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（實(shí)用）我受到了啟發(fā)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我受到了啟發(fā)作文，希望對大家有所幫助。
我受到了啟發(fā)作文1
我的成績(jì)越來(lái)越不穩定，考試時(shí)作文總是丟很多的分，急的媽媽像熱鍋上的螞蟻，站也不是坐也不是。我怎么這么沒(méi)用呢？我暗暗發(fā)誓，一定要寫(xiě)好作文。
于是我把家里的書(shū)認認真真的看了一遍，把好詞好句記在心里，如果想造句怎么造？把這個(gè)詞換成另一個(gè)詞意思會(huì )變嗎？這句話(huà)能去掉嗎？這個(gè)成語(yǔ)能加進(jìn)去嗎？我給自己提了很多的問(wèn)題。
又開(kāi)始寫(xiě)作文了，于是我的腦子反復思考著(zhù)之前的問(wèn)題，突然我就有了好幾倍的自信，每寫(xiě)一句話(huà)我都會(huì )加一些好詞好句或一些美妙的詩(shī)句。我還會(huì )用我日積月累的好詞佳句來(lái)寫(xiě)我的感受。
終于，老師表?yè)P我了。我將這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴了垂頭喪氣的'媽媽?zhuān)瑹o(wú)精打采的她頓時(shí)就高興了起來(lái)。這都是課外書(shū)籍幫助了我，從此“愛(ài)看書(shū)”的名號就掛在我的身上了。
我從進(jìn)步中得到了一個(gè)啟示：“好的成績(jì)是努力的果實(shí)，好的文章是看書(shū)的果實(shí)�！�
我受到了啟發(fā)作文2
我們期中考完試后，語(yǔ)文成績(jì)出來(lái)了。
我見(jiàn)老師面無(wú)表情地走進(jìn)了教室，老師先跟我們說(shuō)了我們這次期中考試平均分在全年級排在第幾位，老師說(shuō)是第一位，我興奮不已，以為自己考了90分以上，結果我的成績(jì)很不理想，老師把90分以上的名字念完，也沒(méi)念到我，我的心里想“怎么辦？怎么辦？是不是只考了70分呀，是不是考了班上最后一名啊，我的心里特別緊張，哎，都怪我那天考試的時(shí)候太粗心，沒(méi)把題看清楚就開(kāi)始做所以錯了很多，還在”母雞推車(chē)“那道閱讀題里漏做了一道題，老師讓我們打錯，我跟我同桌都以為那道小題整個(gè)都不用做呢，真是太粗心了。老師趕緊發(fā)卷子，趕緊發(fā)卷子吧，也不知道我到底考了多少分，我心亂如麻，焦急地看看這看看那兒……”我正想著(zhù)，老師就叫到我的名字，讓我上去拿卷子。成績(jì)發(fā)下來(lái)了，原來(lái)沒(méi)有我想的.那么壞，我考了84分，而且不是最后一名，我的心稍微放松了一點(diǎn)。
通過(guò)這次期中考試，我受到了啟發(fā)，那就是考試的時(shí)候不能著(zhù)急，要用小手指指著(zhù)讀題三遍才能開(kāi)始答題，答題的時(shí)候要仔細，不能粗心大意，不能說(shuō)話(huà)，下筆就得分，答題的準確率要高。以后考試的時(shí)候我一定會(huì )注意，按照這些去做的。
我受到了啟發(fā)作文3
在生活中，發(fā)生在身邊的一件件事就像樹(shù)上的一片片葉子，摘下一片，讓我回味無(wú)窮。
記得在一天早上，我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校上學(xué)。當我走到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一、二年級的小女孩撞著(zhù)了，可能因為小女孩年齡小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，所以嚇哭了吧！這個(gè)小女孩的爸爸正在和那位爺爺講理。那個(gè)小女孩的爸爸說(shuō)：“你看你，怎么把孩子撞著(zhù)了？這個(gè)地方學(xué)校不是不讓停車(chē)嗎？”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起�！毙∨⒌陌职纸又�(zhù)說(shuō)：“你這人怎么回事，走路不長(cháng)眼呀！”
