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總有屬于我的季節作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的總有屬于我的季節作文,希望對大家有所幫助。
總有屬于我的季節作文1
黑色的城市上空上綴著(zhù)稀稀落落的星辰,冷風(fēng)迎面吹來(lái),使得正在做作業(yè)的我,渾身一為顫。
每當在題海中奮戰卻總是不斷懷疑是否值得,眼間一片雜亂無(wú)章白底黑字的試卷承現出用言語(yǔ)無(wú)法形容的煩燥的郁悶。
越是盲目懷疑便越是愿意去想象,有那么個(gè)季節,它特有的傍晚不需繁星滿(mǎn)天而需舒適愜意,帶著(zhù)土腥氣的風(fēng)拂過(guò)平靜如水的大地,沒(méi)有煩燥,卻能使天地寂然。帶著(zhù)神秘誘人的各種癢癢的感覺(jué)。
周末的時(shí)候為了方便去面包挑了一個(gè)最便宜的面包當作晚飯的一部分,正當為自己的節省而沾沾自喜時(shí),走到拐角臨近大門(mén)處,一個(gè)店面的老板窩在里面吃自自己做的`最簡(jiǎn)單的拌面。那種簡(jiǎn)單卻是溫馨的代表。
他們都在向前,向前,而自己卻獨立孤舟,為自己自認為的細小情節而感動(dòng)、滿(mǎn)足,我暗暗放下手中的面包,為自己心升的華麗自豪而覺(jué)得慚愧。
不要認為自己有多苦,你所認可的,別人會(huì )不認可,你所驕傲的,別人會(huì )認為平常。明白了什么,內心萌生一種類(lèi)似成長(cháng)的滿(mǎn)足感。
過(guò)去還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)1999年是世界末日,驚恐慶幸,而如今,新的流言又四處波瀾而起,記得電影院剛放20xx的時(shí)候,親眼目睹了無(wú)數張期待又害怕的臉進(jìn)去,無(wú)數張震驚無(wú)助的臉又出來(lái),隨著(zhù)成長(cháng)隨著(zhù)時(shí)光的變遷,想到了幼時(shí)的無(wú)奈,定下決心,仍要迎新20xx年朝陽(yáng),還記得對此祖父悠哉游哉地評論:“人不要總相信那些有的沒(méi)的,只要看清眼前就行”幼時(shí)無(wú)知,然而現在的我經(jīng)過(guò)成長(cháng)終于明白其中豁達開(kāi)放的人生觀(guān)。
我在不停地成長(cháng),不斷地明白更多,不斷地改進(jìn),不斷地向未來(lái)沖刺,夢(mèng)想本已如這屬于我的季節,它美好、舒適、誘人,也許它離我還很長(cháng),也許要到達它這個(gè)季節還很難,但誰(shuí)又能說(shuō),夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,夢(mèng)想近在咫尺呢?如果那種沒(méi)有吸引力,沒(méi)有特色,無(wú)法讓人追求的東西可以算作夢(mèng)想,那就不存在變幻的四季和追逐的動(dòng)力了。
總有屬于我的季節,或許離它還遠,但是如果抱著(zhù)一顆成長(cháng)的心,它并不遠。
總有屬于我的季節作文2
我相信自己是一只蟬,被黑色的世界纏繞。我每天都做著(zhù)許許多多的夢(mèng),靜靜等待飛上枝頭的那一天。
時(shí)光太瘦,指縫太寬。逆轉時(shí)光,回憶曾經(jīng)的我。
六歲,我隨父母從老家來(lái)到確山,開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。當時(shí)雖然年幼,但我卻知道學(xué)習對我的重要性,所以我努力地學(xué)。我夢(mèng)想考出好成績(jì)得到老師的表?yè)P和同學(xué)們的`佩服,就像一只泥土中的蟬夢(mèng)想化成知了,去迎接那充滿(mǎn)生機的陽(yáng)光,飛上那最高的枝頭,放聲歌唱,唱出我對光明的向往。但現實(shí)往往和想象不同,一次次成績(jì)出來(lái),我考得平平無(wú)奇。哼,以為自己有了翅膀便可以飛嗎?還不是一只丑陋的蟬!同伴譏諷道。哦,原來(lái)我是一只蟬!夢(mèng)想破滅,我恐慌屬于我的季節從指間滑過(guò),竟未留下一絲聲響,一點(diǎn)漣漪。
十二歲,我經(jīng)歷了人生中第一次重要的考試——小升初。頭一天夜里,我做著(zhù)最后的復習,夢(mèng)想成為一只備受矚目的知了,而不是生活在黑暗世界的蟬。因為我依然向往光明,我想在高高的枝頭俯視這個(gè)世界,F實(shí)是殘酷的,我考得一般,只進(jìn)了一所普通中學(xué)?傆X(jué)得自己考試失利了,夢(mèng)和希望完全破裂。唉,我還是一直蟬呀!但,我告訴自己要堅強!
