（合集）雨傘的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的雨傘的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨傘的作文1

　　我有一把漂亮的小雨傘。上面的塑料布是透明的，上面還印著(zhù)灰太郎�；姨�狼好像見(jiàn)到一只肥羊，一對小眼珠子瞪得放光，非常得意。傘把彎彎的，正是我最喜歡的黃色，可漂亮了。

　　我今天可是第一次用這把小雨傘。因為媽媽說(shuō)今天可能有雨。早飯后，雨還沒(méi)有下，我卻迫不及待地拿起了雨傘上學(xué)去。媽媽說(shuō)：“雨還沒(méi)下呢，你著(zhù)什么急呀？”我說(shuō)：“我拿了傘，雨就會(huì )被我祈下來(lái)的！”但是一上午，連個(gè)雨點(diǎn)都沒(méi)見(jiàn)到，我把傘扔在了校車(chē)上。

　　午飯后，我下樓了，老天爺終于下雨了。我朝著(zhù)樓上的媽媽大喊：“下雨了！”下了校車(chē)，我撐起我的小傘，小雨滴頑皮的落到了我的小傘上，滴答滴答，真好聽(tīng)呀！我抬起頭，透過(guò)透明的.傘，我看到許多小水珠落在我的小傘上，好像是亮晶晶的珍珠在滾動(dòng)呀！過(guò)了一會(huì )兒，雨越下越大，我的心里反而越來(lái)越高興。走在路隊里，我的傘和她們的傘連成一塊，像一條美麗的彩帶在晃動(dòng)。

　　放學(xué)后，雨還在下。我的好朋友李嘉怡沒(méi)帶傘，我和她一塊撐著(zhù)小傘，踏著(zhù)整齊的步伐向前走……

　　沒(méi)想到小雨傘給我帶來(lái)了這么多的快樂(lè )和幫助。

　　教師評語(yǔ)：小小的雨傘，給孩子帶來(lái)了多少快樂(lè )！快樂(lè )中撐開(kāi)了小花傘，快樂(lè )中看到了像珍珠樣的小水珠，快樂(lè )中幫助了好朋友！多么善良的孩子，感謝那把小雨傘！

雨傘的作文2

　　每到梅雨季節天空就會(huì )變得忽然晴朗忽然下雨。

　　今天媽媽給我買(mǎi)了一把漂亮的新雨傘，那是一把有著(zhù)粉紅色傘柄和梅花圖案的雨傘。

　　看著(zhù)外面雨水不斷的天空我的心情卻并不像天氣一樣糟糕。

　　當放學(xué)打響后我開(kāi)開(kāi)心心的拿出了自己的新雨傘和其他同學(xué)一同走出了教室。

　　可就當我走出學(xué)校大門(mén)的時(shí)候忽然想到自己的`作業(yè)本忘記裝進(jìn)書(shū)包里了于是連忙往回走，就當我走到教室里的時(shí)候我聽(tīng)到教室里傳來(lái)窸窸窣窣的響聲，里面好像有人。我小心翼翼的推開(kāi)了門(mén)發(fā)現原來(lái)是在畫(huà)板報的婷婷還沒(méi)有回家。

　　“婷婷，板報很著(zhù)急嗎？你不回家可以嗎？”看著(zhù)外面陰沉沉的天氣我覺(jué)得婷婷現在應該很累。

　　“因為想畫(huà)所以才留下來(lái)的，我一直想要在右上角這邊畫(huà)一把打開(kāi)的傘但怎么畫(huà)都畫(huà)不好�！甭�(tīng)了聽(tīng)聽(tīng)的話(huà)我朝著(zhù)她正在畫(huà)得傘的下面看去，在三的下面是幾只被裝在紙箱里的金黃色的小雞，在小雞旁邊我看到那里標注著(zhù)同學(xué)在紙盒旁邊的標注是教室，而雨傘的旁邊······是老師。

　　我打開(kāi)了自己的小雨傘撐著(zhù)它轉了一圈對婷婷說(shuō)“看我這里有雨傘你照著(zhù)畫(huà)就好了�！�

　　婷婷嘗試了幾次終于成功了，她開(kāi)心的抱住我說(shuō)到“真是太謝謝你了，如果不是你愿意幫助我或許我都要放棄在這里畫(huà)雨傘了�！�

　　帶著(zhù)作業(yè)本走在回家的路上我一直都在開(kāi)心的笑著(zhù)。

　　原來(lái)幫助別人是這么讓人開(kāi)心的事情，小花傘，你是不是也會(huì )為自己幫助到了別人而感到開(kāi)心呢？

雨傘的作文3

　　那個(gè)女孩大約20歲左右的樣子，我一走出地鐵站，她就沖過(guò)來(lái)，一邊拽著(zhù)我一邊急促的說(shuō)：姐姐，幫個(gè)忙，有人在那邊需要幫助！

　　我有些莫名其妙的看著(zhù)她，問(wèn)她：發(fā)生什么事？并且再次確定，并不認識她。

　　她沒(méi)說(shuō)話(huà)，用手指了下站臺外的街角，由于當時(shí)太晚又下著(zhù)細雨，只模模糊糊看到前面不遠的地方有個(gè)黑影蜷縮著(zhù)；

