（優(yōu)選）我能的作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的我能的作文，希望能夠幫助到大家。

我能的作文1

　　在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )有自己的弱點(diǎn)，我最大的弱點(diǎn)就是“膽怯”�！澳懬印边@個(gè)敵人伴隨了我很久，最后在老師和媽媽的鼓勵下，我終于戰勝了“膽怯”這只紙老虎，找回了勇氣。

　　記得從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就非常膽小，害怕舉手發(fā)言，只是在座位上安靜地聽(tīng)同學(xué)們發(fā)言，也不敢與老師交流。上課時(shí)老師看我一眼都會(huì )把我嚇出一身冷汗，甚至下課也不敢和同學(xué)們一起玩耍。雖然隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我改變了許多，但是在我的內心深處，仍然有“膽怯”的陰影。

　　到了四年級，羅老師漸漸發(fā)現了我“膽怯”的弱點(diǎn)。有一天，羅老師找我談話(huà)，讓我在下次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候講講自己的讀書(shū)方法，我聽(tīng)了大吃一驚！“膽怯”這個(gè)壞家伙馬上跳了出來(lái)，對我說(shuō)：“你這么膽小，肯定不行的，你還是放棄吧！”我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家里，把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后非常歡喜，鼓勵我，說(shuō)：“寶貝，不要害怕，你一定可以的！你要珍惜老師給你的極好鍛煉機會(huì )，要相信自己，你能行！”在媽媽的幫助下，我做了充分的準備，雖然心情平靜了許多，但是我還是覺(jué)得很害怕，很緊張。

　　轉眼到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，該我演講了。對我來(lái)說(shuō)，走上講臺是一種恐怖的懲罰。我覺(jué)得雙腿發(fā)麻，腳心發(fā)涼，好像有人往我衣服里扔了一只毛毛蟲(chóng)一樣，全身發(fā)麻！一想到可能會(huì )講錯遭人嘲笑，我就想退縮，但是我已經(jīng)騎虎難下了。雖然走上講臺只需要短短的幾分鐘，但我卻覺(jué)得被“膽怯”這個(gè)敵人折磨了很久很久。自己在心中鼓勵自己“我能行！”我終于站到了講臺上，鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音開(kāi)始了演講，但我還是不敢正視大家，后來(lái)我發(fā)現家長(cháng)們都很專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，我這顆懸著(zhù)的心終于放松了些。于是我又把精心準備的.材料給大家做了講解。

　　當我走下講臺的時(shí)候，贏(yíng)得了家長(cháng)們熱烈的掌聲。聽(tīng)著(zhù)老師鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我感受到了一種前所未有的戰勝自我的愉悅，這次成功的體驗，堅定了我戰勝困難的勇氣�！拔夷苄小边@句話(huà)像一把利劍，我會(huì )用它披荊斬棘，我相信，一切的困難與挫折見(jiàn)到它都會(huì )聞風(fēng)喪膽！

　　翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，自信，讓古今中外多少人走向成功：海倫凱勒雖失去了聽(tīng)力與視力，卻仍然能夠充滿(mǎn)自信，完成一部部著(zhù)作；羅斯福得知自己患有“雙腿麻痹癥”，甚至無(wú)法走路，最后戰勝困難，走進(jìn)白宮；小澤征爾在面對數百名評委與權威人士時(shí)卻還敢于提出歌譜的問(wèn)題……

　　相信在勇氣和“我能行”這句話(huà)的陪伴下，我也一定會(huì )變得越來(lái)越自信，成為一名充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光女孩。

我能的作文2

　　經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的努力，流了無(wú)數次的汗，終于，我能自豪地說(shuō)："家務(wù)----我能行。"

　　如果讓時(shí)光倒流到幾天前，你就會(huì )發(fā)現：我，是家務(wù)的門(mén)外漢。

　　"砰",隨著(zhù)一聲清脆的聲響，隨之而來(lái)的便是一陣斥責聲："我說(shuō)吧，你不行，還硬逞能，快回屋做你的作業(yè)吧！""我……我能",淚水又不爭氣地流了下來(lái)，我是多么想自豪地說(shuō)出那句標志著(zhù)成功的話(huà)。是我笨？是我無(wú)能？不，我決心要跳出"無(wú)能"這個(gè)大坑！我相信我能行。

