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我的小伙伴作文600字（精選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小伙伴作文600字1
呵呵，總有很多人把我家冰冰誤認為小奶牛，其實(shí)，錯了，冰冰是一條地地道道的狗。但是呢，也不能怪大家，因為冰冰長(cháng)得跟小奶牛實(shí)在太像了，它的毛是黑色和白色相間的，并且體型和小奶牛差不多大，只不過(guò)耳朵比奶牛大了一點(diǎn)，還有就是頭上沒(méi)有牛角。
冰冰很上鏡。它拍照時(shí)，總是高傲地站起來(lái)，抬抬前腿，有時(shí)吐吐舌頭，搖搖尾巴，別提多可愛(ài)了！它會(huì )擺出各種姿勢讓我拍，它是我的模特，很愛(ài)臭美的模特。每次有朋友來(lái)我家，我總會(huì )拿出相冊讓他們欣賞冰冰的美照，朋友們看后都贊不絕口。
我們吃飯時(shí)，冰冰總是搖著(zhù)它那黑白相間的大尾巴，“嗨嗨”地喘著(zhù)氣，瞪大眼睛可憐巴巴地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，賞口飯吧！”看到它這副樣子，我的心一下子就軟了。我挑出碗里最好的肉給它，把最大的骨頭也給了它。冰冰感激地看了我一眼，好像在說(shuō)：“小主人，你是世上最好的主人！”然后樂(lè )顛顛地啃起肉和骨頭來(lái)，不一會(huì )兒，就把美食吃得一干二凈。哎，冰冰可真是個(gè)貪吃鬼呀。
冰冰的毛很柔軟，很光滑，就像綢緞一樣，摸起來(lái)特別舒服。我最?lèi)?ài)摸冰冰身上的毛。每次我撫摸冰冰，它總會(huì )溫順地看著(zhù)我，抬起頭想舔我的臉。我拍拍它的身體，繼續摸它，它舒服地瞇著(zhù)眼睛，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
冰冰對自己的.孩子非常疼愛(ài)，但對其它小狗卻極其冷淡高傲。有一次我堂姐帶來(lái)一只面黃肌瘦的小狗。姐姐對奶奶說(shuō)：“讓小狗在這里生活吧，冰冰這么愛(ài)孩子，一定會(huì )照顧它的�！蹦棠绦α诵�，同意了。姐姐用肉和骨頭把冰冰引到小狗身邊，然后摸摸冰冰的身體，對它說(shuō)：“冰冰，你要幫忙照顧小狗狗，明白了嗎？”冰冰理都不理姐姐，叼起最大的一塊肉，掉頭就跑。奶奶笑呵呵地說(shuō)：“冰冰很聰明，這只小狗不是它的孩子，所以它懶得理會(huì )！”我笑了，這個(gè)冰冰真是讓人又愛(ài)又恨呀！
我愛(ài)冰冰，它是我忠誠的朋友，童年的伙伴。有了冰冰的陪伴，我的生活變得更加多姿多彩！
我的小伙伴作文600字2
一個(gè)丟三落四的人？你一定會(huì )問(wèn)：是誰(shuí)��？告訴你吧：是我的小伙伴！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在家里閑著(zhù)沒(méi)事，便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來(lái)盛東西）。
就在我們下了樓，整裝待發(fā)時(shí)，她下意識地摸了摸自己的口袋，突然臉色一變，我正想搞清楚是怎么回事，她頭轉過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“呃……東西忘帶了�！�
“那還不快去拿！”我叫道，說(shuō)著(zhù)趕緊朝家里跑。準備好東西后，我們終于出發(fā)了。
我們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了楊梅樹(shù)下，看見(jiàn)楊梅快熟了，最頂端的已經(jīng)紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹(shù)叢中，美麗極了。她突然提議：“我們來(lái)擠楊梅汁吧！”說(shuō)干就干，只見(jiàn)她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來(lái)。
“是不是掉到長(cháng)椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說(shuō)。不出我所料，還真在那兒呢。她對我說(shuō)“瞧我，不過(guò)你行�！彼f(shuō)完，我倆都笑了。