　　我忽然有些緊張起來(lái)，所以走了兩步就停了下來(lái)，我問(wèn)：那個(gè)人，你認識？

　　她說(shuō)：不認識，剛路過(guò)看見(jiàn)，自己害怕不知道怎么辦，看見(jiàn)你出來(lái)，就想找個(gè)伴一起。

　　我想她說(shuō)的“一起”大概是找我一起去救那個(gè)縮在墻角的.人。我不由回頭看了下，末班車(chē)的地鐵站只幾個(gè)人匆匆忙忙的趕路；

　　我很猶豫的拿出手機給家人打了一個(gè)電話(huà)，本來(lái)打算走回去，很近了，但是我想還是讓家人接我吧。之后，才跟隨那個(gè)女孩走到那團黑影邊；

　　一個(gè)老人很痛苦的半躺在地上，女孩走過(guò)去為他撐著(zhù)傘，然后問(wèn)我：怎么辦？

　　我有些戒備的看了她和老人一眼，想要分辨出他們是不是一伙的，到底有什么目的。

　　這時(shí)候，老人動(dòng)了一下，微弱發(fā)出一些聲音，似乎說(shuō)：手機、手機。女孩像想到什么，沖我說(shuō)：對，他若有手機，我們可以給他家人打電話(huà)！

　　我沒(méi)敢去碰老人的衣兜，女孩大概看出我的擔心，沒(méi)說(shuō)什么，只把傘遞給我蹲下身，在老人上衣口袋果然找到一部老式手機。我湊過(guò)去看，女孩翻到已撥打的號碼里，在最上的一個(gè)號碼是個(gè)座機，她沒(méi)有猶豫直接打過(guò)去，對方?jīng)]人接聽(tīng)；之后她又撥下面一個(gè)有名字的手機號碼，總算接通。

　　聽(tīng)他們彼此一番對話(huà)后，我才終于確定不是被卷入一個(gè)騙局，臉上有一些燥熱。

　　老人是對面餐館的清潔工，有心臟病，身邊沒(méi)帶藥，上完夜班打算回家時(shí)感覺(jué)不舒服，卷縮在這里不能動(dòng)彈。女孩和那邊溝通好后，一臉輕松的說(shuō)：再陪我等會(huì )兒吧，他們人一會(huì )兒就趕過(guò)來(lái)。

　　我想到剛才自己的狐疑，顯得一臉不自在，我內心很掙扎，但是必須要道歉：抱歉，我剛才懷疑了你的同情心。她反倒安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，現在什么人都有，警惕一些很對呢。

　　雨夜的街道明亮起來(lái)，她站在那里，為一個(gè)不相識的老人撐著(zhù)傘。多么溫柔的夜晚啊，因為有了這把溫情的雨傘！

雨傘的作文4

　　雨傘它不僅僅是我們日常生活所使用的生活工具，而且雨傘它也是一種為人提供陰涼環(huán)境或遮蔽雨、雪地方的工具。雨傘它的制作材料通常用的是延展性的布料，和其他可一些用作骨架的材料與纏線(xiàn)。雖然雨傘在最初發(fā)明時(shí)的主要目的，是用來(lái)阻擋陽(yáng)光，但是后來(lái)慢慢的成為了現在最常被當作雨天擋雨的工具了。而且雨傘還有其它的作用比如說(shuō)它可以用了當裝飾物。

　　雨傘在很早以前傳說(shuō)是，魯班的妻子發(fā)明的，世界上第一把雨傘就是她送給丈夫出門(mén)給人家蓋房屋時(shí)用的`。傘這個(gè)字很早以前就出現了，科學(xué)家們都在想是誰(shuí)發(fā)明的雨傘？對這個(gè)問(wèn)題一直是眾說(shuō)紛紜。有的人說(shuō)，埃及人是最早使用雨傘的，早在公元前1200年，埃及的貴族們外出旅游時(shí)常常要奴隸為他們撐太陽(yáng)傘。在中國，傘是在公元前1000年左右時(shí)由魯班的妻子發(fā)明的，當時(shí)傘被人們稱(chēng)作能移動(dòng)的房屋。

　　在英國，他們是在18世紀才開(kāi)始使用雨傘。而且傘是女性的專(zhuān)用品，表示女人對愛(ài)情的態(tài)度。也表示對愛(ài)情堅貞不渝，如果女人左手拿著(zhù)撐開(kāi)的傘，表示我現在沒(méi)有空閑時(shí)間。而如果女人把傘慢慢晃動(dòng)，表示沒(méi)有信心或不信任，到了19世紀英國男人們也開(kāi)始使用傘。因為英國多雨，所以傘成為是英國生活中不可缺少的一部分，成為傳統的英國生活方式的象征，所以你可以看到英國人的象征是——約翰牛就手中拿著(zhù)雨傘。在英國的文學(xué)作品中、和電影中也是不可缺少之物。英國于1969年建立傘博物館哦。（如果你有興趣可以去看看）

雨傘的作文5

　　媽媽?zhuān)�總是無(wú)微不至地呵護著(zhù)我，關(guān)心我，卻沒(méi)有一句怨言，還給了我許多愛(ài)。媽媽對我的愛(ài)，數都數不清。特別是“一把雨傘”這件事，我怎么也忘不了。

