一起走過(guò)的日子[匯總15篇]
一起走過(guò)的日子1
靠在窗戶(hù)上，看著(zhù)窗外的鳥(niǎo)兒在屋頂上排成一行，隨著(zhù)風(fēng)的呼嘯一個(gè)接一個(gè)地飛走�？粗�(zhù)離我腦袋只有一臂之遙的小鳥(niǎo)，我不禁酸酸的。我打開(kāi)窗戶(hù)繼續看.
我還記得那個(gè)夏天，我和我最好的朋友來(lái)到鄉下嬉戲玩耍。我們來(lái)到小溪邊，小溪正隨著(zhù)節拍跳動(dòng)。我知道這水里的一切�！澳阍诳词裁�？我也想看�！彼哌^(guò)來(lái)，朝我指的方向看著(zhù)我，帶著(zhù)他孩童般的好奇心，那不再是他的年齡了�！笆裁�，就幾條小魚(yú)小蝦沒(méi)什么可看的。還不如回家看電視。太酷了�！币凰查g，無(wú)辜的眼神消失了，他喃喃自語(yǔ)著(zhù)走開(kāi)了�！班�，真的很無(wú)聊�！蔽覠o(wú)奈的對他笑笑，溜走了�！罢咀�，你要去哪里玩！我也去！等我�！边^(guò)了一會(huì )兒，我跑得上氣不接下氣�！肮�，我抓住你了！”他得意洋洋地咧嘴一笑，說(shuō)：“好熱。我們去買(mǎi)冰棍吧！”然后，他夸大了想給死人加熱的感覺(jué)�！笆前�，看我們去賣(mài)冰棍的商店找誰(shuí)。準備好了嗎？走！”我們高興地跑著(zhù)，很快就到達了目的地�！翱�，我贏(yíng)了！”然后他對比了一個(gè)制勝的動(dòng)作。只用了幾塊錢(qián)買(mǎi)了根冰棍，打開(kāi)包裝紙，一股涼涼的感覺(jué)打在臉上�！疤崃�！”他嘆了口氣，給人一種很享受的感覺(jué)。冰棍很快就要沒(méi)了，融化在我們肚子里的冰棍的涼意，把夏天的熱氣撲滅了。我們一起走在回家的路上，他突然跳到前面，然后我跟了上去“喂，等等我，你……”沒(méi)等我說(shuō)完，他就消失了，我的天！他去哪兒了？我還是想繼續和他玩下去。我低聲嘀咕道。當我來(lái)到一個(gè)角落時(shí)，一個(gè)黑色的影子突然跳了出來(lái)�！澳愫�！”我的身體不禁一顫，“嚇死我了！你嚇我干什么？"突然，“嘻嘻，誰(shuí)讓你就這么溜走一次，這是懲罰�！比缓笏至镒吡��！罢咀�，別跑！”我大叫。到了學(xué)校，我就回了家。又來(lái)到農村，地方還是老地方，只是時(shí)間在不停的變化。我靠在長(cháng)椅上，仰望天空。天空是藍色的，沒(méi)有云。我無(wú)意識地沉浸在這一個(gè)音調的時(shí)間里.“你在想什么？”他漫不經(jīng)心的叫了一聲，我回過(guò)神來(lái)，笑道：“沒(méi)事�！卑�，今天早上真單調�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。寂靜的'煙霧吞噬了我們�！蹦銜�(huì )回來(lái)嗎？”我盯著(zhù)他，“啊，別說(shuō)得好像我要死了一樣！我一定會(huì )回來(lái)的，一定，一定！”他說(shuō)。他還是那么嬉皮笑臉。
不久，他離開(kāi)這里，去了那個(gè)遙遠的城市�；貞浧鹞覀円黄鹜嫠５拿恳粋�(gè)細節，我熱淚盈眶.吃過(guò)的冰棍，稚氣的眼神，驚悸，仿佛還是昨天。昨天的鳥(niǎo)已經(jīng)飛走了，但總有一天會(huì )飛回來(lái)。在世界的那個(gè)角落，我們還能見(jiàn)面嗎？
你還好嗎？
一起走過(guò)的日子2
小時(shí)候，我喜歡仰望星空，望著(zhù)那些繁星發(fā)呆，有些人看到我的這些動(dòng)作后，于是，嘲笑便成了家常便飯，可有誰(shuí)知道，我為什么要這樣？
與科學(xué)共度時(shí)光——發(fā)現
愛(ài)因斯坦的探索欲望是被一枚小指南針引起的，而我的探索欲望確實(shí)被一串數字“激發(fā)”的。
在第一次看到代數式1+1=2時(shí)，當然在現在看來(lái)，是再普通不過(guò)的，而對于正在上幼兒園的我，卻被它深深吸引，為什么1+1=2而并非3或者是8？1個(gè)蘋(píng)果與1片葉子等于2個(gè)梨？這顯然是不可能的，當時(shí)什么也不懂的我發(fā)誓要解決這個(gè)問(wèn)題，無(wú)知者無(wú)畏嘛，在此期間，我了解了加法與乘法法則，自己可以算出3位數乘以3位數的結果并且基本沒(méi)有問(wèn)題，緊接著(zhù)，我發(fā)現，數學(xué)王國是如此的美麗，它總是在不斷地推動(dòng)我。從這里開(kāi)始，我便深深的被科學(xué)吸引了。
與科學(xué)共度時(shí)光——探索
正如牛頓通過(guò)蘋(píng)果落地發(fā)現萬(wàn)有引力定律一樣，我也遇到了我的“蘋(píng)果”——一輛自行車(chē)。
小學(xué)三年級時(shí)，老爸給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，方便我上下學(xué)，可就是因為這輛自行車(chē)，我發(fā)現了一個(gè)十分有吸引力的問(wèn)題——一輛與我速度相當的汽車(chē)與我共同行使在馬路上，我意識到我要轉彎，然而，我卻必須要停下等待汽車(chē)過(guò)去后在轉彎，就因為這，我以為我的自行車(chē)有個(gè)神奇的功能——可以使別的車(chē)輛變慢，但一會(huì )有一輛摩托車(chē)向我駛來(lái)，卻發(fā)現這輛摩托車(chē)的速度要大于我靜止時(shí)摩托車(chē)的速度，這就產(chǎn)生了矛盾。后來(lái)回家我做了個(gè)實(shí)驗，同時(shí)向下扔石頭，認為他們兩個(gè)如果都是以同一方向同一速度下落時(shí)，他們的'速度都為0。問(wèn)老師后明白，原來(lái)，是因為我選擇的參照物的不同造成了這樣的結果。
