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偏愛(ài)的作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的偏愛(ài)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
偏愛(ài)的作文1
外婆這個(gè)年齡的人,思想還有些封建。我曾經(jīng)覺(jué)得她重男輕女,總是在弟弟身上花的功夫多些。
記得小時(shí)候,我和弟弟走著(zhù),我在后面他在前面。弟弟因為沒(méi)站穩,一個(gè)踉蹌,摔了一跤,趴在地上哇哇大哭。家里人聽(tīng)見(jiàn)后跑出來(lái),急忙將弟弟扶進(jìn)屋。外婆與我兩人留在外面,她一皺眉,盯著(zhù)我,用嚴厲的話(huà)語(yǔ)指責我:“你怎么能推弟弟呢?他才多大,你比他大,應該好好與他相處才是,不應該欺負他!彼查g我覺(jué)得冤枉極了,委屈極了,我明明沒(méi)有推他的,為什么會(huì )認為是我的責任呢?我的淚水在眼里打轉,什么都說(shuō)不出來(lái)。
之后,便有很多類(lèi)似的事情,比如:只給弟弟吃好吃的,只對弟弟?chē)u寒問(wèn)暖,總是牽著(zhù)弟弟的手走在前面,毫不理會(huì )跟在后面的'我。慢慢的,我也習慣了,也懶得去想什么。
近幾年,外婆卻對我有所改變。她開(kāi)始慢慢地接受我,關(guān)心我。
那次我去探望外婆,臨走時(shí)她拉住了我,叫我等等。我站在門(mén)口,看見(jiàn)她蹣跚地走到里屋,一陣翻找聲響過(guò)后,她雙手捧著(zhù)一盒餅干走了出來(lái)。她將我的手拉起來(lái),把那盒餅干塞到我的手里,抬起頭充滿(mǎn)渴望地看著(zhù)我說(shuō):“我去超市的時(shí)候見(jiàn)到它包裝好,就給你買(mǎi)下了,你一直沒(méi)來(lái),就沒(méi)來(lái)得及給你。我沒(méi)有吃過(guò),不知道好不好,你就收下吧!蹦呛酗灨,外皮的顏色都褪掉了,但它卻很干凈,一塵不染?粗(zhù)面前這個(gè)矮小的人,滿(mǎn)頭花白的頭發(fā),我心里翻涌起來(lái),往事歷歷在目。我還是什么也沒(méi)說(shuō),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著(zhù)那盒餅干上了車(chē)。出門(mén)時(shí),我感覺(jué)到她的目光追著(zhù)我。在車(chē)上,我看了看日期。那是一盒過(guò)期快一年的餅干啦!但是我還是很開(kāi)心,因為那盒餅干,是一份沉甸甸的思念。
我第一次感覺(jué)外婆放下了以往強勢的架子,放下她堅強的裝扮,露出溫柔的一面,原來(lái),她害怕孤獨。
歲月讓很多東西都變了,包括外婆的那份愛(ài),那份愛(ài)變得那么珍貴,讓我喜歡。如此,甚好!
