好奇心作文15篇(精品)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的好奇心作文，歡迎大家分享。

好奇心作文1

　　人人都有好奇心，好奇心能使我們產(chǎn)生疑問(wèn)，好奇心能讓我們獲得驚喜。從我第一次接觸到科技方面的書(shū)籍的時(shí)候起，我的腦海里就產(chǎn)生了千奇百怪、奇思妙想的問(wèn)題：電燈是怎么亮起來(lái)的?馬達里面是什么樣的構造?飛行器又是怎么飛到天上去的?……書(shū)籍給我帶來(lái)了諸多疑問(wèn)，但同時(shí)也讓我體會(huì )到，知識能夠改變一切的神奇力量。

　　記得有一次，我在家里把玩著(zhù)臺燈的按鈕，在幾次一開(kāi)一關(guān)之后，臺燈突然抽搐似的跳動(dòng)了幾下，便再也沒(méi)有了光亮。我頓時(shí)嚇出了一身冷汗，糟了!怎么辦，這是爸爸送給我的新年禮物，要是被他知道我弄壞了臺燈，一定會(huì )非常生氣的!我想到了爸爸失望又氣憤的臉，不由得打了個(gè)寒顫。突然，我想到了抽屜里那本靜靜躺著(zhù)的說(shuō)明書(shū)。我立馬靈光一現，對了!我可以自己修臺燈!想到這，我瞬間精神一振，我早就想知道電燈是怎樣發(fā)光的了，于是我開(kāi)始仔細地“研究”起了說(shuō)明書(shū)。原來(lái)它是通過(guò)電流把燈絲加熱到白熾狀態(tài)才會(huì )發(fā)出光芒的。我又搗鼓了兩下子，臺燈果然又亮了起來(lái)。后來(lái)我知道，應該是芯片上的灰塵積多了，阻隔了臺燈上電流的運轉。

　　有了這次修臺燈的經(jīng)驗，我對知識的渴求欲望更加強烈了。

　　還有一次，我對于我的飛行玩具能起飛能降落感到很神奇，這時(shí)的好奇心又開(kāi)始“手舞足蹈”了。于是我一邊幻想著(zhù)玩具里的神秘構造，一邊小心翼翼地把它拆了下來(lái)�？墒钱敱晃摇拔羼R分尸”的玩具呈現在眼前的時(shí)候，里面空蕩蕩的，只有幾條電線(xiàn)，一個(gè)馬達和一個(gè)接收器。我一時(shí)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，難道這簡(jiǎn)單的幾個(gè)小零件能產(chǎn)生這么大的效果?這時(shí)我又拿出萬(wàn)能的'說(shuō)明書(shū)，原來(lái)飛行玩具的結構主要是通過(guò)電源啟動(dòng)馬達的驅動(dòng)機產(chǎn)生運轉的。

　　我們羨慕牛頓，把牛頓做為自己的榜樣，是希望獲得像牛頓一樣的成就，但是我們應該首先擁有像牛頓那樣強烈的好奇心。其實(shí)有時(shí)好好想一下，好奇心其實(shí)就像是小孩子的倔脾氣，越是不明白，越是要把它弄明白。因為有了好奇，人類(lèi)才能更快地進(jìn)步，好奇心讓人類(lèi)不懈地向未知領(lǐng)域探索，從而有了高度的文明。

　　保有一顆不老的好奇心吧，那是童心，那是進(jìn)取之心!

好奇心作文2

　　小時(shí)候，因為好奇心，我會(huì )在地上蹲半天，只為了觀(guān)察螞蟻是如何搬家的，夏夜望著(zhù)皎潔的月空，我會(huì )好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸版隙鸾憬阏娴淖≡谠铝晾飭?”孩子們總是有著(zhù)無(wú)數的好奇，那是因為世界在他們眼里是神秘的，充滿(mǎn)了新鮮感。

　　長(cháng)大了，我跨進(jìn)了知識的殿堂，我的好奇心依舊強烈。記得一次上體育課，剛剛跑完步的我到樹(shù)下乘涼，覺(jué)得腳下踩著(zhù)什么東西，低頭一看原來(lái)是塊瓦片，我把瓦片撿起，準備扔掉時(shí)，卻發(fā)現這塊灰黑色的瓦片上有隱約的字跡，我好奇心大發(fā)，開(kāi)始仔細觀(guān)察起這塊瓦片——這是一塊殘缺的瓦片，可能埋在地下的時(shí)間太長(cháng)了，上面積滿(mǎn)了泥土。我突發(fā)奇想：這會(huì )不會(huì )是什么文物呢?于是在好奇心的驅使下，我還是開(kāi)始了尋寶行動(dòng)。在其他伙伴的幫助下，我們幾乎翻遍了學(xué)校的所有石塊，終于把殘缺的`磚瓦拼完整了，當我滿(mǎn)懷期待與興奮和伙伴么清理干凈瓦片上的泥土時(shí)，發(fā)現上面的字跡是：磚瓦廠(chǎng)制造。雖然知道了這不是文物，但我的好奇心得到了滿(mǎn)足，我用好奇心探究到了事情的真相。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的好奇心不僅僅滿(mǎn)足于詢(xún)問(wèn)，而是渴望去發(fā)現，去探索。作家趙麗宏，寫(xiě)過(guò)他的好奇心，他好奇為什么沒(méi)有人去養螞蟻，螞蟻為什么天天忙忙碌碌，他和妹妹捉了15只螞蟻放進(jìn)藥瓶養著(zhù)，結果螞蟻第二天全死了。他還是不甘心，認為是藥瓶不透氣。于是又捉了幾只螞蟻放進(jìn)扎有小洞的火柴盒里，還鋪上柴草，結果螞蟻全跑走了。趙麗宏明白了螞蟻寧可在忙碌中死去，也不愿呆在人們?yōu)樗鼫蕚涞陌矘?lè )窩里。他用他的好奇心發(fā)現了這個(gè)深刻的道理。

　　好奇心是藏在人心底的潛力，它會(huì )讓我們不斷去探索，去尋找問(wèn)題的答案，讓好奇心在我們心中永存!

