不再迷茫作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的不再迷茫作文，希望對大家有所幫助。

不再迷茫作文1

　　雨紛紛揚揚，輕盈的飄落下來(lái)，隔著(zhù)一瓣花的遠，在我面前落下。

　　窗前的我慵懶的抱著(zhù)一只枕頭，迷茫的凝視著(zhù)遠方。窗外，馬路上的'行人都在匆忙地趕路，打著(zhù)傘，低著(zhù)頭，仿佛怕被天公給瞧見(jiàn)了正臉。此刻，只有我悠閑而又迷茫地呆在家里�？粗�(zhù)這件無(wú)縫雨衣，我又想起了剛才與媽媽吵架的一幕。清晨，天剛蒙蒙亮，我與周公的約會(huì )還沒(méi)有結束。夢(mèng)已做到高潮，我正享受著(zhù)，突然，遠處傳來(lái)了一聲低吼，睜眼一看，原來(lái)是媽媽叫我來(lái)了�？晌疫�沒(méi)有與周公道別呢，于是我便閉上眼，翻個(gè)身，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那低吼馬上變?yōu)榱撕訓|獅吼。我嚇得一骨碌地爬起來(lái)，沖媽媽叫道：“媽?zhuān)�你干什么？今天可是禮拜天呀！”媽媽說(shuō)：“禮拜天怎么啦，禮拜天也不能不學(xué)習吧？快起來(lái)！”我回嘴：“您天天把學(xué)習掛在嘴邊上，弄得我都嚴重缺覺(jué)了，神仙也得睡覺(jué)呀！”媽媽無(wú)語(yǔ)，生氣地摔門(mén)離去。此刻，面對這牛毛細雨，我迷茫地想：學(xué)習到底是為了什么？

　　每天，從學(xué)�；丶�，除了吃飯睡覺(jué)就是寫(xiě)作業(yè)，堆積如山的書(shū)本壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而這一切都只為了兩個(gè)字——生活！要維持生活，就要有個(gè)好工作。如今的社會(huì )，要找好工作，首先要有本科以上的學(xué)歷，而這，必須要通過(guò)學(xué)習來(lái)得到，著(zhù)名主持人白巖松說(shuō)過(guò)：“中國的高考存在著(zhù)許多毛病，可它卻是如今考大學(xué)最公平的方法。沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎？”所以，我們只有努力學(xué)習，取得高考的機會(huì )，才能取得考本科的機會(huì )，才能讓自己的未來(lái)過(guò)上好日子。

　　那么學(xué)習的目的只是為了將來(lái)的幸福生活嗎？不，邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì )體驗過(guò)程。是的，過(guò)程，學(xué)習的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是漫長(cháng)而又短暫的，中間卻充滿(mǎn)了許多快樂(lè )和悲傷。我們要學(xué)會(huì )體驗學(xué)習中的樂(lè )趣，邊玩邊學(xué)。

　　卡車(chē)的笛鳴聲把我拉了回來(lái)，雨過(guò)天晴，照樣重生。是的學(xué)習和重要。我放下那只空虛的繡花枕頭，向寫(xiě)字臺走去。

　　從此，我不再迷茫。

不再迷茫作文2

　　不知從何時(shí)起，我開(kāi)始抱怨作業(yè)的繁多，老師的啰唆，只想往被子里一縮，和衣而睡，陷在那場(chǎng)隔世經(jīng)年的夢(mèng)里；不知從何時(shí)起，我已習慣，理所應當地接受父母苦口婆心地叫我起床，而我卻一邊抱怨，一邊嫌棄早飯的單一；不知從何時(shí)起，我居然可笑地認為，若自己看不見(jiàn)這個(gè)世界，就可以不再面對這個(gè)紛繁復雜的世界。面對一場(chǎng)場(chǎng)考試，一個(gè)個(gè)永無(wú)邊際的“題�！�，一次次殘酷的失敗，我不知所措，漸漸地痛恨周遭的一切，排斥父母、長(cháng)輩、老師的教導。

　　我的`世界里，已遮滿(mǎn)云翳，即使有束耀眼的光亮，也絲毫感受不到溫暖，直到我閱讀了《假如給我三天光明》——一個(gè)失明失聰、生活在冰冷寂寞世界里的女孩的自傳。書(shū)中充斥的不是她對黑暗的膽怯而是對光明的追求。她樂(lè )觀(guān)，她向往，她憧憬這個(gè)綺麗美好的世界。我開(kāi)始重新審視自己的生活。

