我最好的朋友作文[精華15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我最好的朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最好的朋友作文1

　　書(shū)，在我童年時(shí)起，就踏著(zhù)我成長(cháng)的腳印，悄悄地走進(jìn)了我的生活。 在我四歲的時(shí)候，每天早上我總要纏著(zhù)爺爺給我講故事，而且一連幾天反反復復都捧著(zhù)同一本書(shū)，講那幾個(gè)故事。終于有一天，這些故事派上了用場(chǎng)，卻也鬧了個(gè)天大的笑話(huà)。

　　那天早上，幼兒園里來(lái)客人了。寫(xiě)一遍關(guān)于書(shū)的作文

　　于是，老師憑著(zhù)“發(fā)現我會(huì )講故事”的經(jīng)驗，找來(lái)一本書(shū)，讓我給叔叔阿姨們講講。我定神一看，發(fā)現這本書(shū)竟然是平時(shí)爺爺常常捧著(zhù)的那本書(shū)！我驚喜萬(wàn)分，二話(huà)不說(shuō)拿起書(shū)就講，我講得眉飛色舞、繪聲繪色，使客人們連連稱(chēng)贊�？删驮谶@時(shí)，老師湊近一看，居然發(fā)現我把書(shū)拿倒了，可我還沒(méi)發(fā)現！結果引起一片哄笑，可這也證明了我已把爺爺講的故事背得滾瓜爛熟。

　　從此之后，我便愛(ài)上了讀書(shū)，不知不覺(jué)中，歲月的風(fēng)兒已把我送到了會(huì )識字的年齡—三年級。這時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始閱讀無(wú)圖類(lèi)的書(shū)籍了�！都t飄帶獅王》讓我體會(huì )到了父母的良苦用心；《窗邊的小豆豆》讓我像黑柳徹子一樣快樂(lè )幸福地成長(cháng)；《巴黎圣母院》讓我體會(huì )到了正義的力量??啊，書(shū)便是知識的海洋！ 四年級時(shí)，我已不像幼兒園那樣天真地認為書(shū)只是供人娛樂(lè )的東西，而是體會(huì )到了讀書(shū)的收獲和重要性。一次，老師讓我們寫(xiě)一篇《第一次??》的作文，當大家都千篇一律地寫(xiě)“第一次做家務(wù)”時(shí)，我感到那好通俗。于是，我將自己讀過(guò)的《高分王》中一篇作文的小標題形式借鑒上去，寫(xiě)了一篇關(guān)于賣(mài)菜的作文。結果，我的`作文被老師畫(huà)上許多“豬尾巴”當作范文在班上朗讀。 于是，我悟出了寫(xiě)作要點(diǎn)：立意新穎，更吸引讀者的眼球。這小小的光榮讓我明白了讀書(shū)的收獲頗豐與重要性。

　　就像莎士比亞說(shuō)的那樣：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！钡拇_如此，少了書(shū)，就少了一位忠誠的朋友，就少了一座知識的寶庫！

我最好的朋友作文2

　　書(shū)是人類(lèi)的的朋友，他是我們生活中的一部分�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！薄耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)如此神奇，讀書(shū)就像是和伙伴一起去經(jīng)歷。

　　書(shū)是我最好的朋友，也是我最特別的朋友。他每次給我帶來(lái)的故事都不一樣，有的能讓我愉快，有的卻使我悲哀；有的讓我了解了這個(gè)世界，有的讓我理解的許多真理……

　　書(shū)帶來(lái)的故事，總讓我終生受益。我懂得了，有夢(mèng)，就要追，并向這個(gè)目標前進(jìn)。夢(mèng)想就是目標，有了目標，那就得隨信念去堅持。不要害怕前進(jìn)道路上的困難、險阻。在困境中，要學(xué)會(huì )挑戰困難，去戰勝困難。也許有時(shí)你會(huì )覺(jué)得夢(mèng)想遙不可及，其實(shí)，只要堅持不懈地為夢(mèng)想而拼搏，總會(huì )成功。如果你的心中沒(méi)有堅持二字，那你無(wú)論付出多少汗水都是白費。而且，書(shū)帶來(lái)的遠遠不止這些，他帶來(lái)的，總使我受益匪淺，他所講述的無(wú)論是什么，都能給我帶來(lái)新的感悟與成長(cháng)。

　　當我考試失利的時(shí)候，我總是很傷心，很沮喪，但當我找到書(shū)這位朋友的時(shí)候，他給我帶來(lái)的愉快以及堅持不懈的精神，總能使我振作起來(lái)，開(kāi)心起來(lái)，并重新產(chǎn)生了信心。當我外出旅行候車(chē)的時(shí)候，在寂寞無(wú)聊的時(shí)候，我總是不由自主地去找他。有了他，我的生活也就更加充實(shí)了。他給我展現的'不僅僅是一個(gè)個(gè)故事，更是一個(gè)個(gè)全新的世界，精彩的世界。當我需要他的時(shí)候，他給我的幫助總是溫暖的，盡心盡力的。他也教會(huì )了我許多我之前根本不知道的知識，幫助著(zhù)我，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。

