- 相關(guān)推薦
總有屬于我的季節作文【合集】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的總有屬于我的季節作文，歡迎大家分享。
總有屬于我的季節作文1
我是一滴水，我該屬于哪個(gè)季節？
春天？春天不錯。
我可以在某個(gè)清晨、或者黃昏，投入云，化為雨，滋長(cháng)萬(wàn)物，沐浴群生。正如“竹密何妨水流過(guò)，山高哪阻野云飛”所喻，在平等行慈之時(shí)，我以柔和善順的姿態(tài)，遍行地中，流潤于下，調和眾生，普得沾溉，悉皆增長(cháng)。一切種子根芽，從此滋生，正如大地，種植一切藥樹(shù)谷果，由水滋溉增長(cháng)，皆使潤澤，然后繁茂而結實(shí)。不亦快哉？
夏天？夏天也妙。
我可以值地極炎蒸、人物煩熱之際，萬(wàn)物渴而思飲漿水之時(shí)，融入茶，注為飲，以清涼水，息煩惱熱，除焦渴苦，悉滅一切火熱逼迫之難；也可以眾流合會(huì )，深廣莫測，連天席布，橫無(wú)際涯，繼爾浸漬大地，使草木諸根，悉皆壞爛。此似諸菩薩，以祥定之水，浸漬一切有情煩惱根種，悉令敗壞，無(wú)復續生。待大破大立之后，風(fēng)和日麗，清凈自復，也是一樁美事。
秋天？秋天很好。
莫說(shuō)秋風(fēng)秋雨愁煞人，愁字只是秋心拆兩半。我愿放下執著(zhù)之心，摒去分別之意，潛入江水，匯為河川，吟大割大舍之曲，頌大離大棄之殤，揚清激濁，蕩滌宰穢。愿此奔騰不息之姿，百死不回之態(tài)，能于無(wú)聲之處起驚雷，啟發(fā)仁者關(guān)于生命的思考�；蛟S有人愿意，聽(tīng)著(zhù)關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵棹板，唱“大江東去”，遙想子在川上曰：“逝者如 斯 夫，不舍晝夜！”
冬天？冬天亦佳。
我愿意遇冷成冰而有硬用；遇暖而融，濡性自成。我也愿意隨順流水，依地高下，排引流注，傾灌潤澤一切塵垢之所，令其盡去粗惡之習，而發(fā)柔軟之心；永息煩惱之擾，而入清凈之境，從此不渾不濁，魚(yú)龍任躍。這份愿心，應如佛陀，自性流潤，隨器方圓，于一切有情，隨其根器高下，方便開(kāi)示，悉使獲益，充溢滿(mǎn)足，而無(wú)損惱。
其實(shí)我究竟應該屬于哪個(gè)季節，答案也許并不重要。這本不是一滴水能夠參透的玄機。
命運自有其精妙的安排，總有屬于我的`季節。所謂“遇曲逢直無(wú)彼此，凈穢兩處莫掛心”， 水無(wú)筋骨，能勝萬(wàn)斛舟。我當聽(tīng)從心靈的指引，收拾精神，自作主宰。
而在當下，最該思考的，應是比季節更重要的命題：
在眼前的這個(gè)季節，作為一滴水的我，為信任我、喜愛(ài)我、期待我、需要我的人們，是否傾心盡力、是否百折不撓，奉獻過(guò)什么、付出了多少。
總有屬于我的季節作文2
曾幾何時(shí)，最?lèi)?ài)是春。因為春，總會(huì )給人以驚喜，不是半夜的喜雨，就是霎時(shí)的春紅。似乎，四季中，其他的都是無(wú)可比擬的。但是如果你是一位詩(shī)意的人，我想，你會(huì )改變看法。因為在你的眼里，還有一個(gè)別有的夏天�！}記
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)好得不得了。如果哪一次不是班上第一，那就變成了怪事。上初中后，各個(gè)科目輕松奪冠，期中考試也取得了不錯的成績(jì)，所以我對期末考試是志在必得的。為了這次考試，我可真是下了苦功夫了，從期末考試一個(gè)月前起，我就開(kāi)始用功了。早起晚睡不說(shuō)，禁玩電腦也不說(shuō)，單說(shuō)下載試卷來(lái)做，就可讓人贊嘆不已。那時(shí)我可是下載了不下20份��！我想：這一次一定可以拿到一個(gè)令我滿(mǎn)意的成績(jì)了。
光陰似箭，日月如梭�？纪旰�，成績(jì)發(fā)下來(lái)一看，我卻傻眼了。一個(gè)月的努力緊緊換來(lái)了這樣的一個(gè)可憐的分數！我頹喪地走在回家的路上，感覺(jué)不到小鳥(niǎo)的歡聲?shū)Q唱，小樹(shù)的歡迎，只感覺(jué)周?chē)耐瑢W(xué)在對我冷嘲熱諷，我的心低落到了極點(diǎn)，只想趕緊回家，沖個(gè)冷水澡�！澳銇�(lái)啊，你來(lái)啊，來(lái)啊，看是你游得快還是我��？”我循著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一群孩子在水里嬉戲著(zhù)，打鬧著(zhù)。轉而一望，只聽(tīng)聞到夏蟬的鳴叫聲。哦，原來(lái)是夏天來(lái)了。
夏天，一個(gè)熱情的季節！她帶來(lái)了繽紛絢麗的驕陽(yáng)，帶來(lái)了挺拔蒼翠的樹(shù)木，帶來(lái)了奮斗的腳印，帶給我一支激情的歌曲。代表著(zhù)奮斗與激情。我的心一下子放開(kāi)了，是的，在這個(gè)熱鬧非凡的季節里，我應該有的.是積極向上的精神，而不是一擊就跨的頹廢。
夏天，在炙熱的陽(yáng)光下，蟬兒們賣(mài)力地叫著(zhù)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，“沙沙沙”像一曲小調，到了晚上，就更熱鬧了。池塘里一陣接一陣的蛙鳴，草叢中的蛐蛐兒，紡織娘等合力表演著(zhù)小合唱。偶爾，書(shū)商的貓頭鷹也用它變了調的嗓子插上一句。夏天這一季節，像是四季中的交響樂(lè )，快樂(lè )、奔放、熱烈，是高潮的所在。
