[推薦]我和書(shū)的故事15篇

我和書(shū)的故事1

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)的一句話(huà)。這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常貼切。

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。一天沒(méi)有書(shū)，我就度日如年，因為沒(méi)有書(shū)實(shí)在是太無(wú)聊了。一本書(shū)就可以把你帶進(jìn)豐富多彩的知識天地，讓你在知識的太空中漫步；讓你在知識的森林里探險；讓你在知識的海洋里遨游……一本書(shū)就像屬于你的奇幻王國，也像一處東西應有盡有的`風(fēng)水寶地。

　　書(shū)帶給我無(wú)限的快樂(lè )和希冀，記得小時(shí)候，那時(shí)我還不識字，爸爸媽媽就給我講了許許多多的故事，帶我走進(jìn)書(shū)的王國。還記得那時(shí)，我每天都纏著(zhù)爸爸給我講《西游記》的故事，漸漸地故事中的情節都深深印在我的腦海中。于是，上幼兒園時(shí)我就能把它講給小伙伴聽(tīng)，大家都聽(tīng)得入了迷，我也特別自豪。漸漸地我能自己讀書(shū)了，開(kāi)始我只讀童話(huà)故事，天長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮了，四大名著(zhù)的璀璨光芒吸引著(zhù)我�！段饔斡洝分械膸熗剿娜舜髴鹧�精的場(chǎng)面浮現在眼前；《水滸傳》，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)除暴安良、行俠仗義的梁山好漢；《三國演義》把我帶進(jìn)了勾心斗角、刀光劍影的戰場(chǎng)；《百科全書(shū)》讓我發(fā)現了許多大自然的奧秘�，F在我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)，我每天都抽一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書(shū)，書(shū)成了我生活中的好朋友。

　　書(shū)是人類(lèi)最珍貴的財富，它比金子更寶貴。

我和書(shū)的故事2

　　有人說(shuō)過(guò)：“書(shū)是百讀而不厭的�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！备郀柣�說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鴷�(shū)就是我的一個(gè)要好的朋友，我溫暖的家，也是我隨時(shí)想去就去的故地！

　　記得有一天晚上，我正津津有味得看著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》，突然，媽媽一把拿走了我的書(shū)，對我說(shuō)：“別看了，快去睡覺(jué)！”“再讓我看幾分鐘嘛？”我求救似地說(shuō)道，“不行，明天是周一要上學(xué)，今天早睡明天才能早起！”媽媽語(yǔ)氣一點(diǎn)也沒(méi)得商量，“切”我這一聲“切”代表了我現在的所有不滿(mǎn)！我極不情愿地上了床，關(guān)燈，睡覺(jué)。一切都恢復了以往的平靜，唯一能聽(tīng)見(jiàn)的就是家里鬧鐘的“滴噠”聲。大約過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我竟然一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，滿(mǎn)腦子都在想：“那條超大超猛的獨角鯨被抓著(zhù)了嗎？抓著(zhù)了？沒(méi)抓著(zhù)？”鬧鐘依舊在繼續，它仿佛在說(shuō)：“你就這樣放棄了嗎？難道你不想看看后面有什么嗎？獨角鯨最后到底怎樣了呀？”好奇心驅使著(zhù)我。我下定決心，快速下了床，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，嘿嘿！媽媽睡著(zhù)了，真是天助我也！我快速的溜出了媽媽的房間，到了我的“藏書(shū)閣”，借助微弱的月光尋找著(zhù)，終于找到了心里所念的.那本書(shū)，然后箭一樣回的了我的房間。我心里暗暗高興，正欲打開(kāi)書(shū)，突然發(fā)現身邊多了一個(gè)大影子，抬頭一看，哦，不！——是媽媽。

　　書(shū)是知識的寶庫，讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫的鑰匙。我是多么愛(ài)讀書(shū)��！可是時(shí)間卻不等人，俗話(huà)說(shuō)的好，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睍�(shū)讀百遍，其義自現呀！

