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不能沒(méi)有你精選[15篇]
不能沒(méi)有你1
風(fēng)乍起，在水面上蕩起一波又一波的漣漪。
抬頭仰望，腦海中浮現的是你那溫暖的笑容。曾記否，你一聲聲的叮嚀；曾記否，你那繁紋的手掌�；貞浲�，如潮涌至，如飛蝶一般回來(lái)。
依稀記得，你很喜歡笑，一笑起來(lái)，臉上的細紋舒展開(kāi)來(lái)，如花一般盛開(kāi)。你總喜歡牽著(zhù)我的手，走在混著(zhù)青草、鮮花的味兒的土地上。我松開(kāi)了你的手，向前肆意的奔跑，你在背后喊著(zhù)，叫我小心著(zhù)點(diǎn)。你追到我了，沒(méi)有責怪我，用你那溫暖的笑容對我笑了笑，用你那慈祥的眼神看著(zhù)我，摸了摸我的頭。長(cháng)達后才明白，生命中有了你那溫暖的笑容、慈祥的眼神，我有了快樂(lè )。
繁花三月，梨花初放。重重疊疊，清新迷人。你坐在梨花樹(shù)下，翻著(zhù)那個(gè)故事書(shū)，招呼我過(guò)去。我坐在你的腿上，你輕聲的念著(zhù)文字，我聽(tīng)著(zhù)你的聲音，漸漸迷上了這故事。過(guò)了會(huì )兒，我便膩了這故事，讓你給我唱首歌。你看著(zhù)我，眼里沒(méi)有不耐煩，有著(zhù)那慈祥的'眼神。你啟唇，輕輕吟唱……此刻，仿佛只留下了你慈祥的眼神。
小時(shí)候，我知道你的身體不好，常常要用中藥調養身體。這天，拿出包裹這藥材的紙包，從中取出一味味藥材。我在一旁看著(zhù)你，看著(zhù)這些藥材被扔進(jìn)瓷鍋里，文火慢熬�？諝庵袥](méi)過(guò)一會(huì )便飄出藥材的味兒。你覺(jué)得中藥難聞，便讓我出門(mén)去玩。什么都不懂得我便出了門(mén)，驀然回首，你目送我眼神是那么的慈祥。
隨著(zhù)歲月的遷移，時(shí)間的流逝，你在改變，你那溫暖的笑容、慈祥的眼神卻不變！我生命中不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你那慈祥的眼神，我的外婆！
不能沒(méi)有你2
天還沒(méi)亮，翻身起來(lái)，已經(jīng)看到奶奶忙碌的身影了。
院子里孤零零的亮著(zhù)一盞燈，微弱的燈光映在奶奶的臉上。奶奶在院子里忙得團團轉，掃地、添媒、做飯。忙活了一段時(shí)間，院子漸漸寂靜了，我聽(tīng)到奶奶叫我的聲音：“該起床啦�！蔽壹泵艘宦�。
廚房里，我看到奶奶給我做的'早飯，是一碗牛肉面，吃起來(lái)極有嚼勁，想必是做了很長(cháng)時(shí)間，我說(shuō)：“早上做的簡(jiǎn)單點(diǎn)就好了，不必這么費勁的�！蹦棠虜[擺手，“早上就是要吃好點(diǎn)，到學(xué)校才不會(huì )餓肚子嘛，早上可是學(xué)習的最佳時(shí)間�！蔽乙粫r(shí)沒(méi)話(huà)應對，只好埋下頭默默地吃著(zhù)。
經(jīng)過(guò)了一天緊張地學(xué)習，我終于又回到了家里，奶奶看起來(lái)已經(jīng)在家門(mén)口的小店里等我很久了。見(jiàn)我來(lái)了，馬上出來(lái)迎我。一路上問(wèn)我學(xué)得怎么樣之類(lèi)的，我也都一一答了，吃過(guò)晚飯，奶奶又開(kāi)始忙碌了。我也幫著(zhù)奶奶拾了幾個(gè)碗，之后便去寫(xiě)作業(yè)了，依稀還可以聽(tīng)見(jiàn)廚房里碗筷碰撞的聲音，之后奶奶又得像早上一樣在院子里忙上好一陣子，才能松一口氣。
看著(zhù)奶奶來(lái)去匆匆的身影，我不禁有些心酸，日復一日的學(xué)習讓人感到非常辛苦，但為了后代的學(xué)習而整日勞動(dòng)的人或許更加辛苦吧，每天晚睡早起的奶奶給了我最好的生活。