在夏這個(gè)季節中，我擁有過(guò)屬于自己的美麗與光輝，也感悟過(guò)失敗，我曾驕傲地在枝頭上顫動(dòng)，也曾掉落在枝頭下任人宰割。但是，這也讓我懂得了人生的真諦。我愛(ài)這個(gè)屬于我的季節。
總有屬于我的季節作文3
在這個(gè)明媚的四月里，原本放棄鋼琴的我，在你的幫助下，又重拾了信心。
小時(shí)候的我，是多么希望長(cháng)大后能成為一名出色的鋼琴家，熱愛(ài)音樂(lè )的我，決心開(kāi)始練習鋼琴，為了讓這個(gè)我所愛(ài)的地方充滿(mǎn)動(dòng)人的音樂(lè )，我努力地練習著(zhù)，沒(méi)日沒(méi)夜的（地）練習著(zhù)，但猶豫影響了學(xué)業(yè)，父母都反對著(zhù)我的夢(mèng)想，沒(méi)辦法，只有對鋼琴先告一段落了，但我不后悔，因為之前的比賽中，我讓大家都聽(tīng)到了我的音樂(lè )。
日后的，我努力的學(xué)習著(zhù)，但我卻離我的音樂(lè )夢(mèng)越來(lái)越遠，那扇原本敞開(kāi)著(zhù)的音樂(lè )大門(mén)，正悄悄地關(guān)上，只有那門(mén)縫里還透露出微弱的光輝。雖然在成績(jì)上已慢慢地穩定了下來(lái)，但在我的眼中早已沒(méi)有了色彩。
不久，學(xué)校開(kāi)辦了音樂(lè )大會(huì )，而我被選為鋼琴手參加比賽，給一位拉小提琴的.女孩伴奏。但在排練時(shí)，我對這眼前的鋼琴卻感到十分的陌生，在這一頭，鋼琴的顏色是灰色的，在那頭，小提琴是彩色的。排練的時(shí)候，每一次我都對不上小提琴的音律。在這雜亂無(wú)章的鋼琴聲中，眼前的只有那一雙胡亂彈奏的手，耳中漸漸地聽(tīng)不見(jiàn)鋼琴的聲音了，慢慢地我的心變得焦躁不安，大腦中一片空白，逐漸被大海吞噬，沒(méi)有了知覺(jué)，但是那一雙手穿過(guò)海流伸向了我，我費力的（地）抬起手來(lái)，抓住了！漸漸地我被拉離那黑暗的大海，浮出水面，睜開(kāi)雙眼，眼前的這個(gè)色彩斑斕的世界映入了我的眼簾。耳畔中伴隨著(zhù)那優(yōu)美的小提琴聲，我也回到了鋼琴邊，鋼琴散發(fā)著(zhù)光芒，我用手敲打著(zhù)它，優(yōu)美的旋律逐漸來(lái)到耳中，在這里，我找到了迷失的自我，那扇大門(mén)重新為我打開(kāi)，我走了進(jìn)去，走進(jìn)了這個(gè)傳播愛(ài)的世界彩排結束了，那個(gè)女孩把她所想的透過(guò)小提琴傳到了我的耳邊，她鼓舞了我。在此之后，我回到了從前，原本眼前的這個(gè)黑暗的，灰色的世界，音樂(lè )重新給它涂上了希望，美麗的顏色。
到了音樂(lè )會(huì )的那天，我和她為大家送上了最溫暖的情意，所有的人都沉醉在了其中，結束后，眼前那無(wú)休止的掌聲給了我最棒的回答，當然是那位女孩給予了我最大的幫助，我很感激�；丶液�，我和父母交流了許久，他們同意了讓我回到那個(gè)充滿(mǎn)鋼琴的世界，同時(shí)，我答應他們不會(huì )沒(méi)日沒(méi)夜的練習，而且也不能落下學(xué)業(yè)�；氐椒块g，我擦洗那個(gè)被塵埃封弊的鋼琴，回到了原本那個(gè)充滿(mǎn)色彩，傳遞愛(ài)的世界。
在這個(gè)四月里，我踏上了傳遞音樂(lè )之愛(ài)的旅程。
總有屬于我的季節作文4
夏日的空氣，總是過(guò)于悶熱。
不喜歡夏天，夏天的蟬鳴讓我心煩，夏天的烈日讓我頭腦發(fā)昏，夏天的空氣讓我難受……，總之，夏天的一切都讓我心煩意亂，心浮氣躁，偏偏所有的補習班都在夏天接踵而至，物理的光源、聲源讓我的大腦攪成一片，數學(xué)的'代數、幾何更是讓我的大腦亂成一鍋粥。夏日的悶熱也讓我變得十分煩躁，終于忍不住的我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)沂懿涣肆��！眿寢屗坪跻捕业牟荒蜔�，說(shuō)：“明天帶你去鄉下?tīng)敔斈棠碳�，準備一下吧�！蔽衣?tīng)了，歡呼雀躍地有如而出籠的小鳥(niǎo)。
第二天，我背著(zhù)自己的小包興沖沖地沖到家門(mén)口，爺爺奶奶都出門(mén)做工去了，只有來(lái)福（爺爺養的一只狗）在家門(mén)口的小窩里趴著(zhù)，許是聽(tīng)到了有腳本的聲音吧，它叫了幾聲，待看到是我，立刻停止了叫聲，圍著(zhù)我轉圈圈，我蹲下身抱了抱它，媽媽走來(lái)了，說(shuō)：“爺爺奶奶不在家，你自己先去玩吧�！睕](méi)等媽媽說(shuō)玩，我已經(jīng)沖出去了，對于老家已經(jīng)很熟悉的我輕車(chē)熟路地跑到了那片小樹(shù)林，由于已是盛夏，樹(shù)葉愈加繁茂，葉片也是青翠欲滴，我從小包中拿出手機，拍下了鄉間獨有的夏日景色，不一會(huì )兒便累了，于是我便找了一個(gè)干凈的大石頭坐了下來(lái)。
林間的溫度并不高，或許是樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光，亦或是看見(jiàn)這滿(mǎn)眼翠綠，總之，我好像又不討厭夏天了。
拿出手機翻看剛拍的照片，看著(zhù)那滿(mǎn)目的蒼翠，我突然又想起了一棵樹(shù)，前幾年我回來(lái)過(guò)一次，在這片樹(shù)林里看見(jiàn)了這棵小樹(shù)，那時(shí)是春天，周?chē)叽蟮臉?shù)木都彰顯出春日特有的生機，只有它沒(méi)有一絲復蘇的跡象，枝干依舊干枯，了無(wú)生機，就像枯死了一樣，為此我還給它澆了水，施了肥，只是為了讓它活過(guò)來(lái)。
現在這顆數有高了許多，但它的葉子并不像周?chē)臄档娜~子一樣茂盛，而是稀稀疏疏的，雖然如此，它依舊顯現出了生機于盎然。
