知錯就改作文(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的知錯就改作文，希望對大家有所幫助。

知錯就改作文1

　　春天到了，小熊孫小圣到公園游玩。一路上，花花草草，美麗極了！小花有紅的、有白的'、有紫的、有黃的、還有藍的，五彩繽紛，小熊見(jiàn)了這美麗的景色忍不住唱起了歌，孫小圣一會(huì )兒爬樹(shù)、一會(huì )兒捉蝴蝶、一會(huì )兒蹦到河中央的大石頭上來(lái)個(gè)“金雞獨立”，小熊見(jiàn)了對孫小圣說(shuō)：“小圣，你別貪玩了，照你這個(gè)速度，太陽(yáng)下山了，還沒(méi)有到公園呢！”“嘻嘻，知道了�！毙∈フ{皮地說(shuō)。

　　走進(jìn)了公園，小圣飛快地跑到亭子里，它心想：“我的爺爺齊天大圣當時(shí)在五行山上寫(xiě)了“孫大圣到此一游”，不如我也寫(xiě)個(gè)留做紀念，說(shuō)干就干，他拔了根毛，叫聲“變”變了一支鉛筆，它帶著(zhù)鉛筆，“嗖、嗖”一聲爬上了一根柱子，雙腿夾著(zhù)柱子，尾巴繞在柱子上，在另一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”小熊見(jiàn)了搖了搖手說(shuō)道：“孫小圣，孫小圣，請你不要破壞公物了，要是人人都像你這樣破壞公物，總有一天這個(gè)公園會(huì )變成一個(gè)大垃圾場(chǎng)，知道嗎？”孫小圣聽(tīng)了爬了下來(lái)，慚愧地低下了頭說(shuō)：“我再也不破壞公物了�！�

　　太陽(yáng)公公露出了笑臉，好像在夸孫小圣是個(gè)知錯就改的好孩子。

知錯就改作文2

　　春天來(lái)了，天氣變暖和了。小猴和小熊興高采烈地去公園玩，嗬，景色真美呀！遠處，一片青山沐浴在晨霧之中。近處，草葉上沾滿(mǎn)水晶般的露珠，綠得逼人眼。兩只快樂(lè )的小鳥(niǎo)迎面飛來(lái)，還唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，給公園增添了幾分生機。

　　他們一路蹦蹦跳跳，欣賞著(zhù)醉人的美景。瞧那小猴，活蹦亂跳地跳到了小河邊的一塊大石頭上，一條腿站著(zhù)，另一條腿抬得高高的，尾巴豎得筆直的，像“金雞獨立”，學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子，把手放在頭上向遠處眺望。小熊急忙叫小猴下來(lái)，因為這樣很危險，可小猴就是不聽(tīng)，小熊費了很大的力氣，終于把小猴勸了下來(lái)。然后，他們一起去涼亭那兒休息，調皮的小猴在柱子上來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，也不知道從哪找來(lái)的一支筆，隨手在另一根柱子上寫(xiě)下“孫小圣到此一游”七個(gè)大字，小熊說(shuō)：“快擦了，這樣很不文明，知道嗎？”可小猴就是不擦，這時(shí)小熊又說(shuō)：“你不擦我不和你玩了�！毙『锪⒖陶f(shuō)：“好好好，我擦了�！币驗樾『镏挥行⌒芤粋�(gè)這么好的'朋友，他可不想變成沒(méi)有朋友的小猴，小猴知錯就改立刻去河邊打了一盆水，啊，終于擦干凈了。小熊這又說(shuō)：“這才是我的好朋友�！�

　　��！美麗的公園又恢復了原樣，小熊和小猴都很開(kāi)心，都笑了起來(lái)。兩只小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，仿佛在表?yè)P小猴知錯就改呢！

