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就這樣慢慢長(cháng)大作文600字精華15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的就這樣慢慢長(cháng)大作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字1
時(shí)光，就像手中的沙，無(wú)論你怎樣抓緊，它都會(huì )從指縫中流出。世間萬(wàn)物都在這四季輪回之中變化著(zhù)。而我，就在這飛逝的時(shí)光長(cháng)河中慢慢地長(cháng)大。
時(shí)光里——幼小的我就這樣慢慢長(cháng)大著(zhù)。
我已記不清小時(shí)候的事了，只是有一些模糊的印象。幼年的`事情大多是從長(cháng)輩那里聽(tīng)來(lái)的。有一次，我們一家人到西湖公園賞花，并拍了好多照片，回到家里，媽媽欣賞著(zhù)數碼照機里的照片對爸爸說(shuō)：“有空時(shí)把相機帶去洗一下吧�！敝形�，爸媽在午休，無(wú)聊的我想著(zhù)幫媽媽做事呢，我拿起了刷子洗相機，還加了點(diǎn)肥皂。相機就這樣被我折騰得嶄新如初，但卻永久罷工了。每每回想到媽媽對我說(shuō)的這件事，我都忍不住地笑出聲來(lái)。
時(shí)光里——喝著(zhù)熱牛奶的我就這樣慢慢長(cháng)大著(zhù)。
時(shí)光轉瞬即逝，我已上初二了。初中階段，學(xué)業(yè)開(kāi)始加重，不像小時(shí)候那般自由快樂(lè )了。堆積成山的練習，壓得我翻不開(kāi)身，也正因為如此，頭腦之中知識也增加了不少，身高也如雨后春筍往上躥著(zhù)。母親的腦袋也只能到我的耳朵了。夜晚，月亮與星星占領(lǐng)了天空，燈光從千家萬(wàn)戶(hù)的窗戶(hù)中傾斜而出，耳邊的犬吠聲此起彼伏。黑夜，是寧靜的。燈光下，我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。媽媽端著(zhù)一杯牛奶，小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)�！靶『�，休息一下吧，喝杯牛奶再做吧�！眿寢尩妮p聲話(huà)語(yǔ)，從耳邊傳來(lái)�！拔也缓�，拿出去吧�！蔽覔]揮手，不屑地說(shuō)�！昂劝�，不耽誤多長(cháng)時(shí)間�！眿寢寣⒈臃旁谧郎系�。我不耐煩地對媽媽喊道：“都說(shuō)不喝了，你好煩！”因我的怒吼，媽媽悄無(wú)聲息地將牛奶端了出去，并把門(mén)帶上。我突然后悔了，不應該這樣對媽媽。我真想出去對母親說(shuō)聲“對不起”，但我沒(méi)有勇氣，真是可恨之極！但我知道，我就這樣叛逆地長(cháng)大了。
時(shí)光里，我就這樣慢慢長(cháng)大著(zhù)。
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字2
抽出一本《唐詩(shī)三百首》，我的目光流連在一首首唐詩(shī)中，回憶著(zhù)小時(shí)候與詩(shī)詞為伴的日子，和詩(shī)詞一起成長(cháng)的日子，久久不肯離去……
第一次與詩(shī)詞相遇，是在小學(xué)語(yǔ)文課本上。那時(shí)我還只是個(gè)把月亮叫做白玉盤(pán)的懵懂小孩，只覺(jué)讀來(lái)有趣，便背了下來(lái)。直到有一天，當我和媽媽在外面看到春葉新綠、聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡鳴時(shí)，竟脫口而出：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@不是我剛背過(guò)的`詩(shī)嗎？我恍然大悟，原來(lái)詩(shī)詞中也有新天地，原來(lái)每句詩(shī)都有藏身之處。就這樣，我一發(fā)不可收拾，想體會(huì )“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”閑適，想感受“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”的靜謐。每一個(gè)發(fā)現，都是一個(gè)驚喜。在詩(shī)詞中觀(guān)察生活，在生活中尋找詩(shī)詞，就這樣，我慢慢長(cháng)大。
后來(lái)，我不再只滿(mǎn)足于背誦詩(shī)詞。我對那些詩(shī)人的生平開(kāi)始感興趣，研讀他們的內心。讀杜甫，他的每一首詩(shī)，字里行間透著(zhù)一股沉郁，藏不住的是他的憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷！我仿佛看到當官軍收河南河北時(shí)他漫卷詩(shī)書(shū)的狂喜之態(tài)，聽(tīng)到當他的茅屋被摧時(shí)依然掛念天下寒士的陣陣嘆息。于是我開(kāi)始閱讀每一位詩(shī)人的生平，讀陶淵明，我理解了他的恬淡閑適；讀蘇軾，我領(lǐng)略了他的樂(lè )觀(guān)豁達……在品讀名人的過(guò)程中，我也在提升自己，我就這樣慢慢長(cháng)大！