好奇心作文3

　　我小的時(shí)候，十分頑皮，，對許多事情總是很好奇，由于我這好奇，使我弄出了許多笑話(huà)，其中有一件事，是我至今仍記憶猶新。

　　那是我4歲的時(shí)候，在大年夜里，媽媽爸爸正忙著(zhù)做年夜飯，沒(méi)空來(lái)照顧我，我只好一個(gè)人做在客廳里的角落里，獨自玩起了變形金剛。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，客廳里的桌子上象滿(mǎn)汗全席似的，飯菜幾乎放滿(mǎn)了桌子。媽媽帶我洗過(guò)手后，我們家三口互道了新年祝福語(yǔ)后，就準備開(kāi)始享受桌上的美味佳肴了�？粗�(zhù)這些飯菜，我口水都流下了三千尺，心想：哈哈，這下我能夠吃個(gè)夠了！這時(shí)，爸爸引起了我的注意力，只見(jiàn)他拿著(zhù)一個(gè)玻璃瓶，總是在喝里面的水兒，還連著(zhù)喝了好幾杯。當時(shí)我很納悶：“爸爸在喝什么呢？是水嗎？不會(huì )吧，水沒(méi)味道，爸爸會(huì )喝水嗎？必須不是水，那是什么呢？是很好喝的嗎？為什么不給我一杯呢？爸爸平時(shí)有什么好吃好喝的都要讓我喝的呀！”我開(kāi)始亂猜起來(lái)，爸爸這時(shí)又倒了一杯，可這回沒(méi)喝，并且朝廚房走了過(guò)去。我心里挺高興的，心想：這回我可有機會(huì )去喝那的東西啦！我趁這個(gè)機會(huì )，端起杯子聞了聞，頓時(shí)，一股怪怪的味道直竄我的鼻子，把鼻子都竄疼了。我開(kāi)始有些猶豫了，但心里又想：“是不是好喝的東西味道都是怪怪的？

　　剛才爸爸不是喝的津津有味嗎？對！必須是好喝的�！本驮谖覜Q定要喝的.時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽從廚房走出來(lái)的腳步聲，我心里來(lái)不及再猶豫了。于是，也管不了三七二十一，一下倒進(jìn)了我的嘴里，頓時(shí)辣的喉嚨直冒煙，舌頭都辣麻了，根本控制不住自我，就“哇”的一下把那東西吐到了桌子上，這時(shí)爸爸媽媽剛好看到了這一幕。我心想：這回完了！要挨打了。我可真倒霉，他們早不來(lái)，晚不來(lái)，偏偏這時(shí)候來(lái)。正當我準備理解打罵的時(shí)候，誰(shuí)知他們看了后，稍一愣，便異口同聲的笑了起來(lái)，弄的我丈二的和尚摸不著(zhù)頭……之后才明白，那東西是酒！

　　好奇雖然是件好事，但也有讓人倒霉的時(shí)候，所以萬(wàn)物都有兩面性：一個(gè)是好的一面，一個(gè)是不好的一面。

好奇心作文4

　　童年這個(gè)詞人們都用“金色、美好”來(lái)形容。童年時(shí)代天真是爛漫的。我五歲那年，年齡不大，好奇心卻不小。有一次，我在農場(chǎng)里看見(jiàn)母雞能孵出小雞，我想：母雞能孵出小雞，我也一定能孵出小雞的。于是我從爺爺買(mǎi)菜的籃子里拿出兩個(gè)雞蛋，放在大衣口袋里。吃完晚飯，我走進(jìn)房間，拿出雞蛋，放在臺燈下目不轉睛地傻看，心想：小雞什么時(shí)候才能孵出來(lái)呀？可蛋殼不是透明的，我只好一分一秒的等著(zhù)了……到了十二點(diǎn)，我上下眼皮象打起了架似的催我：“快睡覺(jué)，快睡覺(jué)�！�

　　我想：可我不能不關(guān)雞蛋吧！我還沒(méi)完成實(shí)驗呢！我有堅持了一會(huì )兒，可是我實(shí)在抵不住瞌睡蟲(chóng)的誘惑，我一手捏著(zhù)雞蛋，一手撐著(zhù)頭。猛地，我心生一計，可是……我把手伸進(jìn)了袋里，輕輕地擺弄雞蛋“不知道這弱小的身軀，萬(wàn)一被壓扁了，可怎么辦呀？”我自言自語(yǔ)道�？梢仓挥羞@個(gè)辦法了。