我和書(shū)的故事3

　　我的愛(ài)好有很多：打乒乓球、打羽毛球、拼裝、看課外書(shū)……但我最喜歡看課外書(shū)。

　　如果你來(lái)到我的房間你只會(huì )想到一個(gè)字：亂！我的書(shū)桌上、書(shū)柜上、床上、甚至地上都有我的書(shū)。我這人有個(gè)神奇的本領(lǐng)，如果我的房間收拾得十分整齊，一天后保準和沒(méi)收拾之前一樣。不過(guò)我和書(shū)的故事至今仍在繼續……

　　在我上幼兒園的時(shí)候，十分喜歡看漫畫(huà)書(shū)，像《阿衰》、《瘋了，桂寶》我都喜歡看，我看了一遍又一遍，百讀不厭，我都能倒背如流了。后來(lái)我上了一年級，我又愛(ài)上了故事書(shū)，每天晚上，坐在媽媽身旁，聽(tīng)她讀《一千零一夜》或《格林童話(huà)》。聽(tīng)完了一個(gè)后，又要求她再讀一個(gè)。然后，我長(cháng)大了，喜歡一些名人的作品了，比如：《寶葫蘆的秘密》讓我明白了，什么都不是萬(wàn)能的�！恫莘孔印纷屛抑�道了友情的珍貴……

　　后來(lái)我上了四年級，被同學(xué)，的一本，動(dòng)物小說(shuō)給吸引了。我借同學(xué)的書(shū)看一天，結果發(fā)現這本書(shū)十分生動(dòng)有趣。于是我讓爸爸給我買(mǎi)了幾本，我一下子就愛(ài)上了這種書(shū)。我只要手里一有書(shū)，就忘了吃，忘了睡。每次看得渾身麻木，不得不活動(dòng)活動(dòng)。這動(dòng)物小說(shuō)正是動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的。目前我仍很喜歡，看動(dòng)物小說(shuō)，不過(guò)也愛(ài)上了別的.書(shū)：《森林報》、《有故事的漢字》……

　　書(shū)，已經(jīng)成為我生活的一部分。這就是我和書(shū)的故事，你呢？

我和書(shū)的故事4

　　對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一位無(wú)聲的老師，教會(huì )我許多知識，懂得道理。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！倍鸥φf(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……”

　　書(shū)使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書(shū)成了我的好伙伴。只要書(shū)不在我的手上，就會(huì )覺(jué)得特別不舒服。提起我和書(shū)的故事，還真不少。小學(xué)三年級時(shí)我與書(shū)結下了不解之緣，每天我都會(huì )抽出一小會(huì )時(shí)間來(lái)看書(shū)，愛(ài)不釋手。我看過(guò)很多書(shū)，《城南舊事》、《水滸傳》、《三國演義》、《洋蔥頭歷險記》等等。

　　記得有一次，從同學(xué)那借了一本朱自清所寫(xiě)的《荷塘月色》，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹惡狼貪婪地讀著(zhù)。這本書(shū)里面有許多優(yōu)美的詞句，圖畫(huà)吸引著(zhù)我，看得如醉如癡，就在我看的入迷的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間對我說(shuō)：“寶貝，很晚了，睡覺(jué)吧！”這時(shí)我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了快3個(gè)小時(shí)了，我依依不舍地放下書(shū)休息。當爸爸媽媽回房睡覺(jué)時(shí)，我又偷偷爬起來(lái)繼續讀我的《荷塘月色》。當我讀完這本書(shū)時(shí)，已經(jīng)是深夜了。此時(shí)的`我心滿(mǎn)意足地上床休息，我想今晚的夢(mèng)一定是甜甜的。

　　我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以讓我學(xué)到許多知識，懂得做人的道理。書(shū)就像科學(xué)的萬(wàn)花筒，每一秒都是多姿多彩的，書(shū)也是打開(kāi)人類(lèi)奧秘大門(mén)的一把金鑰匙。

