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勝利，屬于我們作文（精選17篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的勝利，屬于我們作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勝利，屬于我們作文 1
我校舉辦的“旭日杯足球比賽”結束了 。我們班第二名，因為是（2）班嘛，呵呵，我們班共參加了三場(chǎng)比賽，一勝一平一負，平了四（1）班，勝了四（3）班，負了四（4）班。我們班的比賽隊員；小陽(yáng)，小佳，小輝，小強和我，其他人在場(chǎng)邊吶喊。初賽第一場(chǎng)和四（1）班，因為是第一場(chǎng)全校師生都來(lái)看，我們感到萬(wàn)分榮幸。四（1）班特色是鏟球。不過(guò)我們不會(huì )給他們進(jìn)球機會(huì )的。最終以平局結束。接下來(lái)和四（3）班的較量開(kāi)始了，大家都你爭我搶的，四（3）終究抵不過(guò)我們班，很快就體力耗盡，氣喘吁吁！我們很快就進(jìn)了一球。因為我是校女足隊的門(mén)將。所以，守門(mén)的`重任自然由我擔當了。由于可愛(ài)的足球一直被我方隊員控制在對方的門(mén)前，還沒(méi)等我發(fā)揮，上半場(chǎng)就以1比0很快結束了，這還沒(méi)到結局，輸贏(yíng)變化很大的，需要我們隊員全力以赴共同努力來(lái)爭取 。
作為專(zhuān)業(yè)隊員我提出了自己的看法，告訴隊友不要全部太靠前了，后防空虛回防不利。下半場(chǎng)開(kāi)始了隊友們聽(tīng)取了我的意見(jiàn)換了位同學(xué)守門(mén)，并請我踢后衛。結果下半場(chǎng)又是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭結束了2比0。 從旭日杯足球比賽中我們吸取了一個(gè)道理，獲勝的關(guān)鍵永遠是團結、合作、相互信任。這樣才能贏(yíng)。
勝利，屬于我們作文 2
端詳著(zhù)紅紅的證書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)的嘴邊多了一絲抹不掉的笑容，這可是我們英勇奮戰的結果！想著(zhù)想著(zhù)，當日的情景又浮現在我的眼前了！
周三，我們一行人大搖大擺地離開(kāi)了學(xué)校，來(lái)到了通途小學(xué)進(jìn)行排球比賽。我們各個(gè)摩拳擦掌，有的兩人一組踮起了球，有的自己對著(zhù)網(wǎng)發(fā)球，盡量壓低自己的球，還有的坐在一旁“修煉”，吸取著(zhù)別人的經(jīng)驗。一陣熱身潮流過(guò)后，8：30，我們開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調整，和老師與男生的鼓勵，我們終于又恢復了信心，決定要和小李決一死戰！雙方隊員都站好了，小宇發(fā)球了，隨著(zhù)哨聲的吹響，球“撲”的發(fā)了出去，好低啊，球速也好快，他們應該接不走吧，正想著(zhù)，就看見(jiàn)球飛快地向我撞來(lái)，我嚇了一跳，趕緊加緊手臂狠命往上一掂，兩只腳快速地交換著(zhù)，球高高地飛起，小宇又用力往前一打，球又飛了回去，小李的'隊員，你爭我搶?zhuān)瑓s沒(méi)有一人掂著(zhù)球，于是我們贏(yíng)了一分。戰了一會(huì )，輪到了我發(fā)球，我緊張得不得了，一個(gè)失誤將會(huì )使我們戰敗，我拉了拉袖子，咽了口唾沫，拿穩球，手一揮，球發(fā)了過(guò)去，雖然他們仍然接到了球，可陣型卻也被沖的七零八落，再把球掂回去，他們卻再也接不回來(lái)了。
我們開(kāi)始遙遙領(lǐng)先，把小李甩在了后面，宛如一頭驕傲的獅子。
可是驕兵必敗，小李突然發(fā)出了猛烈的攻擊，以13：11領(lǐng)先我們兩分，不過(guò)隊長(cháng)就是隊長(cháng)，小宇不負眾望，連發(fā)4個(gè)好球，把對方“殺”得片甲不留。接下來(lái)的第二局比賽，小李慘敗給我們。
雖然只有第五名，但那是我們的汗水，那是我們的努力，它教會(huì )我，堅持，不放棄！
那是屬于我們的勝利！
勝利，屬于我們作文 3
“加油！加油！時(shí)間快到了！”
“別放棄！快！~ ”
這是干什么呀？
哦！原來(lái)是運動(dòng)場(chǎng)上傳來(lái)的陣陣加油聲浪，是我們德一小在舉辦運動(dòng)會(huì )呢！
我參加了仰臥起坐和跳遠項目。