　　她想聽(tīng)鶯歌雀鳴，可在我看來(lái)卻是擾我清凈；她想賞綠肥紅瘦，可我卻毫無(wú)興趣，避而遠之。這些在我眼中繁蕪復雜、毫無(wú)美感的事物，在她心中卻是如此絢爛多彩。是我看不到嗎？是我缺少欣賞美的態(tài)度。

　　是時(shí)候珍惜眼前的一切了。珍惜現有的青春芳華，珍惜各種曲調拼湊的歌謠和長(cháng)輩的諄諄教誨。跟海倫比，我有什么理由摧毀一切美好呢？是的，我沒(méi)有。我可以聽(tīng)樂(lè )音婉轉，琴聲悠揚，可以看草長(cháng)鶯飛，碧海藍天。而那一場(chǎng)場(chǎng)考試，一次次失敗，正是生活中的一道道坎，是成長(cháng)中不可或缺的養分。我為何還要悲傷？

　　換作是我，失去了眼前的光明和耳畔的歌謠，我也許只會(huì )哭泣埋怨，任自己沉淪在無(wú)盡的悲傷里。難道我不該珍惜與感恩么？

　　于是云翳散去，我不再迷茫。

不再迷茫作文3

　　那道光劃破濃霧，指引我前進(jìn)的方向。

　　——題記

　　生意盎然的春日里，邁入校園，一股青春的氣息撲面而來(lái)，同學(xué)們高昂著(zhù)頭，邁著(zhù)堅定的步伐向教學(xué)樓前進(jìn)，似乎每個(gè)人對未來(lái)都充滿(mǎn)希望，而在這樣的環(huán)境里，我卻顯得格外迷茫。

　　從小就習慣聽(tīng)從于父母，按照他們的希望努力前行，我也不曾讓他們失望。而近幾次考試的失利卻讓我不得不重新問(wèn)問(wèn)自己：我還要為了父母而努力嗎?我是不是要有一個(gè)自己的目標？我不知道。我只能這樣迷茫地前行，在迷霧中跌跌撞撞。

　　周末走在街上，印象里只有幾片新葉的.柳樹(shù)此時(shí)竟已是枝繁葉茂。望著(zhù)那散發(fā)著(zhù)無(wú)限生機的柳樹(shù)，我不禁想：它的目標也不過(guò)是向上生長(cháng)吧。它有著(zhù)自己的目標，那我呢？我不知道。

　　繼續前行，陣陣蟬聲入耳，心中不免詫異，這些小生命何時(shí)竟已破土而出，結束了漫長(cháng)而又孤獨的睡眠？聽(tīng)著(zhù)這并不優(yōu)美卻滿(mǎn)含欣喜的歌聲，我不禁想：他們的目標也不過(guò)是從夢(mèng)中醒來(lái)，自由的唱完整個(gè)夏天吧。它們有著(zhù)自己的目標，那我呢？我不知道。

　　走入小區，芳香撲鼻，小花園里竟還有花兒開(kāi)放，聞著(zhù)那馥郁的芳香，我不禁想：它們的目標不過(guò)是熬過(guò)那風(fēng)吹雨打，將自己最美的姿態(tài)綻放在人們面前吧。我似乎明白了什么，卻又無(wú)法抓住那短暫的一瞬。

　　回到家中，瞥見(jiàn)陽(yáng)臺上的一抹嫩綠，不禁愣住了，前幾日還斷定不會(huì )發(fā)芽的菜苗竟也鉆了出來(lái)，心中暗暗驚奇，卻不禁想：它的目標又是什么呢？突然，就像一道劃破濃霧的光，這問(wèn)題的答案劃破了我心中的濃霧。

　　向上生長(cháng)是是一棵樹(shù)的目標；繼續歌唱是一只蟬的目標；綻放自我是一朵花的目標；鉆出泥土是一顆種子的目標……這些個(gè)小生命的目標都只是努力向前，將自己最好的一面展現出來(lái)，我不也應這樣？無(wú)論是為自己亦或是為父母，都是要努力前進(jìn)綻放自我。

　　輕松漫上臉龐，從此，我不再迷茫。

不再迷茫作文4

　　星期天，我起床之后，看著(zhù)陽(yáng)臺外面的風(fēng)景，我發(fā)呆了，我在想天天都是這樣如機器一般地讀書(shū)，除了這樣還是這樣。每天都是起床，吃飯，上學(xué)，放學(xué)，吃飯，睡覺(jué)，周而復始，沒(méi)有新鮮的事發(fā)生，真的很無(wú)聊。從小到大，我有過(guò)很多夢(mèng)想，但是隨著(zhù)我漸漸長(cháng)大，我也變得越來(lái)越迷茫。正是因為每天都是這樣所以我迷茫了。我在想我到底丟失了什么�？墒�，我想了半天，還是沒(méi)有想清我到底丟失了什么。