我和書(shū)的故事5

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽疑钣型�感。是書(shū)讓我學(xué)到了知識，是書(shū)讓我們知道做人的道理。我是一位小書(shū)迷，我看書(shū)時(shí)發(fā)生過(guò)許多有趣的的事情，想知道嗎？往下看一看就知到了。

　　書(shū)是我的'營(yíng)養品，沒(méi)看完一本書(shū)我就像吃了一次精神大餐一樣。記得有一次我正坐在床上津津有味地吃“精神大餐”，書(shū)里的故事像磁石一樣把我吸進(jìn)了書(shū)的王國。忽然媽媽把我拉出來(lái)書(shū)的王國說(shuō)：“別看了明天還要上學(xué)呢！“我房間里就這樣變得黑乎乎的了。我表面上是一個(gè)睡得死死地人，可是我還在想書(shū)中吸引我的故事，我機靈一動(dòng)想出了一個(gè)很妙的辦法。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的房間門(mén)關(guān)上了，我拿著(zhù)我的“心肝寶貝”下了床。我像一只老鼠在偷蛋一樣小心翼翼的，客廳被我點(diǎn)亮了。我坐在沙發(fā)上繼續吃“精神大餐”，書(shū)中的小精靈交我一起進(jìn)書(shū)里玩游玩呢！我在書(shū)里學(xué)習到了很多知識。我在書(shū)里“游玩”的正開(kāi)心時(shí)媽媽從房間里出來(lái)了，走到我面前。過(guò)了好一會(huì )我才從書(shū)里出來(lái)向前一看，“��！”媽媽把我嚇了一大跳。媽媽又開(kāi)始獅子大咆哮了。雖然被媽媽大罵了一頓心里很不好受，但是我總算是把這本厚厚的書(shū)看完了，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　讀書(shū)就像是在喝一碗溫溫的心靈雞湯，讀書(shū)就像是在天空中自由翱翔。大家要多看書(shū)才能讓我們的心靈健康成長(cháng)哦！

我和書(shū)的故事6

　　我喜歡看書(shū)，書(shū)已成為我生活的一部分。

　　有一次，我在書(shū)房里看書(shū)，突然想上廁所了。于是，我把書(shū)帶進(jìn)了廁所，關(guān)上門(mén)，坐在馬桶上津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我完全忘記了我身處何處，我被書(shū)里的故事情節吸引了，無(wú)法自拔！等我發(fā)現時(shí)，我已經(jīng)在廁所里呆了差不多兩個(gè)多鐘頭了。這時(shí)，媽媽在外面大聲叫到：“子晴，你在干什么呢？怎么還不出來(lái)呢？呆在廁所很舒服嗎？”這時(shí)，我打開(kāi)門(mén)，書(shū)里的內容像磁石一樣吸引著(zhù)我，一邊走一邊看，連媽媽吩咐什么，我也渾然不知。就在這時(shí)，媽媽生氣地一把把我的書(shū)奪了過(guò)去，對著(zhù)我的.耳朵大聲說(shuō)：“快回去寫(xiě)作業(yè)，明天還要上學(xué)呢！"沒(méi)辦法，我只好放下書(shū)乖乖的去寫(xiě)作業(yè)了。

　　記得還有一次，媽媽對我說(shuō)道：“子晴，家里沒(méi)有糖了，快去買(mǎi)一包糖冋來(lái)�！蔽覒�聲答道：“好！”當時(shí)因為我正在看書(shū)，所以把書(shū)也順便帶了出去。我走著(zhù)走著(zhù)看到了一張凳子，于是便坐了下來(lái)，一坐就是半個(gè)鐘頭，一看表已經(jīng)七點(diǎn)了，我趕緊跑回家，可是連買(mǎi)糖這件事也忘了。我回到家媽媽看了看我兩手空空，無(wú)奈地說(shuō)：“子晴，你怎么兩手空空，糖呢？"就在這時(shí)，我不得不老實(shí)回答。媽媽笑了笑說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)迷呀！真拿你沒(méi)辦法。哎，我還是自己再去一趟吧！"我自然求之不得，趕緊拿起書(shū)繼續讀。

