我不想長(cháng)大15篇[精選]
我不想長(cháng)大1
王小波曾說(shuō)：“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩(shī)意的世界�！笨煞叛郛斚�，當人們完全拋卻眼前而在詩(shī)意中恣意膨脹時(shí)，這詩(shī)意童話(huà)結果卻催生出成批當代“巨嬰”，在不想長(cháng)大的聲明中消弭現實(shí)。這般“童心”，又有多少可��？
“不想長(cháng)大”的心境眾人皆有，懷揣童心也可以理解：在童話(huà)的純真無(wú)瑕與現實(shí)的虛偽逢迎的巨大反差中，以一顆純潔之心不為染指，本意的確無(wú)可厚非。然而當童心過(guò)了度，心中的詩(shī)意放大到現實(shí)，索性不與社會(huì )往來(lái)時(shí)，這種用烏托邦代替現實(shí)、不接觸便覺(jué)萬(wàn)事大吉之行又何嘗不是一種逃避？童心不等于幼稚，若連直面現實(shí)的勇氣都沒(méi)有，建立在逃避之上的行為又能有多少堅固，這種“童心”又有多少現實(shí)意義？
卡夫卡有言：“人只因承擔責任才是自由的�！被蛟S也可以說(shuō)，只有承擔起與自己身份年齡相稱(chēng)的責任之后仍葆有內心的詩(shī)意與追求，這樣的童心才不會(huì )是空心的、去價(jià)值化的。公域下的社會(huì )所要求的不只是思想上的公民，更是有參與感的人；人也只有意識到自身責任，才能算是完全。一味強調“不想長(cháng)大”而遺忘了自己的責任的行為，不是任性又是什么？人們沉浸于童話(huà)而忘卻職責，這無(wú)疑是一種滯留，于人本身的促進(jìn)作用卻無(wú)多。
著(zhù)眼現下，“不想長(cháng)大族”的興起已非一時(shí)之談。早有“寶寶體”躥紅網(wǎng)絡(luò )，成批“寶寶”們活躍于社交網(wǎng)絡(luò )，受眾津津樂(lè )道，無(wú)意間也加深了“不想長(cháng)大”的觀(guān)念。當個(gè)性缺失彌漫于大眾，誰(shuí)又能站出來(lái)指責，說(shuō)出一個(gè)“不”字。于是，當我們目睹一個(gè)個(gè)身強體壯，素質(zhì)完備的成年人犯了錯，竟能以“只是一個(gè)孩子”伸冤辯駁時(shí)，實(shí)當反思，試想，若人人都吶喊著(zhù)“不想長(cháng)大”而心安理得地不出力坐享其成，這個(gè)社會(huì )怎能進(jìn)步？個(gè)性又怎能發(fā)揚？
當然，擁有童心本無(wú)錯，懷揣赤子之心為社會(huì )發(fā)聲也應得到理解，應當思慮的`是如何平衡童話(huà)與現實(shí)的重量。追求童心而非幼稚，追求無(wú)須聲張的擔當，而非假以托辭的逃避。讓內心的遠方在行為的護佑下有所安身，讓浸染世事的凡心在堅守中返璞歸真。
愿人們都能于童話(huà)與現實(shí)的兩岸擺渡出自己的平衡，在現實(shí)的厚重中沉淀底氣，讓童話(huà)成為現實(shí)的補充，明亮而不刺眼地綻放。
我不想長(cháng)大2
小時(shí)候，我無(wú)比地向往無(wú)拘無(wú)束、自由自在的生活。每逢這時(shí)，媽媽就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“孩子，你還太小，等你長(cháng)大，好嗎？”于是，小小的我每天都盼望著(zhù)快快長(cháng)大。
長(cháng)大了，忽然發(fā)現世界并不像自己曾經(jīng)想象的那般美好，繁瑣、復雜，甚至丑陋不堪……有一次我坐地鐵出去游玩，附近坐著(zhù)一個(gè)衣衫襤褸、渾身骯臟的殘疾人，他的右邊隔著(zhù)一個(gè)座位，坐著(zhù)一位穿著(zhù)華麗、漂亮高貴的年輕小姐，懷里抱著(zhù)一個(gè)乖巧可愛(ài)的小寶寶。那個(gè)面相丑陋甚至可以說(shuō)是恐怖的殘疾人，低著(zhù)頭，膽怯地望了望小寶寶，趁年輕小姐不注意，友好地和小寶寶握了握手，小寶寶睜著(zhù)大大的眼睛，笑瞇瞇地望著(zhù)殘疾人，拍了拍手表示高興。殘疾人的手還沒(méi)來(lái)得及縮回去，這一幕被年輕小姐看到了。她仿佛知道了什么，頓時(shí)面如土色，抖了抖嘴唇，抱緊小寶寶，恨恨地掃了一眼殘疾人，一臉嫌棄地馬上轉過(guò)身去，拎起包就換到了別的座位。小寶寶咿咿呀呀地叫喚著(zhù)，想要殘疾人與他玩。他的媽媽——也就是那個(gè)小姐，打了小寶寶一下，輕輕嘀咕了一聲：“真倒霉，遇上個(gè)要飯的！”殘疾人的眼神黯了下去，他低低地埋著(zhù)頭，不敢再抬頭看小寶寶一眼。
