我愛(ài)看書(shū)作文[通用15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我愛(ài)看書(shū)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我愛(ài)看書(shū)作文1

　　我沒(méi)有什么特長(cháng)，卻有一個(gè)愛(ài)好——看書(shū)。

　　下課，我愛(ài)自己坐在座位上看書(shū)；回家完成作業(yè)，我愛(ài)坐在沙發(fā)上看書(shū)；放假，我愛(ài)窩在家里看書(shū)。我對書(shū)的熱愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了我對任何事物的熱愛(ài)。

　　我家雖不像藏書(shū)閣，我看上去也不像充滿(mǎn)書(shū)卷氣，可我看的書(shū)卻不少！恐怖故事類(lèi)、偵探推理故事、童話(huà)類(lèi)、幽默類(lèi)的書(shū)籍，我可是照單全收！

　　我們班的語(yǔ)文老師專(zhuān)門(mén)為我們買(mǎi)了國際大獎小說(shuō)系列，讓同學(xué)們可以隨時(shí)借閱。我在50多本的國際大獎小說(shuō)中已經(jīng)借閱了40多本呢！

　　有一次，我借閱了《女水手日記》，女主角陶雪洛將我帶入了“海鷹號”。我仿佛感到我正站在“海鷹號”的`甲板上，聽(tīng)著(zhù)大海的呼喊；望著(zhù)海鷗在海面上方自由飛翔；任憑海風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉龐，挑起我的發(fā)絲。

　　讀到雪洛遭遇颶風(fēng)時(shí)，我好像聽(tīng)到了颶風(fēng)的咆哮，“海鷹號”的呻吟；好像感到要被這突如其來(lái)的颶風(fēng)吞噬。讓我身臨其境。

　　讀到雪洛要為自己沒(méi)有做過(guò)的事情負責、忍氣吞聲時(shí)，我不禁為她感到委屈。突然，感到頭好像被打了一下，一陣微微的疼痛，我被這陣強烈的感覺(jué)拉回了現實(shí)�！敖心隳敲炊啻味疾粦�，桌子叫你整到現在還沒(méi)整好！你耳朵到哪里去了！”我低下了頭�；叵肫饎偛�，我不禁感到自己做了一件傻事，笑出了聲。

　　書(shū)，是沙漠中的一片綠洲，讓你看到希望；書(shū)，是一眼清泉，澆灌你我心田；書(shū)，是一盞明燈，為你照亮前進(jìn)的道路。

　　讀書(shū)積累知識，知識開(kāi)啟智慧，智慧成就未來(lái)！

　　從文中，確實(shí)可以看出你是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，讀的如癡如醉，忘乎所以，讀的被別人叫成”書(shū)呆子“，這篇文章，語(yǔ)言質(zhì)樸通暢，感情真摯，段落層次也清楚。

我愛(ài)看書(shū)作文2

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”這是高爾基的一句名言。我非常愛(ài)看書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《十大未解之謎》等等，看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)的`時(shí)候可吃盡了苦頭，什么，不信先看幾個(gè)片段：

　　上課進(jìn)行時(shí)：

　　唉！我為了滿(mǎn)足自己的好奇心，上課時(shí)也把手伸進(jìn)了抽屜里面，拿出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可是語(yǔ)文老師像看賊一樣看著(zhù)我們�！坝憛�，我最討厭被別人監視了�！苯淌依锇l(fā)出了不滿(mǎn)的聲音，可語(yǔ)文老師還在那講得天花亂墜，唾沫星子滿(mǎn)天飛。唉！討厭。

　　總結：唉，為了看書(shū)，也只能挨老師的白眼了。

　　宿舍進(jìn)行時(shí)：

　　“這幾天老是帶著(zhù)熊貓眼，你快成國寶了！”同學(xué)半開(kāi)玩笑半認真的說(shuō)，我打了個(gè)哈欠說(shuō)：“這幾夜老是熬夜看書(shū)，困死我了�！闭f(shuō)完又打了個(gè)哈欠。

　　“孫洋，你看這道題，你這是不會(huì )做嗎？給我重新做！”“唉，數學(xué)老師又在那大發(fā)雷霆了�！蔽译p手接過(guò)試卷重新做了一份。

　　總結：以后再也不熬夜了。

　　課間十分鐘進(jìn)行時(shí)：

　　“孫洋，你快點(diǎn)，就等你了！”我的好朋友雷媛喊我�！鞍�，來(lái)了�！蔽易焐弦贿呎f(shuō)，眼睛一眨不眨地看著(zhù)書(shū)，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，雷媛又喊起來(lái)：“快點(diǎn)！”“噓，正看到精彩處，請勿打擾！”雷媛白了我一眼說(shuō)：“你來(lái)不來(lái)了？”哎，馬上就來(lái)！”終于看完了，前腳剛跨出教室門(mén)�！岸ｂ忊�！”上課鈴響了，雷媛白了我一眼說(shuō)：“都怪你”。

