【精品】體驗的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的體驗的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

體驗的作文1

　　終于開(kāi)學(xué)啦！期待了很久的初中，我來(lái)了！

　　今天不知怎的，太陽(yáng)公公特別激動(dòng)，把操場(chǎng)烤的和火爐一樣，滾燙滾燙。

　　下午就開(kāi)始軍訓了，教官十分嚴厲，據說(shuō)是副營(yíng)長(cháng)呢！別的教官都挺風(fēng)趣幽默，但我們的教官卻不茍言笑，但他十分認真，所以我很喜歡這個(gè)教官。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“烘烤”，汗水從腦袋上潮水般不止地奔涌下來(lái)，感覺(jué)癢癢的，衣服也被汗水牢牢黏住。我十分矛盾：到底要不要擦汗？現在在站軍姿，是不可以動(dòng)的。但是真的超級難受��！我甩去這些想法，努力讓自己心無(wú)雜念，認真站軍姿。過(guò)了一會(huì )兒，腳后跟開(kāi)始疼了，所以小腿在抖。教官也許發(fā)現了這個(gè)細節，于是他說(shuō)：“身體微向前傾，重心在前腳掌上！”我趕緊照做，哎呀！爽！

　　開(kāi)始學(xué)走路了，我們觀(guān)察著(zhù)教官的一舉一動(dòng)，心想：我的天哪，走路都這么難！太心酸了吧……

　　“要注意排面！”教官突然開(kāi)口打斷了我的`思緒，我便與大家開(kāi)始學(xué)著(zhù)教官的樣子走。

　　誒，想不到挺簡(jiǎn)單的，只要手不碰到其他同學(xué)，腳底先著(zhù)地，并目視前方保持隊形就差不多好了！

　　我們這三個(gè)小時(shí)，僅僅訓練了軍人叔 叔們最基本的動(dòng)作而已，我們卻已是叫苦連天。我真無(wú)法想象軍人叔叔們平時(shí)有多辛苦！感謝你們，是你們保衛著(zhù)祖國大地，向你們致敬！

體驗的作文2

　　高聳的山峰，郁郁蔥蔥的數木，正值早晨，山頂上似有云霧繚繞，云霧下的山若隱若現，可望不可即。

　　一層層階梯蜿蜒爬上山頂，階梯兩旁的樹(shù)林草木的葉子上還帶著(zhù)清晨的露珠，葉子輕輕晃動(dòng)，終于支持不住掉落下來(lái)，融入了松軟的泥土里。

　　我努力地邁動(dòng)雙腿，不停地踏上一層層階梯，即使我早已汗流浹背，但我仍不放棄，重重的阻礙反而更激起我的斗志，勢必登頂的信心。

　　我原本可以在家中吹著(zhù)空調看著(zhù)書(shū)這樣閑適，是不會(huì )來(lái)干這種苦差事兒。只因我前不久看到一句詩(shī)，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。仿佛穿越千年，看到詩(shī)人在極力攀登后，那俯視天下蒼生的高大身影。這使正處于青春時(shí)期的我不禁熱些沸騰，一時(shí)沖動(dòng)，一大早就來(lái)爬山，也想體驗體驗詩(shī)人的感受。

　　我?jiàn)^力登山，即使腳已酸軟，甚至有一些刺痛，但我依然咬緊牙關(guān)，繼續踏上階梯。

　　仿若過(guò)了一個(gè)世紀，我終于登上了山頂。當我踏上山頂的那一刻，雖然嘴角只是帶著(zhù)抑制不住的'一絲笑意，心中卻激動(dòng)不已，似有個(gè)小人不停地蹦跳歡呼。

　　往下看，我看到了正努力攀登的人們，看到了山腰處的亭子，看到了曾經(jīng)眼中的高樓大廈此刻卻像小孩的玩具般陳列在眼前。

　　車(chē)輛在道路上來(lái)回穿梭，斑馬線(xiàn)上人流涌動(dòng)。��！這是一幅怎樣的景色？心中的萬(wàn)丈豪情一下子放大幾十倍，讓我臉上不禁揚起燦爛的笑容。