仰臥起坐開(kāi)始了，我對運動(dòng)沒(méi)有什么天賦，看見(jiàn)六年級的大哥哥大姐姐有的臉漲得通紅，眉頭緊皺，筋疲力盡，坐不起來(lái)，有的人輕松自如，臉上擺滿(mǎn)自信神情。像離水的鯉魚(yú)，在墊子上翻來(lái)翻去，我心里更是緊張，像是有七八只小兔上竄下跳。
到五年級了，我的心里更是在打鼓：要是我一個(gè)都做不出來(lái)就玩完了！第一輪開(kāi)始了，我們班的.人在哨子吹響后像波浪一樣來(lái)回起伏。
我幫余偉強壓腿，之見(jiàn)他開(kāi)始后齜牙咧嘴，臉通紅通紅的，怎么也做不出一個(gè)，我心里又在想：呀！這么痛苦呀！我更完了！我開(kāi)始為他加油：“加油加油使勁！”他終于做出了一個(gè)，接著(zhù)，又做出了第二個(gè)。終于，他不行了，倒在了墊子上面�！凹佑�！”我又開(kāi)始向他大喊�！安恍醒�！”他說(shuō)，“做不了，撐不住啦！”他休息了一會(huì )兒后又做出了一個(gè)后哨子吹響了，時(shí)間到了。結果他只做了3個(gè)。
到我了，我躺在墊子上，還沒(méi)開(kāi)始，我做了幾個(gè)，感覺(jué)還行便把一切擔心拋到九霄云外，深吸一口氣，又吐出來(lái)。
哨子吹響了，我連忙做起來(lái)。剛開(kāi)始很輕松個(gè)漸漸的，我有些吃不消了，慢了下來(lái)。我覺(jué)得我的肚子和大腿在疼痛，我能聽(tīng)到江亭在為我喊加油，于是乎我又勉強做了幾個(gè)后時(shí)間到了。我只做了17個(gè)。我躺在墊子上一動(dòng)也不想動(dòng)，疼痛和疲勞把我壓倒了，非常難受，腿都軟了，站都站不起來(lái)，多虧幾個(gè)同學(xué)把我拉起來(lái)了。
隨著(zhù)流動(dòng)的人群，我們又來(lái)到了跳遠運動(dòng)場(chǎng)。
見(jiàn)大家像青蛙一樣，跳到遠方。到我了，我憋足勁往前一跳，跳了三次平均只是145cm。
“唰唰”跳繩比賽開(kāi)始了，選手在開(kāi)始后甩著(zhù)繩子跳起來(lái)。繩子五顏六色，看都看不過(guò)來(lái)。
運動(dòng)會(huì )結束了，可是運動(dòng)會(huì )那激烈，熱火朝天的氣氛還在我腦中，像放電影一樣。這運動(dòng)會(huì )不光讓我們領(lǐng)悟——生命在于運動(dòng)，還進(jìn)一步促進(jìn)了我們同學(xué)之間互相幫助的美好情感和友誼……
勝利，屬于我們作文 4
“加油！加油！”“跑��！……”伴著(zhù)一聲哨響，隨著(zhù)一片喧嘩，一場(chǎng)班級之間的足球較量開(kāi)始了。不過(guò)，我們班能不能贏(yíng)？
比賽前的幾天，教室里。
老師剛剛宣布完比賽的消息。教室沉寂了片刻，便沸騰了。男生們紛紛離開(kāi)了座位，向我——一個(gè)女生——擁來(lái)。不對，是擁向我身后的男生。大部分的男生都擁了過(guò)來(lái)，以至于坐在前面的我不得不換了座位。只見(jiàn)他們時(shí)而在“作戰圖”上指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而激動(dòng)得手舞足蹈：“讓他們吃不了兜著(zhù)走！”他們對這場(chǎng)比賽的熱情好高啊。隨后的.幾天，他們屢屢聚在一起，屢屢指指點(diǎn)點(diǎn)，屢屢手舞足蹈，而我，也屢屢換了座位。憑著(zhù)他們的認真，憑著(zhù)他們的熱情，我們一定能贏(yíng)！
比賽繼續如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。
雙方十幾名隊員，挾著(zhù)球，在中場(chǎng)飄移。我們啦啦隊員的心也隨著(zhù)球，時(shí)沉，時(shí)浮。隨著(zhù)一次次希望，一次次失望，我真不確定我們是否能贏(yíng)了�！凹佑�！加油！必勝！必勝！”身邊的啦啦隊員還在忘情地吶喊著(zhù)�！拔覀儾灰欢苴A(yíng)�！蔽覍φ趽]舞著(zhù)我們現場(chǎng)制作的“紅領(lǐng)巾橫幅”（用一條條紅領(lǐng)巾系在一起的長(cháng)帶子）的啦啦隊長(cháng)說(shuō)�！笆前�，那更要喊啊。加油！加油！……”
場(chǎng)上的隊員奮力拼搏，場(chǎng)下的觀(guān)眾奮力吶喊。不同的是我們的動(dòng)作，相同的是我們的認真與熱情。憑著(zhù)我們的認真，憑著(zhù)我們的熱情，我們一定能贏(yíng)！“加油！加油！必勝！必勝！”
比賽時(shí)間很快就要過(guò)去了，比分卻仍是0比0�！凹佑�！”我們更加賣(mài)力地吶喊。球被踢過(guò)中線(xiàn)，向對方的球門(mén)進(jìn)發(fā)。勝利的機會(huì )��！我們不喊了，手里的紅領(lǐng)巾被我擰成了線(xiàn)，右腳也隨著(zhù)球的運動(dòng)而翹起，繃直……除了呼嘯的風(fēng)聲，其他的什么也聽(tīng)不到�！斑币宦暭怃J的哨響劃破了沉寂，我猛然回過(guò)神來(lái)。只能靠點(diǎn)球決勝負了。