　　總結：誰(shuí)來(lái)救救我啊，我已經(jīng)陷到了書(shū)海里面了。

　　小同學(xué)們不要學(xué)��！這樣不僅拖累學(xué)習，還得受白眼，相信我，我是有深刻體會(huì )的。不要怪我沒(méi)提醒啊，“孫洋，快點(diǎn)！”我好朋友叫我了，我去玩了。

我愛(ài)看書(shū)作文3

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是全世界的營(yíng)養品；書(shū)，是人類(lèi)智慧的鑰匙。與一本好書(shū)結成朋友，就等于與一位品德高尚的人談話(huà)。書(shū)的益處真是說(shuō)不完，道不盡。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覐男【团c書(shū)結下了不解之緣，只要一天不看書(shū)我就渾身不舒服。有一次，我玩到深夜才回家，還沒(méi)跨進(jìn)家門(mén)幾乎是條件反射般地直奔書(shū)籍。媽媽怕我晚睡明天上學(xué)無(wú)精打采所以不給我看書(shū)，無(wú)論媽媽怎么勸我，都打消不了我讀書(shū)的念頭，但是在媽媽的連拉帶扯下我還是乖乖地上了床。半夜，我爬起來(lái)急忙捧起書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，連一個(gè)標點(diǎn)符號都不放過(guò)。

　　“吱—”門(mén)突然被打開(kāi)，我下意識發(fā)現媽媽來(lái)了，我趕緊把書(shū)藏好裝作睡熟了的樣子，媽媽一離開(kāi)我就又津津有味地讀了起來(lái)，但是媽媽的.“千里眼”和“順風(fēng)耳”并沒(méi)有察覺(jué)不對勁，絲毫相信我正在乖乖“睡覺(jué)”。當第二天我頂著(zhù)一對“熊貓眼”上學(xué)時(shí)，媽媽哭笑不得，似笑非笑地說(shuō)：“你真是看書(shū)看到走火入魔了！”

　　“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”書(shū)是心靈的良藥，遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)可以尋找這位好醫生。還有一次，我因為受了委屈心里很難受就獨自躲在角落里默默地哭泣。這時(shí)，我想到了心靈的良藥——書(shū)籍，開(kāi)始我還沒(méi)有心情進(jìn)入書(shū)的海洋，慢慢地，我的心情開(kāi)始平復下來(lái)，回過(guò)頭來(lái)想，我確實(shí)做得不夠好，并下定決心主動(dòng)道歉。

　　書(shū)，帶我們走向正確、成功的道路，是我們精神上必不可少的糧食。它就像我們的一位形影不離的朋友。

　　我愛(ài)看書(shū)。

我愛(ài)看書(shū)作文4

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基。這一名言就貼在我的書(shū)桌前，旁邊是滿(mǎn)滿(mǎn)一柜書(shū)，我每天都和這些“寶貝”——書(shū)“交談”，它教會(huì )了我很多很多知識，因此，我的書(shū)房就叫“書(shū)香齋”，而我就是一個(gè)特愛(ài)看書(shū)的孩子。

　　大家都知道，看書(shū)能裝滿(mǎn)自己空蕩蕩的小腦袋。這不，前幾天媽媽又給我買(mǎi)了一套書(shū)《成長(cháng)快樂(lè )》，每天放學(xué)一寫(xiě)完作業(yè)，我就津津有味地看起來(lái)。每當我看到可憐的賣(mài)火柴的`小女孩時(shí)，我的淚水就會(huì )情不自禁大顆大顆撲簌簌地流下來(lái)。多么不幸的女孩，我多想給你送去面包、香腸和溫暖的棉衣；而當我看到笑話(huà)故事中的《燉數學(xué)課本》、《數牙》、《總成績(jì)》時(shí)早已笑得前仰后合，那種因可憐的小女孩引起的悲傷情緒早已飛到九霄云外去了；當我看到偵探故事時(shí)，我會(huì )覺(jué)得壞蛋很愚蠢，做一名警察真神氣；當我看到像富蘭可林一樣的發(fā)明家，我會(huì )覺(jué)得他特別偉大，他為人類(lèi)做出了那么大的貢獻，我也要向他學(xué)習；當我看到寓言《烏鴉看花》時(shí)，我才知道了芍藥花在下午七點(diǎn)開(kāi)放，野薔薇在清晨五點(diǎn)開(kāi)放，而萬(wàn)壽菊和紫茉莉分別在下午的三點(diǎn)和五點(diǎn)開(kāi)放。