　　沒(méi)有人會(huì )發(fā)現我的努力，因為我在悄悄地進(jìn)行著(zhù)我的計劃。當我迎來(lái)晨曦中第一縷陽(yáng)光時(shí)，我就會(huì )悄悄下樓。我試著(zhù)為自己做第一頓飯——蛋炒飯�？墒潜鞠氤晒�擊破的'蛋，卻變得稀里嘩啦了，雪白的米飯也被我灑得滿(mǎn)地都是。但是終于，我在幾聲"乒乒"聲中完成了我的第一次計劃。盡管黑色取締了原應有的金黃色；盡管蛋炒飯中存在著(zhù)許多細碎的蛋殼；盡管這是一碗蛋歸蛋、飯歸飯的"特殊炒飯".但當我捧著(zhù)它的時(shí)候，我還是笑了，笑得很開(kāi)心，以至于簌簌地流下了淚。淚是咸的；心卻是甜的。

　　烹飪到此就告一段落了，接下來(lái)便是我的新計劃：洗碗。

　　家鄉的冬季特別冷，洗碗無(wú)疑是一次不小的考驗。但我堅信：我能行！小小的手一放到水龍頭之下就感到生疼，晶瑩的水滴似乎想無(wú)情地刺穿我的手，滲進(jìn)我的骨頭。此時(shí)的我心中只有一個(gè)念頭：堅持就是勝利！時(shí)間也仿佛在這一刻停止。慢慢地，油膩的碗逐漸變得干凈明亮，夸張點(diǎn)兒說(shuō)，亮得可以照出人影了！那一刻，我望著(zhù)眼前的"作品"癡癡地笑了。真的，我從沒(méi)有感到過(guò)這么開(kāi)心。我想，這便是成功的喜悅吧！

　　一次又一次的努力，我終于贏(yíng)得了成功；一次又一次的跌到，我終于學(xué)會(huì )了站立；一次又一次的哭泣，我終于學(xué)會(huì )了歡笑。我想，我成功了！我真的成功了！我終于可以大聲地說(shuō)出我心中想說(shuō)的那一句話(huà)："家務(wù)----我能行！"

我能的作文3

　　“我能行！”這是我的口頭禪，從小到大，無(wú)論是學(xué)習，還是生活，我都充滿(mǎn)自信，努力做個(gè)強者，不肯做個(gè)懦夫。

　　我上四年級時(shí)，在運動(dòng)會(huì )上發(fā)生過(guò)這樣一件事：

　　四百米比賽就要開(kāi)始了，我做好了準備活動(dòng)，暗暗地對自己說(shuō)：我能行！就信心十足地站到起跑線(xiàn)上，抬起頭，目視前方。這時(shí)，發(fā)令槍響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般沖出起跑線(xiàn)。我使勁跑著(zhù)，風(fēng)“呼呼”地從耳邊掠過(guò)。我幾乎沖到了最前面，可這時(shí)力不從心，腿一軟，一個(gè)趔趄我摔出一米多遠。在場(chǎng)的師生不約而同地“啊”了一聲，跑道是焦渣和瀝青鋪成的，我的膝蓋擦破了皮，流出了鮮血，火辣辣的疼，眼淚在我的眼眶里打轉。幾個(gè)同學(xué)馬上圍了過(guò)來(lái)，我向他們擺擺手，堅持自己爬了起來(lái)，一瘸一拐地跑完了最后的50米。雖然我拿了個(gè)倒數第一，但裁判老師向我投來(lái)贊許的.目光，我昂著(zhù)頭走出賽場(chǎng)，也在那一刻暗暗下了決心：我一定要贏(yíng)，這次的失敗就是下次的成功。

　　我明白，跑步要出速度，必須靠平時(shí)多鍛煉。從此，每天早上，我都堅持跑步上學(xué)校；課間，學(xué)校的操場(chǎng)上多了一個(gè)跑步的身影。五年級時(shí)，運動(dòng)會(huì )上我再次參加了四百米跑步比賽，結果遙遙領(lǐng)先拿了個(gè)第一。那一刻，我深深體會(huì )到：充滿(mǎn)自信、頑強拼搏會(huì )給你帶來(lái)成功的快樂(lè )。

我能的作文4

　　無(wú)論做任何事，都要相信自己能行，這樣難如登天的事都能做到！——題記

　　那么近的距離，對我來(lái)說(shuō)就像咫尺天涯。那么簡(jiǎn)單的話(huà)，對我來(lái)說(shuō)是多么晦澀。讓我怎么也說(shuō)不出口�？墒俏覝蕚淞四敲淳谩�…

　　那是一次演講比賽，我很榮幸的代表我們班去比賽，我準備了三個(gè)星期，可是在臨上場(chǎng)前，我好像嘴巴被粘住了一樣，怎么也說(shuō)不出話(huà)。這讓我緊張極了，我的臉憋得紅極了！老師親切的問(wèn)我：“怎么樣，沒(méi)事吧！這次比賽很重要，一定不要為咱們班丟人！”一聽(tīng)老師的話(huà)，加上我自己的壓力。我甚至感覺(jué)空氣稀薄，心跳加快。只想馬上逃離這個(gè)地方。