點(diǎn)球時(shí)，我們輸掉了比賽。但當我們班的啦啦隊長(cháng)緊握紅領(lǐng)巾的手突然松開(kāi)，轉過(guò)頭，向我們，向所有人微笑時(shí)，我釋然了。不，我們并沒(méi)有輸。我們認真，我們熱情，我們超越了自己，我們正視了失敗，所以我們勝利了，不是嗎？
勝利，屬于我們作文 5
下過(guò)雨的下午，空氣格外清新。而我們，卻要在濕滑的球場(chǎng)上進(jìn)行足球比賽，這聽(tīng)起來(lái)似乎不可能，但我們的熱情怎么可能懼怕這一點(diǎn)水呢？我們男生第1場(chǎng)先跟3班打，這必定是一場(chǎng)很艱難的比賽。但用自己最強的實(shí)力迎戰對手，這就是對對手最大的尊重，不管是輸是贏(yíng)過(guò)程最重要。我們五個(gè)人各司其職，按照邵爸定的戰術(shù)，努力的進(jìn)攻，拼盡全力的防守。3班這樣的強隊都被我們守到了0：0�？上咸觳⒉痪祛櫸覀�，在還剩最后10秒的時(shí)候，我去搶球的時(shí)候，托雨水的福，滑倒了，就讓對方進(jìn)了一球。不過(guò)，我們能發(fā)揮出自己最強的實(shí)力，能夠撐到了最后10秒。和之前的'自己相比，我們贏(yíng)了太多了。
經(jīng)過(guò)了短暫的休息，我們的隊員已經(jīng)滿(mǎn)血復活，已經(jīng)準備好迎戰同樣是強隊的5班。
我們剛開(kāi)球，吸取了上一場(chǎng)的教訓，我們隊員之間的配合變好，傳球的數量明顯增加了，被搶到的球更少了，射門(mén)的幾率更高了。但人家畢竟是強隊，上半場(chǎng)他們就進(jìn)了三個(gè)球。我們非常沮喪，但還是會(huì )拼盡全力迎戰下半場(chǎng)。下半場(chǎng)5班發(fā)揮的越來(lái)越好，我們很明顯有一點(diǎn)力不從心。這時(shí)候觀(guān)眾席的拉拉隊突然喊起來(lái)：“2班加油，2班必勝！”聽(tīng)到這幾句話(huà)我們每個(gè)人的向打滿(mǎn)了雞血，對自己的目標更加堅定了。當時(shí)似乎根本沒(méi)有把5班看成一支強隊。我們每個(gè)人用1000%的沖勁防守與進(jìn)攻。像溫瑞琪的胸部和我的大腿都被球打過(guò)很多次了，不過(guò)絲毫沒(méi)有服輸的想法。不過(guò)我們最后還是輸了。但還是剛剛那句話(huà)：和之前的我們相比，我們贏(yíng)了，而且贏(yíng)了非常多。
感謝隊友，感謝對手，感謝教練，感謝裁判，感謝觀(guān)眾，更感謝努力的自己。我們這次比賽沒(méi)輸！
勝利，屬于我們作文 6
那是一個(gè)散發(fā)著(zhù)金黃色油菜花芬芳的早晨，溫馨的風(fēng)帶著(zhù)淡淡的天藍色、甜美的鳥(niǎo)鳴送進(jìn)耳朵，讓人沉浸在夢(mèng)幻般的境界里。在我們學(xué)校剛剛舉行的運動(dòng)會(huì )上，我選了800米長(cháng)跑項目。不幸的是，在比賽前一天晚上，我肚子疼，比賽怎么辦呢？是去，還是不去？
我還是選擇參賽，不管結局如何，我首先不能當逃兵。來(lái)到了操場(chǎng)上，一看，操場(chǎng)上人山人海，樓房上彩旗飄揚，到處都是五顏色的氣球。
第一場(chǎng)比賽結束了，第二場(chǎng)比賽也結束了，很多人都垂頭喪氣地回來(lái)，只有幾個(gè)人滿(mǎn)笑容的回來(lái)。我怕自己也會(huì )和垂頭喪氣的人一樣，這時(shí)老師過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“只你堅持到底，不管名次，你都是最棒的'，加油�！笨墒俏疫�是有一點(diǎn)緊張，現在又肚子疼了。
我站在起跑線(xiàn)上胡思亂想，會(huì )不會(huì )連100米都跑不了，老師對我一定很失望，同學(xué)一定會(huì )諷刺我。媽媽也會(huì )對我失望的，我要怎么辦？
只聽(tīng)裁判一聲槍響，同學(xué)們都像離弦的箭一樣飛快地沖了出去，我在后面緊緊跟著(zhù)他們。一下子，我感覺(jué)肚子極疼難忍，但是我還強忍著(zhù)，在心里默默地說(shuō)：“為了班級顏面，我一定要跑完�！蔽以诓賵�(chǎng)飛跑著(zhù)，感覺(jué)周?chē)慕ㄖ镲w快向后倒，我超過(guò)了第一個(gè)同學(xué)、第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)……比賽結束后，我的心怦怦直跳，仿佛要從我身體里跳出來(lái)一樣。我雙眼緊閉著(zhù)，公布我的成績(jì)時(shí)，我感覺(jué)空氣變得冷得讓人毛骨悚然，我倒吸一口冷氣。