　　媽媽天天說(shuō)我是“啃”書(shū)本的小書(shū)蟲(chóng)，我還要啃書(shū)本，繼續做我的小書(shū)蟲(chóng)。因為它使我變得更聰明，更智慧；它使我在課堂上妙語(yǔ)連珠，引得師生喝彩；它使我在課間能繪聲繪色地講故事，讓同學(xué)們羨慕不已；它使我成了班里的“演講明星”、“朗誦明星”、“故事大王”。這些都是愛(ài)讀書(shū)的好處哩！

　　愛(ài)看書(shū)吧！朋友。和書(shū)交朋友，你就得到了一位良師益友，你就會(huì )成為一個(gè)更聰明的孩子。

我愛(ài)看書(shū)作文5

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。

　　我從識字開(kāi)始喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆，我看書(shū)的種類(lèi)也很多，如：科學(xué)叢書(shū)、世界名著(zhù)、神話(huà)故事……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)，就像春游，我們排的.隊伍擠擠挨挨一樣。

　　我只啃上一本好書(shū)就什么事都忘了，周?chē)�的一切好像不存在了，世界就像只有我一個(gè)人罷了。別人喊我，我也只隨隨便便答應一聲，別人叫我做事，我都會(huì )捧著(zhù)書(shū)去做，結果可想而知。等我看完書(shū)，大伙都開(kāi)玩笑：“真成書(shū)呆子啦！”我卻樂(lè )呵呵地說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！贝蠹衣�(tīng)了都會(huì )夸獎我一番：“你看書(shū)真是：‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)’將來(lái)一定會(huì )有大成就�！�

　　因為我看書(shū)入迷，有時(shí)會(huì )鬧出笑話(huà)。有一次，媽媽給我錢(qián)讓我吃麥當勞，我卻坐車(chē)來(lái)到了書(shū)城，用吃麥當勞地錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)，在書(shū)城看起來(lái)，一看就幾個(gè)小時(shí)。直到下午三點(diǎn)鐘，我走出書(shū)城時(shí)才發(fā)覺(jué)沒(méi)錢(qián)吃飯了，這是肚子“咕咕”地叫起來(lái)。我只好趕緊坐車(chē)回家。從那時(shí)媽媽便稱(chēng)我為“書(shū)呆子”，爸爸則賜我“書(shū)蟲(chóng)”地雅號，但我并不在乎，因為書(shū)讓我知道做人的道理，學(xué)到了很多知識，增添了許多生活的樂(lè )趣。

　　古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)，始終是我的最?lèi)?ài)，書(shū)，永遠是我的良師益友。我愛(ài)看書(shū)。

我愛(ài)看書(shū)作文6

　　我沒(méi)有特殊技能，但我有閱讀的愛(ài)好。課后，我喜歡坐在座位上看書(shū)。當我回家完成作業(yè)時(shí)，我喜歡坐在沙發(fā)上看書(shū)。

　　在假期，我喜歡呆在家里看書(shū)。我對書(shū)的愛(ài)超過(guò)了我對任何東西的愛(ài)。雖然我的家不像圖書(shū)館，我看起來(lái)也不全是書(shū)，但是我讀了很多書(shū)！恐怖故事，偵探故事，童話(huà)，幽默書(shū)籍，但我會(huì )接受它們！我們班的語(yǔ)文老師給我們買(mǎi)了一系列國際獲獎小說(shuō)，以便學(xué)生們隨時(shí)可以借閱。我借了50多部國際獲獎小說(shuō)中的40多部！有一次，我借了一本《水手日記》。女主角陶雪洛把我帶進(jìn)了海鷹。我覺(jué)得自己好像站在鷹的甲板上，聽(tīng)著(zhù)大海的呼喊�？粗�(zhù)海鷗在海面上自由飛翔；讓海風(fēng)吹拂我的臉，撩動(dòng)我的.頭發(fā)。當我讀到希洛被颶風(fēng)襲擊時(shí)，我似乎聽(tīng)到了颶風(fēng)的咆哮和鷹的呻吟。似乎感覺(jué)要被這場(chǎng)突如其來(lái)的颶風(fēng)吞沒(méi)了。