　　“請十號上臺”，廣播里說(shuō)的聲音嚇了我一大跳�！霸趺崔k，死定了！”因為我正是十號，我走上了臺，沒(méi)人知道我承受了多大的心理壓力�？粗�(zhù)話(huà)筒，我遲遲的沒(méi)有講話(huà)。下面的同學(xué)們竟也開(kāi)始叫起來(lái)：“下去吧�！蔽业哪樕现挥谢鹄崩钡臒�！

　　就在這時(shí)，我的心里有個(gè)聲音響起：你能行，你要相信自己你能行。我的心仿佛受到了最大的鼓舞！對，我能行！

　　我被粘住的嘴巴，好像突然開(kāi)了，我的.心突然平靜了下來(lái)。我開(kāi)始演講我的內容，我發(fā)揮超常，贏(yíng)得了一片鼓掌，也得到了老師的贊賞。我開(kāi)心極了，因為我做到了！

　　其實(shí)，相信自己就是這么簡(jiǎn)單，只要給自己一個(gè)鼓舞自己的機會(huì )。就算咫尺天涯，只要堅定就一定能做到；就算多么晦澀，只要練習就一定流暢地說(shuō)出。自我相信，就像明燈，只要有心，你能照亮每一處！

我能的作文5

　　成長(cháng)的道路上，會(huì )有許多的困難，許多的挫折，不管未來(lái)怎樣，我都會(huì )勇敢地面對它、打敗它。如果上帝給我兩條路可以選擇，我寧愿選擇獨木橋，因為我堅信獨木橋走過(guò)了，便會(huì )迎來(lái)真正的陽(yáng)光大道。

　　媽媽?zhuān)瑒e給我太多的關(guān)愛(ài)，你要相信，我能行！如果藍天是太陽(yáng)的舞臺，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的舞臺，那么未來(lái)就是我的舞臺！如果蝴蝶的美麗是因為它的翅膀，天鵝的純潔是因為它的羽毛，那么我的快樂(lè )是因為我的自信！

　　自信，是成功的秘訣，就算是既定的'事實(shí)，也會(huì )有翻身的機會(huì )。自信是一種力量，它能推到大山，吸干河水；自信是一種優(yōu)點(diǎn)，相信自己能創(chuàng )造出明天的七彩世界；自信是我們必須擁有的，沒(méi)有了自信，無(wú)異于沒(méi)有了成功的信念。

　　沒(méi)有自信，越王勾踐怎能打敗吳王，沒(méi)有自信，區區西秦如何統一天下？沒(méi)有自信，夏洛蒂勃朗特怎能寫(xiě)成聞名于世的《簡(jiǎn)愛(ài)》，沒(méi)有自信，霍金怎能不離輪椅一步卻推論出黑洞的大爆炸？沒(méi)有自信，鄭成功怎能打敗侵略者奪回我國寶島臺灣？古今中外，哪一個(gè)成功的人沒(méi)有自信？

　　自信，我隨時(shí)隨地都忘不了你！記得有一次，數學(xué)測試，我只考了93分，平時(shí)數學(xué)成績(jì)沒(méi)我好的人都考了95分。我慚愧到了極點(diǎn)，這時(shí)我想起了你——自信。于是，我擦干淚水，迎接一輪新的太陽(yáng)。

　　媽媽?zhuān)�自信，是你用剪刀為我剪去自卑的枝條，你就是我心里不落的太陽(yáng)！

我能的作文6

　　清晨鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，我依然睡眼矇眬，下巴的口水印讓我知道了白天的軍訓越累，晚上的睡眠就越香。待神志逐漸清醒，我快速從床上竄了下來(lái)，整理洗漱。萬(wàn)事俱備，只差教官一聲清脆的哨響。我便似離弓之箭一般沖出去，心中充滿(mǎn)著(zhù)自信和豪情。

