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我的一天作文500字(精選37篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我的一天作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的一天作文 1
今天是我媽媽的生日,媽媽說(shuō)要我們一家去長(cháng)隆歡樂(lè )世界,我高興得一蹦三尺高,在車(chē)上我一直在興奮著(zhù),過(guò)了20分鐘終于到了。
我一進(jìn)去,眼花繚亂,許多電動(dòng)游戲在我的眼前“嗖嗖”的飛過(guò),我看到那垂直過(guò)山車(chē),從好高好高的地方?jīng)_下來(lái),那尖叫聲,歡呼聲塞滿(mǎn)了我的耳朵,我吵著(zhù)要去玩,爸爸媽媽沒(méi)辦法只能讓我去玩了,我和姐姐一起去,到了那個(gè)高高的地方,一沖沖了下來(lái),姐姐的尖叫聲差點(diǎn)把我耳朵給震聾了。
我看到超級大擺錘吵著(zhù)去玩,姐姐又要陪我去玩了,大擺錘蕩的好高好高啊,想飛的感覺(jué),大概蕩了5分鐘左右,就結束了,我一下來(lái)就想吐,我又忍著(zhù)。
我看到摩托過(guò)山車(chē),姐姐又要陪我這個(gè)妹妹去玩了,這個(gè)不太刺激,我還玩了2次呢,就綁住你的.腿和腳就ok了。
我這一次就累了,要休息一下,還吃了一點(diǎn)面包,我們走啊走我看到了十環(huán)過(guò)山車(chē),媽媽知道我一定要玩的還沒(méi)等我說(shuō)要玩,媽媽就說(shuō)你去玩吧,要小心一點(diǎn)啊。哈哈姐姐有要陪我遭殃了,十環(huán)過(guò)山車(chē)真的很刺激,可是在玩的過(guò)程中,這個(gè)十環(huán)把我的耳朵給撞紅了。
我一下來(lái)暈暈乎乎的站都站不穩了,還是姐姐拉著(zhù)我的呢,姐姐也暈暈乎乎的倆人都暈暈乎乎的,走著(zhù)走著(zhù),撞到人都不知道。
到了晚上我們要幫媽媽?xiě)c祝生日,吃了蛋糕、西瓜、和好多好多的東西。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,是時(shí)間和長(cháng)隆說(shuō)拜拜的時(shí)候了,我們幫完媽媽?xiě)c祝完生日就依依不舍的離開(kāi)了長(cháng)隆。
我的一天作文 2
那是我上四年級的第一天早上,我正在呼呼大睡,忽然一陣“獅子吼”襲來(lái):“起床了,再不起來(lái)上學(xué)就要遲到了!”但我還想再睡一會(huì )兒,于是閉著(zhù)眼說(shuō)“沒(méi)事,還早著(zhù)呢!”只聽(tīng)媽媽的聲音再次傳來(lái)“都七點(diǎn)半了,快起來(lái)!”我一聽(tīng),立刻睜開(kāi)眼看了一眼鬧鐘,哎呀,還真是!我連忙做坐起來(lái)把衣服穿上,結果外套穿反了,我又脫下來(lái)再重新穿上去。手忙腳亂地跑到客廳拿起一塊面包拿了一根香蕉,背上書(shū)包就沖下樓去。
我邊跑邊吃,吃完后我隨手一揚把香蕉皮丟到了地上,加速向學(xué)校跑去。終于到學(xué)校了,我滿(mǎn)頭大汗。一看手表都七點(diǎn)五十七分了!還有三分鐘就要上課了。我便不顧一切地向教室里跑去,但為時(shí)已晚,已經(jīng)上課了。我在心里祈求:希望老師沒(méi)來(lái)!希望老師沒(méi)來(lái)!可當我跑到教室門(mén)口的時(shí)候,老師卻已經(jīng)站在講臺上了。老師一臉冷漠地看著(zhù)我,懲罰我站了兩節課的'時(shí)間,而且罰了我一大堆的作業(yè),我欲哭無(wú)淚。
中午放學(xué),吃完飯我就去寫(xiě)作業(yè),一直寫(xiě)到下午上學(xué),還沒(méi)有寫(xiě)完老師懲罰的作業(yè)。在上學(xué)的路上,我遇到了幾個(gè)同學(xué),我們有說(shuō)有笑,蹦蹦跳跳地走向學(xué)校。我正高高興興地在前面走,忽然腳下一滑,我摔了個(gè)四腳朝天,同學(xué)們在后面哈哈大笑。我低頭一看,原來(lái)是一個(gè)香蕉皮在作怪,我氣憤地的說(shuō)“是誰(shuí)這么缺德,亂丟香蕉皮!”但又仔細一看這不正是今天上午我丟的香蕉皮嗎?頓時(shí),我哭笑不得,我可真是自作自受啊。
晚上,我寫(xiě)到十點(diǎn)多,可算完成了老師懲罰的作業(yè)。我躺在床上,回想這天經(jīng)歷的事情,我明白了:上學(xué)不能偷懶,也不能在路上亂丟垃圾,否則受苦的還是自己。
我的一天作文 3
日出日落,時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝。歲月每時(shí)每刻地離逝,一天一天就這樣過(guò)去,但是唯有一些或特殊或難忘的事,在歲月的長(cháng)河中閃閃發(fā)光,引人注目,使人流連。
時(shí)間退回到數年前,那日我失去了我最好的朋友,我的家人。當我得知這件事時(shí),我幾乎瞬間傷心欲絕。他是我養的小狗,名叫豆豆。他既是我的好朋友,又是我們家中的一個(gè)成員,他非常的可愛(ài)淘氣,有時(shí)我也會(huì )叫他“小寶”。
這些曾經(jīng)的歡樂(lè ),每每我一想起,心中就傷痛萬(wàn)分。
那天,我回到奶奶家,跑到小院中,見(jiàn)到空蕩蕩的狗繩,見(jiàn)到老樹(shù)下剩下的食物,見(jiàn)到冷清清的狗窩,見(jiàn)到他的玩具球,見(jiàn)到空無(wú)一物的花園……心中不由得生出一種名叫悲楚的感情,秋日片片凋零的落葉,使這里的一切都非常的`凄涼,淚光在夕陽(yáng)的照射下變成了紅橙色,充斥著(zhù)傷心。淚光中,我仿佛看到它撒歡似的,時(shí)而搖頭擺尾,時(shí)而繞著(zhù)我打轉,時(shí)而銜著(zhù)我的褲角……家人們也非常傷心,但卻想方設法的哄我不要再傷心了,然而對我來(lái)說(shuō),這就是沒(méi)有用的。豆豆,他是我第一個(gè)因失去而悲痛欲絕的“親人”,我也希望這是最后一次。
無(wú)論如何,這就是生命,我無(wú)法改變!
這天我體會(huì )到了生命是多么的短暫,是多么的脆弱,一個(gè)生命的誕生,就牽連出一連串關(guān)切的目光,那一刻,我不得不承認,活著(zhù),不僅為了自己,也為了深?lèi)?ài)我們的伙伴和親人。
我們要珍惜這寶貴的生命!
我的一天作文 4
哇!冬天到了,一年四季我最討厭的季節就是寒冷的冬天了!尤其是上學(xué)的一大早,就要被家人從溫暖的被窩給挖起來(lái)。我好想再睡一下那舒服的覺(jué),但媽媽有如惡魔般的兇狠,所以我不得不頂著(zhù)寒風(fēng),趕快上課去。
“李上安,好久不見(jiàn)!”許多的同學(xué)都這樣興高采烈向我打招呼,此起彼落,讓我失落的心,稍微被安慰一下下。但上課時(shí),只要有一點(diǎn)兒的風(fēng)吹過(guò)我的身體,我都會(huì )全身起雞皮疙瘩。上體育課時(shí),有時(shí)我還邊甩著(zhù)鼻涕邊和同學(xué)打球,連我自己都覺(jué)得好惡心。
耶!終于放學(xué)了,我好高興,因為我已經(jīng)受夠那寒冷的教室了,而且今天又沒(méi)功課,老師說(shuō)今天要放牛吃草。聽(tīng)說(shuō)今天晚上要吃火鍋,所以我迫不及待、手舞足蹈的快跑,趕快回到我那充滿(mǎn)溫暖和幸福的家。
回到家時(shí),媽媽說(shuō)今天有許多的親戚要來(lái)這里住,我興奮的心情迫切的等待著(zhù),等得望穿秋水,怎么一個(gè)人影也沒(méi)有?他們終于來(lái)了,我終于能夠和表哥一起吃喝玩樂(lè )了!最重要的就是火鍋,它是我冬天里的最?lèi)?ài),里面有許多的山珍海味,真是色香味俱全。吃了第一片五花肉,真令我贊不絕口,喜極而泣的`流出眼淚,晚上我和哥哥一起打電腦、睡覺(jué),躲在溫暖的棉被里天南地北的聊,和白天的冷颼颼天氣相比,此時(shí)此刻,真是一個(gè)幸福美好的時(shí)光!