知錯就改作文3

　　星期天的上午，小軍請小紅到他家去玩，小軍拿出新買(mǎi)的玩具小汽車(chē)和小紅一起玩，他們兩個(gè)玩得開(kāi)心極了！

　　就在這時(shí)，小軍想把玩具汽車(chē)滑給小紅，誰(shuí)知小紅沒(méi)接住，汽車(chē)撞到了桌子旁邊，壞了！小軍心里一下子就慌了，心想：媽媽罵我時(shí)，我就說(shuō)不是我干的，反正小紅是客人，媽媽不會(huì )罵她的。突然媽?zhuān)瑡屪吡诉^(guò)來(lái)，看著(zhù)新買(mǎi)的玩具汽車(chē)壞了，很生氣，就問(wèn)：“小軍，是不是你干的！”小軍說(shuō)：“不是我弄的，是小紅弄的'�！毙〖t說(shuō)：“不是我弄的�！毙〖t一臉委屈，生氣地低下了頭。

　　媽媽又問(wèn)：“到底是誰(shuí)干的？我再給你們一次機會(huì )�！毙≤娍吹綃寢屨嫔鷼饬�，就一邊哭一邊說(shuō)：“對不起，媽媽是我弄的，請原諒我，我下次一定會(huì )改正的�！眿寢尶葱≤姵姓J了自己的錯誤，就對小軍說(shuō)：“這次先原諒你，下次一定要注意，知道嗎？”小軍說(shuō)：“知道了�！�

　　從此以后，小軍和小紅成為了最好的朋友。

知錯就改作文4

　　在我的生活中經(jīng)常有這些事。比如，上課的時(shí)候跑跑跳跳的人，容易讓老師生氣；他們這種態(tài)度，明天老師一見(jiàn)到他們，肯定讓老師心情非常不好。如果他們能改進(jìn)，上課的時(shí)候乖乖坐好，不管是老師的心情，還是自己作業(yè)的效率，都會(huì )好多。

　　還有一件事，那就是絕對不要搞惡作劇。比如說(shuō)：今天下課的`時(shí)候，其他班一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我鄰居班里有一位同學(xué)在一個(gè)同學(xué)的座位上釘上了一個(gè)特別尖銳的鐵釘。那個(gè)同學(xué)坐到座位上，一下子就會(huì )被戳到身體，如果嚴重的話(huà)，那是真的要死了，還好，那個(gè)同學(xué)及時(shí)發(fā)現了這一個(gè)鐵釘，就跟老師說(shuō)，老師要釘鐵釘的這個(gè)同學(xué)，跟這個(gè)同學(xué)道歉，還要賠椅子的錢(qián)。一些普通的惡作劇還行，但是今天這個(gè)惡作劇還真的有點(diǎn)讓我吃驚，不過(guò)我相信，通過(guò)這件事，釘鐵釘的那位同學(xué)一定會(huì )及時(shí)把這件事情做好，以后不再做會(huì )讓人受傷的惡作劇。

　　當然，生活中還有很多關(guān)于這種及時(shí)改正錯誤的生活常識，只不過(guò)得讓你們自己去發(fā)現啦！

知錯就改作文5

　　家是最溫暖的，構建一個(gè)和諧的家園是不容易的。

　　今天，我仍像往常一樣，在床上睡大覺(jué)。叮叮叮！我心愛(ài)的鬧鐘響了，它每天都按時(shí)的.叫我起來(lái)吃早餐。我就想：這么冷的天，不如再睡會(huì )兒吧，奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)：“紅梅，今天你自己做早餐吧，我沒(méi)空，要去洗衣服了�！薄巴�！已經(jīng)七時(shí)了，做早餐是不可能了。我急忙從暖和得被窩里跳出來(lái)，穿好鞋、整理好頭發(fā)，刷了牙，就去上學(xué)了。

　　轉眼間，到了第三節課，我的肚子咕咕作響，似乎沒(méi)給它飯吃就不會(huì )罷休。肚子開(kāi)始疼了，老師問(wèn)清情況后，讓我回家。

　　回到家，奶奶驚異地說(shuō)：“哎，今天你怎么這么早就回來(lái)了？”我生氣的說(shuō)：“因為你今天沒(méi)做早餐，所以還得我肚子疼，老師讓我回家吃飯�！薄岸冀心阕约鹤鲈绮偷睦�，又不聽(tīng)，快幫忙做飯，做好就能吃了�！蔽易哌M(jìn)房間，吃了一些餅干�！拔也怀粤��！钡�奶奶煮好后，我還是吃了。