　　我便下決心把蛋放進(jìn)大衣口袋里，穿著(zhù)大衣走到床邊撩起被子平躺了下去，生怕把雞蛋壓碎，但時(shí)間不早了，所以不一會(huì )兒，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天一大早，我就被奶奶的“女高音”給吵醒了：“噢唷喂��！我的“小祖宗”��！那么大個(gè)人了還尿床！”我伸手一摸口袋，大叫一聲：“完了完了！”我傷心地哭了起來(lái)，對奶奶說(shuō)：“我的小雞完了，我的小雞死了……”奶奶被我弄得丈二和尚摸不著(zhù)腦袋，連連問(wèn)：“怎么了，怎么了？”于是我便將我孵蛋不成反而把雞蛋壓碎的.事一五一十地告訴了奶奶，她聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。事后奶奶找來(lái)了爸爸，他給我講了——母雞為什么能孵出小雞的原因。聽(tīng)了爸爸的講解，我的臉“唰”一下子變成了紅色。

好奇心作文5

　　好奇心，對我們來(lái)說(shuō)，似乎并不陌生。孩提時(shí)期，我們會(huì )好奇大自然的一切，為什么草是綠的？為什么天空是藍的？學(xué)生時(shí)代，我們又似乎對公式與定理的推導充滿(mǎn)了好奇。成人以后，我們又對日新月異的科技發(fā)展好奇不己。

　　這是天性使然，好奇心是與生俱來(lái)的。不論嬰孩，亦或是成人，甚至老人，都對這個(gè)未知的世界充滿(mǎn)了好奇。他們不斷地在好奇心的`驅使下學(xué)習著(zhù)。對青少年們來(lái)說(shuō)，好奇心無(wú)時(shí)無(wú)刻不推動(dòng)著(zhù)他們前行。思維與知識的碰撞，在好奇心的推動(dòng)下擦出了別樣的火花，一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子悄然誕生，一項項新發(fā)明應運而生。是好奇心，推動(dòng)了科學(xué)與文明的進(jìn)步與發(fā)展。

　　對于老年人來(lái)說(shuō)，好奇心能使他們緊緊跟隨時(shí)代的腳步，不被時(shí)代所拋棄。正如穆勒所說(shuō)的“青年的朝氣倘已消失，前進(jìn)的好奇心已衰退以后，人生就沒(méi)有了意義�！比缃竦男畔�時(shí)代，若老年人沒(méi)有探索世界的心，仍沉浸在過(guò)去的世界里，那就是大錯特錯了。由此，好奇心的重要性，便不言而喻了�；蛟S，正是有了好奇心，人們才有了“活到老，學(xué)到老”的動(dòng)力吧……

　　然而，常常有人說(shuō)“好奇心會(huì )害人”，我對這話(huà)并不完全贊同。好奇心并不是不好，但好奇心太重往往會(huì )適得其反。如果一個(gè)人，每天都把“為什么”掛在嘴邊，凡事都要問(wèn)個(gè)清楚，即使與他無(wú)關(guān)的事也要弄明白，這不但會(huì )引起別人的反感，自己也會(huì )活得很累。

　　這樣看來(lái)，我們應讀辯證地看待好奇心。我們可以揣著(zhù)好奇心去探索、研究問(wèn)題，但不可以打著(zhù)“好奇”的旗號去了解那些毫無(wú)意義的事物；我們可以在好奇心的驅使下更好地了解身邊的人和事，但不能夠借著(zhù)“好奇”的名義窺探他人的秘密與隱私；我們可以跟隨內心的好奇心與世界共同進(jìn)步，卻不能因為"好奇”而做出違背道義的事情。好奇心是一把雙刃劍，用好了它，它便能成為你成功路上的法寶：用錯了它它便能成為你失敗路上的加速劑。

　　好奇心，不僅不會(huì )讓人心隨時(shí)光流逝而老去，反而還能夠而在季節變換中將最初的情感完好保存。既然人生來(lái)就有好奇心，為何不好好利用它呢？有了適當的好奇心，知識一點(diǎn)點(diǎn)地增加，思維一步步地開(kāi)拓，思想亦能不斷進(jìn)步，何樂(lè )而不為？

　　與好奇心同行，不斷進(jìn)步、不斷探索。成功，其實(shí)離你并不遙遠。

好奇心作文6

　　“什么是好奇心?”你或許會(huì )想。誠然，你的這種想法就是好奇心。

　　當第一只森林古猿也過(guò)膩了在樹(shù)上爬上爬下的生活而對陸上平坦的生存環(huán)境感興趣時(shí)，他便爬下樹(shù)木試探著(zhù)走向林邊的空地。這也是好奇。

　　是好奇心讓地球有了高級生命，讓世界有了更高等的生物;是好奇心讓人類(lèi)走向文明，讓生命看到多彩。

　　當一個(gè)人坐在蘋(píng)果樹(shù)下乘涼，一個(gè)蘋(píng)果“啪”地砸在他的頭頂，他伸手撿起那個(gè)蘋(píng)果，產(chǎn)生了疑惑：“它為什么落到地上砸在我的頭上而不飛向天空落到月亮上?”這時(shí)，這個(gè)蘋(píng)果讓他感到好奇，感到不可思議，他便開(kāi)始認真研究，也就有了牛頓定律萬(wàn)有引力。作文

　　當有兩個(gè)人看到天空的鳥(niǎo)兒能自由自在的飛翔，便也想如鳥(niǎo)兒一樣飛在空中，他們便開(kāi)始致力于鳥(niǎo)兒的'研究。終于，有了飛上天的工具。這是因為好奇。