我知道，如果沒(méi)有奶奶，我生活的大廈將傾刻間倒塌，甚至我家庭的幸福小舟也將觸礁擱淺，我親愛(ài)的奶奶啊，我的生活不能沒(méi)有你，你一定要好好的！
不能沒(méi)有你3
斗轉星移，時(shí)光荏苒，轉眼便已走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，在記憶的隧道中探索，竟發(fā)現身邊到處的有你的影子，我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
亦從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，母親每天都教我一首顯而易懂的古詩(shī)，每天就這樣背呀背啊，在幼兒園可讓小小的我出盡了風(fēng)頭。連老師都夸我，真感謝你，語(yǔ)文。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
來(lái)到小學(xué)，加重的負擔并沒(méi)有讓我感到壓力，自己靠著(zhù)愛(ài)閱讀的好習慣在班里建立起一定的“軍事基礎”，老師們很快把我納入“小幫手”之列。這時(shí)的我更感到了你的好，我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
步入高年級的列車(chē)，我對你你的興趣與依賴(lài)愈發(fā)濃厚，散文、詩(shī)歌，論文也都開(kāi)始涉獵，這讓我在考試中屢拿高分，讓老師，同學(xué)們對我刮目相看。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
又是幾年春秋，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生，但是我卻沒(méi)有從前那樣在乎你——語(yǔ)文，這讓我很羞愧，也很難過(guò)，我很快就重又找到你，你會(huì )伴我走過(guò)一生。我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
中學(xué)之際，你的出現又讓我受到同學(xué)的友誼，你帶給我數不盡的榮譽(yù)與鼓勵，我能做的，只有將我的時(shí)間伴與你，陪你走過(guò)四季，體味人生。接下來(lái)還有幾年時(shí)光要靠你，我的生活中不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
深夜，萬(wàn)籟俱寂，泡一杯香茗，打開(kāi)書(shū)柜，抽出一本宋詞。淡黃的.紙頁(yè)，盈有墨香的宋詞，還有雅致的配圖，詳盡的說(shuō)解。書(shū)香催開(kāi)了我純凈的內心世界，于古代遙遠的吟哦中，揮舞青衣素袖。飄進(jìn)那一片如夢(mèng)如幻的詩(shī)情畫(huà)意中，如癡如醉……
語(yǔ)文，你帶給我太多，使我不能自已，現在，我的生活中不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你4
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”奮斗著(zhù)的人生最精彩！
奮斗如火，潛力點(diǎn)燃；奮斗如舵，指引方向；奮斗如光，沖破黑暗……我們在學(xué)習的戰場(chǎng)上，奮斗如一把槍?zhuān)闷鹗种械臉專(zhuān)鸲钒桑?/p>
夜，更深了，鄰人，也都睡了，在這條街巷上，有一家的燈光還亮，汗水仍流……
我，哥哥在家中，點(diǎn)著(zhù)燈。手中的筆如同醉翁，左一搖，右一擺的�！皢卧~，一篇，一篇，又一篇……”如羊兒吃草，不厭其煩�！皩W(xué)習海洋無(wú)限廣，只能行舟漸遠航�！睂W(xué)完了英語(yǔ)，也許手早已麻了吧？身體累了吧？眼也酸了吧？“不，不行，那生物，語(yǔ)文，歷史……”怎么辦？他們還如同嬰兒，須我抱，須我管，我怎么見(jiàn)這些可愛(ài)的寶寶而不管呢？”