我的一天作文 5
人生總會(huì )有精彩的幾天,而那幾天則會(huì )給人到來(lái)一絲不可言說(shuō)的絢麗光彩,那一天點(diǎn)亮我的人生之旅。
“給,這是向日葵的種子!蹦赣H攤開(kāi)雙手,“自己拿去種吧!”我欣然接過(guò)種子,說(shuō)是種子,倒不如說(shuō)是瓜子呢!
吐槽歸吐槽,事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了,我們要去“沖”里,在哪里大多都是我家的地盤(pán)。
到達目的地后,當然是要選著(zhù)合適的“地段”啦!地方選定了,是一個(gè)朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個(gè)小鋤頭,面積不是很大,大概可以躺四個(gè)現在的我,可對于當時(shí)8歲的我和12歲的姐姐是一個(gè)不小的.問(wèn)題,尤其是我。
就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把土翻了一遍,再用一個(gè)舀子在旁邊水溝舀了一小勺,姐姐力氣比我大,一揮雙手就將水均勻的灑了出去,土地微潤了一片。我們開(kāi)始放種子了,別以為播種子是多么容易的,種子輕輕放好后要微微蓋上土,外婆說(shuō):“土不能蓋多,在5厘米左右厚就好了,不然種子就長(cháng)不出來(lái)了!
正專(zhuān)心播種的我聽(tīng)到姐姐大聲喚我,笑著(zhù)問(wèn)我向日葵的花語(yǔ)是什么。當時(shí)我一臉懵,呆呆的站著(zhù)發(fā)窘。
“它是我最喜歡的花,沒(méi)有之一!苯憬闾痤^,望著(zhù)西邊已火紅的太陽(yáng)接著(zhù)說(shuō):“向日葵的花語(yǔ)有沉默的愛(ài)、沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài),這個(gè)花語(yǔ)是來(lái)源希臘的兩則神話(huà)。但現在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠與愛(ài)慕,它代表追逐陽(yáng)光,向往美好!”
那一刻,我覺(jué)得姐姐就是一朵燦爛的向日葵,她的眼睛一直緊盯著(zhù)太陽(yáng)的方向。
種子播完了,天已黃昏,我與姐姐伴著(zhù)夕陽(yáng)走在回家的路上,相約要做一個(gè)有信念有夢(mèng)想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。
在8歲的這一天,我在地里種下一片向日葵種子,也在心里種下了一顆向往陽(yáng)光、追逐美好的種子。
我的一天作文 6
一看到這個(gè)標題,我腦海里就呈現了很多沒(méi)有及時(shí)回家的事情,其中有一次,應該算是到如今為止最晚回家的一天,至今都浮光掠影。
由于年少無(wú)知,小時(shí)分,我十分貪玩,經(jīng)常由于貪玩而遺忘了回家。那一天,我和一個(gè)要好的同窗一同放學(xué)回家,由于不是同一個(gè)小區,走到快要分手的中央,我的`那位同窗就請求我去他們家玩,我原本不太想去,但有一個(gè)誘惑我抵擋不住,他說(shuō)我們能夠一同玩游戲。
一到了他們家里,由于他家大人都不在家,我們兩個(gè)就直接玩起游戲來(lái),那時(shí)游戲對我們來(lái)說(shuō),真實(shí)是太好玩了,我玩的太開(kāi)心了,太忘形了,基本沒(méi)有留意到時(shí)間,直到我的那位同窗爸媽回家了,才猛然發(fā)現,曾經(jīng)七點(diǎn)半了,慘了……我以百米沖刺的時(shí)間飛快地奔回本人的家。
一回到家,聽(tīng)說(shuō)媽媽和奶奶還在外面四處找我,爸爸鐵著(zhù)臉對著(zhù)我一言不發(fā),我和爸爸說(shuō)去同窗家玩了,爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,找出一張紙,讓我去寫(xiě)反省,讓我寫(xiě)明這件事情的經(jīng)過(guò),這件事的結果及以后如何防止這種事情的發(fā)作,然后我就自以為很冤枉的邊流淚邊寫(xiě)反省,我寫(xiě)好后就給爸爸,爸爸說(shuō)不夠深入,撕了讓我重新寫(xiě),不斷寫(xiě)了三遍,爸爸才沒(méi)有說(shuō)什么,然后又請求我接連一周要每天看一遍反省,這件事情,我記憶太深入了。
那時(shí)的我,不斷單純地以為大人對我不好,不讓我進(jìn)來(lái)玩,直到如今我才真正明白,那地道是由于大人擔憂(yōu)本人的小孩呀!
我的一天作文 7
高速發(fā)展的社會(huì ),人們的生活變得重復了許多了。許多人重復著(zhù)生活的軌跡,上班下班,二點(diǎn)一線(xiàn)之間的來(lái)回穿梭。有人會(huì )說(shuō)討厭這個(gè)世界,但是在我認為,只是缺少發(fā)現美好的眼睛,不去感悟變化,現在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我美好的一天,我眼中的世界。
"一年之計在于春,一天之際在于晨",我們遵循這定律,每天早起早睡。每天早晨我都母親都會(huì )在提前準備好早餐,在早餐做好以后就會(huì )叫我起床,我起來(lái)就能吃到可口的食物,心情難有不好的理由。吃好早餐,就和媽媽相擁告別。
走出小區門(mén)口,我看到綠茵茵的大樹(shù),小鳥(niǎo)們在枝頭打鬧,但是我的到來(lái)好像打斷了他們的游戲,全部都停下看著(zhù)我,我假做蹲式,嚇得鳥(niǎo)兒們四處逃竄,我心頭大悅,樂(lè )哉樂(lè )哉。似乎是好運氣的原因,每天都會(huì )和公交車(chē)上偶遇,遇到老人我會(huì )積極讓座,老人們也不會(huì )扭扭捏捏的',很坦然坐下,我也會(huì )心一笑。
要不了多久,公交車(chē)就會(huì )到達我的學(xué)校,下車(chē)之后就會(huì )看到門(mén)衛叔叔,在門(mén)口等待我們歸來(lái),進(jìn)入校門(mén)學(xué)校還是一樣的干凈,清新。長(cháng)凳上會(huì )有三三兩兩的人,他們有的在交談?dòng)械脑谡J真的讀書(shū)。最讓我享受的是進(jìn)去教室看見(jiàn)那幫可愛(ài)的人,盡管他們是如此的淘氣,但是絲毫不影響我對他們的好感。
學(xué)生最大的任務(wù)是學(xué)習,有人認為學(xué)習任務(wù)太多不快樂(lè ),但是我卻認為學(xué)習知識是快樂(lè )的,只要我們聽(tīng)懂老師說(shuō)的知識,做作業(yè)就是小問(wèn)題,正所謂,會(huì )者不難,難者不會(huì )。
"叮叮叮當,叮叮叮當",隨著(zhù)下課鈴聲的響起一天就結束了,又過(guò)了充實(shí)切快樂(lè )的一天,走在回去的路上,回想起今天發(fā)生的事情,再想想老師今天說(shuō)的知識,不知不覺(jué)之中就到家了,洗漱完成,互道晚安,這樣就結束了我的一天。
我的一天作文 8
當陽(yáng)光照進(jìn)我的窗邊,我就知道這是一個(gè)不一樣的一天,因為今天是愚人節。
我穿好衣服,吃完飯,一大早就向學(xué)校走去。走進(jìn)校門(mén),同學(xué)們都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門(mén)口,就有人跟我說(shuō):“你才來(lái)呀,老師說(shuō)讓你去辦公室一下。你還不快點(diǎn)去呀,晚了是要受批評的!蔽铱粗(zhù)他滿(mǎn)臉認真的樣子,于是就放下書(shū)包,忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室,我站到老師的面前,想知道到底我做錯了什么?墒抢蠋熞彩且荒樏H坏膯(wèn)我來(lái)這干什么?我對老師說(shuō):“是剛才有同學(xué)叫我來(lái)找你的,說(shuō)你找我有事!闭f(shuō)完后,我突然想起來(lái)今天是愚人節,他在騙我的。于是我又立刻向教室奔去。
回到班里,那位同學(xué)只對我說(shuō)了一句愚人節快樂(lè ),就走了。我也沒(méi)有多想,因為這是個(gè)快樂(lè )的節日,一直讓別人騙我,我也該騙騙別人了。于是我將目標轉向我的'好朋友周同學(xué)的身上。
這時(shí)我故意從書(shū)桌里拿出一個(gè)本子,上面寫(xiě)上他的名字,再把家庭作業(yè)寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭,在上面偽裝處沒(méi)有寫(xiě)的樣子,就把本扔在地上,再若無(wú)其事的撿起來(lái),滿(mǎn)臉驚訝地對他說(shuō):“不會(huì )吧,你的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完?”他頓時(shí)呆住了。疑惑不解地說(shuō):“我寫(xiě)了呀,昨天我還讓家長(cháng)檢查過(guò)的呀!边呎f(shuō)他邊拉開(kāi)書(shū)包翻找著(zhù)自己的作業(yè),他拿出一個(gè)本子,翻開(kāi)看了看,臉上充滿(mǎn)怒氣的對我說(shuō):“原來(lái)你在騙我呀,看我不打死你!甭(tīng)到這句話(huà)我也說(shuō)了一句“愚人節快樂(lè )!”我們四目相對哈哈大笑了起來(lái)。這個(gè)特殊的節日是班里充滿(mǎn)了歡笑聲,不時(shí)從這兒、那兒飛揚開(kāi)來(lái),真是開(kāi)心呀!