　　帶著(zhù)滿(mǎn)足的心情緩緩下山，似是漫步在公園里，品味著(zhù)上山時(shí)未曾仔細欣賞的美景。

　　人生就是這樣，在正值壯年時(shí)奮斗打拼，只為登上頂峰，享受成功的喜悅。

體驗的作文3

　　吃飯，打電話(huà)兩件事好做吧，可今天，老師讓我們用“盲人體驗”來(lái)做。

　　做吃飯是第一項“作戰任務(wù)”。在做任務(wù)前，我的眼睛暫時(shí)“下崗”，四周一片漆黑,還有點(diǎn)害怕，便雙手摸索著(zhù)。媽媽將“目標”放在桌子上。我先用鼻子聞出飯菜的大概位置，用事先那好的'筷子迅速下手。哇！夾到啦！我心中一陣狂喜，正準備吃，媽媽突然說(shuō)：“快別吃了，你夾到菜旁的煙頭了！”��？我大吃一驚，扔了煙頭，又去摸索稀飯，這次還挺順利，“咕咚咕咚”喝了下去�？墒菦](méi)有菜吃著(zhù)不香��！于是，我又用筷子去冒險。太好了，我伸進(jìn)了一個(gè)盤(pán)子狀的東西，夾到了一個(gè)軟軟的東西。一吃，��！是茄子！我又按照上次飯碗的位置，抱起碗，又咕咚咕咚喝了幾口。就這樣，“飯菜任務(wù)”馬馬虎虎完成了。

　　接著(zhù)，媽媽又讓我做第二任務(wù)---給爸爸打電話(huà)。我心中一陣緊張：怎么辦？打電話(huà)比吃飯可難多了，根本不知道電話(huà)號碼的位置嗎！可我又不能不干。我費了九牛二虎之力，才摸到電話(huà)前，摸摸索索找到了個(gè)號碼，好像是1，我有摸索撥出了后面數字�？僧斘覞M(mǎn)懷信心的拿起話(huà)筒時(shí)，里面卻一直說(shuō)：“您撥得是空號�！蔽壹绷�，一把取下紅領(lǐng)巾。我的天，我居然把“13683984359”撥成“18679909324”了！最后，還是媽媽給爸爸通了電話(huà)。

　　我做“盲人”都這么難，那真正的盲人生活的艱難是可想而知的。我一定要保護好眼睛，不讓“他”受一點(diǎn)傷害。

體驗的作文4

　　十五六歲的我們很可愛(ài)，很單純，我們在揮灑汗水的這片土地上拼搏，奮斗，為的是能夠在畢業(yè)讓自己更加成熟，更加自信。

　　風(fēng)雨阻擋不住我們前進(jìn)的步伐，挫折戰勝不了堅強的我們，困難打敗不了永遠面帶微笑的我們，流過(guò)淚，流過(guò)汗，有過(guò)雨，有過(guò)雪，但這都只是我們成功道路上的墊腳石，沒(méi)有什么可以阻擋我們。就算失敗也不在乎，因為努力過(guò)。

　　面臨中考的我們身上的擔子更重，學(xué)習的壓力更大，有夢(mèng)的我們執著(zhù)追求著(zhù)，為的是自己，為的是父母，我們駛著(zhù)夢(mèng)想的帆船，乘著(zhù)努力地帆，乘風(fēng)破浪。

　　我們就像是花兒一般燦爛，就像彩虹一樣美麗，就像太陽(yáng)一樣耀眼，我們有信心把握好自己的青春，讓自己的青春更加豐富多彩。

　　我們叛逆但有禮貌，我們高傲但不清高，我們追逐但不盲從，我們有我們自己的想法和主張從不人云亦云。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生猶如一個(gè)大舞臺，我們才更要活出自我，活出精彩。

　　魯迅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生卻不再拼湊，而是創(chuàng )造，創(chuàng )造讓我們的生活變得更美好。

　　攀登者方有不惜的腳步，跋涉者才有豪邁的歌聲。

　　沒(méi)有比生命現象更豐富的了，而在生命的.幾個(gè)階段，沒(méi)有比青春更瑰麗的了，因為我們要好好展示我們的青春，用我們的智慧和雙手去頑強拼搏，不斷創(chuàng )造人生的輝煌。

體驗的作文5

　　星期五，老師布置了一篇作文，讓我們寫(xiě)一篇當盲人的作文。我想：我不是盲人，我怎么寫(xiě)呢?媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“那你就把眼睛蒙上當一回盲人，親身體驗一下吧!”