　　經(jīng)過(guò)第一天嚴格的訓練，我對站軍姿已經(jīng)習以為常。我很幸運地被選拔到國旗班，教官對我們也更加嚴厲。在教官將國旗班額外的軍姿和敬禮教給我們后，讓我們自主練習一會(huì )。一開(kāi)始，我覺(jué)得敬禮這個(gè)動(dòng)作是一個(gè)小挑戰，不足掛齒。但教官對我們手臂的力量和速度很不滿(mǎn)意，一遍又一遍重復舉起右臂的動(dòng)作。慢慢地，右肩處越來(lái)越酸痛。不一會(huì )兒，右肩的麻、酸、痛、無(wú)力感漸漸席卷全身，一點(diǎn)一點(diǎn)擊潰我的自信心和原本堅持不懈的精神。我從未感覺(jué)地心引力竟有如此強大，酸痛讓我失去斗志，讓我覺(jué)得度秒如年，讓我越來(lái)越想放棄。當我正想放下手臂時(shí)，我便想到那句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。于是，我對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再堅持一次，再堅持一會(huì )……”或許，正是這幾個(gè)一分鐘，一次次，我真的堅持了下來(lái)！

　　下午，我們在操場(chǎng)的國旗臺上練習站軍姿和敬禮半小時(shí)，這半小時(shí)內，我不畏天氣的悶熱、身體的'疲乏，硬是咬牙堅持下來(lái)。學(xué)完“出旗”的步驟后，我對明天的目標更加明確，那就是堅持，堅持，再堅持！在堅持中獲得成功！加油，你一定可以！用我們宣誓的口號就是：我能行！我能行！我一定能行！

我能的作文7

　　“我能行！”這句話(huà)常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō)：“我能行”

　　還記得四年級的時(shí)候，有一次，老師在周末布置一個(gè)作文題目——《我最敬佩的一個(gè)人》，讓我們去完成�；氐郊抑�，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應該怎樣寫(xiě)，于是就馬馬虎虎地寫(xiě)了一篇來(lái)應付老師的作業(yè)�？墒�，等到周日再一次來(lái)看這篇作文時(shí)，越看越覺(jué)得語(yǔ)句不通順，心想：“要是作文被老師退下來(lái)，要我重新寫(xiě)，那不是白費工夫�！蓖蝗婚g，一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過(guò)，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當我準備抄的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這是別人的東西，萬(wàn)一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目，你自己又沒(méi)有思路，不也無(wú)濟于事？媽媽相信，你可以寫(xiě)出自己的文章來(lái)的！”

　　媽媽的'話(huà)觸動(dòng)了我，對！我應該相信自己，我也能行！接著(zhù)，我按照自己的思路——通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作以及神態(tài)，用具體的事例來(lái)表達自己敬佩的一個(gè)人，我把作文工工整整地寫(xiě)在作文本子上，頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了，看著(zhù)自己寫(xiě)的文章，我笑了，媽媽也笑了。當然，我的作文也受到了老師的好評。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要相信自己，對自己報有信心，就沒(méi)有戰勝不了的困難。遇到困難時(shí)，對自己說(shuō)上一聲：“我能行！”相信你會(huì )在今后的道路上，越走越順暢！

我能的作文8

　　“我能行！”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊。幾乎成了我的口頭禪，不管是在學(xué)習上，還是在日常生活中遇到困難，我總是對自己說(shuō)“我能行！”

　　初春的一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，天上的幾朵白云在悠閑的散步，真是爬山的好天氣。我們一家人特別高興，一大早就向著(zhù)嵖岈山出發(fā)了。

　　到了山腳下，抬頭一望，山伴著(zhù)霧，霧圍著(zhù)山，一條“天梯”從云霧深處垂直的掛下來(lái)，登山的人像一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)，風(fēng)一吹，好像就會(huì )掉下來(lái)，真是險象環(huán)生！我望著(zhù)山峰，一種恐懼感油然而生。轉念一想，既來(lái)之則安之，只好硬著(zhù)頭皮上了。我一口氣走了好長(cháng)一段路，可是越到后面，山路越崎嶇，到處都是石頭，還被雨水沖刷過(guò)，滑溜溜的。我一步三滑的向上爬去，山道很窄，彎彎曲曲的'，兩側都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林。跑到半山腰，我已累的上氣不接下氣，雙腿像灌了鉛似的抬不起來(lái)。猛然間，一個(gè)不小心被石頭一絆，摔了個(gè)狗啃泥，瞬間眼淚可流出來(lái)了。我沮喪地爬起來(lái)，坐在地上，心里打起了退堂鼓，不想繼續爬了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，指了指旁邊正在爬山的小男孩兒說(shuō)：“你看，這個(gè)小朋友都在堅持爬山，難道你不能爬上山頂嗎？”“我能行！我能行！我能行！”一個(gè)聲音在我心中響起，我如同迷失在大海的人看見(jiàn)了燈塔，又有了前進(jìn)的動(dòng)力。爬呀爬，終于在“我能行！”信念的支撐下，我登上了頂峰。體會(huì )到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的滋味。