手握熱熱的.咖啡，心中古詩(shī)還在飛，寫(xiě)了又寫(xiě)，背了又背，仍不覺(jué)得累。
“是該睡覺(jué)了�！备改刚f(shuō)�！霸俚纫幌�，就快背完了�！睂�(xiě)完后，我嘗了那咖啡，有苦澀，卻略有絲絲甜味。心中正想是臨近期末的考試，心又一想，“再看會(huì )兒？……”
“快點(diǎn)，快睡覺(jué)！”父母急促的說(shuō)。我不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的寫(xiě)字臺，在夢(mèng)里，又想著(zhù)燈光下那刻苦的復習。
不能沒(méi)有你5
你是燈塔，帶領(lǐng)我們走進(jìn)浩瀚的書(shū)海。
你是鑰匙，為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
你是石子，為我們鋪平前進(jìn)的道路。
文字是你的語(yǔ)言，紙張是你的身軀，記敘著(zhù)豐富的多彩的故事，述說(shuō)古代人民的人情風(fēng)俗；講述各地風(fēng)景名勝。我從字里行間讀取他們的心聲，會(huì )意他們的感情。
是你告訴我，做人要有一顆寬容的心�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”沒(méi)有完美的人。在別人犯下錯誤的時(shí)候，告訴他正確的做法，讓他改正錯誤。但寬容不是對霸者的忍氣吞聲，在霸者面前需要勇氣和正義。
是你告訴我，做人要學(xué)會(huì )拼搏�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”每條通往成功的道路都不是平坦的，也沒(méi)有一個(gè)人能夠隨隨便便便成功。每個(gè)成功的背后都有一段奮斗、拼搏的.經(jīng)歷。但是，不是哪條通往成功的路都適合我。所以，我們在失敗的時(shí)候，也可以從新選擇一條適合自己的路。
是你告訴我，永不言棄固然好，但有時(shí)候放棄卻也很美。無(wú)論是人還是物，美得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵固然好，但適合自己的才是最好。與其費盡力氣去追求遙不可及東西，還不如為適合自己的付出一點(diǎn)關(guān)心和努力。
是你告訴我，信任是人與人之間相處的必需品。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。只有付出真心能夠得到真心。信任也是對別人的尊重，在這個(gè)復雜的世間，我們要做到“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！�
你告訴了我們許多許多，我們不能夠沒(méi)有你，這個(gè)世界不能沒(méi)有你——語(yǔ)文。
不能沒(méi)有你6
姐姐去美國留學(xué)了，什么時(shí)候回來(lái)還不知道。
姐姐不在家了，放學(xué)回家后直到媽媽回來(lái)這段時(shí)間一直很空虛，以前姐姐會(huì )陪我聊天，跟我一起看電影，幫我解決作業(yè)上的難題，現在再去看旁邊的椅子，也只有一團空氣了，偌大的房子原本應有的歡言笑語(yǔ)，現在也只是我一個(gè)人的沉默了。
以前覺(jué)得姐姐煩，什么事都要管我，現在去想，有什么好煩的，這些時(shí)間拿來(lái)多陪姐姐有多么幸福呀。這種爭吵也沒(méi)有了，現在想跟姐姐這么吵上幾架也沒(méi)有機會(huì )了，房間里濃濃的“火藥味”還是蠻香的，再想去聞，“點(diǎn)火”的.那個(gè)人也不在了。