偏愛(ài)的作文2
偏愛(ài)是一種態(tài)度,而不是一種內容。
——題記
偏愛(ài),這是一個(gè)人們永恒追問(wèn)的話(huà)題。
有的人偏愛(ài)男孩,那是重男輕女;有的人偏愛(ài)文科,那是重文輕理;有的人偏愛(ài)上網(wǎng),那是重網(wǎng)輕學(xué)。
人非冷血,孰能逃過(guò)偏愛(ài)這個(gè)人類(lèi)永恒的話(huà)題。我也不例外,我的偏愛(ài)不是重男輕女,不是重文輕理,不是重網(wǎng)輕學(xué)。那是一個(gè)令我永久向往的'動(dòng)動(dòng)——籃球。
籃球,已經(jīng)融入到了我的生活之中。為此偏愛(ài),我幾乎每天都是不打到清校不回家,但也為次付出了慘重的代價(jià)——10點(diǎn)的“奮戰”。在戰斗結束后,都下決心明天不打球了,可是在明天還是禁不住籃球這個(gè)狂熱運動(dòng)的誘惑,像煙癮似的,毫不記得昨天的決心,以把它跑到九霄云外,走是球場(chǎng)就是一陣“狂飆”,一直到清校,也才眷戀地離開(kāi)球場(chǎng)回到家里,有種意猶未盡的感覺(jué)。
“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!辈诲e的,就連我們打球都會(huì )有意外的事情發(fā)生。原來(lái)是快要期中考了,老師頒發(fā)下了一條令全班籃友怨聲四起的禁令:即日起到期中考結束期間除體育課外,不得打打籃球。禁令一下,怨聲四起。于是大家在一起討論“起義”的事。雖然要以身試法,但大家還是不敢明著(zhù)來(lái),就約定放學(xué)后在高中部集結。在那兒打球可是一個(gè)可好地方,因為老師跟本不光顧那兒。
后來(lái),東窗事發(fā),被老師叫進(jìn)辦公室,挨了一頓熊罵。最后老師拿我們沒(méi)辦法,就規定我們不能帶球入校,這個(gè)規定在期中考后解除。語(yǔ)文、英語(yǔ)這兩科的老師也開(kāi)始發(fā)難,要我們放學(xué)留下來(lái)背書(shū),有是古文。有是英語(yǔ),把我門(mén)搞得暈頭轉向。后來(lái)班主任老師也開(kāi)始發(fā)難,讓我們背完以后要留下來(lái)復習,不到5點(diǎn)20分不能回家。班主任老師此言一出,全班一片狂倒,議論紛紛。
仔細的算了一下,心愛(ài)的籃球放在墻角那兒已有將近一個(gè)月的時(shí)光了,上面布滿(mǎn)了塵埃!暗鹊狡谥锌歼^(guò)后,一定要打個(gè)天昏地暗!边@是班上的籃友們的誓言。
相信此時(shí)此刻,那如同我一樣熱愛(ài)籃球的人們已在盼望期中考過(guò)后,在球場(chǎng)上那“狂飆”的時(shí)刻的到來(lái)。
籃球,不知是你的什么吸引了我,哦,是你那獨特的美麗吸引了我,令我的靈魂都被你操控,單我甘愿。在你的身上散發(fā)(誘發(fā))著(zhù)一股令人永久向往的氣息。
籃球,你是我那向往的偏愛(ài),永恒不變。
偏愛(ài)的作文3
上帝仁慈地拋下金蘋(píng)果,我們謂之“機遇”。機遇真是神奇,它給“疑無(wú)路”的人帶來(lái)“柳暗花明”,它讓商人散盡的千金“還復來(lái)”,它使“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。機遇雖說(shuō)神奇,其實(shí)它經(jīng)常出現在我們身邊,智者能發(fā)現它、利用它而走向成功,愚人往往錯過(guò)它卻抱怨命運不公,其原因就在于機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦,有準備的頭腦才能辮識和把握機遇。
在科學(xué)史上,一薈于辮識和把握機遇而獲得成功的事例屢見(jiàn)不鮮。英國科學(xué)家弗萊明花了幾年時(shí)間專(zhuān)心研究對付葡萄菌的辦法卻一無(wú)所獲,后來(lái)有一次,因為偶然看到一只培養葡萄球菌的碟子生了霉,長(cháng)出了青綠色的霉斑,進(jìn)一步觀(guān)察研究竟發(fā)現了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱(chēng)的美國發(fā)明家愛(ài)迪生在研究做燈絲的材料時(shí),試驗了上千種材料都遭遇失敗,最后偶然試用鎢而獲徉成功。
有人把科學(xué)家的重大發(fā)現、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國著(zhù)名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀(guān)察的領(lǐng)城里,機遇只偏愛(ài)那種有準備的頭腦!痹囅,如果弗萊明不是一個(gè)細菌學(xué)專(zhuān)家,或者對葡萄菌沒(méi)有經(jīng)歷數年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的.發(fā)現者嗎?試想,愛(ài)迪生知果不是通過(guò)無(wú)數次試驗,證明上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項研究,又怎能發(fā)現適合做燈絲的鎢呢?