“小樹(shù)找到屬于自己的季節了�！笔煜さ穆曇粼谏砗箜懫�，我轉頭看向媽媽?zhuān)瑡寢尷^續說(shuō)：“世界上的每樣東西都有屬于自己的季節，迎春花屬于春天，荷花屬于夏天，金桂屬于秋天，臘梅屬于冬天……，這顆小樹(shù)是屬于夏天的，那你呢？你是屬于哪個(gè)季節？我低頭思索，明白了。
我沒(méi)有拍下那棵小樹(shù)，它有它的季節，而總會(huì )有屬于我的季節，那個(gè)季節，總會(huì )到來(lái)的，我相信。
總有屬于我的季節作文5
池塘上的荷花綻開(kāi)了裙擺，碧綠的船微動(dòng)蕩開(kāi)漣漪，可縱使那姑娘再嬌美，樹(shù)上四處的蟬聲也將她比了過(guò)去。煩躁，不安，易怒，將我困在永不停歇的蟬鳴之中。
小提琴，聲音優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，我第一次聽(tīng)到便入了迷，。再看到提琴手在舞臺上拉奏一首首悠揚的曲目，心中更是加強了學(xué)習它的決心。父母也希望我去學(xué)學(xué)樂(lè )器，便也就同意了。第一天去上課的時(shí)候，見(jiàn)到了老師，是一位知性的女性，她同我說(shuō)的第一句話(huà)就是：“學(xué)習小提琴非常累，希望你可以堅持下去�！�
自此，便開(kāi)始了學(xué)琴之路。
因為學(xué)琴的時(shí)候已比其他學(xué)習的大多了不少，一點(diǎn)基礎也沒(méi)有的我常常感到低落。學(xué)習握弓和夾琴就花了許多時(shí)間，常因保持同一姿勢太累卻又不可放下而有哭的沖動(dòng)。拉琴時(shí)不可斷斷續續，也不可以觸碰到其他弦，在老師一而三再而三的提醒下，我一次又一次失敗。那時(shí)的蟬兒鳴得大聲，帶走了之前所謂的決心。
原來(lái)那些舞臺上的提琴手不會(huì )是我，原來(lái)永遠是失敗，原來(lái)花開(kāi)了又謝了。
我選擇了逃避，學(xué)習兩年多后，便放棄了。最后一節課老師給我看了她的手，指尖有許多老繭，新的舊的皆有。在原本修長(cháng)的手指上顯得十分突兀，像精雕細琢的玉石卻帶有幾個(gè)黑點(diǎn)般，我卻未懂。
回到家，我將提琴放在柜中，長(cháng)舒了一口氣，心中卻并未開(kāi)心。窗外的.陽(yáng)光正烈，太陽(yáng)火球似的在空中燙出了大洞，那刺眼的光是他譏笑我的證據，我不敢去看，低下頭又聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴，我再次逃避，回到那個(gè)舒適的空調房，不愿回頭，不再回去。
又是一個(gè)夏季，再看到電視中的提琴手，我不禁翻找了出那把曾經(jīng)的小提琴，早是蒙上了層灰，親手撫去灰塵，打開(kāi)琴蓋，我突然懂得了那個(gè)老師給我看手的原因。荷花開(kāi)得很美，蟬兒唱得極歡。
我拿起了琴，再次回到課堂。一樣的累，一樣的疼，不停不停地練習。但我相信總有屬于我的季節。
許久之后也就迎來(lái)了我的第一次舞臺表演。在后臺準備時(shí)，手心全是汗，不安的、恐懼的、在走進(jìn)聚光燈那一刻，煙消云散。一首曲畢，我看到老師在臺下豎起的大拇指，聽(tīng)見(jiàn)觀(guān)眾的掌聲。
那時(shí)心中時(shí)而波濤卷石，時(shí)而水天一色，我放下肩上的提琴鞠了一躬。
原來(lái)花謝了還會(huì )開(kāi)，原來(lái)總有屬于我的季節。
總有屬于我的季節作文6
我是一棵無(wú)花果樹(shù)，我生長(cháng)在一個(gè)墻角邊，我與我的好朋友小草一直快樂(lè )的生活著(zhù)。
我永遠不會(huì )忘記那一天，空氣中散布著(zhù)泥土的味道，一束光線(xiàn)透過(guò)樹(shù)葉射到我與小草的身旁。我倆舒適地談著(zhù)心，忽然一聲雷鳴般的聲音進(jìn)入我的耳朵。
“媽媽?zhuān)茨怯幸豢脽o(wú)花果樹(shù)！”
“是呀！把它移到家里吧！”
過(guò)了一會(huì )一個(gè)龐然大物來(lái)到了我的面前，繼而我的身體開(kāi)始顫抖，我有些站不穩，我只有在雨天才會(huì )有這樣的感覺(jué)。
“小草，你能聽(tīng)得見(jiàn)我說(shuō)話(huà)嗎？”我害怕極了。
“能！”小草的聲音有些顫抖。
“這個(gè)龐然大物是什么��？我好害怕��！”
“再見(jiàn)了無(wú)花果！你就要離開(kāi)我了�！�
“為什么？”我剛說(shuō)完話(huà)就有一種被別人托起的感覺(jué)。我現在才知道天是那樣的美麗，那樣的純凈。
那個(gè)龐然大物將我安置在一個(gè)花園里面。那個(gè)花園里到處都是美女，它們身材修長(cháng)，五彩繽紛。我都看呆了，我想這就是小草向我提起過(guò)的月季花了。小草說(shuō)月季花是天底下最漂亮的了。忽然，那個(gè)聲音又響起來(lái)了，
“媽媽?zhuān)灰o它澆點(diǎn)水？”
“澆！當然得澆了！要不然就死了�！�
一股水流向我襲來(lái)，我害怕地閉上了眼睛。
當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我看見(jiàn)一只白色似花精靈般的蝴蝶在月季花中飛舞，她們開(kāi)心地玩耍著(zhù)。
我看見(jiàn)這美麗的圖畫(huà)時(shí)情不自禁地說(shuō)：“來(lái)��！來(lái)和我一起玩耍吧！”
“就你？也不看看你長(cháng)的什么樣子�！蹦侵话咨梢牡卣f(shuō)。
