- 我的班主任作文 推薦度：
- 我的班主任作文 推薦度：
- 我的班主任作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的班主任作文【精品14篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的班主任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班主任作文 篇1
我的班主任叫楊江華有點(diǎn)胖不高也不矮一雙炯炯有神的大眼睛，上課事都面帶微笑我的班主任不愛(ài)批評人。老師說(shuō)起話(huà)來(lái)有時(shí)情切，有時(shí)嚴厲。有調皮的同學(xué)干了壞事，老師就會(huì )情切的教育同學(xué)，讓同學(xué)自己改正。
我記得有一次我在和同學(xué)們在走廊里踢球踢得正熱鬧我我卻踢破了門(mén)上的窗戶(hù)，有的同學(xué)就去告訴老師說(shuō)：“馮鈺洋踢球吧有個(gè)門(mén)上的.一個(gè)窗戶(hù)提破了�！庇袀�(gè)同學(xué)說(shuō)：“馮鈺洋老師叫你去她辦公室一趟”。我想老師一定狠狠的批評我或者打我……我想著(zhù)各種各樣被批評結果。不知不覺(jué)就到老師的辦公室，我心想完蛋了，沒(méi)想到老師只是問(wèn)：“馮鈺洋你把門(mén)上的的窗戶(hù)踢球的時(shí)候踢破了門(mén)上的窗戶(hù)�！蔽倚⌒囊硪淼恼f(shuō)：“老師我是不小心才踢破門(mén)窗戶(hù)的，”楊老師說(shuō)：“沒(méi)事了，下次你可不能在走廊里踢球了�！蔽掖蟪砸惑@！老師居然沒(méi)批評我。我以后卷不會(huì )從走廊里踢球了。
你們說(shuō)這是不是一個(gè)好的班主任呢？這個(gè)班主任善良又對我們好這是一個(gè)好的班主任。
我的班主任作文 篇2
瞧！一張寬大的臉上鑲著(zhù)兩顆放出知識的光芒的眼睛，穿著(zhù)一身西服，加上那一頭短發(fā)，湊成了我們的班主任——程老師。
程老師教我們語(yǔ)文、思想品德、社會(huì )、還有科學(xué)。真是比市長(cháng)還忙！每天早上都準時(shí)到校，工作非常認真。
我特別喜歡上他的課。因為每次一提問(wèn)，都不得是只有兩三個(gè)人舉手，當然我也是其中一個(gè)。所以很自豪。每當這時(shí)候，他從不理我們這些舉手的人，總是努力尋找別人有沒(méi)有舉手�？墒�，我們班上卻沉默是金。他便會(huì )說(shuō)我們上課一條蟲(chóng)，下課一條龍。把大家逗得哈哈大笑。
當然，老師也是嚴厲的'。記得那一次，下課了，課室里一片渾亂，一大群人圍在講臺上玩電腦，把音響開(kāi)得大大的。正在這時(shí)候，程老師走了進(jìn)來(lái)，人群便散了�？伤廊慌瓪馕聪�，一定要追查到底。結果，耽誤上課幾分鐘，終于揪出來(lái)了。程老師狠狠地說(shuō)：“抄書(shū)！”
那時(shí)真恨不得吃了那些人。
上社會(huì )課時(shí)，他給我們上完一課，就會(huì )拿一些東西來(lái)打比方。有一次，他給我們上地球的形狀，他說(shuō)：“如果地球是方的，那環(huán)游世界的人走到這兒就會(huì )摔死了�！比堑么蠹夜笮�。
我們的班主任真是有趣！
我的班主任作文 篇3
老師就是一位園丁，也是一位母親，這話(huà)一點(diǎn)兒也不假。曹老師就是這樣的一位園丁，又是母親有是老師，她給我留下了深刻的印象。
曹老師長(cháng)的自然，一頭烏黑的短發(fā)里有幾根白色的頭發(fā)，眼睛大大的，水靈靈的，臉上也總愛(ài)笑。
你別看他和藹可親，但發(fā)起火來(lái)我們也很害怕。
記得一年級開(kāi)學(xué)第二天吶，天天子珍是怎樣生活的，太陽(yáng)光芒四射，放學(xué)了，我父母忘了接我的時(shí)間得晚，到了一會(huì )兒，老師說(shuō)家長(cháng)沒(méi)來(lái)的，站在那個(gè)角落里等等著(zhù)父母來(lái)接，但不一會(huì )兒老師不放心，出來(lái)接我們去辦公室等家長(cháng)呢，我等父母時(shí)都要著(zhù)急的.哭了，老師的手機一一開(kāi)始打電話(huà)給父母……給我的時(shí)候我才知道原來(lái)父母剛打電話(huà)問(wèn)老師放學(xué)沒(méi)，老師也為我暗暗的高興，我最喜歡曹老師啦。