　　有些人認為，書(shū)怎么能成為最好的朋友呢？但是我告訴他們，你們錯了。書(shū)，不僅是朋友，還是良師益友，他所能教會(huì )我們的知識，絕不是尋常朋友能帶給我們的。世界上有多少朋友能像書(shū)一樣那么無(wú)微不至？只有書(shū)這位朋友，才是最忠誠的，最能伴隨我們一生的。

　　書(shū)，能幫助我們走向成功。成長(cháng)的道路上，無(wú)論是走在陽(yáng)光下，還是在風(fēng)雨里，這位朋友無(wú)處不在。我知道，因為有他，我的這條路才能柔風(fēng)習習，香飄四溢。因為有他，我那夢(mèng)想的船才能飛快地前進(jìn)……

我最好的朋友作文3

　　我和蘭欣岑，從一年級到現在，都是最要好的朋友。

　　她，有一雙小小的眼睛，短短的頭發(fā)，身為一個(gè)女生，卻從不臭美——她不愛(ài)穿裙子。至今，幾乎每一天都是穿著(zhù)褲子，就算演出，也會(huì )想盡辦法不穿蓬蓬裙——像個(gè)男生。她玩得像男生，男生們都叫她——蘭白眼，因為她脾氣倔！叫她“蘭白眼”，她會(huì )很高興地回應。

　　她成績(jì)不太好，卻很愛(ài)買(mǎi)東西，不知道是不是想引人注意。

　　挑一件事說(shuō)吧：

　　我們班每幾個(gè)星期都會(huì )流行一樣玩具，幾乎都是蘭欣岑引起的。前幾個(gè)月，我們班流行了“水晶泥”，大家都瘋狂地購買(mǎi)。

　　蘭欣岑就坐在我前面的同學(xué)的旁邊。一次下課，出操之前，我們前后桌四人要把作業(yè)給我檢查。蘭欣岑好似忘了，跟著(zhù)幾個(gè)男生，大大咧咧地走出教室。我心急如焚，又不好意思把她回來(lái)，于是，開(kāi)啟了“搜抽屜”模式。

　　天啊，作業(yè)沒(méi)翻到，卻清清楚楚地看見(jiàn)她抽屜里“埋”著(zhù)整整八——盒“水晶泥”！一盒十五，八盒得買(mǎi)一百多咧！

　　出操完，許多人都圍在她桌前，喊著(zhù)“我要”不一會(huì )兒，又一哄而散，看看她抽屜里的“水晶泥”，所剩無(wú)……不，是一個(gè)也不剩！全班幾乎每個(gè)人都抱著(zhù)一罐！“喏，這留些給你的！”她竟把四罐“水晶泥”搬到我桌上。

　　過(guò)了幾天，蘭欣岑成了班級的重點(diǎn)人物。

　　她似乎知道了同學(xué)們很喜歡拿她買(mǎi)的東西，把自己買(mǎi)的`東西看重了，不可以隨便拿、玩，要是一定要拿，得付出一點(diǎn)“慘重”的代價(jià)：一、給她做牛做馬。二，說(shuō)一聲“我是傻子”，并要“響徹云霄。章毅扒下給她當狗，才換得了一罐“水晶泥”……

　　我們讀三年級的時(shí)候，她對自己的東西突然重視了，誰(shuí)碰一下，她就奮不顧身，要和他玩命……叫她的綽號，她不應，會(huì )像綽號一樣白誰(shuí)眼。

　　她不再快活了。

我最好的朋友作文4

　　書(shū)，你是我最好的朋友，你給予了我知識，使我明白了許多道理，充實(shí)了我的課余生活，使我的精神世界變得更加豐富多彩。書(shū)，你是我最好的朋友，你是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因為有你，使我不斷的進(jìn)步。你給予了我向上攀登的勇氣和力量，使我能不斷的超越自我，戰勝恐懼，翻越一座又一座的高山。你教給我做人的道理，使我明白了做人要學(xué)會(huì )奉獻，這樣人間才會(huì )更加美好。你陪我度過(guò)孤獨的日子。使我孤單的心靈變的溫暖。書(shū)，你是我最好的朋友，因為有你，我明白了很多道理。