　　古人云“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽乙�博覽群書(shū)，我要遨游書(shū)海。

我和書(shū)的故事7

　　書(shū)對我來(lái)說(shuō)很重要。它們是知識的源泉。他們教會(huì )了我很多知識。前蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它教會(huì )了我什么該做，什么不該做。讓我告訴你我和這本書(shū)的故事。

　　當我4歲的時(shí)候，我開(kāi)始和書(shū)打交道。當時(shí)我媽給我買(mǎi)了一本厚厚的動(dòng)畫(huà)書(shū)讓我看，我媽教我讀。我記得我把舞蹈改成了走步舞，還是吸引了全家人的笑聲。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我知道的單詞越來(lái)越多。我不只是看動(dòng)漫書(shū)，我看故事書(shū)，科普書(shū)，還有很多其他的書(shū)。由于這些原因，我的寫(xiě)作能力也很好。有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，叫《秋天來(lái)了》。所有的學(xué)生都寫(xiě)了同樣的話(huà)：秋天到了，樹(shù)葉變黃了，天氣變涼了，農民的叔叔們忙著(zhù)。我寫(xiě)的'是：秋天來(lái)了，秋姑娘跟著(zhù)來(lái)了。他用他的黃色圍巾，一把扇子，樹(shù)葉變黃了。秋女把那些莊稼變成了大豐收。當她看到農夫的叔叔露出幸福的笑容時(shí)，她滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后去了其他地方。

　　我相信，我與書(shū)的故事永遠不會(huì )結束，我會(huì )攀上知識的巔峰！

我和書(shū)的故事8

　　書(shū)，是點(diǎn)綴星空的一輪明月；書(shū)，是一把打開(kāi)知識寶庫的鑰匙……我認為，書(shū)，是一個(gè)能給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣的神秘空間。

　　記得小時(shí)候，我就喜歡坐在床上，聽(tīng)媽媽捧著(zhù)《童話(huà)大全》給我講故事。我可真是聽(tīng)入迷了。主人公哭泣，我會(huì )跟一起傷心；主人公歡笑，我會(huì )跟著(zhù)一起快樂(lè )。

　　漸漸地，我開(kāi)始自己看書(shū)了。我的第一本讀物是《幼兒畫(huà)報》，紅袋鼠與火帽子的故事讓我笑得幾度淚下，早早與安安的友誼，又讓我萬(wàn)分感動(dòng)……

　　上了小學(xué)以后，我開(kāi)始看圖多字少的書(shū)了。我喜歡看笛福的《魯濱遜漂流記》、曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、懷特的《夏落的網(wǎng)》、吳承恩的《西游記》里的唐僧師徒四人那堅定不移的意志讓我震撼；羅琳的《哈利。波特》讓我學(xué)會(huì )了勇敢；法布爾的《昆蟲(chóng)記》又讓我懂得了昆蟲(chóng)世界的奇妙……

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙灿袚湓凇懊姘�”上“大吃特吃”忘了時(shí)間的.經(jīng)歷：有一回，表妹去上幼兒園，而我去圖書(shū)館看書(shū)，媽媽一次又一次的提醒我時(shí)間到了要去接表妹了�？晌铱础笆婵素愃�”的故事入迷了，到點(diǎn)了也忘了有著(zhù)這一回事，結果媽媽只好無(wú)奈說(shuō)我是一只“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　書(shū)，是一朵香氣宜人的茉莉花，為知識花園增加了芬芳；書(shū)，是一枚人生天平中的砝碼，凝聚著(zhù)智慧的力量。熱愛(ài)讀書(shū)吧，它會(huì )為成功獻上最美的鮮花！