現在，詩(shī)詞于我已有了新的意義。陶醉于詩(shī)詞中，我的心便如洗盡鉛華般沉靜。當我名列前茅無(wú)比欣喜時(shí)，我會(huì )說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”；當我身受委屈卻無(wú)人安慰時(shí)，我會(huì )說(shuō)“冠蓋滿(mǎn)京華，斯人獨憔悴”；當我考試成績(jì)未能如愿時(shí)，是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！奔钪�(zhù)我；當我為學(xué)習所累想追求自在時(shí)，是“莫等閑，白了少年頭，空悲切”警醒著(zhù)我。詩(shī)詞已成為我生命的一部分，在我心中，它早已不是簡(jiǎn)單的文字，而是一種情感，是一個(gè)世界。就這樣在詩(shī)詞的陪伴中，我慢慢長(cháng)大。
成長(cháng)的路十分漫長(cháng)，而詩(shī)詞陪伴著(zhù)我將直到永遠。我將與詩(shī)詞共舞，就這樣慢慢長(cháng)大。
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字3
那天早上起床，五點(diǎn)三十五分。
屋內的溫暖足以滿(mǎn)足我此生所求，窗外依舊寒風(fēng)刺骨，樹(shù)葉被刮得沙沙作響，我將自己整理好，看了看表。
現在，是六點(diǎn)一十分。
我來(lái)到早餐店，小鋪里空無(wú)一人，盆里還有幾個(gè)未清洗的碗。老板迷糊的問(wèn)我：“要什么？”，“一碗米粉�！贝蠹叶己艽颐�，我與他對話(huà)不過(guò)四句。
現在，是六點(diǎn)三十分。
我起身準備前往學(xué)校，天才剛剛開(kāi)始淡出一層層淺藍色的光，但仍不見(jiàn)初升的太陽(yáng)。溫度逐漸上升，寒風(fēng)依舊呼呼地從左臉吹到右臉。
此刻，六點(diǎn)四十五分，我現在到了學(xué)校。
教室還是很平常，還是來(lái)的最早的那幾個(gè)人，他們正慌忙的補著(zhù)待續的作業(yè)，很狼狽，我不想像他們這樣，心驚膽戰的過(guò)著(zhù)早晨，我很慶幸，昨晚很幸運，堅持得剛剛好。
六點(diǎn)五十五。
開(kāi)始早讀了，同學(xué)都來(lái)齊了，他又遲到了，這絕不是第一次了，他又刮去身上的衣物，站在那冬晨的一棵樹(shù)下，是被罰的，罰的方式很奇葩，但是很有效果。
七點(diǎn)四十分。
早讀下課，他們開(kāi)始慌張地收自己負責那科的`作業(yè)，有人嬉戲，有人打鬧，有人安靜，有人苦習。
七點(diǎn)五十分到十一點(diǎn)五十分。
這段時(shí)間是上午的課程，每節課四十分鐘，每?jì)晒澱n有十分鐘的課間，大家都很平常，這一幕出現在今天，明天，每天。
十二點(diǎn)整。
我去吃午飯了，吃完睡覺(jué)，一個(gè)午休六十分鐘，格外安靜。讓我寧神吧，佛！
一點(diǎn)四十五分。
開(kāi)始練字，很平常？玩！
二點(diǎn)一十至五點(diǎn)二十五分
這是下午的課程。困！
五點(diǎn)四十分。
吃飯。
晚上六點(diǎn)三十分到九點(diǎn)。
晚修。
十點(diǎn)。
睡覺(jué)。
二十六號、二十七號、二十八號……的生活，都是在復制粘貼二十五號的生活，直到每天。
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字4
你就這樣，陪伴著(zhù)我慢慢從懵懂走向成熟，陪伴著(zhù)我慢慢長(cháng)大……
勇敢
年幼的我，是看著(zhù)你長(cháng)大的。
我在上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常被別的小朋友欺負。但是，自從聽(tīng)到了那“猴哥、猴哥”的音樂(lè )后，學(xué)會(huì )了勇敢。
你那犀利的眼神，敏捷的動(dòng)作，總會(huì )讓我有一種熱血沸騰的感覺(jué)。在西天取經(jīng)的路上，你無(wú)論遇到什么，總是會(huì )勇往直前。
自從遇到了你以后，我也變得勇敢而堅強了起來(lái)。
守護
再遇，是86版的《西游記》。
那時(shí)的我，也曾經(jīng)對你有過(guò)許多質(zhì)疑，質(zhì)疑你的勇敢，質(zhì)疑你的正義。因為你遇到妖精時(shí)大多會(huì )請人幫助，后來(lái)我才知道，那是避之鋒芒，而是為了更好的勝利。
無(wú)論唐僧怎樣罰你責罵你，你總是保護著(zhù)他。雖說(shuō)是任務(wù)，你卻也費心盡力。你一邊要與妖怪打斗，一邊要找那些故意為難人的神仙，只為了救當初把你從五行山下救出的那個(gè)人。
我漸漸明白，這叫守護。為了保護你所重視的人或東西，不惜一切。
自由
最近一次，是今何在的《悟空傳》。
“我要這天，再遮不住我的眼，要這地，再埋不了我心；要這眾生，都明白我意；要這諸佛，都煙消云散！”曾經(jīng)的悟空，只因心高嫌地窄，立心端要破瑤天。五百年的壓制，五百年的束縛，五百年的流失。然后你破土而出，一次次和自己戰斗，找回最強的、最真實(shí)的'自己�！拔业壬鷣�(lái)自由身，誰(shuí)敢高高在上？”