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽卻讓我帶雨傘上學(xué)，說(shuō)是今天有雨。我若無(wú)其事地仰望天空，天空一片湛藍，我想應該不會(huì )下雨吧，再加上帶雨傘多麻煩��！我沒(méi)理會(huì )媽媽的勸說(shuō)，徑直急急忙忙地背上書(shū)包上學(xué)去了。這時(shí)，背后傳來(lái)媽媽的喊話(huà)：“妮桑，把雨傘帶上！”“不會(huì )下雨的！不會(huì )下雨的！”我不耐煩地答道。

　　到了下午，烏云密布，教室里顯得很昏暗。我覺(jué)得天都快要塌下來(lái)了，特別嚇人。我十分后悔，也期盼著(zhù)不要下雨�？墒�，老天就是不如我愿，偏偏就下起了雨，還是傾盆大雨，那雨點(diǎn)可有一元硬幣那樣大。

　　“糟了，糟了！早知道這樣就聽(tīng)媽媽的話(huà)了，真是應了那句‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前’這句話(huà)�！蔽倚÷曕止局�(zhù)，更后悔自己的一意孤行。由于下雨的原因，老師提早放學(xué)了。同學(xué)們陸陸續續被家長(cháng)接走了。外面的雨卻越下越大，我的心越來(lái)越著(zhù)急。獨自一人在教室里走來(lái)走去，還時(shí)不時(shí)地向外張望，希望出現媽媽的影子�？墒�，我左等右等，怎么也不見(jiàn)媽媽的身影。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的'眼簾。��！那就是媽媽?zhuān)�我喜出望外地整理好�?shū)包，飛快跑下樓，三步并作兩步跑向媽媽。媽媽也向我跑來(lái)。我躲到雨傘下，抱怨道：“媽媽?zhuān)�同學(xué)們老早就被家長(cháng)們接走了，你怎么才來(lái)呀？還我等了這么長(cháng)時(shí)間！”“對不起，是媽媽來(lái)遲了，害你等了這么長(cháng)時(shí)間�！眿寢尩狼傅�，又心疼地說(shuō)，“你怎么跑來(lái)啦？你看，淋濕了吧，這非得感冒�！痹诨丶业穆飞�，媽媽把我摟得緊緊的，還把一大部分傘的位置給了我，而自己卻被那無(wú)情而又冰冷的雨水打濕了。

　　到了晚上，媽媽由于淋雨的緣故，發(fā)了高燒，還不停的咳嗽。但她一點(diǎn)兒也沒(méi)有責怪我，還問(wèn)我有沒(méi)有感冒。媽媽那無(wú)私的母愛(ài)深深地感動(dòng)了我，一股暖流流入了我的心頭。

　　母愛(ài)是雨中的一把傘，是寒冷中的一絲溫暖。母愛(ài)難道不偉大嗎？

雨傘的作文6

　　我有一把小雨傘，那是爸爸在我五歲那年送給我的生日禮物，它陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，與我共同經(jīng)歷風(fēng)雨。

　　那把小傘有著(zhù)藍色的珠光傘面，銀色的傘柄。藍色的傘面上點(diǎn)綴著(zhù)嬌艷的月季花兒，還有兩只白色的波斯貓在花叢中嬉戲。那把小傘漂亮極了，每當我撐著(zhù)小傘，哼著(zhù)歌走在路上時(shí)，總會(huì )招來(lái)小伙伴們艷羨的目光。記得那時(shí)我也很喜歡下雨，因為每逢下雨，外婆都會(huì )幫我穿好小雨靴，然后撐起我的小雨傘，把我放向雨的懷抱。在雨中，我會(huì )圍著(zhù)院子跑，笑嘻嘻地沖屋檐下的外婆做鬼臉，要么就站到屋檐下的雨簾中，任雨水沖刷我的'小傘。

　　后來(lái)，隨著(zhù)我一天天長(cháng)大，那把小傘逐漸淡出了我的視線(xiàn)，媽媽把它扔進(jìn)了一個(gè)角落里。因為小傘已經(jīng)遮不下我了，如果雨天再打著(zhù)那把小傘出去，會(huì )是多么的可笑。這以后，媽媽給我買(mǎi)過(guò)各式各樣的傘，有粉紅的kitty貓傘，有綠色荷葉邊兒的洋傘，還有透明的長(cháng)柄塑料傘，可我卻始終惦念著(zhù)那把童年的小雨傘。

　　一個(gè)早晨，我正在整理柜子，那把小雨傘不經(jīng)意地掉了出來(lái)�？吹侥前研�傘，我的鼻子猛的一酸。我用雙手撫摸著(zhù)小傘，小傘那原本鮮麗的藍色早已變成了淺藍，白色的波斯貓圖案也已模糊不清，可是透過(guò)那把小傘，我童年生活的一幕幕一起浮現在了眼前。

雨傘的作文7

　　“小明，天氣預報說(shuō)要下大雨，把這漂亮的花雨傘帶上。記住，千萬(wàn)別弄壞，這可是我的寶貝！”瞧，媽媽又在嘮叨了！

　　一路上下起了傾盆大雨，幸好有花雨傘為小明遮風(fēng)擋雨，要不小明早就成了一只狼狽的落湯雞了。讓小明納悶的是男子漢大丈夫，應帶黑雨傘，可媽媽為啥給小明準備的卻是女孩子帶的紅紅綠綠的花雨傘呢？