　　我就像是那海上航行的'船，行駛在倒是都是，煙霧的海面上，我不知道前進(jìn)的道路上，會(huì )發(fā)生什么事情。我也不知道我到底干真么做。我就這樣小心翼翼的前行著(zhù)。

　　也像是在沙漠中迷失了前行道路上的迷茫者，在這沙漠里，找不到出去的路。直在里面繞圈子。

　　我不想再想這些事情了，于是，書(shū)架上拿出一本書(shū)開(kāi)始看了起來(lái)，我無(wú)意之中，翻到了一句名言，出自俄國作家托爾斯泰只是名人名言。

　　大文豪托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。

　　看到這句話(huà)，我頓時(shí)迷茫的心靈，頓時(shí)不再迷茫了，是��！理想，我終于知道了，我的迷茫感來(lái)至哪里了，是理想，只從上了初中之后，我便不在像小學(xué)時(shí)那樣，有一些許多的理想。

　　正是因為我沒(méi)有一個(gè)準確的目標，所以我迷茫了。

　　從這以后，我決定我要考上中學(xué)！

不再迷茫作文5

　　“嘀-嘀-嘀”，我抬頭一看，又到了十點(diǎn)五十分——該睡覺(jué)了。我連忙收拾好了東西上床睡覺(jué)。今天寫(xiě)了很久作業(yè)，累得不行，我以為很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉，但出奇的是，我失眠了——

　　夜幕中，月亮昏暈，星光稀疏，整個(gè)大地似乎都沉睡過(guò)去了。我躺在床上，出神的望著(zhù)窗外，那里漆黑一片，我不由的想到了自己——

　　早上七點(diǎn)鐘出門(mén)，晚上七點(diǎn)鐘回家，每天就是上課，下課，學(xué)習，復習，寫(xiě)作業(yè)，收作業(yè)……日復一日，年復一年。想到這機械一般的生活，我不由得感到迷茫，我這樣做，是為了什么？是為了應付老師，是為了應付家長(cháng)，還是，為了自己？那一刻，我覺(jué)得我的人生就是一團霧，看不清未來(lái)的'方向，讓人沒(méi)有一絲前進(jìn)的欲望。

　　“嘀-嘀-嘀”，我睜開(kāi)朦朧的雙眼一看，又到了六點(diǎn)三十分，我連忙收拾好了東西出門(mén)上學(xué)。昨天失眠，很晚才睡著(zhù)，我以為今天肯定很困，但出奇的是，相比于往常，我更加精神了。

　　清晨，萬(wàn)籟俱寂，微風(fēng)輕拂，一切都處于朦朧之中。我坐在公交車(chē)上，出神的望著(zhù)窗外，那里金光閃閃，我不由得想到了些什么——

　　一次英語(yǔ)課上，老師讓練習對話(huà)，我與同桌調皮，用了另一種很夸張的語(yǔ)氣去念，結果被老師重點(diǎn)表?yè)P，從那以后，我和同桌都認真練習；一次期末考試，我剛好考了班里第二十（老師只將考了前二十的同學(xué)的名字打在課件上）那一次，父親開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回來(lái)后很開(kāi)心，他說(shuō)以前我總是差一點(diǎn)，只考了第二十多名，而這回，第十七，第十八，第十九，第二十！終于等到了我的名字。從那以后，我抓緊了一些學(xué)習；一次網(wǎng)上小測試中，我靈活運用所學(xué)知識答題，出乎意料的拿了九十八分，從那以后，我開(kāi)始自主學(xué)習……

　　這一刻，我覺(jué)得我的人生就是一幅畫(huà)，有黑白灰，也有紅黃藍，他們相互交織形成遠方的路，讓人充滿(mǎn)好奇。

不再迷茫作文6

　　曾經(jīng)，對未來(lái)我總是茫茫然，不知道今天的努力為何，更不知該走向何方？直到我遇到了鐘意的書(shū)籍，我才找到了方向。

　　因為迷茫，所以讀書(shū)。

　　遇見(jiàn)·相識

　　初次和它相遇是在一個(gè)斜陽(yáng)垂暮的傍晚，我坐在冰冷的地板上，曲右腿，倚著(zhù)衣柜，手中捧著(zhù)書(shū)，囫圇吞棗地閱讀。直到飯菜勾人的香味從廚房溢了出來(lái)，還伴隨著(zhù)媽媽一聲聲的吆喝，我才依依不舍的合上書(shū)。那是只是單純地被書(shū)中跌宕起伏的情節所吸引，卻最終被文字勾了魂。