姜子牙磐澳垂釣數十載才迎來(lái)文王,后輔佐周武王攻下殷商的都城稿京,滅了荒淫無(wú)道、沉溺酒色的封王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數載,方換來(lái)玄德“三顧茅廬”,進(jìn)而輔徒劉備三分天下。試想,姜太公成就的取得難道僅僅是因為與文王的偶然相遇嗎?孔明三分之計的成功難道只是因為劉備偶然聽(tīng)到傳聞而三顧茅廬嗎?非也,其實(shí)他們在機遇到來(lái)之前早已胸中韜略萬(wàn)千,他們的頭腦早已做好把握機遇的準備,F實(shí)生活中有些人總是坐著(zhù)等機遇,躺著(zhù)喊機遇,睡著(zhù)夢(mèng)機遇,殊不知如果這樣,機遇就會(huì )像滿(mǎn)天星斗,可望而不可及,即使機遇真的來(lái)到身邊,他也發(fā)現不了,更不用說(shuō)去捕捉和利用了。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦,能否抓住機遇、把握機遇、利用機遇,關(guān)鍵在于人們的準備,在于人們知識文化思想心理等多方面的準備,在于勤奮努力。朋友,你準備好了嗎?準備好你的頭腦,去抓住機遇,利用機遇,獲取成功吧!
偏愛(ài)的作文4
一位胖同學(xué)的偏愛(ài)我們班上有個(gè)活寶,但不是物而是人。他是一位有點(diǎn)胖的同學(xué),叫秋爽,他長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋,胖乎乎的圓臉蛋,淺淺的小平頭,看去給人感覺(jué)像個(gè)金元寶。還有圓下巴,圓眼睛,圓鼻子,就連眉毛也是一個(gè)半圓形,真是大圓圈里套著(zhù)一個(gè)個(gè)小圓圈。他的優(yōu)點(diǎn)很多,特長(cháng)只一個(gè),就是會(huì )寫(xiě)毛筆字和鋼筆字。他喜歡書(shū)法,都已經(jīng)達到了酷愛(ài)的程度,別人寫(xiě)了一個(gè)好字,他要瞪著(zhù)看半天,在路上走,眼睛也總是四處搜尋著(zhù),看哪個(gè)墻壁上有不有好字,連廣告牌也不放過(guò)。特別是那股練字的癡勁,真叫人嘆為觀(guān)止。下課鈴一響,我們都出去玩了,他卻在教室里一聲不吭地練習書(shū)法。我們一起回家后,我幾次去找他,他不但沒(méi)有看電視,而且是在練習書(shū)法。我去后他一共也只向我簡(jiǎn)單地點(diǎn)了一下頭,并且那眼睛還緊緊盯著(zhù)面前的紙上,繼續練他的書(shū)法,旁若無(wú)人,目不斜顧。他可能也知道,我其實(shí)每次去也就是看他寫(xiě)字,我喜歡看他那副正二八經(jīng)寫(xiě)字的神態(tài),仿佛一位大家,一副進(jìn)入境界的`如癡如醉的樣子。我特別喜歡看他寫(xiě)出的那些字,那完全可以和書(shū)報上的字比美呢,反正我們學(xué)校里的學(xué)生沒(méi)人能寫(xiě)得出,就是老師也只有個(gè)別的能和比個(gè)不相上下。學(xué)校里的書(shū)法比賽,每次都是他獨占鰲頭。