再見(jiàn)，小時(shí)候作文(通用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的再見(jiàn)，小時(shí)候作文，希望能夠幫助到大家。
再見(jiàn)，小時(shí)候作文1
我小的時(shí)候總和一群小伙伴們到處玩，那時(shí)家里也不富裕，但我們卻很快樂(lè )�，F在回想起來(lái)，還是小時(shí)候好啊。
春天，正是風(fēng)箏滿(mǎn)天飛的時(shí)節。那時(shí)比較窮，家里不會(huì )給買(mǎi)風(fēng)箏。但是我們幾個(gè)小伙伴可以湊錢(qián)去買(mǎi)。這個(gè)一元，那個(gè)一元，五個(gè)人正好可以買(mǎi)一個(gè)“老鷹”的風(fēng)箏，然后我們又在家里找一元的硬幣，用來(lái)買(mǎi)線(xiàn)。線(xiàn)軸則用方方的木棍，用釘子釘成一個(gè)“工”字型的架子。準備了一個(gè)個(gè)的小時(shí)，我們就徹底脫離了看別人放風(fēng)箏時(shí)的唉聲嘆氣了。風(fēng)箏飛上天后，我們歡呼雀躍，似乎是自己飛上去了一樣，大家都興奮地跳著(zhù)、笑著(zhù)。
夏天，則是在河里歡樂(lè )的時(shí)光。幾個(gè)人在上午放學(xué)時(shí)商量好，中午去河里洗澡。吃完飯，到了集合的地點(diǎn)，點(diǎn)齊人馬，大吼一聲：“沖��！”我們 就興高采烈的向河邊跑去。到了河邊，三下五除二的把衣服扒下，“噗通”一聲跳進(jìn)河里。午后的陽(yáng)光最毒，可我們在水里玩得有滋有味，完全不害怕陽(yáng)光。
秋天，正是我們享口福的好季節。這時(shí)蘋(píng)果開(kāi)始成熟了。我們總是偷偷的跑到人家的果園里摘蘋(píng)果，然后再跑到別處，比比誰(shuí)摘的多。并大聲唱著(zhù)周杰倫的“稻香”“所謂的那快樂(lè )時(shí)爬上樹(shù)摘桑果，摘到累了，偷水果給蜜蜂，叮到怕了，誰(shuí)在偷笑呢？”這時(shí)，我們還去田間捉螞蚱。每個(gè)人一個(gè)小布袋，等小布袋滿(mǎn)了，我們就一起唱著(zhù)新學(xué)會(huì )的兒歌回家了。
冬天，時(shí)我們玩得最瘋狂的時(shí)節。等到下了雪后，我們在空地上堆雪人，打雪仗，玩的`不亦樂(lè )乎�；氐酱謇锖�，又在小巷里堆雪人，然后搬到某家門(mén)口，左一個(gè)、右一個(gè)，好似門(mén)神。我們還會(huì )從家里拿出一些鞭炮，點(diǎn)燃了，用凍得通紅的小手捂上耳朵。然后“嘣！”的一聲，那飛揚而起的雪花則在陽(yáng)光下顯得非常漂亮。
可是，現在我長(cháng)大了，童年的玩伴也長(cháng)大了。每個(gè)人都在努力學(xué)習，已經(jīng)忘了童年里春天的風(fēng)箏、夏天的河水、秋天的蘋(píng)果 和螞蚱、冬天的雪人。這些都成了過(guò)去，而我們再也回不到過(guò)去了。
再見(jiàn)，我的童年；再見(jiàn)了，我的小時(shí)候。
再見(jiàn)，小時(shí)候作文2
時(shí)光從指尖悄悄溜走，它承載著(zhù)我童年美好的回憶揚帆起航。
——題記
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。小時(shí)候那個(gè)充滿(mǎn)了稚氣與天真的我隨著(zhù)時(shí)光的流逝漸漸長(cháng)大，殊不知，短暫而又美好的童年已經(jīng)跟我揮手告別，只有小小的相冊記錄了那一刻的停留。停留在兩三歲稚嫩的照片，記錄了我小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
沉默許久的公園在春姑娘的召喚下醒來(lái)了，春姑娘輕輕一吹，這片草地被大地染綠了，像是給大地鋪上了一層薄薄的綠紗衣。天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈地沒(méi)有一朵云。只剩下徹底純粹的藍色，張狂的渲染在頭頂上面。像不經(jīng)意間，隨手打翻了藍色的墨水瓶。
