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(薦)慈母情深作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的慈母情深作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
慈母情深作文1
這是“昂立杯”考試的前一個(gè)晚上，面對著(zhù)“奧數”、“作文”、“英語(yǔ)閱讀題”這幾大難點(diǎn)，我正在玩命地復習著(zhù)。
我的雙眼早已布滿(mǎn)了血絲，身旁的資料如小山一般堆積在一起，手也由于過(guò)度的勞累麻木了。
這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，她那龜裂的雙手正端著(zhù)一碗香噴噴的'雞蛋湯，透過(guò)熱氣閃現著(zhù)一張熟悉的面孔，一雙明亮的眼睛望著(zhù)燈下那正在埋頭復習的我，用顫抖的聲音說(shuō)：“兒……兒子，吃飯了�！�
為了不讓母親看見(jiàn)那如蜘蛛網(wǎng)般的眼中的血絲，我低著(zhù)頭接過(guò)湯碗，喝完后，立即又陷入了忙碌。
兩小時(shí)后，我去了一趟衛生間，和母親的目光撞在一起，可我立刻低下了頭，在那一瞬間，我發(fā)覺(jué)到母親的眼光的復雜的，有心疼，有鼓勵，有信任，有太多太多。
復習到晚上十二點(diǎn)，母親終于忍不住了，流下了淚：“孩子，快去睡覺(jué)吧�！�
我躺在了床上，母親拭干了眼淚，微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，不要太緊張，明天考試時(shí)發(fā)揮出平時(shí)的水平就可以了。
第二天，母親送我去考試，到了考場(chǎng)門(mén)口，母親和我揮手告別，嘴角再次露出微笑。
如今。我想起母親的眼淚和微笑，眼前仿佛再次閃現出她那熟悉是身影。
慈母情深作文2
記得那是一個(gè)冬天早晨，天色灰蒙蒙的，好像罩上了一層灰色的面紗。到校后，老師宣布今天要語(yǔ)文考試，讓大家中午回家都有針對地復習。
起初，我還以為又到了我大顯身手的時(shí)候了，可誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，吃過(guò)午飯我就感覺(jué)有些不舒服了。開(kāi)始只是感覺(jué)有些燥熱，但慢慢的卻感到渾身發(fā)冷、瑟瑟發(fā)抖、頭昏腦漲。一量體溫已經(jīng)到了38。4℃，這才明白是發(fā)燒了。這下可糟了，下午的考試怎么辦呀？
下午的'考試果然如我所想的試卷很難，我也果然“不負眾望”地考了71分。
晚上回到家，媽媽已經(jīng)從班級的微信群了得知了我的考試成績(jì)。她大為光火，把我大罵了一通，我著(zhù)急地反駁她說(shuō)：“這是因為我發(fā)燒了呀！燒到38。4℃呢”！“發(fā)燒怎么了？一點(diǎn)苦都受不了，男孩子怎么這么矯情呢！”說(shuō)完她拂袖而去，留下了眼中噙滿(mǎn)淚水的我。
片刻后，我聽(tīng)到廚房傳來(lái)“嘩嘩嘩”的倒水聲，同時(shí)伴隨著(zhù)筷子在杯中攪拌時(shí)發(fā)出的碰撞聲。心想：哼，肯定又是喝她的高級燕窩去了，就從沒(méi)見(jiàn)她給我喝過(guò)！然而，這次我卻完全想錯了，媽媽是給我沖藥去了，而且怕我嫌苦還特意加了很多蜂蜜，喝起來(lái)甜絲絲的。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)口是心非（一邊說(shuō)發(fā)燒無(wú)礙，一邊給我送藥）的漂亮女人。
慈母情深作文3
我有一位好媽媽。我的媽媽很漂亮，她留著(zhù)烏黑的齊肩短發(fā)，高高的鼻梁，一雙水靈靈的眼睛總是忽閃忽閃，不時(shí)地流露出對我深深的愛(ài)。