他的書(shū)法得獎其實(shí)也是很平常的事。他時(shí)常得獎,不僅僅是在學(xué)校里,在縣里少兒書(shū)法比賽每次都是第一名或者金獎,在州里最低也是個(gè)二名,為我們學(xué)校、我們班上爭得了不少榮譽(yù),都成為我們的活寶了。他能取得這樣的好成績(jì),全靠他平時(shí)的刻苦練習,一有空就練習,幾乎是能寫(xiě)一個(gè)字的時(shí)間都用上了。 有時(shí)我們心情如果不好,只要看一看他那傻乎乎的樣子,甚至是癡呆呆的書(shū)呆樣,看他那副如癡如醉、旁若無(wú)人練字,有如大家的神態(tài),立刻會(huì )使你什么都忘了,心情一下子就好了起來(lái),就如一個(gè)煩惱的人突然遇見(jiàn)一件大喜事,一切煩惱都頓時(shí)煙消云散,整個(gè)世界都是雨過(guò)天晴。誰(shuí)不喜歡特別而可愛(ài)的人呢。
說(shuō)實(shí)話(huà),我挺佩服他的。那天我問(wèn)他,你將來(lái)要干什么?他有些大言不慚地說(shuō):將來(lái)我要當書(shū)法家,讓我寫(xiě)的字一個(gè)個(gè)飛出故鄉,在全國各地去安家……我就說(shuō)了一個(gè)字:哇!
偏愛(ài)的作文5
有人偏愛(ài)春天的絢爛、夏天的嫵媚、秋天的果實(shí),而我卻偏愛(ài)這明朗、安靜、純潔的冬天,因為冬天是對過(guò)去的告別,對未來(lái)的向往;因為冬天有著(zhù)別樣的深蘊和禪機。
我愛(ài)冬天,還因為冬有著(zhù)冷若冰山的嚴峻,浩如大漠的悲壯,勞燕分飛的寂寞和長(cháng)天一色的蒼茫。那孤零零、黑黢黢的胡樹(shù)直插藍天,是冬除去了它的牽掛,彰顯了它千年不死的雄風(fēng);硬硬的黃土地赤裸裸地延向天際,是冬結實(shí)了它的身軀;深邃的夜空中廖落地撒著(zhù)幾顆寒星,是冬深遠了它的意境;漫天大雪把白云壓到地面,還是冬,凈化了這一方世界。在冬的冷峻的外表下,埋藏著(zhù)一顆熱烈的心,那樸實(shí)的感情吸引著(zhù)我去觸摸它滾熱的胸膛,去感受她博大的情懷。
我愛(ài)冬天還因為她會(huì )帶給人們一個(gè)粉妝玉砌的世界,白茫茫的大地,厚實(shí)而溫柔。若是不出太陽(yáng),那便是踏雪的好時(shí)節,穿上暖和的冬靴,和心愛(ài)的人一道,手牽著(zhù)手,踩在厚厚的積雪上,聽(tīng)著(zhù)耳邊嘎吱嘎吱的聲音,別提有多暢快了。要是再與一幫朋友相遇,打上一次雪仗,那更是樂(lè )事。你來(lái)我往,雪球滿(mǎn)天飛,一不小心遭了暗算,立刻奮起反擊,直打得對方滿(mǎn)地求饒。玩累了,索性就在雪地里打幾個(gè)滾,也不會(huì )臟了衣服,要是出太陽(yáng)的'話(huà),一邊聊天一邊散步,讓耳邊回蕩著(zhù)暖洋洋的話(huà)語(yǔ),整個(gè)人沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光里,連心里也暖洋洋的,那該多么愜意。