又一次我與媽媽晚飯后在街上遛彎，當時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，不知是注定還是偶然，我又看到了這樣一幅畫(huà)面——一個(gè)衣衫襤褸、被截去了雙腿的人，趴在一塊滑板上，一只手撐著(zhù)地面滑行，另一只手顫巍巍地托著(zhù)個(gè)早已生銹的鐵碗。他艱難地滑到一對衣著(zhù)高貴的夫婦面前，將托著(zhù)鐵碗的手顫巍巍地舉起，他的嘴唇在動(dòng)，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，哦，原來(lái)他還是個(gè)啞巴。夫婦倆不耐煩地瞥了他一眼，馬上躲避瘟疫似得走開(kāi)了。乞丐再一次艱難地滑到他們面前，托起那個(gè)幾乎沒(méi)有任何東西的鐵碗，乞求他們能夠行行好。這時(shí)候男人已經(jīng)不高興了，他憤怒地一腳踢飛了鐵碗，拉著(zhù)女人快步走開(kāi)了。乞丐委屈地低下了頭，望著(zhù)那只仿佛隔了十萬(wàn)八千里的鐵碗，他似乎已再也沒(méi)有力氣爬過(guò)去撿了。
“人之初，性本善�！泵總�(gè)人生來(lái)都是善良的`，為何長(cháng)大成人后，卻有如此不堪的行為？如果長(cháng)大意味著(zhù)要接受這些丑陋骯臟的靈魂，那么，我真的不想長(cháng)大。請做一個(gè)善良的人吧！做一個(gè)永遠“長(cháng)不大”的“孩子”。
我不想長(cháng)大3
“我不想……我不想……不想長(cháng)大。長(cháng)大后……”隨著(zhù)美妙的音樂(lè )想著(zhù)美妙的事�，F在，我由發(fā)的感覺(jué)“還是小時(shí)候好！”
小時(shí)候，在我心中長(cháng)大是一個(gè)令我渴望的`事情。長(cháng)大后，又希望自己再回到單純、素樸的童年。小時(shí)候，以為長(cháng)大像蜂蜜，永遠那么甜，永遠不會(huì )變。長(cháng)大后，感到小時(shí)候的一切都那么自由、單純。沒(méi)有煩惱，想做什么就做什么，想干嘛就干嘛。小時(shí)候對長(cháng)大很渴望，因為長(cháng)大了才不會(huì )被欺負。而長(cháng)大后，卻希望回到原來(lái)，增加一些童趣。小時(shí)候，希望長(cháng)大，“飛”走這個(gè)可怕的學(xué)校，離開(kāi)同學(xué)，離開(kāi)老師。而長(cháng)大后，卻想在母校再呆幾年，因為他們對母校戀戀不舍，他們想明天，一看自己變成了一個(gè)一年級的小孩兒，背上書(shū)包，屁顛屁顛的去上學(xué)。小時(shí)候，我們渴望長(cháng)大，長(cháng)大了，我們渴望變回去。一切那么單純、可愛(ài)、懷念。
小時(shí)候，學(xué)校是“魔鬼”。長(cháng)大后，學(xué)校是“母親”。長(cháng)大，多么渴望，變小，同樣渴望，因為我們的不珍惜，所以才還有一學(xué)期的時(shí)間就要離開(kāi)這個(gè)地方。二實(shí)小它大嗎？不大。幾百平方米。二實(shí)小它美嗎？不美，跟花園有的一拼。二實(shí)小它高嗎？不高，跟塔有的一拼。二實(shí)小它好嗎？不好，跟北京城那樣美。二實(shí)小謝了，母校，謝了！謝謝你讓我把六年的時(shí)光寄托在這兒。
母校是樹(shù)，我就是樹(shù)上的那一片樹(shù)葉，我可以為母校獻出微薄的力量，就算赴湯蹈火，上刀山下火海我也在所不辭。長(cháng)大后，沒(méi)有小時(shí)候自由，沒(méi)有小時(shí)候天真，沒(méi)有小時(shí)候懵懂，沒(méi)有小時(shí)候迷芒，沒(méi)有小時(shí)候那么自在。小時(shí)候以為長(cháng)大要什么有什么，可以呼風(fēng)喚雨，想干什么就干什么。人們常說(shuō)：“事后一根煙，賽過(guò)活神仙�！蔽也欢疅煹母拍�，只知道小時(shí)候最自由，最……
我不想長(cháng)大……當眼睛忍不住要睜大眼睛千萬(wàn)別眨眼，你會(huì )看到世界從清楚到清晰的全過(guò)程……
我不想長(cháng)大4
“ 盼望著(zhù)假期，盼望著(zhù)明天，盼望著(zhù)長(cháng)大的童年……"大家都聽(tīng)過(guò)這首歌吧，這首歌就是寫(xiě)我們現在多少盼望著(zhù)假期，多少盼望著(zhù)今天考試，明天放假��！還盼望著(zhù)長(cháng)大后可以像童年一樣的，大家都像放假我也不例外，我盼望著(zhù)放假那可是有理由的哦！那就是去外婆家的楊梅山上去種地。
我在6歲的時(shí)候，一考完試就沒(méi)完沒(méi)了的對媽媽聽(tīng)走去石屏了，去石屏了，媽媽說(shuō)過(guò)幾天就帶你去了。我非常地盼望。
去到石屏嘍。我開(kāi)心的歡呼著(zhù)，我伸出頭來(lái)看著(zhù)吧！一顆子彈似的鳥(niǎo)的大便落在了我的`頭上了，該死的鳥(niǎo)，今天就算你走運，不和你計較了，到了外婆家的時(shí)候已經(jīng)下午了，外婆說(shuō)“秦暢、今晚睡早一點(diǎn)，明天我帶你去種地” 。我非常開(kāi)心。