老爺爺又說(shuō)：“對不起，怨我，都怨我�！毙∨⒌陌职钟纸又�(zhù)說(shuō)：“怨你？你把我孩子撞著(zhù)了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？”說(shuō)完，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒了�？吹竭@里，我就匆匆地走向教學(xué)樓了。在路上，我想：“既然那個(gè)小女孩沒(méi)受傷，只是身上有些土，還不如這件事就這樣散了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小女孩的爸爸心胸怎么那么狹窄呢？”
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的`一生中不可能不犯些小錯誤，當他們犯小錯誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。
我受到了啟發(fā)作文4
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的早上，一圈圈的白煙隨風(fēng)舞動(dòng)，阿嚏阿嚏！爺爺，您別抽了，那對身體可一點(diǎn)好處都沒(méi)有��！“最后一支，最后一支，最后一一一一支……”，說(shuō)著(zhù)，爺爺又哼起了歌，這首歌我聽(tīng)了無(wú)數遍了，可是，爺爺那“天籟般”的聲音我仍不能接受。
他的口頭禪總是那一句：“好了啦，這肯定是最后一支，我發(fā)誓！”說(shuō)著(zhù)，他便舉起右手，眼睛十分堅定的放在我的臉上，這時(shí)，我就不得不投降。
有一天，爺爺讓我幫他洗一下煙灰缸，我極不情愿的答應了。我找到臉盆，往里面倒進(jìn)了水，我把它拿到了外面，但找不到垃圾桶，我就隨手把它倒進(jìn)了花盆里。第二天，我早早地起床為我的花澆水，突然發(fā)現，里面的小害蟲(chóng)少了不少。我仔細回想昨天的.事情，但也沒(méi)想起什么線(xiàn)索，我突然想起，我往花盆里倒了煙灰水呀，難道這個(gè)有滅蟲(chóng)的作用？真的是這樣嗎？
我為了打開(kāi)這個(gè)謎團，就積極的幫爺爺清理煙灰缸，爺爺故意使勁的揉了揉眼睛說(shuō)：“這是我的孫女嗎？難道是神仙下凡了嗎？”我慚愧的笑了笑：“呵呵，我本來(lái)就是乖巧懂事的小女孩嗎。說(shuō)著(zhù)，我甜甜的笑了笑。我趕緊來(lái)到臉盆面前，舀了一盆水，倒進(jìn)了倒進(jìn)了煙灰缸，然后把它放到我的花盆前，我又跑到爺爺的房間拿上放大鏡，一切準備就緒，我緊張的拿起煙灰缸，小心翼翼地往花盆里倒了點(diǎn)水，然后，趕緊拿起放大鏡仔細觀(guān)看，哇，可真神奇，那些小蟲(chóng)子竟然快速的死了，我把這個(gè)重大的消息告訴了媽媽?zhuān)⒃谒媲坝肿隽艘槐椤?/p>
��！生活處處有奇跡，我真的太驚喜了，一時(shí)都反應不過(guò)來(lái)，生活也就是這樣。我看著(zhù)藍藍的天空大聲的叫了一聲：“啊，真好！”
我受到了啟發(fā)作文5
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路�！边@是我在電影中聽(tīng)到的一句臺詞。以前，我沒(méi)能理解這句話(huà)的含意。但自從那次滑雪后，這句深深地啟發(fā)了我。