我愛(ài)冬天,更因為她是一個(gè)孕育的季節。一些人往往只看到冬天冰冷殘酷的一面,就算陽(yáng)光四射,也依然冰封常年。然而,人們沒(méi)有意識到冰雪覆蓋著(zhù)的大地正在吸取熱量,正準備孕育新的季節,新的生命。厚厚的白雪下面,囤積著(zhù)無(wú)限生機埋藏著(zhù)欲破土而出的綠芽,而她們正等待著(zhù),等待著(zhù)冰雪融化萬(wàn)物蘇醒的那一刻,等待著(zhù)釋放貯存了整個(gè)冬天的驚人能量的那一刻,等待著(zhù)你的心靈受到強烈沖擊與震撼的那一刻。大自然的力量是如此的偉大,沒(méi)有任何人能不臣服在她的腳下。
沒(méi)有冬,就沒(méi)有所謂的春夏秋;沒(méi)有嚴寒的歷練,也就沒(méi)有所謂的欣欣向榮。人生歲月,有歡笑,有淚水,有高潮,有低谷,經(jīng)歷過(guò)冰雪的考驗,春天也就不遠了。只要懷著(zhù)一顆感恩的心,冬日的寒冷就不令人壓抑沮喪。我愛(ài)冬天,我愛(ài)外表冰冷內心如火的冬天,我愛(ài)蘊藏生機充滿(mǎn)希望的冬天。
偏愛(ài)的作文6
自己前段時(shí)間也是發(fā)了一條微博的,說(shuō)的是對黃海玉的偏愛(ài),就是自己看到那些黃色和綠色的時(shí)候就忍不住就要喜歡起來(lái),然后包括那些衣服啊,這些都是很多含色和綠色的衣服都真的超級多,然后自己想到靜脈就是想要嘗試新的風(fēng)格的時(shí)候,自己還是會(huì )忍不住就去買(mǎi)黃色和綠色,然后自己的朋友他們就會(huì )告訴自己說(shuō)應該去嘗試一下紫色哈偏粉色讓他們覺(jué)得這兩個(gè)顏色還比較適合我,因為之前自己就有買(mǎi)過(guò)一條紫色的衣服,然后他們都覺(jué)得這條紫色就特別適合我,但是自己還是每一次看到有紫色的時(shí)候就能夠看到黃色和綠色,這些都會(huì )造成黃色和綠色都很少說(shuō)著(zhù)就到現在為止說(shuō)大家基本上到現在已經(jīng)有三四個(gè)人這么說(shuō)自己是和執行還是沒(méi)有說(shuō)去多買(mǎi)一些紫色的衣服。
仿佛是因為自己害怕說(shuō)自己買(mǎi)了一條新的紫色衣服之后,他們就不覺(jué)得紫色適合我了,就好像很害怕讓別人知道說(shuō)我自己好像啥顏色又不適合這種感覺(jué),畢竟自己就這么想的,自己就覺(jué)得好像啥顏色也不是很好,就只有哪一些自己看起來(lái)比較舒服的',自己可能會(huì )去創(chuàng )一些,但是那些看起來(lái)就不舒服的,最后還不是和之前的可能就很糟糕了,這個(gè)衣服就要浪費掉了。然后自己為什么突然間想要去搜這個(gè)話(huà)題的,就是自己剛才實(shí)在不知道說(shuō)我還能夠繼續去說(shuō)些什么的時(shí)候,就去打開(kāi)了那一個(gè)女孩子就和自己喜歡的人有關(guān)系的某一個(gè)女孩子的微博,然后就看到她的那個(gè)發(fā)型嘛,就她去染發(fā)了,染成綠色的了,就從黃色染成綠色,然后就說(shuō)我綠了這樣子,然后下面就一大堆人說(shuō)好看,畢竟本身人家也長(cháng)得很好看嗎,確實(shí)也是兩個(gè)比較好看的,然后自己就突然間發(fā)現,其實(shí)她和我一樣就很喜歡這種綠色吧。