舊照片把時(shí)間定格在那一刻：爸爸趴在綠茵茵的'草地上，一只飽經(jīng)風(fēng)霜的大手向前伸著(zhù)，后面一只腳抬起，一副要喊“救命”的樣子。你可能會(huì )奇怪，爸爸為什么會(huì )做這樣的動(dòng)作呢？原來(lái)啊，是我騎在爸爸背上呢！在我看來(lái)，爸爸就是“赤兔”，而我便是“關(guān)羽”，騎在他背上不時(shí)地做出“駕”的動(dòng)作，爸爸則呻吟著(zhù)，臉上卻依然漾起了幾朵浪花。媽媽在一旁喜笑顏開(kāi)，蕩漾的笑容使眼睛恨不得瞇成了一條縫。哥哥卻在一旁當“吃瓜群眾”，一邊大聲笑著(zhù)一邊用相機記錄下了這一刻。從此，每當看到這一張照片，腦海里總會(huì )浮現出那一刻，幸福、溫馨的那一刻。
時(shí)光總是急切想要溜走，從剛開(kāi)始嶄新的照片逐漸顯得泛黃，像是一把鋒利的刀，把時(shí)間剁成一段一段的，有條有理。小時(shí)候，多么熟悉而又有些陌生的詞語(yǔ)，就像一陣微風(fēng)，靜靜地、輕輕地把這些美好的時(shí)光和珍藏的回憶慢慢帶走。
那個(gè)時(shí)候，天總是那么藍，每當晚上，我依偎在爸爸媽媽身邊，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有顧慮，淘氣的星星在藍幽幽的夜空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，而那時(shí)剛學(xué)會(huì )數數的我很有耐心的數著(zhù)星星，而臉上依然洋溢著(zhù)抑制不住的笑容。童年遠去，我們漸漸長(cháng)大了，歲月帶走了許許多多的回憶，也消失了心底曾經(jīng)擁有的那份幼稚的純真。再見(jiàn)了，小時(shí)候。
再見(jiàn)，小時(shí)候作文3
童年，躲在流光的罅隙，正向我們揮手道別。純真無(wú)邪的歲月，漸漸地藏匿在內心的深處，成了一段恒久的回憶……
時(shí)光荏苒，彈指一揮間，我早已長(cháng)大。紅領(lǐng)巾的身影早已經(jīng)尋不到了。當兒童節悄悄來(lái)到我的身邊，我不禁傷感地感慨：“這還是我的節日嗎？只是一段過(guò)往的云煙罷了，”在兒童節里懷念著(zhù)逝去的光陰，雙眸中寫(xiě)滿(mǎn)了失望與不舍。
晚上，我和同學(xué)坐在教室里，教室里是一種充滿(mǎn)無(wú)奈的味道。當老師踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)來(lái)，我們無(wú)精打采地低著(zhù)頭，各自埋頭做自己的事。這時(shí)，老師意味深長(cháng)地看著(zhù)我們，興高采烈地說(shuō)：“六一快樂(lè )！這是你們最后的兒童節……”聽(tīng)到這些話(huà)，我連忙停下手中的活兒，抬起頭，注視著(zhù)老師。突然，兩個(gè)同學(xué)不知搬著(zhù)兩個(gè)箱子走進(jìn)來(lái)，他們的臉上帶走燦爛的`笑容。老師站在箱子前方，神秘兮兮地說(shuō)：“這箱子裝的都是給你們的六一禮物！猜猜看，是什么？”我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)而迫切的心情等待老師的答案，心里所有的不愉快都煙消云散了�！笆悄銈冏�?lèi)?ài)吃的冰激凌！”老師高興地說(shuō)“沒(méi)人一個(gè)�！比喾序v了，大家都在七嘴八舌地討論起來(lái)，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)冰激凌陸續地遞到我們手里，我們的心愈來(lái)愈激動(dòng)。我小心翼翼地撕開(kāi)冰激凌紙，輕輕地抿了一小口，甜甜的味道在我們的舌尖滑過(guò)，噢，那是一種小時(shí)候的味道。