　　再識·相知

　　再次和它相知是在一個(gè)微風(fēng)習習的下午，我捧著(zhù)它，坐在陽(yáng)臺上，背對著(zhù)暖暖的陽(yáng)光靜靜地微笑。橘黃的陽(yáng)光給書(shū)頁(yè)渡了層金邊，白紙黑字也溫暖了我的心頭，真是一幅歲月安好的畫(huà)卷。此時(shí)，文字無(wú)聲地在我腦海中流動(dòng)，編織出了屬于我的世界。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，隨著(zhù)一棟棟高樓大廈的建立，人與人之間的交流也越來(lái)越少了，所幸的是，我仍在閱讀。我開(kāi)始喜歡上書(shū)中一個(gè)個(gè)愛(ài)恨分明、博學(xué)多才、積極樂(lè )觀(guān)的人物，他們就像是我的朋友。因為有了他們，所以在成長(cháng)的`旅途中，我并不孤單。

　　終篇·理解

　　又一次和它深入溝通是在一個(gè)細雨斜斜的春日，我感受到了文字的力量，我看到了書(shū)中字里行間感染我情緒的世界。指尖與書(shū)頁(yè)摩擦著(zhù)，帶著(zhù)一陣聲響，我試圖理解作者的心思，好奇地打量著(zhù)文字背后的人。每本偉大的書(shū)背后都站著(zhù)一個(gè)偉大的人，之所以偉大，是因為其中蘊含的偉大思想成為了青年的精神支柱和時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力。細雨滋潤萬(wàn)物正如書(shū)籍滋養我成長(cháng)。

　　書(shū)，讀完了�？墒斋@從未停止。

　　讀過(guò)的書(shū)終將成為你腳下的路，將融進(jìn)你的骨血中，化成你自己的一部分，這教會(huì )我們去學(xué)習、去思考、去成長(cháng)。

　　時(shí)間無(wú)需通知我們就可以改變一切。時(shí)間也創(chuàng )造了誕生和死亡，而讀書(shū)讓我們在有限的時(shí)間里，創(chuàng )造最大的價(jià)值。

　　因為讀書(shū)，所以不再迷茫。

不再迷茫作文7

　　天色漸晚，一輪紅日在天邊搖搖欲墜，絲絲縷縷的陽(yáng)光摻雜著(zhù)渾濁的空氣懶懶散散地照向每個(gè)昏暗的角落。我環(huán)視空蕩蕩的教室，心中卻是十分的壓抑，不由得握緊了手中的試卷。

　　“四十多名嗎……”我多么希望只是一個(gè)夢(mèng)，長(cháng)久以來(lái)，我不認為自己有多么聰明，卻也不認為自己會(huì )輸給任何人，依仗著(zhù)自己的.聰明贏(yíng)得一個(gè)美好無(wú)比的寒假，然而假期的終點(diǎn)卻是當頭棒喝。開(kāi)學(xué)的收心考試，說(shuō)實(shí)話(huà)，我沒(méi)有當回事，可是結果出來(lái)，家長(cháng)也好，老師也罷，得出的結論都是：假期荒廢了！

　　我拖著(zhù)生硬的步伐，在最后一縷陽(yáng)光之前邁進(jìn)了家門(mén)，放下書(shū)包走到飯桌前，剛剛拿起筷子就十分緊張，不知如何開(kāi)口，終于膽戰心驚的晚飯過(guò)去了，我努力強顏歡笑，盡力不讓爸媽看出我的異樣。

　　睡覺(jué)前，我思來(lái)想去，終于還是拿出了成績(jì)單，叩響了媽媽的房間�！皨尅�…”我極其微弱地叫著(zhù)�！罢驹陂T(mén)外頭干嘛？趕緊進(jìn)來(lái)！”我扔下成績(jì)單，滿(mǎn)臉通紅的站在一旁等待暴風(fēng)雨的到來(lái)。