　　讀了《青銅葵花》這本書(shū)后，我被青銅葵花的兄妹之情所感動(dòng)，我明白了苦難是不可避免的，我們應該正視痛苦，尊敬痛苦!讀了沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》之后，我被母狼紫嵐那種奮勇直前、一心一意、永不放棄的精神所感動(dòng)，我要向她學(xué)習為實(shí)現夢(mèng)想努力奮斗，就算失敗了也不要緊，咬咬牙，挺住，然后重新再來(lái)。讀了《湯姆叔叔的小屋》后，我被主人公湯姆叔叔善良的品質(zhì)所感動(dòng)，并對他的不幸遭遇深表同情，我明白了要好好珍惜現在的美好時(shí)光，好好珍惜現在擁有的一切。書(shū)，你是我最好的朋友，因為有你，是我的課余生活更加的充實(shí)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響起，閑來(lái)無(wú)聊，就捧起一本好書(shū)，細細的品讀，不知不覺(jué)間，仿佛置身于書(shū)的世界，周?chē)�的一切好像都不存在，全世界只有自己一的人。同�?shū)中的人物一起玩耍，一起嬉戲，一起歡笑，一起思考。一本書(shū)讀完了，就好像飽食了一頓豐盛的精神食糧。書(shū)，你是我最好的朋友，因為有你，是我的精神世界變得更加豐富多彩。在我的.精神世界里，有神探福爾摩斯，有善良的湯姆叔叔，還有會(huì )笑的笑貓，等等。他們能帶給我歡樂(lè )，帶給我幸福，使我的精神世界不再感到空虛，慢慢變得豐富多彩。

　　書(shū)，你是我最好的朋友，如同綿綿的春雨，給我心靈的洗禮。書(shū)，你是我最好的朋友，如同漫天飛舞的彩蝶，給我精神上的享受。書(shū)，，你是我最好的朋友，一輩子的朋友!

我最好的朋友作文5

　　她，曾經(jīng)幫助過(guò)我；她是我學(xué)習的好榜樣；她，是我一生中最好的朋友------趙丹。

　　趙丹是一位多才多藝的女孩。和我同歲。他長(cháng)著(zhù)一對大大的眼睛，俏麗的臉，厚厚的嘴唇。

　　我們認識快3年了。在我的朋友中，她是最了解我，體諒我的人。她性格很溫順，而且很有耐性。但是，她也很搞笑，每次當我傷心的時(shí)候，不知道她會(huì )用什么精彩的手段去逗我開(kāi)心。我很喜歡她。

　　趙丹是我這一生最好的朋友，我們永遠不會(huì )背叛對方。

　　君子之交淡如水，古人早已知道朋友之間存在著(zhù)無(wú)法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己，精細地調整著(zhù)與對方的距離，小心翼翼地修飾著(zhù)臉上的'微笑。在這個(gè)一切都數字化的時(shí)代，友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無(wú)怪乎有人說(shuō)：交朋友太累了。

　　我不著(zhù)樣認為，我和趙丹之間的相遇，相識都非常簡(jiǎn)單。也可以?說(shuō)我們之間很有緣?

　　由于我們很愛(ài)在一起玩兒，所以會(huì )習慣的談起話(huà)來(lái)而且會(huì )談心……就這么簡(jiǎn)單，我們倆成了好朋友。她總會(huì )習慣的幫助我，我們兩個(gè)總是像一家人一樣親。

　　真正的友誼靠的是感覺(jué)，無(wú)論遠隔萬(wàn)里，還是盡在伬尺，都能心有靈犀的感覺(jué)到對方的“心跳”。虛偽的友情，若輕拂海面的風(fēng)，浪花沉寂，它消循而去。而真摯的感情卻能在心靈深處烙出永恒的記憶，即使是凄涼的夜晚，它也會(huì )以最華美的韻律融入星辰的歌唱。我們無(wú)需刻意保持距離，計算尺度，友情只需素面朝天，就能翻出最動(dòng)人的的光澤。

　　我最好的朋友----趙丹，我真誠的希望我們的友誼能夠長(cháng)久，永遠不會(huì )破裂！

我最好的朋友作文6

　　曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：朋友，是在你最沮喪，最無(wú)助的時(shí)候，愿意陪你一起的人。友情，是一種很美妙的東西，可以讓你在失落時(shí)高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

　　我來(lái)介紹一下她吧！她是我最好的朋友！一張櫻桃小嘴，一臉白白嫩嫩的`小臉蛋兒，胖胖的身材，還有一雙水靈靈的小眼睛，她就是我最好的朋友——田曉晗。

　　在我眼里她是珍貴的，勝過(guò)金銀珠寶；她是最美的，猶如夕陽(yáng)送給天空的最后一抹玫瑰紅色的云霞。

　　那是一年秋天，是一個(gè)雨季。我們正在教室里上課，隨著(zhù)轟隆隆的一聲雷響，天空下起了傾盆大雨，我坐在教室里，聽(tīng)著(zhù)雨聲，看著(zhù)雨水順著(zhù)玻璃往下流淌，心里一發(fā)酸：“唉！放學(xué)時(shí)我可怎么回家呀！我好像一個(gè)‘可憐蟲(chóng)’。離我家最近的曉晗不知帶沒(méi)帶雨傘，現在遇上這么大的雨，我怕……”不一會(huì )兒，教室外晃動(dòng)著(zhù)許多人影，都是來(lái)接同學(xué)們的家長(cháng)。我已經(jīng)在上學(xué)前跟爸爸媽媽說(shuō)好了，我自己走著(zhù)回家�？粗�(zhù)這些人影，我更加難過(guò)。