這就是我終身難忘的老師，同時(shí)也是讓我在學(xué)校里感到老不一樣的母愛(ài)和溫暖。
我的班主任作文 篇4
“丁香結，這三個(gè)字給人許多想象……”咦，這是誰(shuí)正在朗讀課本呢？沒(méi)錯，她就是我盡責的班主任。
她擁有高挑的身材，雪白的皮膚，鵝蛋臉上長(cháng)著(zhù)一對柳葉眉，眉毛下面嵌著(zhù)黑葡萄似的眼睛，挺立的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。特別是那雙大眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)一般，總炯炯有神地忽閃著(zhù)。
她呀，可是個(gè)兩面派，像個(gè)晴雨表似的，說(shuō)變就變。開(kāi)學(xué)第一天，她臉上掛著(zhù)甜蜜的笑容，大方又不失文雅地走進(jìn)教室，開(kāi)始自我介紹：“我姓宋，宋代的宋，你們可以稱(chēng)我為宋老師……”聽(tīng)著(zhù)她落落大方的.自我介紹，大家熱烈地鼓起掌，老師在掌聲中鞠了一躬，開(kāi)始講課。她講的課好似淙淙小溪，輕柔又不失力量，這魔力使同學(xué)們沉醉，讓他們忘了有趣的游戲，忘了好玩的玩具，忘了充滿(mǎn)魅力的操場(chǎng)……整間教室只剩老師嘹亮的講課聲……下課了，同學(xué)們還未醒過(guò)神來(lái)呢。
但是，這樣的老師也會(huì )生氣。那天，天陰沉沉的，下起了蒙蒙細雨。老師把一張扣分單拍在講臺上，高聲問(wèn)：“是誰(shuí)在晚自習竟敢吵鬧？不懂得規則嗎？”那一刻，沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)，只有風(fēng)扇在響，北風(fēng)在嗚咽，那一次，我們進(jìn)行了深刻地反思……
這就是我的班主任，盡責嚴厲又溫柔的班主任。你們喜歡她嗎？
我的班主任作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼五年過(guò)去了，可我仍記著(zhù)那剛入學(xué)的班主任——孫建紅老師。
孫老師長(cháng)得很漂亮，大大的眼，濃而粗的眉，特別是一根長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，好看極了。
孫老師是一個(gè)負責任的好老師。
開(kāi)學(xué)第一天，我們的孫老師就非常細心的給我們講了很多規則，例如不要追逐打鬧啊之類(lèi)的，可有幾個(gè)人，好似忘了老師的千叮萬(wàn)囑，還是在教室里追逐打鬧。孫老師的目光落在他們身上，嚴肅的'說(shuō)：“你們不要在教室里打鬧，會(huì )受傷的�！币�(jiàn)他們慚愧之色露于形表，孫老師又換了溫柔的神色說(shuō)：“知錯就改就是好孩子，沒(méi)關(guān)系的�！边�好心的跟我們說(shuō)了哪里能去，哪里不能去……
還有一次，一位同學(xué)下課喝多了水，上課時(shí)想上廁所卻沒(méi)敢舉手，老師竟發(fā)覺(jué)了，關(guān)心地問(wèn)他怎么了，他才不好意思的說(shuō)了出來(lái)，老師趕忙讓他快去。
回憶一次往事，對孫老師深深地感激便又多了一分，孫老師認真負責的品格將深深印在我的腦海里。
我的班主任作文 篇6
我的班主任是趙潔先生。趙老師長(cháng)著(zhù)尖尖的鼻子，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的黑色披肩長(cháng)發(fā)，非常漂亮。在課堂上，趙老師是一個(gè)嚴厲的老師；她是我們課后最信任的朋友。在生活中，她是照顧好我們的母親。
上趙老師的課，感覺(jué)很認真，也很有趣。認真主要體現在她對同學(xué)的綜合要求上。比如一個(gè)同學(xué)有一段時(shí)間坐不好，她會(huì )馬上提醒她；如果有學(xué)生犯了錯誤，她會(huì )幫助找出錯誤的原因。語(yǔ)文課也很有趣，我總是在課堂上感受
趙老師有什么魔法，單調的生字在她的講解下，一下就鉆進(jìn)了我們的腦子里；枯燥的課文經(jīng)她一講，立即變得妙趣橫生；更別提寫(xiě)景的.課文，經(jīng)她一讀，我們就有了到那一游的渴望。每次課我們都上的意猶未盡。我們在開(kāi)懷大笑中學(xué)到了許多知識。