與科學(xué)共度時(shí)光——深化
再大一點(diǎn)，我已經(jīng)有了一定條件來(lái)深化我的認知---數學(xué)，因為這我了解了相對論的內容，開(kāi)普勒定律等一些物理定律，現在在回到我小學(xué)三年級問(wèn)題時(shí)，是多么的幼稚，同時(shí)我可以利用我的物理知識解決些現實(shí)中的問(wèn)題�？偠灾�，人類(lèi)的探索永無(wú)止境，不會(huì )受任何其他因素的影響。
與科學(xué)一起走過(guò)的日子是十分刺激，快樂(lè )的，我希望這可以一直持續下去，不會(huì )結束……
一起走過(guò)的日子3
在青春的長(cháng)路上，有沒(méi)有那么一個(gè)人，知你心，懂你意；有沒(méi)有那么一個(gè)人，只需要你一個(gè)眼神，一句話(huà)，就可以知道你萌動(dòng)的小心思。我相信，一定會(huì )有這么一個(gè)人來(lái)陪伴你走過(guò)這漫漫地青春長(cháng)路。
轉眼之間，初中的三年時(shí)光就要離我們遠去。但是，回憶起以前我們走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就好像昨天才踏進(jìn)初中的校園、走進(jìn)初中的課堂。
酸
好懷念初三剛寄宿時(shí)的生活，曾幾何時(shí)，我們還在抱怨說(shuō)學(xué)校沒(méi)有家里住著(zhù)舒服。而如今想想，卻是格外懷念，懷念晚就寢時(shí)我們的竊竊私語(yǔ)，小心翼翼怕被發(fā)現，偶爾老師的一句點(diǎn)名警告會(huì )引來(lái)我們的對視、掩嘴偷笑。但是，等老師走后，我們還是不甘心地繼續聊著(zhù)剛剛未聊完的話(huà)題。那時(shí)的我們就像只小蜜蜂一樣，幾乎有說(shuō)不完的話(huà)。
甜
上課時(shí)，坐在一起總愛(ài)開(kāi)小差，因為這樣，我們總是會(huì )被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，但是我們就好似有心靈感應一樣，總偷偷地告訴對方答案。下課后，我們總是會(huì )跟對方袒露心聲，而后，便心中舒暢了。
三年了，我們在這所學(xué)校一起度過(guò)了三年時(shí)光，雖然初三很累，老師也很?chē)栏�。但是我們仍然開(kāi)心度過(guò)了每一天，因為有你。
苦
就算我們在一起非常的開(kāi)心，但也有很苦的時(shí)候。最苦的時(shí)候就是現在我們面臨著(zhù)快畢業(yè)的難題�？墒潜冗@更苦的就是我們作業(yè)多的時(shí)候總是寫(xiě)不完的作業(yè)，但每當我無(wú)助的時(shí)候你總會(huì )過(guò)來(lái)幫我分擔一些�？涩F在我們就快要畢業(yè)了，想到以后再也沒(méi)人和我說(shuō)笑，再也沒(méi)人在我無(wú)助的時(shí)候來(lái)幫助我。所以，我們相約，要考上同一所高中，來(lái)重溫初中時(shí)的美好。因為：一起走過(guò)的日子中，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹。
辣
可是，就是我們的感情再好，有時(shí)也會(huì )因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵，但這樣的情緒往往不會(huì )超過(guò)三分鐘，總會(huì )有一個(gè)人先認輸，去碰碰對方的手指說(shuō)：“我錯了，我們和好吧！”然后兩個(gè)人的感情重歸于好。
也許，她長(cháng)得很平凡，但是你會(huì )永遠記住她的'臉；或許，她沒(méi)有激情，但是你會(huì )永遠記住她的溫柔；可能，她不懂如何關(guān)心別人，可是她帶給你的感動(dòng)是別人無(wú)法給予的。
回憶，就像一串珍珠那么美好�？鞓�(lè )，使回憶歡聲笑語(yǔ)；幸福，使回憶充滿(mǎn)甜蜜；悲傷，使回憶更加真實(shí)。世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友情，最幸福的事，莫過(guò)于回憶甜蜜的往事。
一起走過(guò)的日子4
依稀記著(zhù)兩年前分班時(shí)陌生的面孔，而此刻那一張張笑臉將永遠烙在我的心底。
-------題記
歌詠比賽我班強
一年前，學(xué)校組織了歌詠比賽，我們班同學(xué)也熱情高漲，并選定了一首氣勢磅礴的歌曲《一條大河》“快，整理一下自己的衣服，輪到我們了！”班長(cháng)李潔茹在一旁督促�！皝�(lái)，一起加油！”她伸出手放在面前，頓時(shí)，一雙雙手交疊，“加油！”充滿(mǎn)青春涌動(dòng)的手掌一起落下，像一朵盛開(kāi)的蓮花。
我們有條不紊的走進(jìn)演播室，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”悠揚的歌聲在教室中回蕩，我們鎮定自若的站在舞臺上演唱。演唱完畢后，我們都懷著(zhù)一顆忐忑的心，到教室外等待結果。隨著(zhù)評委一聲：“一等獎，八年級一班！”教室外一片沸騰。歡笑，淚水，交織。一張張美麗的笑臉，今生不忘。
快樂(lè )的八一伴我成長(cháng)。
運動(dòng)會(huì )上我班亮
又到了一年一度的運動(dòng)會(huì )，我們班的運動(dòng)健兒也踴躍報了名，大家還紛紛捐出班費買(mǎi)了白糖，巧克力等運動(dòng)必需品。我們班的運動(dòng)健兒實(shí)力不是蓋的`，相對來(lái)說(shuō)，我們的壓力不大。