　　媽媽找來(lái)一塊布，把我的眼睛蒙上了。頓時(shí)，我的'眼前一片漆黑。媽媽讓我去拿冰箱里的蘋(píng)果，我立即起身就走。剛走幾步，我的腿就被面前的凳子碰了一下：“好痛啊!”我慘叫一聲，用手摸著(zhù)凳子往前慢慢地走著(zhù)。憑著(zhù)記憶，我知道再走十幾步就是餐桌，過(guò)了餐桌就能到廚房了。我心里一開(kāi)心，加快了腳步。我用手在前面亂舞，“啪!”，我的手不小心舞到了墻上，痛得我嗷嗷直叫。我把布拿下來(lái)一看，竟然站在了餐廳的另一頭!媽媽說(shuō)：“怎么樣?感覺(jué)好不好?”我說(shuō)：“完全沒(méi)有了方向感，連路都不會(huì )走了�！眿寢屨f(shuō)：“要不要再來(lái)一次?”我說(shuō)：“好!我就不信我當不了盲人!”

　　這一次，我摸著(zhù)本子和筆就開(kāi)始寫(xiě)字。剛寫(xiě)了幾排，媽媽就喊：“停停停!”“怎么啦?我不是挺好的嗎?”媽媽摘下我的布，我一看，真是嚇一跳!本子放反了，字也寫(xiě)歪了，根本不在同一行。沒(méi)想到，沒(méi)有了眼睛，連最簡(jiǎn)單的事情都做不了!幸虧我不是真的盲人!

　　今天的體驗，讓我真正感受到了盲人的痛苦和艱難了，他們看不到五彩繽紛的世界，只能有心去感受這個(gè)世界;他們無(wú)論做什么都困難重重，我以后要多去幫助他們!

體驗的作文6

　　晚上，奶奶端上我最喜歡吃的四季豆，可是，想到要體驗盲人生活，極不情愿地把眼罩戴上，眼前一下子黑了，好像不在人間似的'。

　　瞎子生活開(kāi)始嘍。開(kāi)始吃飯了，我眼睛頂著(zhù)黑暗，睜也睜不開(kāi)，可我還是摸索著(zhù)筷子。我想拿起筷子探出，尋找記憶中的四季豆，夾起掂掂，對，這是我心中的豆，生怕運送途中有個(gè)意外，連忙送入口中，哎喲，嘴唇被什么重重地刺了一下，疼得我哇哇大叫。原來(lái)手像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，偏偏跑向了蝦盤(pán)那里，真是瞎子放驢——隨它去，盲人生活不簡(jiǎn)單啊。

　　等我拿到筷子，正想吃一口四季豆，可是厄運又來(lái)了。我正想夾，可不知豆盤(pán)放在哪里，像瞎子爬樹(shù)——不知高低��！這么一點(diǎn)兒小問(wèn)題怎么能難倒我呢？于是我叫媽媽來(lái)幫忙，媽媽像一個(gè)指揮員，開(kāi)始指揮我：向前，左邊一點(diǎn)，不對，上面……過(guò)了好久，我手已經(jīng)發(fā)酸了，頭上也冒出了汗，這才夾到一根四季豆，唉，真是瞎子開(kāi)鎖——碰對了呀。正拿回來(lái)時(shí)，不小心掉下——辣椒上面，還好我機靈，不像別人那樣慌張，趕快把筷子往下一伸，一夾，慢慢地放進(jìn)嘴里，“��！好辣，好辣，水……水……，快！”我大叫一聲，趕緊抓下眼罩，喝了一大碗排骨湯。

　　唉，真是瞎子點(diǎn)燈——白費蠟，原來(lái)做個(gè)盲人也沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單��！

體驗的作文7

　　今天下午我們來(lái)到了經(jīng)濟管理學(xué)校，學(xué)習西式甜點(diǎn)。平時(shí)在生活中總能看見(jiàn)甜點(diǎn)�？雌饋�(lái)外貌十分簡(jiǎn)單，但其實(shí)它的步驟過(guò)程是十分復雜的。