看見(jiàn)的是一個(gè)不屈的身影，難忘的是一段與天地的斗爭，記住的是一份至死的堅持……五百年來(lái)，你只為找會(huì )自我，找回那個(gè)自由的自己。
我要成為一陣風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束的風(fēng)，穿梭在天地間，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
十年一覺(jué)悟空夢(mèng)。感謝你，那個(gè)勇敢、懂得守護、追逐自由的悟空。因為有你，我才能這樣擁有“永明之眼、永行之心”，這樣才能慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字5
坐在院子里，托著(zhù)下巴，凝神望著(zhù)院下的幾棵樹(shù)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶有絲絲香氣，不斷縈繞在我鼻尖，好香！我站起身來(lái)，向著(zhù)柵欄走去，映入眼簾的，是樓下的一顆桂花樹(shù)。
桂子花開(kāi)，香飄十里。
伴隨這句話(huà)在腦海里出現，印入腦海的，還有爺爺那慈祥的笑顏。小時(shí)候，我七、八歲時(shí)，爺爺的身體很強壯，搬東西毫不費力。爺爺為了鍛煉我，不讓我變成別人家的嬌女娃娃，在晚飯后，會(huì )帶我去附近的公園走上一陣，我依稀記得，那兒的味道也是這樣好聞，這樣香，這樣沁人心脾。
爺爺牽著(zhù)我的手，在人潮涌動(dòng)的地方慢慢地走著(zhù)，我最喜歡的，就是這樣，我總是會(huì )用我那稚嫩的小手握住爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿(mǎn)褶皺的一雙蒼勁有力的大手，仰著(zhù)那童真的小臉，問(wèn)那些幼稚到可笑的問(wèn)題。
爺爺，那個(gè)是什么樹(shù)？
爺爺，那個(gè)小哥哥長(cháng)得好好看！
爺爺，從這個(gè)岔路口往那邊走會(huì )是什么地方？
依稀記得，那時(shí)所走的路，也有這樣令人心醉的味道，一個(gè)年少的味道，一個(gè)想念的`味道！
時(shí)光啊，請你慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)---就讓我做一個(gè)牽著(zhù)爺爺手的稚童，陪著(zhù)爺爺，聞那芳香醉人的桂花香，問(wèn)那無(wú)窮無(wú)盡幼稚可笑的問(wèn)題。
時(shí)間，抹去那滿(mǎn)身的的意氣風(fēng)發(fā)與弱小幼稚，卻無(wú)法抹去愛(ài)憐與依戀。
爺爺院底傳來(lái)一聲輕呼，我回過(guò)神來(lái)。樓下一個(gè)滿(mǎn)目慈祥的爺爺牽著(zhù)三四歲的孫子，慢慢的，慢慢的，逐漸走遠，我的目光依舊呆滯，我的眼睛，似乎想將畫(huà)面定格在這一刻。
現在，爺爺依舊是那樣疼愛(ài)我，可身體卻差強人意，時(shí)間，讓爺爺多陪陪我吧！讓我可以有機會(huì )為爺爺做一頓飯、在冬天為爺爺打一盆熱熱的泡腳水、叮囑爺爺每天按時(shí)吃藥
公園的桂花樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有那時(shí)令我心醉了，是的，它老了，但在它旁，不知何人何時(shí)插上了一株桂樹(shù)苗，我的眼眶濕潤了。愿它能夠在老桂樹(shù)的身下，茁壯成長(cháng)，也能有一日，散發(fā)出老桂樹(shù)一樣沁人心脾的香。
時(shí)間��！能否慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，讓我就這樣在有爺爺陪伴的時(shí)光里，慢慢長(cháng)大？
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字6
院子里的小樹(shù)已經(jīng)慢慢變成了大樹(shù)，鄰居家的小狗現在已經(jīng)變成了大狗，我也在慢慢長(cháng)大了。時(shí)間的飛逝已經(jīng)改變了我們的模樣，童年里的歡聲笑語(yǔ)現在已經(jīng)被繁多的課程和作業(yè)扔到了九霄云外去了。
小時(shí)候，我是跟奶奶長(cháng)大的。我從小不喜歡上幼兒園，總是哭，總是鬧，總是不聽(tīng)說(shuō)。不管老師怎么哄，怎么勸，我始終聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。但奶奶輕輕把我抱起，用溫柔的語(yǔ)氣給我講故事時(shí)，我便很安靜的聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)奶奶，然后很聽(tīng)話(huà)的去上學(xué)。進(jìn)校門(mén)時(shí)，總是喜歡和奶奶拉勾勾，說(shuō)：“中午一定要來(lái)接我，一定還要給我講故事�！蹦棠炭偸俏⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，跟我說(shuō)再見(jiàn)。每次晚上放學(xué)，奶奶總是在校門(mén)外給我買(mǎi)好多好吃的，給我講好多好多的故事。