　　放學(xué)鈴聲響起了，雨卻絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，同學(xué)們各自找著(zhù)自己的父母，父母們找著(zhù)自己的孩子……我怎么辦呢？我難受地小聲哭起來(lái)。

　　“咱們一起走吧！我帶了一把雨傘�！蔽业暮门笥褧躁险f(shuō)。

　　“雖然我只帶了一把小雨傘，但是可以替你擋雨。我身體好，淋了雨也不會(huì )生病的，倒是你淋了雨就怕生病呢！”

　　這時(shí)一把雨傘撐在了我的頭上，我如雨水般冰涼的心，在此刻溫暖了許多。我不知道該說(shuō)些什么，只感覺(jué)滾燙的淚珠從臉頰滑落。

　　我們就這樣打著(zhù)傘回家了，先是到我家門(mén)口了，我不知道該怎么感謝他了，只想給她一個(gè)大大的擁抱。

　　我站在門(mén)口看著(zhù)她穿著(zhù)濕漉漉的衣服漸漸遠去，心里頓覺(jué)慚愧……

　　好朋友總是在你最無(wú)助，最沮喪時(shí)，愿意陪你的人……

我最好的朋友作文7

　　我有一個(gè)最好的朋友，她叫孫香蕊。她在生活和學(xué)習方面對我的幫助很大。她大我一歲，我平常都叫她姐姐。她的個(gè)子高高的，一雙水汪汪的眼睛嵌在一張胖胖的臉上，她的嘴就像櫻桃似的。她這個(gè)人很認真、從來(lái)不馬虎，總愛(ài)幫助別人，她是我最佩服的人。我和她也發(fā)生了許多有趣的事情。

　　在我五歲那年，有一次把媽媽最喜愛(ài)的花瓶不小心打碎了，我不敢承認錯誤，怕媽媽打我。我趕緊去找香蕊姐姐，就告訴她是我淘氣打翻了花瓶，請她幫忙想辦法。香蕊姐姐勸告我要自己承認錯誤，你媽媽一定會(huì )知道你是個(gè)知錯就改的孩子，要相信自己，加油。是她支持我、信任我，讓我勇氣跟媽媽承認錯誤。

　　記得那年暑假，我和香蕊姐姐一起出去玩，但在路上我的相機卻不見(jiàn)了，急得我哇哇大哭起來(lái)。香蕊姐姐替我著(zhù)急也哭了起來(lái)。別著(zhù)急，慢慢找會(huì )找到的，媽媽說(shuō)。香蕊姐姐幫我找，終于找到了，我很感謝香蕊姐姐。

　　還有一次，我和她約定好了要去我們家玩，但是我跟著(zhù)爸爸買(mǎi)東西去了，走的時(shí)候忘告訴香蕊姐姐，回來(lái)之后才想起來(lái)，但那時(shí)已經(jīng)超過(guò)我們約定的時(shí)間了。我想，香蕊姐姐一定等著(zhù)急生氣了。我趕緊去香蕊姐姐家，向她道歉。香蕊姐姐笑了一下板著(zhù)臉說(shuō)；‘’沒(méi)關(guān)系我早就原諒你了。隨后香蕊姐姐請我吃了一個(gè)冰激凌，我們一邊吃著(zhù)，一邊聊天整個(gè)下午都是我快樂(lè )的天堂。

　　現在，我回憶的只是小時(shí)候的時(shí)光，香蕊姐姐還在離我很遙遠的'地方上學(xué)，我不能經(jīng)常和她玩了，我非常懷念她，因為那段日子是我最幸福的時(shí)光。

　　我們一起笑過(guò)也一起哭過(guò)。因為有了她的理解、信任與支持，才讓我的生活變得豐富多彩。她是我最值得托付和信任的人，我永遠也不會(huì )忘記我最好的朋友香蕊姐姐。

我最好的朋友作文8

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)，可以提高理解能力，寫(xiě)文章就才思敏捷。書(shū)，怎么會(huì )吸引這么多的人呢？那就等我把我的故事說(shuō)給你們聽(tīng)，聽(tīng)了以后，你們自然就知道了！就讓我們一起去探索其中的奧秘吧！