去年春節的時(shí)候，我和爸爸媽媽去滑雪，當我到了山腳下，仰視著(zhù)那陡峭的山坡，我不禁倒抽了一口涼氣：那山坡可真陡��！陡的好象一不小心就能掉下來(lái)；那山坡可真高呀！高的好象接到了天邊，在爸爸媽媽的鼓勵下，我慢慢地爬上了高高的雪坡，可當我看到了我的腳下，我的頭“呼”的一下變大了，我的心繃的好緊呀！就像一只即將離弦的箭。啊，天離我是那么近，人離我是那么遠。我像一只孤獨的鳥(niǎo)，不知飛的方向，望著(zhù)又高又陡的坡，我的腿哆嗦的更厲害了。忽然，我想起了這句話(huà)“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路�！蔽乙Я艘а�，閉上眼睛，一股氣沖了下去，只聽(tīng)“呼呼”的'風(fēng)聲在我耳邊響，過(guò)了一會(huì )，我的速度越來(lái)越慢了，呦，停下了！我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，我竟然滑下來(lái)了！
我激動(dòng)萬(wàn)分，和爸爸媽媽拍著(zhù)掌，雖然我很興奮，但我深深的知道，在我整個(gè)滑行的過(guò)程中，是這句話(huà)一直鳴響在我耳邊，暗暗鼓勵著(zhù)我：要勇敢，要相信自己。
是啊，只要肯努力，肯嘗試，沒(méi)有我們做不到的事�！皼](méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路�！边@句話(huà)讓我克服了生活中的種種困難，一步步地走向成功。
我受到了啟發(fā)作文6
去年春節，我和奶奶包餃子。包餃子的學(xué)問(wèn)可多了。包餃子一是要有耐心，二是要有技術(shù)，缺哪一樣都包不好一個(gè)規整的餃子。
我先拿一張圓餃皮，再放入一小勺餡子，然后對折餅皮先一擠再一壓，一個(gè)規整的餃子就包好了。我包了十幾個(gè)這樣規范的餃子，就有些不耐煩了。奶奶告訴我想要把每一個(gè)餃子包漂亮沒(méi)有耐心是不行的，急時(shí)忙慌地包餃子只能包成四不像。
我根本沒(méi)有理會(huì )奶奶的話(huà)，只顧著(zhù)急忙地包餃子。結果煮餃子時(shí)，鍋里那些趴著(zhù)的、臥著(zhù)的.、半蹲著(zhù)的餃子不停地翻滾，不一會(huì )兒餃子煮好了�？粗�(zhù)那些難看的餃子，我責怪自己，當時(shí)干什么那么著(zhù)急，把餃子包得那么難看。我再望望奶奶包得那些餃子，有如一個(gè)個(gè)威武的士兵威風(fēng)極了。和奶奶的餃子相比我包得餃子就像一群老弱病殘的士兵上不了戰場(chǎng)。
從這件事我明白了做任何事情都要有耐心上，比如做數學(xué)題，沒(méi)有了耐心就會(huì )把題算錯。學(xué)游泳沒(méi)有耐心就學(xué)不會(huì )。只要有耐心任何事都會(huì )做得又好又出色。有時(shí)候也許事情只剩下最后一道工程我們就失去了耐心，差一步之遙就遠離了成功。正如奶奶說(shuō)得想要把每一個(gè)餃子包漂亮沒(méi)有耐心是不行的，急里忙慌地包餃子，包出的餃子只能是四不像。同學(xué)們記�。鹤鋈魏问露家凶銐虻哪托�。
我受到了啟發(fā)作文7
十年來(lái)，我受到過(guò)父母的教育，老師的關(guān)心，同學(xué)的友情······那件事給了我莫大的啟發(fā)······
記得我小時(shí)候，非常喜歡水，但不會(huì )游泳。每次去海邊玩，我只能呆呆地看著(zhù)伙伴們在海水中嬉戲、玩耍。
為了讓我學(xué)會(huì )游泳，媽媽給我請了一位女教練�？晌乙幌滤�，膽子就變小了，總是擔心水會(huì )不會(huì )把我淹死。無(wú)論教練怎樣鼓勵，我總是放不下緊張的心情。爸爸也會(huì )游泳，他看見(jiàn)我愁眉苦臉的`樣子，溫和地對我說(shuō)： “還是我來(lái)教你吧！”“我······我能行嗎？”我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“不自信”�！鞍职挚墒莻�(gè)好老師，相信我一定能教會(huì )你�！卑职痔咸喜唤^地講了自己以前學(xué)游泳的經(jīng)驗：要放松心情，有良好心態(tài)和勇氣。還給我做了示范，爸爸的泳姿十分矯健。我心想：爸爸可真厲害呀！爸爸拉著(zhù)我的手，慢慢地向另一頭一游去。當我到達對岸時(shí)，我激動(dòng)極了。爸爸每個(gè)周末都陪我游泳。漸漸地，我的水平漸漸高了起來(lái)，情緒日益高漲，最后成了一種狂熱。在我的百般努力下，最終，我能獨自從一頭游到另一頭了。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，心喜若狂。爸爸高興地說(shuō)：“你真棒！”“是啊，我通過(guò)自己的努力才成功！”我贊嘆道。