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，看不見(jiàn)它，但總能看見(jiàn)它留下的足跡，它把奶奶身邊的小孩變成了大孩，它把小孩小時(shí)候的歡笑變沒(méi)了。
上了初中以后，課程變得越來(lái)越多，奶奶老了，不再在這里照顧我了，爸爸把奶奶接到了鄉下，我也很少和奶奶見(jiàn)面了。每一次放假，我還要做作業(yè)，也很少和奶奶說(shuō)話(huà)了，總感覺(jué)奶奶老了，我和奶奶沒(méi)有共同語(yǔ)言了。
那一次回老家，奶奶找我小時(shí)候穿過(guò)的衣服和鞋子，要給姐姐的寶寶，奶奶在一個(gè)箱子里找到了好多小鞋子，那些小鞋子有的還沒(méi)有我的手掌大，和我現在的鞋子比，真的`差很遠。它們都很可愛(ài)，都是奶奶親手給我做的，我把小鞋子舉起來(lái)
“奶奶，這是我什么時(shí)候穿過(guò)的？”奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“這是你一百天的時(shí)候，第一雙鞋子�！蔽铱粗�(zhù)這些小鞋子，小衣服，和我小時(shí)候爺爺給我做的玩具，好想哭，好舍不得送走。
我真的長(cháng)大了，奶奶真的變老了，就這樣慢慢的，慢慢的失去了什么，卻又無(wú)法挽回也就這樣慢慢的、慢慢的長(cháng)大了，在歲月的消逝與奶奶的愛(ài)中長(cháng)大了。
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字7
光陰似箭，日月如梭，大家都這么說(shuō)。還沒(méi)等我感受到時(shí)間的流逝，我就已經(jīng)慢慢長(cháng)大了。
三歲時(shí)，我不愿去幼兒園，于是想過(guò)很多辦法去抵制，當然結果都是失敗。在那時(shí)候的我看來(lái)，幼兒園就是一個(gè)魔窟，沒(méi)有自由，充滿(mǎn)恐怖。所以每次去幼兒園之前，我總要折騰一番，每次都是媽媽發(fā)著(zhù)脾氣把我拖到幼兒園去的�？墒遣坏桨雮�(gè)學(xué)期，我就愛(ài)上了幼兒園的生活，因為我覺(jué)得幼兒園小朋友多，玩起來(lái)很開(kāi)心。每次回想起那一幕幕，我都會(huì )忍不住笑出聲來(lái)。
六歲，我從幼兒園畢業(yè)了，轉變角色成了一名小學(xué)生。剛開(kāi)始的時(shí)候我很不適應，陌生的.環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)……對我來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的，最要命的是每天還要做作業(yè)。后來(lái)，我慢慢地適應了，也正式開(kāi)啟了我的學(xué)習之旅。不知不覺(jué)中。六年時(shí)間一晃而過(guò)，最美好的童年也就結束了，那些記憶中畫(huà)面，想在想起來(lái)是那樣的美好。
十二歲，我成了一名初中生，七八門(mén)課整整齊齊向我壓過(guò)來(lái)，搞得我措手不及。第一次月考成績(jì)出來(lái)后，我才發(fā)現自己并沒(méi)有想象中的那么優(yōu)秀，與別的同學(xué)相比，我差得太多太多。整個(gè)初一上學(xué)期，我都沉浸在失敗的痛苦中，后來(lái)老師一次又一次找我談心，我才開(kāi)始明白，短暫的不適應是正常的，偶爾失敗也是正常的，只有挺過(guò)失敗，才能真正進(jìn)步。于是，我不再沉淪，不再抱怨，認真學(xué)習，慢慢的成績(jì)回升了，我也再次找回了自信。
回首過(guò)去，有過(guò)太多的美好；放眼未來(lái)，我的人生之路還很長(cháng)。但我知道，就在這樣日復一日的時(shí)間流轉中，我慢慢長(cháng)大了。
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字8
成長(cháng)是每一個(gè)人一生中必經(jīng)的路程。怎樣才能使我們長(cháng)大？長(cháng)大是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，是越想快就越慢的性質(zhì)。而就在那一天，我就這樣長(cháng)大了……
當凜冽的北風(fēng)強刮在我的臉上時(shí)；當窗戶(hù)震動(dòng)著(zhù)，并發(fā)出隆隆的聲響時(shí)；當沸騰的水在鳴叫時(shí)。她來(lái)了，一只手提著(zhù)熱開(kāi)水壺，一只手端著(zhù)杯子。但是，不幸的事情發(fā)生了，只聽(tīng)到金屬落地的聲音，隨后，傳來(lái)的一陣尖叫——我的媽媽被熱水燙傷了。
我急忙地跑了過(guò)去，告訴媽媽要用冷水沖三十分鐘，她依著(zhù)我說(shuō)的做了。沖完后，我已經(jīng)換好了衣服，準備送媽媽去醫院。
從小到大，都是媽媽帶我去醫院，做繁雜的手續，問(wèn)相關(guān)的醫生……這一次，不一樣了，一切都像老天安排的似的，一切都反了。
我攙扶著(zhù)她，她挽著(zhù)我，就像我小時(shí)候一樣，有一個(gè)依靠。終于我們打車(chē)趕到了醫院，我把她送到座位上，獨自詢(xún)問(wèn)醫生，辦理手續。當她進(jìn)去檢查室時(shí)，已經(jīng)很累的我，還在焦急地等待著(zhù)：眉頭緊鎖，嘴巴不停念著(zhù)，希望媽媽沒(méi)事，手腳也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