我和書(shū)的故事9

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。自然，家里有很多書(shū)，這些書(shū)里都藏著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，每一個(gè)故事都很難忘。但讓我最難忘的，還是我和那一本《成語(yǔ)故事》的故事。

　　那本《成語(yǔ)故事》，是我考試第一次得滿(mǎn)分，爸爸給我買(mǎi)的。我還記得故事書(shū)的'封面是這樣的：一個(gè)小牧童靠著(zhù)一座小假山，手上捧著(zhù)一卷書(shū)在讀著(zhù)。牧童的嘴角微微上揚，看得出來(lái)，他很興奮——他一定是沉浸在文字的甜美中。雖然畫(huà)面很簡(jiǎn)單，卻讓我深深地體會(huì )到：書(shū)是甜的，書(shū)里的知識也是甜的。擁有一本好書(shū)，整個(gè)世界都會(huì )是甜的。

　　我為了早些讀完這本書(shū)，幾乎廢寢忘記比如上課時(shí)偷偷地看，吃飯時(shí)邊吃邊看，就連睡覺(jué)前也要看上半個(gè)小時(shí)。其中最令我印象深刻的就是上課時(shí)偷看的事了。記得那是一節數學(xué)課，我將書(shū)放在抽屜里，每當老師轉過(guò)頭去寫(xiě)板書(shū)時(shí)，我就會(huì )把書(shū)拉出來(lái)一點(diǎn)，偷偷看。我越看越投入，膽子也越來(lái)越大了，甚至老師面對我們講課的時(shí)候，我也還在看，還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓老師以為我在認真地聽(tīng)講。不過(guò)，要想人不知，除非已莫為。我自以為偽裝得很好，不想還是沒(méi)躲過(guò)老師的“火眼金睛”。有一次，老師突然點(diǎn)了我的名字，讓我來(lái)答題。我支支吾吾了半天，才把題目答出來(lái)。老師走到我面前，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是好的，但要安排好時(shí)間�！蔽也挥傻脩M愧地低下了頭。從此以后，我再也不敢在上課時(shí)看課外書(shū)了。

　　“我撲在書(shū)上，就好像饑餓的人撲在面包上一樣�！备郀柣�的這句話(huà)讓我們領(lǐng)悟到書(shū)重要。但我們也要合理地安排讀書(shū)時(shí)間，什么時(shí)候讀什么書(shū)，不然適得其反，對自己反倒不利。

我和書(shū)的故事10

　　書(shū)，是我知識的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話(huà)》，圖文并茂，里面有《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。只要有時(shí)間我便會(huì )藏在一個(gè)角落里，享受安靜的讀書(shū)時(shí)光。一開(kāi)始，我沉浸在童話(huà)故事里如癡如醉，可過(guò)了不久，就覺(jué)得無(wú)趣了，因為我發(fā)現，童話(huà)故事已經(jīng)不能打動(dòng)我了，不能從童話(huà)故事再汲取到我想要的知識。

　　三年級時(shí)，我開(kāi)始讀一些名著(zhù)，比如《西游記》、《草房子》等，名著(zhù)帶給我的感覺(jué)和童話(huà)是不一樣的，內容更有深度，更能啟發(fā)思考。

　　再后來(lái)，我打聽(tīng)到了一塊“寶地”———南山圖書(shū)館，每個(gè)星期天，我會(huì )到那里去探尋“寶藏”，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫(xiě)給兒童的中國歷史》等更多類(lèi)型的書(shū)。漸漸的，光在那里讀書(shū)滿(mǎn)足不了我了，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我心中有了寫(xiě)作的念頭，決定“更上一層樓”�，F在，我養成了勤于構思的習慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車(chē)為主人公，編一個(gè)故事�？匆�(jiàn)一個(gè)受了重傷的人，我會(huì )去想象，這個(gè)人是做什么的，究竟發(fā)生了什么，讓他受這么重的傷……