她每天都是我們家起床最早的，無(wú)論寒冬酷暑從不間斷。每天早晨她匆匆刷牙、洗臉后，就開(kāi)始忙著(zhù)為我們全家做早飯。有時(shí)是稀飯、有時(shí)是面條、有時(shí)是面包……媽媽總是絞盡腦汁為我們準備可口新鮮的`食物。做好飯后，又催促我們起床，為我們整理房間。接著(zhù)還要幫我和弟弟準備好學(xué)校喝的水。自己還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，又趕著(zhù)送我們去學(xué)校�；丶液�，還買(mǎi)菜、打掃衛生，最后上班。媽媽就像一個(gè)機器人總是為我們這個(gè)家默默地付出。
還記得有一次，因為媽媽單位臨時(shí)加班，沒(méi)有按時(shí)來(lái)接我們，我和弟弟便去操場(chǎng)玩去了。加完班來(lái)到學(xué)校的媽媽?zhuān)瑳](méi)有看到我們，急得眼淚都要流出來(lái)了。后來(lái)我和弟弟玩夠了，到校門(mén)口還沒(méi)看到媽媽?zhuān)覀兙妥约夯丶胰�，在路上我們碰到了爸爸，原�?lái)爸爸媽媽一直在找我們。爸爸打電話(huà)給媽媽說(shuō)找到了我們，她才放下心來(lái)，然后一直在樓下等我們回來(lái)，看到我們，她才放下心來(lái)。
我為我有一位這樣的媽媽感到驕傲、自豪。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
慈母情深作文4
讀了《慈母情深》這篇課文后，我的眼睛竟不覺(jué)濕潤了。這是多么偉大的愛(ài)啊，多么濃烈的情誼��！
文中的“我”一直想買(mǎi)一本小說(shuō)，可是自己也知道，那樣貧窮的家庭并不能滿(mǎn)足自己這個(gè)愿望。不過(guò)事情卻出乎了“我”的意料之外，“我”竟意外獲得了1.5元錢(qián)，這個(gè)從天而降的驚喜卻讓“我”犯難了，最終“我”用這1.5元給親愛(ài)的母親買(mǎi)了一個(gè)水果罐頭。母親數落了“我”，在“我”心灰意冷的時(shí)候，驚喜卻又一次發(fā)生了，母親竟然重新給了“我”1.5元，讓“我”完成自己心中的那個(gè)愿望，那本，可以屬于“我”自己的小說(shuō)。
書(shū)中的'小男孩和他母親的一切令我十分感動(dòng)。在現實(shí)生活中，我也常常會(huì )問(wèn)爸爸媽媽拿錢(qián)去買(mǎi)一些我夢(mèng)寐以求的東西。但總是不知滿(mǎn)足，喜歡的東西太多，這時(shí)候便會(huì )開(kāi)始抱怨爸爸媽媽給我的錢(qián)太少了，經(jīng)常不高興，還會(huì )耍點(diǎn)小脾氣。但當我讀完《慈母情深》以后，每當我給自己買(mǎi)東西的時(shí)候也總是會(huì )想著(zhù)給爸爸媽媽也買(mǎi)點(diǎn)小禮物，感覺(jué)我也能像書(shū)中的小主人公一樣，表達對爸爸媽媽的愛(ài)了。
書(shū)中這位母親的舉動(dòng)讓我的內心變得更柔軟了，也讓我更加明白了：母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)是幸福的，母愛(ài)是我們擁有的最大的懷抱！
慈母情深作文5
有一次，班上好幾位得了腮腺炎，媽媽不放心體弱多病的我陪著(zhù)我睡。半夜里，我感覺(jué)脖子有點(diǎn)像被開(kāi)水燙了一樣，又痛又熱。我把媽媽推醒，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)也弊雍猛础�。媽媽緊張地說(shuō)：“我看一下�！�
媽媽看完脖子上的腫塊，又仔細地摸了我的脖子。我大聲說(shuō)：“痛死了！”媽媽擔憂(yōu)地說(shuō)：“明天我們去醫院看一看”。
第二天，媽媽送哥哥上了公交車(chē)，然后帶著(zhù)我去醫院。我果真是被同學(xué)傳染得了腮腺炎。媽媽請了假陪著(zhù)我打針，快放學(xué)時(shí)候把外婆請來(lái)，自己去上課、接哥哥。
晚上，我發(fā)起了高燒。媽媽立刻喂我吃藥，可仍然退不下。她一點(diǎn)睡意，打來(lái)了溫開(kāi)水，把毛巾放進(jìn)去，擰干之后放到我額頭上，我覺(jué)得舒服多了�？墒钦垓v了一個(gè)小時(shí)，我的`體溫還是很高了。迷迷糊糊中，媽媽不知又在我身上、額頭上涂了什么東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西？”媽媽說(shuō)：“雞蛋清呀！”一個(gè)晚上媽媽一直給我降溫，喂水、喂藥、用各種退燒的方法。