不知多久沒(méi)能?chē)L到如此令人舒暢的美味了。教室里，洋溢著(zhù)甜甜的香味，漸漸地，那種味道，都融化在彼此的心里……吃完冰激凌后，那舒心的味道都留在了記憶的長(cháng)河里。我們一起對著(zhù)不可能再回去的小時(shí)候告別：“六一，再見(jiàn)！……”再見(jiàn)了，親愛(ài)的小時(shí)候，心里默默的念著(zhù)。我的心已經(jīng)釋然了，原來(lái)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。長(cháng)大是一件傷感的事嗎？我不覺(jué)得，一點(diǎn)也不覺(jué)得，只是，被時(shí)間碾過(guò)去的時(shí)候，還是有那么一點(diǎn)疼。
悠悠六月天，炎炎盛夏天，天上的太陽(yáng)依然灼人，河邊的小樹(shù)依舊搖曳，房檐燕子仍然啁啾，似乎一切都恒久不變，殊不知，沐浴著(zhù)夏風(fēng)的我們正坦然地向曾經(jīng)一臉稚氣未脫的自己說(shuō)再見(jiàn)。
風(fēng)箏擱淺了，木馬停止了，風(fēng)車(chē)不轉了。紅蜻蜓，紙飛機，黃汽球……再見(jiàn)了。
再見(jiàn)小時(shí)候……
再見(jiàn)，小時(shí)候作文4
坐在藤椅上感受溫暖，這是陽(yáng)光仿佛具有的唯一令人感動(dòng)
的特質(zhì)。我就快迷失在這片燦爛之中了，隱約看見(jiàn)了我的蝴蝶花正在璀璨的光束中偏偏起舞，搖曳著(zhù)鮮艷的花瓣。我呢？靜靜地置身其中，凝聽(tīng)心的悸動(dòng)，小心翼翼地感受著(zhù)周?chē)暮粑��？諝獗驹撌敲β档�，而我卻能如此安詳地洞察一切。這時(shí)，風(fēng)仿若青絲一般滑過(guò)皮膚，涼涼地，一直到心底。思緒起伏，我想說(shuō)：再見(jiàn)了，我的小時(shí)候。
也許十六歲的我與童年的距離沒(méi)有長(cháng)長(cháng)的，可是，可是我是那樣清晰地感覺(jué)到它的遠去。須臾間，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡的，我變得多愁善感。
小時(shí)候的我，喜歡狂風(fēng)暴雨的突襲，在雨中放肆地怒吼，或者細雨綿綿時(shí)，盡力地旋轉著(zhù)雨傘，看著(zhù)飛揚的水滴，然后嘴角上揚地喃喃自語(yǔ)著(zhù)。而現在，即使是一陣微風(fēng)，也會(huì )慌忙地跑到屋檐下，靜靜等待雨的`到來(lái)。
喜歡望著(zhù)天空，想象云朵變成棉花糖，然后就真的流口水了，而現在，抬頭的眸里滿(mǎn)是憂(yōu)傷。
喜歡炫耀著(zhù)心愛(ài)的寶貝，臉上寫(xiě)滿(mǎn)驕傲；和最要好的朋友吵吵鬧鬧地從一個(gè)快樂(lè )奔向另一個(gè)，不知疲憊。而現在的我，不吵不鬧不炫耀。
喜歡在馬路上瘋跑，追逐著(zhù)未知的前方，不遲疑，不退縮。而現在，即使很清楚幸福的位置，卻不敢前往。
喜歡和一群人一起說(shuō)笑，一堆人一起玩鬧，喜歡一起的感覺(jué)是如此清晰。而現在，開(kāi)始幻想一個(gè)人在小王子的星球上，看著(zhù)四十三次日出日落，最后寂寞地睡去。
是的，再也不會(huì )有人嘲笑我幼稚了，因為我已逐漸長(cháng)大。遠離著(zhù)我傻傻的過(guò)去，純真的過(guò)去，或者是最幸福的一段日子，因為那時(shí)的我笑靨如花。
也許是時(shí)間改變了，也許地點(diǎn)改變了。我的心依舊是以前的那一顆，無(wú)論歲月變遷，像雕刻在石頭上的誓言一樣永存。我失掉了魯莽與直率，或許是因為我不在那樣的年少輕狂。
告別小時(shí)候的我，或成熟，或迷茫。但我已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣迎接我的挑戰。十六歲的我還有很多回憶等待我去創(chuàng )造吧！
再見(jiàn)，小時(shí)候作文5
再見(jiàn)小時(shí)候，不是再見(jiàn)，而是永別…