當那一聲槍聲劃破天空，最有看頭的100米跑開(kāi)始了，我們派了一名實(shí)力派選手，江湖人稱(chēng)“飛毛腿”的邱德寧，他跑一百米從沒(méi)輸過(guò)，加油聲仿佛海嘯一樣席卷了整個(gè)操場(chǎng)，可是，不知為什么，剛起步的他一下子歪倒了，原本遙遙領(lǐng)先的，現在被其他選手遠遠甩到了后面，我班男生不顧老師阻攔，沖了過(guò)去，扶著(zhù)他，走過(guò)了終點(diǎn)。
對，這場(chǎng)比賽我們輸了，不只是這一場(chǎng)比賽，他選報的其他項目也不能進(jìn)行了，我們班面臨著(zhù)倒一的窘境，怎么辦，邱德寧靜靜坐在一旁，腳上紅腫的包顯得那樣無(wú)奈。
“老師，我來(lái)吧，我跑的還不算慢！”聽(tīng)到這句話(huà)，大家忽的抬起頭，欣慰的望著(zhù)廣才同學(xué)，他粲然一笑�！昂眯∽�！行，那就你來(lái)吧！”班主任贊揚的點(diǎn)點(diǎn)頭，終于，心中的一塊大石頭落地了，雖然沒(méi)有第一，但是沒(méi)有一個(gè)人垂頭喪氣，相反，我們比得第一還要高興，因為我們收獲了更好的——團結。
團結的八一伴我成長(cháng)。
與八一一起走過(guò)的日子，有歡笑，有淚水，有驚喜，有失望，八一陪我走過(guò)的日子，將會(huì )是我珍藏在腦海中永不磨滅的回憶……
一起走過(guò)的日子5
在兒時(shí)的記憶中，媽媽總是很高的。她可以毫不費力拿到柜臺上的巧克力，不必搬凳子就可以拿到冰箱上的餅干盒，一句話(huà)，她總是能拿到那些我可望而不可即的東西。正因為這些，我總是盼望自己快快長(cháng)大、長(cháng)高，挺直背，伸長(cháng)脖子，時(shí)不時(shí)的，別有意味地偷偷跟媽媽比比高。一旦看到自己比媽媽高，心里的那份竊喜就別提了。而媽媽呢，一方面故作不知，一方面則總是會(huì )彎下腰來(lái)親親我的臉頰，笑意漾漾地撫摸著(zhù)我的頭。
還有，我這個(gè)愛(ài)臭美的女兒又每每會(huì )趁媽媽不在家時(shí)照照鏡子，捋捋頭發(fā)。穿著(zhù)公主裝，穿著(zhù)媽媽的高跟鞋踱步在鏡子前，左看看，右看看，得意不已，自美不已，儼然一位傲視群芳的公主。此時(shí)此刻，家中的家具、物品都在視線(xiàn)中變矮了，好像自己真的長(cháng)高了。當然，這樣的“好景”是不可能久留的，因為酸痛的腳跟和腰便會(huì )令我不得不遺憾而止。而母親呢，則仍是笑瞇瞇的看著(zhù)我做著(zhù)這一切。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我真的長(cháng)高了，長(cháng)大了。我也可以像媽媽那樣伸手就可以拿到柜子上的.巧克力，冰箱上的餅干盒了。然而，我卻不再和媽媽偷偷地比高了。家里的鏡子依然存在，我卻不會(huì )再像小時(shí)候一樣在鏡前當一回“驕傲的公主”了。只是每天在鏡前擦凈自己臉上的污垢。媽媽仍然沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，只是欣然地看著(zhù)我，只是在我每晚準時(shí)地為夜讀的我送來(lái)一杯熱熱的牛奶，然后輕輕地走出去，關(guān)好門(mén)。
夜闌人靜時(shí)，我總愛(ài)想著(zhù)那廣闊無(wú)垠的大海，它能包容所有人的心靈。大海在我的心中是永不枯竭的，就像母愛(ài)一樣。因此，我漸漸地有了一種想法：做一滴水，一滴永不干涸的水。波濤洶涌也好，靜靜默默也好，我都愿意。我癡癡地想著(zhù)，忘記了一切，甚至母親在我的身后。
一切安好，時(shí)光流逝。那天早晨，我一瞥鏡子，我的身旁又出現了母親的身影。她正笑瞇瞇的看著(zhù)我。我猛然一驚：這十多年來(lái)，我的降臨人世，我的慢慢長(cháng)高、長(cháng)大，這一步一步不都是母親每天殷殷地陪伴著(zhù)我走過(guò)來(lái)的么？我因她而生、而長(cháng)，她為我而喜、而樂(lè )……我的生命離不開(kāi)媽媽的恩賜，媽媽離不開(kāi)我的延續……
一路走來(lái)，一路感受�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉！”
一起走過(guò)的日子6
還記得我們一起走過(guò)的日子嗎？雖不是大起大落，卻也刻骨銘心;雖不是天長(cháng)地久，卻也回味無(wú)窮。在那個(gè)珍貴如鉆石的記憶里，只有你和我，用絢麗的畫(huà)筆勾勒激情的圖案，一切都還歷歷在目……
當東方的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，你會(huì )迫不及待的拉著(zhù)我的手去親近自然。有時(shí)你帶我去編花冠，踩著(zhù)濕潤潤的泥土，呼吸著(zhù)花朵和青草的芳香，你總是蕩漾開(kāi)了笑臉。生機勃勃的草坪上，你靈巧的手如彩蝶翻飛，倔強的花朵在你的手中服服帖帖，見(jiàn)愚笨的我一竅不通，你會(huì )耐心細致地教我。有時(shí)你帶我去看落在僻靜花朵上的蝴蝶，看晶瑩剔透的露珠，多愁善感的你說(shuō)那是花兒傷心地淚珠，停留的蝴蝶是花兒心靈的傾聽(tīng)者。
太陽(yáng)漸漸升高，干燥隱約中代替了濕潤，你又會(huì )帶我回家，遞給我一本感人肺腑并扣人心弦的書(shū)，沖兩杯淡淡的茉莉花茶。你和我捧著(zhù)書(shū)津津有味的讀著(zhù)，連貓咪都趴在地上無(wú)所事事的睡覺(jué)，四圍只有淺淺的呼吸聲，寧靜如曇花開(kāi)放的瞬間。茉莉花香在空氣中飄蕩，時(shí)間在身邊停止。往往不知不覺(jué)中，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了或一本書(shū)讀完了，還覺(jué)得意猶未盡。在那段日子里，你用自身的力量感染著(zhù)我，將我原本浮躁不安的心馴服。