　　正當小明左思右想的'時(shí)候，突然，聽(tīng)到背后一陣陣譏笑聲：“看，哪有男孩子帶花雨傘的？”“就是，這多丟人哪��？”“住嘴�！毙∶鳉獾没鹈叭�丈，“就算我是女孩子那又怎樣！”這時(shí)，兩行眼淚正悄悄從小明的臉夾上滑下。

　　小明含著(zhù)淚急匆匆地跑回家，靈機一動(dòng)，把黑糊糊的墨水倒在花雨傘上，涂抹均勻，“大功告成�！毙∶鳂�(lè )得一蹦三尺高，然后又興高采列地上路了。小明想：“這回看你們還敢不敢笑我！”其實(shí)，他正在做一件傻事。

　　這一回，又是那幾個(gè)討厭的男孩子，而且更加無(wú)禮，把小明一頓丑罵。因為小明雨傘上的顏料被雨水沖掉了。小明大驚失色，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一溜煙地跑回家。把路上的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡恍∶鞒车脹](méi)辦法，只好答應給他一把新雨傘。

　　從此，小明變得更勇敢了。

雨傘的作文8

　　20xx年，多功能雨傘正式上市了，上市后得到了人們的喜愛(ài)。

　　多功能雨傘分別有：赤﹑橙﹑紅﹑黃﹑青﹑藍﹑紫。七種顏色鈕。只要你按下赤色按鈕，雨傘就自動(dòng)打開(kāi)小型空調吹風(fēng)。只要你按下橙色按鈕，雨傘就展開(kāi)翅膀帶你飛翔。只要你按下紅色按鈕，雨傘就變成一輛自行車(chē)。只要你按黃色按鈕，雨傘就變成一把椅子。只要你按下青色按鈕，雨傘就變成一支筆。只要你按下藍色按鈕，雨傘就變成一臺微型電腦。只要你按下紫色按鈕雨傘就變成一個(gè)指南針。

　　20xx年的雨傘多么神奇��！

　　4神奇的傘

　　每當烈日炎炎，人們熱得受不了的時(shí)候；每當寒風(fēng)呼呼，人們冷得受不了的時(shí)候；每當下著(zhù)大雨，人們被淋成落湯雞的時(shí)候，我多想有一把神奇的傘呀！

　　這把傘雖然和普通的傘一樣，都由傘面、傘柄和傘骨組成，但是它的傘面是用超防紫外線(xiàn)的布制成和納米技術(shù)做成的'，頂上有一個(gè)避雷針。里面還有一臺微型電腦，有五個(gè)按鈕，分別是顏色變換、溫度調節、流行音樂(lè )、高空騰飛和照明燈。

　　春天，百花爭艷，鳥(niǎo)雨花香。在這樣的季節里，人們回到各個(gè)地方里邊有。太陽(yáng)照射著(zhù)大地，我拿出多功能傘一擋，擋住了陽(yáng)光，就這樣，我還覺(jué)得不夠味，來(lái)點(diǎn)流行音樂(lè )吧，這才十全十美呢！天氣變了，烏云密布，“嘩——”，下起了大雨，幸好有傘，沒(méi)被淋濕，可是衣服穿得太少了，沒(méi)關(guān)系，只要按一下溫度調節，傘內的溫度立即上升了，讓你舒舒服服地繼續觀(guān)賞美景。

　　夏天，你帶著(zhù)傘來(lái)到山頂上，按一下溫度調節，涼風(fēng)習習，又按一下顏色變換，讓你感覺(jué)涼快極了，六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，烏云密布，一道銀色的閃電打了過(guò)來(lái)，又打起了雷，沒(méi)關(guān)系，不用怕，在傘上還有一個(gè)避雷針呢！

　　冬天到了，你去高樓大廈的最頂撒謊能夠俯瞰整個(gè)城市的美景，來(lái)到最頂層，你覺(jué)得冷，按了一下溫度調節，又按了一下顏色變換，讓你感到四季如才春�？墒遣恍⌒�，你掉了下去，哎，小意思，只要按一下高空騰飛，就會(huì )安全地落在地面上。

　　晚上，你回家，路上沒(méi)有燈，只要有這把傘，漆黑的夜晚，就立即亮起來(lái)了。

　　雖然現在沒(méi)有這種傘，但等不久的將來(lái)，就會(huì )有。我們要用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造出一把多功能的傘。

雨傘的作文9

　　細雨冷冷地飄灑下來(lái)，清冷的氣息彌漫四周。

　　獨自走在放學(xué)的路上，黯淡的光照在我臉上。那時(shí)絲絲浸著(zhù)花香的針雨，悄然無(wú)聲地潤濕了小路上的鵝卵石，映出一抹特別的光澤。風(fēng)撥弄著(zhù)樹(shù)，在不經(jīng)意間掠過(guò)枝葉，臨走帶出一陣簌簌的聲響，配上葉上凝露富有節奏而敲打的'嘀嗒聲，在這個(gè)雨天顯得格外動(dòng)聽(tīng)，別有一番韻味。我只是欣賞著(zhù)這朦朧的景色，并沒(méi)有撐起傘。

　　只見(jiàn)遠遠走著(zhù)一個(gè)男人，他身著(zhù)穿著(zhù)黑色西裝，拎著(zhù)公文包，透露出一股商人的氣息，他走在前面，也沒(méi)有撐傘，只是腳步略帶著(zhù)幾分急切。