這天,雖然你會(huì )被氣得火冒三丈,但也會(huì )露出微笑,這就是我最開(kāi)心的一天。
我的一天作文 9
一日復一日,一年復一年。眨眼之間,我已經(jīng)是一名初中生了。初中的生活緊促,卻更好地把時(shí)間利用起來(lái)。
早上,一睡到天亮,大約五點(diǎn)半。我睜開(kāi)眼睛第一件事,就是看手表,怕遲到,然后才穿衣洗漱。早餐也很平常,一個(gè)雞蛋一碗粥。一邊吃早飯一邊聽(tīng)收音機,聽(tīng)天氣預報。通常是爺爺騎三輪車(chē)送我去上學(xué),偶爾父親也送。
一到學(xué)校,先放下椅子,放好書(shū)包。然后找作業(yè),一一交給各科組長(cháng)。如果要值日,就去值日。再坐下,拿出書(shū)來(lái)晨讀,等老師。老師來(lái)了,就正式上早讀課。
早讀課共四十分鐘,前二十分鐘必須站讀,剩下的時(shí)間可以坐下讀。下課有十分鐘的課余時(shí)間。第一節課是語(yǔ)文,第二節課是數學(xué),一直都是這樣。語(yǔ)文課就是上課,講文章,在不知不覺(jué)之中,第一節課就下課了。第二節課之前有一個(gè)廣播操的`時(shí)間,以前我還在學(xué)廣播操。操場(chǎng)離教學(xué)樓挺遠的。要排隊,所以耽擱了很長(cháng)的時(shí)間。第三節課和第四節課,課程不固定。在以前的時(shí)間里,我還要當校值日生。要在放學(xué)之后立即到崗,進(jìn)行工作,每班六人,共兩班,一中一晚,持續二周。我們還有一個(gè)組長(cháng),值日情況都告訴他,他再告訴學(xué)校。
中午作業(yè)很少,因為休息時(shí)間短。剛到教室,一旦進(jìn)教室,就不可以隨便下位置。每人交過(guò)作業(yè)后,必須拿一本書(shū)在讀。中午時(shí)間是做數學(xué)小題訓練的。每天這時(shí),都要做一份數學(xué)試卷。這些試卷有時(shí)簡(jiǎn)單,有時(shí)很難。
下午第一節課,課余時(shí)間,就會(huì )有人來(lái)發(fā)牛奶。中午悶熱,喝牛奶解悶,不過(guò)上課不許喝。體育課都在第二節課,以前是做廣播操,還跑三圈。
晚上回家,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看看書(shū)。一天就充實(shí)地過(guò)去了。
我的一天作文 10
“哇!我好舒服呀!”我睜開(kāi)惺忪的睡眼,向下看了一下我的身體,雪白的,軟軟的,綿綿的,我幸福極了......
我是一朵悠悠的白云,我很快樂(lè ),也很幸福。今天,我開(kāi)始了我的新的一天的旅程。我望了一眼我的腳下,美麗的景色讓我驚嘆不已!粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,遠遠望去,就像一片一片的紅云,把我也映紅了,身上頓時(shí)暖和起來(lái)。那邊還有一棵柳樹(shù),一陣微風(fēng)吹過(guò),我也稍稍加快了一些腳步,只見(jiàn)那柳條像一位美麗的少女,扭著(zhù)細軟的腰,跳起了舞蹈。這時(shí),我飄到了一片樹(shù)林里,在這里有五彩的蘑菇,有活潑淘氣的小鳥(niǎo),有翠綠的小草,還有鮮艷的花朵......看得我簡(jiǎn)直都入迷了!我不知疲倦地飄呀飄,想看到更多的美景。接著(zhù),我看到了使自己垂涎三尺的東西——葡萄。葡萄茂密的枝葉像搭起了一個(gè)綠色的涼棚,那葡萄像珍珠一般晶瑩,如水晶一樣透亮,真美!這時(shí),我抬起頭和同伴說(shuō)了幾句話(huà),便低頭繼續欣賞起來(lái)。油菜花在莊稼地上開(kāi)的金燦燦的,似一大片金子一般,閃閃發(fā)光!“那邊跑來(lái)了一團火,快看呀!”我旁邊的白云興奮地叫道。我定睛一看,原來(lái)是一只火紅的狐貍在山坡上奔跑,看上去確實(shí)很像一團火焰一樣。時(shí)間不久了,太陽(yáng)快要下山了,他從每一片云的`身后經(jīng)過(guò),我終于等到了那一刻——從我身邊經(jīng)過(guò),我看到自己像是披上了一件彩色的衣裳,變得七彩斑斕。陸地上的人們看到這個(gè)情景都很開(kāi)心,綻放出了美麗的笑臉。溪水在亂石中歡快地跳著(zhù),不時(shí)地開(kāi)出幾朵潔白的水花,彈奏出動(dòng)人的樂(lè )章,伴隨著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè ),我們和太陽(yáng)公公一起下山了。
我們告別了美景,告別了人們,帶回了滿(mǎn)懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色......
我的一天作文 11
每天早上只要我一睜開(kāi)眼,只能用一個(gè)字形容:“忙”,連星期天也不例外。
狂天一大早,我懶洋洋得躺在軟軟得床上,媽媽溫柔得對我說(shuō):“小懶蟲(chóng),快起床,今天早上要上武術(shù)班呢!笔前,還要上武術(shù)班吶,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我就像彈簧一樣疼騰地了坐了起來(lái),以最快的速度穿衣服,刷牙,吃飯,背起書(shū)包就趕緊向公交站跑去。
到了公交車(chē)站,我望眼欲穿,可就是不見(jiàn)七號公交車(chē)的到來(lái)。我一看手表都快八點(diǎn)鐘了,可公交車(chē)還沒(méi)有到來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在8:20分,公交車(chē)終于在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來(lái),我箭步如飛地跑向公交車(chē)。雖然這次老師沒(méi)有批評我,但我還是感到很難堪。練武術(shù)時(shí)還是很辛苦的,要抬腳站半個(gè)小時(shí),蹲俯一個(gè)小時(shí),把我累的腰酸背痛,滿(mǎn)頭大汗。
好不容易熬到了中午,我本想躺在床上美滋滋的睡上一覺(jué),可是媽媽又說(shuō):“趕緊起來(lái),做你的'美術(shù)作業(yè)!泵佬g(shù)作業(yè)?對了,老師讓我們回家畫(huà)一張畫(huà),明天要上交的。我只好放棄睡覺(jué)的機會(huì )去畫(huà)畫(huà)了,我拿出顏料,把一張紙鋪在桌子上,先勾勒,再涂色,彩筆們仿佛都很聽(tīng)使喚似的,我飛快地畫(huà)出了一張美麗的風(fēng)景畫(huà),我長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣,終于可以放松一下了。
等我上完了美術(shù)班,回到家,夜色已經(jīng)來(lái)臨了,我吃完飯在床上稍稍睡了一會(huì )兒,在夢(mèng)里面,語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)課本都變成了一張張笑臉向我撲來(lái),嘴里還說(shuō):“抓住我,抓住我,不要丟棄我……”我被嚇得一下子睡意全無(wú),這才想到作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢,我就趕緊寫(xiě)了起來(lái),一直寫(xiě)到深夜11點(diǎn)。
這一天我是馬不停蹄,忙碌無(wú)比,我多么希望我有一個(gè)愉快的星期天啊,我多想上山采野花,下河摸魚(yú)蝦,痛痛快快的玩耍。
我的一天作文 12
在一年級時(shí),我和媽媽跟著(zhù)媽媽的同事一起驅車(chē)到寨溝游玩。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波,我們沿著(zhù)彎彎曲曲的山路到達了位于魯山縣境內的寨溝風(fēng)景區。
一下車(chē),我就撲向了大自然的懷抱,聞嗅著(zhù)四處的新鮮空氣,感到無(wú)比新奇與欣喜激動(dòng)。同行的龍龍哥哥看到我這幅摸樣,便決定帶我去釣魚(yú)。一聽(tīng)這話(huà),我兩眼放光,幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程總讓我憋壞了。
很快,我跟隨著(zhù)龍龍哥哥來(lái)到了一個(gè)很大的不規則池塘。池塘下面則是一片不大的溪水,對面是一片層巒疊嶂的樹(shù)林,池里還有一些游弋的小魚(yú),在那里若隱若現,影影綽綽。左邊是從山上流下來(lái)的水匯成的小瀑布,再流入眼前的溪中,右邊是一片夏意無(wú)垠的天地,被池水灌溉著(zhù),生長(cháng)得更加茂盛。
接著(zhù),龍龍哥哥變戲法似地拿出了一根木釣桿,對目瞪口呆的我說(shuō):“看見(jiàn)了吧!現在有了場(chǎng)地、工具,就差誘餌了!敝,我和龍龍哥哥在樹(shù)邊泥土里,三下五除二地找到了15條蚯蚓,將它們放置在兩根釣桿,10根釣線(xiàn)上,將線(xiàn)拉倒最長(cháng),甩了下去。
開(kāi)始釣魚(yú)了,我左等右等,就是不見(jiàn)有魚(yú)的.動(dòng)靜,突然,我感到手中的桿子左右搖擺,便欣喜若狂地一拉魚(yú)桿,沒(méi)想到出水的居然是一叢水草。然后,就這樣,一連幾次,都空空如也。
就在夕陽(yáng)快落山時(shí),終于,我釣到了一條小魚(yú)?煲吡,為了不打破生態(tài)平衡,便將小魚(yú)放生了,一些大的魚(yú)被我們拿到了賓館,成了我們的盤(pán)中餐。
這就是我快樂(lè )的一天。
我的一天作文 13
我每天睜開(kāi)眼,那就只有一個(gè)字:“忙”!就連星期天也不例外。
星期六一大早,我就被媽媽從溫暖的小被窩給揪了起來(lái)!翱炱鸫,小賴(lài)蟲(chóng),今天要去上舞蹈班呢!”我一聽(tīng)要上舞蹈班,就像彈簧一樣騰地坐了起來(lái)。上舞蹈班要坐公交車(chē),晚了,可不得了。于是我匆忙穿好衣服,洗臉吃飯,飛奔路邊,等往市區的公交車(chē)。
公路上車(chē)來(lái)車(chē)往,望眼欲穿,七路公交車(chē)就是不見(jiàn)。我看看時(shí)間已是八點(diǎn),心里就想熱鍋上的螞蟻,好煩!