到了第二天我拿著(zhù)了小鋤頭，婆婆她們拿著(zhù)大 鋤頭，來(lái)到了楊梅地，我學(xué)著(zhù)婆婆們的樣子挖，我東挖挖，西挖挖，我挖得非常開(kāi)心，我心想，這一回我要好好地挖了。我挖啊挖，結果在一棵又高又大的楊梅樹(shù)腳 下挖了一個(gè)大坑，我心想這次可糟了，我為了隱蔽我的過(guò)錯，拿了一堆干草來(lái)，鋪在了坑的上面，我想這總不會(huì )讓人知道了吧！我剛走不遠，只聽(tīng)見(jiàn)外婆哎喲地喊了 一聲，外婆的腳踩進(jìn)坑里，扭傷了。我想，這一下我犯了滔天罪了，溜啊，因為我總是免不了一頓罵。我躲在一棵楊梅樹(shù)后面，看著(zhù)外婆痛苦的表情，我的心里又難 過(guò)又矛盾，七上八下到底該不該承認錯誤呢，最后，我還是向外婆承認了錯誤，媽媽知道了這件事，剛要批評我，可是被外婆阻止了，外婆說(shuō)，秦暢還小，她有自己 的童真、童趣，只要能承認錯誤就是好孩子。
我真是不想長(cháng)大��！因為小孩可以得到大人的呵護�？梢蕴稍趮寢尩膽牙锶鰦�，可以得到大人的原諒。如果我還小我犯了錯，他們也會(huì )說(shuō)：“不怕，她還小呢” ，所以我不想長(cháng)大。
我不想長(cháng)大5
幼時(shí)的我，期盼的永遠是快快長(cháng)大。地位的微不足道，被束縛著(zhù)的自由是我總幻想著(zhù)長(cháng)大的模樣。
一晃十幾年過(guò)去了，我終于如愿以?xún)�，但換來(lái)的卻仍然是可怕的寂寞，還有一絲淡淡的惆悵！
以前向往的身高與我當時(shí)的'思想達成了共識�？赡菬o(wú)名的寂寞卻死死地拽住我的衣襟不放。有一天，我在床邊寫(xiě)作業(yè)。啊，秋天到了！窗前的大樹(shù)正在緩緩地“脫發(fā)”，它期待著(zhù)更新的希望。樹(shù)下一群年僅七八歲的孩子在下面快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。我向他們投去了羨慕的眼光。對于我這個(gè)孤獨寂寞的人來(lái)說(shuō)，伙伴就是黑暗中的一處曙光��！按捺不住心中蕩起的漣漪，我下樓加入了他們的團隊�？烧l(shuí)知，十幾年都不玩“老鷹捉小雞”的我，現在卻要“溫故而知新”了。盡管我有一百個(gè)不愿意，但最后卻被迫做了“老鷹”。他們排成長(cháng)長(cháng)的一隊，讓我堵在他們面前。我呆呆地望著(zhù)他們，心兒卻早已飛到九霄云外。而眼前的他們卻左躲右閃，似乎很帶勁兒，我默默地站著(zhù)，任由他們放肆，因為我知道他們撒野不了多久。我只要輕輕跑兩步，一把抓住最后的人就行了。于是，我便輕輕松松將他們全部收服了。由于我太不合眾了，所以，他們成群結隊地離開(kāi)了，只留我一個(gè)人在飄零著(zhù)樹(shù)葉的大樹(shù)下呆呆地想著(zhù)……
“快來(lái)看，快來(lái)看！”河畔有一群約莫十六七歲的女孩子在聊天。我再一次滿(mǎn)懷期待地走過(guò)去，希望她們能夠接納我。她們的回答使我很興奮�？珊镁安婚L(cháng)，她們自顧自的，卻把我晾在了一邊�？磥�(lái)我得主動(dòng)出擊：“你們在講什么呀！”這是我的必殺絕技，因為她們應該無(wú)法拒絕�！澳氵�小，不懂�！睋Q來(lái)的卻是這句話(huà)，我頓時(shí)傻眼了。我有靜靜地坐在湖畔。難道我真的還小嗎？可對于那些七八歲的孩子，我也還小嗎？過(guò)了良久，我默默地離開(kāi)了……
我坐在窗邊靜靜地想著(zhù)，也許只有在窗邊癡想才是我應該做的事吧！在學(xué)校，我有老師、同學(xué)作伴�？稍谶@里，留給我的就只有無(wú)盡的寂寞，難道長(cháng)大也是一種錯誤嗎？
我不想長(cháng)大6
抓住他，時(shí)光的尾巴，別笑話(huà)，天真的想法——時(shí)光，最?lèi)?ài)的棒棒糖送給你，我可以走后門(mén)嗎？
——題記
“總在某些不經(jīng)意的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔”憧憬小孩那獨特的傻萌，可以任性，可以撒嬌，可以暢言無(wú)忌，就像一位最可愛(ài)的擾民小惡魔，有著(zhù)最純潔單一的笑容，最單純調皮的心思，最耐人尋味的行為，亦有著(zhù)一個(gè)孩子本初的模樣。每個(gè)新生的精靈都是一場(chǎng)最絢麗的煙火，每個(gè)頑童的青春都能如花般綻放，這場(chǎng)生命的`旅途很遠，很遠，遠到遙不可及，當我鼓起勇氣，踮起腳尖，為我那迷茫而又無(wú)助的青春摘下夜空中最亮的一顆星星時(shí)，成長(cháng)如帶刺的紅玫瑰，深深地刺痛了埋在我心里粉色的精靈夢(mèng)，原來(lái)，那么一刻的開(kāi)心，就如流星罷，只能作美好愿望藏在心里，成長(cháng)的過(guò)路費對于我來(lái)說(shuō)，不得不為天價(jià)吧……