擠完汁，我們找了塊樹(shù)蔭，因為天氣熱了，天上白云在悠閑地飄，樹(shù)上小鳥(niǎo)在快樂(lè )的叫。我們就像小鳥(niǎo)一樣高興，不停地玩。
我們又去了一棵楊梅樹(shù)，想繼續擠汁。我無(wú)意中看了看她的.手——咦，鍋呢？她說(shuō)過(guò)端著(zhù)的呀！我直截了當的說(shuō)：“那個(gè)鍋呢？”她一看，覺(jué)得大事不妙了：鍋又丟了！
不過(guò)這回她聰明起來(lái)，立即動(dòng)身向之前那塊石頭跑去。她沒(méi)猜錯，鍋還穩當地放在那里，楊梅汁卻不翼而飛了。怎么回事？我倆交換了一個(gè)眼神。沒(méi)法，我們只好悻悻地重新來(lái)過(guò)。
天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習慣，但我卻不希望她改，因為這樣能讓我們更快樂(lè )！
我的小伙伴作文600字3
“讓我來(lái)幫你一把吧！”每當我想起，聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí)就倍感親切。多少熟悉的語(yǔ)氣，每一次都在我的耳邊回蕩。這句話(huà)的創(chuàng )始者故然是出自一個(gè)可愛(ài)的小精靈的口中了，她就是我最要好的小伙伴之一----張博。
一聽(tīng)她的名字就回想起老師給她取過(guò)一個(gè)雅號----小博士。之所以稱(chēng)她小博士，是因為她聰明伶俐，十分愛(ài)動(dòng)腦筋。
記得有一次，老師出了一道難題，說(shuō)是想培養優(yōu)生，我呀！高高興興地去做，結果失望而歸。于是我就想找張博一起討論。剛我走到她身旁，發(fā)現她緊鎖著(zhù)眉頭，嘴里嘀咕著(zhù)，不知在說(shuō)些什么。臉色也變得嚴肅起來(lái)，沒(méi)有了從前的笑容，兩眼睛直直地看著(zhù)書(shū)本上的字。我不知是不是該推她一把，她好像已經(jīng)身陷其中不能自拔。我心想：這也太認真了吧！我應該是推不醒她了，可我找她有急事，我還是推她一把。我壯起膽子，把她拍了一下，一點(diǎn)反應也沒(méi)有。兩只眼睛還是死死地盯在本子上，手也開(kāi)始比劃著(zhù)，眼神也京戲得憂(yōu)郁起來(lái)。我又把她使勁一推，她好像從夢(mèng)驚醒一樣，癡呆呆地望著(zhù)我，疑惑不解地問(wèn)我：“是你叫我嗎？你找我有什么事嗎？”我耐心地把整個(gè)過(guò)程和她說(shuō)了一遍。她向我表示歉意：“對不起，我太入神了，沒(méi)太注意你，實(shí)在是對不起�！蔽夜室馔诳嗨貙λf(shuō)：“低空這樣謙虛，全班第一，一定非你莫屬了�！彼齾s像大姐姐一樣親切地說(shuō)：“這不叫謙虛，在學(xué)習上我們本來(lái)就該愛(ài)動(dòng)腦筋，這樣才會(huì )有進(jìn)步，才會(huì )有新的發(fā)現�！蔽乙远嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
你們說(shuō)，這還不是一個(gè)名副其實(shí)的`“小博士”嗎？這樣的榜樣值得我們學(xué)習，學(xué)習愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生吧！
我的小伙伴作文600字4
我的小伙伴就是我最好的朋友，我和她在同一天出生，又是鄰居，我們倆的關(guān)系自然好了。
我聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我們還很小的時(shí)候，那時(shí)我們倆只會(huì )爬還不會(huì )走路，他們把我和她放到一起，也是奇怪，平常我們倆個(gè)都不愛(ài)動(dòng)，可是只要放到一起，我們就會(huì )在地上手腳并用的爬的歡快。等到我們都學(xué)會(huì )走路了后，經(jīng)常能看到我們倆個(gè)人邁著(zhù)小步子比賽時(shí)的情景。
奶奶說(shuō)，兩個(gè)小不點(diǎn)在那兒搖搖晃晃的比賽，這場(chǎng)面把他們這些個(gè)大人全部都給逗笑了。
現在，我和我的小伙伴都長(cháng)大了，我們就像姐妹般，用他們夸張的話(huà)說(shuō)就是成天里形影不離的。等到我和她上學(xué)了后，更是每天一起上下學(xué)。