　　讓我去。當我讀到夏伊洛要對她沒(méi)有做過(guò)的事負責，并且會(huì )忍辱負重時(shí)，我不禁為她感到委屈。突然，我覺(jué)得自己好像被擊中了頭部，并感到輕微的疼痛。我被這種強烈的感覺(jué)拉回了現實(shí)。我告訴過(guò)你不要這么多次。桌子還沒(méi)有完成。你的耳朵在哪里？我低下了頭�；叵肫饎偛诺氖�，我不禁覺(jué)得自己做了一件蠢事，于是大笑起來(lái)。書(shū)籍，沙漠中的綠洲，讓你看到希望。一本書(shū)是澆灌你我心靈的清泉。

　　這本書(shū)是一盞燈，照亮你前進(jìn)的道路。閱讀積累知識，知識開(kāi)啟智慧，智慧創(chuàng )造未來(lái)！

我愛(ài)看書(shū)作文7

　　“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。

　　我從識字開(kāi)始就喜歡看書(shū)，一有空就往書(shū)堆里鉆。我看書(shū)的'種類(lèi)也很多，如科學(xué)書(shū)、神話(huà)故事……小小的書(shū)架上放滿(mǎn)了薄薄厚厚的書(shū)就像春游時(shí)，我們排得擠擠挨挨的隊伍一樣。

　　我只要讀行一本好書(shū)就什么事都忘了周?chē)�一切好像不存在了，世界上就像只有隨隨便便答應一聲，可整個(gè)人卻像一個(gè)木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。等我看完書(shū)，大家都開(kāi)玩笑地說(shuō)：“真成了書(shū)呆子了……”因為我看書(shū)入了迷，有時(shí)也會(huì )鬧出笑話(huà)。有一次，我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，我正看得過(guò)癮的時(shí)候媽媽叫我去買(mǎi)一袋鹽。我嘴上說(shuō)：“馬上去”可我不肯動(dòng)媽媽生氣了，叫道：“再不去，你的零錢(qián)就沒(méi)有了�！笨晌乙稽c(diǎn)也不怕，繼續看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái)，我這才站起來(lái)依依不舍地放下了書(shū)，離開(kāi)家�？傻搅松痰陞s忘了買(mǎi)什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，于是買(mǎi)了一袋面粉�；丶液髬寢尠逯�(zhù)臉說(shuō)：“錯了�！蔽覟榱俗ゾo時(shí)間，撒腿就跑，去買(mǎi)了一袋鹽，路上以為回到家就可以看書(shū)了，心里高興極了。媽媽說(shuō)：“這次你買(mǎi)對了�！倍�我呢，又回到書(shū)桌前，津津有味地看起來(lái)，好像剛才的事沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　我就是這樣愛(ài)看書(shū)。

我愛(ài)看書(shū)作文8

　　書(shū)，是知識的海洋，是智慧的寶庫，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愛(ài)看書(shū)。正因為如此，我最大的愛(ài)好便是看書(shū)。那一本本散發(fā)著(zhù)油墨芬芳的好書(shū)，就像一塊塊強勁有力的磁鐵，我一翻開(kāi)仔細閱讀，就會(huì )被牢牢吸引住。

　　每當新年佳節拿壓歲錢(qián)時(shí)，我的第一個(gè)念頭就是買(mǎi)書(shū)；每當儲蓄罐塞得鼓鼓囊囊時(shí)，我就會(huì )用錢(qián)欣喜若狂地買(mǎi)書(shū)；每當我過(guò)生日、考試100分時(shí)，我又會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽給我買(mǎi)書(shū)看。平時(shí)，我就常常在網(wǎng)上瀏覽豐富多彩的文學(xué)作品，在郵局訂購各類(lèi)經(jīng)典的雜志。為此，我還專(zhuān)門(mén)辦了借書(shū)證，總在圖書(shū)館的書(shū)架群中穿梭來(lái)回，聚精會(huì )神地讀著(zhù)每一本引人入勝的書(shū)籍。