　　不覺(jué)間，風(fēng)帶著(zhù)些許凌厲刺過(guò)我的臉頰。雨凝聚著(zhù)巨大的力量，如同雹子般狠狠地砸向地面。霎時(shí)間風(fēng)云驟變，樹(shù)開(kāi)始猛烈地搖晃著(zhù)，可憐地掙扎著(zhù)。路旁的行人也慌忙拿出傘，但只是自顧自地將他們的頭躲在那層薄薄的塑料下，后匆匆而過(guò)，我撐起傘并快步走著(zhù)。

　　不覺(jué)間，走到紅綠燈前，我停下并抬眸，眼前赫然是那個(gè)男人，他依舊沒(méi)有撐傘，顯然是沒(méi)有帶。他的頭發(fā)早已被浸濕，發(fā)梢上掛著(zhù)的不少水珠不經(jīng)意間流到西裝上，留下幾道深顏色的痕跡，頭發(fā)也被難看地貼在上面，他只是默默地站在那里，顯得有些狼狽。

　　看著(zhù)他在雨中逐漸被打濕的身影，我心中不禁浮起一絲憐憫之意，有些不忍。他，也許是一家之主，也有自己的妻子兒女，辛苦奔波，只為養家糊口�？粗�(zhù)他，我不禁想起了我的父親，他不也是這樣辛苦奔波嗎？在無(wú)奈沒(méi)有帶傘時(shí)，也只能奮力地奔跑。想到這里，我手中的傘，忍不住往前伸，往前伸……

　　恰在綠燈亮時(shí)，傘正好將我倆罩在一起，他猛然轉過(guò)頭來(lái)，原本黯然的神色中閃過(guò)一絲光亮，后是欣喜與感動(dòng)。他激動(dòng)地連著(zhù)對我說(shuō)了好多聲：“謝謝，謝謝……”直到我們在路的另一旁分開(kāi)，他又沖進(jìn)雨中，奮力奔跑著(zhù)，不過(guò)背影多了幾分欣喜釋然。

　　我想：雖然我們是互不相識的陌生人，但自己因一個(gè)善良的舉動(dòng)而會(huì )給彼此留下一份美好的回憶。朋友們，在這所有人都自顧自的雨中，你是否愿意多一點(diǎn)善良，給那些正在經(jīng)歷生活風(fēng)雨的人短暫的安寧和片刻的守護，讓生活因你而增添一份溫暖呢？

　　雨落下來(lái)，而空氣中卻暖暖的，浸潤了你我的心。

雨傘的作文10

　　人的嘴唇所能發(fā)出最甜蜜的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是媽媽。

　　——題記

　　窗外，空氣濕潤，雨過(guò)天晴；教室內，同學(xué)們專(zhuān)心學(xué)習。卻唯獨我早已在這兒待的不耐煩了，“�！�—�！�—”期待已久的放學(xué)鈴聲久久回蕩在我耳畔，我收拾著(zhù)東西，飛快地沖出學(xué)校。

　　回家路上，陽(yáng)光的余暉傾注于橙黃色的試卷紙上，那個(gè)67分顯得格外亮眼，我垂著(zhù)頭，仔細思索著(zhù)回家怎么跟媽媽交差，我已經(jīng)不懼怕媽媽對我大吼大叫，我只是怕媽媽給我報一些補習班，所以我得說(shuō)服媽媽?zhuān)�讓她以為這只是個(gè)“意外”，沉思間，一股淡雅的清香鉆進(jìn)我的鼻孔，閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情頓時(shí)好了些，我注意到了小路旁的梔子花，不知不覺(jué)間，已從小苗，長(cháng)成了大樹(shù)，除此外，茉莉花；牽�；�；菊花……都開(kāi)了，這一幅美景映入我的眼簾，每天從這來(lái)來(lái)回回走了無(wú)數次，卻都無(wú)心觀(guān)察這沿途的風(fēng)景。

　　不知何時(shí)，天空早已烏云密布，豆大的雨珠落入人間，砸到我身上，我急忙找了一個(gè)亭子在那里避避雨，本想著(zhù)等一會(huì )兒雨小了再慢慢回家，可誰(shuí)知雨越下越大，路上也沒(méi)有一個(gè)行人，我開(kāi)始有點(diǎn)兒慌了，一會(huì )兒撓撓頭，一會(huì )兒起身走兩圈，一會(huì )兒又用手試試雨有沒(méi)有小些，我冷的在地上只打哆嗦，就在這時(shí)，我在雨中隱隱約約看到一個(gè)瘦弱的影子，直到她一步步接近我，是媽媽?zhuān)�是媽媽�(zhuān)�我開(kāi)心得蹦了起來(lái)就在這里迎接媽媽的到來(lái)，媽媽一步步逼進(jìn)我。

　　等媽媽到我這里來(lái)的時(shí)候，一副很生氣的樣子，可我卻覺(jué)得很好笑，她什么也沒(méi)說(shuō)，“啪”的一聲，雨傘砸在了濕桌上，在砸傘的那一瞬間，我突然明白了媽媽為什么不為我撐傘，就像是每一次家長(cháng)會(huì )上，老師責罵我時(shí)，媽媽臉上總是很自信，有一種以我為榮的感覺(jué)，而每一次試卷發(fā)下來(lái)，媽媽總會(huì )很?chē)绤柕呐�評我，卻從來(lái)沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)，下次你會(huì )做的.更好，我急忙拿起傘撐開(kāi)，原來(lái)這也是媽媽對我的一種愛(ài)呀！在路上，盡管她對我又吼又罵，但我依然能感受到這份不一樣的愛(ài)。

