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拒絕冷漠作文(優(yōu)選9篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的拒絕冷漠作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拒絕冷漠作文1
20xx年10月13日下午5時(shí)30分,一聲啼哭劃破天空,一出慘劇發(fā)生在佛山南海。
這一天,當兩歲的小悅悅正在家門(mén)口玩耍時(shí),一輛迎面駛來(lái)的面包車(chē)猛然加速,將悅悅卷到了車(chē)底,車(chē)輪直接從悅悅的胯下碾了過(guò)去。司機停了一下車(chē)轉瞬又開(kāi)走了。后車(chē)輪再次從小悅悅身上碾過(guò)。兩名經(jīng)過(guò)的路人均未理睬。這時(shí),悅悅又被隨后開(kāi)過(guò)來(lái)的另一輛車(chē)再次碾壓。悅悅痛苦的躺在那里,先后路過(guò)18個(gè)人,都當作沒(méi)看見(jiàn)。最后一位拾荒的阿婆將悅悅救起。然而20xx年10月21日,可愛(ài)的小悅悅還是帶著(zhù)痛苦離開(kāi)了這個(gè)世界。
小悅悅離世了,帶著(zhù)傷感和無(wú)奈;我們痛心同時(shí),很值得反思這個(gè)社會(huì )。我們在追求財富、地位的時(shí)候,有多少人已經(jīng)喪失了精神文明?我們還有多少人具備最起碼的道德意識?先后路過(guò)的18人都對小悅悅置之不理,甚至連打電話(huà)報警的人都沒(méi)有。
無(wú)獨有偶,像這樣的.事在我們身邊也發(fā)生過(guò)。
一次我放學(xué)回家,看見(jiàn)一位老奶奶被腳下的石頭絆了一下,摔倒了。這時(shí)我清清楚楚的看見(jiàn)老奶奶孤零零的躺在馬路上。一些小孩子看見(jiàn)了,都好奇的眨著(zhù)大眼睛,站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)的,而那些接孩子的家長(cháng)卻都視而不見(jiàn),當作什么也沒(méi)發(fā)生一樣。我趕忙跑過(guò)去,扶起了她。把她送到了馬路對面。我想:老奶奶躺在路上難道人們都不幫幫老奶奶嗎?人們的愛(ài)心都到哪里去了?中國人的冷漠已經(jīng)到了令人發(fā)指的地步。猶太作家威塞爾先生曾說(shuō):美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。
小悅悅事件發(fā)生后在網(wǎng)上引起熱議,人們也反問(wèn)自己,假如我是那18個(gè)人當中的一個(gè),我會(huì )不會(huì )去幫助小悅悅?是不是也會(huì )視而不見(jiàn)呢?答案是猶豫的,說(shuō)明這件事不是一個(gè)個(gè)案,國人的冷漠已經(jīng)變成了普遍現象。假如全國的人都這么冷漠,這個(gè)世界就會(huì )如同寒冷的冬天。反之,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變得更美好。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),人間就會(huì )是一個(gè)百花齊放的春天。
小悅悅走了,但愿天堂里沒(méi)有冷漠!
拒絕冷漠作文2
一個(gè)小悅悅事件,讓中國人徹底反思。
在弱者和生命面前,我們怎能選擇冷漠,拒絕伸出援手?
道德的拷問(wèn),良心的譴責,善良的呼喚,不斷地讓我們自問(wèn):我還是一個(gè)合格的公民嗎?
我們相信,更多的人不會(huì )讓自己的靈魂沉淪下去,更多的人心底都有一團善良的溫暖之火。我們愿意幫助遇到困難和危險的.人,正如古圣賢孟子所說(shuō),人人都有惻隱之心。善與惡雖然共存,但是,只要我們堅持善良多一點(diǎn),惡就會(huì )少一點(diǎn)。只要我們熱心一點(diǎn),這個(gè)世界就會(huì )溫暖一點(diǎn)。
即使小悅悅事件讓我們心痛,我們也不應該就此坐嘆“世風(fēng)日下”,甚至“隨波逐流”,也讓自己變得冷漠起來(lái)。其實(shí),在我們身邊,有很多很多的熱心助人人、甘于奉獻、堅持善良的人。你還記得那群為了救一位交警而奮起直追肇事轎車(chē)的出租車(chē)司機嗎?你還記得那位在雨中為乞丐撐起一把傘的善良的女孩嗎?你還記得那位為了救人而折斷一條腿的美麗姑娘嗎?你還記得,在你生活的小區里,那些熱心提醒你鎖好屋門(mén)的大爺大媽嗎?有時(shí)候,可能我們會(huì )不經(jīng)意忘掉那些熱心的人,但是,這個(gè)世界上的每一度溫暖,都來(lái)自于他們火熱的心。
在此,我們倡議,發(fā)現身邊的熱心人,說(shuō)一說(shuō)他們,傳遞一下溫暖。冬天來(lái)了,這只是季節的寒冷,但是,溫暖傳遞下去,這個(gè)冬季不會(huì )成為道德的冬天!