過(guò)了好久，她還沒(méi)出來(lái)。我的心緒更緊張了，她是不是出了什么事？我該怎么辦？這時(shí)候，我又從高大的小大人變成了迷茫又弱小無(wú)助的孩子，我立刻想到了些什么，去打電話(huà)給爸爸。爸爸來(lái)了時(shí)，媽媽正好出來(lái)了，腿上包扎了一大片的'白布，看起來(lái)很是恐怖。
媽?zhuān)氵�好嗎？我問(wèn)她。她的嘴角向上揚起，笑了笑，說(shuō)沒(méi)事，回到家，媽媽給我看她的傷口，看到那紫紅紫紅，一大塊，一大塊的傷疤時(shí)，我不小心摔碎了杯子，而我的心也跟著(zhù)碎了……
從之前的燙傷到醫院檢查再到心碎，我經(jīng)歷了一個(gè)長(cháng)大的過(guò)程。我心疼，我的媽媽變成那樣，只是她樂(lè )觀(guān)，現在傷疤好了許多，媽媽從小和我說(shuō)，讓我不要那么快長(cháng)大。是的，我也想這樣，不想長(cháng)大，永�？鞓�(lè )、童心。但是，雖然長(cháng)大的過(guò)程是艱辛的，但是長(cháng)大后，也有了新的快樂(lè )。從被保護到保護別人，從被安慰到安慰別人，從被幫助到幫助別人。
慢慢長(cháng)大，就這樣……
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字9
長(cháng)大是每個(gè)人的人生之中都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，長(cháng)大這個(gè)詞說(shuō)大很大，說(shuō)小很小。大到一個(gè)青少年成為成年人，小到從一個(gè)剛出生的嬰兒變成一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒。長(cháng)大這個(gè)詞在幾千個(gè)人心中有幾千種看法，對于我來(lái)說(shuō)長(cháng)大就是學(xué)會(huì )照顧別人、關(guān)心別人，懂得孝順自己的雙親。
在那個(gè)寒冷的冬天過(guò)后，我長(cháng)大了。
那天我依舊像往常一樣去上學(xué)，可是天氣卻不像往常一樣，異常的寒冷。媽媽也像往常一樣送我去上學(xué)，不過(guò)不一樣的是，媽媽對我說(shuō)：“今天天氣很冷，多穿點(diǎn)衣服�！笨赡苁且驗楫敃r(shí)我比較小吧，我并沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，而是等到媽媽真正發(fā)脾氣時(shí)才乖乖地穿上了毛衣。等到出門(mén)時(shí)我坐在媽媽后面，凜冽的'寒風(fēng)呼呼的割著(zhù)我的臉，我不禁說(shuō)了聲：“冷�！眿寢屄�(tīng)到后馬上把她的外套套在我的身上，可能是因為當時(shí)我比較小吧，我認為這是理所當然的，卻不知媽媽那天夜里發(fā)高燒。
心靈經(jīng)歷了歲月的磨礪，轉眼間不知道多少個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，我變成了一個(gè)十二歲的青少年了。又是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽還是提醒我要穿毛衣，這時(shí)我沒(méi)有像幾年前那樣不耐煩，而是自己穿毛衣，媽媽送我去學(xué)校時(shí)凜冽的寒風(fēng)打在我臉上時(shí)，媽媽給我她的外套時(shí)，我沒(méi)有穿。而是反問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业耐馓捉o你穿�！边@時(shí)媽媽露出欣慰的表情說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了�！边@時(shí)仿仿佛凜冽的寒風(fēng)變成溫暖的春風(fēng)了。
長(cháng)大，對于我就是天上的星星，遙不可及；可又像身邊的花草，近在眼前。不管怎么說(shuō)長(cháng)大是每個(gè)人一生都要經(jīng)歷的過(guò)程。
讓我們一起慢慢長(cháng)大吧！
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字10
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。不知不覺(jué)中，原本嬌小的我已經(jīng)慢慢長(cháng)大。我深知長(cháng)大是一個(gè)漫長(cháng)、漸進(jìn)的過(guò)程，在久遠的成長(cháng)道路上，還有很多的道理，等待著(zhù)我去發(fā)現。而一路陪伴我經(jīng)歷的人是我的父母，是他們一點(diǎn)一滴地教會(huì )我許多道理，有一件事告訴我的道理讓我至今還記憶猶新。
那天，天氣十分晴朗，我同爸爸媽媽去伯伯家玩。玩了一會(huì )兒，我來(lái)到陽(yáng)臺，看到了一盆蟹爪蘭，那是多么出眾的花兒��！十二片富有光澤，飽滿(mǎn)的深藍色葉片對稱(chēng)地坐落在葉上，葉片飽滿(mǎn)圓潤，頂尖微微升起，猶如亭亭玉立的少女般，欲語(yǔ)還羞地望著(zhù)我們，我不禁嘖嘖贊嘆。