　　回到家時(shí)，窗外的空氣依舊很新鮮，而家里卻暖暖的，其實(shí)，媽媽這么對我也是有原因的，她只不過(guò)是刀子嘴豆腐心罷了。

雨傘的作文11

　　時(shí)間總是跑得飛快，隨著(zhù)撕去的日歷，從前的記憶正在一點(diǎn)一點(diǎn)變得模糊。又不經(jīng)意間，被那個(gè)叫“感動(dòng)”的精靈點(diǎn)亮所有記憶。似湖上那點(diǎn)點(diǎn)漣漪，能點(diǎn)出一圈圈波紋；又像荒地上的一粒種子，能開(kāi)出萬(wàn)朵鮮花……

　　那是一個(gè)周末的上午，天空下著(zhù)小雨，教室的窗上蒙上了一層透明的雨紗。雨，在水坑里蹦跳著(zhù)，如同一個(gè)個(gè)調皮的.孩子。羽毛球下課，我一個(gè)人撐著(zhù)雨傘回家。在我前面的不遠處，一個(gè)婦女和孩子撐著(zhù)一把黑色的雨傘，看情形，估計也是剛打完球的。因為孩子正興高采烈地向媽媽說(shuō)著(zhù)羽毛球課里的趣事。他媽媽時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭微笑，偶爾回應著(zhù)他的話(huà)。女人的兩鬢隱隱透出絲絲白發(fā)，清瘦的臉龐，那雙明亮的褐色眼眸時(shí)不時(shí)的眨著(zhù)，閃著(zhù)亮光，她正聽(tīng)的津津有味，小巧的鼻子下兩片稍顯枯色嘴唇微動(dòng)著(zhù)，母子倆談笑風(fēng)生的樣子可真溫馨��！不像我媽?zhuān)�下雨天也不�?lái)接我，我一邊看著(zhù)她們一邊嘀咕著(zhù)……

　　風(fēng)雨忽然大了起來(lái)，我的雨傘上全是“叮叮咚咚”的響聲，腳下開(kāi)始變的一深一淺，低頭一看，一路全市水坑。樹(shù)葉開(kāi)始沙沙作響，放佛用低沉、沙啞的嗓子唱著(zhù)“暴風(fēng)之歌”，雨水隨風(fēng)傾瀉，一會(huì )落在東頭，一會(huì )落在西頭，飄忽不定。男孩的媽媽開(kāi)始變得急躁不安，兩根好看的柳眉緊緊扭在一起，她開(kāi)始頻繁地與兒子換位，風(fēng)刮到哪邊，雨飄到哪邊，她就移到那邊，盡力為兒子擋風(fēng)遮雨。兒子卻渾然不知，只是煩躁地要求媽媽別換了，他看著(zhù)都頭暈。媽媽只好放棄了換位，默默地為兒子撐著(zhù)傘。慢慢地，我突然發(fā)現，女人的雨傘正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向孩子傾斜，她自己已經(jīng)半個(gè)身子暴露在雨中，頭上也綴滿(mǎn)了雨珠，那件藍色的長(cháng)裙已經(jīng)被雨水浸濕了大半，高跟鞋也險些被水坑絆倒……她卻毫不在意，一直把傘撐在兒子的頭上。

　　天也像被感動(dòng)了似地，雨漸漸的小了，女人緊張的身軀像是松弛了些，她松了口氣，繼續跟兒子說(shuō)笑著(zhù)，這種畫(huà)面讓我有似曾相識的感覺(jué)。哦！我的媽媽以前也是這樣的呀！我想起每當下雨天跟媽媽一起回家，總是看到媽媽半個(gè)身子被雨淋濕的畫(huà)面，那時(shí)的我只是吃驚，卻從沒(méi)有去認真地想過(guò)原因，直到今天！我在心理默默地念著(zhù)，“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>

　　雨停了，太陽(yáng)撥開(kāi)云霧，溫暖的陽(yáng)光照在女人的臉龐。我笑了，她也笑了！

雨傘的作文12

　　補習班放了學(xué)，外面已是大雨滂沱，豆大的雨點(diǎn)沿著(zhù)房檐滴下來(lái)，形成一曲華美的樂(lè )章。我站在屋檐下，看伙伴們被父母接走，我的心空落落的。

　　忽然一把小雨傘擠進(jìn)了我的視線(xiàn)，那是把普通的紅格子花傘，傘不大，只一點(diǎn)狹小的空間。傘收了起來(lái)，出來(lái)一個(gè)人。是爺爺，我喜出望外，是爺爺來(lái)接我了。

　　爺爺撐著(zhù)傘和我走在回家的路上。傘實(shí)在太小了，容不下兩個(gè)人的`位置。爺爺將傘一直向我這邊移。自己已然濕了半個(gè)身子，雨水浸濕了他的衣衫，他卻毫不在意。而我自私的霸占著(zhù)大部分傘，悠然自得的哼著(zhù)小調，撐著(zhù)傘在雨中漫步，絲毫沒(méi)看見(jiàn)爺爺的狼狽之態(tài)。