下課的時(shí)候趙老師又與我們玩到了一起，不管我們跳皮筋還是踢毽子，都少不了趙老師的身影，同時(shí)她還交給我們許多玩法。
生活中她無(wú)微不至地關(guān)心我們。哪位同學(xué)忘帶水她就把自己的水端給同學(xué)；哪位同學(xué)不舒服，她會(huì )上前噓寒問(wèn)暖，天氣變化時(shí)她會(huì )提醒我們增減衣服，還教我們許多防病強體的生活常識。
有了陽(yáng)光雨露，才有了萬(wàn)物的生長(cháng)。趙老師帶領(lǐng)我們一步步走向成功，走向成熟……
我的班主任作文 篇7
有這么一個(gè)人，她對我們無(wú)私奉獻，她有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)很慈祥，有時(shí)很高尚，有時(shí)很平凡。她時(shí)刻都在我的身邊鼓勵我，支持我，她就是我的班主任——包紅霞老師。
包老師長(cháng)著(zhù)烏黑光亮的長(cháng)發(fā)，一雙黑葡萄似的眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。她總是那樣安靜慈祥，走起路來(lái)，慢條斯理，給人一種說(shuō)不出的溫柔踏實(shí)感覺(jué)，兩條柳葉似的眉毛把她的眼睛修飾的更加美麗。
包老師的課，魅力很大，為什么說(shuō)魅力很大呢？因為她那嗓音有一種歷經(jīng)歲月陶洗和時(shí)光沉淀而留下的淡淡的滄桑，安詳又不失厚重，也許這才是學(xué)問(wèn)的最高境界吧。
包老師，有時(shí)也很?chē)绤�。有一次，一位同學(xué)病了，老師和他在班級門(mén)口等候他的家長(cháng)。這時(shí)有些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生嘰嘰喳喳地說(shuō)起話(huà)來(lái)，老師用極為嚴厲的目光，把班級掃視了一遍，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
包老師，您就像茫茫學(xué)海中為我們指引方向的船長(cháng)，帶領(lǐng)我們劈波斬浪，駛向勝利的遠方。我的`老師雖然很?chē)绤�，但我一點(diǎn)兒也不怨她，在我的心里，我十分感激她，我為有這樣的好老師，感到幸福，她的身影將永遠銘刻在我的心中。
包老師，我一定會(huì )用我的優(yōu)異成績(jì)回報您的辛苦與勞累，感謝班主任對我的嚴格要求，感謝您為我們所做的一切。
我的班主任作文 篇8
一個(gè)月前，是我們開(kāi)學(xué)的日子。我們全班都不知道要換班主任了。上課時(shí)間到了，來(lái)了一位男老師。真沒(méi)想到我們的班主任是一位男老師。他先做了自我介紹：“我姓范，名叫范葉林。是你們今后的班主任�！狈独蠋熀苁�。中等個(gè)子，大大的嘴巴。范老師的脾氣很暴躁。有一次，我們班的紀律很亂，范老師很生氣，發(fā)了很大的火，把我們班同學(xué)嚇的心驚肉跳。我想：今天終于領(lǐng)教了范老師的火爆脾氣，可真厲害！范老師也有溫和的時(shí)候。在課堂上有同學(xué)回答對問(wèn)題的時(shí)候，他就眉開(kāi)眼笑。還有每天的.作業(yè)也很少，讓我們很放松，給我們帶來(lái)了快樂(lè )。當我們做錯事的時(shí)候，范老師就很?chē)绤柕呐u我們。但是我知道他是為了讓我們改正錯誤，使我們班變成一個(gè)團結友愛(ài)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的集體。所以我心中對他充滿(mǎn)了敬愛(ài)之情。
我的班主任作文 篇9
我的班主任是李老師。李老師非常嚴厲，所謂嚴師出高徒嘛！雖然李老師嚴厲，但是我還是非常喜歡李老師。每次分班的時(shí)候，我都希望我被分到李老師的那個(gè)班。
李老師很辛苦。不僅要教我們學(xué)習，還得批改我們的作業(yè)，有時(shí)候還得熬夜備課。每天晚上很晚才睡。沒(méi)有時(shí)間照顧自己。她把最寶貴的的時(shí)間都給了我們。她就像蠟燭一樣照亮了我們。