終于公交車(chē)來(lái)了,看看已經(jīng)八點(diǎn)二十分,到舞蹈學(xué)校,還是遲到了。老師雖然沒(méi)說(shuō)什么,但是我卻很難堪。練劈腿,練壓肩,練得渾身酸痛,練得汗流滿(mǎn)面。很辛苦的大半天。
中午,我狼吞虎咽的吃完媽媽做好的米飯,剛想躺在軟綿的沙灘上瞇一會(huì )兒眼,就又聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:“起來(lái)起來(lái),做作業(yè)啦!”咦?作業(yè)?對,我上的還有美術(shù)班,明天又該交一張繪畫(huà)作業(yè)啦!趕緊的,鋪好紙,拿起畫(huà)筆,先勾勒,再涂色,油畫(huà)棒都像是一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩,任我使喚。終于一個(gè)大眼睛的'小女孩躍然紙上。我擦著(zhù)我的小花臉,洗掉手上的顏料,把畫(huà)掛在墻上,這才松了口氣。
我躺在床上,不覺(jué)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。我做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見(jiàn)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課本都變成了三個(gè)笑臉,好像都笑著(zhù)朝我走來(lái),他們說(shuō):“小懶蟲(chóng),不要丟棄我,抓住我抓住我……”突然我醒了,吃過(guò)晚飯,我又坐在書(shū)桌旁,開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè),數學(xué)作業(yè),一直做到九點(diǎn)。手臂酸酸麻麻,好困!
唉!我多想有一個(gè)快樂(lè )的星期天啊,能上山采野花,能下河摸魚(yú)蝦,痛痛快快的玩耍!
我的一天作文 14
星期天我們一家人去丹尼斯大衛城玩。剛進(jìn)門(mén),我就聞見(jiàn)一陣飯香。我的肚子立刻就嘰里咕嚕的響個(gè)不停。爸媽看見(jiàn)我饞的口水都快流出來(lái)了,就帶我到地下一層請我吃了我最?lèi)?ài)吃的蝦仁炒飯!熬谱泔堬枴敝笤谖业慕ㄗh下,我們直奔九樓去看可愛(ài)的小動(dòng)物。一到寵物區,我就噗嗤一聲笑了出來(lái)。只見(jiàn)一只大臉貓正趴在它自己的砂盆旁,一臉“生無(wú)可戀”樣子,在它圓滾滾的身上還穿了一件小衣服,衣服的正中間還有一個(gè)“悟”字。我當時(shí)就想起了孫悟空。孫悟空啥時(shí)候把自己變成一只大臉貓了?哈哈哈哈哈,我狂笑不止,爸媽也被我的笑聲傳染了,也跟著(zhù)笑了起來(lái)。幸虧這會(huì )兒沒(méi)人要不還以為我們都怎么了呢!我有興致勃勃地觀(guān)看了其他的一些小動(dòng)物緊接著(zhù)就去別的地方逛了。路過(guò)一家抓娃娃店。爸媽發(fā)現我看的.眼都直了,就說(shuō)你也去抓吧,我走進(jìn)抓娃娃店觀(guān)察了好一會(huì )兒,才說(shuō)不了我看看就行了因為我仔細觀(guān)察才發(fā)現這些機器都是被動(dòng)過(guò)手腳的,成功的幾率非常的小,我可不想把父母掙的血汗錢(qián)就這樣扔了。
回到家,媽媽問(wèn)我為什么不抓娃娃明明很喜歡。我說(shuō)出了我的想法媽媽一把抱著(zhù)我說(shuō),我的乖孩子,真懂事。我也發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>
我的一天作文 15
大家全家人要回家一段時(shí)間,我將家中的小倉鼠利利托給表妹飼養。
我提早告知她,利利非常愛(ài)吃瓜子和榛子。每一次在我吃瓜子的情況下,它就跳上餐桌滾到瓜子堆里一顆一顆地選擇,務(wù)必是自身能啃動(dòng)的,也是果子很圓潤的。盡管它會(huì )把盤(pán)里的瓜子弄得到處都是,可是你也不必嫌它煩,它會(huì )把瓜子放進(jìn)一起,把“壞”瓜子再一顆一顆地放回菜盤(pán)里。隨后它就“躲”在墻腳細細地品味,乃至一點(diǎn)點(diǎn)瓜子粒都絕不放過(guò)。你如果去清掃墻腳,那邊連一片瓜子殼也沒(méi)有。
它最?lèi)?ài)玩捉迷藏了,假如你只數三聲,它也會(huì )迅速尋找一個(gè)藏身之處,確保使你一天一夜找不著(zhù)它。它還喜愛(ài)走迷宮,你能跟它一起玩,可你不管設定是多少阻礙,它都是會(huì )尋找出入口。但是你如果拿銀光反射面紙做,它絕對不會(huì )逃離你的魔掌。
它對入睡的規定很高。床鋪務(wù)必要像自身的.毛一樣綿軟,你得用純棉布做一個(gè)吊床,再做一個(gè)枕芯,隨后放個(gè)毛球,小床就好了。你也務(wù)必在它睡覺(jué)前給它吃四五顆瓜子,它才會(huì )心滿(mǎn)意足地入睡。
利利盡管架子十足,難以侍候,但聽(tīng)了我的詳細介紹,相信你一定會(huì )照顧好它的。是嗎,表妹?