　　“業(yè)精于勤”，平時(shí)讀書(shū)積累的好詞佳句，在我編故事時(shí)會(huì )信手拈來(lái)，毫不費力。書(shū)，是打開(kāi)智慧大門(mén)的`金鑰匙。讀書(shū)，讓我的知識變得豐富，也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。

我和書(shū)的故事11

　　“會(huì )不會(huì )閱讀，決定著(zhù)一個(gè)人的智力發(fā)展�！边@句話(huà)是蘇霍姆林斯基說(shuō)的 ，書(shū)籍是人類(lèi)永恒的精神糧食，古今中外的大家，無(wú)不從書(shū)籍中獲取營(yíng)養，而我也是其中的一名。

　　我從識字開(kāi)始就很喜歡看書(shū)，一有空就會(huì )去看書(shū)，我看書(shū)的種五花八門(mén)，如：科學(xué)知識、世界名著(zhù)、神話(huà)故事……….只要是書(shū)，我都會(huì )愛(ài)不釋手。

　　我只要一看上書(shū)就什么都忘了，周?chē)�的一切好像都消失了，世界上就好像只剩我一個(gè)人了。別人喊我，我也只是答應一聲，可整個(gè)人卻像一根木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　因為我看書(shū)入了迷，有時(shí)也會(huì )鬧出笑話(huà)。有一次，我在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，爸爸讓我去燒一壺開(kāi)水。我隨口答道：“馬上就去�！笨梢粍�(dòng)也不動(dòng)。爸爸生氣了，厲聲叫道：“趕緊去�！笨晌夷�，好像一點(diǎn)也不害怕，繼續看，看到有趣的地方還哈哈大笑。爸爸氣呼呼的走到我面前，我疑惑的問(wèn)爸爸干什么，爸爸又給我重復了一次，我拿起書(shū)向廚房走去，一邊走一邊回憶書(shū)中的精彩情節，到了廚房我卻忘記了要干什么，于是便又回去看書(shū)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)燒水，再次督催到：“燒水去！”我這才想起來(lái)要燒開(kāi)水，我為了有更多的時(shí)間看到書(shū)，撒腿就往廚房跑，爸爸奇怪的望著(zhù)我，直到看著(zhù)我去燒開(kāi)水，才收起了奇異的目光然后。燒完水，我又回到書(shū)桌上，繼續看書(shū)，好像剛才的'事沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　我愛(ài)書(shū)，書(shū)的故事將伴著(zhù)我走向一類(lèi)進(jìn)步的階梯。

我和書(shū)的故事12

　　我是一個(gè)書(shū)迷，只要已有好看的書(shū)，就會(huì )被書(shū)中的精彩內容所吸引，如饑似渴的看起來(lái)。書(shū)桌上的書(shū)籍全被我看完了，什么《安徒生童話(huà)》《少年名著(zhù)寶庫》《中外民間故事》《格林童話(huà)》《中外現代童話(huà)》等等。

　　我喜歡看童話(huà)故事寫(xiě)生活類(lèi)的作文。那些精彩的故事常常引得我浮想聯(lián)翩，故事中有許多地方讓我百思不得其解，于是我字斟句酌、冥思苦想。要沉思好一會(huì )兒。才茅塞頓開(kāi)。知道了其中的含義。