因為自己有一次看到他的那些視頻,就他其實(shí)是用和一些營(yíng)銷(xiāo)號做合作的,然后當時(shí)就拍了他戴的美瞳是灰色的,然后就那個(gè)耳飾也是綠色的,好像當時(shí)就是全身都是綠色的這樣子,所以他的那一個(gè)美瞳會(huì )是綠色的,這些覺(jué)得他只是想要去搭配一下,這個(gè)打扮吧,就覺(jué)得還是蠻有規律,然后對服裝啊對搭配肯定是有所研究的,要不然就不會(huì )這么去搭配了,自己其實(shí)一開(kāi)始不會(huì )懂的,自己可能就會(huì )覺(jué)得它只是偏愛(ài)綠色,但是因為自己那一段時(shí)間剛好就在學(xué)習這些顏色搭配嘛,所以就也可以意識到人家其實(shí)也是一直在學(xué)習的,只不過(guò)就是學(xué)習的領(lǐng)域不一樣罷了。
偏愛(ài)的作文7
習慣不同,心態(tài)不同,觀(guān)念不同,每個(gè)人的偏愛(ài)也有所不同,有人偏愛(ài)游戲,有人偏愛(ài)讀書(shū),有人偏愛(ài)熱鬧,有人偏愛(ài)獨處……我也有自己的偏愛(ài),我偏愛(ài)那一份平和的心態(tài),于我,那是一種幸福。
我喜歡和社區廣場(chǎng)的老年人一起跳舞,喜歡看到老年夫婦坐在公園的長(cháng)椅欣賞日落的背影,喜歡且羨慕老夫老妻一起騎一輛老式自行車(chē)逛街……然而,對于我的偏愛(ài),很多人不理解,有人更是嘲笑我說(shuō),一個(gè)黃毛丫頭,卻懷著(zhù)一顆老年的心;還有人說(shuō),大家都希望青春永駐,而我卻獨愛(ài)孤老。我卻依然很坦然,只有我知道,我的偏愛(ài)不是無(wú)厘頭的,我知道我想要什么。
小學(xué)時(shí)我練了5年書(shū)法,練就的不僅是一手漂亮字,更有一顆平和的心。上了初中,書(shū)法雖然沒(méi)有到荒廢的地步,但也不再經(jīng)常練,便漸漸生疏了,而心態(tài)也算還保持著(zhù)平和。直至高中時(shí),學(xué)習壓力越來(lái)越大,心中那一份平和漸漸遺失,脾氣越來(lái)越暴躁了,繼而學(xué)習不順,與家人發(fā)生摩擦的事便時(shí)常發(fā)生……
深夜里躺到床上,我感覺(jué)很孤獨無(wú)助,很無(wú)奈,回頭望望發(fā)生的諸多事情,我便自責不已,心也仿佛是被什么撕扯著(zhù),久久不能平靜。久而久之,在尋找解決方法的`路上我發(fā)現我遺失了那一份平和,失去了平靜的心境。于是我開(kāi)始重拾鋼筆,重拾最初的心態(tài),努力喚醒心中那份久違的平和。
正是這一份書(shū)法情,這一顆平和心,與老年人經(jīng)歷大風(fēng)大浪后想要安享晚年的靜心極有相似之處,所以我才愛(ài)看這樣的和諧美景,愛(ài)這份淡然處世的心態(tài)。對于我偏愛(ài)的這種平和心態(tài),就算有人嘲笑我也毫不在意,堅持最初的心,過(guò)濾掉浮躁、毛糙、急功近利,這難道不是舒緩壓力的一劑良方嗎?