還是十二歲,我告別小學(xué)來(lái)到了初中。這里雖然陌生,不過(guò)初中生活已不再是小學(xué)那般無(wú)味,而是變得多姿多彩。我提醒自己,要快快振作起來(lái)。于是,我發(fā)憤圖強,努力拼搏?斓狡谀┝,我還在為第二天的考試做準備。我再次夢(mèng)想得到老師和同學(xué)的贊揚,夢(mèng)想著(zhù)展翅高飛,去追求那燦爛的陽(yáng)光。但現實(shí)狠狠地給了我一巴掌,把我的夢(mèng)打破。這次,我依然告訴自己要堅強!
十三歲,淚水已不能再飛,我也不能讓淚水再飛出來(lái)!失敗就失敗,失敗又有什么關(guān)系!我總會(huì )有成功的那一天,我終將化作知了,去迎接屬于我的季節!
總有屬于我的季節作文3
夏,踏歌而來(lái)。
天氣已經(jīng)很熱很熱,很藍很藍一望無(wú)際的天空,這是真正的天空。天空中沒(méi)有云朵,只有一望無(wú)際的壓抑的藍色。陽(yáng)光樂(lè )此不疲地在橫街雜巷和高樓大廈邊穿梭,蒸騰的熱氣顫抖著(zhù)遠處的地面。這便是我自小記憶中的夏。
憶昔夏,總會(huì )想到一個(gè)畫(huà)面。在一片熾熱而又煩躁的陽(yáng)光中,蟬叫聲忽遠忽近地在樹(shù)上炸裂開(kāi)來(lái),卻給人帶來(lái)一絲空靈感。我在白茫茫的日光中盲目地走著(zhù),仿佛走在時(shí)空的斷層處,留戀而又馬不停蹄地走向另一片白茫茫中去。每憶及此,腦海中便都是虛無(wú),唯一有的,只有滿(mǎn)目陽(yáng)光。
夏,上承著(zhù)充滿(mǎn)希望生機勃發(fā)綠油油的春,下啟著(zhù)傷感離別悵然的秋。然而它自身卻是屬于陽(yáng)光的。
是的,我固執地認為夏天是屬于陽(yáng)光的。
我當然在夏天擁有著(zhù)眾多的故事,但是,無(wú)論是在初夏快活不知愁又聒噪嘰嘰喳喳的回家路,還是夏末悵然若失的惆悵的最后一次擁抱,現在回憶起來(lái),卻總是陽(yáng)光和那些仿佛加了小清新懷舊風(fēng)格濾鏡的暗黃面。那些陽(yáng)光,雖然有的刺目有的熱情,有的燥熱有的柔和,還有的'是那將落之日散發(fā)出的橘紅色暖光,卻總是默契而又不例外的與夏勾搭上了。
當然,陽(yáng)光代表著(zhù)熱情,代表著(zhù)快樂(lè ),也可以直接用來(lái)比做開(kāi)朗的少年,然而我卻愿意讓陽(yáng)光代表記憶與希望,也就是過(guò)去與未來(lái),正如開(kāi)頭所述的我,從一片陽(yáng)光走向另一片陽(yáng)光,那么那中間的影子就是現在,也就是整個(gè)夏天。
然而,陽(yáng)光讓人躲避又讓人留戀,正如整個(gè)夏天。在一整個(gè)漫長(cháng)而又悠閑的假期中,我毅然地用一半時(shí)間來(lái)回憶一半時(shí)間來(lái)展望,于是,我便想哭嘴角又帶著(zhù)笑。然而夏天仍在繼續,生活亦是,陽(yáng)光依然溢滿(mǎn),所以我還是惆悵而又熱情地擁抱現在,也擁抱整個(gè)夏天。
但是,也不知為何,我總覺(jué)得夏天是屬于陽(yáng)光的,而陽(yáng)光是屬于我的。
總有屬于我的季節作文4
四季的流轉,春夏秋冬的變換。每過(guò)去一個(gè)季節,我就長(cháng)大了一點(diǎn)點(diǎn)。漸漸地我找到了那只屬于我自己的季節。
幼芽萌發(fā)
云霧彌漫的山林之中,炊煙裊裊,樹(shù)位年過(guò)半百、頭發(fā)花白的老人身后,手中抱著(zhù)一本大大的黃皮手寫(xiě)醫書(shū)木蔥蘢,樹(shù)林中是一間小小的木房子。里面一個(gè)五六歲的女孩兒,正跟在一,老人在前面嘮嘮叨叨的走,女孩兒在后磕磕絆絆的跟著(zhù),這是我跟隨爺爺學(xué)習中醫的第一年。
枝葉茁壯
清晨薄霧中,一個(gè)八九歲的女孩兒背著(zhù)一個(gè)竹簍子,正在翻過(guò)山林,口中念念有詞地背著(zhù)什么,在到達小屋前,將自己采來(lái)的.東西放在架子上。并將烘干的草藥小心翼翼的收起來(lái),“金銀花”,年老的聲音就這么不知從哪里跳了出來(lái),“金銀花屬草本植物,花色主要分金銀兩色,烘干之后可用于泡茶,解以降火!薄安诲e!”這聲音也隨之高興起來(lái)!暗褥F散了帶你進(jìn)山去!