“小菡第一名，恭喜�！蔽蚁窦粯语w奔領(lǐng)獎臺，激動(dòng)萬(wàn)分的接過(guò)金牌，露出了前所未有的笑容。我對著(zhù)天空大喊：“我終于勝利了！”同學(xué)們也為我鼓掌。
在這次比賽中，我明白了一個(gè)道理：只要堅持到底，就會(huì )獲得成功。
勝利，屬于我們作文 7
最近，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。讀完之后，我深受感觸，它讓我學(xué)會(huì )了堅強，懂得了堅持才能勝利。
這本書(shū)主要講的是：主人公魯濱遜熱愛(ài)航海，放棄了安逸的生活，去實(shí)現自己的航海夢(mèng)。不料在一次海難中他被困在了一個(gè)荒島上，這一困就是28年，但是28年的孤島生活未能磨滅他的冒險精神。他憑著(zhù)堅韌的毅力，把荒涼的小島變得十分美麗。
一個(gè)人想要取得勝利，需要哪些條件？那就是自信、頑強和過(guò)人的智慧。這個(gè)啟示是我從《魯濱遜漂流記》中得來(lái)的。
魯濱遜是個(gè)偉大、堅毅的人，孤身一人在一個(gè)荒島上生活了28年。面對死亡的威脅，他沒(méi)有退縮，沒(méi)有恐懼，而是沉著(zhù)、冷靜的去面對。魯濱遜通過(guò)辛勤勞動(dòng)，把原本荒涼的`小島改造成了他的“家”。如果換成我在小島上，我想我一定會(huì )嚎啕大哭、不知所措。我是個(gè)膽小的女孩，到了晚上，我肯定不會(huì )像魯濱遜那樣到樹(shù)干上去睡覺(jué)。在生活中，我是全家人嬌生慣養的“小公主”，“小皇帝”。自己步行去朋友家玩，都要被爸爸媽媽叮囑半天：“走路時(shí)慢點(diǎn)啊”，“到了給我打電話(huà)……”正是因為這樣，我才沒(méi)有魯濱遜那樣的堅強精神。
魯濱遜身上還有一點(diǎn)值得我們去學(xué)習，他很善良。遇到野人“星期五”時(shí)，“星期五”正在被一個(gè)野人追殺，他便把那個(gè)壞野人打死與星期五建立了友誼。后來(lái)，魯濱遜又遇到了一位船長(cháng)，他的船員背叛了他，他答應魯賓遜，只要魯濱遜把船奪回就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠著(zhù)自己的智慧幫助船長(cháng)奪回了船，船長(cháng)也說(shuō)到做到，把魯濱遜帶回了英國。
這本書(shū)教會(huì )了我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)在人生的航海中，勇往直前，永不放棄！
勝利，屬于我們作文 8
一個(gè)月前，我校舉行了一場(chǎng)規模宏大的廣播操比賽。為此，我們班的同學(xué)付出了許多的辛勤和汗水。
記得在訓練時(shí)，大家全神貫注地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作，就連微小的細節也做得準確無(wú)誤。即使練得滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)有同學(xué)叫苦叫累�！皥猿志褪莿倮笔敲恳粋�(gè)同學(xué)心中堅定的信念。
盼望已久的廣播操比賽終于開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)雄赳赳、氣昂昂，步調整齊地跨進(jìn)了賽場(chǎng)。伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，身著(zhù)鮮紅上衣的同學(xué)們聚精會(huì )神地做起了廣播操。每一個(gè)動(dòng)作都是那么精準，特別是擴胸運動(dòng)，大家都做得很好，擴胸的幅度大得像是在空中畫(huà)了一個(gè)大大的圓弧。陸老師也在一旁認真地檢查我們的每一個(gè)動(dòng)作——是否準確，是否到位，可以看出，陸老師與我們一樣緊張。比賽終于結束了，我們都如釋重負，但是對于比賽結果，我們心里還是七上八下的。
不久，比賽成績(jì)公布了，真是功夫不負有心人，我們班獲得了全年級第一名的好成績(jì)�！拔覀儎倮�！” 我們全班同學(xué)不禁大聲歡呼，我們都沉浸在勝利的.喜悅中。
這時(shí)，我不禁回想起練習廣播操時(shí)的酸甜苦辣。在比賽前，我每天都打開(kāi)電腦廣播操視頻跟著(zhù)節拍練起來(lái)。有時(shí)，遇到一個(gè)特別難的動(dòng)作，我要練習好多遍。練得特別辛苦的時(shí)候，我心里暗暗問(wèn)自己——是放棄，還是堅持？想到我們班一直以來(lái)都是一個(gè)優(yōu)秀的班級，如果因為我的動(dòng)作不到位而影響我們班級的榮譽(yù)，那是多么不應該��！于是，我咬咬牙，還是堅持了下來(lái)。