拒絕冷漠作文3
媒體上常報道一些令人悲憤的慘劇,是什么導致悲劇發(fā)生?是人們對生命的冷漠。
20xx年“小悅悅”事件引起了很多數人的關(guān)注,2歲的小悅悅在父母都不在意的情況下,獨自一個(gè)人拿著(zhù)皮球出去玩,玩的途中,皮球不小心滾到了馬路中,2歲的小悅悅沒(méi)看周?chē),一個(gè)人上去想把皮球撿回來(lái),不料一輛大卡車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),把兩歲的小悅悅撞倒在地,并從她身上碾過(guò),一秒,兩秒,似乎一切都發(fā)生,但在過(guò)去的45秒里,有18個(gè)人經(jīng)過(guò),18個(gè)人,整整18個(gè)人,他們當中有看到的但幫扯上關(guān)系直接走,沒(méi)看到但知道的也冷漠的.走了,他們每冷漠一秒,就讓躺在地上的小悅悅失去一秒存活的機會(huì ),“呼”又一輛大卡車(chē)從小悅悅的身上碾過(guò),看到視頻的人心像被刀刺了一下那樣疼,終于一位好心的王阿姨跑上去,將地上的小悅悅抱了起來(lái),小悅悅的呼吸十分微弱,像是完全沒(méi)有呼吸,王阿姨喊著(zhù),才把身處在冷漠之中的人叫出來(lái),他們開(kāi)始打120,可還沒(méi)有一個(gè)人上前,直到送到醫院才開(kāi)始后悔,
小悅悅被送往了天堂,死神把小悅悅收走了,可這位死神不是別人,正是那18個(gè)人冷漠的心!悲劇的發(fā)生是各三大因素——加害者,被害者和旁觀(guān)者,這起案件中,只要旁觀(guān)者伸出援手,小悅悅也不會(huì )有這樣的結果。
我們的社會(huì )需要見(jiàn)義和樂(lè )意幫助,只要人人都獻出一點(diǎn)溫暖,而冷漠讓人付出沉痛代價(jià)。
拒絕冷漠作文4
活中,我們勢必會(huì )遇到種種坎坷、波折。但是我們是以堅強來(lái)面對,還是以淚水來(lái)面對。早就聽(tīng)旁人說(shuō)過(guò):“生活不相信眼淚!
曾經(jīng)我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事:有一戶(hù)人家在很久以前是非常幸福的,雖不富裕,但卻過(guò)得很溫馨,爸爸在外地打工,媽媽在本地打工,與女兒生活在一起。但是當女兒在六年級暑假的時(shí)候,卻接到了爸爸要回來(lái)的.消息,當時(shí)女兒非常開(kāi)心,因為爸爸回來(lái)后又可以陪女兒了,但是女兒卻從未想過(guò),爸爸這次回來(lái)是病了。當媽媽帶著(zhù)女兒與爸爸去醫院檢查,幾天后,爸爸的檢查結果出來(lái)了——艾滋病,在那時(shí),媽媽不愿告訴女兒因為她怕女兒承受不了這個(gè)打擊,畢竟才是一個(gè)十二歲的孩子,這會(huì )讓她經(jīng)不起的。于是,回到家后,媽媽告訴女兒:“爸爸得了白血!”女兒當時(shí)蒙了,整個(gè)人呆呆地坐在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),但她仿佛也看到了媽媽眼中的辛酸與無(wú)奈。所以,她便笑了一下,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职诌會(huì )好嗎?”媽媽不再回答女兒,因為媽媽知道這個(gè)病是治不好的,于是,媽媽對女兒說(shuō):“孩子,有些事,我們是不能決定的,只能順其自然,但我們一定要堅強。你以后也一定要更懂事,知道嗎?你是媽媽唯一的精神支柱……”媽媽哽咽了,女兒似乎也懂了……
在這個(gè)殘酷的社會(huì )中,我們要學(xué)會(huì )堅強 !