　　日久天長(cháng)，看書(shū)便成為了我生活中的一部分，我喜歡上了那種暢游在書(shū)本世界中的感覺(jué)�？粗�(zhù)風(fēng)韻優(yōu)雅的散文詩(shī)歌時(shí)，那優(yōu)美的.文句就會(huì )像清柔的流水，淙淙淌進(jìn)我的心田，無(wú)比滋潤柔和；讀著(zhù)生動(dòng)精彩的小說(shuō)時(shí)，我又會(huì )覺(jué)得酣暢淋漓，心潮澎湃，滿(mǎn)口流香；翻著(zhù)奇幻有趣的童話(huà)故事時(shí)，能令我在浮想聯(lián)翩時(shí)、開(kāi)懷大笑的同時(shí)，又懂得許多深刻的道理，讓人回味無(wú)窮……讀到動(dòng)情的地方，我便會(huì )思緒翻騰，情不自禁地寫(xiě)下自己的感想；讀到片段精彩、描寫(xiě)細致的地方，我更會(huì )迫不及待地摘下好詞、好句、好段，讓它們變成我自己的知識，變成作文中的素材。

　　書(shū)，使我的心靈變得充實(shí)起來(lái)，使我的生活變得愉快起來(lái)，更使我明白了許許多多的知識和道理，我愛(ài)看書(shū)！

我愛(ài)看書(shū)作文9

　　我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)看得不得了，也正因為我太愛(ài)看書(shū)，一些弊端也慢慢襲來(lái)。

　　小時(shí)候，大人看我喜歡看書(shū)，便買(mǎi)了很多書(shū)給我看，那時(shí)候還是幼兒園，沒(méi)有家庭作業(yè)，放學(xué)就是看書(shū)，一般一天要看4-5小時(shí)的書(shū)。到了小學(xué)，這個(gè)小時(shí)候的“好習慣”慢慢變成了“壞習慣”，本可以很早做完的作業(yè)，但因為看書(shū)，總拖到很晚才做，這個(gè)毛病一直到現在還沒(méi)改掉。

　　我現在是個(gè)“四眼”，戴著(zhù)一副350度的眼鏡。我平時(shí)幾乎不玩電腦，電視也是周末才偶爾看看，怎么會(huì )近視？那都是看書(shū)姿勢不正確惹的禍。我本來(lái)眼睛很好，雙眼5.2，因為看書(shū)離書(shū)本太近，視力慢慢下降，隨著(zhù)近視程度不斷的加深，最后不得不戴上了眼鏡。戴上眼鏡后，我雖然開(kāi)始注意看書(shū)姿勢，但還是像《家有兒女》中夏雪說(shuō)的：“學(xué)習沒(méi)見(jiàn)長(cháng)，眼鏡度數嗖嗖往上升”。

　　雖說(shuō)因為看書(shū)，惹出了那么多壞毛病，但看書(shū)的好處還是很多的。

　　我看過(guò)的書(shū)堆積如山，數到你手抽筋也數不完，什么《柳林風(fēng)聲》、《湯姆·索亞歷險記》、《悲慘世界》、《唐吉柯德》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等等名著(zhù)，我都看過(guò)。而且我還愛(ài)看作文書(shū)，新華書(shū)店里的'小學(xué)生作文書(shū)，我幾乎都看過(guò)，寒假我剛買(mǎi)了一本初中作文書(shū)，每天閱讀學(xué)習一篇。正是因為愛(ài)看書(shū)，我的作文一般都是A，有時(shí)候還會(huì )發(fā)表一些小習作到《太倉日報》上。

　　我愛(ài)看書(shū)，雖然看書(shū)有煩惱，但是我還是喜歡，因為在書(shū)本中，我能獲得很多的知識。

我愛(ài)看書(shū)作文10

　　“書(shū)、書(shū)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米……”我有一個(gè)小小的愛(ài)好，就是看書(shū)。