認識我的小伙伴這么久了，我對她在熟悉不過(guò)，別瞧著(zhù)她表面上溫順，柔柔弱弱的樣子，但背地里膽子可大了。
上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，下水抓螃蟹，就算是面對那些村子里的惡犬，她樣樣都不怕。而且，我的這位小伙伴，學(xué)習成績(jì)也很好。
我與她在同一個(gè)班，既是同學(xué)又是同桌。只要我一有什么不知道的地方，一問(wèn)她，不出幾分鐘，她就能幫我解出來(lái)。我的小伙伴也很受班上同學(xué)們的歡迎，因為她的.性格好，也不記仇，寬容大度。班上的同學(xué)也都喜歡與她做朋友，老師也很喜歡她。
每天放學(xué)之后，我們一起回家，在回家的路途上，我們又來(lái)了場(chǎng)比賽，這是一場(chǎng)跑步比賽，就好像我們小時(shí)候那樣。不過(guò)我們現在跑步的速度快上了很多，我們相互追逐，都不想讓對方超越，我們越跑越快，喘氣聲也越來(lái)越快。
最后，我們一個(gè)對視，一起停了下來(lái)，停下來(lái)后，我們平復呼吸，然后又一起高高興興的回家了。
我的小伙伴作文600字5
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫陳睿沐蘭，稍短的馬尾辮，光潔飽滿(mǎn)的額頭下鑲嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧又不服輸的眼睛，干起事兒來(lái)干脆利落。她很好強，與她的名字十分相符，例如我下面說(shuō)的這件事。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們有的在追逐打鬧，有的在聊著(zhù)新出的電視劇，還有的在玩真心話(huà)大冒險……只有陳睿沐蘭飛快地將書(shū)桌收拾干凈，把一個(gè)魔方從桌子內拿出來(lái)，兩只手飛快地轉動(dòng)著(zhù)，還不時(shí)地喃喃自語(yǔ)“劉瑾城最快是50秒，我是67秒，再加把勁就能超過(guò)了，加油�！�
“我們一起去玩吧！”我拉起她說(shuō)：“反正劉瑾城玩魔方那么厲害，超不過(guò)也沒(méi)關(guān)系�！薄安恍�，”陳睿沐蘭嚴肅的說(shuō)：“我一定要超過(guò)他！”說(shuō)完便繼續轉魔方了，她想將劉瑾城打敗，并約好了和劉瑾城比賽的時(shí)間。因此，陳睿沐蘭每次下課都在練習轉魔方的速度和精確度。
過(guò)了2天，比賽時(shí)間到了，轉魔方比賽在陳睿沐蘭的課桌邊舉行，同學(xué)們把他們兩個(gè)里三層外三層的堵得水泄不通�！邦A備--開(kāi)始！”在秒表被按下的一剎那間，陳睿沐蘭便飛快的轉起了魔方，手法之快，使我們看得眼花繚亂，魔方在她的手里好似一只靈巧的鳥(niǎo)雀，靈活的`上下轉動(dòng)。30秒過(guò)去了，陳睿沐蘭的頭上出現了一層細細密密的汗珠，手上的速度也是越來(lái)越快。45秒的時(shí)候，“完成了！”突然陳睿沐蘭舉起了手里的魔方高聲歡呼道。人群爆發(fā)出一陣歡呼。當我們想把“魔方女神”的稱(chēng)呼送給她時(shí)，她卻謙虛地謝絕了。
人群再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
我的小伙伴作文600字6
有個(gè)人，他總是為我遮風(fēng)擋雨，因為他覺(jué)得好朋友沒(méi)事自己就沒(méi)事；有個(gè)人，他總是做費神的實(shí)驗，因為他覺(jué)得自己就是好朋友的助手；有個(gè)人……或許，你會(huì )問(wèn)：“有個(gè)人”他是誰(shuí)？他就是我的朋友——馮俊林。
小時(shí)候我和馮俊林就有一個(gè)夢(mèng)想：那就是當發(fā)明家�；蛟S你以為我倆是異想天開(kāi)吧！但是我們真的發(fā)明了我們的火炮——火竹炮。對于一兩個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，發(fā)明一樣東西，聽(tīng)起來(lái)就像天方夜譚，但是，我們真的發(fā)明出了威力超大的火炮。
起初，我們把一個(gè)普通的火炮慢慢拆開(kāi)，它的主要由泥土、火藥、書(shū)紙、和引線(xiàn)四個(gè)部分組成�？辞褰Y構后我們就開(kāi)始埋頭苦干做起來(lái)了�？砷_(kāi)始用紙做，怎么也做不好，正當我準備放棄的時(shí)候，馮俊林的`一句話(huà)讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他說(shuō)：“康康，別放棄，加油！”