當我腮腺炎好了時(shí)，媽媽的黑眼圈又加深了。
細細回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生命中，幾乎每一步都是媽媽陪我們走過(guò)來(lái)的。我愛(ài)媽媽。
慈母情深作文6
我的母親是一個(gè)平凡的家庭婦女，她沒(méi)有什么能讓我引以為傲的職業(yè)，也沒(méi)有什么可歌可頌的豐功偉績(jì)，但她卻用一種無(wú)私的愛(ài)，陪我從幼兒走到今日的朗朗少年。
我的父親常年在外務(wù)工，如果沒(méi)有她的照顧，我就一定不會(huì )有今天這么好的成績(jì)。
記得四下快期末考試的時(shí)候，家里因為在裝修，媽媽便對我放松了管理，我也不知不覺(jué)中放松了對自己的要求。直到有一天，老師嚴厲地批評了我，并和媽媽做了電話(huà)交流。我心想：“這下完了，惹得媽媽傷心不說(shuō)，還免不了一頓挨揍”。
太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，我走出校門(mén)，媽媽站在離大門(mén)不遠的樹(shù)旁，我怯怯地走過(guò)去，拉著(zhù)媽媽的手，低著(zhù)頭，眼淚禁不住地流出了眼眶�；氐郊�，媽媽并沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，而是耐人尋味地和我分析了原因，為我講解了老師批評我的真正用心和恨鐵不成鋼的`急切心情，并與我擬定了以后的學(xué)習計劃和目標。
在老師和媽媽的教育、幫助下，我終于在期末考試中取得了比較理想的成績(jì)。
這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡的女性，但她卻是我堅強的后盾，每時(shí)每刻都在呵護著(zhù)我，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。
慈母情深作文7
讀了《慈母情深》這篇文章，我感受到了每個(gè)人的母親是多么偉大。
《慈母情深》主要講了作者向他的母親要一元五角買(mǎi)一本叫《青年近衛軍》的長(cháng)篇小說(shuō)。他貧窮辛苦的母親不顧同事的勸阻給了作者一元五角給錢(qián)讓我買(mǎi)那一本書(shū)。那一天作者覺(jué)得自己長(cháng)大了，應該是一個(gè)大人，所以用那一元五角給母親買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭。母親知道了那件事，把他數落了一頓，接著(zhù)又給了作者足夠買(mǎi)《青年近衛軍》的錢(qián)。這表現了母親對作者深深的愛(ài)。
從這篇文章使我想起了以前發(fā)生的`事。有一次放學(xué)，我和同學(xué)去一個(gè)池塘玩。在玩的過(guò)程中我們忘記了時(shí)間，結果玩到了6點(diǎn)45分才回家。到了家里，我被媽媽又打又罵，是因為媽媽讓我在這一次吸取教訓不讓我再犯同樣的錯誤；要是我沒(méi)有吸取教訓，我還會(huì )外甥打燈籠——照舊。
從這篇文章我感受到了母愛(ài)是多么偉大��！不論發(fā)生什么，母親還會(huì )愛(ài)我們的；不論什么時(shí)候，母親還會(huì )愛(ài)我們的。因此，我們以后應該多做一點(diǎn)兒事來(lái)回報他們。
慈母情深作文8
雖然天下有許多贊美，但我并不是十分清楚母愛(ài)的偉大，而這篇課文，卻讓我明白了一位平凡的母親十分深沉的愛(ài)。