小時(shí)候的時(shí)光，無(wú)論怎樣，都是美好的，即使是哭泣，都是一種美麗�？墒钱斈嵌螘r(shí)光從指尖穿梭過(guò)，卻只能眼睜睜地望著(zhù)它走過(guò)，無(wú)能為力。
年幼的我，總是很喜歡和鄰居家的幾個(gè)小伙伴一起玩——鈴，宇，峰。他們都是男孩子，和我同齡，只有宇稍大一些。在他們稚氣的臉上，總想裝出一副大人的樣子，很‘仗義’的保護女生，傻傻的.，卻可愛(ài)至極。
我們會(huì )在百花綻放的春，一起去春游;在繁枝葉茂的夏，坐在大樹(shù)下暢聊;在碩果累累的秋，到鄉下收獲;在寧靜平和的冬，聚在一起取暖…
靜靜而美妙的時(shí)光，從四季中緩緩流淌而去。稍大一些的我們，依舊稚氣，依舊不失心底里的那份青春與熱情。
學(xué)生的我們，會(huì )為了一道數學(xué)題，爭論一天，甚至一個(gè)周，直到爭論出結果為止。周末的時(shí)候，我們從早到晚都泡在一起。白天的時(shí)候，我們會(huì )去劃船，爬山，做好事(比如：去垃圾場(chǎng)幫那些婆婆撿垃圾，幫清潔工打掃大街…)，甚至有些時(shí)候，我們還會(huì )一起打麻將。每次打麻將的時(shí)候，宇和峰總是勾結在一起，(宇和峰是兩兄弟)出老千，而我和鈴，每次都會(huì )輸的很慘。被宇和峰兩個(gè)人折磨的‘死去話(huà)來(lái)’。
晚上的時(shí)候，我們就會(huì )去探險，專(zhuān)門(mén)去那種陰森森的地方。像學(xué)校，河壩，郊外之類(lèi)的，都是我們常去的地方。每次都會(huì )被嚇得要死不活的，但是很快樂(lè )。
每當有人過(guò)生日的時(shí)候，一條街的孩子，都會(huì )來(lái)祝福。在我們居住的那條街上的小空地，圍成一個(gè)圈，唱歌，跳舞，做游戲。愉快極了!過(guò)節也如此，特別是新年，白天，我們在空地上，用那種無(wú)險的火炮打仗。每次我都會(huì )被整得很慘，也總是意猶未盡的回家，思量著(zhù)明天怎么收拾他們。晚上，我們就會(huì )買(mǎi)一些煙花，大家坐在一起，看著(zhù)璀璨的煙花，在空中漂亮的舞蹈，絢麗多姿地綻放……
現在，這種時(shí)光已經(jīng)離我很遠了，它也只能在回憶中存現，無(wú)法真實(shí)再現。只有在我閑暇時(shí)，坐在公園的長(cháng)凳上，靜靜地看著(zhù)那些天真的孩子們笑容如花。歡快地呼喊著(zhù)，喧騰著(zhù)，大笑著(zhù)。然后自己又默默地離開(kāi)，在心中滑過(guò)一種莫名的傷感。
永別了，我最親愛(ài)的小時(shí)候。
我再也回不去了，再也不能像小時(shí)候那樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑，再也不能了……
再見(jiàn)，小時(shí)候作文6
我在6月1日想起了我的童年。今年我十七歲了。我忘了我小時(shí)候離開(kāi)我的日子。我只知道今天的一切都掩蓋了我的童年。童年是風(fēng)吹過(guò)我，留下了生長(cháng)。那天我為自己買(mǎi)了很多東西。一個(gè)人騎自行車(chē)去購物中心，獨自看著(zhù)快樂(lè )地玩游戲的孩子們。我看著(zhù)他們明亮的眼睛閃爍著(zhù)無(wú)盡的喜悅。這就是孩子們在陽(yáng)光下的簡(jiǎn)單面孔。
我記得那個(gè)埋在歲月深處的童年，黃色的牙齒充滿(mǎn)了甜的黃糖，孩子在記憶的欄桿上奔跑。他笑著(zhù)說(shuō)，孩子們的微笑是世界上最美麗和最純潔的東西。很久以前，這個(gè)年輕的孩子在長(cháng)城上拖了很長(cháng)一段時(shí)間，拉著(zhù)他的.夢(mèng)想風(fēng)箏。這就是我長(cháng)大的原因，我不知不覺(jué)地走開(kāi)了。然后憂(yōu)郁的青少年開(kāi)始回憶起過(guò)去。