　　現在回想起來(lái)，真是不應該，自己做錯事還埋怨別人。但及時(shí)改正，應該還來(lái)得及�！澳棠�，當初真是對不起了，在這我跟你道歉�！�

知錯就改作文6

　　歷史中，有很多勇于承擔錯誤的人，他們都是我們學(xué)習的榜樣。

　　有一次，媽媽買(mǎi)來(lái)餅干，媽媽對我說(shuō)：“不能偷吃知道嗎？還有，不能告訴姐姐這里有餅干�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。到了我生日那天，媽媽發(fā)現餅干少了，就大發(fā)雷霆，姐姐知道了，害怕起來(lái)：“慘了，媽媽一定會(huì )知道是我偷吃的，怎么辦？��！今天是妹妹的生日，媽媽一定不會(huì )怪妹妹的。對！就這么辦�！�

　　媽媽問(wèn)：“你們誰(shuí)偷偷吃了餅干？從實(shí)招來(lái)�！苯憬愫鋈恢钢�(zhù)我說(shuō)：“是妹妹偷的吃的�！蔽覔u頭擺手的，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“真的'是你偷吃的嗎？勇敢承認錯誤是個(gè)好孩子，乖，下次不要就是了�！苯憬阋�我背黑禍，雖然媽媽沒(méi)有怪我，但是我還是掉眼淚了。我往外跑，姐姐追著(zhù)我，說(shuō)：“不要哭了，我買(mǎi)糖果給你吃�！蔽曳浅Ｉ鷼獾恼f(shuō)：“我不要，我只要你還我清白�！苯憬愕靡庋笱蟮卣f(shuō)“反正媽媽又沒(méi)有怪你�！薄安恍��！蔽乙贿呎f(shuō)一邊往外跑。事后，姐姐面壁思過(guò)，向我和媽媽承認錯誤，我和媽媽都原諒了她，不但這樣，媽媽買(mǎi)蛋糕獎勵勇于承認錯誤的姐姐。

　　犯錯了就應該勇于承認，不要推卸責任，要知道：知錯能改，善莫大焉。

知錯就改作文7

　　我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的男孩，讀書(shū)讓我感到快樂(lè )。前幾天我看了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)，深深地被里面精彩的`故事吸引了。

　　這是意大利兒童文學(xué)家卡爾洛．科洛迪寫(xiě)的一本童話(huà)著(zhù)作。它想象豐富，情節曲折起伏，語(yǔ)言生動(dòng)幽默。故事講的是老木匠杰佩托把匠櫻桃師傅送的一段木頭雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。他能說(shuō)能唱，能走能跳，但在他也有很多壞毛�。簮�(ài)搞一些惡作劇、愛(ài)撒謊。

　　匹諾曹為了改掉這些壞毛病，吃了很多苦，付出了很多。后來(lái)他不再惡作劇，不再撒謊，成了一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

　　這個(gè)故事教育我們只要善良，知錯就改，好好學(xué)習，就能成為一個(gè)真正的人。這個(gè)故事對我的觸動(dòng)很大，小匹諾曹的缺點(diǎn)其實(shí)在我們很多同學(xué)身上都存在，能不能成為一個(gè)完美的人，關(guān)鍵看我們對待這些缺點(diǎn)的態(tài)度。今后，我一定保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力成為一個(gè)真正的人。

知錯就改作文8

　　星期一的中午，老師讓我們大掃除。同學(xué)們有的掃地，有的拖地，還有的`擦黑板……忙得不亦樂(lè )乎。小紅負責擦黑板，水臟了，她到廁所去換水。正往廁所走，小浩從教室里悄悄走出來(lái)，他一邊唱歌，一邊拿出了香蕉。吃完了香蕉，小浩把香蕉皮隨手一扔，香蕉皮掉到了地上。