我喜歡歌手張蕓京的《偏愛(ài)》,“我不怕誰(shuí)嘲笑我極端,相信自己的直覺(jué),頑固的人不喊累,愛(ài)上你,我不撤退……”
我會(huì )一直保持這一種心態(tài),這一種心境,抓住這一份隨和的幸福,堅持這一份偏愛(ài)。
偏愛(ài)的作文8
莊子說(shuō):“人之生,氣之聚也!比说娜怏w歸根到底都是大同小異,即靈魂的容器,相比于凡胎肉體的百來(lái)斤,那21克的重量顯得更加沉重,似乎整個(gè)人生的旅程,僅是托著(zhù)這21克走獨木橋,如臨深淵,然而靈魂之美勝卻人間無(wú)數,只待金風(fēng)玉露一相逢。
人類(lèi)與這世間別物終究是不同的,或許比不上花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)一生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,亦或遠不及計算機的精密,但獨立之精神,自由之思想,舉世無(wú)雙。我想,我更愿意品嘗過(guò)人生百態(tài),而非做一個(gè)精致的利己主義者,一切經(jīng)過(guò)層層算法,再選擇利益最大化的一條路徑,拋卻價(jià)值觀(guān)和同情心,不計后果。就如同我偏愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的荒謬,勝過(guò)不寫(xiě)詩(shī)的荒謬。
當人世種種在眼前一一鋪就時(shí),巨大的信息量撲面而來(lái),措手不及,拔劍四顧心茫然,下意識就變得機械化,在日日的重復中麻木,只顧著(zhù)尋求最優(yōu)解,或者說(shuō)是對自身利益而言的最優(yōu)解,可以為了這些絞盡腦汁乃至不擇手段,看得到眼前,忘記了更久遠的未來(lái),又被暫時(shí)的欣喜蒙住了雙眼,明明身處混沌還以為這就是世界全部。
“以詩(shī)書(shū)禮樂(lè )教化其風(fēng)俗,變化其人心”,計算機擁有人類(lèi)難以企及的'知識量,人類(lèi)卻能憑借著(zhù)書(shū)山一角為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。如果說(shuō)生存是人類(lèi)最基本的訴求,那么一個(gè)正確的價(jià)值觀(guān)便是“生存”最重要的組成方式之一。計算機更重視“利”,但生而為人,當以“義”字為底。
譬如希特勒擁有著(zhù)高智力與才華,他熱愛(ài)音樂(lè )與文學(xué),然而不具備成為一個(gè)真正的人的基本要求,只因如此,天下流盡了多少生民血與英雄淚,才重新架起了天下承平的禮樂(lè )與秩序,敬畏生命,也熱愛(ài)生活。
即便是身無(wú)長(cháng)物,空有一腔熱血,但仔細看看,肩上各自挑著(zhù)擔子,左邊挑著(zhù)仁,右邊擔著(zhù)義,不比誰(shuí)輕松也不比誰(shuí)卑微,為自己的信仰和價(jià)值觀(guān)向死而生。
我偏愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的荒謬,勝過(guò)不寫(xiě)詩(shī)的荒謬,正如莫言所說(shuō):“文學(xué)比于科學(xué)而無(wú)用,但文學(xué)卻依舊偉大”,何嘗僅僅是文學(xué)?我偏愛(ài)紅塵的酸甜苦辣,勝過(guò)計算機的精密冰冷,如果白日的語(yǔ)言已經(jīng)腐朽,那么不如用黑夜的夢(mèng)語(yǔ),用詩(shī)歌的性靈。
滿(mǎn)地都是六便士,他卻抬頭看月亮,別人眼中是謀利與墨綠色的代碼,他的眼中卻是溫柔的白月光,心頭還有一顆朱砂痣,藏著(zhù)不宣于口的仁義道德,比誰(shuí)都快樂(lè )。
當你來(lái)到人間,你要看看日月,走在大街上,能看到灰色的世界中跑過(guò)兩個(gè)孩子,一個(gè)鮮紅,一個(gè)淡綠,還有一顆稗子提心吊膽的春天,那才是作為“人”的生活,偏愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的荒謬,勝過(guò)不寫(xiě)詩(shī)的荒謬。
偏愛(ài)的作文9
朋友問(wèn)及“多年來(lái),還記著(zhù)他?”,回答“給我三分鐘!庇谑,試圖把他毀滅在無(wú)痕中,卻不料,那個(gè)影子更加清晰!斑@該是一種偏愛(ài)吧!