拒絕冷漠作文5
當你把幸福注入別人的心田,你是最幸福的;當你將快樂(lè )與另一笑臉?lè )窒,你是最快?lè )的。生活往往這樣,無(wú)私的奉獻有時(shí)恰恰洞開(kāi)收獲的大門(mén),營(yíng)蠅攫取的永遠只是可憐的一點(diǎn)。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。生活需要溫暖,人間需要真情。人與人之間的關(guān)系需要愛(ài)來(lái)維護。不要過(guò)多地考慮自己,不要過(guò)分地算計別人,不要操心地計較付出得到多少。拒絕冷漠,讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光,生活才會(huì )更加美麗。
如果侯賽因國王身前不關(guān)心自己的子民,不為中東和平而奔走調解,怎么會(huì )有那么多的國民在風(fēng)雨中等待在宮外,捐愿捐獻自己的器官?如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌,她死后的墓前又怎會(huì )有鮮花的`簇擁呢?
莎士比亞說(shuō):“上天生下我們,是要把我們當成火炬,不是照亮自己,而是照亮別人!蔽覀兠總(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星,都只是深液中的一把火炬,我們心中所想的應該是別人,只有這樣,天空才會(huì )更加明亮,深夜才會(huì )充滿(mǎn)光明溫暖。
有的人為了集體的利益鞠躬盡瘁,死而后已;有的人卻信奉“人為財死,鳥(niǎo)為食亡”,為名為利拋頭顱,灑冷血,寧可犧牲他人的利益。一失足成千古恨,到頭來(lái)往往是一場(chǎng)空?v使悔恨,又能賺得幾把同情淚?
冷漠讓人們“只掃自家門(mén)前雪,不管他人瓦上霜”;冷漠讓人們兩耳不聞他人事,一心只為謀私利;冷漠讓世界充滿(mǎn)悲慘……拒絕冷漠,讓心與心靠攏,讓世界充滿(mǎn)友愛(ài),讓生活加溫。
在漫長(cháng)的人生旅途中,踽踽獨行是多么孤寂和危險。旦夕禍福,無(wú)法預測。假如能放下冷漠,學(xué)學(xué)提燈籠的盲人,為別人照路,也照亮自己,時(shí)時(shí)幫助和關(guān)心別人,那么,自己也會(huì )得到別人的幫助。
與人方便,于己方便!百O人玫瑰,手有余香!敝挥腥巳硕极I出一片愛(ài),世界才會(huì )永遠溫暖。
陽(yáng)光無(wú)私地普照大地,大樹(shù)無(wú)私地投下綠蔭,甘霖無(wú)私地滋潤禾田。物猶如此,人何以堪?
拒絕冷漠作文6
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事相信大家很小就聽(tīng)過(guò),我也不例外。但我認為可笑的是,那個(gè)我從三歲起就聽(tīng)過(guò)的童話(huà),竟然直到現在才理解。
老師在講《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文的時(shí)候,我記得最清楚的是最后一段的第一句:‘“她想給自己暖和一下!比藗冋f(shuō)!菚r(shí)老師要求我們在這句話(huà)中的“人們”后加一個(gè)形容詞,變成人們怎樣地說(shuō)。同學(xué)們的答案五花八門(mén),有的.人說(shuō)是人們惋惜地說(shuō),還有的人說(shuō)是人們傷心地說(shuō)?墒抢蠋熭笭栆恍,否決了我們的答案,我們十分疑惑。老師不緊不慢地說(shuō):“你們說(shuō)的都不是正確答案,如果人們真的關(guān)心她,那小女孩也就不會(huì )死在大年夜。所以應該是人們冷漠地說(shuō)!边@個(gè)答案給我留下了極深的印象。
在沙皇的統治下生活的人們產(chǎn)生出的冷漠,在現實(shí)生活中也并不少見(jiàn):老人摔跤了,來(lái)來(lái)往往的路人視而不見(jiàn);地上的垃圾,所有人都一腳跨過(guò);路邊身有殘疾迫不得已出來(lái)行乞的人,碗里通常只有幾毛幾塊錢(qián)。匆匆忙忙的路人們下意識地捂住自己的錢(qián)包,好像他是小偷一樣,眼神里充滿(mǎn)了輕視……
社會(huì )上的冷漠,是不應該存在的!我們人類(lèi)是高級動(dòng)物,應該擁有神圣的情感。冷漠只會(huì )讓世界越來(lái)越不美好,人們之間的相互信任也會(huì )漸漸消失。到那個(gè)時(shí)候,世界上就只有欺騙和傷害了,難道我們要落到那種地步嗎?