　　這時(shí)，小紅正好路過(guò)，她一不留神，踩到了香蕉皮，手里的一大盆水潑了出去，剛好潑到了小浩的頭上，把小浩潑成了一只“落湯雞”。

　　小紅嚇壞了，愣在那里，半天都沒(méi)有緩過(guò)來(lái)。她看著(zhù)眼前的這只“落湯雞”，漲紅了臉，低著(zhù)頭，害羞地說(shuō)：“對……對……對不起�！毙『埔幌伦涌吹搅俗约簛G的香蕉皮，說(shuō)：“不，是我不對�！�

　　說(shuō)完，小浩把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，小紅對小浩豎起了大拇指。

知錯就改作文9

　　周六早上，天氣晴朗，空氣清新。兩個(gè)好朋友，小猴子和小熊，一起去公園玩。

　　進(jìn)入公園后，他們看到了一座小橋，橋下有一個(gè)清澈的湖。各種顏色的金魚(yú)在湖里快樂(lè )地游動(dòng)，好像在歡迎它們。小熊在橋上輕輕地走著(zhù)，小猴子卻調皮地跳到河里的石頭上抓小魚(yú)。熊看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“猴子，你不能抓魚(yú)。河里的魚(yú)是供人觀(guān)賞的。你這樣做是不對的�！焙镒涌粗�(zhù)熊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。沒(méi)人看到。我抓了幾條魚(yú)回家養在魚(yú)缸里�！�。正在這時(shí)，天上飛來(lái)兩只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，異口同聲地說(shuō)：小猴子，你抓不到魚(yú)！小猴子不情愿地松開(kāi)了手。

　　小猴子和熊在公園盡情玩耍。他們爬山、玩水、賞花玩得很開(kāi)心。玩累了，他們來(lái)到一個(gè)小亭子休息。小熊乖乖地坐在那里，但是小猴子卻無(wú)法平靜下來(lái)，它跳上跳下。過(guò)了一會(huì )兒，他心里有了一個(gè)壞主意。他拿出一支筆，在亭子的.柱子上寫(xiě)了七個(gè)字。熊看到了，就批評說(shuō)，這個(gè)亭子是大家休息的地方。你這樣亂涂亂畫(huà)是不文明的。小猴子小聲說(shuō)：還好沒(méi)人看見(jiàn)。我們快點(diǎn)吧！這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)又飛過(guò)來(lái)，批評小猴子的不文明行為。小猴子意識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭。這時(shí)，熊說(shuō)：“來(lái)，我們一起把字擦掉�！彼麄兡贸雒�巾，蘸著(zhù)河水，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦掉了七個(gè)字。

　　這時(shí)，孫公公笑著(zhù)對小猴子說(shuō)：人都會(huì )犯錯，犯錯了就是好孩子。以后一定要向熊學(xué)習，做一個(gè)行為文明的孩子。小猴子一聽(tīng)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，以后我會(huì )好好愛(ài)護公共環(huán)境的。孫爺爺聽(tīng)后笑得更燦爛了。

知錯就改作文10

　　暑假的一天，孫小圣覺(jué)得很寂寞，突然想到了好朋友小熊，便打了個(gè)電話(huà)給它，約它去“開(kāi)心亭”游玩。

　　它倆走在小路上，經(jīng)過(guò)一條清澈的小河。小河邊長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，，開(kāi)滿(mǎn)了美麗嬌艷的鮮花。孫小圣想知道離目的地還有多遠，便縱身一跳，跳到了河中央的一塊石頭上。然后，右腳獨立，左手舉過(guò)額頭，放眼遠眺。小熊見(jiàn)了，忙瞪了孫小圣一眼，說(shuō)：“那里很危險，如果掉進(jìn)河里，我可救不了你！”孫小圣聽(tīng)了，只好跳回了路上，心想：我可是森林里的游泳高手��！它連這個(gè)都不知道，真是缺文化！