藥香滿(mǎn)林
上午十點(diǎn)左右,霧早已消散,踏著(zhù)林間小路來(lái)到山中!把绢^,學(xué)中醫一定要積極地去實(shí)踐,知道不同藥材的生長(cháng)環(huán)境,嘗試分辨各種草藥的藥性,這些都要通過(guò)長(cháng)年累與的積累牢固掌握才行!崩先艘贿呎f(shuō)一邊往前走,忽然停下腳步,指著(zhù)一株草說(shuō):“黃芪,草本植物,長(cháng)圓形,開(kāi)淡色小花,性寒味苦,主要用于敗火!崩先艘贿呎f(shuō)一邊小心翼翼地采下來(lái)!澳愣藛?”“嗯,明白了”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。繞過(guò)小片沼澤繼續往前走,“這個(gè)是?”“這是蓖麻,葉掌形,分裂寬大,莖中空,分節,種子為蓖麻子,可用作瀉藥,味極苦!
學(xué)習中藥,苦中有甜。茯苓,靈芝,芍藥,黃連,人參,甘草……長(cháng)達九年的學(xué)習,終于使我在中醫百草堂大賽中獲得優(yōu)秀名次。
藥材長(cháng)好了,屬于我的季節也就來(lái)臨了。
總有屬于我的季節作文5
“學(xué)校辦書(shū)畫(huà)展啰,快去看”,好朋友阿牛拉著(zhù)我就往樓下跑!巴,好漂亮,惟妙惟肖的人體頭像畫(huà)!薄斑@不是我們班小小書(shū)法家妞妞的作品嗎?真是王羲之的得意弟子!蓖瑢W(xué)們的'贊美聲不絕于耳。我把整個(gè)書(shū)畫(huà)展看了個(gè)遍,怎么也找不到署有我姓名的作品,看來(lái)又落選了。雖然我幾經(jīng)努力,但達芬奇、顏真卿就是不入夢(mèng)。我相信:只要我堅持不懈地努力,總有屬于我的季節。
期中測驗結束了,總算舒了一口氣。同時(shí)也不免有些緊張,不知考得怎么樣?懷著(zhù)緊張地心情熬到成績(jì)公布的那天,我飛快地跑到成績(jì)公布欄前查看成績(jì)?闯煽(jì)的人真多,我好不容易擠了進(jìn)去,眼睛飛快地搜尋著(zhù)九年級!耙坏泉劇泉劇泉!”我的名字黯然地出現在三等獎一欄,再看看各科的成績(jì),心里就像打翻了五味瓶。無(wú)情的分數像鞭子一樣抽打著(zhù)我,痛擊著(zhù)我,我頓時(shí)醒悟:認真聽(tīng)講,全身心投入。讓上課走神,開(kāi)小差,不懂裝懂見(jiàn)鬼去吧。我只要努力,總有屬于我的季節。漸漸地,一切有了變化,學(xué)校的展示中,偶爾出現了我的名字。學(xué)習成績(jì)也開(kāi)始出現好轉,往上越了一行,雖都還不是最好,但我追求著(zhù)更好。
人生難得幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)。我苦苦追尋,我相信付出的努力都會(huì )有回報,四季之中,總有屬于我的季節。
總有屬于我的季節作文6
春天百花齊放,夏天烈日炎炎,秋天瓜果飄香,冬天大雪紛飛,不同的人,不同的季節,總會(huì )有屬于自己的季節。
我是一個(gè)對足球非常熱愛(ài)的人,但是起初小學(xué)時(shí)并沒(méi)有碰過(guò)足球,我在初一的時(shí)候接觸到足球,并對它產(chǎn)生了喜愛(ài)。只是沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓練,只是在足球場(chǎng)上自己踢著(zhù)玩兒。
后來(lái)我到了一個(gè)俱樂(lè )部參加訓練,學(xué)到了基本功,因為年齡較小,踢的也不是很好,一直沒(méi)有機會(huì )參加比賽,看著(zhù)比自己大的那些隊友上場(chǎng)比賽,我也暗下決心,想要努力參加一場(chǎng)真正的.比賽。
兩年后,我經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力訓練,終于有了機會(huì )參加比賽,雖然僅僅是一場(chǎng)熱身賽,但機會(huì )也非常難得。準備了十幾天,終于等到比賽來(lái)臨。我們先開(kāi)始互相擊掌表示尊敬,然后擲硬幣選擇場(chǎng)地。
比賽一開(kāi)始就打得很激烈,我在左邊的位置擔任左邊衛。拿到球以后,我非常緊張,顯得不知所措,我慌忙出腳把球回傳給隊友。當時(shí)腦子一片空白,上半場(chǎng)很快就結束,場(chǎng)上比分是0:0。
中場(chǎng)休息時(shí),教練讓我踢中鋒,我告訴自己下半場(chǎng)一定要發(fā)揮出自己最高的水平。下半場(chǎng)比賽開(kāi)始,我也漸漸找到了踢球的感覺(jué)。沒(méi)有之前那樣的慌張,不一會(huì )兒機會(huì )就來(lái)了,隊友突破到底線(xiàn),一個(gè)倒三角傳球,我穩穩地接到球,用腳弓向前推射,球進(jìn)了!我感到無(wú)比激動(dòng),這是我比賽中的第一個(gè)進(jìn)球。后來(lái)我再一次得到機會(huì ),隊友傳給我后,我帶球在對方禁區前面一點(diǎn),面對對方中后衛,我一個(gè)虛晃,騙過(guò)對方防守球員,再向反方向變向突破,直接射門(mén),打入球網(wǎng)的死角,對方門(mén)將來(lái)不及反應,球就進(jìn)了網(wǎng),最后我們以2:0獲勝,我獨進(jìn)兩球,成了這一場(chǎng)的mvp。