　　然而令我感到別扭的是，媽媽并沒(méi)有多說(shuō)什么，那么鎮靜，一反常態(tài)。她心平氣和的說(shuō)：“你身為學(xué)生，對現階段處在的位置是迷茫的，你不知道你現在的任務(wù)是什么。每個(gè)人都是一顆好苗子，就看澆什么水施什么肥，我多說(shuō)無(wú)疑，通過(guò)這次考試你也得到教訓了，游戲，動(dòng)漫都收一收吧�！�

　　那晚，我們對著(zhù)那張成績(jì)單指劃了一夜，不知不覺(jué)坦然了不少。

　　我那張成績(jì)單封在箱底，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。

　　從此，我不再迷茫。

不再迷茫作文8

　　光線(xiàn)穿過(guò)濃霧，給我指明了前進(jìn)的方向。

　　在一個(gè)生機勃勃的春日，走進(jìn)校園，一股青春氣息撲面而來(lái)。學(xué)生們高昂著(zhù)頭，邁著(zhù)堅定的步伐向教學(xué)樓走去。似乎每個(gè)人都對未來(lái)充滿(mǎn)希望。然而，在這樣的環(huán)境下，我非常困惑。從很小的時(shí)候，我就習慣于聽(tīng)父母的話(huà)，并按照他們的意愿努力工作。我從未讓他們失望過(guò)。然而，在我最近的考試失敗后，我不得不再次問(wèn)自己:我必須為父母努力學(xué)習嗎?我應該有自己的目標嗎?我不知道我只能在這樣的困惑中前行，在迷霧中蹣跚前行。周末走在街上，腦海里只有幾片新的柳葉，而此時(shí)的柳樹(shù)已經(jīng)茂盛了。

　　看著(zhù)那棵生命力無(wú)限的柳樹(shù)，我不禁想:它的目標就是長(cháng)大它有自己的目標，我呢?我不知道當我們繼續前進(jìn)時(shí)，我們聽(tīng)到蟬在我們的耳朵里鳴叫。當這些小生命破土而出，結束了漫長(cháng)而孤獨的睡眠時(shí)，我們并不感到驚訝。聽(tīng)著(zhù)這首美麗而快樂(lè )的歌，我不禁想:他們的'目標就是從夢(mèng)中醒來(lái)，整個(gè)夏天自由歌唱他們有自己的目標。我呢?我不知道進(jìn)入住宅區，香味撲鼻。

　　小花園里有花，聞著(zhù)芳香。我不禁想:他們的目標只是在風(fēng)雨中生存，在人們面前展現他們最美麗的姿態(tài)我似乎明白了一些事情，但我不能抓住那短暫的瞬間。當我到家時(shí)，我瞥見(jiàn)陽(yáng)臺上有一片淡綠色，我不禁大吃一驚。幾天前，我決定發(fā)芽的蔬菜已經(jīng)出現。我暗暗吃驚，但我不禁想:它的目標是什么?突然，就像一道光劃破了濃霧，這個(gè)問(wèn)題的答案劃破了我心中的濃霧向上生長(cháng)是樹(shù)的目標。

　　繼續歌唱是蟬的目標;綻放自我是一朵花的目標。鉆出土壤是種子的目標...這些小生命的目標只是向前推進(jìn)，展示自己最好的一面。我不應該做同樣的事嗎?無(wú)論是為了你自己還是為了你的父母，你都必須做出巨大的努力來(lái)提升和發(fā)展自己。臉上容易漫，從現在開(kāi)始，我不再迷茫

不再迷茫作文9

　　誰(shuí)的青春不迷茫，只因我們正成長(cháng)。

　　——題記

　　你經(jīng)歷過(guò)迷茫嗎，我經(jīng)歷過(guò)，迷茫猶如體驗絕望……

　　那時(shí)候的我面臨著(zhù)中考的重大失利，我的成績(jì)低到極點(diǎn)，就連普通高中的最低門(mén)檻也進(jìn)不了。我永遠也無(wú)法忘記拿錄取通知書(shū)的那天，盡管坐在毫不起眼的'角落，但身邊的同學(xué)還是會(huì )時(shí)不時(shí)地向我投來(lái)同情的目光。他們桌上的通知書(shū)是那么的耀眼，暢談夢(mèng)想和新學(xué)校的他們臉上所埋藏不住的喜悅刺激著(zhù)我的眼淚一滴滴地滑落。( )