　　走著(zhù)走著(zhù)，它們終于來(lái)到了開(kāi)心亭。小熊坐在石凳上休息，孫小圣卻東張西望，只想找個(gè)地方玩玩。它猛得看見(jiàn)了“開(kāi)心亭”四周的`大紅色柱子，心想：這柱子又高又大，當年孫大圣祖先會(huì )不會(huì )來(lái)玩過(guò)？大圣怎么沒(méi)留下一點(diǎn)兒痕跡呢？今天我可要寫(xiě)上幾個(gè)字，讓后來(lái)的人都知道我孫小圣在“開(kāi)心亭”里玩過(guò)。他思緒萬(wàn)千，取下隨身攜帶的毛筆，沾了點(diǎn)泥漿，“噌噌”幾下就爬上了柱子。他兩腳一夾，屁股一撅，在另一根柱子上瀟灑地寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。再說(shuō)小熊，當他發(fā)現孫小圣不在身邊時(shí)，回頭一看，見(jiàn)此情景連忙吆喝道：“孫小圣，不能這樣！這是損壞公共財物！如果你的腳一松，掉了下來(lái)，后果不堪設想呀！”孫小圣聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，急忙從柱子上跳了下來(lái)，低下了頭說(shuō)：“對不起�！庇谑沁B忙從柱子上滑下來(lái)。

　　出了亭子，小熊說(shuō)：“天色已晚，我們趕快回去吧！”孫小圣聽(tīng)話(huà)地說(shuō)：“行�！边@時(shí)，太陽(yáng)公公散發(fā)出柔和的光芒，好像在說(shuō)：“知錯就改就是好孩子�！�

知錯就改作文11

　　今天，天氣熱得很，動(dòng)物學(xué)校里一個(gè)同學(xué)渴得受不了，一個(gè)勁地沖出來(lái)。它是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是小豬呀！它風(fēng)也似地沖進(jìn)西瓜店，大喊：“讓開(kāi)，讓開(kāi)！”買(mǎi)了一個(gè)最大的西瓜，又跑走了。

　　小豬高興地一邊吃西瓜一邊走在回家的路上。一路上，小豬哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地走著(zhù)。西瓜不知不覺(jué)就吃完了，小豬把吃完了的西瓜皮隨手丟在馬路上，就又回家去了。

　　剛要到家，小豬遇見(jiàn)了小象，見(jiàn)小象長(cháng)鼻子吸著(zhù)塊香蕉皮，就問(wèn)：“小象哥哥，你為什么要吸著(zhù)個(gè)香蕉皮呀？”小象回答：“保護環(huán)境呀！要不然也會(huì )被別人踩到，那別人可就遭殃了呀！”小豬一下明白了，它想起它扔在地上的西瓜皮，就立馬往回跑。

　　可等它跑到時(shí)，小熊貓已經(jīng)踩下去了，摔了個(gè)四腳朝天，小熊貓生氣地大喊：“是誰(shuí)這么沒(méi)公德心，把西瓜皮丟在地上�！毙∝i跑過(guò)去跟小熊貓說(shuō)：“小熊貓對不起，西瓜皮是我扔的，請你原諒我�！毙⌒茇堃�(jiàn)小豬很有誠意地道歉，就原諒了小豬。

　　等小熊貓走后，小豬就把西瓜皮丟進(jìn)垃圾箱，旁連的.小鳥(niǎo)說(shuō)：“小豬真是個(gè)知錯就改的好孩子�！�

知錯就改作文12

　　一天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在碧藍的天空中自由自在地飛翔。在這樣美好的天氣里，小熊泰迪和小猴孫小圣來(lái)到了公園。

　　公園里的樹(shù)木一棵棵長(cháng)得非常茂盛，一朵朵五顏六色的.花綻開(kāi)了笑臉。小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的綢緞，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚(yú)在河里嬉戲玩耍。泰迪走在前面，孫小圣在后面跟著(zhù)，一會(huì )跑到東面看看大樹(shù)，一會(huì )跑到西面望望小河。