這時(shí)，我又望見(jiàn)了在蟹爪蘭的底部，長(cháng)著(zhù)一段平厚的仙人掌，我見(jiàn)了不禁眉頭緊鎖，這么丑陋的仙人掌，看！他的表皮顏色是枯黃的，上面的刺也所剩無(wú)幾，看見(jiàn)它是一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的植物了。
我問(wèn)爸爸為什么要在這件美麗的蟹爪蘭下面放上如此丑陋的仙人掌呢？爸爸認真地說(shuō)：“孩子，你難道沒(méi)注意到，是仙人掌在源源不斷地輸送給蟹爪蘭養料嗎？你在看看伯伯手邊的.仙人掌，它獨自長(cháng)在一個(gè)盆中，生長(cháng)得多么茂盛，吸引人的眼球��！”媽媽也語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，我把仙人掌砍去了一部分，把蟹爪蘭嫁接上去，仙人掌非但沒(méi)有生氣于自己的疼痛而是開(kāi)始把自己的養料輸送給蟹爪蘭。正因為這樣，才能讓人看到蟹爪蘭的美麗。這就好比是母親對自己的兒女一樣，現在難道兒女變漂亮了，就可以嫌母親丑了嗎？”
我羞愧地低下了頭，卻又正好望見(jiàn)了那位母親，她是多么無(wú)私，偉大��！
通過(guò)這件事，我長(cháng)大了很多，每天不上學(xué)時(shí)會(huì )幫媽媽做一些家務(wù)，在媽媽疲倦時(shí)幫媽媽捶捶腿……
人就是經(jīng)過(guò)許多事后才慢慢長(cháng)大的，讓我就這樣快樂(lè )的長(cháng)大吧！
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字11
長(cháng)大是什么？也許是家人的呵護；也許是老師的諄諄教導；也許是朋友的陪伴；也許是生活上的挫折；也許……在成長(cháng)的道路上，或許這些是必不可少的因素，每個(gè)人都不例外，我也是一樣。
家人的呵護
每當放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)時(shí)，總能看到桌子上擺放著(zhù)熱騰騰的飯菜。飯菜仿佛在呼喚我：“小主人，小主人，快來(lái)吃飯吧，爸爸媽媽早已做好飯菜在等你呢！”這時(shí)，爸爸媽媽看見(jiàn)我，總會(huì )說(shuō)一句：“寶貝女兒，回來(lái)啦，快來(lái)吃飯吧！今天有你最?lèi)?ài)吃的……”這時(shí)，我臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，心里總是暖暖的：爸爸媽媽每天工作都很辛苦，可每當我回家時(shí)總能看到熱騰騰的飯菜在桌上，爸爸媽媽對我可真好！有家人的呵護真幸福！
老師的諄諄教導
每當我有題目不會(huì )做的時(shí)候，只要一問(wèn)老師，老師都會(huì )來(lái)解決我的難題。不管老師有多忙，她都會(huì )停下手中的事情為我解答。每每她都會(huì )說(shuō)：“來(lái)，老師告訴你啊，這道題應該怎么解，首先把……”有時(shí)候老師講的`方法我不懂，老師也不會(huì )不耐煩，會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再跟你換一種方法，你先……”這時(shí)，我的心里總是像小鹿亂撞一樣的興奮：老師還有這么多事情沒(méi)有做，卻愿意為了教我解題而先放在一邊！有老師的諄諄教導真好！
朋友的陪伴
每當我很孤獨，很無(wú)聊時(shí)，身邊總會(huì )有朋友陪伴著(zhù)，他們會(huì )陪我玩，陪我吃，陪我瘋，跟我形影不離。只要有他們在，我就會(huì )很快樂(lè )，很開(kāi)心，一點(diǎn)也不孤獨了。有朋友的陪伴真好！
生活上的挫折
每當考試考完之后，成績(jì)就像一塊很重的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，如果沒(méi)考好，它就像我成功道路上的絆腳石，讓我很痛苦，可是呢，要是沒(méi)有這塊“絆腳石”，也不會(huì )讓我吸取教訓，讓我進(jìn)步�；蛟S挫折是難以避免的，但也能讓我們快樂(lè )，有挫折真好！
在成長(cháng)的道路上，我們有快樂(lè )的因素，那必然也有不快樂(lè )的因素。但是，我們只要具備了這兩種因素，就能這樣，慢慢地長(cháng)大！
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字12
很想寫(xiě)一篇文章來(lái)回憶自己的童年。
——題記
小時(shí)候，我有兩個(gè)家，一個(gè)是由水泥瓦鋪成的大房子，另一個(gè)則是由黃色的有高高靠背的椅子們構成。
我不知道我該用多少華麗或者質(zhì)樸的語(yǔ)言來(lái)講述這個(gè)關(guān)于椅子的故事，但有一點(diǎn)我十分明確：椅子們是我生命中的一部分。