　　都是因為有好奇心，才使人類(lèi)更快進(jìn)步，有了更高的文明。作文

　　當人們仰望高遠的太空，看著(zhù)那滿(mǎn)天的星斗，那圓圓的月亮，產(chǎn)生了玄妙的幻想：天上到底有什么?星星是不是也和我們居住的地球一樣?月亮上是不是真有廣寒宮?嫦娥、玉兔和吳剛生活得怎樣?于是，便有人以畢生的精力和十倍的努力去研究。終于可以在月球上留下足跡，在太空中放飛“神六”。這些都是因為好奇心。

　　好奇心是興趣的姊妹，它減少了人類(lèi)的無(wú)知，讓這個(gè)世界更加美妙。

　　好奇心來(lái)去無(wú)蹤，好奇心沒(méi)抓沒(méi)撓。它刁鉆古怪，逗你緊跟猛跑。每當你認為抓住它時(shí)，才發(fā)現你眼前又現出更大懸?jiàn)W。好奇心一本正經(jīng)，好奇心滑稽可笑。好奇心有時(shí)很沒(méi)勁，但也有時(shí)很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奧。好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千變萬(wàn)化，讓你捉摸不定。

　　但有一點(diǎn)不變，好奇心永遠很好奇，使你的心永不變老，讓世界向未來(lái)猛跑

好奇心作文7

　　為什么?

　　一位七十多歲的老人為什么還常跑到很遠的兒女家去幫他們料理家務(wù)?

　　按理說(shuō)，她應該安享晚年，曬曬陽(yáng)光，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，看看電視，可是為什么，她卻不看?

　　拂曉，東方剛露魚(yú)肚白，奶奶就早早起床熬粥了，萬(wàn)籟俱寂，就連鳥(niǎo)兒還未歌唱，公雞還在打盹呢。

　　等我起床時(shí)，奶奶已盛好兩碗熱氣騰騰的小米粥放在院子里的小桌上了。

　　爺爺和我都“吱溜吱溜”地喝著(zhù)香噴噴的粥，奶奶則坐在一旁看著(zhù)我們爺孫倆，嘴角上掛著(zhù)甜甜的微笑。

　　十點(diǎn)左右，奶奶帶我去大姑家。她走得十分吃力，走一會(huì )兒，便停在樹(shù)蔭下歇一下，但她沒(méi)有絲毫的`抱怨。

　　在烈日下走了近半小時(shí)，一進(jìn)大姑家的醫院，我便直奔開(kāi)了空調的掛水室，想涼快涼快;而她，卻走進(jìn)了燥熱的廚房。

　　我透過(guò)窗戶(hù)往廚房里看，奶奶正在炸著(zhù)肉圓，我看見(jiàn)她的額頭上掛著(zhù)許多豆大的汗珠。我推開(kāi)玻璃窗，一股熱浪涌了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)涌進(jìn)病房，我緩慢用力將這扇不是經(jīng)常打開(kāi)的窗戶(hù)關(guān)上。

　　吃飯時(shí)，她仍在廚房里忙碌，直到我“風(fēng)卷殘云”般地將飯菜吞進(jìn)肚里時(shí)，她才走進(jìn)來(lái)。她出來(lái)時(shí)用袖頭擦了擦額頭，嘴角仍流露著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，仿佛她剛剛是在享受。我的好奇心愈來(lái)愈濃烈―她為什么樂(lè )意干這么多活兒?那答案猶如一陣濃霧籠罩在我的心頭，讓我隱約能看到些什么，卻又不知是什么，心里像被猴子撓了一樣，直癢癢。

　　飯后，我再也忍不住了，便小聲問(wèn)奶奶：“奶奶，你是喜歡干活嗎?”“傻孩子，”奶奶笑了笑繼續說(shuō)“我是看著(zhù)兒女們快活我更開(kāi)心�！宾�那間，我感到血在加速流淌，猛地涌上心頭，將那層濃霧沖淡了，剩下的只有感動(dòng)，心靈震顫之余，我深深體會(huì )到母愛(ài)的偉大!

　　我慶幸自己保留著(zhù)一顆稚嫩、純真的好奇心，是它讓我尋找到世界上最珍貴的東西―愛(ài)，也讓我懂得了要珍惜這一份愛(ài)，因為只有無(wú)私的愛(ài)，才能有美好的未來(lái)，幸福才會(huì )降臨到你我的身邊。

好奇心作文8

　　好奇，往往是發(fā)現真理的第一步，從古至今，有多少真理的發(fā)現不是源自于哪個(gè)科學(xué)家突如其來(lái)的好奇心。

　　就先舉一個(gè)大家都熟知的例子吧。牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下思考時(shí)被蘋(píng)果砸到，從而產(chǎn)生好奇并發(fā)出疑問(wèn)，不斷深入，最終就有了“萬(wàn)有引力”這個(gè)學(xué)說(shuō)。

　　由此可見(jiàn)，好奇心促使著(zhù)真理的被發(fā)現，無(wú)論是牛頓還是愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦還是霍金，他們都有一個(gè)不約而同的共性——極具好奇心，并會(huì )為自己的好奇心而付出實(shí)際行動(dòng)。

　　要想發(fā)現真理絕不是僅僅擁有好奇心就可以的，擁有好奇心，學(xué)會(huì )好奇只是發(fā)現真理的第一步。之后還要不斷進(jìn)行探索，進(jìn)行追求，最終才能成功發(fā)現真理。

　　真理的發(fā)現往往源自于一時(shí)的好奇，一個(gè)沒(méi)有好奇心的人，早已習慣了自己的生活，沒(méi)有什么東西能再使它擁有新奇感，當一個(gè)人對一件事物沒(méi)了興趣，他還會(huì )去探索嗎？答案肯定是不會(huì )，對吧？