“風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭，青春就這樣匆匆走過(guò)”兒時(shí)的回憶是最珍貴的寶藏，鳥(niǎo)兒是最可愛(ài)的演奏者，為我的童年譜寫(xiě)了一首獨一無(wú)二的悅歌；風(fēng)箏是最忠心的陪伴者，為我的童年增添了一份賞心悅目的色彩；陽(yáng)光是最燦爛的指引者，為我的童年尋覓了一條前途無(wú)量的道路……童年的色彩清純卻不失內涵，俏皮卻不失優(yōu)雅，它是能完全釋放自我，綻放自己的最美時(shí)光，它讓我不得不魂牽夢(mèng)縈。如今，滄海桑變，物是人非：你聰明會(huì )有人說(shuō)你心機重，你努力會(huì )有人說(shuō)你運氣好，你樂(lè )觀(guān)會(huì )有人說(shuō)你虛情假意。有時(shí)候，你明明就是一杯白開(kāi)水，卻硬生生地被憋成了滿(mǎn)肚子憋屈地碳酸飲料……
“放慢所有回憶里地感受，只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然流淚”不知是否是我并未成熟，依然留戀童話(huà)故事中的美好結局，不想長(cháng)大，不想面對生活的艱難，不想面對沒(méi)有巧克力的冷血世界，更不想面對經(jīng)不起挫折的自己那頹廢的樣子。骨感的現實(shí)，沒(méi)有童話(huà)，沒(méi)有公主，沒(méi)有重新來(lái)過(guò)的機會(huì )，更沒(méi)有小孩子般撒撒嬌就可以解決得問(wèn)題——你為什么近視？我看淡了世事，模糊了雙眼；那你得度數怎么這么高？看破了人情，哭傷了雙眸；那為何，又戴上眼鏡？因為新的旅途還未結束，我的旅行還將繼續……
那些曾經(jīng)不經(jīng)事得哀愁，如今是最愉快的擁有——我不想長(cháng)大，時(shí)光，可以走后門(mén)嗎？
我不想長(cháng)大7
長(cháng)大，必定經(jīng)過(guò)童年，雖然沒(méi)人永遠是童年，但人人都擁有個(gè)美好的童年。我的童年快要結束了，回想以前，成長(cháng)還有許多快樂(lè )呢。
三歲的快樂(lè )一定是甜。當我用糖把口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，快樂(lè )還不只是甜蜜，還有在同伴面前炫耀時(shí)的驕傲。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮著(zhù)四個(gè)字形容當時(shí)的我準確不過(guò)了;六歲的快樂(lè )是和同學(xué)間的友誼。剛剛上學(xué)的我總是丟三落四，不是雨傘忘了，就是橡皮丟了，每次都是同學(xué)伸出了援助之手;現在的快樂(lè )，肯定是把作業(yè)通通拋在腦后的玩耍了：晚飯之后，與爸爸在楚河漢界來(lái)一盤(pán)痛暢淋漓的廝殺;雙休日，打開(kāi)計算機，從小窗口看大世界;節假日，漫步在湖光山色之間，領(lǐng)略秀美的自然風(fēng)光……
可是，這些快樂(lè )似乎是肥皂泡泡，雖然五彩繽紛但又那么短暫，而煩惱接踵而來(lái)，令人無(wú)奈。
我現在的煩惱是連成年人也想象不到的。作業(yè)多，不是老師的作業(yè)多，而是我一有空下來(lái)，父母就硬把作業(yè)往我身上壓，真像一座五指山，我知道“可憐天下父母心”，但現在該加句“卻苦了天下孩子”，這個(gè)學(xué)期作業(yè)就如此多，下個(gè)學(xué)期上初中，不知作業(yè)多少啊。這么多作業(yè)，你說(shuō)還有時(shí)間玩嗎?現在想玩，父母說(shuō)你不愛(ài)學(xué)習，同學(xué)說(shuō)你幼稚。
煩惱多多，快樂(lè )少少，現在一想到煩惱就想發(fā)泄，站在高樓上對著(zhù)藍色的天空大喊：“我不想長(cháng)大”
此時(shí)，我想起了一首歌：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……
草叢邊的.秋千上，只有蝴蝶停在上面……馬上最后一個(gè)兒童節就到了，不知道如何度過(guò)，我知道過(guò)了這個(gè)兒童節，我就不是兒童了，而是青少年了;我的快樂(lè )煩惱如何增減，我也不知道。我知道的是未來(lái)一定會(huì )很有趣，我對此充滿(mǎn)好奇，但我好像戀戀不舍以前，真是不想長(cháng)大，但長(cháng)大必經(jīng)脫變，我馬上要脫變成一個(gè)青少年。童年呢?就讓它成為美麗的貝殼，點(diǎn)綴我心靈的沙灘吧，雖然我心聲還高呼著(zhù)：不想長(cháng)大!