這件事使我懂得了——只要去努力，就一定會(huì )有收獲。在自己灰心喪氣不想再堅持的時(shí)候，一定要為自己加油打氣，勝利與成功其實(shí)離你只有一步之遙。
勝利，屬于我們作文 9
清晨的烏鳴聲喚醒了沉睡中的人們，我們收拾好行裝，踏上車(chē)子。就這樣一直往西，往西，去那個(gè)振奮人心的賽場(chǎng)……
歡呼聲，加油聲，放蕩地沖破耳膜，槍聲陣陣刺往云霄。一個(gè)個(gè)斗志昂揚的隊員們在激情四射的雄渾男聲中退往休息場(chǎng)所，數年來(lái)的努力與堅持就為了這一天的到來(lái)，我們激動(dòng)，我們緊張，我們興奮，也許還有那么一絲不安，但我們始終堅信自己的意念，那種從不退縮的意志
來(lái)到這片賽場(chǎng)，我們熾熱的心開(kāi)始跳動(dòng)，勝利的火焰侵蝕著(zhù)內心，血液沸騰著(zhù)，真正的'“戰爭”即將開(kāi)始！“我們會(huì )贏(yíng)的！”
我們安撫著(zhù)滾燙的內心，當帶隊老師叫我們準備了。這是至關(guān)重要的一次團體戰，我們只能贏(yíng)，不有輸！我們以往或許有什么意見(jiàn)是不同的，可此時(shí)，至少現在，我們是一樣的……
走進(jìn)這片熟悉的塑膠跑道，熟悉的顆粒，熟悉的味道“我們一定會(huì )贏(yíng)的！”
四個(gè)人，四個(gè)不同的轉角，火焰在我們漆黑的眼瞳中燃燒，嚴厲的裁判員打出了一槍命運的子彈，我們不顧一切，拼了命地祈禱，快啊，快��！快到了，棒子轉交給另一個(gè)人，他們奔跑在暗紅色的跑道，飛馳在群眾的加油聲中，他們超越，淡白色的棒子帶著(zhù)每個(gè)人的希望襯著(zhù)強烈的陽(yáng)光，一次又一次，終于，最后一次落在了那嬌小的小手中，輕輕握緊，就如離弦的箭一般飛快竄出，“我們一定會(huì )贏(yíng)的！”終點(diǎn)越來(lái)越近，越來(lái)越近，人們目不轉睛地看著(zhù)，臉龐變換著(zhù)各種顏色，加油啊，輕輕一扣，緩慢停下，喘著(zhù)粗氣卻掩飾不住那般興奮，趕來(lái)的三人歡呼著(zhù)，抱緊了那個(gè)難以置信的最后一人，他們蹦跳著(zhù)，大聲喊著(zhù)“我們勝利了！”
旅行依然在繼續，那朵飄搖的云朵，繼續飛行，飛向遠方，飛到那個(gè)遙遠的“終點(diǎn)”飛到那個(gè)遙遠的遠方。
勝利，屬于我們作文 10
“我們勝利了！我們勝利了”！這一片歡笑聲是哪里傳來(lái)的呢？原來(lái)是從小桔燈的課堂里傳來(lái)的，讓我們去看一看吧！
比賽前我非常好奇，小桔燈的課堂怎么還有比賽吹氣球！為什么要來(lái)吹氣球比賽呢？同學(xué)們歡呼雀躍，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試，老師先把我們分成A組和B組，規則是在1分鐘內吹氣球，看誰(shuí)吹得大，吹得大的人獲勝。
比賽時(shí)我的`對手是小綺，我們第一個(gè)出場(chǎng)，現在介紹一下我是A組他是B組，他大步l流星地走上臺好像冠軍非他莫屬，我邁開(kāi)步伐，毫不緊張的上了臺，臉突然變紅了，觀(guān)眾哈哈大笑認為我是打醬油的。開(kāi)始吹氣球了，我一開(kāi)始就落后了，吹大了一點(diǎn)，又吹不起來(lái)了，只能把氣放掉再吹一次，觀(guān)眾們一致認為我肯定輸了；第二次吹得很大很大，但是又像長(cháng)了翅膀一樣飛走了，觀(guān)眾們捧腹大笑，我有點(diǎn)害怕我要輸了，我再試一次，結果氣球從扁扁的一直變大，變成了小葫蘆又繼續變大，又變成了小皮球，圓滾滾的一直往里面平均的吹氣。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我瞟了對手一眼，從緊張到開(kāi)心，我堅持不懈、勇往直前；比賽終于結束了，我和小綺舉起氣球讓大家看，我獲勝了、贏(yíng)了！我如釋重負和對手交流經(jīng)驗底下的觀(guān)眾是一波又一波的掌聲，還有熱烈的歡呼聲。
另一場(chǎng)比賽時(shí)，我們組的參賽隊員信心滿(mǎn)滿(mǎn)走上講臺，和對手一樣手拿著(zhù)氣球口，另一只手托著(zhù)氣球表面，老師一聲令下比賽開(kāi)始了：先是B組吹的大，后來(lái)我們組的隊員絕地反擊一馬當先超越對手，氣球越吹越大，時(shí)間在流逝，觀(guān)眾的一片沸騰，臺上的隊員露出了冷汗，比賽結束了A組贏(yíng)了，A組團隊也贏(yíng)了，我們歡呼起來(lái)，B組很失落很不甘心。