我沮喪極了，看著(zhù)自己的'手掌，上面長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的透明短刺，身上的皮膚也很干枯，單調的綠色覆蓋了全身，我痛苦地度過(guò)了一個(gè)夏季，那些花兒已沒(méi)有以前的艷麗，但跟我比起來(lái)卻仍是天壤之別。
“為什么！為什么！我就生的這么丑，連蝴蝶都不愿意和我在一起玩！為什么？”
“媽媽?zhuān)蚁氤詿o(wú)花果！”依然似雷鳴般響亮。
“去摘吧！”聲音仿佛一泓清泉清洗我的心靈。
那個(gè)龐然大物向我走來(lái)，輕輕的摸了我一會(huì )就走了，他走時(shí)手里多了一個(gè)紫色的果實(shí)。
“媽媽?zhuān)@無(wú)花果好好吃��！又甜又滑�！�
“這是我的果實(shí)嗎？”我情不自禁的喊了出來(lái)。
“是！這是你的，小無(wú)花果樹(shù)，你雖然沒(méi)有月季美麗，蝴蝶潔白，但你卻有著(zhù)香甜的果實(shí)，不要再自卑了，快樂(lè )的生活下去吧！”一個(gè)滿(mǎn)身枯黃色的螞蚱從黃色的樹(shù)葉下爬了出來(lái)，臉上溢滿(mǎn)慈祥。
我的眼角流出了眼淚，這不是悲傷的眼淚，而是喜悅之淚，激動(dòng)之淚。
我相信這世界總有屬于我的季節。
總有屬于我的季節作文7
人生路上，甜苦與喜憂(yōu)，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到美麗的彩虹。
——題記
從小，我就知道自己不是個(gè)聰明的孩子，同樣，也是個(gè)不討人喜歡的孩子。
媽媽總是嫌我笨，記憶中，被藏的最深，最不愿意回憶的畫(huà)面就是小學(xué)一年級的時(shí)候，我和別的小朋友一樣，上了一個(gè)學(xué)期的課，到了期末，別人都興高采烈的拿著(zhù)一張令我無(wú)比渴望的獎狀回家了，只有我，愁眉苦臉的看著(zhù)自己手中的試卷，上面被打滿(mǎn)了紅叉叉，一個(gè)鮮紅的'56分寫(xiě)在了試卷的最上邊。垂頭喪氣的回家，一路上，我恨不得走一步退兩步，可是，還是那么快就到家了
自然，和姐姐九十幾分的試卷相比較，我的試卷慘不忍睹！最終結果是我挨打了，媽媽惱了，她不相信我會(huì )這么笨，惱羞成怒，就在我的后腦勺狠狠地扇了一巴掌，然后兩道鼻血飛快的流了下來(lái)，我哇哇大哭，可是媽媽卻打得更厲害了，后來(lái)發(fā)生了什么，我也不記得了，也不愿意在記起！
從那以后，媽媽買(mǎi)了好多卷子，我不停地寫(xiě)，不停地練，每次寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到想哭時(shí)，我就咬著(zhù)牙，憋著(zhù)眼淚和鼻涕，腦子里使勁的回想著(zhù)那天下午挨的打和滿(mǎn)手的血，然后心中涌出一股很不甘心的勁兒和一絲絲害怕，就這樣子，強迫自己寫(xiě)著(zhù)，沒(méi)有盡頭的寫(xiě)著(zhù)；強迫自己記著(zhù)，拼命地往腦子里塞東西；強迫自己忍著(zhù)，把玩樂(lè )的心收起來(lái)，只為了成功時(shí)的歡呼雀躍
時(shí)間向我證明了一件事，付出的努力與收到的回報是成正比的，在后來(lái)的考試中，我拿到了一張曾經(jīng)無(wú)比渴望的獎狀，博得了媽媽一笑，在姐姐面前，我挺起了我的小胸膛！
可是，從她的目光中，我看到了最初的我，所以競爭并沒(méi)有結束，我不可以松懈，我會(huì )繼續努力！
我通過(guò)這件事情懂得了只有比別人努力刻苦一百倍，甚至更多，我才能比他們更棒，登上一個(gè)更耀眼的，屬于我自己的舞臺。
在眾多的學(xué)習方法中，總有屬于我的一種，在以后的生活中，總有屬于我的一抹陽(yáng)光，總有屬于我的季節。
努力刻苦，是最適合我的學(xué)習方法，同樣，努力也是最適合我的生活態(tài)度，只要努力了，用心了，我一定會(huì )成功。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信我會(huì )看到美麗的彩虹！
——后記
總有屬于我的季節作文8
在無(wú)數順境與逆境的交替中，我是這樣心甘情愿地擁有著(zhù)希望與勇氣，縱然做一棵路旁的毫不起眼的小草，也堅信總有屬于我的季節�！}記
我是一棵小草，一棵長(cháng)在路旁的磚縫間的小草，一棵平平常常、微不足道的小草。
似乎是命運跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。當我的同伴們在秋風(fēng)橫掃下漸漸枯萎時(shí)，我卻憑著(zhù)老根給予的力量從縫隙間頂出了羸弱的腦袋。我的出生，注定我必將要經(jīng)歷寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的冬，要經(jīng)歷在嚴寒中的一次次磨煉……
哦，我還沒(méi)有習慣自己脫去嫩綠的新衣、換上枯黃外套的模樣；還沒(méi)有適應由溫暖到寒冷的過(guò)程；甚至，還沒(méi)有來(lái)得及同我的朋友——飄落的楓葉，說(shuō)一句“Goodbye”，冬天，就已經(jīng)來(lái)了。
路上的行人漸漸少了，在外玩耍的孩童身上的衣服逐漸增厚了，就連往日里東奔西走、到處撒歡的大黃狗，此時(shí)也乖乖地蜷縮在了自己的窩里……
一陣西北風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒顫。風(fēng)更猛了，我的.身子也隨著(zhù)大風(fēng)搖搖晃晃，這強大的風(fēng)，似乎要把我連根拔起，我咬著(zhù)牙，死死地抓住那賴(lài)以生存的土地，拼盡全身的力……寒風(fēng)中，我一遍一遍地告訴自己：“堅持著(zhù)，總會(huì )有屬于我的季節！”