　　小時(shí)候，我的作文水平一直是全班偏下的水平。媽媽一心想讓我成才，為了提高我的寫(xiě)作水平，他專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了七本課外書(shū)，兩本作文大全，一本讀（觀(guān)）后感，兩本優(yōu)秀獲獎作文庫，兩本好詞、好句、好段。當看到一堆書(shū)在我房間里時(shí)，我就頭昏眼花��！

　　可是，媽媽卻比我一定要看，沒(méi)辦法，我走投無(wú)路了，誰(shuí)讓母命難違呢！當我和我的伙伴訴苦時(shí)，她們都鼓勵我說(shuō)：“放心吧，書(shū)可以讓你的學(xué)習進(jìn)步哦！只有它才可以讓你在知識的王國里快樂(lè )地遨游，讓你在知識的海洋里嬉戲�！薄皩Π�，與其向你媽媽抗議倒不如順從她，反正看書(shū)也是見(jiàn)好事嘛！”聽(tīng)了她們的話(huà)后，我馬上回家讀書(shū)，看看書(shū)到底又沒(méi)有這般神奇。

　　看完媽媽的那些書(shū)后，我真的喜歡上書(shū)——這位人類(lèi)密不可分的朋友，它是那么的奇妙！那時(shí)起，我什么書(shū)都看，不是草草地看，而是精讀，甚至看到我喜歡的地方、語(yǔ)句，我都會(huì )作上記號，抄下來(lái)。雖然有時(shí)候手很疼，但我很快樂(lè )——這種讀書(shū)的滋味！

　　的'確，從我愛(ài)看書(shū)的那刻起，我不僅閱讀能力提高了，而且寫(xiě)作水平也可以說(shuō)是中等偏上了，這也使得媽媽很欣慰。

　　書(shū)是我的最?lèi)?ài)！是啊，讀書(shū)是好的，況且，有哪個(gè)名人不愛(ài)看書(shū)呢？現在你知道了嗎？就是一種無(wú)形的力量支持、鼓勵你看書(shū)，當你看了一兩個(gè)鐘頭的時(shí)候，你也不會(huì )覺(jué)得累！

我最好的朋友作文9

　　人的一生中有許許多多的朋友：好的，壞的，高的，矮的，胖的，瘦的，許許多多數不勝數，但我記憶最深的，還是那個(gè)陪我度過(guò)了初一那段寂寞時(shí)光的好朋友——王琮涵。

　　我們是在初一認識的。一開(kāi)始，我們并不熟。她當時(shí)的脾氣還很暴躁，而我的脾氣則相對溫和些，我第一個(gè)認識的'是馬宇飛，而馬宇飛剛正好認識她。她們的關(guān)系很好，馬宇飛整天瘋狗瘋狗的叫她，正好當時(shí)我們在一個(gè)組里，我有時(shí)也會(huì )叫她小瘋狗，于是，我們便這樣認識了。

　　我發(fā)誓，那一段時(shí)光是我最幸�？鞓�(lè )的時(shí)光，我們倆的感情與日俱增，她有了好玩的笑話(huà)總是第一個(gè)講給我，我有了好吃的也會(huì )請她第一個(gè)品嘗，就這樣，我們倆瘋玩了半個(gè)學(xué)期，期中考試我們的成績(jì)不是很理想，于是我們互相約定，準備比拼一下期末考試的成績(jì)。果然，有了動(dòng)力就是不一樣，我比期中進(jìn)步了十幾名，而她則沒(méi)有考好，我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)她要走了，離開(kāi)濟寧，回到北京。所以心思沒(méi)有好好的放在學(xué)習上，才沒(méi)有考好。我安慰她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，現在網(wǎng)絡(luò )這么發(fā)達，我們可以網(wǎng)上聊啊，不要擔心了。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：我們要一起好好的。我說(shuō)：會(huì )的，都會(huì )好好的。

　　于是，下一次期中考試，我們倆的成績(jì)都有些進(jìn)步，我開(kāi)心地去找她，她又一次告訴我，她要走了。我問(wèn)她什么時(shí)候，她說(shuō)就是明天，我說(shuō)這么早嗎？她說(shuō)是，爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說(shuō)話(huà)，她也不說(shuō)話(huà)，許久，她慢慢地對我說(shuō)：陪我下去走走吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們從五樓走到一樓，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我問(wèn)：一定要走嗎？她說(shuō)：是，必須走了。于是，我們再次沉默，后來(lái)她就走了。陸續的我又有了許多新朋友：李欣祺、石凌宇、王文露、劉雨彤等，卻再也不像對她似的敞開(kāi)心扉；我跟她們一起說(shuō)笑，卻再也不像表面上的開(kāi)心；她們認為我沒(méi)有煩惱，因為我從不在她們面前展現我的悲傷。只有你啊，王琮涵，只有你才最了解我，知道我開(kāi)不開(kāi)心，明白我過(guò)的好不好。