我的一天作文 16
上個(gè)月,班級組織去青松嶺游玩。下午1點(diǎn),我們準時(shí)乘車(chē)出發(fā)。上車(chē)后,我們非常無(wú)聊,于是大家開(kāi)始聊天、玩游戲,有的同學(xué)甚至嚷了起來(lái),老師大喊道:“不許講話(huà)!”可我們不理,吵得車(chē)頂都要翻了。
下了車(chē),我們就像一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)一樣,跑向了每個(gè)地方。調皮的小朋友爬樹(shù)、捉小蟲(chóng)子,安靜的小朋友就坐在地上談心,還有一些小朋友去玩五顏六色的吊床。我呢,算是一個(gè)調皮的`孩子,爬上大樹(shù),眺望遠方。
我們又走向噴泉,有的小朋友見(jiàn)噴泉里有小魚(yú),覺(jué)得小魚(yú)很可愛(ài),于是他們就喂薯片給小魚(yú)吃。小魚(yú)一窩蜂沖過(guò)來(lái)開(kāi)心地吃著(zhù),我們不停地喂,小魚(yú)就不停地吃,直到它們飽得吐泡泡我們才罷休。
看完景點(diǎn)后,我們開(kāi)始玩滾鐵環(huán)、尋寶等游戲。過(guò)了許久,終于等到我心儀已久的真人CS?晌乙粋(gè)人也沒(méi)打死,反而死了好多次,但我還是非常開(kāi)心。
到了傍晚,我們吃著(zhù)香噴噴的烤串,油膩膩的雞翅,看著(zhù)篝火晚會(huì )舞蹈,開(kāi)心極了。到了大概10點(diǎn)鐘,我們去睡覺(jué),這是我第一次在林子里過(guò)夜,很害怕,然而我的朋友卻講起了故事,這時(shí)我才睡著(zhù)了。
我的一天作文 17
早晨,東方又升起了一輪火紅的太陽(yáng),它代表新的一天又開(kāi)始了。 今天是星期四,我來(lái)到了學(xué)校,照例打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)。第二節課時(shí)張老師將我們帶到“作文百花園”里去“淘金”。張老師告訴我們:要寫(xiě)好作文。
作文,先要學(xué)會(huì )審題。審題就是要看清題目要求我們寫(xiě)什么內容,然后再?lài)@題目的中心思想展開(kāi)想象,加以描述使作文內容做到具體,詳略得當……
第四點(diǎn)我們講講寫(xiě)作。如果要寫(xiě)人物,就要先介紹他(她)的年齡、姓名,然后簡(jiǎn)單地描寫(xiě)他的外表。再通過(guò)一、二件事來(lái)反映人物的性格、特點(diǎn)愛(ài)好。最后寫(xiě)寫(xiě)你對這個(gè)人物的感受…… 張老師在“作文百花園”里繪聲繪色地講了很多好的寫(xiě)作方法,我們都聽(tīng)得津津有味。第三節課是我們最喜歡的課——電腦課。我們在電腦教室里又學(xué)會(huì )了好多的.新的電腦知識:獨自制作網(wǎng)業(yè)、賀卡,還學(xué)會(huì )了在網(wǎng)上發(fā)表作文。在下午的數學(xué)課上,我聚精會(huì )神地聽(tīng)講,學(xué)會(huì )了很多的新知識,我弄懂了乘法的意義和乘法的簡(jiǎn)便計算方法。晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),練了鋼琴,就一頭扎進(jìn)生動(dòng)有趣的書(shū)堆里,我要逐漸弄懂那十萬(wàn)個(gè)為什么……
睡覺(jué)的時(shí)間到了,我帶著(zhù)一天的收獲和快樂(lè )進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我的一天作文 18
今天我照常7:30起床。洗臉刷牙。吃了早飯之后,我就開(kāi)始了我快樂(lè )的一天。
我首先小跑進(jìn)房間,拿出象棋,由小跑到客廳。把象棋擺好在桌子上,然后叫爸爸前來(lái)應戰。爸爸不慌不忙地走了過(guò)來(lái),坐在椅子上。他跟我對視了一秒,就開(kāi)始下棋了。但是沒(méi)下幾步棋,我就被封殺,輸掉了比賽。
輸掉比賽之后,我心中怒火沖天,表示不服。叫爸爸再來(lái)一局。而爸爸卻說(shuō):“不了吧,你還是多練練再來(lái)吧,你那一局太粗心大意,而且漏洞重重,多練幾天再來(lái)找我切磋吧!逦覈@了口氣說(shuō):“那好吧,到時(shí)候我一定會(huì )打敗你的!灏职掷溲垡恍Φ溃骸捌诖愕谋憩F哦!″
然后待到晚上的`時(shí)候,我吃了個(gè)晚飯后,就看了幾十分鐘的電視。然后偷偷溜進(jìn)房間,一個(gè)人默默地練習。也在手機上看了一些下象棋教程的視頻。我練了很久,一直練到晚上8:00,我忍不住困。最后去洗了腳倒頭趴在床上睡著(zhù)了。
我甚至在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了我打贏(yíng)了爸爸。但是我相信遲早有一天,這個(gè)夢(mèng)會(huì )成真的。
好了,我快樂(lè )的一天就這樣完美的收尾了!
我的一天作文 19
我高興的站在講臺上,手捧著(zhù)精致的獎杯,臉上笑開(kāi)了花,突然,我的獎杯不見(jiàn)了,我急得一下子睜開(kāi)了眼,唉,原來(lái)是個(gè)夢(mèng),我下意識的看了看鐘表,呀,剩10分鐘就遲到了,我揉了揉眼睛,又仔細的看了看,呀,是真的,我家到學(xué)校至少要15分鐘呀再加上我還要洗臉刷牙,完了完了,肯定遲到了,來(lái)不及多想,我便以自己也難以置信的速度——5分鐘,把一切搞定,然后拿起書(shū)包飛也似的沖上學(xué)!
走在路上,連一個(gè)學(xué)生的人影都沒(méi)有,我急的心嗵嗵直跳,跑的上氣不接下氣,臉上早已汗流浹背,腦子里總是浮現被老師批評的情景,再怎么說(shuō),我也是個(gè)女生呀!心里不斷的'祈禱,又不斷的埋怨自己,快到學(xué)校了,遠遠的看到我們班的教室,我恨不得長(cháng)雙翅膀飛過(guò)去,唉。終于到校了初中,看了看表,媽呀,遲到了整整10分鐘,當走到教師的那一刻,全班同學(xué)都齊刷刷的看我,當時(shí)的場(chǎng)面丟人死了,我當時(shí)都恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,幸好班主任沒(méi)有說(shuō)什么,不過(guò),下課在辦公室把我美美的“烤”了一頓,烤的我臉上火辣辣的疼。從今以后,我發(fā)誓,再也不遲到了!
我的一天作文 20
今天是假期以來(lái)最開(kāi)心的一天,也體會(huì )到了這次釣魚(yú)成功的喜悅。
早上我回到了我的家鄉。午飯后,我告訴媽媽我想釣魚(yú)。于是,媽媽從隔壁借了一根釣竿,爸爸拿著(zhù)鋤頭在我家附近的土里挖蚯蚓。三四條蚯蚓后,我和父母去魚(yú)塘釣魚(yú)。
我拿起魚(yú)竿,左右搖晃。我的手又痛又痛。父親鄭重地說(shuō):“手不要一直動(dòng),魚(yú)會(huì )嚇跑的!蔽一腥淮笪,笑了笑,似乎明白了什么。突然,魚(yú)浮了上來(lái)。爸爸在一旁數了數:1、2、3,趕緊拿起我手里的魚(yú)竿。爸爸釣到了一條大魚(yú)。我不相信并考慮了自己。我也想釣一條魚(yú)。我把魚(yú)鉤扔進(jìn)了水里。我一直盯著(zhù)浮子。時(shí)間慢慢過(guò)去。魚(yú)沒(méi)有上鉤。就在我快要放棄的`時(shí)候,魚(yú)浮了起來(lái),我接住了。釣竿,按照他父親的數數:1、2、3,他把魚(yú)鉤搖了起來(lái)。哇!我釣到了一條魚(yú)。我把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái),魚(yú)兒不看順序就左右搖晃。我有點(diǎn)怕膽小,趕緊把魚(yú)放進(jìn)桶里,跟著(zhù)爸媽回家了。
那天晚上很開(kāi)心,吃著(zhù)自己的魚(yú),有一種說(shuō)不出的甜蜜,濃濃的糊狀心。同時(shí),也讓我明白了一個(gè)道理:做任何事都要有耐心,先苦后甜。
!這是我最難忘的一天。
我的一天作文 21
早上,我一起床就直奔古箏彈起來(lái)。今天的音讓我感覺(jué)好變態(tài)!特別是 3和4彈金蛇狂舞時(shí),這兩個(gè)音把我折磨得痛不欲生。為了彈準這兩個(gè)音,我的手指已經(jīng)出現了一道深深地小水溝。疼得我寫(xiě)字的時(shí)候還在齜牙咧嘴。老媽打趣道:休息一下吧,再寫(xiě)你就真成變態(tài)啦!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
更變態(tài)的.事情還在后頭呢!晚上,我正在看新買(mǎi)的課外書(shū),外面的大雨像斷了線(xiàn)的珍珠噼里啪啦的落下來(lái)。那聲音既響亮又清脆,就像在演奏一首雨之交響曲突然,一個(gè)不詳的聲音響了起來(lái):?jiǎn)鑶鑶栉乙詾橛腥松×,過(guò)一會(huì )就好了,誰(shuí)知道這警報響了半個(gè)小時(shí)還不罷休,弄得我心神不寧,無(wú)心看書(shū)。老爸拿出手機給電信大樓的人打了個(gè)電話(huà),電信的人說(shuō):這個(gè)警報要響一天一夜。一聽(tīng)這話(huà),我差點(diǎn)暈倒了。一天一夜啊,還讓不讓人睡覺(jué)啦?電信的人又說(shuō):要打電話(huà)給一個(gè)人,問(wèn)問(wèn)他能不能解除警報。老爸連忙撥打號碼,跟對方說(shuō)明情況后,過(guò)了一會(huì )兒,警報還沒(méi)有解除,正當老爸想用棉花球把我耳朵塞上的時(shí)候,只聽(tīng)嗚一聲長(cháng)音,警報終于解除了!我又開(kāi)始安靜的看書(shū)了。
今天真是變態(tài)的一天!