于是我想到另一個(gè)辦法，我們先找一節底面直徑為四厘米、高為十五厘米的竹筒，底面不能為空心，再找一些普通的大炮，最后找一些干的黃泥，把它用石頭磨碎后就可以開(kāi)始制作了，先把火炮里的火藥慢慢倒進(jìn)竹筒里，再把引線(xiàn)裝上，最后用黃泥封好扣子，一個(gè)簡(jiǎn)易的火竹炮就做成了。
我們把做好的火竹炮拿到一個(gè)空曠、沒(méi)有人的地方，但我們不敢放，最后想了一個(gè)辦法，把火竹炮放在地上，然后用紙放在引線(xiàn)下面，把紙點(diǎn)燃好立即跑到安全地帶，“轟”的一聲，我兩嚇呆了，這根本不是火炮，而是炸彈，這充分說(shuō)明我們成功了。
現在，馮俊林已經(jīng)到務(wù)川去了，每當我遇到挫折時(shí)總會(huì )想起那句話(huà)：“康康，別放棄，加油！”
我的小伙伴作文600字7
在我們班里，有一個(gè)個(gè)子高、會(huì )打籃球的男生，大家稱(chēng)他為“囧”臉先生，為什么會(huì )有“囧”臉先生之美稱(chēng)呢？別急，聽(tīng)我細細道來(lái)。
一次數學(xué)考試之后，老師準備公布分數，所有同學(xué)的心里都像有一只小兔子在亂蹦亂跳，非常緊張，只聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō)；“這次你們考得不錯，有5個(gè)100分，他們分別是……”當“囧”臉先生聽(tīng)到自己的名字時(shí)，兩道濃密的八字眉就一個(gè)勁地往下壓，嘴角開(kāi)心地向上揚，五官都擠在一堆，活脫脫的一個(gè)“囧”字。
“囧”臉先生的字也跟他的“囧”臉一樣擠在一堆，出了名的亂、丑。記得有一次上作文課，許老師說(shuō)他這次的作文寫(xiě)得不錯，讓他把自己的作文讀出來(lái)。哪知他讀了一會(huì )兒“咦”一下，讀了會(huì )兒又“啊”一下，總之很多字他自己都不知道寫(xiě)的是啥！
回想一、二年級時(shí)的“囧”臉先生，脾氣可是出奇的差！上課玩卡紙，被老師沒(méi)收了，他竟然哭著(zhù)、鬧著(zhù)去打老師，非要把卡紙拿回來(lái)不可。和同學(xué)發(fā)生矛盾，吵了架，居然不顧一切把對方的書(shū)包扔下樓去！老師或同學(xué)說(shuō)他哪個(gè)方面做的不夠好，要改進(jìn)，他也會(huì )自己在一旁發(fā)會(huì )兒脾氣。玩游戲時(shí)不順心，他竟然把一位女同學(xué)的頭直接按在地上……
不過(guò)，現在的'“囧”臉先生可跟以前的他相差甚遠：因為數學(xué)思維敏捷而深受數學(xué)老師的喜愛(ài)；脾氣也好了很多，有人跟他發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，他會(huì )認真地跟對方講道理，而并非采取暴力……
在不久前，他往自己那張方方正正的“囧”字臉上架了一副黑框眼鏡，變得斯文多了，而且他還會(huì )時(shí)不時(shí)地用手在鼻梁上推一推，仿佛下一秒他的眼鏡就會(huì )跨過(guò)鼻梁掉到地下似的。
“囧”臉先生，我到底叫你什么好呢？你的“囧”臉常常引得我發(fā)笑，可在數學(xué)思維上又不得不叫我佩服。算了，我還是叫你的大名——楊洋吧！
我的小伙伴作文600字8
我的生活中有許多小伙伴。當然，最好的是李欣怡。
她長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，明亮的眼睛和多嘴。她不僅是我們學(xué)習的榜樣，也是老師的小助手和我最好的伙伴。
她非常樂(lè )于助人。有一次，當我們在街上購物時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)盲人在斑馬線(xiàn)附近的'路邊。這位老人有一頭銀發(fā)，眼角有明顯的皺紋。他的臉上留下了時(shí)間的痕跡。易欣毫不猶豫地把我拉到一邊，沖上前去扶住老人說(shuō):奶奶，你想過(guò)馬路嗎？走吧。我會(huì )幫你的�！蔽夷康煽诖�，邊走邊喊道:辛屹，我要和你一起去遛奶奶。