這篇課文講述的是一位貧苦辛勞的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫給“我”買(mǎi)《青年近衛軍》這本在當時(shí)被認為是閑書(shū)的書(shū)。讀完這篇文章，我想誰(shuí)都會(huì )被慈母親情深深感動(dòng)。這位平凡、辛勞、貧苦的母親，在這日常生活小事中體現出來(lái)的超常母愛(ài)，給人留下了何等難忘的.印象：用單薄的身子支撐著(zhù)整個(gè)家；在縫紉機聲震耳欲聾的環(huán)境下工作；用龜裂的手指數著(zhù)揉得皺皺的毛票……..這一切的一切，一幕又一幕都清晰地印在我們的腦海里，讓我們心酸，也讓我想起了另一個(gè)故事：那也是個(gè)平凡的母親，是個(gè)清潔工。又一次，母女兩一同去滑雪，結果卻迷了路，母親為了讓搜救人員盡快發(fā)現她們，用尖利的石頭割開(kāi)了自己的手的。血染紅了一大片的雪地，搜救人員發(fā)現了她們，女兒獲救了，而母親自己卻因為失血過(guò)多而死亡了！在媽媽的尸體面前，女兒，責備自己竟曾為母親的職業(yè)而感到自卑，卻從未想過(guò)母親竟是如此的偉大！
這兩個(gè)故事都感人至深，不管怎樣，你都應該懂得：自己的母親無(wú)論身份是何等的卑微，都是一個(gè)會(huì )用生命去保護你，會(huì )一心一意為你著(zhù)想的媽。
慈母情深作文9
晚上，我上完奧數課回家。手凍僵了，我搓著(zhù)手對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂钟悬c(diǎn)冰�！眿寢屵B忙拿起我的手，搓了搓，說(shuō)：“等一下，我去給你接一盆熱水�！蔽彝�(zhù)媽媽離去的背影，等待著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端著(zhù)一個(gè)藍色盆子，里面裝著(zhù)熱氣沖天的熱水，媽媽把盆子端到椅子上，我把雙手搭在她的手上，她熟練地用手澆了一些水在我手上，我立馬感到了暖和。
熱完手后，媽媽地我說(shuō)：“快去擦干手！”我點(diǎn)了一下頭，奔進(jìn)洗手間，拿起手帕擦著(zhù)手心手背。
睡覺(jué)時(shí)，媽媽總要問(wèn)我：“要熱水袋嗎？”我又只點(diǎn)了點(diǎn)頭。洗漱完后，我問(wèn)廚房里正在燒水的媽媽?zhuān)骸盁崴�？”只�?tīng)見(jiàn)媽媽從廚房里傳出來(lái)的'聲音：“在床上呢！快上床吧！”
我“嗯”了一聲，走進(jìn)臥室，鉆進(jìn)被窩里，一股暖流頓時(shí)流入我全身。我愜意地閉上了眼睛。
午夜，媽媽才上床睡覺(jué)。我隱隱約約看見(jiàn)媽媽摸了摸我的背，睡意朦朧中，我也很感受到媽媽的溫暖……
媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。慈母情深，我將怎樣來(lái)報答？
慈母情深作文10
讀了《慈母情深》這篇課文，我體會(huì )到了母愛(ài)的偉大與深沉。
這篇課文講的是兒子想買(mǎi)書(shū)，母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，給兒子買(mǎi)書(shū)，滿(mǎn)足兒子讀書(shū)的欲望。
母親在條件十分艱苦的情況下，兒子想買(mǎi)一本書(shū)，向母親說(shuō)要錢(qián)，母親不在乎賺錢(qián)的辛苦，同事勸她，她不聽(tīng)勸阻，毫不猶豫的給了兒子錢(qián)，兒子看母親辛苦，心疼母親。在這篇課文中，母親的一舉一動(dòng)都表現出了對兒子的關(guān)愛(ài)和無(wú)私。兒子也在深深的心疼母親。在每個(gè)母親的心中都有一顆為了孩子可以舍棄一切的心。這份心是偉大的，它在孩子氣餒的時(shí)候給予力量與信心，母愛(ài)入睡，它是偉大的，是不可阻擋的，在這篇課文中，我深深的體會(huì )到了母愛(ài)的力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天，我和媽媽一起去商店買(mǎi)東西，我一眼相中了一個(gè)玩具飛機，那時(shí)我還小，不懂?huà)寢屬嶅X(qián)的辛苦，嚷著(zhù)要買(mǎi)，媽媽毫不猶豫的給我買(mǎi)了下來(lái)�，F在學(xué)習《慈母情深》這課，我明白了媽媽為了我們一切都可以付出，我們也應該學(xué)會(huì )珍惜媽媽的愛(ài)。不能亂花媽媽的錢(qián)，不懂?huà)寢尩男量喽速M媽媽心底里的那份珍貴的愛(ài)。
媽媽的'愛(ài)是偉大的，是深沉的，是珍貴的。我無(wú)比的感動(dòng)，也更加的感激愛(ài)我的媽媽。
慈母情深作文11