　　我能行，是自信的源泉；我能行，是自我的肯定；我能行，是不懼困難的決心和勇氣。

我能的作文9

　　人的一生在于運動(dòng)，多運動(dòng)，多鍛煉對自己的身體上會(huì )有益處，并且會(huì )帶給自己健康。

　　堅持與心理上的正能量。

　　以前，每次提到運動(dòng)，跑步當然是必不可少的，而每當跑步時(shí)就要圍著(zhù)操場(chǎng)跑上個(gè)十圈，那時(shí)候身體虛弱每次跑步都會(huì )偷工減料。少跑幾圈跑個(gè)三或四圈，都累得喘不過(guò)氣。仰臥起坐、跳繩這一類(lèi)都沒(méi)有及格過(guò)。剛進(jìn)初一年級時(shí)，春游都會(huì )累到肌肉拉傷。這時(shí)候我才明白了運動(dòng)的重要性。

　　運動(dòng)的重要在于鍛煉，跑步、爬山、跳繩、仰臥起坐都對自己有很大益處。它可以增強體質(zhì)，保持肌體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　運動(dòng)不僅能帶給我身體上的健康，還能帶給我心理上的正能量。

　　運動(dòng)帶給了我堅持不懈的力量與永不言棄的這顆心，所以無(wú)論干什么事情我都沒(méi)有放棄過(guò)�，F在學(xué)什么東西，不管再難但只要把它當做運動(dòng)來(lái)看、來(lái)做，咬咬牙堅持過(guò)去，就會(huì )看到一片屬于你自己的曙光。在我學(xué)的舞蹈班里，跳舞必須有的.基本功：彎腰、劈叉等高難度的動(dòng)作，剛開(kāi)始做真的很累很吃力，因為這些都是從小需要練起的，現在大了，骨骼較硬這些動(dòng)作真的很難辦到。如果放到曾經(jīng)，我肯定一早就大呼小叫著(zhù)放棄了。但是，現在不一樣了。每次累的時(shí)候，我都會(huì )把它當作運動(dòng)來(lái)做，慢慢堅持下去！運動(dòng)還可以帶給我學(xué)習上的能量，在我不想聽(tīng)課開(kāi)小差的時(shí)候，輕輕拍拍自己的腦袋，心里想著(zhù)：別放棄學(xué)習，堅持下去，像跑步一樣向前沖，就會(huì )看到彩虹！努力！

　　運動(dòng)真的很重要，它帶給我一顆堅持不懈、充滿(mǎn)正能量的心。消除讀書(shū)帶給我的壓力，陶冶情操，讓我舒展身心，保持健康心態(tài)，讓我時(shí)刻以最佳狀態(tài)迎接每一個(gè)挑戰！

我能的作文10

　　“５年級期末數學(xué)綜合測驗的第一份試卷的成績(jì)出來(lái)了”。當羅老師拿著(zhù)第一份試卷說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我心里真擔心。擔心這次測驗的成績(jì)。擔心我的答卷是否錯了很多。而正當我擔心的時(shí)候，羅老師說(shuō)：“這次測驗最高分的是廖堂杰同學(xué)，他有１００分”。這時(shí)我真的很開(kāi)心，因為分數能達到９０分。但開(kāi)心之余，但開(kāi)心之余，我也在默默地想：這次雖然有了９０分，但是還不夠，還要再高些。下次一定要爭�。梗捣�。于量已為下次定下目標的我，就為下次的題目而開(kāi)始努力。

　　在每天的復習里，我都認真地聽(tīng)老師講一些重點(diǎn)難點(diǎn)。而課后，我又看書(shū)，默寫(xiě)概念，總結上次錯的原因。而這樣的復習，延續一個(gè)多星期后，第二次綜合測驗又來(lái)了。

　　當我拿到第二份綜合測驗的試卷時(shí)，我就對自己說(shuō)：“我能行，我一定能行！”于是在答題的時(shí)候，我小心認真地把答案寫(xiě)在試卷上。而當做完試卷的`時(shí)候，我又反復檢查答案是否有錯。即使我檢查不出錯處，我也還是認真地檢查著(zhù)。

　　到交卷的時(shí)候，我也對自己說(shuō)：“沒(méi)有錯了嗎？不可能。但我相信我能行�！碑數诙�天周老師發(fā)卷的時(shí)候，我放輕松了，因為我相信我能行。而當周老師把試卷發(fā)給我的時(shí)候，我看到是９７分的時(shí)候，我真的想大聲地說(shuō)“我能行”。因為我這次真的成功了，我這次真的能行了！