　　來(lái)，讓我們看一下接下來(lái)的一個(gè)事例。

　　一個(gè)叫約里奧·居里的科學(xué)家在一次用a粒子轟擊元素鈹的實(shí)驗中發(fā)現了一種很強的射線(xiàn)，卻并未深究，因此錯過(guò)了中子的發(fā)現。

　　像這一類(lèi)的例子還有很多，數不勝數，明明已經(jīng)搶占到了真理的先機，卻沒(méi)能好好把握住。都是因為缺少好奇心而引起的`大部分遺憾。

　　當對一件事物完全沒(méi)有好奇時(shí)，又哪會(huì )拼死拼活地要去探究，不去探究又哪能得到真理？世界上沒(méi)有免費的午餐，不付出努力是不會(huì )有回報的，然而，沒(méi)有好奇心參與的努力怕是也沒(méi)有什么實(shí)際的用處。

　　當然，只有好奇心，有時(shí)也不能促使人們去進(jìn)行探究。但一個(gè)沒(méi)有好奇心的人，很難指望他能真正潛心鉆研，去不為名利地探究。而沒(méi)有這樣的探究，便也很難有所發(fā)現，真理的道路向來(lái)是為好奇心所點(diǎn)亮的，好奇是通向真理路上的燈塔，有了這燈塔，向前邁進(jìn)便不是難事，所以，好奇，往往是發(fā)現真理的第一步。

好奇心作文9

　　小時(shí)候嘛，總是這想東東，那想碰碰的，反正無(wú)一不吸引著(zhù)我的好奇心。

　　大概兩三歲吧，我突然發(fā)現了一個(gè)叫“鏡子”的東西，讓我覺(jué)得很奇怪，哎呀！為什么我往鏡子前面一站，那個(gè)東西里面也有一個(gè)我呀？好奇怪呀。這個(gè)大疑團纏了我好幾天了。終于，今天爸爸媽媽都出門(mén)了，哈哈！我的“研究”要開(kāi)始了。

　　我走到家里最大的一面鏡子前面，一個(gè)轉身，面對著(zhù)鏡子。果然不出我所料鏡子里那個(gè)人也面對著(zhù)我。嘿！真奇怪這個(gè)人怎么和我長(cháng)的那么像呢？不！是一摸一樣。我舉起右手，哈哈！她舉得是左手，：“太好了，太好了！世界上沒(méi)有兩個(gè)我了！”我高興的手舞足蹈。正當我陶醉在自己的新發(fā)現中時(shí)，漸漸的我又發(fā)現這個(gè)女孩除了和我方向是反的'以外其他都像的無(wú)可挑剔。我急了，是不是我有一個(gè)孿生妹妹呀？媽媽為什么沒(méi)有跟我提起過(guò)呀，我怎么不知道呀？（哼，老媽我要找你算賬！為什么不告訴我？）我正疑惑的直朝鏡子眨巴眼睛，我走近一點(diǎn)，鏡子力的人也大一點(diǎn)，她為什么不出來(lái)呀、不想和我一起玩嗎？不行我一定要把她拉出來(lái)，這樣我不又多了一個(gè)美美了嗎？好奇心驅使這我，我我心理一陣癢癢，便伸手去拽她，想把她從鏡子里拽出來(lái)。呵！她也同我做同一個(gè)動(dòng)作，像是要把我拽到鏡子里去，我也愿意便伸出自己的手。她也做同一個(gè)動(dòng)作，這可把我惹火了。我舉起小椅子，想嚇唬嚇唬她誰(shuí)知道她也舉起椅子（就連椅子也和我一模一樣�。┯謿庥掷鄣奈胰酉乱巫�，自己玩去了，（我把你悶死�。�。

　　人生中最美好的是童年，童年很短，需要你用童心、童真、童趣來(lái)充實(shí)，而充實(shí)童年的很大一部分就是好奇心，如果沒(méi)有好奇心，那還會(huì )有童心、童真、童趣嗎？那樣的童年還充實(shí)嗎？還快樂(lè )嗎？

好奇心作文10

　　每個(gè)人都擁有好奇心。但為什么有些人會(huì )成為受萬(wàn)人敬仰的偉人，有些人卻成為受萬(wàn)人唾棄的庸人呢？這是由于好奇心的指向有所不同。因此，我們就要把握好自己的好奇心，讓好奇心在我們的人生中閃光。

　　由于好奇心指向的事物不同，決定人們所取得的成功和失敗的層次不同。偉大的科學(xué)家牛頓，對蘋(píng)果落地而產(chǎn)生好奇，最終發(fā)現了外有引力，造福于人類(lèi)；古代醫藥學(xué)家李時(shí)珍對醫學(xué)產(chǎn)生好奇，終于編纂成中醫學(xué)的奠基之作——《本草綱目》；一些精神空虛的青少年，居然對吸毒和看黃色錄像產(chǎn)生好奇，影響了自己的前途，毀了自己寶貴的一生……好奇心，不僅對個(gè)人的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的影響，還對一個(gè)民族，甚至對一個(gè)國家起推動(dòng)作用。幾百年前，四大發(fā)明都是由我國傳入西方，對西方近代文明史起了推動(dòng)作用。而中國為什么后來(lái)會(huì )遭受屈辱的近代史，被列強欺辱，原因就在于隨著(zhù)經(jīng)濟的繁榮，人們越來(lái)越沉醉于享受物質(zhì)生活，漸漸忽略好奇心，導致社會(huì )停滯不前，漸漸落后于西方列強。由此可見(jiàn)，好奇心對個(gè)人的成材和國家的富強都有直接的促進(jìn)作用。