我愛(ài)上了彼得·潘的小孩子。我也希望能像他一樣在他的童年城堡里跑來(lái)跑去。然后我拒絕長(cháng)大，躲在狹長(cháng)的小巷里，看著(zhù)我最喜歡的卡通棒棒糖。我經(jīng)常仰望天空，數著(zhù)從我頭上飄來(lái)的白云。這是棉花糖的童年，充滿(mǎn)了夢(mèng)想。然后一股暖流慢慢地從眼角滑下來(lái)，一個(gè)人在寂寞中哭了起來(lái)。然后我笑得像個(gè)瘋子。我呼喚我的童年，因為我的過(guò)去充滿(mǎn)了淚水。今年夏天，六月的太陽(yáng)正在揮發(fā)著(zhù)它的狂熱。我打開(kāi)了我記憶中的瞳孔，反映了那個(gè)金色的童年。我看見(jiàn)剩下的蒲公英像五顏六色的氣球一樣起飛。我知道人們會(huì )學(xué)會(huì )說(shuō)再見(jiàn)的。
17歲的童真最終將在18歲的天空中升華。我知道我不愿意放棄，但我應該放手。只是在恍惚中，童年的夢(mèng)想消失了。我抓不住它。我只能看著(zhù)它逐漸消失的影子。畢竟，人們不得不在巨大的流動(dòng)洪水中失去時(shí)間。我們站不住腳，只是漫無(wú)目的地漂泊。在漂流的時(shí)候，我們吮吸時(shí)間的春天，突然長(cháng)大。我知道我小時(shí)候跟我說(shuō)再見(jiàn)了。它給我留了幾根白發(fā)，在我頭上的黑暗中尤為突出。它告訴我們要一直離開(kāi)。所以我該走了。我在六月一日吃了很多糖。6月1日，我不小心割傷了我的手指，在小巷的角落里綻放著(zhù)血紅。在6月1日的最后告別。我聽(tīng)了南拳母親的歌—再見(jiàn)，童年。
再見(jiàn)，小時(shí)候作文7
N年前，雖過(guò)著(zhù)潦倒的生活，但能滿(mǎn)懷希望奔向自己心中那所謂的神圣未來(lái)；N年后，時(shí)間上雖然達到了那時(shí)的未來(lái)，事業(yè)前程上卻意外黯淡�；蛟S未來(lái)沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想，現實(shí)版的自己已經(jīng)不敢奢求。
以前，夢(mèng)想成為科學(xué)家；后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)“異想天開(kāi)的精神病”就被尊敬的稱(chēng)之為“科學(xué)家”，長(cháng)大是件很令人期待的、幸福的事；長(cháng)大后，長(cháng)大卻成了令人無(wú)奈的、煩惱的事。
小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單，只要有伙伴一起，只要親人們平平安安，生活平平淡淡；長(cháng)大后，幸福是復雜的，長(cháng)大意味著(zhù)擔待，意味著(zhù)成熟，多了一份憂(yōu)慮，我們已不再是天真的小孩。
小時(shí)候，好像沒(méi)有回憶，只有眼前平淡的、快樂(lè )的生活；長(cháng)大后，回憶大都是令人難過(guò)的.，每每回首往事，總是感嘆和惋惜。
小時(shí)候，沒(méi)有手機，沒(méi)有電腦，沒(méi)有信息網(wǎng)絡(luò )，而生活卻是那樣美好；長(cháng)大后，手機、電腦等信息網(wǎng)絡(luò )工具成為我們離不開(kāi)的東西，而我們卻沒(méi)有那么快樂(lè )了。
小時(shí)候，一輛轎車(chē)、一輛飛機從眼前走過(guò)是那么令人興奮；長(cháng)大后，飛機滿(mǎn)天，眼前穿梭的車(chē)輛，卻是令人心煩。
小時(shí)候，我們會(huì )一起奔走在家鄉的山山水水，一起快樂(lè )地玩耍；長(cháng)大后，我們沒(méi)有再一起去玩了，家鄉的山路也長(cháng)滿(mǎn)了雜草。
小時(shí)候，我們可以騎著(zhù)單車(chē)穿梭在大街小巷，慢慢地走，悠哉地觀(guān)看路邊的風(fēng)景，停下來(lái)一起去觀(guān)看；長(cháng)大后，我們拋棄了單車(chē)，駕著(zhù)摩托狂飆，總是一個(gè)人，風(fēng)景飛快掠過(guò)，來(lái)不及看路邊的風(fēng)景。