我能的作文11

　　我經(jīng)歷過(guò)許多失敗很多次以后才成功的事情，不過(guò)印象最深的一件事還是學(xué)騎自行車(chē)。

　　我學(xué)騎自行車(chē)的那天下午天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云�？吹竭@種好天氣，我對爸爸說(shuō)：“教我騎自行車(chē)吧！”爸爸不屑地看了我一眼，說(shuō)：“以你的耐心能行嗎？”我堅定地說(shuō)：“能行！”爸爸帶我來(lái)到了小區廣場(chǎng)上，讓我騎上自行車(chē)，并告訴我幾點(diǎn)要素后，就讓我自己騎了。雖然我力氣大，但是車(chē)頭總是晃來(lái)晃去的，一點(diǎn)也不好控制，還害的我摔了好多次跤。隨著(zhù)練習的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我的騎行技術(shù)也越來(lái)越熟練。而就在我洋洋自得的`時(shí)候，車(chē)頭一歪，“嘭”地一聲，我連帶自行車(chē)重重的摔在了地上，自行車(chē)狠狠地壓在我腿上，痛苦極了。我趴在地上，都有不想再學(xué)下去的念頭，可是轉念想想那些不怕困、難勇往直前歷史人物，小小的失敗又能算什么？這樣想著(zhù)我……“怎么了？學(xué)不了了？沒(méi)事吧？”我的思緒被爸爸連珠炮式的發(fā)問(wèn)給打斷了。我抬頭一看，爸爸正快步向我走來(lái)，看著(zhù)爸爸狐疑的眼神，我的自尊心被深深的刺痛，痛苦的從地上趴起來(lái)，對爸爸說(shuō)：“我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！”我扶起自行車(chē)，拍拍身上的灰塵，全神貫注的騎了起來(lái)……

　　最后，你一定也能猜到結果是我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�？晌乙膊恢�道自己當時(shí)哪來(lái)的勇氣，現在我想通了，這是因為我在心里對自己說(shuō)：“我能行！”

我能的作文12

　　無(wú)論做什么事，只要對自己說(shuō)：“我能行，我一定能行”，并且大膽嘗試，就有可能會(huì )成功。這是我的一段經(jīng)歷讓我明白的道理。

　　幾個(gè)星期前的一個(gè)下午， 趙 老師要求我們每個(gè)同學(xué)回家做好圖書(shū)推薦的幻燈片，并在班隊課上上講臺進(jìn)行推薦。這讓我犯起了愁：我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)幻燈片，而我們家的“電腦能手”爸爸又出差去了，這可怎么辦呢？

　　回到家里，我苦思冥想，怎么也想不出來(lái)要怎么做，于是我把這件事告訴了“電腦盲” 的.媽媽。

　　媽媽沉思了一下，拍拍我的肩膀說(shuō)：“聰聰，我去買(mǎi)本做幻燈片的書(shū)來(lái)，你想一想爸爸以前是怎么做幻燈片的，我們就邊學(xué)邊做吧！”

　　我聽(tīng)了，直搖頭：“媽媽?zhuān)�你可是‘電腦盲’啊，沒(méi)有爸爸在身邊，我不行的�！�

　　“怎么不行？要對自己有信心嘛！你只要對自己說(shuō)，‘我能行，我一定能行’，那么所有的問(wèn)題就迎刃而解了！”媽媽堅定地說(shuō)。于是，我們分頭行動(dòng)起來(lái)。媽媽從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了書(shū)，我打開(kāi)電腦一邊看著(zhù)書(shū)，一邊想，一邊做。中途，我碰到了許多問(wèn)題，比如圖片比模板大，字體不能旋轉，打好的文章放不進(jìn)圖片里……每當碰到問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )仔細閱讀做幻燈片的書(shū)，反復嘗試，失敗，又失敗，有好幾次我想放棄了，可是看見(jiàn)媽媽那信任的眼神，我就對自己說(shuō)：“我一定能行！”于是我就堅持下去，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……眼睛也花了，手也酸了。

　　功夫不負有心人，終于，我把好書(shū)推薦的幻燈片做好了。雖然做得不夠完美，可媽媽看了，笑得眼睛都彎了，她擁住我說(shuō)：“聰聰，你可真行��！”我也激動(dòng)地擁住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我能行，我一定能行！�?/p>