　　有一次，我看了《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》，真是太高興了，因為我和苗苗、季羨林爺爺等人一樣，我們都愛(ài)看書(shū)，不過(guò)我可不太喜歡看小說(shuō)，看小說(shuō)的時(shí)候我是囫圇吞棗，而看故事書(shū)、作文書(shū)時(shí)，我又變成是咬文嚼字的了。我讀了這幾篇課文就是覺(jué)得我比他們好。他們不是竊讀，就是偷偷看，而我卻是光明正大。我的爸爸、媽媽都讓我看書(shū)。我的爸爸、媽媽特別為我訂了一些書(shū)刊，有《小愛(ài)迪生》、《小雪花》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，它們都讓我如癡如癡。在《小愛(ài)迪生》中，我懂得了許多科學(xué)知識。在《小雪花》和《小學(xué)生優(yōu)秀作文》中我閱讀了許多篇好作文，好處自然不言而喻。我還特別喜歡《小雪花》中的一些欄目，如《錯別字法庭》，在里面我知道了哪些字容易寫(xiě)錯，并提醒自己別寫(xiě)錯。還有一些欄目叫“動(dòng)物三十六計”，在里面我知道了危險該如何應付，動(dòng)物在捕捉獵物用的辦法，我看后心里總會(huì )不由自主地感嘆到：原來(lái)動(dòng)物們這么聰明��！本人甘拜下風(fēng)。陳壽說(shuō)得對，一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。尤安·艾肯的話(huà)更是好：“你喜歡的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家�！笔堑�.，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友中，書(shū)就是一位好朋友，一位與你形影不離的好朋友！你想約書(shū)出去，他有說(shuō)過(guò)“不”字嗎？你想帶他去哪里，他便隨你去哪。你想天天看著(zhù)他都沒(méi)問(wèn)題，只要你樂(lè )意，有多少人為這書(shū)而神昏顛倒，廢寢忘食，可想而知，書(shū)的魅力有多大��！

　　書(shū)，你是知識的海洋，我愿坐上船在你這里繼續遨游。

我愛(ài)看書(shū)作文11

　　書(shū)，我挺愛(ài)看的。我家有兩個(gè)大書(shū)柜，里面全放滿(mǎn)了書(shū)，我的書(shū)都放在書(shū)柜上。有些我不愛(ài)看的書(shū)，我會(huì )放在書(shū)柜的最下面，權當裝飾。我愛(ài)看的書(shū)都被我收藏在書(shū)柜的最上面的兩層，這樣就不會(huì )被調皮的弟弟撕壞。

　　我非常喜歡看楊紅纓寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，因為她寫(xiě)的馬小跳就像我們一樣淘氣逗趣。只要我一開(kāi)始看《淘氣包馬小跳》，便手不釋卷，就連吃飯也是一只手握書(shū)，一只手執筷。

　　吃完飯，我又坐在沙發(fā)上看書(shū)。我先是端正地坐著(zhù)看，接著(zhù)慢慢地靠在沙發(fā)上看，然后彎著(zhù)身子看，最后躺著(zhù)看�？晌姨芍�(zhù)看，也不安寧，左轉轉，右轉轉。家里人見(jiàn)狀，都說(shuō)我：“看書(shū)不好好看，這不是白看嗎？坐沒(méi)坐相的�！蔽覔u搖頭說(shuō)：“你們不懂，這樣看書(shū)才好看呢！”

　　有一天晚上，我拿了一本《淘氣包馬小跳》系列的《偵探小組在行動(dòng)》。一看到這個(gè)名字，我猜這本書(shū)里肯定有人受傷或死亡。那天的天氣不太好，是個(gè)雷雨天。窗外，雷不停地轟隆巨響，非�？植�。我只好打著(zhù)手電筒躲在被子里看書(shū)。當我看到第一章時(shí)，就特別開(kāi)心，因為我的猜測特別正確，于是我繼續往下看。突然，我掀開(kāi)被子，“哇”得一聲大叫起來(lái)。奶奶和家里人聽(tīng)到叫聲連忙上樓來(lái)問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我好像被嚇傻了，說(shuō)話(huà)都變結巴了：“我剛才看看書(shū)中有有人死了！”“沒(méi)事，書(shū)中的'事情都是假的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我又像回到了現實(shí)。剛才我仿佛到了書(shū)中的世界，我心想著(zhù)。

　　我喜歡看書(shū)，但還是有些書(shū)不愛(ài)看，比如四大古典名著(zhù)，世界名著(zhù)。只要我一看這些書(shū)，立刻沉沉入睡，它們是我最好的催眠劑。

　　不過(guò)，也許不久的將來(lái)，我會(huì )愛(ài)上它們。等到那個(gè)時(shí)候，馬小跳就已經(jīng)是過(guò)去式了。

我愛(ài)看書(shū)作文12

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基先生所說(shuō)的，我也是最喜歡這句格言。

　　我自學(xué)會(huì )識字后，一有空就往書(shū)堆里鉆去。我看過(guò)許多名著(zhù)，如：《西游記》|、《鬼吹燈》、《三國演義》、《水滸傳》等等。我小小的書(shū)柜里放著(zhù)一行行有趣的書(shū)，就像春游時(shí)我們排的挨挨擠擠的隊伍。