　　��！天好藍，就像初一的那年一樣藍。

我最好的朋友作文10

　　人的一生中會(huì )遇到許許多多的朋友，然而要找到一個(gè)能與自己同甘苦、共患難的朋友并不容易。幸運的是，我就遇到了這樣一位朋友，他就是你。

　　還記得那一次我們一起受罰嗎？那天由于我們只顧得在一起下象棋，而忘記了大量的數學(xué)作業(yè)，只沉浸在象棋世界的金戈鐵馬之中，二期那無(wú)聊的數學(xué)作業(yè)于不顧。貪玩最終還是在放學(xué)之后得到了應有的懲罰—被老師留下來(lái)補作業(yè)。那是辦理的同學(xué)全都走了，只留下你我二人在教室“加班苦干”。那天窗外寒風(fēng)呼嘯，而我又睡意昂然好幾次我都差點(diǎn)趴下來(lái)睡著(zhù)，是你在一旁一直為我加油打氣，最終我終于寫(xiě)完作業(yè)，與等待已久的你一起步行回家。

　　還有那次考試。我平時(shí)就粗心，考試前雖再三查點(diǎn)，但考試時(shí)果然還是將鉛筆落在了教室，考場(chǎng)上的我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，你似乎看出了我的心思，將你進(jìn)帶入考場(chǎng)的一支鉛筆遞給了我，當時(shí)的我并不知情，拿過(guò)鉛筆就開(kāi)始答卷，最終也忘記了給你。于是，你有了人生中第一張不及格的卷紙。唉！現在想起，還是覺(jué)得真對不起。

　　最讓我記憶如新的是我們第一次吵架的事情。那次我們吵得不可開(kāi)交，最后都將對方置之不理。其實(shí)那次吵架之后我真的很后悔，但還是沒(méi)主動(dòng)向你道歉。是你，主動(dòng)走過(guò)來(lái)，和我重歸于好。當時(shí)我的心中充滿(mǎn)了后悔和愧疚之情。而你只是溫和的'說(shuō)了一聲“沒(méi)什么，我們是最好的朋友……

　　經(jīng)過(guò)這些時(shí)候，我明白了什么是朋友：朋友，就是將你的缺點(diǎn)看的一清二楚，卻依然信任你，愿意和你在一起，喜歡你的人。此刻，我想對你說(shuō)謝謝你，你是我最好的朋友，我一定會(huì )珍惜這份珍貴的友誼！

我最好的朋友作文11

　　友誼是一縷陽(yáng)光，照耀彼此的心田;友誼是一泓清泉，滋潤彼此的心靈;友誼是冬日里的暖陽(yáng)，融化彼此的心境…如果友誼是陽(yáng)光，是清泉，那么最好的朋友應當是最亮最暖的陽(yáng)光，最甜最多的清泉吧

　　陽(yáng)光照進(jìn)了彼此的心田

　　還記得，那時(shí)我初來(lái)乍到，對新學(xué)校新班級的陌生充滿(mǎn)了恐懼，心里忐忑不安的坐在教室的.角落，前面坐著(zhù)一位綁著(zhù)高高馬尾辮子的女生，她轉過(guò)頭來(lái)，露甜美的笑容，還有“忽隱忽現”的小酒窩，對著(zhù)我：“我叫小璟，我們交個(gè)朋友吧!”我一愣，緊之后我心中的恐懼一掃而光。我回應著(zhù)笑臉，說(shuō);“好!”那縷陽(yáng)光般溫暖的光線(xiàn)照進(jìn)我們彼此的心田。

　　清泉流進(jìn)了彼此的心靈

　　還記得，那時(shí)我成績(jì)不好，心理壓力很重，是她——我最好朋友，跑來(lái)逗我開(kāi)心，做鬼臉，扮小丑，她的一舉一動(dòng)都能把我從悲傷的世界拉出來(lái)，早回遺失的完美。而我卻不能在她失落的時(shí)候幫他走回黑暗，我總覺(jué)得是她付出，我在享受，而他卻說(shuō)：“有你陪著(zhù)我，真好!”我覺(jué)得那泓清泉般滋潤的水流進(jìn)我們彼此的心靈。

　　冬陽(yáng)融化了彼此的心墻

　　還記得，我和她吵架了，原因是那些雞毛般大小的事，就吵得很厲害，還甚至讓教師把我們隔開(kāi)了。有天我忘記帶英語(yǔ)書(shū)，正著(zhù)急地如熱鍋上的螞蟻，她一聲不響地走開(kāi)了，我絕望了。但她回來(lái)時(shí)手上多了本英語(yǔ)書(shū)，他說(shuō)：“細心用，我向人借的�！蔽乙汇�，原先她……我感激地快要流下眼淚，想要說(shuō)聲感激，她突然轉過(guò)頭來(lái)，“我們和好吧”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她了，我卻哭了，感動(dòng)的哭了。冬日里的暖陽(yáng)融化了彼此的心境。