我的一天作文 22
今天我和爸爸媽媽?zhuān)艿芤黄鹑チ藙?dòng)物園玩。
我們買(mǎi)好票進(jìn)了動(dòng)物園,來(lái)到了小熊貓站,小熊貓憨態(tài)可掬,兩個(gè)黑黑眼圈像是好幾天都沒(méi)睡覺(jué),真是可愛(ài)極了!緊接著(zhù)我們來(lái)到了山羊站,山羊有著(zhù)毛茸茸的毛發(fā),像一個(gè)巨大的棉花糖,羊兒們“咩咩咩”地叫著(zhù),像是時(shí)時(shí)刻刻都在尋找媽媽。我們又來(lái)到了梅花鹿站,梅花鹿身上的斑點(diǎn)好像一朵朵白云,我最喜歡的是它們頭上的鹿角,像是一個(gè)彈弓的`支架,好玩極了。往前走,我們來(lái)到了鴕鳥(niǎo)站,明明剛剛還在吃東西呢,一眨眼就跑到窩里睡覺(jué)去了,我想呀:鴕鳥(niǎo)一定是動(dòng)物園里最懶惰的動(dòng)物了?赐犋r鳥(niǎo),我們來(lái)到了猴子站,那些小猴子身手敏捷,爬的可真快呀!一些小猴子用雙臂纏繞著(zhù)大猴子,生怕媽媽不要它似的?赐旰镒,我們還依次去到了大象站,它們洗澡的時(shí)候是用鼻子洗的,非常神奇。還看到了犀牛,犀牛打架的時(shí)候真是太精彩啦!還見(jiàn)到了草原之王獅子,獅子們都在比賽跑步呢!最后我們來(lái)到了長(cháng)頸鹿站,它們長(cháng)長(cháng)的脖子可以讓自己吃到嫩綠的葉子,他們的脖子好像能夠伸到無(wú)限長(cháng)?赐炅藙(dòng)物,我們遇見(jiàn)了一片櫻花,一到那里紅云片片,散發(fā)著(zhù)濃郁的花香,陶醉在其中,都不想走了。
最后我們走出了動(dòng)物園,今天真是太開(kāi)心啦!
我的一天作文 23
今天上午,天氣晴朗,不過(guò)云多了一些。讓人感覺(jué)很舒暢。我開(kāi)心地向著(zhù)學(xué)校走去。樹(shù)上小鳥(niǎo)”喳喳”的叫著(zhù),小花小草都在跳舞。這真讓人的心里快樂(lè )了許多。到了學(xué)校,讀書(shū)時(shí)的心情都變好了許多。上午的心情一直都很好。搬作業(yè)時(shí),腳步顯得很輕盈。感覺(jué)自己周?chē)急豢鞓?lè )包圍著(zhù)。煩惱都溜走了。
放學(xué)之后,我到了公交車(chē)站,車(chē)一下子就來(lái)了,這更讓我今天的運氣又好了一些。媽媽來(lái)接我的時(shí)候,也是紅燈一個(gè)都沒(méi)有。
下午的'時(shí)候。我們上了一節有趣的美術(shù)課,玩了許多有趣有益的小游戲。當然,也不忘躲避陳老師那銳利的目光。否則,某些人又要被狂抽一頓了。我身為一名少先隊員,又是一個(gè)小隊長(cháng),更應該助人為樂(lè ),不是幫助一些弱小的低年級學(xué)生和行動(dòng)不便的老年人,就是幫助班級里的一些比較差的同學(xué),幫他們的成績(jì)提高的快一些,讓他們考一個(gè)理想的成績(jì)。
回家的時(shí)候,我吹著(zhù)口哨,哼著(zhù)小曲,一會(huì )兒唱這句,一會(huì )兒唱那句,讓快樂(lè )在自己的周?chē)P(pán)旋。讓自己的一天變得充實(shí)豐盈起來(lái)。
這就是我快樂(lè )的一天。
我的一天作文 24
今天是“六一”兒童節,是我最難忘的一天了,因為從今天起,我成為了一名光榮的少先隊員。
正好今天陽(yáng)光明媚,天高云淡,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌,似乎一切都在祝賀我們成為少先隊員。我們的心情也格外激動(dòng)。站在學(xué)校小廣場(chǎng)上,聽(tīng)到教導主任報到了我的'名字,我激動(dòng)的心情也溢于言表!罢埼迥昙壨瑢W(xué)給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!苯K于等到這一刻了,一位大哥哥給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。接著(zhù)是宣誓儀式,校長(cháng)說(shuō):“準備為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”我們興奮地喊著(zhù):“時(shí)刻準備著(zhù)!”宣誓結束了,我真正成為了一個(gè)光榮的少先隊員。這種興奮的心情,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達;氐桨嗬,同學(xué)們紛紛忙活起來(lái),不是學(xué)系紅領(lǐng)巾,就是幫助別人解決問(wèn)題;不是和同學(xué)議論著(zhù),就是靜靜地坐在那兒,想著(zhù)成為少先隊員之后的責任。我走到垃圾桶邊,看到有一張紙落在垃圾桶邊,于是我趕緊把它撿了起來(lái)。因為我是一名少先隊員;氐郊,做好了作業(yè),我便拿起毛巾,擦起了地板,爸爸媽媽問(wèn)我今天為什么幫他們拖地,要知道,我可從來(lái)沒(méi)拖過(guò)地。我驕傲地回答:“因為我是一名光榮的少先隊員!”我成為了少先隊員,不僅擁有了鮮艷的紅領(lǐng)巾,身上還有了更大的一份責任!
我的一天作文 25
早晨,還在睡夢(mèng)中的我,被窗外滴滴答答的雨聲吵醒。
洗漱完畢后,迎來(lái)的是香味逼人的早餐。有潔白的米粥,有香噴噴的`包子,還有在唇齒間留著(zhù)溫暖的牛奶。
接下來(lái),面對著(zhù)的是題海戰術(shù)。語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),閱讀,在我身邊環(huán)繞。我雙手桌面,右手持筆,對著(zhù)那十萬(wàn)大軍,呼嘯而過(guò),沒(méi)到兩小時(shí),那習題軍已經(jīng)被我趕盡殺絕了。
下面,又要開(kāi)始背誦那郎朗上口的古詩(shī)文了。我視乎回到了那唐朝,經(jīng)歷唐風(fēng)宋雨,感受詩(shī)人當時(shí)的情感,看到了當時(shí)的局面,時(shí)而還會(huì )跟著(zhù)詩(shī)人,與詩(shī)人一起體會(huì )悲歡離合,陰晴圓缺。
不一會(huì )兒,到了中午,媽媽那令人拍案叫絕的廚藝,再次展現在面前,米飯的悠香讓人回味,魚(yú)肉的鮮香在嘴里徘徊;蔬菜瓜果的甜香讓人流連忘返。
下午,雨停了,我到小區里轉了一圈,空氣變得清新了,植物上的塵埃被洗干凈了,花兒更嬌艷了。
晚上,我睡著(zhù)了,我的一天結束了。
這,就是我的一天,希望讀者不要浪費時(shí)間,讓每一天過(guò)的充實(shí)。
我的一天作文 26
太陽(yáng)火辣,書(shū)包沉重。我機械地走在放學(xué)路上,步履艱難。
入校,同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采地趴在書(shū)桌上,大病初愈般,無(wú)人晨讀。因為停電,教室異常悶熱,我斜靠墻壁,幾乎睡去。
迷糊中,忽一人大喊:“金老師來(lái)了!”頓時(shí)清醒許多,舉書(shū)朗讀。不久,老師果然來(lái)了,亦不滿(mǎn)意,批評道:“聲音太小,要有感情!”此后音量才提高?墒,老師一走,音量又復原。
誰(shuí)知老師殺了個(gè)回馬槍?zhuān)瑥暮竺嫱蝗,大怒:“三班怎么了?是不是要中午留下?lái)讀?”全班慌得強打精神,提高音量,應付老師。
上午都是主課,相當無(wú)聊,無(wú)人愿意發(fā)言。教室悶熱,氣氛沉悶,同學(xué)們都懶洋洋地靠在椅子上,像一條條奄奄一息的魚(yú)。課間休息全部被占,同學(xué)們亦心生怨念。不料,老師將下午副課時(shí)間又用來(lái)批評上午的糟糕表現,自然無(wú)人愿聽(tīng)。加之作業(yè)極多,心情極差。
放學(xué),路過(guò)奶吧,心血來(lái)潮,進(jìn)去要杯牛奶。喝著(zhù)冰涼涼的牛奶,見(jiàn)著(zhù)奶吧店員的`好態(tài)度,我忽的心情大好,健步往家走去……
我的一天作文 27
今天上午第三節課我們上了美術(shù)課,這節課我們做了日歷,我和閆亞濤是一組的,我和她一組好,這就課我跟本沒(méi)有畫(huà),所以這節課我做了一個(gè)手工。
我和閆亞濤一起做的時(shí)候她是管畫(huà)的,我是管構思的,因為上一節課我們已經(jīng)知道要畫(huà)什么了,她一直在哪里畫(huà),因為我根本就不知道怎么畫(huà),所以也幫不上什么忙,我就在這里玩,這時(shí)我就拿起紙和膠棒就開(kāi)始做手工了:把一張紙撕成十分整齊的四張小小的方形紙片然后再用膠棒把他們一個(gè)一個(gè)都粘起來(lái),再把每一張紙片都裝飾上花邊,接著(zhù)就在這四個(gè)紙片上寫(xiě)上元旦快樂(lè )這四個(gè)字,再給他們做一個(gè)架子就好了。我說(shuō)道:大功告成然后就對她用驕傲的語(yǔ)氣說(shuō):閆亞濤,這節課我雖然沒(méi)有幫上忙,但是我所了一個(gè)手工,漂亮吧?我隨后就讓我后面的王琪森看我的手工,我把它立在我的桌子上,他用無(wú)奈的'眼神看著(zhù)我,還像是在說(shuō):我實(shí)在是太佩服你了。我心里暗暗的說(shuō):我就是厲害!