我心想：這件事讓我受到了莫大的啟發(fā)，在學(xué)習中，在生活中，我們只有具備放松心情、良好心態(tài)和勇氣這3點(diǎn)，才能有收獲的果實(shí)！
我受到了啟發(fā)作文8
生活如同一本五彩繽紛的書(shū)頁(yè)，記載著(zhù)我們的命運，他需要我們自己來(lái)譜寫(xiě)，來(lái)仔細品味。生活中有許多事情都會(huì )給我們一個(gè)啟發(fā)和教育，我的生活中就有。
是夏天的一個(gè)下午，夕陽(yáng)即將親吻著(zhù)西山，我獨自走在回家的路上。這時(shí)，一聲貓叫把我吸引過(guò)來(lái)。我過(guò)去，原來(lái)是有野貓呀！我走過(guò)去，看見(jiàn)了一只野貓和幾只小貓。小貓依偎在母貓的懷抱里，安然的吃著(zhù)奶，仿佛“天下興亡，匹貓無(wú)責�！边@時(shí)，我的腦子里萌發(fā)出一個(gè)念頭，“真想摸摸它�！蔽摇跋氲阶龅健�，立刻開(kāi)始行動(dòng)。我悄悄的向它們進(jìn)攻，雖然母貓的耳朵像雷達一樣。
我接近了，可我只成功了一半。
母貓那雷達似的耳朵還是感覺(jué)到了我，立刻站起來(lái)，其他的小貓先是一愣，然后一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跑了。母貓弓起被，發(fā)出一聲意味深長(cháng)的叫聲，準備進(jìn)攻，我愣住了。
“天哪！我在做什么！”，我想，“我簡(jiǎn)直在破壞它們的家庭，我不能再做這樣傷天害理的.事了�！�
我離開(kāi)了哪里，一邊走一邊想著(zhù)自然之道中的解釋?zhuān)捍笞匀恢械娜f(wàn)事萬(wàn)物都有自己存在的道理，這個(gè)生存的法則和規律是不能違背的，如果違背，只能好心辦壞事，聰明反被聰明誤。只有遵循“自然之道”，才能使人類(lèi)與自然共存。
我受到了啟發(fā)作文9
我們，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中長(cháng)大，生活中的一些小事會(huì )讓你得到一些啟發(fā)、道理，你留意過(guò)嗎？要知道，這些小事可能會(huì )永遠伴你一生，時(shí)時(shí)在你心中縈繞……
我和爸爸在小房門(mén)前開(kāi)了一小塊地，種上了許許多多植物：葫蘆、花生、豆子和各種各樣的花兒。
葫蘆最先發(fā)芽，迎著(zhù)陽(yáng)光、帶著(zhù)露水、伴著(zhù)春風(fēng)，來(lái)回搖擺，好像要讓所有人都知道：這兒，又多了一個(gè)可愛(ài)的小生命！才過(guò)了幾天，葫蘆就又長(cháng)長(cháng)了一大段，綠油油的葉子，在陽(yáng)光中好似一顆顆寶石。
接著(zhù)，花生也發(fā)了芽，有的在土中，有的已經(jīng)露出了小小的葉子，我想，那些沒(méi)有發(fā)芽的花生呆在黑暗、沒(méi)有陽(yáng)光的泥土里，一定很孤獨、寂寞吧，我多么想讓花生也像葫蘆一樣在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)，于是，我就把花生上面的土拔開(kāi)，這樣不就可以早些讓它們見(jiàn)到陽(yáng)光了！可是，我錯了，那些花生長(cháng)出來(lái)后，卻不如那些沒(méi)有受“幫助”的`花生長(cháng)得壯。這時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“你這樣‘幫助’它們是不可取的，必須要讓它們自己把土頂開(kāi)，自己長(cháng)出來(lái)。這樣，它們才能更好地、茁壯地成長(cháng)！”“噢，我知道了！”我說(shuō)。我看著(zhù)這些綠色植物非常明顯的差別，心里非常內疚。