這是屬于我的球賽,那個(gè)夏天是屬于我的季節。
總有屬于我的季節作文7
一年四季,各有各的風(fēng)采,但我卻唯獨迷戀上了春。我愛(ài)春的繁花似錦;愛(ài)春的生機活力;春是播撒夢(mèng)想種子的季節,它,就是屬于我的季節。
“為人”和“為我”,構成徐志摩生命的基本支撐點(diǎn),而對其中“人”和“我”的是佳解釋?zhuān)匀灰坪m在《追悼志摩》中的一段文字:“他的人生觀(guān)真是一種‘單純信仰’,這里面只有三個(gè)大字:一個(gè)是愛(ài),一個(gè)是自由,一個(gè)是美。他夢(mèng)想這三個(gè)理想的條件能夠會(huì )合在一個(gè)人生里,這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史,只是他追求這個(gè)‘單純信仰’的實(shí)現的歷史!比绻f(shuō)“愛(ài)”是徐志摩生命的“火”,“自由”是徐志摩生命的“水”,那么“美”就是“燃燒”和“奔流”的最重要的助推器。
正是由于徐志摩撒下了夢(mèng)的種子,并且不斷地去追求它,他才寫(xiě)出了“再別康橋”,他才取得了成功。我們又何嘗不是?只要我有一個(gè)夢(mèng),一步一個(gè)腳印去追求,我也會(huì )成功,沒(méi)有什么事是不可能的。
我有一個(gè)夢(mèng)想,是當一名作家,這是我在懂事的第一個(gè)春天撒下的夢(mèng)之種。我希望用我的汗水能使它在以后的某個(gè)春天生根,發(fā)芽,然后綻放出一朵鮮艷的花。雖然這個(gè)離我的.夢(mèng)還有些遙遠,但只要多學(xué)一點(diǎn)就離成功近了一步,路還很遙遠,但時(shí)間也還很漫長(cháng),慢慢地走,總會(huì )走到夢(mèng)想開(kāi)花結果的那個(gè)春天。就算沒(méi)有等到那個(gè)春天也沒(méi)有什么遺憾,至少我追求過(guò),至少我還有播下種子的那個(gè)春天,她永遠是只屬于我的。
我愛(ài)春季,它不知集結了多少人的夢(mèng)想,不知它藏著(zhù)多少人的夢(mèng)想種子,但我總會(huì )尋找到屬于我的那一顆。我永遠永得我的夢(mèng),永遠記得我灌溉它的汗水,我永遠不會(huì )忘記只屬于我的那個(gè)春天,我還會(huì )記得那個(gè)季節有什么樣的花,什么樣的草,什么樣的雨。
總有屬于我的季節作文8
不單單是我,所有人,所有物都有屬于自己的季節。
有些人是草長(cháng)鶯飛的春,有些人是陽(yáng)光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋,有人憧憬雪花飛揚的冬。
每個(gè)人都有自己的季節,每個(gè)人在屬于自己的季節里,肆意飛揚,擁有一片自由翱翔的天空,綻放著(zhù)屬于自己的精彩。
是的,我們從來(lái)不需要去跟別人攀比。有的人,他明明什么都會(huì ),但覺(jué)得自己的特長(cháng)比別人差,就慢慢變得迷茫,越來(lái)越自卑,終不愿與別人交流想法。
面對這些人,我們學(xué)會(huì )去關(guān)心他,鼓舞他,讓他對生活充滿(mǎn)自信心。面對生活,我們要樂(lè )觀(guān),積極向上,不能產(chǎn)生消極的念頭,自暴自棄,也不要抱怨,不是生活拋棄了你,而是你放棄了生活。從此,這些人無(wú)論在工作還是學(xué)業(yè)上,都是日日不順心。
也有一些平凡的人,他們生活環(huán)境艱苦,卻并沒(méi)有灰頭苦臉,而是充滿(mǎn)陽(yáng)光,努力生活下去。就拿清潔城市的清潔工來(lái)說(shuō)吧,他們的工作是多么的辛苦,每天早出晚歸,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,他們都沒(méi)有怨言,都沒(méi)有丟下自己的工作,他們這種積極向上的精神值得我們學(xué)習。他們的生活那么辛苦,但他們并沒(méi)有叫苦,想想我們,就更不能抱怨了。我們不跟別人比,把握好屬于自己的季節就行。
每個(gè)人在屬于他的季節里都應該充滿(mǎn)自信,而不是整日“愁云滿(mǎn)面”,你不可能擁有所有人的`缺點(diǎn),別人也不可能擁有你全部的優(yōu)點(diǎn)。
我們要堅持做最棒的自己,在屬于自己的季節里散發(fā)出燦爛的陽(yáng)光,在屬于自己的天空中自由地翱翔。
總有屬于我的季節作文9
九月,是令人心曠神怡的;九月,是令人舒爽干凈的。漫步在九月的秋季,總有一段關(guān)于秋的記憶是令我無(wú)法忘記。
“為什么,為什么總要她布置的那么多的作業(yè)?”我怒吼著(zhù),淚光在眼里,可倔強的我是不會(huì )讓它掉下來(lái)的。我不明白,為什么總有一些人在我快瀕臨崩潰的時(shí)候再給我施加壓力呢?讓我承受的越多在變的更多?