我這美術(shù)節課實(shí)在是太高興了,雖然沒(méi)有畫(huà)畫(huà),但是我做了一個(gè)手工。
我的一天作文 28
凌晨4:56鬧鐘還沒(méi)響,天還沒(méi)亮,可我卻一絲睡意都沒(méi)了。躺在床上,看著(zhù)天花板,不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)鐘表“嘀答”的聲音,時(shí)間一分一秒的流逝。
終于聽(tīng)厭這“滴答”聲,從床頭柜拿的手機,卻又不知干嘛,心情喪到了極致;蛟S聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè )會(huì )好些吧。打開(kāi)音樂(lè )界面,點(diǎn)開(kāi)那首不知道聽(tīng)了多少遍的《You Raise Me Up》。坐在床上放空自我。隨后嘆了口氣,終于不再留戀被窩里的溫暖,翻身下了床。
早上5:15太陽(yáng)露了個(gè)半邊,我坐在門(mén)口寒風(fēng)吹來(lái),卻又不覺(jué)刺骨隨便走走吧,心里忽然冒出這個(gè)念頭。走在那條熟悉的小路上,卻發(fā)現一切都那么陌生。
路邊的小野花不知何時(shí)開(kāi)了,隔壁樓奶奶養的貓蜷在里面做美夢(mèng),忽然一陣清香縈繞著(zhù)鼻尖,原來(lái)玉蘭也開(kāi)了。朝遠處望去,又驚奇的發(fā)現幾只羊在吃著(zhù)草。原來(lái)那個(gè)令人討厭的冬天已經(jīng)過(guò)去了,春來(lái)了。
早上5:41想到兩個(gè)小時(shí)后,我要像機器人一樣做著(zhù)重復的任務(wù),那一絲好心情又不知去了哪兒。一天有24小時(shí),而我的一天只有這短短的`幾個(gè)小時(shí),之后的時(shí)間,不屬于我。
3月15日一個(gè)平凡而又獨一無(wú)二的日子。
我的一天作文 29
我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩,因為平時(shí)不注意衛生,額頭上長(cháng)起了一個(gè)又一個(gè)紅紅的小痘痘。唉,可憐的我!
早上,我走在上學(xué)的路上,人們都用奇怪的眼神看著(zhù)我,我只好捂著(zhù)臉,三步并著(zhù)兩步跑進(jìn)教室?珊镁安婚L(cháng),同學(xué)們漸漸發(fā)現我臉上的秘密。你看他們七嘴八舌的就議論開(kāi)來(lái),有的說(shuō):“看,班長(cháng)的`臉好“漂亮”也!花花綠綠的!边有人說(shuō):“班長(cháng)的臉今天畫(huà)妝了,你看那不是紅紅的點(diǎn)點(diǎn)嗎?”同學(xué)們的議論,讓我無(wú)地自容。再看看我的同桌,笑得更是花枝招展,前仰后俯。我呀,可是心里糟糕透頂,要是地下有個(gè)洞,恨不得馬上鉆進(jìn)去。
為了不讓別人笑話(huà),我只好留了厚厚一層劉海到學(xué)校?赡怯憛挼亩欢贿是不聽(tīng)我的使喚,依然在我的臉上盤(pán)踞著(zhù),還不斷在我臉上生“孩子”,氣得我直咬牙。我哭著(zhù)要媽媽帶我去看醫生,醫生給我開(kāi)了幾幅中藥,幾天后,我的痘痘就跑得沒(méi)了蹤影?珊镁安婚L(cháng),這可惡的痘痘幾天后又在我臉上“安了家”。
同學(xué)們,你們還有什么好辦法能把我這可惡的痘痘消滅了呀,那請你們統統告訴我吧!
我的一天作文 30
“起來(lái)!都6:20啦!起來(lái),不愿做奴隸的人們!把我們的血肉……”媽咪唱著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》對我催道!鞍,困死我啦!再睡一會(huì )兒!”我不耐煩地對媽咪說(shuō)!澳窃偎昼姲!”(羨慕吧。┯H愛(ài)的媽咪對偶說(shuō)。睡了十分鐘,媽咪沒(méi)來(lái)叫我,偶又多睡了幾分鐘。過(guò)了一會(huì )兒,偶的媽咪竟要拿棍子來(lái)毆偶,偶嚇地一骨碌爬起來(lái),以每秒穿兩件衣服的速度穿起了衣服。(快吧。
穿完了衣服,該去刷牙洗臉了,我跟在媽咪后面去洗漱。(被偶媽咪逼的)終于到學(xué)校了,偶太高興了!因為今天有美術(shù)課。
“上完了兩節主課,就該上美術(shù)了!”我看著(zhù)課程表興奮的對同學(xué)高勝寒說(shuō)道!罢娴腵嗎?”(高勝寒眼睛里射出興奮的光芒)“嗨,我還能騙你!”唉!美術(shù)課只能上35分鐘,還有眼保健操呢。我從美術(shù)教室里悻悻地走出來(lái),一看課程表,媽呀!下節是英語(yǔ)課!偶英語(yǔ)超差,上次考了一個(gè)C,還好達標了。(偶不是最差的,哈哈。
好不容易熬過(guò)了7節課,做完作業(yè),是偶的娛樂(lè )時(shí)間,可以玩電腦、看電視,太好了!
這就是我的一天,您是羨慕還是別的什么呢?
我的一天作文 31
今天早上真的很有趣。徐才出生在美國,后來(lái)才為人所知?人呢?會(huì )不會(huì )是。分?這是命中注定的?很神秘,是嗎?]怎么了?只是他和我,既然被鎖在南橋學(xué)校的樓梯口拜托了,但對我來(lái)說(shuō),不是太可怕了。今天早上,我們偷偷溜上樓去學(xué)校。沒(méi)人知道。我們跑到我的`班級去玩。我們玩了很久。我不知道。時(shí)間長(cháng)了嗎?
我不知道!有點(diǎn)。我準備溜回去的時(shí)候,樓梯被鎖上了。請。感覺(jué)像電視劇。他真的很蠢。
幸運的是,當我跑下樓梯時(shí),有一個(gè)清潔工。她很年輕,但她的頭發(fā)很早就白了。他很善良。這是他給我的第一印象,也不錯。
有句話(huà)真的很適合當時(shí)的情況!盎噬喜患,他急死太監!彼任覀冞緊張還有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)!
他太傻了,坐在那里看著(zhù)我。他差點(diǎn)被我罵,但他說(shuō):‘你不是一直很厲害嗎?這種事情交給你了,我放心。"
“別擔心你的頭,神經(jīng)!”。(發(fā)生了什么,不說(shuō)了)
沒(méi)想到最后他還是開(kāi)了鎖,那種腦子還開(kāi)著(zhù),有點(diǎn)懷疑。
不過(guò),沒(méi)關(guān)系。能出去是最好的結局。一路來(lái)回。
我的一天作文 32
12月30日是我的生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,我迫不及待想吃上一口。
蛋糕好漂亮呀,上面還有黑色的巧克力和美人魚(yú),我想它的味道肯定又香又甜。我拿著(zhù)刀要切的時(shí)候,媽媽說(shuō):"你先不要切,還有你的好朋友沒(méi)有來(lái)呢。"我就把刀放下了,我直盯著(zhù)那個(gè)蛋糕看,看了一會(huì ),我的囗水都流了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì ),朋友終于來(lái)了,阿姨還給我買(mǎi)了一個(gè)背包和一只小熊。我快速地跑到了阿姨面前,我一邊開(kāi)紙盒一邊想是不是我喜歡的顏色?剛好打開(kāi),呀,是我最喜歡的`顏色。
我們一起坐在板凳上,媽媽說(shuō):“你可以許愿了!蔽揖桶央p手握住許愿,我的愿望是長(cháng)大后當一名樂(lè )曲家。許完愿了,我們就開(kāi)始切蛋糕、吃蛋糕,每人一份。
吃完了蛋糕,我們一起去看電影。我們看的電影叫《大黃蜂》。過(guò)了一會(huì ),媽媽出去給我們買(mǎi)零食吃,買(mǎi)了爆米花和可樂(lè ),我們高興極了。
晚上我們又去吃火鍋;疱伒昕蔁狒[了,人太多連吃飯的位置都沒(méi)有。正好,有一個(gè)桌子人走了,我們就坐下來(lái)了。吃完火鍋,我們的肚子就像一個(gè)圓鼓鼓的球。
我的一天作文 33
平凡的景物,平凡的人,就讓我們的行動(dòng)讓它不平凡。
“同學(xué)們在今天之內把今天學(xué)得文言文背了,放學(xué)的時(shí)候我來(lái)抽!崩蠋熣f(shuō)完就走出了教室,馬上就熱鬧,沸騰起來(lái),不是讀書(shū),而是打鬧,聊天等。
過(guò)了差不多兩節課,“你開(kāi)始背了嗎?”一個(gè)女同學(xué)問(wèn)到,“沒(méi)呢,現在被干什么,你放學(xué)還遠著(zhù)呢,我決定中午吃完飯的時(shí)候再背!币粋(gè)男同學(xué)回答。這個(gè)時(shí)候只有小李同學(xué)在位置上默默的記背,回憶老師上課講的內容。沒(méi)有參與別人的聊天。
到了中午,那個(gè)女同學(xué)在操場(chǎng)上面散著(zhù)步,看到那個(gè)男同學(xué)在打籃球,在他休息的時(shí)候,就問(wèn)道:“你不是說(shuō)中午吃完飯就去背書(shū)嗎?”“再等一等吧,反正離放學(xué)還遠著(zhù)呢!蹦型瑢W(xué)說(shuō)到。
時(shí)間飛快的過(guò)去,到了放學(xué)的時(shí)候,老師匆匆的走進(jìn)了教室。那個(gè)男同學(xué)才恍然大悟心想道“慘了,我沒(méi)背!北泷R上地翻起了語(yǔ)文書(shū),因為他的動(dòng)靜太大吸引了老師的注意,所以第一個(gè)就是他背,他慢慢的站起來(lái),紅著(zhù)臉說(shuō):“老師我今天沒(méi)背!