　　經(jīng)過(guò)了清理消毒之后我們就要開(kāi)始動(dòng)手做蛋糕啦。烏黑的巧克力和金黃色的黃油充分的混合在一起。攪拌均勻做成一盤(pán)黏膩而又絲滑的巧克力醬。稍微低頭你就能以聞到一股濃濃的巧克力香。這香味像順滑的絲帶一般纏繞著(zhù)我。之后我們就開(kāi)始篩檢出我們其他的配料，攪拌均勻，充分混合到巧克力醬里面。原本絲滑的巧克力醬，加了配料之后變得粘稠起來(lái)。但是一旦當你放下了攪拌棒，它們就會(huì )慢慢的回到了原來(lái)的狀態(tài)。把巧克力醬邊前后擺動(dòng)邊輕輕地倒入模具中，再用攪拌棒抹平。整個(gè)過(guò)程都十分愉悅。

　　接下來(lái)我們又做了蛋撻，將淡奶油和牛奶按照均勻的比例倒入盆中，輕輕的攪拌。盤(pán)子里白色的奶油汁，散發(fā)出一股沁人心脾的香味。將攪拌棒抬起，看著(zhù)牛奶汁從攪拌棒上一滴一滴落在盆里。頓時(shí)感覺(jué)自己像個(gè)為大廚呢。做好的蛋臺也是外酥里嫩，十分美味。

　　當然，在做的過(guò)程中。也出現了許多失誤。比如說(shuō)有同學(xué)評價(jià)道，我做西式甜點(diǎn)就像是打了一場(chǎng)架一樣。的'確，操作臺和衣服弄的都十分狼狽。不過(guò)我和同伴也都堅持過(guò)來(lái)了。這次活動(dòng)不僅提高了我們的動(dòng)手能力。也是一次十分有意義愉快的實(shí)踐活動(dòng)。今天下午我們來(lái)到了經(jīng)濟管理學(xué)校，學(xué)習西式甜點(diǎn)。平時(shí)在生活中總能看見(jiàn)甜點(diǎn)�？雌饋�(lái)外貌十分簡(jiǎn)單，但其實(shí)它的步驟過(guò)程是十分復雜的。

體驗的作文8

　　今天是8月27日，外公家過(guò)七月十五，我去外公家吃完午飯后，就和三姐、二哥玩了起來(lái)。

　　三姐先提議：“現在雅典正在舉行奧運會(huì )，我們來(lái)玩有關(guān)奧運會(huì )的游戲，好嗎？”“好呀！”我和二哥異口同聲地回答。二哥問(wèn)道：“那怎么個(gè)玩法？”“我們三個(gè)人當中一個(gè)人當主持人，另外兩個(gè)人當選手，我們來(lái)劃拳決定誰(shuí)先當主持人�！比�姐話(huà)音剛落，我們就開(kāi)始劃拳，結果我先當主持人。

　　三姐、二哥和我準備一下后，就開(kāi)始玩游戲。三姐和二哥手拿一本書(shū)，當作乒乓球拍，站在線(xiàn)的后面，假裝在打乒乓球。我開(kāi)始主持：“觀(guān)眾朋友們，這里是希臘雅典奧運會(huì )的比賽現場(chǎng)，現在正在比賽的項目是男女混合打乒乓球決賽�！蔽矣檬种钢�(zhù)三姐和二哥，“參賽選手有中國的萬(wàn)洪濤（二哥的名字），”我用手指了二哥�！昂陀�國的Michel（三姐的英文名）�！蔽矣钟檬种噶巳�姐�！暗谝痪郑褐袊�的萬(wàn)洪濤得10分，英國的Michel得9分，中國的萬(wàn)洪濤暫時(shí)領(lǐng)先。第二局：英國的Michel毫不示弱，得了13分，中國的萬(wàn)洪濤得11分。第三局：英國的Michel得8分，中國的萬(wàn)洪濤得6分……結果中國的萬(wàn)洪濤總分得49分，英國的'Michel總分得45分，中國的萬(wàn)洪濤奪得今天的男女混合打乒乓球決賽冠軍。今天的比賽到此為止。我是主持人胡琳，明天見(jiàn)�！�

　　今天我第一次當主持人，主持得真不錯，我好高興！

體驗的作文9

　　你知道什么是魚(yú)療嗎？你體驗過(guò)魚(yú)療嗎？假期的一天，我就體驗了一次魚(yú)療。

　　那天，我和爸爸來(lái)到了珊瑚館。��！那些美麗的珊瑚看得我眼花繚亂，它們真是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千��！