每天的第一堂課，都是我最喜歡的語(yǔ)文課。我期待著(zhù)那叮鈴鈴的上課鈴聲。隨著(zhù)鈴聲的響起，李老師便會(huì )微笑著(zhù)走上了講臺。李老師講課的時(shí)候是那么的引人入勝，惟妙惟肖，使我們聽(tīng)的津津有味，學(xué)在其中。
李老師就像我們的媽媽?zhuān)覀兙拖袼暮⒆�。每當有同學(xué)受傷她會(huì )像春風(fēng)一般溫暖的關(guān)心我們。每當遇見(jiàn)不會(huì )的難題，她就會(huì )用那和藹的`聲音，耐心的輔導我們。李老師就像媽媽一樣，對我們永遠不撒手，哪怕是生病了，也不愿意請一天假。依然來(lái)到班級照顧我們。我知道她心中裝著(zhù)我們，唯獨沒(méi)有自己。我知道她這是言傳身教�？晌疫�是想對她說(shuō)：“老師您辛苦了，您好好照顧自己”。
李老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是我們成長(cháng)的扶梯。我們將會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大以后報答社會(huì )、建設祖國。
我愛(ài)您，我的班主任李老師！
我的班主任作文 篇10
新學(xué)期開(kāi)始啦，我走到了一個(gè)陌生的教室，看到兩位新的老師站在講臺上有一位有30多歲和藹可親的老師，在講臺上一次叫著(zhù)我們的名字，這個(gè)就是我的班主任。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，自然的披在腦后，濃眉大眼，高高的鼻梁戴，戴一副方形眼鏡�？瓷先ノ馁|(zhì)彬彬特別有內涵。她中等身材，說(shuō)胖不胖看上去特別勻稱(chēng)。
我的班主任有時(shí)候很?chē)绤�。記得有一次，有幾位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，老師就讓他們站到了外面，老師給我們布置完作業(yè)之后，就狠狠地批評了他們�？粗�(zhù)老師那嚴厲表情那嚴厲的表情，讓我們都有些害怕。
班主任有時(shí)候有很溫柔，當我們表現好的時(shí)候，我們聽(tīng)話(huà)的時(shí)候她就會(huì )很溫柔很幽默的給我們講笑話(huà)。給我們一起互動(dòng)，一起玩。
她又特別的負責任，她為了能了解沒(méi)個(gè)學(xué)生的真實(shí)情況，做什么事情都是親力親為的，我們八十多個(gè)學(xué)生的`作業(yè)和卷子都是老師自己沒(méi)天加班熬夜給我們批改的。
這就是我的班主任，有時(shí)嚴厲，有時(shí)溫柔，又特別的負責人好老師。
我的班主任作文 篇11
我與我們班的班主任李老師相處了三年了，我可喜歡聽(tīng)李老師講的課了，她講得語(yǔ)文課又生動(dòng)又有趣。李老師寫(xiě)的字工整又大方。記得剛入學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得不怎么好，老是歪歪扭扭的，在老師嚴格的指導下，我的`字也一天天地好了起來(lái)，我想在這兒說(shuō)：“老師，你辛苦了�！�
李老師是一個(gè)負責的好老師。在課上，她總是嚴厲又耐心地為我們講解課文，表?yè)P大家寫(xiě)得好得文章，指出其中的不足。如果大家表現好，老師就會(huì )心情舒暢的眉開(kāi)眼笑。如果有個(gè)別同學(xué)調皮搗蛋，老師就會(huì )把眉頭皺的緊緊的。下課后，再把調皮搗蛋的同學(xué)叫過(guò)來(lái)，嚴厲的批評他們。
一次，老師在課堂上聲情并茂的朗讀著(zhù)優(yōu)美的文章，我們大家的聽(tīng)得津津有味。不料，幾只“小麻雀”便在一旁嘰嘰喳喳地說(shuō)起了閑話(huà)。李老師發(fā)現后，便用責備的目光盯了他們一眼。這一招果然有效，“小麻雀”立刻變成了“啞雀”，李老師真有辦法！
這就是我們的班主任李老師，一個(gè)既關(guān)心我們又負責的好老師。
我的班主任作文 篇12
我有一位美麗又善良的班主任。我對她有一種特殊的情感，她對待我們班上每一位同學(xué)都非常的好，就像母親對自己的孩子一樣，所以我才叫她“班媽媽”
“班媽媽”她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。卷卷的長(cháng)發(fā)披在肩上，像一簾黑色的瀑布，好看極了。她經(jīng)常穿一條綠色的長(cháng)裙，還有一雙綠色的`長(cháng)跟鞋，搭配在一起，像一位“叢林公主”。