以前每次早餐吃壽司都要跟姐姐爭，你幾個(gè)我幾個(gè)，筷子也都打起架來(lái)，有時(shí)候我會(huì )偷偷多吃幾個(gè)，姐姐也會(huì )沖我生氣，這樣的飯局還是很有生氣的，現在的早餐我也是呆呆地望著(zhù)，希望有雙筷子伸來(lái)把壽司夾走，可是只有風(fēng)過(guò)來(lái)，冷冰冰的壽司讓我寂寞無(wú)比，那種壽司的滋味比蛇膽還要苦。
那是多么的失望啊。沒(méi)人再會(huì )跟我吵，跟我爭，沒(méi)人再會(huì )跟我一起燒菜一起唱歌。為什么姐姐在時(shí)我不更多地陪她？為什么沒(méi)有多聽(tīng)她的話(huà)？想挽回也只有空氣聽(tīng)我訴說(shuō)�，F在才知道姐姐是多么重要，多么應該珍惜，可是太遲了，人已經(jīng)走了。
在微信上我卻沒(méi)跟姐姐講過(guò)多少思念的話(huà)，可能是我內向吧，但內心的渴望仍舊是不變的。風(fēng)啊，請聽(tīng)我訴說(shuō)，把我的話(huà)傳到那遙遠的地方，有個(gè)人將會(huì )聽(tīng)懂。
不能沒(méi)有你7
曾經(jīng)的我們是那么快樂(lè )，那么美好……
——題記
我的心里有一個(gè)很深的坎兒，好像永遠都過(guò)不去也忘不掉。當我七年級轉到這個(gè)學(xué)校時(shí)，體會(huì )到了一段沒(méi)有朋友、獨自的滋味，有些不適應，更有些難受，還有些不知所措……
這時(shí)，自然而然地就會(huì )想到你。六年的友誼不可能說(shuō)完就完，那時(shí)的'我們是讓人羨慕的。同學(xué)們只要提起你的名字，好像條件反射性地提起我的名字。你很優(yōu)秀都是年級第一，我們有共同的愛(ài)好，也有共同語(yǔ)言。我也很喜歡和你在一起聊天、說(shuō)話(huà)，你呢，也是把我當成知己什么事都和我說(shuō)，我也會(huì )認真聆聽(tīng)，一起想辦法，一起解決。
有一次，你媽媽來(lái)學(xué)校把你接回家，一下子走了兩天，我也不知道發(fā)生了什么事，只知道我很擔心你。晚自習你回來(lái)了，臉色很沉重，也很傷心，問(wèn)你話(huà)你也不說(shuō)，接著(zhù)你抱著(zhù)我就哭了。我頓時(shí)一驚，看著(zhù)你心里難過(guò)我當然也會(huì )跟著(zhù)你難過(guò)，不過(guò)現在，我知道最重要的趕緊安慰你。我拍著(zhù)你的背說(shuō)，好了，不哭了啊，沒(méi)事……
在老師眼中，我們是標準的好學(xué)生，當然也會(huì )受到表?yè)P。也許已經(jīng)養成習慣了，讓我們堅持做了兩年。因為坐校車(chē)的原因，上午就到學(xué)校了。在宿舍收拾好東西，就會(huì )到教室打掃衛生，先掃地，再擺桌子，擺凳子，然后拖地。把教室打掃得干干凈凈，開(kāi)著(zhù)窗聽(tīng)著(zhù)歌……看著(zhù)我們的成果，也會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)。
也許是上天的安排讓我們相遇成為好朋友，并且有著(zhù)不可取代的默契。記得有一次，體育老師讓我們星期天在網(wǎng)上抄一些體育小知識�；氐綄W(xué)校時(shí)，我看了看你抄的，和我對比一下，竟然有90％的都一樣。我一下子愣了，怎么會(huì )這樣？茫茫網(wǎng)絡(luò )這么大，也太有緣了吧。我們兩個(gè)都是班干部，一起管理班級，有時(shí)大聲說(shuō)話(huà)時(shí)，竟然會(huì )同時(shí)說(shuō)的一模一樣，讓班里的同學(xué)哄笑……現在課前十分鐘都會(huì )唱歌，有一句歌詞這樣寫(xiě)道很高興一路上我們的默契那么長(cháng)，穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎，心還連著(zhù)像往常一樣……每當聽(tīng)到這兒的時(shí)候，鼻子都會(huì )一酸，眼淚就會(huì )涌到眼眶里……