我不想長(cháng)大8
在嬉戲聲中，在父母的關(guān)懷下，我度過(guò)了我那快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的金色童年�？缛肓顺踔械拇箝T(mén)。我已經(jīng)從那個(gè)懵懂的小孩變成了一個(gè)真真正正的中學(xué)生。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不想長(cháng)大。長(cháng)大了，就不能騎在爸爸的肩上；長(cháng)大了，就不能躺在媽媽的懷里撒嬌；長(cháng)大了，就不能和小朋友一起玩“老鷹抓小雞“和“藏貓貓“了；長(cháng)大了，還有做不完的作業(yè)，考不完的試……總之，不想長(cháng)大的理由太多太多。
小時(shí)候，總想自己快些長(cháng)大，可以做大人，不讓自己在爸爸媽媽的眼里永遠是個(gè)長(cháng)不大的孩子。盼星星，盼月亮，總算盼來(lái)了高高的個(gè)子，聰明的腦袋和一副所謂“大孩子”的樣子�？傻任艺嬲骈L(cháng)大的時(shí)候，我卻又想變回孩子。想再看一看夜晚美麗的天空，想擺脫讓我頭昏腦脹的考試。唉，真的不想長(cháng)大！
長(cháng)大了，考試成績(jì)不好，爸爸媽媽還是那么鼓勵我，安慰我。然而，我的心里就像刀絞一樣，因我為沒(méi)有用優(yōu)異的成績(jì)報答他們。爸爸媽媽的殷切希望給我的肩上加上一副很重很重的.擔子。他們“望子成龍，望女成鳳”的心情我再清楚不過(guò)了。想像一下，如果不會(huì )長(cháng)大，那就沒(méi)有了考試，沒(méi)有了作業(yè)，也沒(méi)有了痛苦和煩惱�？磥�(lái)，還是不要長(cháng)大好。
兒時(shí)，不知道友誼的珍貴，只會(huì )無(wú)休止的跟同學(xué)們鬧別扭，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)將來(lái)會(huì )怎樣。只知道今天我要和誰(shuí)吵嘴，明天我要和誰(shuí)交朋友。如今，長(cháng)大了，學(xué)知識了，驀然回首，才發(fā)現自己有多么傻，以前居然沒(méi)有好好珍惜和朋友在一起的時(shí)光。
我不可能和動(dòng)畫(huà)片里的機器貓一起坐上時(shí)間機器，回到童年。如果我不長(cháng)大，就不會(huì )有這么多不舍。
不想長(cháng)大，不想擁有一張大人的臉，不想在那書(shū)山題海中苦苦掙扎，不想為考試分數而傷心落淚，更不想在與朋友分別時(shí)嘗到撕心裂肺的痛和眼淚的滋味。
我不想，不想，不想長(cháng)大！
我不想長(cháng)大9
“媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候可以長(cháng)大��？”
小時(shí)候，總想著(zhù)快快長(cháng)大，可是長(cháng)大后，卻又總想著(zhù)回到過(guò)去……
夏天很熱，空氣中彌漫著(zhù)悶臭的汗味。
“媽媽?zhuān)覠�！我要吹風(fēng)！”僅一米出頭的我站在小椅子上沖著(zhù)媽媽大喊。
“電風(fēng)扇在那邊桌子上，自己去弄哦。弄不來(lái)就不要吹，媽媽要洗碗�！�
我跳下椅子，又爬上了臥室的桌子。我使勁地敲打著(zhù)面前的電風(fēng)扇，想讓它轉起來(lái)�？墒�，電風(fēng)扇卻無(wú)動(dòng)于衷。
“喂，你為什么不動(dòng)��？”我朝著(zhù)幾片扇葉大喊。
沒(méi)有回應。
幾顆豆大的汗珠鉆出額頭，順著(zhù)有些起伏的`臉頰落在肩頭。耐不住高溫無(wú)情的“烘烤”，無(wú)奈之下，我憋著(zhù)氣，朝電風(fēng)扇猛力吹去。一陣又一陣“猛烈的攻擊”奔向風(fēng)扇，可是它卻依舊沒(méi)有絲毫動(dòng)靜……越來(lái)越多的汗珠包圍著(zhù)我，濕透了衣襟。
又是一年夏天，和往常一樣熱，手指輕觸風(fēng)扇的按鍵，扇葉飛快地轉動(dòng)就如失去了控制的鐘表，涼爽的風(fēng)拂上發(fā)梢。從前那個(gè)朝著(zhù)風(fēng)扇吹風(fēng)的小女孩已經(jīng)長(cháng)大了，得到了新的知識，交到更多的朋友，但也失去了從前。
奶奶告訴我，夏天的夜空上星星最多。
“奶奶，星星為什么不會(huì )掉下來(lái)��？”
“因為，它是掛在天上的啊�！�
“可是，奶奶，星星身上又沒(méi)有繩子，它怎么掛在天上呢？”
“等你長(cháng)大以后，就知道啦�！�
“我好想快點(diǎn)長(cháng)大呀，那樣就不用上幼兒園了！”
“好啊，奶奶等你長(cháng)大�！�
長(cháng)大后才知道，原來(lái)星星身上沒(méi)有繩子，而且離我們很遠很遠。爸爸媽媽說(shuō)爺爺奶奶去了很遠的地方，住在星星上�？罩凶盍恋哪穷w星星，應該就是他們的家了吧。
小時(shí)候，跟爸媽走了很多大城市；長(cháng)大后，卻喜歡行走在林間小道中。小時(shí)候，會(huì )因為頭發(fā)被剪短大哭；長(cháng)大后，卻嫌頭發(fā)長(cháng)浪費精力。小時(shí)候，心愛(ài)的娃娃堆滿(mǎn)了房間；長(cháng)大后，成堆的書(shū)本與我作伴……
看著(zhù)幼兒園門(mén)前一個(gè)個(gè)奔跑的身影，想起原來(lái)自己以前也這么奔跑過(guò)；看到便利店前的一個(gè)女孩正因為媽媽給她買(mǎi)的棒棒糖而高興地上躥下跳，想起自己從前也會(huì )因為得到一顆糖果而興高采烈……