道路�！蔽覀儌z默默地笑了笑，一起開(kāi)車(chē)送祖母過(guò)馬路。當奶奶對我說(shuō)謝謝時(shí)，我更想感謝辛屹。是她教會(huì )了我幫助別人和快樂(lè )的道理。
易欣不僅樂(lè )于助人，而且謙虛、好學(xué)、執著(zhù)。
我記得有一次，當她遇到一個(gè)難題時(shí)，她謙虛地指導她的同學(xué)。那天下著(zhù)毛毛雨，她甚至懶得認真做這道難題。不管她失敗了多少次，她仍然很興奮能再做一次。我焦急地對她說(shuō):辛屹，快走，雨越來(lái)越大了�！彼涠宦�，所以我俯在她的耳邊說(shuō):你聽(tīng)到了嗎？”她出丑了。等我說(shuō)完�！焙荛L(cháng)一段時(shí)間，她從椅子上跳下來(lái)說(shuō):我來(lái)，好的-好的�！蔽矣植恢朗强捱�是笑，指了指窗外的天氣。她僵硬地笑了笑，帶著(zhù)討好的微笑看著(zhù)我。好吧。我做到了，你沒(méi)有堅持。你開(kāi)心嗎？”“我原諒你這么善良。走吧�！彼α�，臉上隱藏的酒窩浮現出來(lái)，她的眼睛笑成一條縫。
這是我的小朋友。她不僅樂(lè )于助人，而且謙虛好學(xué)。她也有堅忍不拔的精神。她真是我的好伙伴��！
我的小伙伴作文600字9
生活總是少不了小伙伴，只有小伙伴能給你帶來(lái)歡樂(lè )能帶給你快樂(lè )，但有時(shí)會(huì )讓你心煩，未來(lái)充滿(mǎn)陪伴只是用不同的方式尋找罷了，在不確定中，除親戚好友也只有朋友能夠給你一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
我給你介紹一下我的小伙伴兩面性的，它它長(cháng)著(zhù)明亮的眼睛，圓圓的臉，烏黑的`頭發(fā)，櫻桃似的小嘴，身材也不錯，長(cháng)得也不賴(lài)，她還是我的好同桌呢。
他不僅是我的同桌，更是我的小伙伴。
告訴你一個(gè)秘密，他在別人面前很溫柔，很溫順，可在我旁邊卻不一樣，有一次好像是放學(xué)后把我們班的某某某打了她，我本來(lái)想安慰一下的，沒(méi)想到她卻拿我當出氣筒，一個(gè)巴掌打在我臉上，把我弄得糊涂了在疼痛之余，她輕聲說(shuō)，沒(méi)事吧，然后笑了幾聲，在我面前他才敢說(shuō)自己，也許這才是真正友誼的含義吧！
雖然臉上有點(diǎn)痛，但心里卻被一句沒(méi)事吧，所占據著(zhù)伙伴有很多種，但我覺(jué)得我們之間更多朋友。
太陽(yáng)總會(huì )落山，人也總會(huì )老去，但無(wú)論有多老，我們永遠是伙伴，永遠是朋友，永遠是并肩成長(cháng)的兩棵小樹(shù)永遠是風(fēng)雨中的太陽(yáng)，永遠是湍急的山泉，你我，無(wú)論相隔多遠，你永遠是我的小伙伴。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，她給我帶來(lái)了很多的歡樂(lè )，給我帶來(lái)了溫暖我要感謝他給我留下這段美好的記憶，謝謝你，我的好朋友。
在我們生活中，我們會(huì )遇到很多人，有的會(huì )成為我們生命中治好的伙伴，但有的也會(huì )成為我們記憶里不好的那些點(diǎn)滴，但無(wú)論是怎樣的，只要遇見(jiàn)了，那就是緣分，請珍惜好你現在的朋友，因為錯過(guò)了，那就是永遠我們一定要珍惜好身邊那個(gè)對你好的人。
我相信你也像我一樣，會(huì )遇到一個(gè)對你好的人。
我的小伙伴作文600字10
我的小伙伴有許多，但和我最親密的還是我的表妹―楊楊。
楊揚是我舅舅的孩子，你一看她的.長(cháng)相，就讓你忍不住喜歡她：她一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一排齊眉的劉海，下面有一雙像黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻梁，一只櫻桃小嘴�？瓷先e提有多可愛(ài)了！美中不足的就是皮膚有些黑。別看她他的年紀小，卻很聰明懂事，特別是一張小嘴很甜，懂得謙讓人。
有一次，小姨來(lái)串門(mén)，帶來(lái)了兩個(gè)又甜又大的雪梨。雪梨一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)稍微小一點(diǎn)。小姨剛走，我就看見(jiàn)楊楊盯著(zhù)那個(gè)兩個(gè)大雪梨不放。心里想吃，嘴里卻問(wèn)我：“姐姐你猜哪個(gè)梨更好吃呢？猜對了你先吃�！蔽抑浪墓頇C靈，故意說(shuō)：“那個(gè)都好吃�！蔽蚁霔顡P這下一定沒(méi)詞兒了�！拔也聦α�，把這個(gè)大梨讓你吃�！边@個(gè)回答真出乎我的意料，我一時(shí)沒(méi)了詞兒。