現在我們年級也有一對好朋友，我經(jīng)�？匆�(jiàn)她們兩個(gè)人在一起玩得特別開(kāi)心。這時(shí)的我，心有些涼了，想起了和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真的不能沒(méi)有你，我六年的好朋友。感恩，感謝，感激，感動(dòng)……
你的陪伴，我很開(kāi)心！
——后記
不能沒(méi)有你8
我的自由是少的，一天下來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間給我休息。
自由，我不能沒(méi)有你，原先寫(xiě)完作業(yè)，是你給了我自由時(shí)刻，讓我放松一下；是你給了我晚上歡快的時(shí)刻，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；是你給了我休閑的下課十分鐘，讓我快樂(lè )的奔跑；是你給了我充足的十小時(shí)睡眠時(shí)間，讓我做著(zhù)美好的夢(mèng)……可現在升上五年級，作業(yè)占了我的`大部分自由時(shí)刻，下課寫(xiě)作業(yè)，晚上寫(xiě)作業(yè)，熬夜寫(xiě)作業(yè)，放學(xué)寫(xiě)作業(yè)……我不能沒(méi)有你，自由。
學(xué)習的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不再自由，不再快樂(lè )。我不再擁有原先屬于我的自由，上的補習班也斷增多。我累了，不想上課，不想上補習班，不想寫(xiě)作業(yè)，我只想再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)一天，放下一切，帶上快樂(lè )。我不能沒(méi)有你，屬于我的自由。
平常我上廁所時(shí)，總要多休息一會(huì )兒�，F在上廁所的時(shí)間也不能再為我爭取自由了，作業(yè)一個(gè)接一個(gè)，忙得我不可開(kāi)交，我哪有時(shí)間上廁所？我想念自由，想念以前的生活，就連我自己都知道作業(yè)永遠做不完。自由，你去哪兒了？為什么我無(wú)法找到你？為什么我的自由沒(méi)了？為什么呢？自由，我想你了，快回來(lái)吧！回來(lái)吧！失去了她，現在我才知道自由的重要性，我應該珍惜自由的時(shí)光�？上�，我不再擁有自由，我失去了自由。自由啊，如果你聽(tīng)到了我的呼喊就快回來(lái)吧，我想你了，我需要你，我不能沒(méi)有你。
現在，想到以前的時(shí)候，我不禁祈禱道：自由你快回來(lái)吧，我不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你9
我迷戀于天空，是因為他的湛藍；我癡迷于巧克力，是因為它苦澀后的香甜；我向往于大地，是因為它的博大胸懷。
在百折的輪回中，我習慣了一切，習慣了自己獨享世界的痛楚。但是，縱然我失去了一切失去了世界，失去了自己，可我也不能沒(méi)有你。
沒(méi)有你的鼓勵，我是一個(gè)無(wú)助的小孩；沒(méi)有你的呵護，我是一條永遠都觸及不到彼岸的船；沒(méi)有你的教導，我是一個(gè)走丟的孩子；沒(méi)有你的照顧，我是一只易折斷了翅膀的鳥(niǎo)兒；沒(méi)有你的微笑，我是一塊永遠只活在了地下的石頭；沒(méi)有你的`眼神，我是一支飛出而找不到方向的竹箭；沒(méi)有你的保護，我是一朵永遠都父母不到天邊的白云。