晶瑩的雪花紛紛而落，落在田野上，落在屋檐上……不一會(huì )兒，整個(gè)世界成了白茫茫的一片。雪很厚，我的下半身幾乎都埋進(jìn)了雪里，變得不能動(dòng)彈。不遠處，傳來(lái)了孩子們堆雪人時(shí)的歡笑聲，而我此時(shí)，卻想要大哭一場(chǎng)。
可是我知道，哭沒(méi)有用。我現在需要的是堅持與耐心，是勇氣與希望。冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？風(fēng)雪中，我對自己說(shuō)：“一定不能倒下去，堅持著(zhù)，在不久的將來(lái)，總有屬于我的季節！”
不知過(guò)了多少日子，我的身邊又漸漸地多了許多伙伴。小蜜蜂、小蝴蝶、五顏六色的花朵、碧綠繁茂的樹(shù)木……“啊，春來(lái)了，我的季節來(lái)了！”我興奮地舒展著(zhù)自己還很弱小卻已堅韌的身子。在春風(fēng)的伴奏下，我和花兒，手拉手，跳起了歡快的舞蹈……
此時(shí)此刻，那段在寒冬中的日子仍讓我刻骨銘心。我所記住的，不是苦與痛，而是那句在風(fēng)雪中我對自己說(shuō)的話(huà)：堅持著(zhù)，總會(huì )有屬于我的季節！
總有屬于我的季節作文9
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。風(fēng)在海洋掀起巨浪，又跑到陸地上肆意吹刮生命，吹黃了大樹(shù)，吹散落了鮮花，吹枯了小草，然后帶著(zhù)無(wú)盡的寒吹進(jìn)自己的心。
到了初三了，新加了一門(mén)化學(xué)，不過(guò)幾周就要月考了。對于未知科目的考試，我顯得憂(yōu)心忡忡，可還是阻抵擋不過(guò)住時(shí)間的快速推移。周末，父母強行拉我去理發(fā)，讓我擔憂(yōu)的心更加不爽。一路上都是枯黃的落葉，和蕭瑟樹(shù)木在沙沙揮手，氣氛極其壓抑。
終于到理發(fā)店了，那發(fā)膠的味道更讓我心煩意亂。一位面帶笑容的小哥和我們打招呼，我只隨手一揮。然后那小哥幫我理發(fā)，他在理發(fā)室間真是絮絮叨叨的——一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我多大，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我上初幾？我則是充耳不聞，但小哥并沒(méi)有被我的冷漠打倒，反而是繼續對我說(shuō):“初中實(shí)際上是極其很簡(jiǎn)單的，只要背一背就行了�！蔽乙宦�(tīng)頓時(shí)有些好笑，說(shuō)出了“你又不懂化學(xué)有多難�！毙「缫汇�，不過(guò)還是繼續笑著(zhù)說(shuō):“對，化學(xué)是很煩難，但你只要肯下功夫一定能考好�！蔽抑皇切σ恍�，小哥一看又對我說(shuō):“來(lái)的時(shí)候你看過(guò)周?chē)娘L(fēng)景嗎？”“枯葉殘花嗎？”我反問(wèn)。小哥笑著(zhù)說(shuō):“對，就是那些曾經(jīng)生機勃勃的他們。就算他們衰敗了，可是下一年又是一副幅生機勃勃的面孔景象。人應該就要跟他們一樣生機勃勃的，不被任何東西所摧毀，不為任何困難所嚇倒�！毙「绲腵眼睛仿佛閃著(zhù)光。
我被觸動(dòng)了，沒(méi)有再接話(huà)。就回家了，那幾天我跟瘋了似的，天天拿著(zhù)化學(xué)筆記本在背，：早上背，中午背，晚上背，時(shí)間終于時(shí)間在看筆記時(shí)溜走了�？荚嚨搅�，我十分緊張。走在路上我看到一朵殘花——縱使花瓣掉了大半，卻依舊傲然挺立。我仿佛看到了那日的小哥，一樣的生機勃勃，摸了摸我就去上學(xué)了。進(jìn)入考場(chǎng)，筆尖飛轉。
到了出成績(jì)那天，我超緊張。不過(guò)表面還是強裝淡定，看著(zhù)迅速地看一眼發(fā)下來(lái)的化學(xué)試卷，我心跳到了嗓子眼。一手捂著(zhù)成績(jì)一邊默念，緩緩移動(dòng)，一個(gè)9出現了。我差一點(diǎn)興奮地跳起，一種名曰喜悅的情緒布滿(mǎn)傳遍全身，仿佛比吃了蜜還甜，這是我熬夜看書(shū)的回報。放學(xué)了，我興奮地跑回家，太陽(yáng)也終于毫不吝嗇他的臉撒灑下?tīng)N爛溫暖的光芒。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，因為它是我的季節。
總有屬于我的季節作文10
有人喜愛(ài)生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，一定也有人喜歡萬(wàn)里冰封的冬。
四季交替循環(huán)，總有人期盼一個(gè)季節，總有一件往事耐人尋味，也會(huì )有一份精彩屬于自己，我期盼冬天的來(lái)臨。
有些人認為冬天太冷，白天太短，黑夜太長(cháng)，行走不便……許多原因有什么厭惡冬天，我認為冬天是樂(lè )趣無(wú)盡的。
一個(gè)冬天的早上寒風(fēng)凜冽，我縮在被窩中不想出來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)媽媽大喝一聲：“外面下雪了！你再不起來(lái)可看不見(jiàn)了！”“什么？下雪了嗎？媽?zhuān)阏Σ辉缯f(shuō)？”我連忙掀起被子，穿上衣服�！罢l(shuí)讓你不起床？”唉，給媽媽打嘴仗我就沒(méi)贏(yíng)過(guò)，“不說(shuō)了，我走了�！蔽掖┥厦抟�，戴上帽子，手中拿一個(gè)制造雪球的夾子，當我“全副武裝”走出門(mén)后，哇，鵝毛大雪下著(zhù)下著(zhù)。地上早已白雪皚皚了，一片冰天雪地。