是啊，只有自己努力，為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，自己才能更健康地成長(cháng)，這就是我在“種植”時(shí)得到的啟發(fā)，我相信，它就像一盞啟明燈，時(shí)時(shí)激勵我?jiàn)^發(fā)向上！
我受到了啟發(fā)作文10
大自然，教了我們許多知識，也給了我們許多啟示，令人類(lèi)發(fā)明了許許多多的東西。比如，萊特兄弟發(fā)明了飛機，魯班發(fā)明了鋸子，人們模仿云杉建設了廣播電視塔，模仿雞蛋建設了人民大會(huì )堂，模仿蝙蝠的超聲波發(fā)明了雷達……
今天，我們就來(lái)看一下人們從海豚身上得到的啟示。
在海洋動(dòng)物園里，我們常見(jiàn)可愛(ài)的小海豚躍出水面，然后，游進(jìn)海里。小海豚的頭圓圓的，有一雙水靈靈的`眼睛，還有一個(gè)扁扁的嘴巴，看起來(lái)真可愛(ài)呀！
科學(xué)家模仿海豚發(fā)明了潛水艇，海豚的頭飾圓圓的，就把潛水艇的頭設計成圓的。模仿海豚的眼睛和嘴巴，設計了潛水艇的窗。模仿海豚的尾巴，設計了潛水艇的后半身。這樣，潛水艇就可以潛入海里，來(lái)觀(guān)察海里面的生物了，從而令人們知道更多的知識。海豚可真是我們人類(lèi)的好老師呀！
大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要我們認真觀(guān)察大自然，研究大自然，就會(huì )從中受到啟迪。
我受到了啟發(fā)作文11
星期天的下午，我到雨晴妹妹家玩，恰巧剛上幼兒園的小表妹在。
雨晴的媽媽拿出幾只洗凈的`蘋(píng)果讓我們吃。小表妹突然拉著(zhù)我和雨晴的衣服說(shuō)：“姐姐，姐姐！我給你們變個(gè)魔術(shù)�！蹦g(shù)？我當然不相信她會(huì )變魔術(shù)，可看著(zhù)她那神秘兮兮的樣子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。小表妹踮起腳，拿起桌上那把平時(shí)大人不讓她動(dòng)的小刀，又順手拿了只蘋(píng)果，表妹把蘋(píng)果橫著(zhù)放在桌上，攔腰切了下去。顯然切錯了，因為我們都知道蘋(píng)果應該豎放著(zhù)切，從葉柄處一直切到最下面。沒(méi)想到小表妹還會(huì )賣(mài)關(guān)子，她把切好的蘋(píng)果藏在背后，問(wèn)道：“姐姐，你猜，蘋(píng)果里面有什么？”雨晴說(shuō)：“不就是蘋(píng)果肉！”“還有蘋(píng)果核！”我半開(kāi)玩笑地接上話(huà)茬�！安粚Σ粚�！”小表妹的頭搖得像撥浪鼓�！澳銈兛础彼烟O(píng)果塞給我倆各一半，“蘋(píng)果里有顆星星呢！”我半信半疑得拿起一看，真的呀，橫著(zhù)切開(kāi)的蘋(píng)果核真是一顆清清楚楚的五角星。
天哪，在許多不引人注意的小事中，也燃燒著(zhù)新奇的火花。
我受到了啟發(fā)作文12
傘，是每個(gè)家庭必不可少的雨具。它從不引人注意，默默無(wú)聞地為人民遮風(fēng)擋雨，為人民服務(wù)。
傘是由一根主干，一組支架，一塊布組成的。上面還有一些圖案：卡通動(dòng)畫(huà)、名勝古跡，可以做為廣告傘。還有的傘，上面織有一朵朵鮮艷的花，可以做為舞蹈道具。
傘做為雨具，下雨時(shí)，它用龐大的身軀為人們擋住豆般大小的'雨滴；在夏天，它又為人們擋住火辣辣的陽(yáng)光；有些老人，還把它當作拐杖……現在，市場(chǎng)上出現了可伸縮的雨傘，一縮短，攜帶方便多了。
傘為人民服務(wù)，從不計較名利。當人們需要它時(shí)，它是第一個(gè)跳出來(lái)，撐開(kāi)身體，盡自己的能力，為人民服務(wù)；當人們不需要它時(shí)，它則躺在墻角，無(wú)怨無(wú)悔。傘不計較自己為人們做出了多大的貢獻，而人們又給予了它什么。社會(huì )上，不正是需要這種擁有傘的精神嗎？
傘是平凡的，卻擁有一顆不平凡的心。大家都應該來(lái)學(xué)習傘的精神，讓世界變得更加美好。
我受到了啟發(fā)作文13
每當我看見(jiàn)試卷，就會(huì )想起當年三年級考試的情景。