晚上，黑色幕上星羅棋布，我們站在高處，感受著(zhù)微風(fēng)拂面的愜意，秀發(fā)時(shí)不時(shí)掠過(guò)臉頰，有種癢癢的感覺(jué)。我們凝視著(zhù)星空暢所欲言，你說(shuō)要是流星劃過(guò)該多好，舞蹈的流星是天空給予我們的禮物。我默然，在那一刻，我想起了那段歌詞：“一步一步向你靠近，一圈一圈貼我的.心，就像夜空舞蹈的流星，一步一步抱我更緊，一圈一圈更確定，要陪你旋轉不�！币苍S你就是我的流星，生命里可以帶我劃過(guò)天際的流星。
七天的時(shí)間如白駒過(guò)隙，如水面的漣漪稍縱即逝。你真的是我生命里的流星嗎？轉眼劃過(guò)，只留下絢爛的回憶。面對遠去的你，我無(wú)力抓住，也不想抓住，因為心告訴我：最好的你是存封于記憶而不是為了友情犧牲一切，有時(shí)友情跨越時(shí)間、距離，甚至超越了空間與生死。
“沒(méi)有誰(shuí)能比你更合我的拍，沒(méi)有誰(shuí)能代替你給我依賴(lài)，甜蜜啊，幸福啊，圈圈圓圓轉出來(lái)……”歡快的旋律余音繞梁，我們一起走過(guò)的日子是生命里最濃墨重彩的一頁(yè)，讓我們一起奮發(fā)圖強，未來(lái)在街口等待！
一起走過(guò)的日子7
秋天又來(lái)了，山上楓林紅紅火火為。比鮮血更紅，比玫瑰更美。板栗樹(shù)又結滿(mǎn)讓人垂涎三尺的板栗。竹子也還是那么翠綠！我好想和你一起上山玩，可并不見(jiàn)那熟悉的身影。
那時(shí)候——每個(gè)秋天我們都要爬竹子。挑一棵比較矮小的竹，爬著(zhù)玩。像猴子一樣。有時(shí)兩手抓住兩棵相鄰的竹翻跟斗。記得有一次，我在竹上系根長(cháng)繩蕩秋千。結果一不小心摔得四腳朝天，頭破血流。是你把哭得撕心裂肺的我扶起；是你把背著(zhù)沉重的.我回家上藥；是你在路上安慰我，是你……。我感覺(jué)你太好了。
那時(shí)候——每個(gè)秋天我們都要摘板栗，用長(cháng)棍打。掂起腳尖，搖搖擺擺。我經(jīng)常打不到，地上的都被大孩子們拿了。而你卻打的到。你每次打到的第一顆都要給我。你莞然一笑。我有時(shí)不好意思，你會(huì )“怒氣沖天”的說(shuō)：“為什么這樣？我又沒(méi)得罪你！”我便不好拒絕地吃了。我覺(jué)得我離不開(kāi)你了。
那時(shí)候——每個(gè)秋天我們都要賞楓林。找一塊較干凈的大石頭坐下，看火紅的楓葉在風(fēng)中翩翩起舞。一邊看，一邊談開(kāi)心與不開(kāi)心的事。林中水洼勝多。陽(yáng)光下，一閃一閃的，好不美麗！早晨最佳，經(jīng)霜打過(guò)的楓葉像極了杜牧的千古名句——“霜葉紅于二月花�！辈恢囊淮�，你說(shuō)：“我們以后還能這樣嗎？”愁眉苦臉。無(wú)知的我并不理解，當做耳邊浮云，一笑而過(guò)。
之后不久，爸爸對我說(shuō)——因為你要上學(xué)了，農村教學(xué)質(zhì)量不如城市，所以你父母在城里買(mǎi)了房子。你全家就要搬走了。我聽(tīng)了似脫僵之馬，飛速跑到你家�？商旃蛔雒馈�是慢了一步。你家的汽車(chē)隨風(fēng)狂奔，我看不見(jiàn)你那被淚籠罩的臉夾，我的心像被刀割了，好痛！好痛！我號啕大哭，大聲叫喚�？赡菬o(wú)情的汽車(chē)任我悲痛欲絕，很快就消失在了視野。那一晚我沒(méi)睡，淚水染濕了枕頭。次日，父親見(jiàn)我憔悴如此。心痛地說(shuō)：“他之所以不告訴你他要走了，是怕你傷心，你這樣對得起他嗎？”我先是呆若木雞，隨即熱淚滾滿(mǎn)臉龐。我又哭了，這次我哭得很甜，像吃了蜜一樣甜。
時(shí)間飛速的奔跑，過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。
楓樹(shù)葉紅了又紅，板栗結了又結，竹的身軀更堅實(shí)了。
如今我有了更多的朋友，可總覺(jué)得還是不及你與我那時(shí)在一起的快樂(lè )。
我親愛(ài)的朋友易勝，你知道我想你嗎？
一起走過(guò)的日子8
時(shí)間，如水。它帶走了我們曾經(jīng)那稚氣的笑臉；帶走了我們曾經(jīng)那放肆的天真的提問(wèn)。
記得十年前，當我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，但早已學(xué)會(huì )了走路、說(shuō)話(huà)。每天從幼兒園回來(lái)，都會(huì )牽起自家的小狗，放肆地跑，放肆地笑。曾經(jīng)，“過(guò)家家”這個(gè)游戲，是那么的受孩子們喜歡。也許，一把沙子就能當米飯；也許，路邊的'幾株野草就能當蔬菜；也許，幾個(gè)瓶蓋就能當我們的小碗；也許……
記得曾經(jīng)，我問(wèn)你：“草為什么會(huì )是綠色的？為什么石頭不能吃？”你也只是搖了搖頭，說(shuō)：“也許小草喜歡綠色！也許石頭太硬，牙齒咬不動(dòng)吧！”
現在想起這些往事，只會(huì )覺(jué)得好笑又無(wú)聊。
可是，為什么我們現在沒(méi)有小時(shí)候的那樣天真了呢？為什么我們不會(huì )提出這些“傻”問(wèn)題了呢？為什么我們不會(huì )在去玩那些“傻”游戲了呢？
其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題我也想過(guò)，也許，是覺(jué)得那些游戲是孩子玩的，不是作為一個(gè)中學(xué)生玩的吧！也許，我們只會(huì )相信課本，不敢質(zhì)疑吧！
你曾經(jīng)告訴我：“不要放棄！堅持就是勝利！”是��！現在又有誰(shuí)還能始終如一的堅持下去呢？