　　我們要注意把握自己的好奇心。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，很多小孩的好奇心弱化了。面對生活中的那些令他們感興趣的地方，怕被人嘲笑，他們不敢說(shuō)出來(lái)；自己心中的一些奇特的想法，也不敢說(shuō)出來(lái)，因為他們怕遭到老師的批評，怕受到家長(cháng)的訓斥。他們心中的好奇心只好一個(gè)一個(gè)沉入大�！�…久而久之，他們會(huì )變得麻木不仁，對任何事物不感興趣，無(wú)所事事，成為庸人。為了避免這些悲慘的結局，我們要不怕他人冷嘲，不顧別人熱諷，堅持自我，果斷地表達自己的好奇心，爭取有所作為！

　　作為新世界的接班人，我們肩負著(zhù)建設祖國、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的偉大使命，我們理應具有好奇心。因為，正確的'好奇心會(huì )給我們生命的動(dòng)力，幫助我們走向人生的正確方向，對人的進(jìn)步和社會(huì )的發(fā)展起著(zhù)重要的指向作用。

　　讓正確的好奇心成為我們人生道路的導航儀，為我們指明方向，以便讓我們的人生閃光！

好奇心作文11

　　俗話(huà)說(shuō)：好奇往往是發(fā)現真理的第一步，但俗話(huà)又說(shuō)：好奇害死貓。在這兩種觀(guān)點(diǎn)之間，一直爭論不休。

　　我們必須要知道：好奇是必要的，許多科學(xué)家的大發(fā)明與發(fā)現背后的催化劑莫過(guò)于好奇心。

　　比如，法拉第在一次實(shí)驗中，發(fā)現電路邊上的小磁針動(dòng)了一下，法拉第在實(shí)驗結束后對這一現象抓住不放，在經(jīng)歷許多次實(shí)驗后，發(fā)現了電與磁之間的關(guān)系，大大地造福了人類(lèi)。不光是科學(xué)方面，生活方面也是如此，就拿魯班造鋸來(lái)說(shuō)，他不過(guò)是被草割了一下就心生靈感，造出了鋸子。由此可見(jiàn)，好奇心十分重要，若當時(shí)法拉第對小磁針的偏轉置之不理，那么電與磁之間的關(guān)系的發(fā)現也許要后推許久，甚至到今天也不會(huì )被發(fā)現。所以，好奇十分重要，它是發(fā)現真理的'第一步。

　　但有人又會(huì )站出來(lái)抬杠：好奇也不是太好，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“好奇害死貓”這句話(huà)？我并不是否認這種觀(guān)點(diǎn)，并且十分贊同，因為太好奇在探究過(guò)程中迷失自我的例子屢見(jiàn)不鮮。

　　比如永動(dòng)機，在現代，根據能量守恒定律得知，世上不可能存在永動(dòng)機。但許多科學(xué)家深陷永動(dòng)機的發(fā)明當中，研究了幾十年，直到去世也沒(méi)有任何成果，不光是科學(xué)方面，生活方面亦是如此。不要對事事都懷太大的好奇心，這不用舉例大家應該也深有體會(huì )，最明了的就是網(wǎng)絡(luò )游戲了。

　　綜上所述，兩種觀(guān)點(diǎn)都成立，那么，我們該咋辦？最佳解是：我們要有適當好奇心，學(xué)會(huì )控制好奇心。還是拿永動(dòng)機來(lái)講，如果沉迷在發(fā)明永動(dòng)機的杰出科學(xué)家用那些時(shí)間來(lái)發(fā)明其他東西，那么會(huì )不會(huì )造出造福人類(lèi)的發(fā)明？其實(shí)愛(ài)迪生對永動(dòng)機也有一段時(shí)間的好奇心，但在試了幾次后說(shuō)了一句：“什么永動(dòng)機，簡(jiǎn)直是在開(kāi)玩笑�！边@就是控制好奇心的典例。

　　所以我們要有好奇心，并且要學(xué)會(huì )控制它！

好奇心作文12

　　坐在我前桌的那個(gè)人竟然沒(méi)來(lái)參加考試？！看著(zhù)前面空蕩蕩的座位和那空白的答案紙，我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)。

　　她(他)是因為害怕嗎？

　　如果是這樣，我只能表示理解但并不贊成。我們這一屆是江蘇高中課改的第一屆，放在科學(xué)實(shí)驗中也就和“小白鼠”差不多，從教材內容到考試形式都是全新的，從老師到學(xué)生都是摸著(zhù)石頭過(guò)河，真正信心百倍的能有幾個(gè)呢？但是，我們不能因為這些不確定的因素就臨陣脫逃。高考固然可怕，但仔細想想，高考也是可愛(ài)的。它意味著(zhù)我們終于能和數不清的作業(yè)、上不完的晚自習和考不完的試卷說(shuō)再見(jiàn)了！我們終于能以最公平的方式和同齡人展開(kāi)較量，證明自己的實(shí)力了！毛主席說(shuō)得好，“數風(fēng)流人物，還看今朝”！所以對于高考，今朝的咱們不用怕！