　　平時(shí)我無(wú)所事事的時(shí)候，我就拿起好書(shū)來(lái)看。只要我肯上一本好書(shū)，周?chē)�的一切都不在我眼里，我就像去了一個(gè)荒蕪人煙的大沙漠，只有我一個(gè)孤零零的人。別人在叫我，我也隨便“嗯”地說(shuō)一聲。等我看滿(mǎn)足放下書(shū)的時(shí)候，別人都在哈哈大笑，可我什么也不知道。

　　最近，我發(fā)現有了一本好書(shū)。于是我整天吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)那本書(shū)。有一天放學(xué)回家后，我叫媽媽給我買(mǎi)那本書(shū)。而媽媽卻當什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我氣得火冒三丈。這時(shí)，我爆發(fā)出排山倒海的響聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑤�我去�?shū)店買(mǎi)書(shū)�！眿寢屄龡l斯理地說(shuō)：“等一下不行嗎？改天再買(mǎi)也無(wú)所謂啦�！蔽伊⒖谭瘩g媽媽說(shuō)：“那怎么行，那本書(shū)可是我最喜歡看的�！睙o(wú)論如何，媽媽還是像一只蝸牛一樣在那里做自己的'活。我頓時(shí)火氣沖天，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我自己走先了�！本驮谀且豢�，媽媽急忙把手中的活放了下�?lái)，拿著(zhù)手提包追上了我。

　　在書(shū)店里，我急忙尋找著(zhù)我要買(mǎi)的那本書(shū)，終于在一個(gè)角落找到了。在回家的路上，我一邊看一邊走，一不小心撞上了同行的路人。媽媽見(jiàn)了無(wú)可奈何地說(shuō)：“你呀，少看一分鐘行嗎？”我說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！�

　　俗話(huà)說(shuō)的好，一本好書(shū)就是一座寶藏，一篇文章就是一盞明亮的燈，生活中缺了它，必有缺陷。我愛(ài)看書(shū)。

我愛(ài)看書(shū)作文13

　　你最喜歡干什么？畫(huà)畫(huà)？唱歌？跳舞？還是游玩？……至于我，卻要向書(shū)本獻上一份癡情。老師、同學(xué)、街坊鄰居都稱(chēng)我為“書(shū)迷”。要問(wèn)我為什么對課外書(shū)情有獨鐘，那還得從一年級說(shuō)起 。

　　我在幼兒園快樂(lè )地度過(guò)了兩年，大班都沒(méi)讀，媽媽就讓我跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻。我為此耿耿于懷，也有幾分擔憂(yōu)，總覺(jué)得自己比別人少讀了一年書(shū)，看得書(shū)也少得可憐，我怕跟不上人家。升入一年級，我上課特別認真，每次考試都能取得較好的成績(jì)，但遇到知識競賽，成績(jì)就不理想。我很納悶，不知問(wèn)題出在哪兒。直到看到王老師在報告冊上寫(xiě)的評語(yǔ)，我恍然大悟。評語(yǔ)大致是這樣的：安妮，你表現很出色，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣，老師真替你高興。如果你能多看些課外書(shū)，那你將更完美。我那時(shí)雖然還小，但也似乎能感覺(jué)到老師的用意。我第一次看到了自己的.不足，第一次領(lǐng)悟出了一個(gè)道理，人不是十全十美的。從那一天起，我就暗暗對自己說(shuō)：“暑假過(guò)后，同學(xué)們一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的我！”

　　我回到家，跟爸爸這么一說(shuō)，他連忙說(shuō)：“是呀，不看課外書(shū)的人只能是一只井底之蛙�！眿寢寘s說(shuō)這會(huì )影響我的學(xué)習。沒(méi)辦法，我只能偷偷地看�，F在，我再也不用躲著(zhù)看書(shū)了，因為我已不止一次地向媽媽證明看課外書(shū)不會(huì )影響學(xué)習，相反讓成績(jì)越來(lái)越好。

　　在書(shū)的海洋中，我感受到無(wú)限的樂(lè )趣。

我愛(ài)看書(shū)作文14

　　“每一本書(shū)是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀(guān)念，更熱愛(ài)這本書(shū)�！备郀柣�曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。沒(méi)錯，讀完一本書(shū)，就更加知識廣泛。所以我喜歡看書(shū)……