你總是那么自信，上課也坐得像個(gè)木頭人兒一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。但每當老師提出問(wèn)題，你總是第一個(gè)舉手。我問(wèn)你：“要是你答錯了，不怕被老師批評嗎？”而你卻笑笑說(shuō)：“書(shū)是給自己讀的，不懂就要問(wèn)，不懂就要舉手示意。我要感謝你——熊卿嬌，謝謝你在我受到別人猜忌之時(shí)，總是在背后支持著(zhù)我；謝謝你在我感到無(wú)比絕望，覺(jué)得前途迷茫之時(shí)，你始終激勵、陪伴著(zhù)我！”
是��！現在有太多人太在乎別人對自己的評價(jià)，失去了自信。
悲觀(guān)者說(shuō)：“風(fēng)是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處�！�
而我卻說(shuō)：“風(fēng)是帆的伙伴，能把你送上勝利的彼岸�！�
自信是血，沒(méi)有了自信，人生就會(huì )干癟；自信是筋，沒(méi)有了自信，人生就會(huì )癱軟。
如果花兒不表現自己，又怎么會(huì )有姹紫嫣紅的花園？
我們人也一樣，如不拼搏自己，又怎么會(huì )有勝利的收獲？
其實(shí)，生活就是一串由煩惱組成的念珠，讓我們面帶微笑數完它！因此，我想到了未來(lái)。未來(lái)的路還很長(cháng)，也許布滿(mǎn)荊棘，也許充滿(mǎn)陽(yáng)光，但只要我有自信，有堅持不懈的毅力，就一定會(huì )打造出一條屬于我的輝煌之路！
一起走過(guò)的日子9
所謂"失去方懂珍惜"，我只認"相伴才感有緣"！——題記
秋風(fēng)蕭瑟感暖陽(yáng)
瑟瑟寒風(fēng)吹斷內心萬(wàn)千思緒，悲悲葉吟勾起昔去多少苦廖。抬眼望，千里黃洋泛泛，閉眼嘗，一曲悲唱緩緩。踏步而行，一縷秋陽(yáng)從遠方照此身，體感雖暖，卻似此天白饋，此地感傷。一抹斜身黑影映入水景。魚(yú)兒亦遠遁，蟋蟀抬腿而離。見(jiàn)罷，唯苦笑淡淡，自嘲連連，長(cháng)嘆息緩。遠方豐收，笑臉，滿(mǎn)足都若提琴之音悠悠而來(lái)，話(huà)一曲千古之殤。秋后，百花凋殘，斜陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)漫撒其上，胸中只有一聲感嘆，仿若可從其間可見(jiàn)此人之象，萬(wàn)古青天一聲嘆，今朝碧空斜陽(yáng)遠。
冬雪凄涼伴融陽(yáng)
沉郁、抑心之悠遠灰暗掛天九霄；素銀、白裹之漫漫沉寂披地萬(wàn)山。蕭蕭北風(fēng)吹體，若身入冰窖而寒，惋惜、頹廢之無(wú)奈。天地似為一爐，視萬(wàn)物眾生為魚(yú)肉，以刀俎緩緩割之。
身行唯堅，腳步緩緩，任其風(fēng)鼓吹，其雪而降，此心不改，此意仍前。發(fā)絲凌亂，兩鬢如掛冰霜，雙眼血絲漫漫至瞳，手掌皸裂。若苦行之僧，游歷俠少，唯大毅力者方可為之。突，風(fēng)不鼓，雪驟停，烏云飄散，新生之陽(yáng)透出此光。雖停下數瞬，腳步停止，卻仍收拾心情，重上路！
夏浪緩緩捱炎陽(yáng)
遠望地平線(xiàn)，虛看此路景。淡淡，虛無(wú)若河流湍急之熱浪緩緩而來(lái)。望周遭，生機全無(wú)，唯砂礫伴隨，仰視天空，刺眼光芒若十萬(wàn)巨劍射來(lái)，睜不開(kāi)瞳孔，遍體若投入熔爐鍛造，汗如雨下，感不到四肢存在。這天，這地，這陽(yáng)為前進(jìn)最大之阻礙，困難之絕巔。古來(lái)多少仁人英杰盡擋門(mén)外，踏不破此檻。漫漫遠方，一身一影恍若天神，仍用慢慢之步伐，堅定之信念向前，不改初心！
春風(fēng)吹拂話(huà)伴陽(yáng)
碧空如洗，綠水長(cháng)流，鳥(niǎo)鳴雁唱，一曲高山流水話(huà)不盡千古之絕境。風(fēng)拂春柳，藤椅而坐，知己相伴身旁，聊古辯今，實(shí)乃人生之一幸事也。人生萬(wàn)道匆匆向前，壓力翻山而來(lái)。何至如此雅興？呵，凡人不易擔之苦，不易受之罪，唯吾而過(guò)，何來(lái)此之疑問(wèn)？琴鼓簫笛，所奏之音泛泛，抬眼仰望天際，閉眼而感，頓覺(jué)無(wú)力、疲倦一掃而過(guò)。
走過(guò)的日子數不過(guò)來(lái)，許多的日子也漸漸塵封了，但我卻永遠銘記與陽(yáng)光一起走過(guò)的日子！
一起走過(guò)的'日子10
你永遠是我的臂膀對嗎？你永遠無(wú)私對我是嗎？你永遠給我快樂(lè )對嗎？是的，也許有一天我會(huì )一個(gè)人！那我與誰(shuí)訴說(shuō)心聲呢？木，沒(méi)錯！沒(méi)錯！它就是我和爺爺最美麗的回憶……
一歲時(shí)，爺爺已是村里知名的木匠師傅了，人人見(jiàn)了都開(kāi)心的叫他楊師傅，就是因為他的無(wú)私，永遠笑著(zhù)對別人說(shuō)：“別客氣，鄉里鄉親的……”這一幕幕我都盡收眼底，刻骨銘心。
漸漸我長(cháng)大了就能到爺爺制作東西的地方去了，看著(zhù)一片片木塊從上到下，經(jīng)過(guò)爺爺地妙手都變成了精美的家具，在那時(shí)我也學(xué)會(huì )了做板凳的手藝。漸漸地我和木的感情很深沉了，爺爺在我心中就是靈機善變的木，堅不可摧的木，給我快樂(lè )的木。爺爺并不老，雖然眼邊的皺紋已深深陷入，手中的老繭也日益增多，但是他的笑容卻那樣的年輕，心也是那么的童真。
我到城里讀書(shū)去了，爺爺做工的樣子我再也看不到了，還有爺爺離別時(shí)送我的木雕，這就是爺爺，他會(huì )永遠陪伴我，我還是能體味他的心跳，感知他對我的思念，這就是最幸福的了。真是太令我驚嘆了，在城里租的.屋的下面，剛好是家木器廠(chǎng)，每每看到里面工作的人，不經(jīng)意間我就會(huì )想起我與爺爺相處的日子，木的面容又會(huì )再現。