記得那天，我們正在上課，老師給我們布了作業(yè)，正在我認真寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師說(shuō)：“下個(gè)星期一考試�！蔽乙宦�(tīng)非常驚訝！怎么又考試��？放學(xué)后，我得回家好好復習功課，才能考好。
回到家，我急著(zhù)到外面去玩，媽媽好像知道我要考試似的'，說(shuō)：“趕快看書(shū)，下次考試才能考好�！蔽疫吪苓呎f(shuō)：“時(shí)間還有很多呢，明天復習也不遲�！蔽翌^也不回就跑出來(lái)家門(mén)。
可是我拖來(lái)拖去，最終拖到了考試的那天，我也沒(méi)有復習好。當天，老師拿來(lái)卷子，我一看就急眼了，糟糕，我忘記復習功課了。
老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我一看題目，根本就不會(huì )寫(xiě)，結果就亂寫(xiě)。當老師發(fā)卷子報著(zhù)同學(xué)們分數的時(shí)候，全都考的很好，個(gè)個(gè)神采飛揚。老師念到我的分數時(shí)，我感覺(jué)很難受，我沒(méi)有考及格。老師問(wèn)我：”你怎么只考到這些分呢？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“因為覺(jué)得時(shí)間那么長(cháng)，肯定能復習完，結果自己貪玩沒(méi)復習�！崩蠋熣f(shuō)：“你不能以為時(shí)間多，就不復習。要合理安排時(shí)間�！�
聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我羞愧地低下了頭，同時(shí)我也知道，我再也不能看時(shí)間多，就不復習了。
我受到了啟發(fā)作文14
12月6日下午，陽(yáng)光明媚，我到二姨家里去玩。一進(jìn)到二姨的家里，我就感覺(jué)到暖和了起來(lái)，我看見(jiàn)家里有一位爺爺。我高高興興地說(shuō)：“二姨爺爺好！”。
我坐到沙發(fā)上，打開(kāi)電視機，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，我感覺(jué)有一股小小的濃煙，就東張西望地向四周看望。我看見(jiàn)老爺爺坐在沙發(fā)上，右手拿著(zhù)煙，左手放在身體旁邊，吐著(zhù)煙圈，正在抽煙。這時(shí)我在想“我是應該讓老爺爺停止抽煙呢？還是讓爺爺繼續抽煙？”看他那悠閑自在的樣子我又不忍心說(shuō)，但是我很難受，我想我還是說(shuō)吧！于是，我微笑著(zhù)對老爺爺說(shuō)：“爺爺，您能不能不抽煙呢？”我說(shuō)完，還“咳！咳！咳！”爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，就趕快把煙扔進(jìn)了煙灰缸里，說(shuō)：“爺爺閑來(lái)無(wú)事，就抽點(diǎn)煙�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，就告訴爺爺：“爺爺，抽煙不僅污染環(huán)境，還有害健康，何況你是老年人，本來(lái)就應該要注意身體。你沒(méi)有事可干，可以讀書(shū)寫(xiě)字，這樣還有點(diǎn)知識！”爺爺聽(tīng)完了我的.話(huà)說(shuō)：“你是一個(gè)懂事聰明的孩子，爺爺今后盡量少抽煙，抽煙確實(shí)對人身體不好”，就立刻跑進(jìn)書(shū)房里，找到了一本他從未看過(guò)的書(shū)，認認真真地讀了起來(lái)。我看見(jiàn)了，就高興地笑了。
抽煙不僅污染環(huán)境，還有害健康，我們最好還是不要抽煙，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境、注意身體健康的好孩子。從這件事我受到了啟發(fā)，在外面如果遇到別人又不好的行為習慣，我們要勇于制止。
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