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我想過(guò)放棄，因為讓我去讀我曾看輕過(guò)的職校我實(shí)在是沒(méi)勇氣。大半個(gè)暑假里，我除了吃飯就是睡覺(jué)，推掉了無(wú)數好友的邀約，與外界隔絕。那時(shí)候的我根本不知道未來(lái)是什么，也不知道我將來(lái)會(huì )成為一個(gè)怎樣的人。直到見(jiàn)了她以后，我才真正地走出迷茫。

　　她是我最好的朋友，她說(shuō)，她成功地如她媽媽的愿望考入了這市里最好的高中；她說(shuō)，她媽媽希望她以后去大都市發(fā)展，再也不能實(shí)現我們以前曾一起許下的當老師的夢(mèng)想；她還說(shuō)，你并沒(méi)有失敗，去讀職校吧，職校出來(lái)以后一樣也能當老師的。她的夢(mèng)想還需要我去實(shí)現，我沒(méi)有資格可以迷�！�…我沒(méi)有想到她會(huì )對我說(shuō)出這種話(huà)，年僅18歲的她，在父母安排好的道路上迷茫地走著(zhù)，看似精彩的人生實(shí)則充滿(mǎn)了諸多無(wú)奈。我呢，中考的失利就把我給擊倒了嗎？不，我要去職校，我想當老師改變別人的命運。爸爸媽媽已經(jīng)老了，我不能再讓他們?yōu)槲覔�心�?/p>

　　我，為了夢(mèng)想為了父母，為了她也為了我自己，不再迷�！�…

　　每個(gè)人從出生就一直在成長(cháng)，度過(guò)童年，走過(guò)叛逆，經(jīng)歷迷茫，到達青春盡頭。而我卻寧愿從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)迷茫：因為迷茫，猶如體驗絕望，迷茫過(guò)后，只是換了個(gè)方向重新起航。

　　——后記

不再迷茫作文10

　　抬頭望望那張倒計時(shí)的時(shí)間表，上面赫然寫(xiě)著(zhù)兩行醒目大字距離中考僅剩83天�；叵脒^(guò)去的兩年多時(shí)光，難道不是一直在為那中考二字努力奮斗嗎？難道不是一直在為那未來(lái)準備籌碼嗎？難道甘心這兩年多的努力都付之東流嗎？

　　時(shí)光荏苒

　　時(shí)間飛逝，轉眼我們就要面臨中考了。依然記得那時(shí)那個(gè)背著(zhù)粉色書(shū)包邁進(jìn)初中大門(mén)的女孩，望著(zhù)教學(xué)樓兩側那兩行金光閃閃的大字，暗下了決心。再聯(lián)想起現在的自己，每天自由散漫，無(wú)所事事，在學(xué)校里虛度光陰，怎么會(huì )有進(jìn)步呢？

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！此刻，我不再迷茫。因為，我要用珍惜抒寫(xiě)奮斗的歌。

　　破釜沉舟

　　之前，如果有人問(wèn)我83天是什么概念�；蛟S，我真的說(shuō)不出來(lái)，其實(shí)它說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，因為只有兩個(gè)多月，說(shuō)短也確實(shí)不短，因為我們可以用它來(lái)改變自己。

　　或許，因為生活太過(guò)平常，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，我對時(shí)間的認識還處于表面的層次。只是一天又一天的數著(zhù)，如同最稀松平常的事情，可今時(shí)不同往日，這段時(shí)間會(huì )決定我的人生，我的未來(lái)，我的`決定，為了自己的理想，為了父母的期望，為了老師的鼓勵，我要破釜沉舟，努力拼搏，不做讓自己后悔的事。

　　只有出發(fā)才能到達。此刻，我不再迷茫。因為，我要為理想努力拼搏。

　　背水一戰

　　每場(chǎng)考試的背后，都會(huì )有許多人拼搏過(guò)，又會(huì )有很多人自始至終不曾放棄。我們要做的不是被迫奮斗，而是自己去領(lǐng)悟拼搏二字的含義。只有努力過(guò)，才不會(huì )空留遺憾。

　　頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。此刻，我不再迷茫。因為，我明白了奮斗的意義。

　　后記：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷。然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

不再迷茫作文11

　　背起行囊，遠走他方。背起的是責任，是向往，是未來(lái)。放下了離別的情愁，單曲的相思，親人的掛念，在家人們一束束殷切盼望的目光下，踏上旅程。

　　風(fēng)馳電掣的列車(chē)搭載的不僅僅是乘車(chē)的人，更是他們奔赴遠方堅定的信心，是去挑戰困難的勇氣，是在迷茫青春中尋找光明的執著(zhù)。

　　我在彷徨，卻又在彷徨中起航；我在迷茫，卻也在無(wú)盡的海洋中尋找人生的方向；我在猶豫，在猶豫不定中做著(zhù)艱難的決定。

　　可能十年后的自己也會(huì )像他們一樣，在新年的煙火未散、團圓的氣息未退之時(shí)，踏上挑戰生活的征程�？赡軙�(huì )像那些所謂的白領(lǐng)一樣平平淡淡的了結此生。但是你真的`甘于平凡嗎？