“等等！”我回頭一看，原來(lái)是爸爸手拿兩把羽毛球拍跑了出來(lái)，“我們一起打雪仗吧！”爸爸一臉壞笑道我守你攻。
“好啊，你絕對不是我的'對手！”我自信的說(shuō)：“現在，開(kāi)始了”我飛速拿起早已準備好的雪球，率先向爸爸發(fā)起強大攻勢，所謂“先下手為強后下手遭殃”嘛，不對，爸爸拿著(zhù)羽毛球拍干什么？不好！他是用球拍把雪球打回來(lái)。
等我想明白時(shí)看見(jiàn)天空中飛來(lái)了十幾個(gè)雪球，果然不出我所料，“啊”我大叫”你這是打雪仗還是讓我吃雪��？”原來(lái)雪球全打我臉上了，在我臉上了形成一副雪面具。
我趁爸爸不備，搶走了球拍，爸爸只能為攻，我為守�！肮�，我看你怎么打？”
爸爸裝出一副從容的樣子，但是他的內心一定在呼喊：“��！我該怎么辦？”
爸爸只能做雪球，可是當他做出幾十個(gè)時(shí)不做了，招我過(guò)去，我走過(guò)去，爸爸直接拿起雪球向我砸來(lái)，這回我來(lái)回穿梭，雪球炸彈在戰場(chǎng)上連連爆炸，爸爸是在用地毯式轟炸��！
我一揮球拍把幾個(gè)球打了回去，爸爸只顧打，沒(méi)有注意到，有任何異象，忽然爸爸臉上身上有幾塊雪粘上了，這是他的“傷”，“我贏(yíng)了！”我叫道�！拔也环�！再來(lái)！”爸爸不服�！霸賮�(lái)就再來(lái)！”
冬天給予了我快樂(lè )，這份快樂(lè )是屬于自己。我憧憬著(zhù)銀裝素裹的冬天。
總有屬于我的季節作文11
我不做那形形色色人群中平凡的一個(gè)，我只做，我最喜歡、最簡(jiǎn)單、那個(gè)最出色的我。
多年前的某一天，那是個(gè)陽(yáng)光四射的日子。一曲終了。臺上少年的指尖輕輕彈起，然后嘴角上揚，露出一抹自信而又優(yōu)雅的淡淡微笑，淺褐色瞳孔中盈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲。掌聲雷動(dòng)，評委們隨即就是一番盛贊，他臉上的星光黯淡了我的面孔。母親露出一臉的欣賞：“孩子啊，看看人家，看看別人家的孩子，看看人家多自信，再看看你，整天就知道玩，唉……”母親滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，卻沒(méi)有注意到尷尬正一絲不掛地展露在我的臉上，眉宇之間是一抹淡淡的.憂(yōu)愁和難以言喻的失落。我勉強裝出不屑的口氣回了句：“那算什么，切，我才不在乎�！笔獠恢�，心中早已束起長(cháng)長(cháng)的馬鞭，有一匹小駒在奮力地趕呢，穿過(guò)幽幽的黑森林，正在向那廣袤無(wú)垠的青青大草原奔去，那里有傳說(shuō)中最動(dòng)人的笛音、一望無(wú)際的綠色海洋、被擦拭了數遍的湛藍的天空。我的心里一直有一個(gè)方向指引著(zhù)我，分秒不停，晝夜不息。我渴望成功，渴望到達屬于我的、最美的那片土地上。
于是，我開(kāi)始不在乎母親、父親、同學(xué)抑或是更多的人他們在說(shuō)些什么，那些無(wú)謂的話(huà)語(yǔ)是在浪費光陰、浪費青春。我一次又一次地告訴自己：我不想與世界抱成一團，我要向前！我要成功！我要做最好的自己！換來(lái)的是無(wú)數個(gè)日子的挑燈夜戰，換來(lái)的是無(wú)數個(gè)課間的形單影只，我知道，我不是那灰禿禿的丑小鴨；我知道，只有讀書(shū)才能讓我蛻變成優(yōu)雅美麗的白天鵝；我知道，總會(huì )有屬于我的季節！終于盼到了這一刻，盼到了這次鈴聲的響起。一支筆，幾個(gè)沉穩的步子，無(wú)數次沙沙沙沙的寫(xiě)字聲，我在期終考試的考場(chǎng)上，用一如臺上少年一般的自信，來(lái)填滿(mǎn)這張張空白的試卷。收卷，“嘩嘩”，胸有成竹。
十天以后，我就站在十三中期終考試的表彰大會(huì )之上，手捧夢(mèng)寐以求的獎狀，然后，露出一抹淡定從容的笑，一如那臺上少年。我告訴自己：我找到了，找到了我自己的位置；我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了我也有光源！我總會(huì )有屬于自己的季節，那是我用汗水用努力辛苦尋覓到的，那是我用自信與信念不斷壘起的！心中的小馬駒，長(cháng)嘯一聲，馳騁天外！
我就是我，是顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫，就算生長(cháng)在沙漠，我也要盛放得赤裸裸，我不用粉墨，就站在光明的角落，每一天我都比昨天更遼闊！屬于我的季節里，趁驕陽(yáng)，換來(lái)再一次的華麗綻放！
總有屬于我的季節作文12
夏日的空氣，總是過(guò)于悶熱。
不喜歡夏天，夏天的蟬鳴讓我心煩，夏天的烈日讓我頭腦發(fā)昏，夏天的空氣讓我難受……，總之，夏天的一切都讓我心煩意亂，心浮氣躁，偏偏所有的補習班都在夏天接踵而至，物理的光源、聲源讓我的大腦攪成一片，數學(xué)的代數、幾何更是讓我的大腦亂成一鍋粥。夏日的悶熱也讓我變得十分煩躁，最終忍不住的我對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)沂懿涣肆��！眿寢屗坪跻捕业牟荒蜔�，說(shuō)：“明天帶你去鄉下?tīng)敔斈棠碳�，準備一下吧�！蔽衣?tīng)了，歡呼雀躍地有如而出籠的小鳥(niǎo)。