　　我在雨中漫步，哼著(zhù)小調，忽見(jiàn)一家雜貨店，饞嘴的我想要去買(mǎi)點(diǎn)東西已填飽我饑餓的肚子。我拉著(zhù)爺爺飛奔進(jìn)了雜貨店�？粗�(zhù)貨架上的食品，我兩眼放光，那架勢像是想搬空貨架似的。我拿了一口袋零食，讓爺爺來(lái)付錢(qián)。爺爺，慢慢掏出錢(qián)包，數著(zhù)錢(qián)，半晌才給了錢(qián)。店主大娘見(jiàn)我爺爺這姿態(tài)，搖了搖頭嘆息道：“唉，現在的小孩，一個(gè)個(gè)都是些敗家子�！蔽肄D身看看爺爺手中一大包東西和那浸濕了的半邊衣衫，我心下愀然。

　　出了雜貨店，我們又向回家的路上走。那把雨傘依然在雨中搖晃，時(shí)而偏左，時(shí)而偏右。你知道，爺爺又在跟我爭了。

雨傘的作文13

　　烏云已經(jīng)遮住了天空，天陰沉沉的，周?chē)�的一切都暗了下�?lái)。

　　我坐在教室里，看著(zhù)越來(lái)越暗的外面，仿佛下一秒就會(huì )下起滂沱大雨的天空，不禁擔心起來(lái)：這可怎么辦��！早上為什么不聽(tīng)媽媽的話(huà)帶把傘呢？現在該怎么辦��！眼看著(zhù)雨都要下了，媽媽今天還要加班，我一個(gè)人回去不得淋成落湯雞啊。我緊皺著(zhù)眉頭，非常地懊悔，恨不得抽自己兩個(gè)耳光子。

　　下課了，雨也下了，而且越下越大。我看了一眼邊上的人，他們都帶傘了，但也只帶了一把傘，這下可真完了，我肯定會(huì )被淋成落水狗了。我走到我們班班長(cháng)旁邊，她也沒(méi)帶傘，我拍了拍她的肩膀：“老二啊，現在雨下這么大，你怎么回家��？”“我，哦，我奶奶來(lái)接我回去，她帶了傘�！薄芭�，原來(lái)是這樣，那你奶奶帶了幾把傘��？”“應該也就只帶了一把吧，我連經(jīng)常就只撐一把傘�！薄芭�，好吧�！毙闹械淖詈笠稽c(diǎn)希望也被澆滅了。我重新坐回到椅子上，靠在椅背上，要不就這么走吧，就當雨中沖洗吧。我拎起書(shū)包，準備沖進(jìn)雨里。

　　但就在我準備沖進(jìn)雨里的前一秒鐘，我的手表收到了一條短信，是媽媽的，我打開(kāi)一看：今天下雨，我在書(shū)包的大包里放了一把傘。我驚喜地打開(kāi)小包，發(fā)現真的有把傘。那是一把普通的`紅色的傘，但我卻覺(jué)得那一片紅是媽媽對我的愛(ài)啊。想起早上我對媽媽讓我帶傘的不耐煩而感到羞愧，但同時(shí)又慶幸，我終于明白了母親的偉大。雨在下，風(fēng)在刮，傘下的我感到了一陣陣溫暖。親愛(ài)的媽媽?zhuān)�你又何嘗不是那把傘，護著(zhù)傘下的我呢？

雨傘的作文14

　　我的書(shū)柜上放著(zhù)一把破舊雨傘。它上面蒙有一層薄薄的灰塵，看不清它原來(lái)是什么顏色;木制的散架與傘布早已分離，傘架有的已斷掉了，稀稀疏疏垂在那里，像八十歲老爺爺的門(mén)牙，傘布也破了一個(gè)大洞。這樣一把破傘，媽媽卻分外地愛(ài)惜它，搬了幾次家都舍不得扔，還把它放在我的書(shū)柜上。

　　有一次，我實(shí)在看不下去，抓起傘準備扔掉。媽媽看見(jiàn)了，一向溫和的她大聲呵斥道：“放回去!”語(yǔ)氣堅決，沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽發(fā)這么大的脾氣，只得乖乖地放回去。我覺(jué)得很奇怪，便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@把傘為什么不能扔?”媽媽彈了彈破傘上的灰塵，神色凝重地告訴了我這把傘的來(lái)歷。

　　原來(lái)，媽媽小時(shí)候家里很窮，為了湊夠學(xué)費，外婆平時(shí)不僅省吃?xún)�用，而且還經(jīng)常到山上去撿野果拿到街上賣(mài)。媽媽知道學(xué)費來(lái)之不易，十分珍惜讀書(shū)的機會(huì )，學(xué)習很努力，成績(jì)也名列前茅。

　　那一年夏天來(lái)得特別早，天氣也出奇的炎熱。媽媽從學(xué)�；丶乙�走四五里山路，沒(méi)有樹(shù)木、沒(méi)有風(fēng)，只有裸露的石頭，太陽(yáng)一曬，熱氣把她緊緊地裹住，媽媽熱得兩眼冒金花，頭皮直發(fā)麻。因為買(mǎi)不起傘，媽媽只好用書(shū)本去遮擋毒辣的太陽(yáng)�？匆�(jiàn)別的小朋友打著(zhù)漂亮的`小雨傘，媽媽羨慕極了。一天有兩個(gè)小朋友打著(zhù)傘趾高氣揚從媽媽面前經(jīng)過(guò)，嘲笑她：“窮光蛋”。這一幕被外婆看見(jiàn)，外婆摟著(zhù)委屈的媽媽說(shuō)：“孩子，我一定會(huì )給你買(mǎi)一把傘�！�

　　接下來(lái)的日子，外婆總是早出外歸，每次回家身上都沾著(zhù)泥巴，走路也一瘸一瘸的。十幾天后，外婆像變戲法似把一把嶄新的小雨傘拿到媽媽面前，媽媽高興地跳了起來(lái)。第二天中午放學(xué)回家的路上，媽媽碰見(jiàn)了二婆婆。二婆婆告訴媽媽?zhuān)瑸榱私o媽媽買(mǎi)傘，外婆忙完田里的農活后，每天都到河里打撈魚(yú)蝦，第二天起早把魚(yú)蝦賣(mài)到十多里外的鎮上。有幾次外婆摸黑回家，摔傷了腿。原來(lái)這把傘是這樣來(lái)的，媽媽聽(tīng)完這一切，已是淚流滿(mǎn)面。她飛奔到家，撲在外婆的懷里，大聲地哭道：“我不要雨傘了�！蓖馄艙崦�著(zhù)媽媽的頭說(shuō)：“孩子，只要你爭氣，媽媽吃再大的苦心里也是甜的。貧窮并不可怕，人活一世，爭的就是一口氣�！睆拇艘院�，媽媽學(xué)習更努力了，無(wú)論遇到多大的困難她都咬咬牙挺過(guò)去。

　　聽(tīng)完雨傘的故事，我深深地感動(dòng)了。這把普通的雨傘寄托了一個(gè)母親對女兒的期望、呵護和深情。我忽然明白媽媽為什么要把這把破雨傘放在我的書(shū)柜上。

雨傘的作文15

　　河水孕育著(zhù)魚(yú)，那是它對魚(yú)兒的愛(ài)；天空包容著(zhù)萬(wàn)物，那是它對世間的愛(ài)；父親傾斜著(zhù)雨傘，那是他對我的愛(ài)。

　　還記得那是多雨的夏天，天氣就像孫猴子的'臉--說(shuō)變就變�？赡墁F在是晴空萬(wàn)里，下一秒就是傾盆大雨了，讓人捉摸不透。一天早上，“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉回來(lái)，我在朦朧中睜開(kāi)雙眼，看了一眼鬧鐘。呀！已經(jīng)七點(diǎn)半了。我趕緊起床，理了理亂蓬蓬的頭發(fā)。簡(jiǎn)單洗漱后，抓起書(shū)包，早餐都顧不得吃，向學(xué)校飛奔而去。從身后隱隱約約的聽(tīng)到母親說(shuō)：“慢點(diǎn)跑，還早呢！今天可能會(huì )下雨，帶上傘��！”我也不管下不下雨，去學(xué)校要緊。

　　不知過(guò)了多久，總算趕到學(xué)校了，還好，沒(méi)遲到。我氣喘吁吁的走到座位上，累得趴下了。這時(shí)我向窗外看去，萬(wàn)里無(wú)云的，怎么可能會(huì )下雨呢，老媽也太夸張了�？傻搅酥形�，天不如人意，空氣越發(fā)悶起來(lái)。我突然有種不祥的預感。果然，到了下午，伴隨著(zhù)“呼呼”的風(fēng)聲，伴隨著(zhù)“嘩嘩”的流水聲。雨，下了起來(lái)，而且越來(lái)越大。怎么辦，我沒(méi)帶傘��！完了完了，難道我只能淋雨回去了？唉，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前��！很快就放學(xué)了，我站在校門(mén)口漫無(wú)目的地掃視著(zhù)一切，企圖能找到一點(diǎn)希望。忽然間，我望見(jiàn)遠處浮現出熟悉的身影。近了，近了……一張熟悉的面孔映入眼簾�！鞍职帧蔽蚁渤鐾�外地叫著(zhù)，爸爸疑惑地看著(zhù)我，問(wèn)：“你怎么沒(méi)帶傘？”原來(lái)爸爸是剛下班回來(lái)，剛好路過(guò)學(xué)校。我說(shuō)：“唉！一言難盡��！快走吧�！甭飞巷L(fēng)雨交加，我卻感覺(jué)不到寒冷，抬頭看著(zhù)爸爸，發(fā)現他另一邊肩膀已經(jīng)濕透了，再抬頭看傘，原來(lái)是傘太小了，爸爸怕我著(zhù)涼，往我這邊傾斜大約了45度了，我叫爸爸把傘立正了，爸爸哦了一聲，嘿嘿地笑著(zhù)把傘傾回去了。但不久后，我發(fā)現傘已經(jīng)不知不覺(jué)，悄無(wú)聲息的回來(lái)了。我剛想說(shuō)什么，卻欲言又止，一股暖流涌上來(lái)，熱淚在我眼中打轉。這，不就是父愛(ài)嗎？也許它不夠明顯，但卻是最偉大，最無(wú)私的。也許它不會(huì )體現在大事上，但在我們漠不關(guān)心的小事中，它無(wú)處不在。

　　雨越來(lái)越大，風(fēng)越來(lái)越猛�？晌也慌�，因為我知道，有一把巨傘在守護著(zhù)我。

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