　　生長(cháng)在陰暗角落的如米粒大小的青苔，卻也像牡丹那樣競相開(kāi)放；扎根在險絕峭壁上的青松，即使彎曲，卻也“一枝獨秀”；而你，為什么要選擇放棄，選擇迷茫當借口，去掩飾外表的懦弱，去壓制深處的野心？

　　青春易逝，人生易老。別總拿“誰(shuí)的青春不迷�！碑斃碛�，去拒絕本應屬于你的未來(lái)，去推卸你肩上應有的責任，去放下你本應追逐的夢(mèng)想。

　　時(shí)光如梭，青絲變白發(fā)，或許只是瞬間，而你為什么不去珍惜屬于你的青春歲月？讓我們放下彷徨，走出迷茫，不再猶豫，去迎接，去實(shí)現，去完成，我們青春應有的未來(lái)、理想和挑戰，去享受我們那充滿(mǎn)激情活力的青春。

不再迷茫作文12

　　人生不如意事十有八九，偌大的世界，我卻不知該歸何處，就像迷路的鳥(niǎo)兒一樣，跌跌撞撞。

　　迷茫，讓我無(wú)法正確決定目標，選擇自己的明天。"不以物喜，不以己悲"這是多么高的境界，可我卻做不到。環(huán)境的改變讓我無(wú)法正視自己，迷茫，已經(jīng)成了我人生路上最大的絆腳石。

　　直到那一次，一部影片徹底改變了我。放學(xué)后，我與同學(xué)攜手同行，沿途談笑風(fēng)生。我們從眼前的.學(xué)習一直談到未來(lái)的生活，可談到未來(lái)的目標，我沉默了。是��！難道我一直在漫無(wú)目的的行走嗎？路過(guò)街道，大屏幕上的一部短片吸引了我，一位慈愛(ài)的母親正同自己的兒子談話(huà)，那句話(huà)讓我記憶猶深"如果你感到迷茫，那是因為你根本不知道自己所追求的是什么，你根本不知道自己的目標是什么！"對，她說(shuō)得對，我必須給自己定一個(gè)目標，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)！

　　不遠處，太陽(yáng)的光輝灑向大地，照耀著(zhù)花草，我仿佛看到他們努力的汲取陽(yáng)光，成為參天大樹(shù)。從此，我不再迷茫。我的回憶錄里多了一個(gè)忙碌的背影；多了一份辛勤的保證；多了一個(gè)奮斗的目標；多了一份應有的收獲。有了目標，我受益匪淺。

　　從此，我的成績(jì)一路飆升，達到了自己的目標，得到了自己應得的。有了目標，我不再彷徨，不再迷茫。正是那番話(huà)，將我從迷茫中救了出來(lái)，那一刻，我的心靈就像被喚醒了一般，有一種恍然大悟的感覺(jué)。從此，我不再迷茫。我勇敢的跑向成功的大門(mén)，而目標就是這扇大門(mén)的鑰匙。

　　從此，我不再迷茫。迷茫已成為我大海上的一葉扁舟，永遠的消失在我的世界。

不再迷茫作文13

　　一直以來(lái)，我都對“美麗”這一詞感到迷惑，我常悄聲問(wèn)自己：“美麗就是有著(zhù)一頭烏黑的亮發(fā)，一雙靚麗的雙眼，一身嫩滑的肌膚和一件時(shí)髦的服裝嗎？這就是美麗的含義嗎？”

　　“不，孩子，真正的美麗是不能用外表去衡量的�！币粋�(gè)從四面八方傳過(guò)來(lái)的`蒼勁的聲音。我趕忙追問(wèn)：“那什么時(shí)候方是美麗呢？”