小時(shí)候，可以是很小很小的時(shí)候，也可以還是去年，我還和我的妹妹一起拖出家里的椅子，擺成一定的形狀，是家。高高的靠背是墻，特別好看的黃色的墻；光滑的坐墊是地板或桌子或床或就是椅子。我們就站在椅子上，或坐下躺著(zhù)，享受家的溫馨。玩著(zhù)玩著(zhù)過(guò)家家，有時(shí)我便會(huì )忘記這是椅子嗎？
我們還會(huì )搬來(lái)兩條條小板凳作為前門(mén)與后門(mén)的臺階，這樣上下就會(huì )很方便。我們還搬來(lái)家中高低不平的'椅子，這樣就更有家的感覺(jué)。錯落有致的擺放，精湛好看的顏色，我和妹妹很高興。
然而幸福卻總是短暫的。
我們眼睜睜地看著(zhù)自己好不容易搭好的家被家人拆散，仇恨的淚水涌出眼眶，哭著(zhù)鬧著(zhù)請求他們把鎖在儲物室里的椅子還給我們。冰涼的淚水滑過(guò)臉頰，挨了兩巴掌，我的臉已麻木，不疼！我也無(wú)力再哭，你不仁就別怪我不義，小心椅子們的靈魂會(huì )在你們入睡的時(shí)候把你們捉去！淚水滲入枕芯，我伴著(zhù)恐怖的回憶入了夢(mèng)。
醒來(lái)后，我把自己關(guān)在房間里，看了一天的電視，沒(méi)和家人說(shuō)過(guò)一句話(huà)，沒(méi)吃過(guò)任何東西。夜色降臨，他們拗不過(guò)我，只好還椅子們自由。我知道，我又可以玩了。
但我卻沒(méi)有了以往的快樂(lè )，時(shí)時(shí)提心吊膽，好想回到過(guò)去，回到那個(gè)快樂(lè )的回憶。椅子還是椅子，只是多了幾條皺紋；我還是我，只是高了點(diǎn)個(gè)。
誰(shuí)說(shuō)長(cháng)大了就不能再玩椅子？去年我還和妹妹一起玩過(guò)，而且很開(kāi)心。我猛然發(fā)現：我的床已經(jīng)不夠兩把椅子了，即使是三把椅子，那也還不夠十厘米。是的，我長(cháng)大了！
椅子們讓我從懵懂走向成熟，就這樣慢慢長(cháng)大�！笥�
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字13
五歲時(shí)的春天，太陽(yáng)高高地掛在空中。巨幅廣告招貼畫(huà)鮮艷奪目，陽(yáng)光把玻璃窗裝點(diǎn)的像水果糖亮麗的糖紙。穿粉紅公主裙的小姑娘，羨慕地看著(zhù)戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐嬉戲著(zhù)踩著(zhù)陽(yáng)光走向遠方，盼望自己也能步入校園的大門(mén)。
七歲時(shí)的夏季，女孩如意系上了紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳地進(jìn)入學(xué)校。小小的女孩，背著(zhù)小小的書(shū)包，和小小的同學(xué)許下小小的夢(mèng)想。踏著(zhù)小小的腳步走向青澀的未來(lái)。
十歲時(shí)的秋風(fēng)，把我帶入了五年級。門(mén)前銀杏如金蝴蝶翩翩而下，落在行人的腳旁，落在學(xué)生的畫(huà)板上，落在泛黃的.草間。而此時(shí)，我卻在教室中黯然神傷�？荚嚨氖∠褚话鸭獾�，把我的開(kāi)心毀得一干二凈。
十二歲的冬季，大雪下在異國他鄉。雪紛紛揚揚地落下，把世界涂成一片雪白。坐在窗前的女孩有些失神，電腦里飄出一聲聲外文�，F在她不用擔心作業(yè)與考試，卻仍覺(jué)得不開(kāi)心。此時(shí)，她面臨一個(gè)選擇。
十四歲，又逢春暖花開(kāi)。當年那個(gè)穿公主裙的小姑娘脫去稚嫩的外衣，蛻變成一名初中少女。穿著(zhù)寬大的校服的她，依舊走著(zhù)兒時(shí)那條道路，卻小時(shí)歡快，大時(shí)愁苦。她已習慣過(guò)多的作業(yè)和頻繁的考試。每天拖著(zhù)沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，不為作業(yè)而分神，不為考差而不快。她踉踉蹌蹌地走著(zhù)坎坷的人生道路。
未來(lái)的道路已為我鋪好。時(shí)光扭轉，那個(gè)五歲的姑娘似乎在對我青澀地笑。一切恍如昨日。記憶是一條通往曾經(jīng)的路，但時(shí)間的滾輪總是以一種堅持不懈的態(tài)度前進(jìn)，它不會(huì )停下來(lái)任你留戀。我知道，那些美好只能裝進(jìn)一只名為“過(guò)去”的盒子，我已走遠。站在人生的旅途上，我回頭望去，青澀年華，有被遺忘的美好，對過(guò)去說(shuō)“不悔”，對未來(lái)說(shuō)“不怕”。那條路最終只余輕聲嘆息。
就這樣，慢慢長(cháng)大……
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字14
慢慢長(cháng)大，是和孤獨不斷拉扯的過(guò)程。
一個(gè)人待著(zhù)，便是孤獨的開(kāi)始�？v使世間繁華絢麗，無(wú)人陪伴，無(wú)聊感也隨之而來(lái)，然后突如其來(lái)的空虛感直擊心靈。孤獨再也不是形體上的形單影只，而是內心世界的荒涼。于是，人便體會(huì )到了孤獨的灼痛感，人開(kāi)始害怕孤獨。
害怕孤獨，人就想著(zhù)要擺脫孤獨，就不斷地結交朋友，徘徊與喧鬧浮世。人不愿再面對一個(gè)人的黑夜，就行走在五彩繽紛燈光照射下的街道，找幾個(gè)朋友，扯幾段對話(huà)，一群狂歡。高興了，有趣了，然而又有什么用？當沉默漸漸包圍著(zhù)的時(shí)候，才發(fā)現，一群人的狂歡也不過(guò)是一群人的孤獨。