第二天，我背著(zhù)自我的小包興沖沖地沖到家門(mén)口，爺爺奶奶都出門(mén)做工去了，僅有來(lái)福（爺爺養的一只狗）在家門(mén)口的小窩里趴著(zhù)，許是聽(tīng)到了有腳本的聲音吧，它叫了幾聲，待看到是我，立刻停止了叫聲，圍著(zhù)我轉圈圈，我蹲下身抱了抱它，媽媽走來(lái)了，說(shuō)：“爺爺奶奶不在家，你自我先去玩吧�！睕](méi)等媽媽說(shuō)玩，我已經(jīng)沖出去了，對于老家已經(jīng)很熟悉的我輕車(chē)熟路地跑到了那片小樹(shù)林，由于已是盛夏，樹(shù)葉愈加繁茂，葉片也是青翠欲滴，我從小包中拿出手機，拍下了鄉間獨有的夏日景色，不一會(huì )兒便累了，于是我便找了一個(gè)干凈的大石頭坐了下來(lái)。
林間的溫度并不高，或許是樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光，亦或是看見(jiàn)這滿(mǎn)眼翠綠，總之，我好像又不厭惡夏天了。
拿出手機翻看剛拍的`照片，看著(zhù)那滿(mǎn)目的蒼翠，我突然又想起了一棵樹(shù)，前幾年我回來(lái)過(guò)一次，在這片樹(shù)林里看見(jiàn)了這棵小樹(shù)，那時(shí)是春天，周?chē)叽蟮臉?shù)木都彰顯出春日特有的生機，僅有它沒(méi)有一絲復蘇的跡象，枝干依舊干枯，了無(wú)生機，就像枯死了一樣，為此我還給它澆了水，施了肥，只是為了讓它活過(guò)來(lái)。
此刻這顆數有高了許多，但它的葉子并不像周?chē)臄档娜~子一樣茂盛，而是稀稀疏疏的，雖然如此，它依舊顯現出了生機于盎然。
“小樹(shù)找到屬于自我的季節了�！笔煜さ穆曇粼谏砗箜懫�，我轉頭看向媽媽?zhuān)瑡寢尷^續說(shuō)：“世界上的每樣東西都有屬于自我的季節，迎春花屬于春天，荷花屬于夏天，金桂屬于秋天，臘梅屬于冬天……，這顆小樹(shù)是屬于夏天的，那你呢？你是屬于哪個(gè)季節？我低頭思索，明白了。
我沒(méi)有拍下那棵小樹(shù)，它有它的季節，而總會(huì )有屬于我的季節，那個(gè)季節，總會(huì )到來(lái)的，我相信。
總有屬于我的季節作文13
在奶奶家的院子里有兩棵樹(shù)，一棵是桂花樹(shù)，另一棵不知道是什么樹(shù)，光禿禿的，一點(diǎn)也不惹人喜愛(ài)。
兒時(shí)的我總在那棵桂花樹(shù)上度過(guò)。桂花樹(shù)近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。不管是早上還是晚上，只要是秋天，我肯定在樹(shù)上，陪伴著(zhù)那些惹人喜愛(ài)的小花朵。那些花朵之間相互擁簇，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，讓我不經(jīng)意間感到心曠神怡，久而久之，競流連忘返，陪伴著(zhù)我安然入睡。
對另一棵樹(shù)多的是嫌厭。自我記事以來(lái)，總是光禿禿的，像在華麗的地方突然出現了一位面容憔悴、骨瘦如柴的乞丐，令人見(jiàn)而避之。記得有一次，我閑著(zhù)無(wú)聊，想爬到上面抓知了，因打滑，竟差點(diǎn)摔了下來(lái)。從此，我不知不覺(jué)中有了一個(gè)嗜好——用石子在樹(shù)皮上劃痕跡，以此來(lái)發(fā)泄我的憤怒。對此，它毫無(wú)怨言，逆來(lái)順受，靜靜地立著(zhù)，在湛藍的天空下，這挺拔的身軀似乎向往著(zhù)什么。
問(wèn)奶奶是什么樹(shù)，她總是笑而不答。
世間一切事物似乎都要受苦方能成長(cháng)。一次我在那棵樹(shù)下玩耍時(shí)，腿磕到石頭而擦傷了，我號啕大哭，怨“樹(shù)”尤人，因為我不能再在桂花樹(shù)上玩耍、在樹(shù)枝間躺著(zhù)享受那花香。對那樹(shù)，更加憎惡了。
傍晚，天空中突然烏云滾滾，電閃雷鳴，天地一片昏暗，風(fēng)在咆哮著(zhù)。幾聲響雷過(guò)后，天空中下起了豆點(diǎn)般的`大雨，雨點(diǎn)和狂風(fēng)瘋狂地拍打著(zhù)院中的兩棵樹(shù)，樹(shù)搖曳著(zhù)，花朵散落了一地。我仍然在屋中為自己的小傷而哭泣、抱怨。
天逐漸亮了起來(lái)，窗外出現了鳥(niǎo)鳴。我慢慢地走到院中，眼前的一幕讓我驚呆了。那棵我引以為豪的桂花樹(shù)倒了，根都被拔了起來(lái)，然而那棵討人厭的樹(shù)卻依舊挺拔。我忽然看到了讓我慚愧的東西，那曾被我劃過(guò)無(wú)數道的痕跡被雨水洗刷后顯得格外鮮明。它們顯然已成為了這棵樹(shù)生命的一部分。我走了過(guò)去，輕輕撫摸那道道傷痕，望著(zhù)腿上淡淡的擦痕，我更加慚愧了。這棵樹(shù)被我劃過(guò)無(wú)數道傷痕，它有一句怨言嗎？被風(fēng)雨受過(guò)無(wú)數次侵蝕，它有一次放棄嗎？?jì)H僅被石頭擦出一條傷疤，我就哭成這樣！
那棵樹(shù)竟綻放了一些小花，在太陽(yáng)光的輝映下，泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)閃光。它找到了屬于它的季節，并且用行動(dòng)渲染出季節的美麗。
我也相信，總有屬于我的季節，那時(shí)的我必定會(huì )綻放屬于我自己的生命之花。
總有屬于我的季節作文14
“遭了，快遲到了�！拔乙贿吙粗�(zhù)手表，一邊朝著(zhù)學(xué)校的方向舍命的狂奔。
首先，我是個(gè)相貌不錯、玉樹(shù)臨風(fēng)、體育天才、但學(xué)習欠佳，自以為個(gè)人智商超過(guò)愛(ài)因斯坦的無(wú)名小卒，至少，我是這么認為的。