　　“這就需要你自己去尋找真正的答案�！�

　　真正的答案？自己尋找？我心里一連多了兩個(gè)問(wèn)號：而后，我就開(kāi)始了一場(chǎng)尋找真諦的旅程。

　　我走過(guò)了田野，向稻草問(wèn)話(huà)：“稻大嬸，你能告訴我什么是美麗嗎？”稻草說(shuō)：“想知道，就留下來(lái)和我一起領(lǐng)悟吧�！庇谑�，春天時(shí)，我和它一起播種，夏天時(shí)，我和它一起忍受日曬雨打，秋天時(shí)，我和它一起豐收。我們一起歷經(jīng)了一個(gè)春秋，噢！美麗就是不怕艱苦，美麗就是為人民服務(wù)。

　　我又跨過(guò)了溪流，就向小溪問(wèn)話(huà)：“溪姐姐，你能告訴我什么是美麗嗎？”溪流說(shuō)：“想知道，就留下來(lái)和我一起感悟吧！”于是，春天，我與溪流奔流蕩漾；夏天，我與溪流一起為口干舌噪的路人送去甘甜，于是我才知道美麗原來(lái)是奮勇前進(jìn)，美麗原來(lái)是樂(lè )于助人。

　　我再越過(guò)山嶺，山上有一棵大樹(shù)，于是我就向大樹(shù)問(wèn)話(huà)：“高大的樹(shù)大哥，你能告訴我什么是美麗嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“想知道，就留下來(lái)和我一起覺(jué)悟吧！”于是，春天時(shí)，我和它一起發(fā)芽，生長(cháng)；夏天時(shí)，我和它一起撐起一片綠蔭，為汗流浹背的工人送去一習涼風(fēng)。噢！原來(lái)美麗是為他人撐起一片綠傘，為他人送去一陣涼風(fēng)，一份快樂(lè )。

　　……

　　原來(lái)美麗就是奉獻，美麗是心靈的純真。是的，我從此對美麗的認識不再迷茫。

不再迷茫作文14

　　缺氧，魚(yú)失去海洋，我失去方向。置身在這樣一座車(chē)馬喧囂的小城里，心中的指南針像是迷失了方向，迷茫。

　　今年好像只有兩個(gè)季節，從冬季直接轉入夏季。春季自始至終沒(méi)有來(lái)過(guò)。脫下臃腫的棉襖后直接換上了單薄的半袖。才四、五月份的天氣就炎熱的不像話(huà)。悶熱和城市的喧囂混雜在一起，像是毛毛蟲(chóng)一樣騷動(dòng)著(zhù)迷茫的心。

　　無(wú)聊，無(wú)厘頭。周末的生活就只能用這樣的字眼來(lái)形容。大街上紅綠交錯來(lái)來(lái)往往，卻始終找不到一個(gè)方向。心總是靜不下來(lái)，頭腦混沌的我迷茫的游蕩在這個(gè)城市里。頃刻間，一場(chǎng)雨席卷了我全部的迷霧。

　　天色漸漸的暗了下來(lái)。雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，任憑風(fēng)一次一次的吹打在我臉上，沖刷著(zhù)迷茫的臉龐。安靜的黑夜看不清雨的姿態(tài)，只是感覺(jué)冰冷的雨水打濕著(zhù)冰冷的身體。沒(méi)有傘，沒(méi)有光，沒(méi)有其他人，只有我，站立在黑夜的哭泣中。這場(chǎng)雨把這座城市的喧囂全部澆滅，只剩下了安靜。

　　雨下得越大，頭腦就感覺(jué)越發(fā)的清醒，我獨自在這大雨中大聲的歌唱，心像是被釋?xiě)蚜�。這一刻我是快樂(lè )的，我是自由的，迷茫已經(jīng)被雨水沖刷。歌聲、雨聲混為一體，像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。

　　雨漸漸停了，靜謐的夜空被雨洗禮過(guò)后變得澄澈，空氣中混著(zhù)清新的香草味，濕漉漉的'我隨意的坐在臺階上，輕聲哼著(zhù)梁靜茹的《寧夏》，“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)、、、、、、”我輕輕地伸手去觸摸那初夏的夜空，覺(jué)得好心安。心中的煩悶已經(jīng)被這場(chǎng)大雨和這安靜的夜空所驅散，迷霧也被這雨水沖刷得一干二凈，此刻的我很清醒，把迷失的自己又找回來(lái)了。

　　人這一生總會(huì )有迷茫的時(shí)候，丟失方向可以再去尋找回來(lái)。天空也總會(huì )有陰霾的時(shí)候，陽(yáng)光最終會(huì )把它驅散。把握住心中的指南針，讓自己回歸到最初。

　　感謝這場(chǎng)大雨，它讓我從迷茫中找回自己，這一刻我不再迷茫。

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