“我知道你很辛苦,再熬一熬吧!”母親在一旁勸著(zhù)!安!你不懂,你不會(huì )懂我的感受,你又不是我!你永遠也不會(huì )懂的!”我的淚再也支撐不住,摔落在我的本子上,手上?瞻椎.本子白的刺眼,像是在嘲笑我毫無(wú)意義的發(fā)泄。
“你不要太過(guò)分!”母親也怒了,這是她從我書(shū)房出去后的最后一句話(huà)。我的心像玻璃一樣碎了一地,也摔了一地,眼淚瘋狂地流著(zhù),不發(fā)出一絲的聲音,仿佛是要將三年的痛苦和委屈,掙扎和彷徨都哭盡了一般,我的難過(guò)會(huì )有誰(shuí)懂?龍應臺說(shuō):我們一直學(xué)會(huì )成功沖刺一百米,可是,當你跌得血肉模糊時(shí),怎樣清理傷口;當你痛的無(wú)法忍受時(shí),該用什么樣的表情去面對;當你的心碎了一地時(shí),該怎樣收拾。我們沒(méi)有學(xué)過(guò)如何將內心的痛苦化為遠行的力量。
我想著(zhù)這句話(huà),我好像明白了些什么。將傷痛化為遠行的力量。這如同那秋日飄飛的落葉,將秋的蕭條和春的希望一并帶著(zhù),沉睡于樹(shù)根,經(jīng)過(guò)苦難與折磨的冬季,經(jīng)過(guò)腐爛撕心裂肺的痛,終于換來(lái)了春日的勃發(fā),這何嘗不是一種遠行的力量呢?
柔和的日光打向那白色的空頁(yè),折射向我的眼,淚止了,心也明了,我想我也懂了。世界上所有的人都走過(guò)我這條路,在這路上未走下去的人,會(huì )經(jīng)歷著(zhù)我們所不能想象的苦。此時(shí)讀書(shū)才是最輕松的事。用我老師的一句話(huà):“現在不好好努力,以后生活會(huì )加倍加倍的還給你!
門(mén)外又是母親的喊聲:“丫頭!快點(diǎn)兒!要遲到了!”
“哦!我來(lái)了!”
我相信,苦盡甘來(lái),我也總會(huì )等到屬于我的那個(gè)季節,那片屬于我的天空。
總有屬于我的季節作文10
寒風(fēng)中,樹(shù)是光禿禿的,地是光禿禿的,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴叫,沒(méi)有絢麗的花朵,有的只是一片蕭瑟。
我捧著(zhù)一張我都不想看的慘不忍睹的試卷,那上頭的分數就如同這寒冷的冬天一般,毫無(wú)生機,毫無(wú)活力。那試卷上的紅叉叉一個(gè)又一個(gè)?粗(zhù)別人拿著(zhù)試卷開(kāi)心的笑了,而我,卻只能默默的低下頭,在心中默默的哭泣,仿佛被打入了寒冰地獄。
我將那試卷塞進(jìn)書(shū)包里,背著(zhù)那仿佛有千斤重的書(shū)包,我艱難地走在回家的路上,我不知該如何應對對我滿(mǎn)懷期望的父母,我是他們的驕傲啊,可是在期中考試就要到的時(shí)候,我卻……可是,不知不覺(jué),我還是走到了家門(mén)口,我輕輕地扣開(kāi)了門(mén),看著(zhù)父親在廚房忙碌的身影,母親臉上期待的神情,我的心中又多了一份自責。母親并未提及考試,但我卻主動(dòng)開(kāi)了口:“媽?zhuān)@次考試沒(méi)考好!蹦赣H神色一變,眼中笑意全無(wú),有的只是焦慮與擔心。她并未批評我,只是淡淡的說(shuō):“去洗手吧,立刻吃飯了!憋堊郎洗蠹覜](méi)有說(shuō)話(huà)。吃完飯后,母親說(shuō):“來(lái),你跟我來(lái)!蔽腋(zhù)她來(lái)到了陽(yáng)臺,我驚奇的發(fā)現,那陽(yáng)臺上的花已經(jīng)結出了花骨朵,眼看就要開(kāi)了。即使在這個(gè)看似并不屬于它的.季節。母親打開(kāi)窗子,寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我又一次感到了冷,母親用手摘下一個(gè)花骨朵,順手扔出窗外!澳愀陕?”我大聲叫道。要明白,這花好幾年才開(kāi)一次花。母親神色依舊,“懂了嗎?”她平和地問(wèn)我,而我臉上疑惑的表情已然證明了我的答案,“花骨朵沒(méi)了不代表它就不再開(kāi)花了,到了屬于他的季節,它一樣會(huì )開(kāi)花的,花骨朵沒(méi)了,會(huì )再長(cháng);花謝了,會(huì )再開(kāi)。失敗不算什么,要從失敗中找到教訓,必須有屬于你的季節!