長(cháng)大后再也沒(méi)有像以前那樣天真地玩耍，長(cháng)大后再也沒(méi)有像以前那樣談天說(shuō)地，長(cháng)大后再也沒(méi)有一起仰望星空，長(cháng)大后……長(cháng)大后一切都變了。
于是我們害怕長(cháng)大，拒絕長(cháng)大，所以當我們該長(cháng)大時(shí)還沒(méi)有長(cháng)大，生活將變得更加淡然失色。
然而，雖然恐懼，雖然害怕，但是只有戰勝它才能生存，這是亙古真理。
再見(jiàn)，小時(shí)候作文8
很多時(shí)候覺(jué)得，未來(lái)是由希望的消亡鋪成的，所以，我和所有人一樣，夢(mèng)想著(zhù)過(guò)去。
是的，過(guò)去，一個(gè)再也回不去的地方。
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)影搖曵；雨打在鐵皮上，咚咚作響；爸爸的剃須刀，媽媽織毛衣的身影，外公的老花鏡，外婆那永遠也吃不完的糖…
忍不住，眼淚溢出，滑過(guò)臉頰，流進(jìn)嘴角。還有你，那個(gè)承諾要給我買(mǎi)數不清的棉花糖，陪我玩一輩子“跳格子”的你，那個(gè)在語(yǔ)文課上牽我的手，在考試前把橡皮檫分一半給我的你，你去哪能里了？為什么所有的'美好都成了回憶？而如果記憶如鋼鐵般堅固，我該歡笑，還是哭泣？
很多時(shí)候問(wèn)自己為什么總是對現在發(fā)生的事情難以接受，對過(guò)去發(fā)生的事情卻仍然在期盼？我難以回答這個(gè)來(lái)自心靈底端的疑問(wèn)，偶然看到過(guò)這樣一段話(huà)：
“人的一生，總是會(huì )不停地去那些你已經(jīng)去過(guò)的地方，走曾經(jīng)走過(guò)的路，在記憶里一遍又一遍地去臨摹當年當時(shí)的情景，這樣故地重游的情緒里，獲取一種叫做時(shí)光倒流的錯覺(jué)。這是一種虛擬的美好，它是溫熱的、酸澀的、讓人飽滿(mǎn)發(fā)脹的情緒，它把我們的人生拖向漫長(cháng)！”
大概這就是所謂的答案吧。無(wú)法確定，卻也只能確定。時(shí)光不會(huì )倒流，虛擬的美好只能存在于虛擬里，而我們，身在世俗，只是一個(gè)俗人而已，還敢奢望什么呢？
20xx年第一場(chǎng)雪落下的時(shí)候，我終于決定放下那些一直以來(lái)的念念不忘。窗外雪花漫天飛舞，我知道，它們正隨著(zhù)這群精靈，走向命運的最終歸宿。不是沒(méi)有惋惜，只是更加明白了肩上的重任，那么多充滿(mǎn)期待卻又無(wú)法忽視的眼神，那變幻莫測和欲言又止的表情，讓我不得不放下這些可惡卻又美好的固執。想大哭一場(chǎng)卻又覺(jué)得，與美好事物的美好告別，還是歡笑吧。
雪停了，我打開(kāi)窗，對著(zhù)冰冷的空氣做最后的告別：
“再見(jiàn)，小時(shí)候！”
“再見(jiàn)，那個(gè)懵懂的我！”
“再見(jiàn)，那些不成熟的夢(mèng)！”
從今以后，除了目的，沒(méi)有什么再能使我停留，縱然岸旁有鮮花，綠蔭，還有寧靜的港灣，我是不系之舟…
再見(jiàn)，小時(shí)候作文9
“小瑋，下來(lái)玩，我們玩躲貓貓”“好，好，好，等我，等我扒完這口飯先”一邊狼吞虎咽，一邊扯著(zhù)嗓子拼命的喊道，“咳咳，嗆死我了”“吃慢點(diǎn)，別著(zhù)急”媽咪一邊拍著(zhù)我的背，一邊語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)�！拔页燥柫�，大家慢慢吃，我去玩了，拜拜！”說(shuō)著(zhù)，便跑出了家門(mén)，接著(zhù)“砰”的一聲的關(guān)門(mén)聲。