學(xué)校的大門(mén)慢慢關(guān)閉，門(mén)里露出的光線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)變細，上課的鈴聲也隨之奏響。此時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭：死定了。
看門(mén)的老大爺像是教堂前好心的牧師為我留了一條門(mén)縫，我心里暗喜：真是天無(wú)絕人之路��！就在此時(shí)，我才發(fā)現那根本不是什么看門(mén)的老大爺或是善良的牧師，而是被我視做魔鬼般的外星冷血生命體——德育部主任�。�！
他揪著(zhù)我的耳朵，拽到了我“供”出的班級，要是一般戰斗力的家伙，我便掙脫逃跑了，可這樣一個(gè)大角色，我可惹不起。于是便像個(gè)犯了重罪的犯人乖乖的惟命是從，任其宰割。
剛進(jìn)到班級里，老師便從我那不服輸的表情和沾沾自喜的德育老師身上知道了事情的全部。
這一次老師并沒(méi)有視而不見(jiàn)，而是感覺(jué)強壓怒火般鄭重的對我說(shuō)：“你遲到一兩次也就算了，可你日日遲到，像個(gè)廢人一樣連自己的時(shí)間都安排不了，你要么精彩的活著(zhù)，要么就去死！”
不同與往常，這一次老師的話(huà)終于把我震撼了，我沒(méi)有當成浮云流水般不屑一顧，反而將那字字句句都滲入了我的骨髓。世界空白了。廢人……去死……這些“外來(lái)侵蝕體”在我的骨裂處疼個(gè)不停，在我的耳邊回響個(gè)不停，在我的眼前閃個(gè)不停。
“我真的是一個(gè)廢人嗎？我真的沒(méi)有活著(zhù)的價(jià)值嗎？”我的自尊心燃燒了，血液倒流聚集在心臟處對全身來(lái)了一句震懾性的吶喊：“我才不相信什么廢人呢？絕對有，絕對有只屬于我自己的季節！”
無(wú)所事事的我消失了，破碎的.碎片組成了一個(gè)“可怕”而富有力量的認真型全新自我出現在這個(gè)地球上。我只要證明我有活著(zhù)的價(jià)值，我要讓你看我寒冬后的春天到底有多絢爛！
春分日到了！
別人熟睡時(shí)，我早已離開(kāi)被窩整裝待發(fā)；別人玩游戲娛樂(lè )時(shí)；我便仔細品讀書(shū)海；別人還在悠閑散步時(shí)，我便緊張的快跑……
從此以后我再也沒(méi)遲到過(guò)，再也沒(méi)在耳邊聽(tīng)到過(guò)類(lèi)似這樣的話(huà)。最后在我辛勤解凍冬天后的期末考試我以第一名的成績(jì)向老師證明了我的價(jià)值，我存在的意義，還給他展現了我這風(fēng)光旖旎，絢麗多姿的僅屬于我的美妙春天。
總有屬于我的季節作文15
歲月如梭，白駒過(guò)隙，轉眼間，又是一個(gè)春天。
有的人或許戀上了這個(gè)季節，而我卻不。因為我，戀上了冬天。
那，是一個(gè)寒冷的夜晚……
冬雨參雜著(zhù)雪花，被風(fēng)吹的很雜亂，打在路人的身上，使人寒冷。我戴上帽子，看向天空。
陰暗暗的。倒也符合我現在的心境。這也是我第一次討厭起雨來(lái)。
心里好像又浮現出父母的表情來(lái)——充滿(mǎn)了失望、憤怒以及氣勢洶洶的樣子，又不禁心寒了起來(lái)。走著(zhù)走著(zhù)，不知什么時(shí)候，走到了家門(mén)口，看到了不遠處的亮光。亮光好像也同情我，一閃一閃的。
懷著(zhù)緊張的心情，我顫抖著(zhù)打開(kāi)了家門(mén)�？粗�(zhù)父母詢(xún)問(wèn)的眼神，心里一陣恐慌，只是不住的搖著(zhù)頭，嘴里含糊的答應著(zhù)，不時(shí)地露出請求原諒的表情。
果然，我被罵了。
“這樣下去，怎么得了��！”母親含著(zhù)淚，指著(zhù)我的頭罵道。父親也用憤怒的眼神瞪著(zhù)我。而我，只是低著(zhù)頭，抓著(zhù)蓬松的頭發(fā)，止不住的流淚。
“現在流淚，有什么用��？”一直沉默的`父親大吼道，狠狠地將我的成績(jì)報告冊摔在地上，又一次坐到了椅子上，瞪著(zhù)我。
“啪啪啪……”雨下的更大了，擊打著(zhù)防護窗。風(fēng)呼嘯著(zhù)，很是狂妄，惡狠狠的把我的報告冊翻開(kāi)。我還是在低著(zhù)頭，心和身體一樣的寒冷。
不知過(guò)了多久，雨停了。皎潔的月光透過(guò)不知何時(shí)關(guān)上的窗子照在了我的身上。我抬起頭，看向拍在我肩膀上的那只粗糙而又溫暖的大手。是父親，不知是光的照射還是什么的，他正用明亮的眼睛看著(zhù)我。這是我第一次仔細看到的，充滿(mǎn)愛(ài)的眼神。
“孩子，”爸爸說(shuō)，“沒(méi)事的，一次考試不算什么的，加油吧，我相信，你是能考出好成績(jì)的！”
他又給我講起了他小時(shí)候在老家的故事。這些故事我都不知聽(tīng)了多少遍了，但只有這一次，才真真正正、仔仔細細的把所有的全部聽(tīng)完。
“我相信你，你也要相信自己！”爸爸向我豎起大拇指，“相信，會(huì )有屬于你的季節的！”
這是爺爺對爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)。
……
看著(zhù)漸漸融化的冰雪，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我相信，總會(huì )有屬于我的季節。
【總有屬于我的季節作文】相關(guān)文章：
總有屬于我的季節11-06
總有屬于我的季節作文03-06
(精選)總有屬于我的季節作文10-19
總有屬于我的季節作文03-07
總有屬于我的季節作文(精華)10-05
（推薦）總有屬于我的季節作文11-09
總有屬于我的季節作文(熱)07-09
(優(yōu)秀)總有屬于我的季節作文07-09
總有屬于我的季節作文[優(yōu)秀]11-02