歷經(jīng)十四年的風(fēng)雨輪回，我已經(jīng)長(cháng)大了。我可以獨立生活，可以自由奔跑，可以經(jīng)受失敗，也可以品嘗成功。我可以不受家人的寵愛(ài)，可以不備受各路人的關(guān)注。誠然，我不可以失去擁有，不可以失去一切。如果上天剝奪了我的一切，唯獨不可以改變的是你，那就是任何人都剝奪不去的微笑。
在我絞盡腦汁想問(wèn)題的時(shí)候，是你在旁邊一遍又一遍的教導我；在我不高興而影響一件事的時(shí)候，是你用盡了所有的花樣來(lái)逗我開(kāi)心；在我與別人爭吵一個(gè)問(wèn)題而爭得面赤耳紅的時(shí)候，是你用耐心來(lái)幫助我取得理想的答案。
在人生的道路上，我因有你而驕傲，我因有你而輝煌，我因有你而閃耀。
不能沒(méi)有你10
人世間有許多東西只有失去了，人們才懂得珍惜，而我，就要爭取在擁有它時(shí)，對它說(shuō)一聲：“不能沒(méi)有你！”
不能沒(méi)有你��！當你獨自一人漂泊他鄉，“獨在異鄉為異客”時(shí)，你才會(huì )真正地體會(huì )到“朋友”這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻內涵豐富的詞語(yǔ)的深刻含義。當你的腦海了失去了“朋友”這個(gè)詞的時(shí)候，就仿佛自己已經(jīng)剩下一具空殼精神是極度空虛的！而當你的身邊圍繞著(zhù)無(wú)數的知心朋友，無(wú)數的患難知己時(shí)，你會(huì )感嘆：“呵！我是天下最最幸福的人��！”所以，我要說(shuō)：“不能沒(méi)有你��！友誼！”
不能沒(méi)有你��！當你的小船在大海中經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)雨，征服了無(wú)數驚濤駭浪，終于到達了港口的那一刻，會(huì )是你一生中最溫暖的，最欣慰的。因為你回家了。家會(huì )是你永遠的'避風(fēng)港。它是一泓請泉，在你干枯已久的心靈深處重新灌溉希望之花，讓你的心靈永遠充滿(mǎn)活力；它是一縷陽(yáng)光，在你飽經(jīng)風(fēng)霜以后給予你第一絲溫暖；它是無(wú)限純凈的空氣，無(wú)處不在，時(shí)刻為你輸送最重要的資源……但是，有人卻不以為然，常常對家庭置之不理，那痛苦的日子便從年邁的老母盼望的眼神中一天天溜走……我不要那種凄涼的情景，我要高呼：“不能沒(méi)有你��！家！”
不能沒(méi)有你11
一次又一次在黑暗中尋找，卻發(fā)現你離我那么遙遠。也許會(huì )氣餒，也許會(huì )失望，可您卻在那茫茫，無(wú)邊黑暗的角落，用堅定的縷光來(lái)照耀我前方的道路。
小時(shí)候，淘氣。時(shí)常惹您生氣�？赡](méi)有訓斥，更沒(méi)有動(dòng)揍，而是用您那慈祥和藹的.雙眼耐心地跟我說(shuō)道理，您是那么的有耐心，可我卻與您恰恰相反，不是東看看，就是西瞧瞧，以至于您說(shuō)的話(huà)是左耳朵進(jìn)，右耳朵出�？赡F在知道嗎？我對我那時(shí)的行為十分懊悔。
長(cháng)大了，也不那么調皮。靜靜地坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，您見(jiàn)了，欣慰地笑了，可當我從精彩的書(shū)籍中回過(guò)神時(shí)，卻發(fā)現，您比以前更加憔悴了，日夜的年華也無(wú)法遮掩您的衰老。不說(shuō)了，眼中又滴然熱淚在無(wú)助地翻滾，抬起頭，幾片落葉悠悠飄落。
現在我十三了，學(xué)習變得繁忙，您也更累了�？扇找箵奈覀兊哪�，不知是累的，還是為我們擔心的，眼中老有迷茫的神情。我偷偷幫您做過(guò)幾次家務(wù)，去發(fā)現這些看似簡(jiǎn)單的活兒已讓我感到很累了，可您卻是每天都在做的��！您，不累嗎？