下午，老師讓我們準備一本書(shū)——《愛(ài)的教育》，明天上午必須拿來(lái)，別說(shuō)你沒(méi)有！我懷著(zhù)忐忑不安的.心情回到家里，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蠋熃形覀兠魈炷靡槐緯?shū)<愛(ài)的教育>可咱家沒(méi)有，怎么辦呢？”
媽媽難為地說(shuō)：“大雪現在下了這么厚，書(shū)店可能早關(guān)了？你說(shuō)怎辦呢？”我突然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，姑姑家有，可是，可是……“有辦法快說(shuō)，別磨磨蹭蹭的！”媽媽催促道�！翱墒�，可是路太遠了，有五、六里路，再說(shuō)爸爸又出差不在，一時(shí)半會(huì )趕不回來(lái)的�！眿寢尳K于將一顆心放了下來(lái)，有就好，我這就去�！斑@么遠的路程，媽您還是別去了，多累呀！我心疼地說(shuō)著(zhù)�！安恍�，學(xué)習要緊！”媽媽邊說(shuō)邊打開(kāi)門(mén)，邁著(zhù)大步向前走……。七點(diǎn)、七點(diǎn)半、八點(diǎn)、八點(diǎn)半、九點(diǎn)半，媽媽終于推門(mén)開(kāi)入，只見(jiàn)媽媽全身潔白，像雪人一樣，手與臉凍得通？，腿凍得直發(fā)抖。媽媽興高采烈地說(shuō)：“我終于拿到書(shū)了，景輝，太好了�！蔽冶亲右凰�，眼睛變得模糊起來(lái)，媽媽?zhuān)蚁蛩龘淙�，渾身一股幸福的熱流涌了上�?lái)，這就是親情呀，這就是母愛(ài)呀！
��！母親是太陽(yáng)，留下光明，驅起黑暗；母親是焟燭，燃燒自己，照亮別人；母親是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向！我永遠愛(ài)我的母親！
慈母情深作文12
我鼻子一酸，攥著(zhù)錢(qián)跑了出去。我一邊走一邊想：我到底要不要買(mǎi)《青年近衛軍》呢？這一元五角錢(qián)可是媽媽每天起早摸黑辛辛苦苦掙來(lái)的，這其中包含著(zhù)媽媽的多少心血呀！剛才那位跟媽媽一起工作的'阿姨也說(shuō)了，媽媽供我們吃，供我們穿，供我們上學(xué)，何況現在還要供我看閑書(shū)哇！這么重的生活負擔原已是媽媽喘不過(guò)氣來(lái)，再加上我還要買(mǎi)書(shū)，媽媽該有多累呀！
媽媽還每天早上不吃早餐就去上班，直到晚上七八點(diǎn)鐘才回來(lái)，在這中間媽媽還得一刻不停地工作，媽媽這瘦弱的身體吃得消嗎？我想了這么多，下定決心不用這一元五角買(mǎi)書(shū)了。那應該買(mǎi)些什么呢？我又思索了起來(lái)：媽媽每天這么累，要不我給媽媽買(mǎi)一些營(yíng)養品補補身子吧！那應該買(mǎi)些什么營(yíng)養品呢？我在商店里左看一下，右看一下，經(jīng)過(guò)我的一番精挑細選，選中了一聽(tīng)水果罐頭。我又看了看價(jià)錢(qián)，剛好合適，最終決定給媽媽買(mǎi)一聽(tīng)水果罐頭。付錢(qián)時(shí)，我就用媽媽給我買(mǎi)《青年近衛軍》的一元五角，買(mǎi)下了這一聽(tīng)水果罐頭。
慈母情深作文13
日本有句古話(huà)，叫人生最美的東西之一就是母愛(ài)，這是無(wú)私的愛(ài)，道德與之相形見(jiàn)絀。的確，母愛(ài)不僅無(wú)私，而且偉大。
有一次，我因為作業(yè)寫(xiě)錯了卻沒(méi)有訂正被媽媽罵了一頓。當時(shí)我有點(diǎn)兒不服氣，就和媽媽頂起嘴，因此，我又被媽媽打了一頓。
被打后的我，便撲到床上失聲痛哭起來(lái)。不知不覺(jué)，我竟然睡著(zhù)了。迷迷糊糊中，我聽(tīng)到了幾聲溫柔的呼喚：寶貝兒，寶貝兒！我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，居然是媽媽?zhuān)∫驗椴疟淮蜻^(guò)，我心中還十分生氣。怎么了？現在身上還疼嗎？媽媽溫柔地問(wèn)我。聽(tīng)到了這句話(huà)，我的眼睛頓時(shí)濕潤了，有一種想哭的感覺(jué)。對不起，寶貝兒。當時(shí)媽媽做的`是有點(diǎn)過(guò)分，但是當時(shí)我真的是太生氣了，因為你和我頂嘴，所以我才下手打了你。聽(tīng)了這些，我忍不住哭出了聲來(lái)。之前生氣的心情現在已經(jīng)煙消云散了。