有一次作業(yè)本忘在家里了，我很害怕。這時(shí)“班媽媽”走了過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)我：“你的作業(yè)本呢？”“忘在家里了”“班媽媽”并沒(méi)有罵我，還摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，下午記得帶給我就好了�！蔽一卮疣�。她溫柔極了。我的心像被陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)，暖暖的。
這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。
我的班主任作文 篇13
我們班的班主任是吳錦梅老師，她教我們的語(yǔ)文。我們都親切地稱(chēng)呼她叫吳老師。吳老師的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，烏黑發(fā)亮。她的臉蛋像瓜子臉。她的眉毛又長(cháng)又細；她的那雙眼睛炯炯有神，發(fā)出鉆石的一樣的光芒。
吳老師我想對您說(shuō)：“您講的課，昰那樣豐富多彩，每一個(gè)小節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)五彩斑瀾的新世界�！蹦拖褚恢в啦煌Ｏ⒌南灎T，永遠照樣著(zhù)我們。如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的`蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。您習慣課上的眉飛色舞，課下神采飛揚，使我們不得不愛(ài)上您的語(yǔ)文課堂。
以前，曾老師離開(kāi)了我們。而我就想到了這個(gè)老師會(huì )怎樣的人。后來(lái)我才知道您是怎樣的人。當時(shí)我還不認識您，也非常的陌生。時(shí)間很快就要過(guò)去了，我的小學(xué)生活就要結束了。如果回首六年過(guò)去的小學(xué)生活，就像一本童話(huà)故事書(shū)一樣。我真依依舍不得。在學(xué)習上，我有些總是不認真，您耐心地教育我。
老師，謝謝您的教育之恩，使我終生難忘��！
我的班主任作文 篇14
我的班主任是一位年過(guò)35的老師。
在我印象中，她是樸素、自然的代表。她把自己大部分的精力都放在工作上，所以不太注重衣著(zhù)打扮。這一點(diǎn)倒很像藤野先生。
我喜歡有內涵、有一定的知識底蘊，有思想，穩重，大方，性情溫和的老師，朱老師就屬于這種類(lèi)型。
別看朱老師今年35歲了。她的`思想觀(guān)念很前衛，我說(shuō)的不是指年輕人的時(shí)尚潮流的前衛，而是說(shuō)她的教育理念很獨特，很新潮，但是我們的老師對那些娛樂(lè )明星持永遠抵抗的態(tài)度�，F在回想起來(lái)，正是她的這種堅持，才能使我們的心不被那些穿的花里胡哨，說(shuō)話(huà)膩膩歪歪的明星所霸占。
我說(shuō)朱老師的教育理念獨特，是因為她在教育學(xué)生上“幺蛾子”多。那些事太多，不勝枚舉了。說(shuō)一個(gè)讓我記憶猶新的吧！
朱老師在生活中很平平常常，但走上講臺，就立刻變得神采飛揚。課臺上如果對一個(gè)問(wèn)題同學(xué)們產(chǎn)生異議，她就會(huì )立刻展開(kāi)課堂即興辯論，這使問(wèn)題越便越清，讓我們從提問(wèn)中找答案，最后朱老師做總結�；貞浺幌�，這樣的辯論會(huì )也有4、5次了吧！
這就是我的班主任，我沒(méi)辦法全方面的介紹她，但我相信，可以小中見(jiàn)大，清楚地了解她！
【我的班主任作文】相關(guān)文章：
我的班主任作文【精選】08-23
我的班主任作文[經(jīng)典]08-22
我的班主任作文（經(jīng)典）09-13
我的班主任作文03-05
我的班主任作文【經(jīng)典】09-25
我的班主任作文03-05
(精選)我的班主任作文07-14
我的班主任作文[精選]07-12
我的班主任作文（精選）07-11
(經(jīng)典)我的班主任作文10-28