管她呢，我先把大雪梨搶過(guò)來(lái)吃了再說(shuō)。這時(shí)在一旁的姥姥卻面露不快對我說(shuō)說(shuō)，：“楊楊比你小，是你妹妹，你應該把大梨給她吧！”聽(tīng)了姥姥這話(huà)我生氣極了，眼淚一下子流了下來(lái)。我跑到了大屋，鎖上門(mén)，趴在炕上，裹著(zhù)被痛哭不止。一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。我以為姥姥又來(lái)訓斥我來(lái)了，但打開(kāi)門(mén)一看竟然是妹妹！她手里捧著(zhù)那個(gè)大雪梨怯怯地遞給我說(shuō)：“姐姐給你吃！我一口沒(méi)咬”�？吹剿俏臉幼�，我又好氣又好笑。更讓我意想不到的是，我以為她給我這個(gè)大雪梨后會(huì )去吃那個(gè)小梨的，但沒(méi)想到，她又捧起小梨走向姥姥，說(shuō)“姥姥吃梨吧！”看到此情此景，我的心怦然一憾，覺(jué)得妹妹的身影變得高大了，把我壓喘不過(guò)氣來(lái)，我慚愧極了。想到這，我鼓起勇氣拿著(zhù)那個(gè)大雪梨跑到妹妹跟前說(shuō)：“這個(gè)大雪梨，你吃吧！是姐姐不對�！笨吹轿覀冞@樣，一旁的姥姥早已笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“乖楊揚，好孫子，真懂事，姥姥這就去再賣(mài)幾個(gè)梨”
這就是我童年的好伙伴――表妹楊楊。它雖然年紀小，卻比我聰明懂事。她讓我知道了要做個(gè)真正懂事的孩子―就要學(xué)會(huì )謙讓。她永遠是我心中的榜樣。
我的小伙伴作文600字11
在學(xué)校的操場(chǎng)上，有一個(gè)胖乎乎的女孩，賣(mài)力地練習著(zhù)投籃。她一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的紅臉蛋上嵌著(zhù)一雙又細又長(cháng)的眼睛，雖不大卻是炯炯有神。只見(jiàn)她抓起一個(gè)籃球， 費力地跑到籃框下，飛身躍起，向上一擲，籃球卻“哐啷”一聲，滾出了框外。
這個(gè)女孩便是我的小伙伴——何玥蓉。五年級開(kāi)始，我們一起參加了籃球培訓班。她雖然跑得慢，但她比我們誰(shuí)都認真。
那天，驕陽(yáng)似火，我們練習運球，運球來(lái)回幾十趟，我們練得氣喘吁吁。這時(shí)，我看到老師走開(kāi)了，便都躲在樹(shù)蔭下涼快一下。我回頭一看，何玥蓉還在那里悶頭練，就朝她大喊“：傻瓜，老師不在，快來(lái)休息一下吧！”
“不行，我還沒(méi)練熟，要繼續練！”她依然沒(méi)有停下手中練球的動(dòng)作。
“休息一下又不要緊�！蔽胰韵雱窈潍h蓉過(guò)來(lái)休息。
“范鵬飛，你也過(guò)來(lái)練吧，你的動(dòng)作也不熟，待會(huì )再休息，別怕累�！彼f(shuō)著(zhù)，用另一只手向我招手，讓我過(guò)來(lái)和她一起練球。
我看著(zhù)她那烏黑的頭發(fā)濕噠噠地一縷一縷貼在額頭上，臉紅的像熟番茄，笨拙而又執著(zhù)地運著(zhù)球，我被她感動(dòng)了，也抓起一個(gè)籃球運起來(lái)。在她的鼓勵下，我們的球技大有提升，運球的速度也越來(lái)越快，越來(lái)越穩了。
打完籃球，大家丟下球準備回家，我也扔下球，筋疲力盡地向校門(mén)走去。正在這時(shí)，背后一聲驚雷：
“范鵬飛，先別走！”
“有什么事？”
“你打完球，一定要收拾好再走�！�
“哦——”
在她的“威脅”之下，我哀嚎著(zhù)看了他一眼，只見(jiàn)她的小眼迸射出兩束嚴厲的目光。我只好乖乖地撿完球，和她一起把球放好。
我們的舉動(dòng)受到了體育老師的表?yè)P，我既不好意思又感激地對何玥蓉說(shuō)了聲“：謝謝�！卑l(fā)現不知什么時(shí)候起，她嚴厲的`目光不見(jiàn)了，取而代之的是一絲笑意，眼睛瞇成了一道“月牙”。
這就是我的小伙伴——何玥蓉，我在她的身上學(xué)到了很多很多……
我的小伙伴作文600字12