輕輕撫摸著(zhù)木，我覺(jué)得就像爺爺撫摸著(zhù)我的頭一般，心里特別爽，我像以前一樣向他訴說(shuō)，眼淚有時(shí)也會(huì )不住地流淌，爺爺��！爺爺！你這塊堅不可摧的木現在還堅固嗎？還好嗎？步入初中后，爺爺終于領(lǐng)著(zhù)奶奶上來(lái)了，再次見(jiàn)到那張慈祥的面孔，我終于又重新見(jiàn)到了木，可他不久又走了，可他留下了一顆希望的種子……
我眼幕中仍在像播放電影一般，那個(gè)伴隨我童年的木��！我一天長(cháng)大，一天天遠離了他，他的笑容卻永遠不變，是那樣的慈祥，面容也永不改變，是那樣的認真、細心。
木，他伴隨我長(cháng)大，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著(zhù)我，為我流汗流淚卻不說(shuō)要我感恩。夏天像孩子的臉，說(shuō)變就變。我全身紅得像蘋(píng)果似的，害怕得我立馬投入了爺爺的懷抱，我全身都害怕得要命，也疼痛的要命，爺爺真的是一根靈機善變的木��！像一艘飛船，以最快的速度送我到一家醫院，就像古句中所說(shuō)：“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也！”我得救了，爺爺笑得合不攏嘴……
伴隨著(zhù)我童年的木��！你會(huì )永遠當我的臂膀嗎？你會(huì )永遠對我無(wú)私嗎？你會(huì )永遠給我快樂(lè )嗎？我常這樣問(wèn)著(zhù)。
一起走過(guò)的日子11
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。碧綠的樹(shù)葉輕輕地搖曳著(zhù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱著(zhù)，一幅美麗的畫(huà)卷在我的思緒里緩緩打開(kāi)。
數學(xué)成績(jì)一向優(yōu)秀的我，最近卻連續遭受“滑鐵盧”�；叵肜蠋熓哪抗夂屯瑢W(xué)疑惑的眼神，我的心緒如落葉般凌亂，心情瞬間跌入冰窖般的寒冷。
午后，我獨自行走在校園幽靜的小道上。路邊各色不知名的小花散發(fā)出陣陣甜美的清香，夾雜著(zhù)雨后濃郁的泥土氣息撲鼻而來(lái)。面對如此美麗的景象，我的心情卻依舊低沉�！盀槭裁次业呐κ冀K不見(jiàn)回報？我的'理想是考入那所夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)高中，我還有機會(huì )實(shí)現它嗎？”
想到這，眼淚已不知不覺(jué)地浸濕衣衫。但我就只能這樣嗎？難道眼前的狀況不能改變了嗎？不，我不甘心就這樣墮落下去�？墒�，我又該怎么做？
傷心失落時(shí)，一只受傷的蜻蜓突然闖入我的眼簾。我默默地蹲下，發(fā)現它透明的翅膀已經(jīng)折斷，雨水沾滿(mǎn)全身。
它掙扎著(zhù)，試圖飛起來(lái)，但根本不是強風(fēng)的對手。它顫抖著(zhù)身子，然后“啪”的一聲摔在地上。我實(shí)在不忍心再看它的慘況。要不然，我幫助它飛走吧！我伸出雙手，正欲靠近它，沒(méi)想到，它竟奮力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀。我不再靠近，默默注視著(zhù)這小生靈。它不斷掙扎著(zhù)，翻滾著(zhù)，隨后它奮力地扇動(dòng)翅膀，竟飛了起來(lái)！
可沒(méi)飛多遠，它便突然摔落在地上。它已經(jīng)精疲力盡了，在地上掙扎了許久，突然不動(dòng)了，它似乎已經(jīng)奄奄一息了。
我靜靜地凝視著(zhù)它。心想，我一次又一次努力的結果不也正如它那樣嗎？因經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗，只能靜靜地倒下。剎那間，奇跡發(fā)生了，它竟一躍而起，努力地撲著(zhù)翅膀，幅度比原來(lái)更大，頻率比原來(lái)更快。終于，它成功了，它搖搖晃晃地向天空飛去，向彩虹飛去！
我震驚了，想必支撐它飛翔的力量一定是飛向彩虹的夢(mèng)想吧！正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。相信只要我有這種精神，我也能攻破眼前的堡壘，也能經(jīng)受得住這些人生道路上的風(fēng)雨，而不會(huì )像今天這樣落寞。
我猛然醒悟：我不正如那只蜻蜓嗎？懷揣夢(mèng)想，而這次考試的失利，讓我得以及時(shí)發(fā)現自己的不住并加以改正，不正是上天助我實(shí)現夢(mèng)想的絕佳機會(huì )嗎？為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，這只蜻蜓沒(méi)有畏懼和退縮，反而奮力地飛翔。
而我，又有什么理由不奮力拼搏呢？
一起走過(guò)的日子12
感謝你給我的四年溫暖，我無(wú)以回報。請允許我用我那不夠成熟的文字，記錄與你一起走過(guò)的溫馨歲月。
——題記
那一年，我二年級。
我還是個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，而你也不過(guò)是剛剛師范大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生。至今我依然能清晰地記得你一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，漾著(zhù)柔柔笑意的雙眼，以及第一次站在七尺講臺上的緊張。小小的我，便在心里給你貼上了“好人”的標簽。