等點(diǎn)到小李同學(xué)的時(shí)候,小李流利著(zhù)從頭背到尾,還把老師上課講的所有字的意思都說(shuō)了出來(lái),得到了老師的`贊賞。
對呀,其實(shí)每一個(gè)人的一天都是平凡的,就要看你是怎樣去設置,創(chuàng )造一個(gè)不平凡的一天。
我的一天作文 34
在五彩繽紛的生活中,有高興的一天,也有悲傷的一天;有幸運的一天,也有倒霉的一天……
那是暑假中的一天,我本來(lái)想看電視,可是姐姐回來(lái)了,要我去釣魚(yú)。我想釣魚(yú)應該好玩,于是就跟姐姐去了。那是一片平靜而美麗的湖面,我們就在那里釣魚(yú)。
那里的魚(yú)都多得時(shí)不時(shí)的往上跳。我沒(méi)有耐心,等了一會(huì )兒就有些坐不住了?墒俏铱吹浇憬,她一副很有經(jīng)驗的樣子,認認真真地釣魚(yú)。然后我心里默念一定要比姐姐釣得多,可是我把魚(yú)餌全都用掉了,也一直沒(méi)有魚(yú)上鉤。于是我就想了一個(gè)辦法,每當有魚(yú)經(jīng)過(guò)我“管轄”的水面,就用叉子去叉它們,沒(méi)想到竟然成功了。于是我就一直用這種方法去叉,可是魚(yú)也很聰明,試了幾次后它們都躲開(kāi)了。姐姐看見(jiàn)了,告訴我不能用叉子去叉魚(yú),這樣的話(huà)它們會(huì )死的。然后姐姐分給我一些魚(yú)餌,最后我數了數有16條。姐姐說(shuō)魚(yú)兒也有家,魚(yú)兒也需要愛(ài),它們也是自然界的一份子,我們不能傷害它們。于是我全部都把它們放回到湖里去了。
這就是我的.一天,充滿(mǎn)生機而有意義的一天。釣魚(yú)也是一種技能,也有很多道理。我應該耐心冷靜的去對待生活中的所有生物,所有問(wèn)題。不心急,靜待“春暖花開(kāi)”。
我的一天作文 35
早上,我被可愛(ài)的小鳥(niǎo)叫醒,我懶洋洋的揉揉惺忪的睡眼,一副不情愿的樣子,看看時(shí)間,已七點(diǎn)半了,我趕緊起床去上學(xué)。
我和妹妹一起去上學(xué),一到學(xué)校,就有一群事情纏繞著(zhù)我。一進(jìn)教室,就有一堆作業(yè)等我檢查,怎么辦呢?只好檢查了。檢查完了作業(yè),就上課了!岸b忊彙薄岸b忊彙,伴隨著(zhù)老師有節奏的腳步聲,我們開(kāi)始上課了。我津津有味的聽(tīng)著(zhù)老師講的課,回答著(zhù)老師提的問(wèn)題,正在興頭上,可調皮的下課鈴響了。我只好掃興地合上語(yǔ)文書(shū),眼睛直勾勾的'望著(zhù)老師從教室里離開(kāi)。我立刻跑去看課程表,發(fā)現下節課竟然是我最討厭的英語(yǔ)課。英語(yǔ)課,終于過(guò)去了。
“咕嚕!薄肮緡!,我的肚子開(kāi)始向我大聲抗議:“我要我吃飯!我要吃飯!”排好隊后,我們一一添了飯,回到座位,吃起了香噴噴的飯菜。下午第一節課是音樂(lè )課,音樂(lè )課上,我涌躍上臺唱歌,一曲歡快、婉轉的《讓我們蕩起雙槳》在講臺上縈繞著(zhù),回蕩著(zhù),好似一泉甘露,滋潤著(zhù)每一個(gè)人的心田。
這就是我的一天,豐富多彩的一天!
我的一天作文 36
我最高興的事也是我最難忘的事,這件事就是跟著(zhù)寫(xiě)字班出去郊游。
郊游前一天晚上,我興奮得一夜沒(méi)睡覺(jué)。第二天清晨,媽媽沒(méi)有叫我我就醒了,一睜開(kāi)眼睛就從床上跳了起來(lái),很快穿好了衣服。媽媽給我做了一份早餐之后就送我去坐車(chē)了。
到了叢林灣,我們先去看了小白兔,還喂了它。我拿了一片青菜,小心翼翼地喂了小白兔,只見(jiàn)小白兔“嘎吱嘎吱”地就吃完了,就像小老鼠偷吃餅干一樣可愛(ài)。
喂完小白兔也快到中午了,我和在寫(xiě)字班相處得最好的朋友胡恩鈺一起拿出媽媽們前一天晚上準備好的'面包吃,老師也說(shuō)可以一起吃。在這時(shí)候,吳義晨又給了我一個(gè)他媽媽清晨準備的雞翅。
吃完午餐,我們來(lái)到一片全部都是沙子的娛樂(lè )場(chǎng)所。我們用沙子堆了沙包,還編了一篇童話(huà)故事。剛編完就有滾輪胎、拔河等游戲。我參加了滾輪胎游戲,我滾了一個(gè)紅色的輪胎,它特別重。我的力氣在同學(xué)們中還是可以的,沒(méi)想到得了第二名。
滾完輪胎我們又有團隊的拔河比賽。我們先跟與我們一般大的同學(xué)們比賽,比贏(yíng)了。又跟哥哥姐姐們比,也贏(yíng)了。得到冠軍的我們獲得了禮品。
最后,我們用樹(shù)葉和彩筆各自作了一幅畫(huà)。郊游結束后,我回到了家中,跟媽媽講今天的故事。
我的一天作文 37
說(shuō)起我呀,我是家里名副其實(shí)的大忙人,不信,就來(lái)看看我的暑假里的一天吧!
早飯后,媽媽去買(mǎi)菜,我自己在家里繼續讀《紅樓夢(mèng)》。
我一口氣讀了一個(gè)半小時(shí)。我被書(shū)里的金陵十二釵給吸引住了。書(shū)中寫(xiě)道說(shuō)是寶玉中午睡著(zhù)了,夢(mèng)見(jiàn)自己到了一個(gè)仙境,他來(lái)到了一個(gè)書(shū)架邊兒?匆(jiàn)里面有一本兒金陵十二釵正冊,金陵十二釵副冊,金陵十二釵又副冊。寶玉翻了一下正冊,見(jiàn)上有12位美人圖,每張圖后都有一首詩(shī),最令我感興趣的是釵黛判詞:
“可嘆停機德,堪憐詠絮才!玉帶林中掛,金釵雪里埋!蔽铱戳擞挚,發(fā)現“玉帶林”倒過(guò)來(lái)是“林黛玉”!敖疴O雪”暗示“雪”表示“薛”!敖疴O”表示“寶釵”很好玩。曹雪芹可真會(huì )寫(xiě)!我不得不佩服她的寫(xiě)作能力。
中午,我邊吃飯邊給媽媽講其中的趣事,媽媽被薛潘說(shuō)的“一只蚊子哼哼哼,兩只蒼蠅嗡嗡嗡”逗得哈哈大笑,看著(zhù)媽媽開(kāi)心的樣子,我的'心里也美滋滋的。
下午媽媽帶我去上長(cháng)笛課。我學(xué)會(huì )了幾個(gè)指法。并且學(xué)會(huì )了吹響長(cháng)笛,正確的拿長(cháng)笛。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我認為長(cháng)笛很難吹出聲音來(lái),可我今天才明白長(cháng)笛并不難吹,是因為我吹的方法不對。
這就是我的一天,我又忙又有新的收獲的一天。
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