不一會(huì )，樓下就傳來(lái)了一陣陣的歡笑聲�！肮�，小瑋，我找到你了，出來(lái)吧”正在捉“貓”的小萍不一會(huì )就把我這條“笨貓”的找到了，接著(zhù)，小伙伴都陸陸續續的走出來(lái)了，沒(méi)辦法，只好愿玩服輸嘛！“你們躲快點(diǎn)喔，我數到十就來(lái)抓你們”嘴上是這樣說(shuō)，可是心里卻很想她們慢點(diǎn)，不然我每次都抓不到她們，總是欺負我。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我最小��！“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十，我來(lái)咯”咦，怎么一個(gè)人影都沒(méi)有，只得慢慢找�？纯床輩怖�，看看大樹(shù)后，看看小溪邊，都沒(méi)有。她們躲在哪了？咦，怎么那邊閃過(guò)一個(gè)黑影，我走過(guò)去，不一會(huì )，我的兩個(gè)眼睛就被蒙住了。她們帶我一直走一直走，突然，停下來(lái)了，打開(kāi)眼睛一看，哇噻！眾多鬼臉出現自我面前，我準備“啊”一聲，就被潑了一盆水，再看看她們，全身都濕了！“喔，原來(lái)剛剛躲在小溪里玩水啊，怎么我剛剛沒(méi)看見(jiàn)？”我好奇的問(wèn)了她們，她們異口同聲的說(shuō)：“我們看到了你往這邊走來(lái)，就躲到水里面去了��！”“哈哈，原來(lái)是這樣，難怪你們全身都濕了”我大聲的'笑道。結果，她們抬起我，把我扔到水里去了，我們直接開(kāi)始了潑水大戰。
到了晚上9點(diǎn)多，該回家去了�？纯锤鱾�(gè)全身濕答答的，衣服沾滿(mǎn)灰塵的小伙伴，再看看自己，我們都情不自禁的笑了起來(lái)�；氐郊�，免不了被罵一頓，但我們的心里卻像吃了蜜糖一樣甜。
如今的夜晚，每晚都要去上晚自習，連吃晚飯的時(shí)間都不夠，哪還會(huì )留意曾經(jīng)玩耍的那條小溪呢？偶爾抬頭，看著(zhù)窗外燦爛的星辰和閃爍的燈光，眼前總是浮現出童年的畫(huà)面�，F在，不得不瀟灑的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)小時(shí)候！”
再見(jiàn)，小時(shí)候作文10
當記憶，帶動(dòng)著(zhù)思緒遠去，當我再一次踏入校園，詫然止步。驀然回首，仿佛有些東西在隨我的前行而失去，有些東西，我想盡力去挽回，卻仿佛怎么也抓不住。
當我們還是初一的新生，當我們跨入初中生涯，一切，已經(jīng)不再是夢(mèng)。那年，我們一起歡呼，一起攜手，走向漫漫的求學(xué)之路。那時(shí)，我還不理解，不理解老師常常掛在口中的一句話(huà)，三年，真的很短。
看著(zhù)黑板上的倒計時(shí)，心跳在一天天的加快，這時(shí)候的我才恍然大悟，原來(lái)曾經(jīng)一直不理解，不當回事的.中考，原來(lái)已近向我走進(jìn)，眼看，是要到我的腳邊。
我后悔，后悔我醒來(lái)的，實(shí)在太晚。
我已不再是小時(shí)候，已不再有曾經(jīng)的天真和稚氣，時(shí)光撫平了一切。
我的化學(xué)老師，是我的班主任，因為她年紀略大，說(shuō)起話(huà)來(lái)有點(diǎn)啰嗦，許多同學(xué)都會(huì )在背后說(shuō)她，然而我卻覺(jué)得，她明白的道理真的很多，她叫我們，人要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現了呢，
當你有了夢(mèng)想，有了追求，你的人生才會(huì )充滿(mǎn)價(jià)值和意義，當你在追夢(mèng)的途中想要放棄，不如想一想當初的自己，為何要出發(fā)。
她對我，一定程度上，是很兇的。然而我明白她那或許有些封建的思想，在她眼里，老師要對學(xué)生嚴格。
可是這些道理，這些事實(shí)，我只能說(shuō)，我明白的太晚…。。太晚……。