想來(lái)小桔燈嗎？這里有很多很多好玩的課呢！趕緊加入我們吧！
勝利，屬于我們作文 11
今天，孩子們像往常一樣來(lái)到了他們的足球場(chǎng)——這塊小小的空地上踢足球。小杰是甲隊的隊長(cháng)，同時(shí)還兼任甲隊的守門(mén)員。甲隊已經(jīng)連續輸給乙隊好幾次了，這次，小杰和他的隊員們，抱著(zhù)必勝的決心，再次站到了賽場(chǎng)上。
上半場(chǎng)比賽，兩隊已經(jīng)比成一比一了，下半場(chǎng)成了決定勝負的關(guān)鍵。這個(gè)時(shí)候，小杰隊長(cháng)為了擋住剛才那猛烈的一球，膝蓋已經(jīng)受傷了，但是他仍然堅持上場(chǎng)。小杰雙腿張開(kāi)，稍有彎曲，扎好馬步，并且雙手按在膝蓋上，隨時(shí)迎接乙隊踢來(lái)的球。專(zhuān)業(yè)的守門(mén)員也不過(guò)如此。這時(shí)，史密斯先生也來(lái)觀(guān)看比賽，他身穿西裝，手執公文包，一看就知道史密斯先生才剛剛下班。史密斯先生身后還坐著(zhù)幾個(gè)興致勃勃的小孩，他們都是甲隊的忠實(shí)ＦＡＮＳ。那個(gè)戴著(zhù)紅色毛線(xiàn)帽的`小男孩，生怕別人擋著(zhù)他，看，他都把頭伸得像長(cháng)頸鹿的脖子那么長(cháng)了！頭上戴了個(gè)蝴蝶結的女孩子索性站了起來(lái)，雙手叉腰，見(jiàn)甲隊這么久還沒(méi)有進(jìn)一球，著(zhù)急了，恨不得馬上親自上場(chǎng)踢一球。艾利歐抱著(zhù)小密歐，皺著(zhù)眉頭，全神貫注的盯著(zhù)球看，可小密歐根本不知道發(fā)生了什么事。旁邊的小白狗也一樣，只是呆呆的趴在用來(lái)當作龍門(mén)的書(shū)包旁。站在小杰身后，身穿紅色運動(dòng)衣，把手放在背后的小男孩，大概就是候補守門(mén)員吧。全場(chǎng)萬(wàn)籟俱寂。
突然，對方的中鋒用全力踢出了最后的一球，同時(shí)也是最關(guān)鍵的一球。誰(shuí)知，小杰一個(gè)飛撲，接住了！并在比賽結束的前一分鐘，把球踢進(jìn)了對方的龍門(mén)。全場(chǎng)一片掌聲，一片歡呼！甲隊隊員們歡呼道：“我們終于勝利咯！”
勝利，屬于我們作文 12
“嘀！”隨著(zhù)一聲響亮的哨聲，今天的拔河比賽開(kāi)始了。
剛開(kāi)始，我還十分緊張，一顆忐忑不安的心在我的身體里“嘭嘭”直跳，生怕我們今天又輸了。粗糙的麻繩被我們緊緊攥住，拉得筆直，似乎快要斷裂開(kāi)來(lái)一樣。我們雙腳站地，手一前一后，將麻繩夾在右邊的胳肢窩下，身體盡量往后倒，恨不得將（3）班一舉拿下。我們班的啦啦隊、老師和其他班的同學(xué)都在為我們加油，這種能讓我們瞬間充滿(mǎn)力量的聲音響徹了整個(gè)學(xué)校。
又一聲哨聲響起，我們立馬進(jìn)入了狀態(tài)，雙腳在紅色的跑道上使勁地蹬，仿佛要把橡膠跑道給生生地踏穿。我們一個(gè)個(gè)咬緊牙齒，閉緊眼睛，仰面朝天，發(fā)出如憤怒般的嘶吼聲。在那一刻，我感覺(jué)周?chē)娜硕疾灰?jiàn)了，整個(gè)世界只剩下了我們兩班之間的對決，只聽(tīng)著(zhù)那一聲聲震撼人心的“拉”聲，隊友們都爆發(fā)了。在最后幾秒，我們咬緊牙關(guān)，用盡全身的`力氣一拉，“嘀！”哨聲響起，勝利的天平傾斜在了我們這邊，看著(zhù)那條鮮明的紅絲帶已經(jīng)越過(guò)了我們這邊的白線(xiàn)，我這才松了一口氣。之后，我們一鼓作氣，又贏(yíng)下了一場(chǎng)比賽。
拔完繩，我的手被麻繩勒得生疼，手掌處有幾塊紅紅的地方，其中一塊上還有一個(gè)白色的包，一碰就疼，難受極了，但想到我的努力沒(méi)有白費，我們勝利了，那個(gè)地方似乎也沒(méi)有之前那么痛了。
金黃的陽(yáng)光灑在我們的身上，暖暖的，此時(shí)的天空好像一塊藍寶石，幾朵云在天空上飄浮，好似甜甜的棉花糖。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，仿佛也在為我們喝彩，一陣微風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，涼爽極了。
跑道上，一個(gè)個(gè)“黑影”上躥下跳，所有人都手舞足蹈，有的甚至連嗓子啞了也要向其他人訴說(shuō)他的喜悅之情。我的臉上也綻放出了笑容，心中滿(mǎn)是激動(dòng)。
勝利，屬于我們作文 13
“勝利了，勝利了，我們終于勝利了！”如同爆炸般的聲音在河陽(yáng)小學(xué)五二班此起彼伏，同學(xué)們都興奮得熱烈歡呼。