母親轉身回到桌前收拾著(zhù)碗筷,而我站在原地盯著(zhù)那個(gè)沒(méi)有了花苞卻依然生機勃勃的花!笆前,會(huì )開(kāi)花的!蔽亦。收拾好書(shū)包,來(lái)到書(shū)桌前,那張試卷不再是那么不堪入目,我反倒看見(jiàn)了期望。
又是一次考試,我不再擔心,而是朝氣蓬勃,我心中想著(zhù),總有屬于我的季節,這一次就是我的季節。
總有屬于我的季節作文11
我是一只丑小鴨,但我也會(huì )有一片屬于自己的一片藍天,讓自己去翱翔。
丑小鴨的誕生
我,一個(gè)相貌平平,撒到人群中找不到的女生,卻總是做不出出色的事情,三十六行找不出自己的拿手。卻在這個(gè)競爭激烈,冷酷無(wú)情的社會(huì )上誕生了。也許,我的一句冒失的話(huà)會(huì )讓同學(xué)譏笑。也許,我的一個(gè)笨拙的動(dòng)作會(huì )讓伙伴嘲笑。也許,當我木訥到不明白例題時(shí),朋友也會(huì )笑話(huà)我,笑我的愚蠢。我,一只丑陋的鴨子,小心翼翼的在這個(gè)社會(huì )生存。
丑小鴨的苦難
但我自己仍不放棄,我想自己一定有令自己驕傲的地方。那天,班主任異常激動(dòng)的跑到講臺上說(shuō):“學(xué)校要舉行演講比賽,大家要踴躍報名喔!”看著(zhù)班主任在講臺上說(shuō),臺下的我心里涌起了陣陣波濤,被班主任的激動(dòng)感染了。我下定決心,一定要報名,來(lái)找到自己的季節。下課了,我走到班長(cháng)面前說(shuō):“我要報名!笨墒窃(huà)說(shuō)出去我就后悔了,我無(wú)法忘記班長(cháng)驚愕的表情和隨之班里同學(xué)的爆笑!肮,丑鴨子也要上天?”“瞧,不知自己是什么了……”“……”那晚,我失眠了,腦子里全是同學(xué)們的嘲笑。第二天,班主任找到我并對我說(shuō)“我相信你,好好準備,你代表咱班參加吧!”我心里有了說(shuō)不出的興奮。
丑小鴨的努力
有了班主任對我的信任,我開(kāi)始了漫長(cháng)的努力,一遍遍的讀稿,一遍遍的笑容,一遍遍的認真,似的,我不會(huì )放棄。因為我堅信自己會(huì )成功。所以我堅持。
丑小鴨的成功
演講如約而至,有了之前的`努力和心中的信心,我從容的走上舞臺,自信的展示著(zhù)自己。當我聽(tīng)到雷鳴般的掌聲時(shí),我知道,我成功了!
我終于找到了自己的季節,找到了那一片讓我翱翔的天空,找到了那一份屬于我自己的精彩與自豪!