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們發(fā)現了兩個(gè)字：魚(yú)療。咦？什么是魚(yú)療呀？再往前走走，發(fā)現了一個(gè)很大的玻璃水箱。里面有很多魚(yú)，大部分是紅色的，還有幾條白、紅、黑相間的魚(yú)。我看見(jiàn)有幾個(gè)人把手放進(jìn)一個(gè)小水槽中，讓魚(yú)“吻”它們的手。原來(lái)，這就是魚(yú)療呀！

　　爸爸、媽媽建議我去試試。我有些害怕：“萬(wàn)一它們有牙齒，咬我的手怎么辦？”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“不會(huì )的！它們沒(méi)有牙齒！”一邊說(shuō)，一邊把我推向收錢(qián)的地方。我趕緊反方向頂著(zhù)媽媽?zhuān)�不去做魚(yú)療。

　　最終，媽媽贏(yíng)了。她把錢(qián)交上，那個(gè)阿姨給了我一點(diǎn)食兒，讓我攥在手心，把手伸進(jìn)水槽里。我帶著(zhù)七分害怕，三分不情愿的心情把半個(gè)手伸進(jìn)水槽。

　　呀！魚(yú)兒過(guò)來(lái)了！我像是見(jiàn)了鯊魚(yú)一樣趕緊把手抽出來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，趕緊勸我把手放進(jìn)去。我只好小心地又把手放進(jìn)水槽中，隨著(zhù)看著(zhù)周?chē)�那些魚(yú)的情況。

　　突然，一條白、紅、黑相間的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，也許是聞到了我手里的食兒香，開(kāi)始“親吻”我的`小手了。不過(guò)，魚(yú)兒真的沒(méi)有把我的手怎么樣，所以我還是笑著(zhù)迎接它。

　　哈哈！魚(yú)兒親的我好癢呀！我回過(guò)頭去，用我的笑容來(lái)告訴爸爸媽媽?zhuān)阂稽c(diǎn)兒也不疼！

　　爸爸拿出相機，正好拍到我“樂(lè )翻天”的情景。

　　謝謝爸爸媽媽?zhuān)‰m然你們那次沒(méi)有做魚(yú)療，但是我長(cháng)大一定會(huì )讓你們做魚(yú)療的！

體驗的作文10

　　有一天清晨，我被浴室里傳來(lái)的梳洗聲吵醒了！看看時(shí)間，才早上四點(diǎn)鐘。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現爸爸媽媽要準備出門(mén)，我連忙從床上爬起來(lái)說(shuō)我也要去。

　　原來(lái)，爸爸媽媽在清晨四點(diǎn)半一起出門(mén)有好一陣子了，出門(mén)的原因是因為那陣子的氣候很差，有寒流又下著(zhù)雨，家里只有一部車(chē)的情況下，五點(diǎn)鐘要到公司的爸爸載著(zhù)媽媽和他一起去機場(chǎng)上班，然后媽媽再把車(chē)開(kāi)回家，以便送我去上學(xué)，避免因為騎摩托車(chē)讓我吹風(fēng)受凍又生病了！

　　下著(zhù)雨、四點(diǎn)多的冬天清晨，天色還是很暗的，雨刷“涮！涮！”的來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，路旁黃色的`路燈即使盡責的亮著(zhù)，也仍是讓人看不清前方的景色。路上沒(méi)有什么車(chē)子，如果不是有車(chē)里的音樂(lè )聲陪伴，會(huì )寂靜的令人害怕！尤其是往機場(chǎng)的路上，空曠得讓人沒(méi)有安全感也容易失去方向感。我坐在車(chē)子后座，好奇的看向窗外，張望著(zhù)我不熟悉的黑暗街景，心里想著(zhù)媽媽是哪來(lái)的勇氣，敢在爸爸下車(chē)后一個(gè)人在這么恐怖的情況下把車(chē)開(kāi)回家？

　　返家途中，媽媽說(shuō)，難得我也這么早起床，就一起去吃早餐吧！我們在24小時(shí)營(yíng)業(yè)的速食店，點(diǎn)了我最?lèi)?ài)吃的活力早餐，吃得飽飽的，再繼續往可愛(ài)又溫暖的家前進(jìn)，然后睡個(gè)小小的回籠覺(jué)再起床上學(xué)。清晨的特殊經(jīng)驗，讓我覺(jué)得真是太刺激了，一整天都精神奕奕。