十月二十五日星期五是我們河陽(yáng)小學(xué)的秋季運動(dòng)會(huì )。全校各年級聚集在操場(chǎng)，四周是觀(guān)眾席，運動(dòng)員們則在各場(chǎng)地各就各位熱著(zhù)身，磨拳擦掌蓄勢待發(fā)。我們班小琪的項目是200米，該他了，只見(jiàn)他雙手撐地，雙腿以標準準備姿勢跪在地上，目不斜勢，已做好充分的準備，只等裁判發(fā)令。只聽(tīng)裁判槍聲剛一響，小琪已如同離弦的箭一般射了出去，別的跑道上的運動(dòng)員也不甘示弱，飛一般速度緊追在后。頓時(shí)賽場(chǎng)上響起了各個(gè)班拉拉隊的大吼聲，我們五二班更是熱血沸騰，喊破喉嚨地為小琪加油。跑了一百米也沒(méi)見(jiàn)小琪減速，看著(zhù)還是勁頭十足，可是還有50米的時(shí)候看著(zhù)他好像速度比之前慢了一點(diǎn)點(diǎn)，我看看緊跟在后的別班運動(dòng)員與他大約只差十米的距離，我有些揪心，非常擔心別人追上，我急地跳起來(lái)用拼盡全力大叫：“小琪，加油！”“小琪，加油！”還有30米，20米，10米，5米，就在3米時(shí)，眼看有一人就要追上他，這可怎么辦？我的.心頓時(shí)跑到嗓子眼。突然，小琪飛竄一個(gè)大步，直接跨到終點(diǎn)沖線(xiàn)了�！鞍�，太好了，贏(yíng)了，贏(yíng)了！”真是激動(dòng)人心的一刻，我們激動(dòng)的大叫著(zhù)，這時(shí)我才發(fā)現我的手心出了好多汗。200米小琪第一。
喜訊一個(gè)接一個(gè)的傳來(lái)。小琪的跳遠得了第一；于佳音女子投鉛球第一；馬驁一的項目得了第二名；……
運動(dòng)會(huì )結束回到班里，當張老師宣布我們班總分第一時(shí)，班里頓時(shí)沸騰了，同學(xué)們圍著(zhù)為班級爭光的功臣們又叫又跳，歡呼聲快把樓頂掀翻了。
這是我們班自參加運動(dòng)會(huì )有史以來(lái)第一次位列第一名，我們勝利了，我們勝利了！
勝利，屬于我們作文 14
這是一次特別的體育課，是戶(hù)外的定向運動(dòng)。
老師將我們帶到了一個(gè)公園里，在與我們說(shuō)了一番游戲規則后，接著(zhù)就分隊了。因為這次的戶(hù)外運動(dòng)考察的不是個(gè)人，而是團隊的團結合作能力，所以老師將全班分成了十二個(gè)小分隊。小分隊里有一名組長(cháng)，每個(gè)組里都分配了一定數量的羅盤(pán)還有地圖。我們要根據地圖上制定的路線(xiàn)，前往各個(gè)系有紅帶子的地點(diǎn)打卡。
我所分到的這個(gè)組里，我有幸被組里的成員推舉成了小組長(cháng)。當我成為了小組長(cháng)后，我的心里是極為的興奮，并且也在心里告誡自己，我一定要帶領(lǐng)我的成員取得最終的勝利。這一次的路線(xiàn)圖上的打卡是有時(shí)間規定的，一定要在四十五分鐘之內完成。所以當老師按下了手中的計時(shí)表，十二個(gè)小分隊們紛紛就往不同方向走了去，因為每一個(gè)分隊的打卡路線(xiàn)都不一樣呢。
在這個(gè)公園里，行人也有不少。因為戶(hù)外的定向運動(dòng)必定在一個(gè)大家都不熟悉的地方進(jìn)行，這樣才能保證游戲的公平性。我拿著(zhù)手上的小羅盤(pán)，又對照著(zhù)手上的那張小地圖，一會(huì )兒又看著(zhù)道路上來(lái)倆往往的游人，一下子，我頭大了。就在這時(shí)，我的小組成員們紛紛給我出法子，有人說(shuō)，我們要到地圖上不同的地點(diǎn)打卡，那么每個(gè)人記住一個(gè)地點(diǎn)，然后去問(wèn)一下公園里的`行人打聽(tīng)一下方向，我想了想這也是好辦法。之后，小組成員紛紛動(dòng)員起來(lái)，然后在一定時(shí)間內在第一個(gè)打卡的地點(diǎn)集合，然后一起去往下一個(gè)打卡的地點(diǎn)。
小組里的每一個(gè)成員都很認真的對待著(zhù)這一次的活動(dòng)，并且每個(gè)人都將下一個(gè)地點(diǎn)的方向摸清楚了不少，又加上手上還有一張地圖指引著(zhù)我們向前，所以很快的，我們用了不到半個(gè)小時(shí)后就到達了終點(diǎn)。當老師看到了我們的時(shí)候，很開(kāi)心的朝著(zhù)我們道：“歡迎你們，你們是第一組成員到達了終點(diǎn)�！�
小組里所有人都高興了起來(lái)，因為通過(guò)我們的團結合作，我們勝利了！
勝利，屬于我們作文 15
你們不知道，我現在有多高興！因為我們的朗誦比賽得了第一名！我實(shí)在有些說(shuō)不出來(lái)的.歡快！