總有屬于我的季節作文12
寒風(fēng)中,樹(shù)是光禿禿的,地是光禿禿的,沒(méi)有鳥(niǎo)兒的鳴叫,沒(méi)有絢麗的花朵,有的只是一片蕭瑟。
我捧著(zhù)一張我都不想看的慘不忍睹的試卷,那上面的分數就如同這寒冷的冬天一般,毫無(wú)生機,毫無(wú)活力。那試卷上的紅叉叉一個(gè)又一個(gè)?粗(zhù)別人拿著(zhù)試卷開(kāi)心的笑了,而我,卻只能默默的低下頭,在心中默默的哭泣,仿佛被打入了寒冰地獄。
我將那試卷塞進(jìn)書(shū)包里,背著(zhù)那仿佛有千斤重的書(shū)包,我艱難地走在回家的路上,我不知該如何面對對我滿(mǎn)懷期望的父母,我是他們的驕傲啊,可是在期中考試就要到的時(shí)候,我卻……可是,不知不覺(jué),我還是走到了家門(mén)口,我輕輕地扣開(kāi)了門(mén),看著(zhù)父親在廚房忙碌的身影,母親臉上期待的神情,我的心中又多了一份自責。母親并未提及考試,但我卻主動(dòng)開(kāi)了口:“媽?zhuān)@次考試沒(méi)考好!蹦赣H神色一變,眼中笑意全無(wú),有的只是焦慮與擔心。她并未批評我,只是淡淡的說(shuō):“去洗手吧,馬上吃飯了!憋堊郎洗蠹覜](méi)有說(shuō)話(huà)。吃完飯后,母親說(shuō):“來(lái),你跟我來(lái)!蔽腋(zhù)她來(lái)到了陽(yáng)臺,我驚奇的發(fā)現,那陽(yáng)臺上的`花已經(jīng)結出了花骨朵,眼看就要開(kāi)了。即使在這個(gè)看似并不屬于它的季節。母親打開(kāi)窗子,寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我又一次感到了冷,母親用手摘下一個(gè)花骨朵,順手扔出窗外!澳愀陕?”我大聲叫道。要知道,這花好幾年才開(kāi)一次花。母親神色依舊,“懂了嗎?”她平和地問(wèn)我,而我臉上疑惑的表情已然表明了我的答案,“花骨朵沒(méi)了不代表它就不再開(kāi)花了,到了屬于他的季節,它一樣會(huì )開(kāi)花的,花骨朵沒(méi)了,會(huì )再長(cháng);花謝了,會(huì )再開(kāi)。失敗不算什么,要從失敗中找到教訓,一定有屬于你的季節!
母親轉身回到桌前收拾著(zhù)碗筷,而我站在原地盯著(zhù)那個(gè)沒(méi)有了花苞卻依然生機勃勃的花!笆前,會(huì )開(kāi)花的!蔽亦。收拾好書(shū)包,來(lái)到書(shū)桌前,那張試卷不再是那么不堪入目,我反倒看見(jiàn)了希望。
又是一次考試,我不再擔心,而是朝氣蓬勃,我心中想著(zhù),總有屬于我的季節,這一次就是我的季節。
總有屬于我的季節作文13
一年四季,有暖之的春,有熱情的夏,有凄雅的秋,還有那沉寒的冬。到底哪個(gè),是屬于我的季節呢?
三年前,在那個(gè)熱而不厭的夏天,我曾以為那是屬于我的季節。那時(shí)候,我們三個(gè)是非常好的朋友,仲夏日的中午,一是熱,二是悶。人們都在吹著(zhù)空調,扇著(zhù)風(fēng)扇,還在一邊喊“熱啊熱”。我們三個(gè)卻好像感受不到那股炎熱,坐在奶奶的門(mén)廳低下,吃著(zhù)冰棍大笑的聊著(zhù)什么。等太陽(yáng)漸漸收斂它的熱,小巷中傳出一片切菜的聲音時(shí),我們要么便跑上山野上的一個(gè)羊圈,掰幾支楊樹(shù)枝子喂羊,要么跑到羊圈下面那條小路上,弄幾棵奇形怪狀的草做草餅。若是雨后,可以玩的就更多,可以網(wǎng)蜻蜓,也可以坐在潮濕的石頭上看著(zhù)少有的虹或閃電。那時(shí),我曾以為那是屬于我的季節。
兩年前,在那個(gè)雪漫世界的冬天,我曾以為那是屬于我的季節。就在那時(shí)候,我以比較優(yōu)異的成績(jì)考入了這座學(xué)校,我本以為,我那時(shí)已經(jīng)是遙遙領(lǐng)先,認為自己是那么那么的厲害,自大到一個(gè)我現在無(wú)法想像的地步。那時(shí),我真的天真的曾以為那是屬于我的季節。
一年前,在那個(gè)雅而凄冷的秋天,我曾以為那是我的'季節。秋天的落葉一直是人們贊嘆的對象,而我認為秋葉是那么那么的像我,從樹(shù)上,飄落,直至消逝、癮陌在泥土中。秋風(fēng)又一次的吹過(guò),把天吹藍,把葉吹落。那時(shí),我曾悲傷的以為那是屬于我的季節。
春天來(lái)了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)世界,那么的暖,那么的令人心情愉悅。世界好像從寒冬中醒了;ㄩ_(kāi)始爭相綻放,柳條張開(kāi)了葉絳。好像早已忘記了幾天前的嚴寒。忘記了所有令人煩惱的事。張開(kāi)五指,好像觸摸到了春帶來(lái)的舒適。那么春天,是不是屬于我的季節呢?