我有以為親密的小伙伴，它是一只可愛(ài)的小狗，它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字——歡歡
歡歡渾身長(cháng)著(zhù)金黃色的毛，像一匹黃緞子。圓溜溜的大眼睛炯炯有神，總是放出幽綠幽綠的光。它的鼻子有點(diǎn)圓，嗅覺(jué)可靈哩！尾巴總是一甩一甩的，生怕別人不知道它有尾巴似的。
狗愛(ài)吃骨頭，歡歡也不列外，有一回，我放學(xué)回到家，端了一碗骨頭準備給歡歡吃，還沒(méi)等我靠近，歡歡便聞到了香味，一溜煙兒跑到我的跟前，拼命的沖我搖尾巴。我故意把骨頭舉得高高的，歡歡兩眼盯著(zhù)骨頭，向我投來(lái)乞求的目光。我看它怪可憐的，就把骨頭投向天空，只見(jiàn)歡歡騰空而起，沒(méi)等骨頭落地就把骨頭叼在嘴里，津津有味的吃起來(lái)。
歡歡非常的勇敢，警惕性極高。它平時(shí)睡覺(jué)總是把耳朵貼在地上，即使有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)響，它也能聽(tīng)見(jiàn)。家人進(jìn)進(jìn)出出，它從不吭聲，但它只要聽(tīng)到陌生人的腳步聲就會(huì )一邊汪汪叫，一邊向那人撲去。
記得有一次，夜深人靜。大家都在睡夢(mèng)中。突然，門(mén)悄悄地開(kāi)了從門(mén)縫里竄出一個(gè)黑影，只見(jiàn)它躡手躡腳地向房里走來(lái)。不好，是小偷！歡歡早就被它的腳步聲驚醒了，它猛地沖向前去，扯著(zhù)嗓子汪汪地大叫起來(lái)。全家人都驚醒了，沖了出去，小偷也被嚇跑了。事后，我們用骨頭好好的嘉獎了這位“大功臣”。
歡歡不但勇敢，而且非常溫馴。有時(shí)，它會(huì )在我的.腳下坐著(zhù)，好像在陪著(zhù)我，或是用頭來(lái)回曾我的腳，還時(shí)不時(shí)地用嘴舔舔我的腳，用鼻子嗅嗅我，好像在撒嬌。
這就是我家的歡歡，我愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的勇敢，愛(ài)它的溫暖。
我的小伙伴作文600字13
我有一個(gè)小伙伴,她叫梁小瑩.雖然人長(cháng)得矮矮的,但心地很好,而且特樂(lè )于助人.
記得有一回,我肚子痛,從上課到下課,都無(wú)精打采地趴在課桌上.小瑩見(jiàn)我不舒服,就好心地過(guò)來(lái)關(guān)心我:“你怎么了,肚子痛嗎?”我說(shuō):“嗯,不知道昨天吃了什么,一直痛到現在.”只見(jiàn)小瑩轉身就走了,當時(shí)我想:又是一個(gè)表面關(guān)心我的人,難道我的好朋友們,都是那么絕情的嗎?我想著(zhù)想著(zhù),小瑩從外面走進(jìn)教室,伸手遞給我一瓶腹可安,她知道我沒(méi)吃藥,所以特地跑去二樓的校醫室拿藥給我.我感動(dòng)不已,連聲說(shuō)謝謝,剛剛抱怨她的念頭,一下子煙消云散,沒(méi)了蹤影.
我有一個(gè)特別不好的缺點(diǎn),說(shuō)出來(lái)大家可能笑掉大牙……不會(huì )吞藥.這對于別人是小菜一碟,可對于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難!小瑩見(jiàn)我不會(huì )吞,親自示范了一次,可我還是不行,她就用一張紙,包住藥丸,再拿一支筆,不停地敲,敲了好久,終于弄成粉狀了.她用我的杯子,幫我倒了一點(diǎn)熱開(kāi)水,沖好藥后遞給我,我喝下去后,她還千叮嚀萬(wàn)囑咐,說(shuō)什么喝多點(diǎn)水,記得定時(shí)吃藥……那是我真正的感受到她給我的關(guān)懷和溫暖,真的讓我感動(dòng)得幾乎哭了.
還有一次,大家都在認真聽(tīng)課,一位男同學(xué)突然間大吐起來(lái),吐到地上的東西,發(fā)出陣陣惡臭.有的同學(xué)用紙巾捂住嘴巴,有的躲得遠遠的,有的干脆不呆在教室里,飛到操場(chǎng)上去呼吸新鮮空氣.梁小瑩不怕臭,自告奮勇,先用垃圾桶裝來(lái)一些沙,把臭東西蓋住,再有掃把清理干凈.她看見(jiàn)沒(méi)人來(lái)照顧那位同學(xué),就帶他到校醫室里檢查,還細心照料他.瞧,多么細心的同學(xué)啊!
小瑩,我的'小伙伴,你把助人作為快樂(lè )之本,不求回報,默默付出.雖然你沒(méi)有光鮮的外表,但你卻有一顆善良,助人為樂(lè )的金子般的心,你永遠是我的好朋友,我要學(xué)習你那助人為樂(lè )的精神!