小時(shí)候總想著(zhù)快快長(cháng)大，長(cháng)大后又想著(zhù)回到過(guò)去。
其實(shí)，我不想長(cháng)大。
我不想長(cháng)大10
許愿紙打結了，是時(shí)候起程了！乘著(zhù)面還熱的，把心都溫暖了！這些年多感謝，這些輕狂都化成淚，那時(shí)的傷心都有你安慰！長(cháng)大了，女孩不能再撒野！成熟了，該學(xué)著(zhù)承受離別！出發(fā)了，苦辣酸甜撐出一片天……每當聽(tīng)到這首歌，我總會(huì )情不自禁的流下眼淚……
我不想長(cháng)大！長(cháng)大了，我們要與好朋友分別！到不同的中學(xué)，過(guò)不同的生活！還記得！昔日，我們一起為了別人的'失誤而幸災樂(lè )禍；一起為考試成績(jì)不理想傷心落淚；一起聊八卦！那些日子真得好開(kāi)心��！我們一起給別人起綽號，然后開(kāi)心的大笑……這一切都已成為過(guò)去，一切不可能再重新來(lái)過(guò)！我真的不想長(cháng)大！
小時(shí)候，我們可以任性，可以調皮，可以惡作劇……而現在，只有家長(cháng)無(wú)盡的嘮叨，催促！好煩��！
我真的不想長(cháng)大！長(cháng)大是我們失去童真、童趣；是我們失去友誼、朋友！我不想長(cháng)大！
我不想長(cháng)大11
“為什么幸福的青鳥(niǎo)要飛的那么高，為什么蘋(píng)果和擁抱都可能是毒藥，我從沒(méi)想過(guò)有了他還孤單的可怕，我突然想起從前陪我那個(gè)洋娃娃，我不想我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)有花，我不想我不想不想長(cháng)大，我寧愿永遠又笨又傻……”S。H。E把圓潤的嗓音用幾乎吶喊的方式大聲地宣告她們不想長(cháng)大。我坐在電腦椅上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)《不想長(cháng)大》，突然覺(jué)得其實(shí)我也非常不想長(cháng)大。我們沒(méi)有辦法規避成長(cháng)，不想長(cháng)大是因為長(cháng)大隨時(shí)在發(fā)生。我們惦記著(zhù)幼兒園的圓柱形大積木，但是此刻堆積的`是成堆的功課，心里揣著(zhù)明天就要宣布考試成績(jì)的點(diǎn)點(diǎn)心事。身體上的悄然變化也會(huì )令我們不安。盡管一千個(gè)棉花糖也換不回已經(jīng)過(guò)去的童年，但是我們有時(shí)候也要給自己一點(diǎn)權力，在空白的紙頁(yè)間涂滿(mǎn)密密麻麻的不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大……
暑假的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短，一個(gè)暑假過(guò)來(lái)，我覺(jué)得我長(cháng)大了很多，也變了很多，我真的不想長(cháng)大。我不要像現在一樣，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，斯文，溫柔大方！我真的很想變回去，變成原來(lái)那個(gè)瘋瘋癲癲、活潑開(kāi)朗的我！那個(gè)才是真正的我！那個(gè)才是人人喜歡的我！
開(kāi)學(xué)了，我步入六年級。我上了六年級就意味著(zhù)我長(cháng)大了；我要努力學(xué)習，在畢業(yè)考試上取得好的成績(jì)；一年后就要和同學(xué)們分別，踏入初中的校門(mén)……
然而成長(cháng)總是不可避免的。哪個(gè)望子成龍、望女成鳳的父母們不希望自己的孩子快點(diǎn)長(cháng)大、成人、成材、有份好工作養他們？！可是他們哪知道孩子們的心呀。有些人很希望長(cháng)大，可是不久他就會(huì )發(fā)現，長(cháng)大了，很多煩惱就都一涌而來(lái)了……
我真想高聲嘶吼：“我不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大、不想長(cháng)大……”
我不想長(cháng)大12
分秒間銜接得如此緊密和短暫，流淚的余地都沒(méi)有，悲壯的余地也沒(méi)有，只要踏上行程就義無(wú)返顧。
十四年的時(shí)間就這樣匆匆而過(guò)，由不得我猶豫，更由不得我悲傷。有時(shí)候我真的情愿那十四年沒(méi)有過(guò)過(guò)，可偏偏那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事和那些抹不去的回憶卻真實(shí)得教人心痛。
長(cháng)大意味著(zhù)什么？
長(cháng)大意味著(zhù)自己思想更成熟了，因此要飯的事也會(huì )更多了；長(cháng)大了意味著(zhù)知道的事更多，因此世界也不再如我們想象中那么美好；長(cháng)大了就要獨立了，長(cháng)大了就要承擔起更多的責任。
大人們的世界豐富多采，大人們的世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。但我卻寧愿停留在那不懂時(shí)世的兒童年代。我知道這或許是一種很不負責任的說(shuō)法。