人知道逃不開(kāi)孤獨，也漸漸接受了它的存在，學(xué)會(huì )適應孤獨。當夜幕降臨時(shí)，學(xué)會(huì )點(diǎn)一盞燈，做自己的事。日復一日，人厭倦了這樣單調無(wú)聊的生活，卻也不抗拒，因為人們知道適應孤獨是人成長(cháng)的必經(jīng)之路。
后來(lái)，人把孤獨留給自己，讓自己有更多的.時(shí)間去追溯心靈的蹤跡。漸漸地，在亮起燈的那一刻，心靈也充滿(mǎn)了期待。你開(kāi)始了一個(gè)人的狂歡。你會(huì )在房間里，閱一本好書(shū)，在自由又寬闊的精神世界中享受孤獨的盛宴，在沉默里尋求迷失的自我。在最后的最后，人們感慨著(zhù)孤獨，卻樂(lè )于孤獨。
那么孤獨和成長(cháng)又有什么關(guān)系呢？仔細想想，人對于孤獨態(tài)度的轉變，何嘗不是一種成長(cháng)呢？當你經(jīng)歷了孤獨的考驗，還有什么可以阻礙你前進(jìn)的腳步呢？當最后享受孤獨的時(shí)候，人就長(cháng)大了。
易卜生說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上最堅強的人是孤獨地只靠自己站著(zhù)的人�！痹S多困難到最后能解決的只有自己，在孤獨的磨煉中，人已經(jīng)學(xué)會(huì )了一個(gè)人從容不迫地面對困難，解決困難，我們已經(jīng)可以背上行囊，隨時(shí)出發(fā)。
就這樣慢慢長(cháng)大作文600字15
時(shí)光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間，而我已經(jīng)從人生的起跑線(xiàn)出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，收獲了頗多的人生感悟，我把這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風(fēng)雨中，我在慢慢地長(cháng)大。
成長(cháng)離不開(kāi)親情的呵護。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅實(shí)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在我身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵：不要氣餒，跌倒了總可以爬起來(lái)；成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖是好事，但驕兵必敗。
小時(shí)候與父母去公園游玩時(shí)，媽媽總是不忘記說(shuō)衣服多穿點(diǎn)。和一群小孩玩在一起時(shí)，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著(zhù)趴在地上，等待爸爸將我扶起。爸爸聞聲尋來(lái)，但并未伸出我渴盼的雙手：“一點(diǎn)小傷而已，男子漢不能那么嬌氣，自己起來(lái)！”從此，我便很少哭泣。就這樣，我在親情的陪伴下茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)離不開(kāi)友情的滋養。不知何時(shí)，身旁多出一個(gè)親密的`身影；不知何時(shí)，耳旁會(huì )響起善意的批評和鼓勵；不知何時(shí)，心中又會(huì )多出幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。有一次，我的筆袋不見(jiàn)了，好朋友強強得知，在放學(xué)后幫我找了許久，也沒(méi)找到，只好相互告別回家。但第二天我卻驚奇地發(fā)現筆袋好端端地在書(shū)桌上，不是不見(jiàn)了，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可強強卻因為回家晚，被父母“審了”很久，零花錢(qián)也減半。當我道出原委后，強強不僅沒(méi)有生氣，反而開(kāi)開(kāi)玩笑：“找到了就好，我沒(méi)什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下個(gè)月唄，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具，你可得借我��！”我不禁啞然失笑。這就是朋友，我與朋友一起度過(guò)愉快的學(xué)習生活。就這樣，我在友情的滋養中愉快成長(cháng)。
日出日落，我在親情的呵護中慢慢長(cháng)大；春去秋來(lái)，我在友情的滋養中慢慢長(cháng)大。未來(lái)的日子里，無(wú)論是身處窘境，遭遇挫折，還是迷茫而不知所措，我都無(wú)所畏懼，因為在親人和朋友的陪伴下，我定會(huì )走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)美麗彩虹。
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