那天晚上，我和媽媽說(shuō)了許多話(huà)，之前我對媽媽的理解，也化為烏有。
我現在知道，媽媽所做的一切，都是為了我好，都是因為愛(ài)我！
慈母情深作文14
人們都說(shuō)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。直到那一天，我才真正地感受到母愛(ài)的偉大。
那是一個(gè)冬天，天特別的冷。媽媽發(fā)燒了，只好坐在床上。她看到外面陽(yáng)光燦爛，就只好讓我穿了一件衣服。
但當我到了教室，天開(kāi)始刮風(fēng)、開(kāi)始下雨，同學(xué)們都拿出外衣穿了起來(lái)。只有我一個(gè)人冷得直打顫。這時(shí)我開(kāi)始埋怨媽媽?zhuān)簤膵寢專(zhuān)∵@么冷才讓我穿一件衣服！哎呀！凍死我了！
而媽媽在家里，看到外面風(fēng)雨交加，來(lái)不及細想，抓起我的外衣和傘就出了家門(mén)。她連自己的外套都沒(méi)穿上，就往學(xué)校跑。她用傘遮著(zhù)我的外衣，自己卻被淋濕了。到了學(xué)校，她把外衣給了門(mén)衛。她還千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要把外衣給我。
當我還在埋怨媽媽的時(shí)候，門(mén)衛叔叔把外衣交給了我，并告訴我媽媽的千叮萬(wàn)囑�？粗�(zhù)教室外的傾盆大于和刮著(zhù)的風(fēng)；看著(zhù)外面躲雨的'同學(xué)。我一下子就把埋怨扔到了九霄云外，激動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。直到進(jìn)教室后，我才發(fā)現，我的眼睛早已被淚水濕潤了。
回到家后，我一下子抱住了媽媽。媽媽?zhuān)悄膼?ài)使我這個(gè)冬天不再寒冷；是您的愛(ài)使那件風(fēng)雨中的外衣更加溫暖。
慈母情深作文15
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草……”這是首很經(jīng)典的兒歌。盡管它很普通，甚至有些老套，可是，每當我一聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就禁不住鼻子一酸！這首簡(jiǎn)短的`兒歌承載了母親對孩子的愛(ài)。
我的媽媽很?chē)绤�，她的眉毛看起�?lái)就不怒而威，我有點(diǎn)兒害怕她，也從來(lái)不敢違抗她的“圣旨”。
我二舅一直主張背誦古文，他們家的樂(lè )樂(lè )哥哥就背了厚厚的一本又一本。媽媽看在眼里，記在心上，也給我買(mǎi)了好幾本，每天督促我背誦。其他人都說(shuō)媽媽是“望子成龍心切”，我明白，媽媽是想我能打下堅實(shí)的基本功。
雖然媽媽天天上班坐“老板椅”，我知道媽媽其實(shí)經(jīng)常背疼，太上班很辛苦。但是為了掙錢(qián)給我買(mǎi)書(shū)，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大，媽媽還是在努力賺錢(qián)。
我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)英國的小女孩畫(huà)的漫畫(huà)：一個(gè)雞媽媽要孵蛋了，它很高興，抓了許多小蟲(chóng)在旁邊侯著(zhù)，最后等的實(shí)在不耐煩了，就用嘴把殼叨開(kāi)，把蟲(chóng)子放了進(jìn)去。
每個(gè)媽媽都是千般呵護、萬(wàn)般照顧自己的孩子，就像那個(gè)雞媽媽一樣。我媽媽并不這樣，她總是讓我一人做事一人當，辦錯了事，讓我道歉，而且必須改正。
媽媽為我真是操碎了心，母愛(ài)是偉大的，是一種無(wú)言的愛(ài)。
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