　　我喜歡看描寫(xiě)景物類(lèi)的作文。大多都是囫圇吞棗看過(guò)去的，所以，積累描寫(xiě)景物的好詞佳句不多。

　　放學(xué)后，作業(yè)做完了，就拿起一本我最喜歡的書(shū)《格林童話(huà)》津津有味的看起來(lái)。時(shí)而被書(shū)里幽默風(fēng)趣的情節逗得開(kāi)懷大笑；時(shí)而被書(shū)里凄慘動(dòng)人的故事引起同情之心；時(shí)而又被英雄人物頑強不息的精神感動(dòng)不已。我盡情的在童話(huà)王國里遨游著(zhù)，時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，天變得有些灰暗了，我借著(zhù)暗淡的光輝慢慢的看著(zhù)最后一個(gè)故事，正當我在全神貫注的`讀《杜松子的故事》的結尾時(shí)，阿姨突然叫我去吃飯，我戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)桌，去吃飯，在吃飯時(shí)，腦海里不斷浮現出中的情景，心里不斷在嘀咕：后來(lái)……那個(gè)小男孩怎么樣了呢……我迅速吃完飯，像箭一般的速度跑進(jìn)書(shū)房，一頭扎進(jìn)書(shū)里，看完了結局，我吁了口氣，終于把最后的結果看完了。

　　一本書(shū)恰似一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向廣闊的知識海洋；一本書(shū)如同一位知心的朋友，和他一起明辨是非，讓我若有所悟；一本好書(shū)又像一首歌，百聽(tīng)而不厭。書(shū)永遠是我做真誠的朋友。

我和書(shū)的故事13

　　每個(gè)人都有一顆熱愛(ài)讀書(shū)的心，我也不例外，下面就讓我來(lái)給你講講我和書(shū)之間的故事吧！

　　一次上課時(shí)，老師在講臺上講得唾沫橫飛，我趁老師不注意，偷偷地把課外書(shū)拿出來(lái)放在抽屜里面看了起來(lái)，看得津津有味。很快，便投入到了書(shū)的'海洋里，完全不知道發(fā)生了什么事。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的耳朵有點(diǎn)痛，這時(shí)，我才從書(shū)的世界里清醒過(guò)來(lái)，抬頭一看，是李老師，李老師怒氣沖沖地盯著(zhù)我說(shuō)：“王博奧，下課到我辦公室里去一趟！”這下可慘了。

　　還有一次是在放學(xué)后，我沒(méi)有回家，偷偷地待在一個(gè)地方，從書(shū)包里拿出我最喜歡的《科幻小說(shuō)》，津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，很快，日落黃昏，太陽(yáng)最后的一縷金光照在樹(shù)梢上，把書(shū)上的字照得金光閃閃。我從書(shū)中反應過(guò)來(lái)，呀！我怎么看得這么入迷，都忘記回家了，爸爸媽媽該著(zhù)急了。于是，我趕緊把書(shū)放到書(shū)包里，像離弦的箭一樣跑回家里。

　　果不其然，爸爸媽媽正在焦急地向門(mén)外張望呢！一見(jiàn)到我，就說(shuō)：“你跑到哪里去了，怎么這么晚才回來(lái)？”我說(shuō)：“我在學(xué)校的一個(gè)墻角旁看書(shū)呢！”爸爸媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你呀！真是個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’，在哪里都能看入迷�！蔽业哪樴У匾幌录t了，不好意思地低下了頭。

　　這就是我和書(shū)之間的故事，小朋友，你們熱愛(ài)讀書(shū)嗎？和書(shū)發(fā)生過(guò)有趣的事嗎？

我和書(shū)的故事14

　　我非常喜歡一本叫《淘氣包亨利》的書(shū)，可我想盡了千萬(wàn)個(gè)辦法，小氣的媽媽就是不給我買(mǎi)，失望的我只好向朋友借。

　　我對朋友說(shuō)：“我最好的同學(xué)，我把我最珍貴的玩偶借給你玩，你把書(shū)借給我好不好？”朋友聽(tīng)了，很爽快地答應了我。就這樣，我成功地借到了我酷愛(ài)的書(shū)。