和朋友去植物園,從病床上起來(lái),穿著(zhù)很酷,游玩總得有好的精神面貌。于是,發(fā)髻高束,黑短衫,短褲,套靴,墨鏡,怎么看都像出逃的。這樣一個(gè)人獨獨行走的很少吧,卻不料遇見(jiàn)了一對璧人,真的璧人。身高,氣質(zhì),微笑,談吐,種種神韻,讓我不自覺(jué)的幫他們拍照。石頭上刻著(zhù)“緣”,是了,這就是緣吧。能讓不認識的路人一眼都認出他們屬于彼此,對方就是唯一。于是淡笑,離開(kāi),心中一剎那顫動(dòng)不止,想起他了吧。只是,夢(mèng)回濕枕時(shí),他該何如呢?總是不得而知。相信這就是內心的一種偏愛(ài)吧,把不該銘記的人繡刻在心中,永遠永遠。
被現實(shí)逼迫無(wú)奈,彷徨無(wú)助時(shí),想起他來(lái)。發(fā)去信息“心里實(shí)在難受,快堅持不下去了吧,多想和你聊天,聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)話(huà)!笨傁胫(zhù)那個(gè)當初只為一個(gè)短信,就能從車(chē)上跳下給我電話(huà)的人;總想,那個(gè)再見(jiàn)我也是朋友的人;總想,那個(gè)為我點(diǎn)魚(yú)的人;總想;那個(gè)帶我走遍成都的'人。于是盡管,一次又一次沒(méi)有回音,但卻難以忘記。告訴自己,那是忙碌吧。其實(shí)僅僅是內心的偏愛(ài),無(wú)論再次遇見(jiàn)何人,都不再心動(dòng)。偏愛(ài)著(zhù)那份純粹的情懷多年多年,于是依舊偏愛(ài)。
北方,喜好下雪,白茫茫的世界里,讓我可以更加肆無(wú)忌憚的偏愛(ài)。那個(gè)南方下雪的冬天,看著(zhù)他轉身跑過(guò)街口給我買(mǎi)玉米暖胃的身影,心底不知多少眼淚。出去游玩,十分鐘不到的離開(kāi),也會(huì )讓他擔心我的不安全而四處尋找。心中偏愛(ài)那個(gè),說(shuō)要吃糖葫蘆,就抓零錢(qián)給我的男孩;心中偏愛(ài)那個(gè),說(shuō)我電話(huà)是漫游而將自己手機塞到手中的男孩;心中偏愛(ài)那個(gè),要我低頭彎腰注意走光的男孩;心中偏愛(ài)那個(gè),笑容靦腆,卻勇敢上進(jìn)的男孩。心中因為一直偏愛(ài),所以,再難尋找其他。
同學(xué)說(shuō),時(shí)間過(guò)得好快好快,是的,想想,他在心中多久多久了。只是一直偏愛(ài)著(zhù),于是總是遺忘許多許多。十二歲的妹妹或許早戀了,問(wèn)道“姐,你的流年閃過(guò)了誰(shuí)?”,不知道吧,一直不曾閃過(guò),心中一直固執的偏愛(ài),甚至期待他暮然回首,只是那僅僅是心中的偏愛(ài)。妹問(wèn)朋友道“既然無(wú)法遺忘,為何不留住他!,回答 “沒(méi)錢(qián)買(mǎi)兩個(gè)人的飯!惫笮^(guò)后,傷感自己和他,是否也是如此簡(jiǎn)單的回答呢?無(wú)從回答,只是如果是那樣也就不會(huì )再如此偏愛(ài)吧。于是成為永遠的思念。
偏愛(ài),是一種錯誤還是迷惑,想來(lái)只是不愿遺忘一些太過(guò)熟悉的味道。依舊固執的偏愛(ài)著(zhù)。
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