時(shí)間流逝，猛然發(fā)現一生不能沒(méi)有了您！母親，給予我生命之舟的汪洋大海，給予我鼓舞的指航明燈！我，感謝您……
祝我親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗赣H節快樂(lè )�。�！
不能沒(méi)有你12
眼看，表演就要開(kāi)始了。望了望金雨澄的位置，還是空空如也。我的心里不覺(jué)有些著(zhù)急緊張。金雨澄演的可是主角，課本劇《狼王夢(mèng)》中的紫嵐呀！沒(méi)有了她，表演就無(wú)法進(jìn)行了！可是，思緒、焦慮還是不起作用，座位上，仍然冷冷清清。
“不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你，不能沒(méi)有你……”我嘴里依然嘀咕著(zhù)，我想讓這些話(huà)順一陳風(fēng)傳到金雨澄耳朵里。沒(méi)有了她，就像竹籃打水一場(chǎng)空，整個(gè)戲都演砸了。平時(shí)，下課了，我們立即就會(huì )成群結隊地去排練。抽了點(diǎn)空，繼續練。只要有時(shí)間，連十分鐘也不耽誤，繼續練。我們幾乎把所有的娛樂(lè )時(shí)間都拿來(lái)排練�，F在，主角都不在了，我們該怎么辦？所有我們吃的苦都沒(méi)用了。
隨著(zhù)時(shí)間的移動(dòng)，還有三個(gè)節目馬上就輪到我們了。主角的座位上，依然沒(méi)有金雨澄的'足跡。有人提議，還是把我們的節目去掉吧。
我仍然說(shuō)：“再等等吧，說(shuō)不定金雨澄就在這一瞬間來(lái)了呢！”十分鐘，十五分鐘了。還有一個(gè)節目，就輪到我們。但主角還是沒(méi)來(lái)。主持人只好把我們的節目去掉。
哎，轉眼間，所有的功勞都化成一片灰盡。金雨澄，你為什么偏偏在這個(gè)時(shí)刻發(fā)燒呢？遲一天發(fā)燒，就不會(huì )有這樣的結果。
不能沒(méi)有你13
周末，媽媽出差去了，只有我和爸爸待在家里。我原以為我和爸爸會(huì )有個(gè)愉快的周末，因為沒(méi)有媽媽的'發(fā)牢騷，可是事實(shí)跟幻想跟本不是一回事。
早上，我心里想著(zhù)媽媽我可以睡到自然醒。過(guò)了一會(huì )，我叫媽媽給我找衣服，可是我幻想著(zhù)被吹風(fēng)機吹地熱呼呼的沒(méi)有來(lái)。突然，我才想到媽媽出差了，不會(huì )有人給我拿熱呼的衣服了。穿著(zhù)冰涼的衣服我直打哆嗦。我心里想著(zhù)這只是個(gè)意外。
下樓來(lái)，桌上有著(zhù)早餐。我拿起面包咬了一口，牙都掉了；我拿起吸管，插進(jìn)瓶子里，吸了一口什么都沒(méi)吸到。我大喊：“老媽?zhuān)@是面包嗎？這叫石頭。還有這牛奶都結塊了！”這時(shí)爸爸匆匆跑來(lái)說(shuō)了句對不起，我忘了加熱。我才想起媽媽不在。
走進(jìn)房間，想做一些媽媽在時(shí)不能干的事情。于是，我打開(kāi)電視放了一部鬼片。當尸體從井里爬出來(lái)時(shí)，我尖叫了，臺燈都快被震掉了。這時(shí)我仿佛看到了媽媽慌里慌張的臉，問(wèn)我怎么回事。她看了一眼電視說(shuō)：“我都說(shuō)了小孩不能看鬼片，好了晚上你肯定睡不著(zhù)了�！蓖蝗话职峙苓M(jìn)來(lái)問(wèn)怎么了，我說(shuō)了聲沒(méi)事，爸爸用懷疑的眼神盯著(zhù)我，走了。
想想還挺后悔的，后悔沒(méi)能攔住媽媽不要走，后悔媽媽走時(shí)還喜氣洋洋。一開(kāi)始的激動(dòng)、高興都悔于一旦。這時(shí)我才明白媽媽我不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你14
在我還是五年級的時(shí)候，班上有一個(gè)我的死黨。他的名字叫小Z。我們在一起的時(shí)候，我總是會(huì )欺負他，而他也總是不還手。