　　我一借到書(shū)，就迫不及待地翻開(kāi)看了起來(lái)，把作業(yè)的事情拋到了“千里之外”。在故事中，我為史地夫的惡作劇而感到氣憤；為享利想到“絕妙辦法”而感到佩服；為彼得的`單純感到可憐……突然，媽媽闖了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了！還不趕快去睡覺(jué)�！蔽衣�(tīng)了，只好乖乖地去睡覺(jué)�？墒俏业哪X子里還在想故事，亨利到底有沒(méi)有上史地夫的當？彼得有沒(méi)有在演講上出丑？我越想就心越癢，恨不得繼續看下去。好吧，為了看書(shū)，我只能使出“非常手段”了，我輕輕地打開(kāi)房門(mén)，踮起腳尖，偷偷打開(kāi)柜子取出手電筒，快速跑回床上，把被子蓋在頭上，打開(kāi)手電筒開(kāi)始看書(shū)�？煞浅Ｊ侄我灿懈弊饔�，第二天早上，我就變成了“熊貓眼”。哈哈，熊貓就熊貓，熊貓還挺好看的，還是國寶呢！我這樣安慰自己。

　　有一次，“干巴巴”老師在講社會(huì )課，他講得一點(diǎn)都不好玩，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就好想睡覺(jué)。為了找點(diǎn)樂(lè )子，我就把故事書(shū)夾到社會(huì )書(shū)里開(kāi)始看�？刹灰粫�(huì )兒，我就被“打小報告能手”發(fā)現了，“打小報告能手”將這件事告訴了老師，結果，我被罰站了八分鐘�？磥�(lái)，看書(shū)也要合理分配時(shí)間的呀！

　　我愛(ài)書(shū)，因為它給我帶來(lái)了豐富的知識和美的享受，愛(ài)書(shū)就是熱愛(ài)生活。

我和書(shū)的故事15

　　書(shū)是人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。確實(shí)，現在瞬息萬(wàn)變的文化社會(huì )中，能立足的只有知識水平高的人。而知識又從哪里得來(lái)的呢？基本是從書(shū)里來(lái)。而我也是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人：閑著(zhù)無(wú)事就看書(shū)，車(chē)上坐著(zhù)捧著(zhù)書(shū)，車(chē)站等車(chē)打開(kāi)書(shū)，課間十分鐘拿著(zhù)書(shū)，出去旅游帶著(zhù)書(shū)，甚至連上廁所也要邊上邊看（不好意思）。我和書(shū)像一對朋友，走在學(xué)習的.道路上。這位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，用文字告訴我民間傳說(shuō)，好詞好句，學(xué)習方法和學(xué)習知識內容等。因為我這么愛(ài)看書(shū)，所以成績(jì)在班上總是名列前茅。

　　我和書(shū)的故事還不少呢！那天，我走在大街上，迎面走來(lái)一位提著(zhù)蔬菜啊，魚(yú)啊，肉啊，鐵鍋啊，瓷碗什么的大娘。我的眼睛直直的盯著(zhù)書(shū)，哪能看到大娘��？我從她身邊擦身而過(guò)。大娘一下子失去了平衡，摔倒在地，手中的菜和鍋要就掉地上，要就摔碎。我沒(méi)有發(fā)覺(jué)，繼續邊走邊看。耳邊傳來(lái)一陣陣責怪聲：“誰(shuí)這么沒(méi)禮貌？”“就是！尊老愛(ài)幼，這小孩連這都不懂！”我意識到大事不妙，忙轉過(guò)身來(lái)。天哪！我嚇壞了。最后是警察化解了這場(chǎng)矛盾。

　　還有一次，我和爸爸去秋收起義廣場(chǎng)玩，遠遠我就看見(jiàn)“圖書(shū)展覽”幾個(gè)大字。我一看見(jiàn)，便飛速跑到那里，把爸爸遠遠甩在了后面。一到我就被“少兒圖書(shū)”區的圖書(shū)迷得如醉如癡，立馬鉆進(jìn)了書(shū)海。嘿，尿憋急了，我沖向廁所。無(wú)意中我看了看手表：“什么，就9點(diǎn)了？我5點(diǎn)才來(lái)的��！對了，爸爸呢？”幸好我知道回家的路。當我回到家時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)10分了。

　　若你問(wèn)我最喜歡的朋友是誰(shuí)，我一定會(huì )毫不猶豫地告訴你：“書(shū)�！�

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