大約是任教兩周以后，你把我叫到門(mén)口，寵溺般揉了揉我的頭，柔聲問(wèn)道：“你來(lái)做老師的課代表，好嗎？”在我年幼的認知里，課代表就是所有同學(xué)里成績(jì)最好的那一個(gè)。如此想著(zhù)，我就歡欣地使勁點(diǎn)頭。
然后，你笑了，微微上揚的嘴角像極了秋日里那束最和煦的陽(yáng)光。
稚嫩的我不曾意識到——那是你毫無(wú)保留的信任，以及，一份沉甸甸的責任。
那一年，我五年級。畢業(yè)。
盛夏的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙碎了一地，《梔子花開(kāi)》的旋律一遍遍回蕩在校園里，平添幾分傷感。
我抱著(zhù)一疊厚厚的數學(xué)練習冊跟在你身后，去教導處交作業(yè)。一路無(wú)語(yǔ)，我第一次感到，原來(lái)呼嘯而過(guò)的不是風(fēng)，而是殘忍的時(shí)間�？斓介T(mén)口時(shí)你開(kāi)了口，“得力小助手要走咯�！蹦慵傺b很輕松，好像在開(kāi)玩笑�？墒亲隽怂哪昴愕恼n代表的我又怎會(huì )聽(tīng)不出，你隱藏得很好的一絲落寞。
我想開(kāi)口說(shuō)點(diǎn)什么，卻發(fā)現好多話(huà)都堵在了嗓子口，想說(shuō)，卻說(shuō)不出來(lái)�！耙院蟆�會(huì )有別的.小朋友的嘛！”離別時(shí)，一切話(huà)語(yǔ)都會(huì )顯得蒼白無(wú)力。
你又笑了，卻不免有些惆悵，“難道不要培養了嗎？”
那時(shí)的我尚未意識到——那是你的不舍，對我，亦是對一段四年時(shí)光。
如今再回憶四年里與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我想起其他班級的老師夸自己的課代表成績(jì)如何好時(shí)，你會(huì )一臉自豪地拉過(guò)我，說(shuō)，“那又怎么樣啦！我課代表最能干！成績(jì)也很好！”我想起你會(huì )像我的知心大姐姐一樣陪我聊天，談心；想起你總是會(huì )偷偷塞給我各種零食……
陽(yáng)光投射在桌子上，細小的塵埃在陽(yáng)光中舞蹈。逝去的年華揀不回來(lái)，能帶走的只有那些凌亂的記憶，還有你溫暖如陽(yáng)光的微笑。與你一起走過(guò)的日子，我很幸福。
一起走過(guò)的日子13
我們一起走過(guò)的日子，是青春的旅行，笑著(zhù)攜手，走過(guò)一個(gè)個(gè)站臺。
站1
我們陌不相識，相聚在這個(gè)站臺，等待著(zhù)列車(chē)載我們去往同一個(gè)地方——初一（1）班。
我們在一個(gè)陌生的教室里，打量著(zhù)陌生的彼此，觀(guān)察著(zhù)陌生的環(huán)境。性格外向的早已聚在一起，談天說(shuō)地，宛然久別重逢的朋友；性格內向的坐在座位上，看著(zhù)周?chē)�，一言不發(fā)，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了忐忑與新奇。然后例行地排隊安排座位，就在排隊的過(guò)程中，和前后的人交流，找到與自己“志同道合”的人，然后牽著(zhù)對方的手，一起走進(jìn)那列車(chē)。記得當時(shí)班主任說(shuō)了一番話(huà)，有一句是“我們要一起走過(guò)3年的時(shí)光”，我抬頭看陽(yáng)光瀉在每個(gè)臉上，溫柔而自然。我想，我們將要在一起走過(guò)的開(kāi)端是陽(yáng)光的，那這一路必然也會(huì )很溫暖吧。我微笑著(zhù)，心中充滿(mǎn)了期待。
站2
褪去了初一的青澀，初二的我們已經(jīng)很融洽地相處。就這樣，一路歡唱著(zhù)，奔向第二個(gè)站臺。
記得我們去農場(chǎng)那天下著(zhù)小雨，不過(guò)大家的熱情依舊不減。車(chē)內，我們閑聊著(zhù)彼此感興趣的.話(huà)題，分享著(zhù)帶來(lái)的零食，欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，甚至還關(guān)心起我們的車(chē)排在第幾。在農場(chǎng)的那幾天也同樣快樂(lè )。我記得我們看到那遍地油菜花的欣喜，記得包餃子時(shí)手忙腳亂卻還忙里偷閑去別組串門(mén)，記得在黑暗中，熒光棒光芒輝映著(zhù)我們清純的臉龐，記得在沙灘上我們堆砌的青春的夢(mèng)想，記得文藝晚會(huì )時(shí)我們鼓掌鼓得那么響亮，也記得離開(kāi)時(shí)我們的戀戀不舍，以及臨近學(xué)校時(shí)我們的傷感。
站3
而那傷感卻成了我們旅行日志上的一枚印章，這么快地，我們來(lái)到了初三。
一起走過(guò)的那些日子使我們更加團結。在我們的最后一屆運動(dòng)會(huì )上，我們書(shū)寫(xiě)高潮。開(kāi)幕式前，我們苦練，最終放飛了我們的和平鴿。比賽中，我們?yōu)楸荣惖耐瑢W(xué)吶喊，隨他們奔跑，成功了有喝彩，失敗了有掌聲，痛了有關(guān)懷。還有我們的合影，大本營(yíng)里的水果，寫(xiě)喜報時(shí)我們的欣喜，都歷歷在目。最后看到那一張張獎狀時(shí)，我們相視而笑，這是我們一起走過(guò)的最好的紀念。
這一路有笑，有哭，有跌倒，有成長(cháng)，我們并肩走過(guò)。而這畢竟是一場(chǎng)人生的旅行，目的地已依稀可辨。不久，我們也許就要分別，可下車(chē)時(shí)，我們不能傷感，也不能留戀，因為分別意味著(zhù)擁有，擁有一段一起走過(guò)日子。就讓我珍藏起這些日子，繼續向前吧。
一起走過(guò)的日子14
再一次回想起一起走過(guò)的日子，我笑著(zhù)哭著(zhù)。