我能的作文13

　　我從小就向往著(zhù)當一個(gè)農民。因為農民伯伯那樸實(shí)淳厚、一步一個(gè)腳印的品格，自幼就在我心中留下了不可磨滅的記憶。

　　大概是三年級的時(shí)候吧，我家還是平房，在我家的后面那兒有一塊空地，我就打起在這塊空地開(kāi)辟我的一片天地的主意……

　　終于，我的意見(jiàn)被媽媽同意了！打那天起，我就一心一意的想著(zhù)我的菜園子。因為我相信，我能行。首先，我從離家大約一千米的工地里搬來(lái)零碎的磚塊，因為那時(shí)我還小，手勁兒又不大，只能一塊一塊的搬回家。開(kāi)始還挺有勁的，搬得興致勃勃，但漸漸地不行了，那白嫩的'小手被磚上的青苔弄得烏黑，那黑糊糊的臟手下隱隱地沁著(zhù)紅紅的血泡，汗水順著(zhù)臉頰不停的落下來(lái)。我快氣餒了，不過(guò)那時(shí)我想到頂著(zhù)烈日、辛勤工作的農民伯伯，這點(diǎn)疼痛一下子拋到腦后了�！澳銏孕拍隳苄械�，接著(zhù)干吧！”我暗暗給自己鼓勵。

　　一塊地總算圍好了，但是工作并沒(méi)有結束。因為是空地，空地的土早被踩實(shí)了，硬邦邦的，我只好拿著(zhù)工具為“菜園”松土�！昂�，這塊菜園總算‘落’成了！”

　　經(jīng)過(guò)我一冬的整修，又施肥。來(lái)年的春天到來(lái)了，在那萬(wàn)物復蘇的季節中，我該種些什么呢？我常常這樣琢磨著(zhù)，不時(shí)還請教一些有經(jīng)驗的老農。一天，我看到鄰居的老奶奶正在她自己的地里勞作，我俯下身子，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您有余下的菜籽嗎？”老奶奶微微笑，說(shuō)：“有，有，我這就上屋給你拿去，等著(zhù)啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老奶奶給了我十幾粒菜籽，我把它們奉為至寶，緊緊的托在手中，心里涌出一陣激動(dòng)。

　　回家以后，我把地里的土又翻了一遍，小心翼翼的埋下種子，也把我的希望也埋進(jìn)去。自從種子種下以后，我無(wú)微不至地照料著(zhù)它們，澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)，終于，在我的辛勤耕耘下，春末夏初，我的那片小菜地竟然豐收了�？催@地里那金黃的菜花，聞著(zhù)沁人的花香，我真正地嘗到豐收的喜悅，從中我也深深的體味到成功來(lái)之不易。

　　于是，金秋只際，我便把大槐樹(shù)落下的葉子收集起來(lái)，枯樹(shù)葉的其中在一起，搭起灶臺，放在我菜園的中間，把枯樹(shù)葉燒成灰.我沉思著(zhù)：這些樹(shù)葉已經(jīng)干枯了，用它們的余力，滋養著(zhù)萬(wàn)物，讓它們再次擁有勃勃的生機。這些枯樹(shù)葉，在這純清的爐火中燃燒后，將會(huì )滋養著(zhù)新的生命，創(chuàng )造來(lái)年的豐收。

　　第二年，小白菜長(cháng)得壯極了，又肥又大。從這件事開(kāi)始，我每一次成功，都說(shuō)：“我是小農民！”

我能的作文14

　　在一節心理課上，老師告訴我們一個(gè)非常有趣的小游戲，游戲規則是：左右手拿著(zhù)筆，同時(shí)畫(huà)方畫(huà)圓，是必須同時(shí)畫(huà)哦！我聽(tīng)了心想：完了，完了，我左手連打個(gè)“√”都打得歪歪倒倒的，還要和右手同時(shí)畫(huà)圓畫(huà)方，這也太難了吧！于是我知難而退，自覺(jué)的選擇了觀(guān)察小組。

　　小組分好后，老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始”！嘗試小組的同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮起來(lái)，有的雙手微微顫抖地拿起筆，小心翼翼、全神貫注地畫(huà)起來(lái)；有的'面無(wú)表情，透有一種緊張感；有的甚至用牙齒咬住下嘴唇······有些同學(xué)成功了，不禁歡呼起來(lái)，從他們的臉上，我看到了自信，驕傲。

　　他們激動(dòng)地將自己的作品拿給老師和同學(xué)看，還沒(méi)有成功的同學(xué)還在不斷的努力。我看到了情不自禁地拿起筆開(kāi)始嘗試，我將目光集中在左手上，慢慢輕輕地畫(huà)了起來(lái)，當畫(huà)完時(shí)，我驚訝地發(fā)現，右手畫(huà)的長(cháng)方形的四個(gè)角都成圓的了。接著(zhù)，我又畫(huà)了一次，這次我特別注意右手，抖抖的又畫(huà)了一組，結果成了2個(gè)正方形，我又畫(huà)了2組，才發(fā)現不能將目光都集中在一只手上，要均分在每只手上，并且需要慢慢地畫(huà)。我吸取了經(jīng)驗，又畫(huà)了一次，哈哈！哈哈！我成功啦！我嘗到了成功的喜悅！