所以,為了我們的幸福生活,美好未來(lái),讓我們拒絕冷漠,大聲說(shuō):“冷漠,我不要。!”
——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感
拒絕冷漠作文7
冷漠是現代人的通病,對不光彩的行為視而不見(jiàn),冷漠使生命消逝。不正應了文學(xué)家魯迅的那句“事不關(guān)己,高高掛起嗎?”
冷漠并非出自?xún)刃,多半因為外在的壓力,如:扶老人反被訛,為老不尊,利用他人關(guān)心敲詐、碰瓷等,致不敢扶不敢幫。20xx年“小悅悅”事件:2歲的她被卡車(chē)撞到碾過(guò),18個(gè)路人經(jīng)過(guò)竟無(wú)人伸手營(yíng)救,幾分鐘后又一輛卡車(chē)從她身上碾過(guò),終于一位好心人將她扶起送往醫院,卻因搶救無(wú)效而身亡。如果人們早些將她送往醫院,事情可能不會(huì )那么遭,但人們的冷漠導致了一條生命被送往天堂。
悲劇發(fā)生必備的三個(gè)因素:加害者,被害者,旁觀(guān)者。只要其中一個(gè)因素缺失,悲劇就不會(huì )發(fā)生。
人心是自己的,有的想法可能會(huì )讓人世間多一份冷漠!缎『⒌男摹愤@本書(shū)講述了兩個(gè)全然不同的家庭,一戶(hù)是完整的家庭,另盧則只有位單親媽媽和她的'孩子。一天,兩戶(hù)家庭都停電了,還碰巧是夜晚,兩戶(hù)家庭只能依靠著(zhù)蠟燭度過(guò)這個(gè)晚上。這時(shí)完整家庭的孩子來(lái)到另一個(gè)家庭門(mén)前敲門(mén),過(guò)了一會(huì )兒門(mén)開(kāi)了,她問(wèn):“你們家有蠟燭嗎?”單親媽媽思考了一會(huì )兒:“沒(méi)有!毙∨⒄f(shuō):“我就知道你們家沒(méi)有,這是我從家里帶出來(lái)的,給!闭f(shuō)著(zhù),從懷里拿出了兩根蠟燭。單親媽媽把她那凍紅了的手放在孩子的頭上摸了摸:“孩子,原來(lái)我誤會(huì )你了,謝謝你,善良的孩子!
只要人間多一份溫暖,世界將更加美好!
拒絕冷漠作文8
10月28日上午,重慶萬(wàn)州區公交車(chē)上,乘客劉某因自己要求未得到滿(mǎn)足,便對司機辱罵并毆打,車(chē)上乘客大多選擇旁觀(guān)不語(yǔ),視而不見(jiàn),正是因為乘客的冷漠,本可以避免的悲劇發(fā)生了,就在司機松開(kāi)方向盤(pán)回擊劉某時(shí),公交車(chē)失控,與迎面汽車(chē)碰撞后墜江,車(chē)上15個(gè)鮮活的生命瞬間消逝。
縱觀(guān)這次事故,劉某不顧規則,并造成重大人員傷亡,其行為已嚴重危害公共安全,觸犯《刑法》。其行為自私至極,令人發(fā)指,但反觀(guān)來(lái)看,車(chē)上乘客十余人在事發(fā)之前皆旁觀(guān)不語(yǔ),更無(wú)人出手制止,這也是造成事故的可悲因素。若乘客出手制止劉某偏激行為,或許這個(gè)悲劇就不會(huì )釀成。
可悲的是,這種“旁觀(guān)者”卻并不僅存于這輛公交車(chē)上。他們可能是我們身邊的某個(gè)人,甚至可能是我們自己。很多人的普遍心理都是若發(fā)生的事情與自己無(wú)太大關(guān)系,不會(huì )危及到自身利益,故此我們往往會(huì )自動(dòng)忽略,視而不見(jiàn),或許內心有些過(guò)不去,但通常一句“又不關(guān)我的事,我管它干嗎?”就能應付過(guò)去。