一起從幼兒園到小學(xué)，8年后，我們去了不同的中學(xué)。漸漸地，我的學(xué)習變得如此繁重，以至于我記不起自己多大了。(記住你父母的姓氏)我14歲，所以認識你12年，86%的人生都是和你在一起。一年后，15歲，13歲，87%；兩年后，16歲，14歲，88%.看著(zhù)計算器上長(cháng)長(cháng)的數字，我笑了：原來(lái)已經(jīng)這么久了。除了我的親人，你應該是唯一和我在一起這么久的人。(俗話(huà)說(shuō)穿開(kāi)襠褲和大伙伴玩)
十年前，我一起上幼兒園，一起去公園，一起劃船，一起玩滑梯，一起去釣魚(yú).這些想法讓我忍不住笑了。
我記得我們第一次學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我們在街上相遇，我們都跟著(zhù)自己的媽媽。見(jiàn)面，打個(gè)招呼，一起去，然后說(shuō)“我們說(shuō)英語(yǔ)吧！”然后都說(shuō)了很多對方和自己聽(tīng)不懂的話(huà)，恐怕連中式英語(yǔ)都不是。(哈)想到這，我用被子蒙住頭，笑道：
我們一起上了六年小學(xué)。我們不僅是同學(xué)，也是知己，可以無(wú)話(huà)不談的好朋友，競爭對手，榜樣.想到這些美好的.事情，我們都在微笑。
最后，在那個(gè)非常難過(guò)的時(shí)刻，因為我要畢業(yè)了。等我回學(xué)校拿錄取通知書(shū)，可能很多同學(xué)都很難再看到了。我紅著(zhù)眼睛，和幾個(gè)好朋友擁抱告別。
初一的時(shí)候，周末可以上網(wǎng)，聊天，打游戲，但是后來(lái)因為學(xué)習的原因接觸的少了。這該死的書(shū)房！
有多少次提到電話(huà)，每一個(gè)號碼我都猶豫要不要按，但是每按一次最后一個(gè)，就扣一次電話(huà)。然后后悔，拿起來(lái)，再撥一次，再放下.我怕好朋友無(wú)話(huà)可說(shuō)的尷尬。我寧愿回憶過(guò)去的美好時(shí)光和我們一起度過(guò)的日子，也不愿讓一個(gè)尷尬的電話(huà)凍結我們的友誼。
我終于打了電話(huà)，但不是我想的那樣。我們并不尷尬。我說(shuō)的第一句話(huà)：“嘿，還記得我嗎？”“哈，老凌！”(還是老樣子，老男孩)那一刻，我被深深打動(dòng)了：我們的友誼沒(méi)有褪色，依然那么溫暖。我不是無(wú)話(huà)可說(shuō)，但是我可以毫無(wú)顧忌的說(shuō)出來(lái)。我開(kāi)心的放下電話(huà)，很開(kāi)心。
回憶完這一切，我想，再打個(gè)電話(huà)。
你做夢(mèng)去吧。他有很多作業(yè)。不要打擾他。
這該死的研究。
一起走過(guò)的日子15
手牽手，一步兩步三步四步望著(zhù)天；
看星星，一顆兩顆三顆四顆連成線(xiàn)。
——題記
散落的千本櫻鋪滿(mǎn)了我來(lái)時(shí)的路，路旁的綠色竹林擋不住殘破的五月晴空，當十七歲來(lái)臨，當我人生的正字又多了一筆，我愿回頭，與你回首一起走過(guò)的日子，看看我們一起手牽手走過(guò)的路，我的媽媽。
你沒(méi)有電視里那樣烏黑靚麗的.頭發(fā)，但你的頭發(fā)有最特別的香味；你沒(méi)有T型臺上模特苗條的身材，但你用略顯肥胖的身體撐起了半邊天；你也沒(méi)有鞠萍姐姐那樣的性格，但你就是我最樸實(shí)的媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽。
我從小牽著(zhù)你的手長(cháng)大，握著(zhù)那雙手，仿佛置身于安全感之中。那只手，有工作后留下的老繭，有從前切菜時(shí)留下的傷痕，也許還有點(diǎn)變形，但這熟悉的手，陪我一起走過(guò)了十七個(gè)春夏秋冬。
我到你肩膀這兒。牽著(zhù)手，我的頭到你肩膀這兒，你拉著(zhù)我的手跑這兒跑那兒。在菜場(chǎng)，看你和小販討價(jià)還價(jià)的表情；在公園，看你和我賽跑得意的表情；在家里，看你晚飯后在廚房里的背影……懵懂的年代，被涂滿(mǎn)了各種各樣的色彩，時(shí)光荏苒，牽著(zhù)你的手走過(guò)了那難忘的童年，突然發(fā)現時(shí)間變得很倉促，沒(méi)有了一起數星星的時(shí)間，你也一點(diǎn)點(diǎn)地變化，我不知不覺(jué)和你一般高了。喜歡踮起腳說(shuō)：“看，老媽?zhuān)冶饶愀��！蹦阈π�，不說(shuō)話(huà)。我不用牽你的手了，是你勾著(zhù)我，一點(diǎn)一點(diǎn)陪我走。我發(fā)現你漸漸老了。你說(shuō)：“都是你叫‘老媽’叫老的！”我做個(gè)鬼臉，也沒(méi)說(shuō)話(huà)。你知道我怕你，怕你用力地打我，我也只能哭著(zhù)說(shuō)：“我喜歡爸爸，你以后不要和我煩了！”然后又屁顛屁顛地勾著(zhù)你去外面散步，你說(shuō)：“你是我永遠最?lèi)?ài)的兒子�！蔽抑�，你也是我最?lèi)?ài)的媽媽。
當我比你高一個(gè)頭，不知已經(jīng)多少時(shí)間沒(méi)有牽過(guò)你的手了，我早已習慣將手搭在你的肩膀上，驕傲地說(shuō)：“看，我比你高一個(gè)頭！”你也奮力地將右手勾住我的脖子，說(shuō)：“臭小子，高又怎么樣，傻大個(gè)！”
想把時(shí)間停駐在這一刻，然后將手表的指針向前撥，撥回和你在一起走過(guò)的日子，看楓葉紅了的時(shí)候，看千本櫻落的時(shí)候，看星星眨眼的時(shí)候……手牽手，一步兩步三步四步望著(zhù)天，看星星一顆兩顆三顆四顆，直到永遠！
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