在期末考試期間，老師叫我們留下來(lái)，給小Z開(kāi)歡送會(huì )。這時(shí)，我才知道小Z準備轉學(xué)到上海了。我心里感到一陣失落，想起了小Z在班級里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：不管在哪一天，他總是帶給歡笑……在歡送會(huì )結束后，小Z離開(kāi)了我們。
上了六年級以后，我們班沒(méi)有了小Z。剛開(kāi)始每天都感覺(jué)心里空落落的，也十分后悔，在以前我為什么老是要欺負他呢？他現在走了，我連見(jiàn)他一次的機會(huì )也沒(méi)有了，唉，我真的好想念小Z��！我多希望小Z還能跟我們一起學(xué)習，可惜他現在已經(jīng)轉學(xué)走了。
星期五的下午，下課鈴聲想起，同學(xué)們都紛紛整理書(shū)包準備放學(xué)。這時(shí)，，從門(mén)里蹦進(jìn)來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，剛想仔細一看，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一起高聲呼喊：“小Z”。原來(lái)是小Z回來(lái)了。我十分欣喜�？匆�(jiàn)小Z回來(lái)了，同學(xué)們也都非常高興，把小Z團團圍住。一些與小Z關(guān)系比較好的同學(xué)直接撲了上去把他給抱住。小Z和之前比起來(lái)還長(cháng)高了許多。小Z來(lái)到了我的.位置上對我說(shuō)：“上海那里不錯喲。你寒假的時(shí)候也來(lái)我家參觀(guān)一下吧”！我激動(dòng)地對他說(shuō)：“小Z，你終于回來(lái)了。我們所有同學(xué)都非常想念你。你今天怎么回來(lái)了？”小Z說(shuō)：“我爺爺死了，所以才回來(lái)的�！�
就這樣，我們肩并肩走在了回家的路上。這種感覺(jué)仿佛又回到了以前在一起的日子，真是懷念��！
不能沒(méi)有你15
我和小D是最好的朋友，也就是俗稱(chēng)的閨蜜�？墒蔷驮谏蟼�(gè)星期，我和她開(kāi)玩笑，搶了她的筆，卻不小心把筆給弄壞了，她一怒之下把我的筆也毀了，于是我們倆就一刀兩斷，絕交了。
接下來(lái)的每天，我們都不理會(huì )對方，就算上課的時(shí)候坐在一起也不說(shuō)一句話(huà)，當對方是空氣。雖然，我表面裝作很討厭她，對她視而不見(jiàn)，可是，心里卻很想和她和好，沒(méi)有了她的`陪伴，我天天心不在焉的，心里感覺(jué)空空的，玩什么都沒(méi)意思，沒(méi)有她的參與一切活動(dòng)對我而言都是興致索然。
一節數學(xué)課上，我小心翼翼地瞟了她一眼，想看看她有什么反應，她看上很專(zhuān)心地聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課后，我又偷偷地觀(guān)察她，卻看到她在快樂(lè )地玩耍，我感到萬(wàn)分的失落，看來(lái)她并沒(méi)有因為跟我絕交而改變什么。我是多么想和她恢復友誼，卻不知道怎么開(kāi)口，也不好意思說(shuō)。
我正在糾結的時(shí)候，意外在抽屜里收到了一封“和好”信。我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“我不能沒(méi)有你，這幾天，我表面上無(wú)所謂，心里卻很痛苦……”我驚喜交加，沒(méi)想到她主動(dòng)和好了。于是，我立馬跑到她跟前，兩人緊緊地擁抱在一起，因為我也不能沒(méi)有她。
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