壓死駱駝的不是最后一根稻草,而是每一根!芭杂^(guān)者”以它的冷漠去無(wú)視這一切,別人的`呼求,呼救以及其它行為均視而不見(jiàn),他們將這本來(lái)悲凄之事又蒙加一層陰暗,將還有一絲希望的火苗徹底撲滅,更為可悲的是,大錯鑄成,他們卻還不知道是自己的“無(wú)視”帶來(lái)的如此嚴重的后果。
在校園暴力事件中,被欺凌者不僅要忍受著(zhù)施暴者對其心理及生理上的打擊,更要忍受著(zhù)“旁觀(guān)者”們的冷漠,每個(gè)人都認為事不關(guān)己,高高掛起,但殊不知,正是他們這種縱容與無(wú)視助長(cháng)了惡,使得備受摧殘的生命煙飛云散。但若大家共同抵制這種暴力行為,或許結局就會(huì )改變。
少一點(diǎn)無(wú)視,多一點(diǎn)行動(dòng),在面對事情時(shí)不要一味扮演“旁觀(guān)者”的角色,拒絕對生命的無(wú)視和冷漠,從自我做起,共同努力,打造屬于我們的沒(méi)有痛苦,沒(méi)有悲劇,溫情,和諧而又美好的世界。
拒絕冷漠作文9
從前幾年前,老人摔倒了,扶不扶這個(gè)問(wèn)題都一直被熱議著(zhù)?墒,人心的冷漠最可怕的,我們應該拒絕冷漠。
前段時(shí)間,保定望都縣火車(chē)站廣場(chǎng)附近,一位七十多歲的腦梗老人騎三輪車(chē)不慎摔倒,當地女網(wǎng)友“寶貝兒香香”上前求助,恰被拍攝了全過(guò)程。照片上網(wǎng)后引起網(wǎng)友激烈爭議,有網(wǎng)友為這位女子點(diǎn)贊,也有部分網(wǎng)友質(zhì)疑照片擺拍,個(gè)別網(wǎng)友攻擊“想成網(wǎng)紅想瘋了”,而令女子心寒。幸虧老人向記者說(shuō)明過(guò)程,給她作證,女子才得以澄清。
我也不明白,原本是善意的一個(gè)幫助,卻偏偏有人扭曲其中的真相,也許正是由于人們背后的種種議論和質(zhì)疑,使原本懷有愛(ài)心的人們,不敢伸出他們的雙手,才有了冷漠的舉動(dòng)。
“各掃自家門(mén)前雪,哪管他人瓦上霜”,有的人很喜歡借這句話(huà)來(lái)說(shuō)明自己不幫助他人的.借口。因此,我們越是冷漠,世間就變得冰冷,如果我們每個(gè)人都用自己力所能及的力量,去幫助一個(gè)需要溫暖的人,就如雪中送炭,我想,在聽(tīng)到別人的一句“謝謝”的時(shí)候,是不是也是很開(kāi)心的!比起那些冷漠不屑的眼神,這是多么的神圣!
是的,對于老人摔倒該不該扶這種事情也很糾結。扶吧,怕被碰瓷,落得個(gè)傾家蕩產(chǎn);不扶吧,摒棄了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德?墒,試想一下,萬(wàn)一老人是真的需要幫助呢,也許你的微微一扶,便能挽救他們的生命,他們的兒子孫女也不用那么的悲傷和愧疚。再試想一下,再過(guò)幾十年后,我們也會(huì )變成老太太、老爺爺,或許那時(shí)候兒子女兒由于工作的忙碌無(wú)法相伴,自己獨身艱難地行走在馬路上,拄著(zhù)拐杖,過(guò)馬路時(shí)人們匆匆地行走,沒(méi)有一個(gè)人扶著(zhù)你,暫停著(zhù)的車(chē)輛不停地怒罵著(zhù)你的慢,耽誤他們的車(chē)行駛。那時(shí)候,內心是不是很心寒很心痛呢?所以,我們應該拒絕內心的冷漠,用行動(dòng)來(lái)幫助他們。
拒絕冷漠,世界將更加美好,人與人之間的距離越來(lái)越近。
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