今天下午，我們都急忙下去等待演出的到來(lái)，我很緊張，我想我們會(huì )不會(huì )不行，人家二、三班都那么強，好害怕！好害怕！不行！不行！我們怎么會(huì )輸呢？這樣，我怎么對得起那么多老師，我那樣用功這不就白費了，怎么對得起我要過(guò)去的童年��！我在比賽之前一直就是想來(lái)想去，坐臥不寧總怕出些差錯。
我坐在最后有些班在排練，我不由得一震，那么強！不管了，本姑娘豁出去了！能咋就咋！盡管臺上很吵，也沒(méi)引起我的注意，幾乎一個(gè)節目都沒(méi)看。我鎮定了一會(huì )兒，立刻召集大家練一遍，練完了可以了。我坐在那兒看節目。一看，親娘到我了，我去涂了涂口紅，就必須上場(chǎng)了！
先準備不知何時(shí)我手上都是汗，我默念：“加油！”忽然到我們班了，我在最后來(lái)做準備。開(kāi)始了，大家都很緊張打鼓不響，聲音不亮，這完了！哦！他動(dòng)作慢了！我看我們班這次發(fā)揮不行，完了！忽然，有待從頭，我一下打滿(mǎn)了氣，開(kāi)始跳了，我快速翻了4個(gè)面帶笑看著(zhù)大家。哦！不好，沒(méi)卡中線(xiàn)我這個(gè)傻子！大家上來(lái)了，我不緊張了！后面一切都好，每個(gè)都是一片片掌聲。最后，下場(chǎng)了。我想應該可以，我焦急等待，終于要說(shuō)結果了。我屏氣凝神聽(tīng)：五一班第一名，我們班快活起來(lái)，真不可思議！想起那兒，現在還高興呢！
我太激動(dòng)了，我們付出沒(méi)有白費！我們勝利了！
勝利，屬于我們作文 16
在一個(gè)偶然的日子里，我得知今年有一個(gè)十分重要的節日就是抗日戰爭勝利70周年！這對每一個(gè)中國人都有一個(gè)特殊的意義！
1945年，曾經(jīng)在中國領(lǐng)土上胡作非為的日軍終于慚愧的低下了頭。在我國受降村無(wú)條件投降，并簽訂了協(xié)議，表示道歉。
那是一個(gè)永生難忘一天，就在代表簽下協(xié)議時(shí)，全國人都振奮了他們知道中國人這幾年的辛苦付出也非常敬佩我們中華人民在這么危險的情況下也能不言敗，與強悍的兵器和兇殘的日本官兵抗橫，不論危險，不論饑餓，不論嚴寒，更不論酷暑，依然沖在最前線(xiàn)�；蛘咴谌A北平原那樣惡劣的環(huán)境下與敵人斗智斗勇，奇招百出，建成了一個(gè)歷史性的著(zhù)名抗日點(diǎn)——地道口，這個(gè)工程十分巨大，為了不然日軍發(fā)現，村民們甚至一步一個(gè)腳印的徒步走到兩三里外的郊區在那里棄土，經(jīng)過(guò)了歷年的堅辛，終于這條能與萬(wàn)里長(cháng)城堪比的偉大建筑完成了。有些是在豬圈里的有些是在灶炕上的還有些是在床上的，若影若現，令敵人捉摸不清。
怪不得日本軍官說(shuō)”面對八路軍這種巧妙的`地道戰法，我們鬧不好會(huì )把命丟在這里吧！”
那場(chǎng)戰爭我們大獲全勝。
日本的侵略者也被我們的智慧所打敗，完成協(xié)議后，所有人民歡呼起來(lái)。他們跑到墓前，激動(dòng)的對在戰爭中離去的親人大聲的叫到“我們勝利了�！�
勝利，屬于我們作文 17
上周五，我校一年一度的“12.9”合唱比賽拉開(kāi)了帷幕。
在12個(gè)群雄薈萃的參賽班級里中，有這么一個(gè)班級，歌聲嘹亮，一舉奪魁；有這么一個(gè)團體，齊心協(xié)力，共創(chuàng )佳績(jì)。這就是我們班，令我們每個(gè)人都引以為豪的八（3）班。
我們班是第四個(gè)上場(chǎng)的班級，一上場(chǎng)，一片充滿(mǎn)活力的綠色便撞進(jìn)了觀(guān)眾的.眼球。朗誦者是小奇，一番慷慨激昂的朗誦似同學(xué)們和老師們步入數十年前，那個(gè)洋溢著(zhù)緊張氣氛卻掩不住萬(wàn)丈豪情的世界。音樂(lè )響起，音符不斷向上攀高，在最高處，我們放開(kāi)嗓子，唱出那氣勢磅礴的《保衛黃河》。那歌聲如雷貫耳，余音繞梁，讓人不覺(jué)為之一振。在歌曲的第三部分結束后，兩隊人從兩側跑出，手拿彩旗，列隊奔跑，鮮艷的彩旗飄揚著(zhù)，渲染了全場(chǎng)的氣氛，在小淳精彩的側滾翻后，洪亮的歌聲繼而迸發(fā)，將全場(chǎng)的氣氛推上了一個(gè)高潮。我們的歌聲是那般的鏗鏘，那般的有力。演唱結束后，頓時(shí)，臺下掌聲雷動(dòng)。
不負重望，我們班奪得了八年級合唱一等獎的桂冠，并被評為“最佳組織獎”、“最佳表演獎”。聽(tīng)到這，我們喜悅的笑容再也抑制不住，從嘴角綻放。
這次“12.9”給予了我們太多太多的感動(dòng)，而多數感動(dòng)源自于我們班的凝聚力。在我們的這個(gè)“家”中，我們每個(gè)人都是必不可少的，53顆心相依相偎，組成了一個(gè)碩大的愛(ài)心。
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