　　她(他)是因為復習太認真而病倒了嗎？

　　如果是這樣，那真的太不值得了。高考對于我們這群人來(lái)說(shuō)是很重要，從某種意義上來(lái)說(shuō)，它直接決定了我們未來(lái)五六十年的生活質(zhì)量，很多家長(cháng)都把高中生活說(shuō)成是“辛苦三年，幸福六十年”，但高考的成敗并不代表一切，上大學(xué)是一條出路，不上大學(xué)也照樣有很多創(chuàng )造美好生活的選擇，“條條大路通羅馬”的古訓永遠都不會(huì )過(guò)時(shí)。所以，何必為了一次高考把自身給搞垮呢？高考誠可貴，健康價(jià)更高��！還是咱毛主席說(shuō)得好：“身體是革命的`本錢(qián)！”

　　她(他)已經(jīng)被某所著(zhù)名院校提前錄取了嗎？

　　如果真是這樣，我只能說(shuō)：“太羨慕了！”上學(xué)期，我們班也有一位同學(xué)被南大錄取了，當時(shí)那個(gè)轟動(dòng)啊，真是無(wú)法形容。班上同學(xué)都羨慕得有點(diǎn)兒嫉妒，拼命吵著(zhù)讓那人請客，后來(lái)還是“老班大人”結束了這場(chǎng)騷亂，以每人一塊德芙巧克力收場(chǎng)。要是我前桌的這個(gè)人真的被提前錄取了，我倒挺幸運的，興許還能沾沾她(他)的仙氣，最后也能上一所重點(diǎn)大學(xué)，不知道這算不算是唯心主義思想��？

　　去年有部特火的電影，叫《好奇害死貓》，說(shuō)的是好奇心毀了一個(gè)家庭。不過(guò)今天，在這個(gè)考場(chǎng)上，好奇心幫了我一個(gè)大忙！順利完成了這篇命題作文。要是有幸能拿到不錯的分數，我一定會(huì )對身邊所有的人說(shuō)：“好奇心真是個(gè)好東西！”

好奇心作文13

　　想必大家從出生就開(kāi)始好奇了。

　　當我們還很小的時(shí)候，總是好奇這個(gè)、好奇那個(gè)，正因為如此，幼小的我們受到了不少大人的批評指責。我們曾傻傻地問(wèn)母親，是否北極很熱，南極很冷？也曾呆呆地問(wèn)父親為什么會(huì )“種出太陽(yáng)”？他們有時(shí)會(huì )深沉地回答我們，有時(shí)也會(huì )不耐煩地說(shuō)他們在忙。去親戚家玩時(shí)，父母總不讓我們在別人家動(dòng)這動(dòng)那，不準我們詢(xún)問(wèn)他們的鞋在哪買(mǎi)的，那么好看。而幼小的我們總會(huì )觸碰禁令，不僅忍不住問(wèn)了，還忍不住偷偷摸了摸，隨之而來(lái)的則是父母語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。那么，你會(huì )因為這些而丟掉你可愛(ài)的好奇心嗎？

　　后來(lái)，我們在世俗中隱藏了好奇心。當我們看到丑惡時(shí)，面不改色，毫無(wú)鄙夷；當我們看到美麗時(shí)，毫不驚嘆，收起表?yè)P，這時(shí)人們會(huì )夸贊你少年老成、成熟穩重。當我們看到感人的事件時(shí)，不為所動(dòng)、心如磐石；當我們看到母慈子孝的溫馨場(chǎng)面時(shí)，目無(wú)艷羨、心無(wú)跌宕，人們就會(huì )認定你久經(jīng)磨礪、值得信賴(lài)。所以，面對這些世俗的眼光，你會(huì )改變你好奇的本心嗎？

　　沒(méi)有好奇，人類(lèi)又何以進(jìn)步呢？萊特兄弟因看到鳥(niǎo)兒飛翔而充滿(mǎn)好奇，從而發(fā)明了飛機；哥白尼因好奇天文真理，發(fā)表了日心說(shuō)；法布爾因為對昆蟲(chóng)好奇，從而成就了《昆蟲(chóng)記》這一著(zhù)作。如果人人都在成長(cháng)中磨去了棱角，并永遠囚禁在金絲軟籠之中，我們現在或許還在鉆木取火呢吧。

　　當你看到成功的人，難道你不好奇他們是怎么成功的嗎？就好像女人們總想知道對方用的是什么牌子的化妝品，去了哪家美容院；胖子總想知道其他胖子是怎么瘦下來(lái)的，吃了什么藥？你不好奇比爾蓋茨為什么有錢(qián)？你不好奇陳景潤是怎么算出一加一等于二的嗎？你好奇，你只是不想讓別人發(fā)現，于是前怕老虎后怕狼的你，只能在白墻黑瓦的夜里暗自揣摩，對著(zhù)無(wú)聲的瀏覽器獨自思索。

　　再想想如今社會(huì )呼吁的.創(chuàng )新，不正是好奇心野蠻生長(cháng)的最終目的和歸途嗎？所以，就算是為國家、為人類(lèi)做貢獻，請你保持好奇心！

　　好奇心使你擁有人性中最原始的美麗，好奇心使你在灰色的人群中五彩斑斕，好奇心使你建立起自己思想的跑馬場(chǎng)。終有一天，彩色的伯牙會(huì )遇到繽紛的子期，請記住，那是人們最摒棄的好奇心使你們走在了一起。