　　多謝你，我最好的朋友，為我驅逐恐懼;多謝你，我最好的朋友，為我找回歡笑;多謝你，我最好的朋友，在我有困難的時(shí)候幫忙我;多謝你，我最好的朋友，總給我帶來(lái)那么多的感動(dòng)。

我最好的朋友作文12

　　我有一個(gè)最好的朋友，就是小盧。

　　我和他的最好朋友關(guān)系發(fā)生于三年級時(shí)。是因為我們兩個(gè)志同道合，所以才成了最好的朋友。我的課外特長(cháng)是軍事，可以說(shuō)是頂呱呱�？蓺v史對我來(lái)說(shuō)，只了解一九三九年到二零一九年；而小盧的軍事不算特別好，歷史卻是完勝。我們倆一互補，那真堪稱(chēng)是完美��！而語(yǔ)文課上，還是碰到歷史問(wèn)題的時(shí)候多，所以，大家都覺(jué)得我比他差，其實(shí)不然。

　　我們倆非常好，下課時(shí)都在一起談軍事，談歷史，玩游戲……每天都有說(shuō)有笑，不知道的還以為我倆是一家人哩！

　　有一次，我的右耳被我班學(xué)生小劉給打傷了。我班班長(cháng)趕緊拉著(zhù)我的右手，向校醫室走去。小盧看著(zhù)我痛苦的樣子，也沒(méi)跟老師說(shuō)一聲，就追上了我倆，拉著(zhù)我的左手，一起去校醫室。我想：老師和同學(xué)們對我這么好，我有時(shí)間一定要報答老師和同學(xué)們��！從校醫室出來(lái)后，半路上又看到了小劉，我就和小盧一起圍攻小劉，把他圍攻的，簡(jiǎn)直是“手打腳爬”��！

　　還有一次，小盧的'腳在家中受傷，斷定為骨折。馬上就期末了，正好趕上這種事。我想：怎樣才能幫助他呢？上學(xué)時(shí)，我求老師把我和他的考場(chǎng)調到一個(gè)班，這樣我就能幫助他了。終于，我們迎來(lái)了期末考試。小盧也來(lái)了，我決定幫他干一些事。該考試了，我先把考試用的東西給他拿出來(lái)，然后帶他上衛生間。放學(xué)時(shí)，我讓老師在我們前面走，這樣就能能保證小盧不受二次傷害了。最終，我們順利地完成了期末考試，平平安安地離開(kāi)了校園。

　　我覺(jué)得和小盧做朋友，感到很開(kāi)心。我希望和他永遠都是好朋友。

我最好的朋友作文13

　　若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿，書(shū)則寧靜而淡雅。用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的愛(ài)意，在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認定了你——書(shū)。你是我最好的朋友。

　　在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。

　　孩童時(shí)，總愛(ài)抱著(zhù)一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著(zhù)。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地找在地板上的書(shū)面上，我癡迷者，抱起灑滿(mǎn)陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著(zhù)。當看到白雪公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì )吱吱地笑出來(lái)，當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時(shí)，我會(huì )憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走過(guò)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。

　　在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長(cháng)大了，進(jìn)入了初中，你依然伴隨著(zhù)我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著(zhù)你，鉆在被子里，打算用電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的`一片情深；就算大汗淋漓，我也會(huì )執著(zhù)地捧起你。在一本一本書(shū)流成的海洋中，我走過(guò)我無(wú)數個(gè)春夏秋冬。

　　在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。

　　明天，我將走進(jìn)校園。也許，閃耀的輝煌不會(huì )屬于我；編制的名利不會(huì )青睞我；絢爛的權勢不會(huì )屬于我，但我相信：你將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，走過(guò)無(wú)數個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。

　　淺淺的碧草生長(cháng)著(zhù)，青青的荷葉屹立著(zhù)，晴朗的天空中野鶴引著(zhù)詩(shī)歌沖向碧霄。書(shū)——我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉洗凈你的雙臂。

　　書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。

我最好的朋友作文14

　　我朋友有許許多多，但我最好的朋友只有一個(gè)。在我最傷心的時(shí)候她在我身邊安慰我；在我高興的時(shí)候她與我同高興。她可算的上是我同甘共苦的知心朋友。在我的腦海中，她幫助我許多事，但有一個(gè)腳印時(shí)我終生難忘。