　　突然，他看見(jiàn)一塊露出水面的石頭，便跳上去做了個(gè)“金雞獨立”，然后對著(zhù)泰迪大喊：“泰迪，你看我帥不帥？”泰迪看見(jiàn)了，溫和的對他說(shuō)：“小圣，不能站在石頭上，這樣會(huì )很危險的�！笨墒�，孫小圣就是不聽(tīng)，在泰迪的再三勸說(shuō)下，他終于下來(lái)了。

　　他們又繼續往前走，孫小圣對泰迪說(shuō)：“泰迪，我們去前面的亭子休息一會(huì )吧�！碧┑舷肓艘幌戮痛饝�了。他們來(lái)到了亭子里，亭子有八個(gè)彎彎的角，四根粉紅色的柱子。孫小圣眼睛一轉，不知從哪拿出一支筆來(lái)，他迅速爬上了一根柱子，做了一個(gè)倒掛金鉤的姿勢，在另外一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。

　　泰迪正準備和孫小圣繼續往前走，一看，孫小圣人沒(méi)了。他左看看，右看看，往上一看，孫小圣正對自己的“作品”豎大拇指呢！泰迪生氣的大叫：“小圣，你不能在柱子上寫(xiě)字�！睂O小圣聽(tīng)了，趕緊爬了下來(lái)。泰迪繼續說(shuō)道：“小圣啊小圣，這里是公園，怎么能亂寫(xiě)亂畫(huà)呢？愛(ài)護公物，人人有責�！睂O小圣不好意思地摸了摸頭，慚愧的說(shuō)：“我以后再也不這樣了，我現在就去把字擦掉�！碧┑险f(shuō)：“我和你一起去！”字很快就被擦掉了，柱子又變得干干凈凈！

　　小朋友們，愛(ài)護公物，就是愛(ài)惜自己。愛(ài)護公物，是你我的責任！愛(ài)護公物，從你我做起哦！

知錯就改作文13

　　“媽媽?zhuān)�趕快呀！把作業(yè)查完我就要睡覺(jué)了，小心被爸爸打……”。瞧！我又在催媽媽了！這是我在二年級的時(shí)候，怕爸爸打，因為我和哥哥把電腦給弄壞了，所以，天天晚上，我把作業(yè)都早早做完，趕緊睡覺(jué)。

　　爸爸對我的要求非常嚴肅，我和哥哥做什么事兒都小心翼翼的，就怕被爸爸打。

　　這件事兒的來(lái)因是：在二年級的時(shí)候，我闖過(guò)一次禍，想玩游戲，把電腦給弄壞了。

　　那天是星期天，我把作業(yè)都早早的`寫(xiě)完了，自己一個(gè)人在家里什么事都干不了，走老走去——心里悶得慌。

　　突然，我看了看電腦，想玩游戲，我拿起鼠標就開(kāi)始玩，哥哥非常的討厭，在我玩的時(shí)候，把鼠標插頭給拔了，我不注意他，插上鼠標插頭，繼續玩。他又把插頭給拔了，我又拿了個(gè)插頭插了進(jìn)去。頓時(shí)，面對著(zhù)電腦一下子變成了“非洲人”——面目全“黑”的我一下子傻眼了，又趕快看了看插頭。

　　原來(lái)，插頭插錯了。

　　插頭插錯可不是一件小事兒呀！因為主板也燒壞了，電腦不能用了……嗚嗚嗚……我傷心極了，怕爸爸打……所以我天天早早睡覺(jué)，盡量不讓爸爸打我。

　　可是好景不長(cháng)，才維持了一周，我的生日到了，媽媽請大媽一家來(lái)我家吃飯。吃到很晚。爸爸回來(lái)了，大媽也剛走，我趕緊準備睡覺(jué)——來(lái)不及了。爸爸望著(zhù)我，我裝的可憐巴巴的，爸爸說(shuō)：“看在這次你成績(jì)考得好的份上，我就不打你了�！�

　　聽(tīng)到這句話(huà)，我的心，像放下了一座山那么輕松。爸爸又說(shuō)：“只要知錯就改，就是好孩子�！�

知錯就改作文14

　　雖然過(guò)去了很久，但我一直銘記在心。記得是發(fā)生在一個(gè)暑假里。

　　那一天下午，太陽(yáng)懸掛在空中，炙烤著(zhù)廣闊的大地，整個(gè)世界就像蒸籠一樣悶得人們喘不過(guò)氣來(lái)。然而，我們這些天真漫爛的孩子，還是難以安穩。我們幾個(gè)要好的.伙伴，趁大人午休之際，跑到南地的一片樹(shù)蔭下玩。我們圍成一圈，正準備做游戲，突然，婷婷像發(fā)現了寶藏一樣，驚喜地叫起來(lái)：“ 你們看，那是什么，一個(gè)個(gè)像籃球似的東西，躺在地上一動(dòng)不動(dòng)�！彼�好像故弄玄虛。

　　我們都好奇地朝她手指的方向看去。��！西瓜，我不由得驚喜的叫起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，此時(shí)，我們多么希望吃個(gè)大西瓜。我向四周看了看，一個(gè)人也沒(méi)有，頓時(shí)，我心中閃了一個(gè)歪念：偷偷摘一個(gè)，解解渴。我把想法告訴她們，竟沒(méi)有一個(gè)反對。玲玲還找理論根據，說(shuō)什么“偷棗摸瓜不算偷�！庇谑�，我們幾個(gè)小心翼翼的向瓜地走去。我對玲玲說(shuō)：“走，我們倆去，讓她們在這等著(zhù)�！蔽覀z躡手躡腳向瓜地中心走去，摘了一個(gè)瓜，便順著(zhù)原路返回。我們把瓜抱到她們面前時(shí)，婷婷迫不及待搶過(guò)西瓜揮起小拳頭將西瓜分成四份，沒(méi)過(guò)多久瓜便被我們狼吞虎咽地消滅了。

　　吃完瓜正準備走時(shí)，看瓜地的張爺爺抱著(zhù)兩個(gè)瓜笑哈哈的走過(guò)來(lái)，我們不知所措的望著(zhù)他。他把瓜放在地上，用刀將瓜切開(kāi)送到我們面前熱情的說(shuō)：“來(lái)，我今天管你們吃個(gè)夠�！边@下，我們就像丈二和尚——摸不到頭腦。我們誰(shuí)也不敢接瓜�！� 哈哈！我可是真心請你們吃得。你們以后想吃瓜盡管來(lái)找我，不要偷偷摸摸。 ”這時(shí)，我們都低下頭，慚愧的說(shuō)：“我們知錯了�！睆垹敔斝Φ酶�開(kāi)心了，他說(shuō)：“知錯就改，還是好孩子，給，快吃吧！”

　　我們被張爺爺的行動(dòng)給感動(dòng)了。我們接過(guò)瓜，可我怎么也吃不出甜味來(lái)。

知錯就改作文15

　　一天，小明想去公園玩。他拿著(zhù)一根香蕉，一邊走一邊吃。半路上，小明把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地走了。

　　正好小紅出門(mén)去玩兒，她看到小明把香蕉皮扔到地上，頭都不回。于是，她跑上前，語(yǔ)重心長(cháng)地勸小明：“小明，你這樣做是不對的。如果每個(gè)人都把垃圾丟在地上，垃圾桶不是一點(diǎn)用都沒(méi)了嗎？這條路還會(huì )這樣干凈、整潔嗎？如果有人踩到你丟的香蕉皮，這樣是很容易就會(huì )滑倒的�！毙∶髀�(tīng)了小紅的`話(huà)，紅著(zhù)臉，低下頭，雙手揉著(zhù)衣角，慚愧地說(shuō)：“我明白了，以后我再也不亂扔垃圾了�！闭f(shuō)完，小明彎下腰，撿起香蕉皮，走到垃圾桶旁邊，把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。

　　從此以后，小明不僅自己不亂扔垃圾，還和小紅一起當起了小區“小小衛生宣傳員�！�

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