我的小伙伴作文600字14
小小的眼睛，小小的嘴巴，中間一道還算挺的鼻梁，按在一張小小的巴掌大的臉上，實(shí)在只能算一般普通。倒是一頭不僅短而且還亂糟糟的頭發(fā)，讓她的.臉生動(dòng)了許多。
她不論在氣質(zhì)上還是容貌上，都讓人感覺(jué)是一個(gè)文靜內斂的乖乖女，可實(shí)際上——
“喂，交本子了！”
她站在一名正低頭狂寫(xiě)作業(yè)的男孩身邊，不耐煩地用手里的作業(yè)本狠狠砸著(zhù)課桌，發(fā)出“咚咚”的巨響。
“我這不就快好了嗎？催什么催！”
“你說(shuō)什么？每次作業(yè)都是你拖著(zhù)，你還敢說(shuō)……！”
她的周?chē)路鸬羧肓艘黄诎�，全身上下散發(fā)著(zhù)殺氣。天哪，外表很溫柔的她，仿佛不是一個(gè)很溫柔的人��！
作為組長(cháng)，對待作業(yè)拖拉的同學(xué)她會(huì )有些急躁甚至有些暴力，但對朋友，可是十分關(guān)照十分講義氣的呢！
一個(gè)課間，一位女生深受一道數學(xué)題的困擾，叫住了正要去辦公室交本子的她和我。本來(lái)，我是想先去辦公室交了本子再回來(lái)幫助這個(gè)女生的，可是沒(méi)想到，她竟然放下了手中的老師規定了馬上得交的本子，輕聲細語(yǔ)細細地幫女孩講解起那道題目來(lái)了，還時(shí)不時(shí)用一些有趣的比喻來(lái)幫助女孩理解，加深印象。礙于快要上課了，我一直站在一邊很急而且頻率很高地催促著(zhù)“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可她倒好，轉過(guò)頭來(lái)好聲好氣地說(shuō)“just a minute is ok！”不出我意料，沒(méi)過(guò)多久上課鈴就響了，老師的任務(wù)沒(méi)完成。
又是一個(gè)下課，我和她抱著(zhù)本子往辦公室趕，我問(wèn)她：“你剛才為什么不先去了辦公室交本子再回來(lái)教她，或者直接告訴她答案得了�！彼@得鄭重其事地說(shuō)：“因為我知道她剛才的作業(yè)那個(gè)下課就得交的！至于教她方法不告訴她答案，額，當然是為了她好��！”
也許你會(huì )說(shuō)她是個(gè)兩面派，但是，我很欣賞她。這個(gè)她是誰(shuí)？我想不說(shuō)你也知道！
我的小伙伴作文600字15
作為女生，我的好朋友還是女孩居多。不過(guò)一些男生也會(huì )給予我一些幫助或找我聊天。其中讓我想要感謝的男生，是董同學(xué)。
董同學(xué)皮膚有些黑，身材和身高都中等，一雙大眼睛亮亮的。他性子很急，還有點(diǎn)倔，喜歡唱歌和英語(yǔ)。他人挺好，特別熱情。但以前我并不覺(jué)得他哪里好，直到上學(xué)期那天，我才改變想法。
那時(shí)我在五組，只有四五個(gè)人，又是周五值日。老師要求做得又快又好，可就這么點(diǎn)人，怎么做？我和同學(xué)都有些沮喪，因為每人必須干兩三項，才能完成，可這樣就不能早點(diǎn)見(jiàn)到爸爸媽媽了。這時(shí)董同學(xué)跑到五組，自告奮勇，笑嘻嘻地說(shuō)：“我來(lái)幫忙吧！”我如釋重負，多一個(gè)人，干的活就少一些。同學(xué)們當然也無(wú)條件接受，于是我們就開(kāi)始“工作”。
我負責掃三個(gè)組的地，再擦一下窗臺，而董同學(xué)本來(lái)只用擺桌椅，但他偏偏要繼續干，還凈干較累的活：擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆，把掃把放回衛生角，心想：天，董同學(xué)簡(jiǎn)直是“值日型男強人”嘛！
老師曾說(shuō)過(guò)，墩地的任務(wù)是由組長(cháng)做的，可我們組組長(cháng)郭同學(xué)是女生，而墩地很累，一般由男生來(lái)。于是董同學(xué)便接替了郭同學(xué)，此時(shí)他已經(jīng)出汗了，還不時(shí)錘錘酸痛的脖子。組長(cháng)一直命令他回家，可他卻偏不回，而我受到他的影響，手腳麻利地完成任務(wù)后還幫別人擦了講臺。做完這一切，我便收拾書(shū)包準備走人。
走出校門(mén)，媽媽已經(jīng)等急了。見(jiàn)我出來(lái)，站在旁邊的`董同學(xué)媽媽急切地問(wèn)：“你好，董同學(xué)呢？他前天不是剛做過(guò)值日嗎？”我撓撓頭，輕松地回答：“他在把我們做值日呢，可好了！”“哦�！卑⒁踢@才安下心來(lái)。
后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)董同學(xué)是最后一個(gè)走的，班里特別干凈。我敬佩他的堅持，更敬佩他的助人為樂(lè )！
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