　　有一次，我班呂老師在收回家作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)本未帶來(lái)。她說(shuō)：“只要你們作業(yè)本沒(méi)帶來(lái)的，我等你們交齊了再上課，否則你們今天一門(mén)課都別想上�！边@時(shí)，同學(xué)們都圍了上來(lái)，都在指責我，你一言我一語(yǔ)，都把我罵哭了。這時(shí)，張男男走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“好了，你們也不要罵她了，又不是說(shuō)每個(gè)人都沒(méi)有缺點(diǎn)。林歡，我還記得上次把一個(gè)小同學(xué)推倒在地，連一聲對不起都沒(méi)說(shuō)，還有你林世文你??”“你們現在不是罵她的時(shí)候，應該先替她想辦法！”張男男接著(zhù)說(shuō)。她安慰我說(shuō)：“張瓊霞別哭了，我們大家幫你想辦法�！币环�，兩分??突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“可以叫她回去拿�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭�？僧斘易叩介T(mén)口時(shí)，我突然想起什么，轉過(guò)身對同學(xué)們說(shuō)：“我如果這樣走回去的'話(huà)，我估計要傍晚才回來(lái)呢！”同學(xué)們又著(zhù)急了，又圍上說(shuō)：“這可怎么辦�！薄澳阌忻�病呀，干嗎不帶！”“電腦課一下就沒(méi)了，白癡??”張男男憤怒地叫了起來(lái)“你們罵夠了沒(méi)，又不是說(shuō)她故意不帶的。我看，你們才有毛病呢！”這時(shí)那一直沉著(zhù)著(zhù)心，在幫我想辦法的袁春暉向小店一看，說(shuō)：“有了！” 這時(shí)，大家的目光都轉移到了他的身上。他神氣地說(shuō)：“她可以打電話(huà)給她爸爸叫她爸爸送來(lái)！”我又猶豫地說(shuō)：“可我沒(méi)帶錢(qián)，打電話(huà)要錢(qián)�！边@時(shí)，張男男主動(dòng)地說(shuō)：“我借你，不用還了�！蔽疫B忙跟她說(shuō)：“張男男，謝謝你�！彼�拍著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)叫我們是知心朋友呢？”

　　在大家的幫助下，我們又開(kāi)始上課了。

　　這就是我的知心朋友——張男男。

我最好的朋友作文15

　　朋友，可是那書(shū)架上的紙張?可是那相伴多年的伙伴?可是那常喚我醒的陽(yáng)光?可是那夜間伴我眠的弦月?而那最好的朋友，卻要提及一物，一景。

　　它高挺，直拔，樹(shù)皮粗糙。它還有個(gè)發(fā)育不良的伴侶。那兩棵銀杏伴了我多載春秋，葉呈扇形，春碧秋黃。常有雀停在枝上，用喙梳理自己那光澤柔亮的羽。曾有燕在兩枝交界處銜成一窩，我親眼見(jiàn)小燕從幼鳥(niǎo)到后來(lái)羽翼日漸豐滿(mǎn)，飛離巢穴。

　　我與發(fā)小最?lèi)?ài)的便是秋。入秋，寒露時(shí)節，銀杏葉開(kāi)始落地，碩大而金黃。我與發(fā)小便拾起它們，一部分貼作標本，另一部分扎成一捆，看上去像極了黃玫瑰。年年如此，樂(lè )此不疲。

　　春時(shí)，銀杏抽枝，高處長(cháng)了幾片嫩葉，偶爾拾起，細細端詳，不如秋般豐滿(mǎn)而無(wú)立體感。老家比較多楓樹(shù)、香樟、紫薇和櫻樹(shù)。楓葉與銀杏性質(zhì)有些相似，入秋即黃，大而飽滿(mǎn)。據說(shuō)銀杏百年結一果，反正據我太爺爺說(shuō)他三十年前搬來(lái)這里也為曾經(jīng)見(jiàn)它結果。我是九歲才約莫知道銀杏是國家一級保護植物，與它一起的水杉恰巧也是如此。為此我高興了很久：從小就是玩銀杏葉和水杉這樣的國家一級保護植物長(cháng)大……

　　就連冬時(shí)銀杏也是美的。銀裝素裹，積雪落在枝頭，禿枝上堆積著(zhù)一層薄薄的，晶瑩的雪。當時(shí)門(mén)口的屋檐結了冰錐，砸下來(lái)險些傷到小孩子。孩子撿起冰錐，用暖熱的手捂著(zhù)那冰，攤開(kāi)手時(shí)冰已化了，手指通紅，便“哇”地一聲哭了，哭得很慘。銀杏不像松樹(shù)那樣能攔下一片厚厚的.雪，所以不遠處的松樹(shù)下面雪極少，人們便窩在那，燃起柴，烤番薯。經(jīng)常有小孩子的羽絨服被火星沫燒了個(gè)大洞，被母親罵罵咧咧扯著(zhù)耳朵拉走。

　　如今早已離這銀杏有兩千多公里，但它是我人生的光，最好的朋友。

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