　　老師曾跟我們講過(guò)：“失敗乃成功之母”，如果你不去嘗試，就永遠不會(huì )成功，如果你去嘗試了，就有可能成功。

我能的作文15

　　我能，這兩個(gè)漢字一共有十七畫(huà)，從出生到今天考場(chǎng)上的我，每一年都在用力地寫(xiě)那猶如千斤重的一筆，十七年才寫(xiě)完這兩個(gè)字。我能，在英文中譯為：IbelieveIcan。這句話(huà)只有十二個(gè)字母，從小學(xué)開(kāi)始到今天考場(chǎng)上的我學(xué)了十二年，才拼完這句話(huà)，并且有機會(huì )讓這句話(huà)生效。小時(shí)候，看媽媽的婚紗照總是很嫉妒，為什么會(huì )那么美呢？我也能穿，我也要穿。無(wú)奈之下，媽媽給我買(mǎi)了一條白色的裙子，雖然沒(méi)有媽媽的華麗，但還是很高興，因為穿上它就會(huì )想像出當自己真正穿上婚紗的時(shí)候有多美，心里暗暗自樂(lè )，我就是懷著(zhù)這種說(shuō)不清楚的夢(mèng)想，一天天長(cháng)大。長(cháng)大了，才懂得那是怎么一回事。即便如此，喜歡白色并沒(méi)有改變。不知是什么時(shí)候，開(kāi)始喜歡上了媽媽的工作服。媽媽是一位婦產(chǎn)科醫生，每當媽媽為別人接生的時(shí)候，都會(huì )欣喜得要命，你看他（她）的小手、小腳可真小，毛發(fā)還未干，小嘴咧得大大的，從一出生就開(kāi)始哭，可愛(ài)極了。

　　真不知道是怎么把你養這么大的。媽媽給每個(gè)她接過(guò)生的寶寶都照了照片，開(kāi)始我還覺(jué)得很不理解，但后來(lái)卻越發(fā)喜歡了媽媽的做法，在媽媽的影響下，我也想當一名醫生，一顆小種子就這樣在我心中發(fā)芽了。偶然的一次，在電視上看到了一幅令我難忘的畫(huà)面：一個(gè)卷頭發(fā)的男士，一雙藍色的眼睛，分明是外國人。死洋鬼子，還嫌中國人不夠慘，是不是？殺人就殺人唄，還拿著(zhù)剪刀在中國人的胸膛里弄來(lái)弄去。什么？他是加拿大著(zhù)名的醫生白求恩，二戰時(shí)來(lái)到中國，那是為中國士兵做手術(shù)。后來(lái)在一次手術(shù)中因為感染而去世，中國人民為了紀念他，還建立了一所大學(xué)，名叫‘白求恩醫科大學(xué)�！�啊，原來(lái)是這樣！上高中后，才知道學(xué)醫不是件容易的事，再加上媽媽告訴我：當醫生要膽大，動(dòng)作要恰到好處，心理素質(zhì)要好。你行嗎？我不會(huì )動(dòng)搖的`，沒(méi)問(wèn)題，我能！我斬釘截鐵地回答道。自己一路走來(lái)才知道有多辛苦，不過(guò)，現在我一點(diǎn)都不后悔當初說(shuō)過(guò)的話(huà)。英國南丁格爾是家喻戶(hù)曉的護士，在國際上都享有很高的聲譽(yù)，我要向她看齊，我相信我能行，而且我要超過(guò)她，挑戰極限。走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，才有幸坐在今天的考場(chǎng)上，在這里我要為我的未來(lái)描繪藍圖，盡情地揮灑我的才能，心有多高，舞臺就有多大。我相信，我能！媽媽?zhuān)�我真的可以說(shuō)我能。不久的將來(lái)，你將看到一位穿著(zhù)有百合一樣潔白、有丁香花一樣清香的女孩站在您的面前，一定會(huì )的！一定會(huì )的！

【我能的作文】相關(guān)文章：

我能的作文07-29

如果我能作文08-18

我能贏(yíng)作文04-29

我能“掙錢(qián)”了作文08-08

我能理解作文11-06

我渴望能被讀懂作文07-22

我渴望小河能換樣作文07-05

我相信我能飛作文07-26

我的萬(wàn)能衣作文11-26

我能的作文錦集13篇11-13