當三年，一晃而過(guò)，仿佛像做了一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)，但夢(mèng)終于醒了，醒來(lái)發(fā)現，原來(lái)自己什么都不會(huì )，渾渾噩噩地，走到了今天。
這篇文章，不長(cháng)，但我希望你能看完它，能夠明白我此刻的思想，我并不想改變什么，并不想發(fā)泄什么，只是想耐心地和你講一講，我已經(jīng)走過(guò)的年少。只是想告訴你，如果你擁有，或能夠擁有，哪怕是一分鐘也好，請你不要浪費，不要重復我一場(chǎng)如夢(mèng)的三年。
很快已不到兩個(gè)月，我將會(huì )成為老師口中，那具有傳奇色彩的上一屆。三年前我感嘆時(shí)間過(guò)的好慢，如今的我，已無(wú)力再去后悔。至少這個(gè)代表性的一刻，有老師，有家長(cháng)，有你們的陪伴，我會(huì )勇敢的走下去，不論之前失去過(guò)什么，只要我盡力去彌補，即使是那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好。
再見(jiàn)，小時(shí)候，我不可能跟在你的背后，終將我會(huì )長(cháng)大。但我轉頭看你，你的背影，我看得見(jiàn)，你由無(wú)知到奮起，我看得見(jiàn)。
再見(jiàn)，小時(shí)候作文11
翻開(kāi)厚厚的相冊，一個(gè)個(gè)微抿著(zhù)嘴如櫻花瓣般的笑臉不染憂(yōu)思，天真如柳絮紛飛般自然而然的飄蕩在風(fēng)中。白皙的皮膚，滿(mǎn)身的肉感，最初的福相圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，可愛(ài)而又迷人。小時(shí)候真好！
我們都不知道哪個(gè)地方是我們的最初，但在腦海中最先迎來(lái)的那一朵浪花總會(huì )撞擊在我們的眼球，看到的畫(huà)面總會(huì )像不清晰的電影般依稀模糊，但朦朦朧朧中的快樂(lè )是最真實(shí)的，雖然說(shuō)不出為什么，但感受到的就是快樂(lè )！
小時(shí)候的我不識字，所以并不知道什么叫生字蒲什么叫語(yǔ)文蒲，我只知道拿到本子就撕下來(lái)，然后對折再對折，再拿起一把剪刀，卡擦卡擦的剪去幾個(gè)角，剪開(kāi)幾個(gè)洞，再攤開(kāi)一看，一個(gè)毫無(wú)預兆的漂亮圖案就好了，所以，我常常都會(huì )很驚喜！快樂(lè )就是這么簡(jiǎn)單。
陽(yáng)臺上的花兒充滿(mǎn)陽(yáng)光，在葉子上的流光總會(huì )映射在我的眼簾中閃閃發(fā)亮，花朵的顏色像剛出水般的清晰，毫無(wú)塵壤，黑色的瞳孔盡收干凈的美景，眼睛不會(huì )被灰塵襲擊到，最平靜的最干凈的往往是最好的！最多變的最成熟的往往是不美好的！
人總是越變越不可愛(ài)，小時(shí)候的皮膚多好啊，就像牛奶味的果凍，又白又滑，現在呢？外表的變化漸漸的使原來(lái)的被扭曲，如櫻花瓣般的笑臉漸漸的枯萎了，最單純的天籟之音也漸漸的跟著(zhù)凡世清風(fēng)飛走了，留下的是什么？呵呵，不管留下的`是什么，它都是永遠屬于我們的新東西，陪伴我們繼續前行的伙伴！
現在的小孩也跟小時(shí)候的我們一樣可愛(ài)，我喜歡抱著(zhù)這些孩子，跟他們玩，猜他們想要表達的意思，猜他們想要說(shuō)的話(huà)，跟這些天真的孩子玩起來(lái)真的不亦說(shuō)乎，也許這也是重新感受最初的時(shí)光吧。也許，在我們還沒(méi)有具備記憶的時(shí)候，我們給了別人記憶；也許，在我們想要感受那段記憶不起來(lái)的時(shí)光時(shí)，這些孩子給了我們記憶。
再見(jiàn)了，小時(shí)候，也許在下一秒鐘，下一個(gè)小時(shí)我們就能見(jiàn)面了！無(wú)需悲哀，只感安慰！
乖乖的寶寶們，你們會(huì )幸福，當然，我相信我們也會(huì )幸福！
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