　　有一次，我拿著(zhù)自己最喜歡看的書(shū)《老人與�！�，津津有味地看了起來(lái)。我越看越覺(jué)得精彩，這位八十五天沒(méi)釣到十條魚(yú)的老人，竟然奇跡般地釣到了一條大鱉魚(yú)。當我看到這位老人的.手已經(jīng)僵持不下了、不聽(tīng)使喚地蜷縮成一團。但他卻既疼又煩地看了看它�！斑@算什么手？”這位老人竟說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)，“臨上陣卻膽小起來(lái)，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)逃兵�！笔裁�？這位老人竟是如此堅強，說(shuō)出讓人意想不到的話(huà)來(lái)……這時(shí)，“小紅，吃飯了！媽媽提起嗓門(mén)對我說(shuō)我，我還以為是這位老人說(shuō)“大鯊魚(yú)，你快上來(lái)吧！”太精彩了！我把媽媽的話(huà)當做了老人說(shuō)的話(huà)，繼續聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，“小紅，，快來(lái)吃飯了，別餓著(zhù)了！”媽媽又一次喊道�！按蠹一�，趕緊上來(lái)吧，別讓我再這么辛苦了！”我又把媽媽的話(huà)當做老人說(shuō)的話(huà)，一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到自己的肚子已經(jīng)在咕咕地叫著(zhù)。最后才發(fā)現是媽媽在叫我，只是我把它當做老人說(shuō)的話(huà)而已。

　　我除了看《老人與�！愤@種小說(shuō)，還看了許多其它類(lèi)型的書(shū)，如：小人書(shū)、寓言書(shū)、童話(huà)書(shū)……它們就像我的寶貝，每一本書(shū)我我都整整齊齊地擺放在書(shū)架上。書(shū)里的內容有悲有喜，快樂(lè )的，我就跟著(zhù)享受快樂(lè )；悲傷的，我就跟著(zhù)偷偷流淚…

　　這些書(shū)，就是我形影不禽的好伙伴，我愛(ài)它們。

我愛(ài)看書(shū)作文15

　　自己喜愛(ài)的書(shū)就像一位熟悉的家人、伙伴，它可以讓你增長(cháng)知識，也能讓你提高閱讀能力。

　　我愛(ài)看書(shū)，特別是那些抗戰歷史的。我家就有這一類(lèi)的書(shū)，不知道為什么，只要一看見(jiàn)那些內容，我就會(huì )忍不住地靜下心來(lái)，也許，這就是書(shū)的魅力吧。

　　小時(shí)候，我不喜歡看書(shū)，因為我一見(jiàn)著(zhù)書(shū)腦袋就發(fā)暈，厭得煩，無(wú)論怎么樣都不想看書(shū)。爸爸媽媽都很是無(wú)奈�？勺詮纳狭藢W(xué)，我看了一本《抗戰歷史》后，我對書(shū)的態(tài)度就漸漸的改變了，慢慢地開(kāi)始喜歡、喜愛(ài)這一類(lèi)的了。這也正是我喜愛(ài)看書(shū)的理由，也是我小時(shí)候的‘第一桶金’。

　　開(kāi)始，家里并沒(méi)有抗戰的書(shū)，我也只是在家里尋找類(lèi)似的文章，七七八八地拼接著(zhù)看�？墒呛髞�(lái)想著(zhù)這樣一段一段地看有什么意思呢？

　　然后，我就用起了家中新買(mǎi)的.電腦，在里面上網(wǎng)尋找資料。果然！電腦真是萬(wàn)能的呀，讓我沉醉在書(shū)的海洋里，這可讓我過(guò)了個(gè)癮！

　　之后，我看了各種抗戰歷史的書(shū)、長(cháng)篇小說(shuō)、文章等。還認識了許許多多的抗戰英雄人物。

　　后來(lái)，又不滿(mǎn)足于這些的我就看起了另一類(lèi)形的書(shū)——《深海探險》。

　　《深海探險》，只聽(tīng)這名字就覺(jué)得特別刺激！有沒(méi)有？當然內容也會(huì )很有趣。這本書(shū)先向我們介紹生活在不同水域里的大部分常見(jiàn)的生物......這本書(shū)可是給我增長(cháng)了不少的海洋知識。剛開(kāi)始淡水區、淺水區里的我大多數都是認識的，但一到了深水區域我就不行了，看著(zhù)眼前一只只、一條條奇形怪狀、五顏六色的大魚(yú)小魚(yú)們我竟不知它們的名字種類(lèi)！更不知海底還會(huì )有這一類(lèi)的生物！看來(lái)，我還要繼續探尋。

　　強大的好奇心驅使著(zhù)我看了下去......

　　再后來(lái)，看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，我卻仍舊喜愛(ài)。

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