但是，看到那些長(cháng)大的人有些事明明自己很不愿意去做卻一定要去做時(shí)，看到他們努力地用笑臉去掩飾內心的寂寞時(shí)，看到他們試圖做出點(diǎn)驚天動(dòng)地的事來(lái)證明自己的存在時(shí)，看到他們明明很受傷卻要強裝堅強時(shí)一種叫“悲傷“的東西在我這個(gè)正處于成長(cháng)道路上的`女孩心里慢慢地延伸著(zhù)。長(cháng)大了就要這樣嗎？那我可不可以不長(cháng)大？
在這個(gè)成長(cháng)的道路上，我心慌著(zhù)，迷惘著(zhù)，并退縮著(zhù)前進(jìn)。
或許我是個(gè)很沒(méi)用的人。我竟沒(méi)有勇氣去接受成長(cháng)的考驗。即使是這樣，我也不愿意去矯情地向世人叫嚷；我歡迎困難降臨，我愿意接受一切的考驗。我只是一個(gè)很普通的女孩，我會(huì )害怕受到傷害，面對挫折我也會(huì )感到不知所措。如果說(shuō)長(cháng)大就要接受那么多的挫折，那么多的考驗，那么，我可不可以不長(cháng)大？
不想長(cháng)大并不是為了逃避現實(shí)，不想長(cháng)大只是為了不想被塵世所同化。
不想長(cháng)大并不是為了逃避責任，不想長(cháng)大只是不想讓責任成為自己的負擔。
不想長(cháng)大并不是拒絕成熟，不想長(cháng)大只是為了不想讓自己那太過(guò)于成熟的心變得不再有色彩。
不想長(cháng)大，我只想做一個(gè)單純的女孩。簡(jiǎn)單且快樂(lè )著(zhù)。
我不想長(cháng)大13
童年是一首歡快的歌，在繁花似錦的年華里大聲的吟唱著(zhù)。在那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節里，將快樂(lè )的汗水揮灑在土地上。童年這朵花里充斥著(zhù)甜美使人難忘的味道，令人想任性一點(diǎn)，多停留在那一段時(shí)光。
童年彈指一揮間，那段時(shí)光的美麗好像已成為了童話(huà)，到現在所有的一切都有了改變，物是人非這四個(gè)字浮現在眼前�？粗�(zhù)鏡中熟悉而又陌生的自己，當年拖著(zhù)玩具熊舔著(zhù)棒棒糖的稚嫩小臉已消失不見(jiàn)，當年與家人，親戚，朋友一起大鬧游樂(lè )場(chǎng)的身影也已模糊不清。想起我闖了禍時(shí)母親的溫柔說(shuō)教，父親從電腦那頭傳來(lái)的笑聲，老師的諒解......而現在一場(chǎng)小禍還來(lái)了的是父母親的冷言冷語(yǔ)以及老師的冷眼。
童年成了一張美麗的畫(huà)卷，絢麗的色彩，開(kāi)心的笑臉像是無(wú)聲無(wú)息的炫耀著(zhù)自己的美麗。
青春化成了一顆塵埃忽然砸下來(lái)，砸向還沒(méi)有準備的現在�？粗�(zhù)滿(mǎn)屋亂串的考卷，倒在一旁的筆盒，掉落在一旁的學(xué)習計劃表，我嘆了口氣�，F在身為高2的我好像已經(jīng)與學(xué)習成為一體�？粗�(zhù)越來(lái)越離我遠去的自由我感到了無(wú)奈。因為難過(guò)悲傷的結局我不想要，在青春的賽場(chǎng)上我還要一直前進(jìn)，曾經(jīng)哭過(guò)，也曾經(jīng)笑過(guò)，一切過(guò)后我還是我，我還要接著(zhù)青春的序曲走向新的人生。
就這樣青春是一首張揚的歌，在與時(shí)間賽跑的路上獲得的那些輝煌成績(jì)，像是在宣告著(zhù)我們是未來(lái)的主宰。即使失敗了也想對著(zhù)天空說(shuō)一句：青春無(wú)所謂失敗，擦干淚水，青春不應該被眼淚所侵濕。
青春辛苦若熱情著(zhù)。青春成了一個(gè)問(wèn)題里的無(wú)數個(gè)集結的號角，吹響著(zhù)，也留念著(zhù)�？偟目偲饋�(lái)，分的分開(kāi)去，一切成了自然的河流，往下流去，成為江河的.細流，就像最終我們會(huì )融入到社會(huì )一樣。
時(shí)間在每一個(gè)日升西落里變成過(guò)去，仿佛什么都成了手邊無(wú)法抓住的東西，但是一回頭還是有那么些熟悉的畫(huà)面在腦海里閃現。默默的回想關(guān)于童年，年少時(shí)的那些事情，就像是緩緩飄落的紅葉，想讓人夾在書(shū)本之中珍藏起那些過(guò)去的景色，單調卻很美麗。
我好想吶喊一聲。我好想對著(zhù)嚴肅的屹立在遠處的大山吶喊，我好想對著(zhù)溫柔卻不容侵犯的流水吶喊，我好想對著(zhù)再次升起的太陽(yáng)吶喊一聲“其實(shí)我不想長(cháng)大！”
我不想長(cháng)大14
我不想，我不想，不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)。我不想，我不想，不想長(cháng)大，我寧愿永遠都又笨又傻。我不想，我不想，不想長(cháng)大。
_題記
小時(shí)候，真的真的好想長(cháng)大，每當看到哥哥騎著(zhù)單車(chē)威風(fēng)凜凜的樣子時(shí)，看到哥哥手捧英語(yǔ)書(shū)嘰里呱啦地念出一大堆“火星文”時(shí)，我就好想好想長(cháng)大。只要長(cháng)大，就不用被別人稱(chēng)為“傻孩子”，就不用被一只蜜蜂嚇得刷新了自己的跑步記錄。于是我就問(wèn)哥哥：“長(cháng)大好嗎?”“不好”哥哥斬釘截鐵地回答道。我疑惑地跑去問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)蚁腴L(cháng)大，而哥哥不想嗎?”媽媽無(wú)奈地笑著(zhù)說(shuō)“傻孩子，長(cháng)大有什么好的?”那時(shí)我非常不明白，難道長(cháng)大不好嗎?