也許,每個(gè)人都有屬于他自己的季節,都擁有屬于自己獨特的季節的記憶。這也許就是每個(gè)季節都那么獨特的原因吧。
四季那暖之的春,熱情的夏,凄雅的秋,沉寒的冬,我希望總有屬于我的季節。
總有屬于我的季節作文14
有人憧憬雪花飛揚的冬,有人心儀草長(cháng)鶯飛的春,有人鐘情天高云淡的秋,而我喜歡綿綿細雨的夏。
記得那是一個(gè)涼爽的夏天夜晚,我感到臉部一陣發(fā)燙,頭腦也跟著(zhù)昏昏沉沉起來(lái),身體軟綿綿的,仿佛踩在棉花上一般。我焦灼難受的樣子被細心的媽媽察覺(jué)了,于是她趕忙拿出溫度計,放在我的腋窩處。過(guò)了幾分鐘,媽媽小心翼翼將溫度計拿出來(lái),舉在離眼睛稍遠的地方認真讀起來(lái):“呀,39度,這孩子怎么回事?快,媽媽帶你去醫院!闭f(shuō)著(zhù),媽媽已蹲在我的面前。等我們下了樓才發(fā)現天空早已下起了綿綿細雨。媽媽因怕耽擱時(shí)間,便隨手將一件晾在外面的襯衫披在我身上,繼續朝著(zhù)醫院跑去。
一路上,媽媽不斷的詢(xún)問(wèn)我的情況:“怎么樣了,孩子?再堅持一下,馬上就到醫院了……”“孩子,還難受嗎?都怪媽媽太不細心了,等你燒到這么嚴重才發(fā)現,我真不是個(gè)合格的媽媽……”平時(shí)到醫院幾分鐘的路程,今天卻顯得異常的漫長(cháng)。媽媽一聲聲的`問(wèn)候與責備,在我的耳邊一直縈繞不散。
終于到了醫院,媽媽使勁地拍打著(zhù)值班室的大門(mén),嘴里連聲喊著(zhù):“醫生,醫生,麻煩你快點(diǎn)看看我的孩子……”開(kāi)了門(mén),了解了情況,醫生給我打上吊針。媽媽就這樣持續兩個(gè)小時(shí),紋絲不動(dòng)地將我抱在懷里,沒(méi)有絲毫的不耐煩。那天,我第一次覺(jué)得,媽媽的懷抱好柔軟,好溫暖。
自那以后,每逢下雨的夏夜,我總覺(jué)得有一股暖流涌動(dòng)在心里吧,大概是因為那里面包含了媽媽對我深深的愛(ài)。
夏天便是屬于我的季節,有我,有媽媽。而媽媽對我綿綿不絕的愛(ài)也像雨絲一樣始終飄在我記憶里,飄在我的成長(cháng)歲月中的每一個(gè)朝朝暮暮。
總有屬于我的季節作文15
人生中,有著(zhù)無(wú)數個(gè)季節,春之暖,夏之炎,秋之爽,冬之寒。每個(gè)季節都在輪回,而每個(gè)季節也都有著(zhù)讓你不舍的情懷。
在那個(gè)20xx年萬(wàn)物復蘇的春季,我卻是躺在醫院的病床上。很無(wú)奈,我被查處顱內有一個(gè)腫瘤,需要進(jìn)行手術(shù)。我很害怕,但父母給了我很多安慰。最終,我克服了心理障礙,就從那時(shí)開(kāi)始,我開(kāi)始漸漸的覺(jué)醒……
那個(gè)月是一個(gè)漫長(cháng)的、無(wú)聊的月,我就只能呢個(gè)躺在病床上,每天對著(zhù)藥瓶、抽血、檢查等等,我多想去外面欣賞春天的美景,回到校園的生活中,可是事與愿違,我只能呢個(gè)呆在床上發(fā)呆。幸好有爸爸媽媽的陪伴,我才度過(guò)了那個(gè)對我來(lái)說(shuō),一個(gè)非常艱難的時(shí)期。|
我的媽媽?zhuān)詮奈疫M(jìn)院起,就一直陪伴在我的左右,無(wú)微不至的呵護著(zhù)我,每天來(lái)回奔波。為了給我治好病,給我找了最好的醫生?粗(zhù)他的身影,我的心中似乎有了些許酸酸的味道。每天早上,媽媽給我測體溫、清洗衛生、檢查我的狀況、給我買(mǎi)飯等等,而她卻一天到晚只能在我身旁睡兩個(gè)小時(shí),而且還誰(shuí)不舒心。好幾次,我躺在床上躲在被子里偷偷地流淚。
就是從那時(shí)其,我就暗下決心,一定要好好的愛(ài)爸媽?zhuān)s快好起來(lái),回到校園,好好的學(xué)習。就這樣,我開(kāi)始成熟,拋去了童年的稚氣,學(xué)會(huì )了獨自去面對,我不要再讓爸媽擔心,不要在讓爸媽勞累了。我的心,就像外面的陽(yáng)光一樣,開(kāi)始溫暖著(zhù)我的全身,溫暖著(zhù)我的精神。
當我回到校園時(shí),我重新感受著(zhù)那熟悉的氣息,但不同的是,我卻是有一個(gè)嶄新的我向前方的`道路買(mǎi)進(jìn)的。知道如今,我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。
在這幾年中,我獨自闖過(guò)那些艱難險阻,不斷的成長(cháng),不斷的蛻變。而這一切的動(dòng)力源泉,則是來(lái)自那個(gè)春暖花開(kāi)季,爸媽給我的鼓勵,給我的愛(ài)和我的覺(jué)悟。那個(gè)季節,那段經(jīng)歷,那份收獲,將是我永遠向前邁進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。
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