　　保持好奇心，才是得始得終的真諦呀！

好奇心作文14

　　好奇心可以讓人取得成功，也可以毀滅人的一生。

　　小路和小春都是四年級的學(xué)生，他們是好朋友，都有很強的好奇心，但他們的成績(jì)卻有天壤之別。

　　一天，小春和小路同時(shí)走進(jìn)教室，小路一放完書(shū)包就開(kāi)始認真地看科學(xué)書(shū)，好奇地看老師還沒(méi)教的東西；而小春卻磨磨蹭蹭的`，拿出一本《口袋妖怪紅寶石的攻略》看如何闖關(guān)。丁零零、丁零零……一陣悅耳的鈴聲告訴我們上課了。小路拿出科學(xué)書(shū)，而小春卻在一旁看漫畫(huà)。一陣笑聲傳來(lái)，古老師走近一瞧，原來(lái)是小春在看漫畫(huà)，他嚴厲地批評小春：“小春！你在干什么！怎么連科學(xué)書(shū)都沒(méi)拿？不知道這節是科學(xué)課嗎？看看你旁邊的小路，他怎么就知道拿！”話(huà)音剛落，小春就飛快地跑到自己格子前，拿了科學(xué)書(shū)�！巴瑢W(xué)們現在開(kāi)始上課，今天的主題是‘電’�！惫爬蠋熃o大家每人一個(gè)電燈泡，讓大家提問(wèn)，課堂上沒(méi)有一個(gè)人舉手，古老師鼓勵他們，說(shuō)：“說(shuō)錯沒(méi)關(guān)系，不用怕，你們不行還有我呢！”

　　這時(shí)，有一位勇士舉手了，“請問(wèn)古老師，為什么電燈泡要做成拱形？”小路問(wèn)，“你真有好奇心，同學(xué)們回家查資料，幫助小路解答這個(gè)問(wèn)題�！惫爬蠋熀吞@地說(shuō)。

　　回到家里，小路就翻閱《百科全書(shū)》，終于找到了答案，原來(lái)一般的電燈泡里不是真空的，但為了讓燈泡內部保持一定壓力，就運用了蛋殼形結構。這樣既可以讓燈泡不破，又可以讓它保持一定壓力。小路看后感到很新鮮、有趣。小春用電腦查資料，但她被一款新游戲吸引了，津津有味地玩了起來(lái)。

　　許多年以后，小春和小路萍水相逢。這時(shí)的小路已經(jīng)成為一位節能燈的專(zhuān)家；而小春變成了一個(gè)難以自拔的游戲迷、沒(méi)有工作的人。小春?jiǎn)?wèn)他為什么可以取得那么大的成就，小路謙虛地回答：“這都離不開(kāi)令我勤奮好學(xué)的好奇心��！”“早知如此，我就不把好奇心用在玩游戲上了！”小春懺悔地說(shuō)。

好奇心作文15

　　一本普通、簡(jiǎn)單的本子和老師鮮紅色的筆記引起了我的好奇心。

　　是什么？老師給我的評語(yǔ)是什么呢？多少分？那篇能得多少分呢？

　　本子剛發(fā)下來(lái)，躁動(dòng)的心就指揮我的手一把扒住它，小心翼翼地瞄著(zhù)四周確保沒(méi)有目光投到這兒來(lái)。幾個(gè)鮮紅色的字就這么粗暴而耀眼地嵌在我的本子上再也去不掉了�！�38”這個(gè)數給了我不少歡喜，我離40分不遠了！

　　輕瞄：有的`同學(xué)把本子打開(kāi)又合上……合上又打開(kāi)，反反復復，好像正在尋覓最正確的打開(kāi)方式；有的同學(xué)一拿到作文本就收入了包囊，他的本上是藏了什么嗎；有的同學(xué)就愛(ài)往別人身上靠，左顧右盼伺機窺探機密，然后悄瞇瞇地看著(zhù)自己的分數、或是傻笑，或是長(cháng)嘆一聲。每一個(gè)同學(xué)臉上都藏著(zhù)不同的“故事”……

　　在保證沒(méi)有人看到的情況下，我像一個(gè)小偷一樣，悄悄地，生怕被人發(fā)現地開(kāi)啟了這本“圣書(shū)”。不知為何，電燈以一個(gè)“恰好”的理由，理直氣壯地照著(zhù)我的本子，窗外的風(fēng)也附和著(zhù)燈光的照耀，故意地經(jīng)過(guò)發(fā)了黃的紙張，像是小姑娘的頭紗輕輕地擺動(dòng)，以一個(gè)最好的角度印在我的腦海里，是多么綺麗呢！

　　又是鮮紅的字跡，老師寫(xiě)的什么呢？好好奇呢；或者是這個(gè)本子有什么魔法，一直一直吸引著(zhù)我的目光。

　　有時(shí)候，會(huì )覺(jué)得世界很小，只容得下一個(gè)小小的作文本，終于，看完了。忐忑的心情還沒(méi)安定下來(lái)，心想：“我自己看自己的作文有什么可怕的？”可我的手偏偏不聽(tīng)話(huà)，又悄悄地，輕盈地合上了作文本。

　　我長(cháng)嘆一口氣，好像剛剛經(jīng)歷過(guò)什么大事兒一般。留下的只剩老師的字跡，曙光照在本子上，烘托出一個(gè)溫暖的情景�？粗�(zhù)窗外，草地上飄動(dòng)的苜蓿。多么幸運，我遇見(jiàn)了荊老師，是她，在我的本子上留下了永恒的印跡……

　　謝謝您，正在看我作文的荊老師。

　　我又將寫(xiě)下“好奇心”了。

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