春秋幾度交替，帶走我童年的一年又一年，把我推上了初中這個(gè)新臺階。
我坐在書(shū)桌邊，一邊看書(shū)，一邊聆聽(tīng)著(zhù)《不想長(cháng)大》，突然覺(jué)得其實(shí)我也非常不想長(cháng)大。我沒(méi)有辦法逃避成長(cháng)，不想長(cháng)大但時(shí)刻都在成長(cháng)。我還記得幼兒園的大積木，但此時(shí)此時(shí)此刻卻是成堆的'功課。
漸漸的，我不想長(cháng)大了。
小時(shí)候，我不小心把碗摔碎了，媽媽馬上過(guò)來(lái)收拾地上的碎片，還仔細看我手有沒(méi)有受傷，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心一點(diǎn)你就行了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到很開(kāi)心。
長(cháng)大后，我不小心把碗摔碎了，爸爸不知從哪里竄出來(lái)，上來(lái)就一通訓罵，明明我就很傷心了，還火上澆油，還說(shuō)：“現在你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )承擔責任�！�
小時(shí)候，我喜歡看電視，經(jīng)常和哥哥爭遙控器。但因為我小，所以媽媽總是想著(zhù)我，結果總是我贏(yíng)得勝利。
長(cháng)大后，我一個(gè)人默默地看著(zhù)電視，心中總不是滋味，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，于是我很少看電視，甚至討厭電視。
有一天，我忽然覺(jué)得，我總是在不斷地回首往事，其實(shí)它們離我并不遙遠，只是隔了一扇窗，我可以清楚看到里面的事物，但卻無(wú)法觸及它們，而它們也無(wú)法逾越這扇窗，因為這扇窗叫時(shí)光。
我不想長(cháng)大，我終于了解了哥哥言和媽媽的語(yǔ)。
我不想長(cháng)大15
“我不想，我不想不想長(cháng)大，長(cháng)大后世界就沒(méi)童話(huà)，我不想，我不想不想長(cháng)大，我寧愿永遠都笨又傻�！睔g快的歌聲傳入我的耳際。是啊，我也不想長(cháng)大，不長(cháng)大該多好。
每當我經(jīng)過(guò)操場(chǎng)，看到操場(chǎng)上的孩子們在奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)傳邊整個(gè)操場(chǎng)時(shí)，就不禁回憶起童年。當時(shí)的我跟他們一樣，還是個(gè)快樂(lè )的男孩，和伙伴們在操場(chǎng)上，教室里玩耍。如今，我已經(jīng)跨入初中的大門(mén)，開(kāi)始了新的`生活。
現在的我從早到晚都是那么忙碌，桌上原本的玩具早已變成了“小山”般的練習題。每當我看向那寫(xiě)也寫(xiě)不完的練習題，便不希望它還在那里，揉一揉酸脹的眼睛，睜開(kāi)一看，還在那里，內心便情不自禁的喊出：“我不想長(cháng)大，不長(cháng)大該多好！”
如果可以不長(cháng)大，我就可以不背歷史悠久的古詩(shī)和文言文；我就可以不背枯燥無(wú)趣英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法、句子和英標；我就可以不背數學(xué)公式……我就可以不做那令人頭大的奧數題；我就可以不做那令人望而生畏的試卷；我就可以不做繁瑣的英語(yǔ)作文……
如果可以不長(cháng)大，我就可以像小時(shí)候一樣，玩積木——堆五顏六色的房子、火車(chē)、城市等；看課外書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》、《哈佛家訓》、《昆蟲(chóng)記》等；看動(dòng)畫(huà)片——《奧特曼》、《喜羊羊與灰太狼》、《熊出沒(méi)》等……
我不想長(cháng)大，不長(cháng)大該多好。
我不想長(cháng)大。我不想別人把我要走的路，描繪的跟圖紙一樣清晰；我不想被爸爸媽媽拘束在籠子里，生活像樹(shù)皮一樣枯燥乏味；我不想埋頭在是山里，只有成堆的練習題圍繞著(zhù)我……
我不想長(cháng)大。我想一個(gè)人躺在綠茵茵的草地上，擁抱大自然；我想一個(gè)人站在池塘邊，欣賞著(zhù)池內競相開(kāi)放、五顏六色的荷花；我想一個(gè)人在秋千上蕩來(lái)蕩去，享受午后陽(yáng)光的溫暖和煦；我想一個(gè)人漫步于雪中，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光……
我不想長(cháng)大，不長(cháng)大該多好。
但是，這是不可能的了，我們要面對現實(shí)，一顆小樹(shù)終究要長(cháng)成參天大樹(shù)。還是把這種想法埋在心里面吧，想歸想，奮斗還要奮斗的。
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