　　一次早起的經(jīng)驗，才讓我發(fā)現了媽媽這么辛苦的犧牲自己的睡眠時(shí)間，默默為我付出的愛(ài)，如果我沒(méi)有早起，我也許不知道媽媽這么勇敢的愛(ài)我、保護我，也真正體會(huì )了“為母則強”這句話(huà)。謝謝你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

體驗的作文11

　　一、 利用Maclalun（麥克拉倫）F1的機體車(chē)殼，將通風(fēng)口處裝上壓縮性渦輪增壓推進(jìn)器，替代老式排氣管（在未來(lái)中），利用風(fēng)洞效用，啟動(dòng)1000千克的車(chē)體，產(chǎn)生出15000磅的推力，到至章速狀態(tài)，再將側面的缺口打開(kāi)，啟動(dòng)渦輪點(diǎn)火啟動(dòng)裝置，利用熱呈像儀檢測溫度，當溫度達到1000攝氏度的時(shí)候，點(diǎn)燃三級火箭推進(jìn)裝置，然后脫離輪胎，換上渦輪噴射器，將車(chē)身抬離地面，這時(shí)，二級火箭開(kāi)始運行，將行速提升到每小時(shí)20萬(wàn)公里后自行脫離，這時(shí)一級火箭推力為30000磅，名叫“光速體驗”，將車(chē)身推至光速五倍的速度。車(chē)身與此同時(shí)會(huì )轉化為高溫陶瓷、碳纖維和玻璃鋼三種材料的'有機體，耐住磨擦時(shí)產(chǎn)生的12000攝氏度的高溫，最后一級火箭脫離，由車(chē)載火箭“光速體驗2”開(kāi)始驅動(dòng)，到達9倍光速。然而，這種復雜的工序僅由一個(gè)控鈕指揮，而且到達這種速度只需十五秒，可要到達速度的直線(xiàn)路段卻要繞地球98圈。

　　二、 利用航母，將螺旋槳改為等離子推進(jìn)器，將控制臺改收音機控制室，由運載火箭帶入宇宙，在這種失重，無(wú)空氣的真空環(huán)境，要達到光速的速度，是非常簡(jiǎn)單的，只要用1臺等離子推進(jìn)器就行。先事先將離子儲存在艦體內，利用風(fēng)洞效果將離子壓縮進(jìn)四個(gè)噴射孔，當離子到達一定的力量濃度,再將活塞推出去，形成離子氣流推射。在未來(lái)中，這些看似遙不可及的夢(mèng)，都將會(huì )實(shí)現。人們可體驗在光速中淋漓盡致的快感，享受發(fā)動(dòng)一瞬間馬達的轟鳴。

體驗的作文12

　　去北京已經(jīng)兩天了，令我最開(kāi)心的事情就是畫(huà)油畫(huà)了。一進(jìn)大門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目的畫(huà)作映入我的眼簾。我的目光鎖定在一只蝴蝶上，淺黃到深紅地搭配看起來(lái)非常漂亮。

　　開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我穿上圍裙，拿起調色盤(pán)，在調色盤(pán)上擠了紅、黃、藍、白和黑。把身邊的水桶里接滿(mǎn)水，從畫(huà)筆上拿起調色盤(pán)在深藍色顏料上挑了一下，畫(huà)在紙張的頂部。不大功夫背景就畫(huà)好了。我用粉筆在畫(huà)好的背景上畫(huà)了一只大蝴蝶。咦，怎么從深到淺涂顏才最好看呢？我找來(lái)老師幫忙。哇，老師用畫(huà)筆在調色盤(pán)上輕輕蘸了一點(diǎn)檸檬黃，又在蝴蝶的翅膀邊涂上了一層淡淡的顏色，她邊涂邊給我講解：再涂這個(gè)的`時(shí)候一定要小心，要把淺黃色過(guò)渡到深紅色，把層次表現出來(lái)。

　　我按照老師的方法，小心翼翼地將顏色一層一層畫(huà)上去。害怕一不小心會(huì )畫(huà)錯地方，真是越怕啥越來(lái)啥，蝴蝶翅膀一分為二，我想用藍色給它蓋一下，可藍色一遇到紅色即可成了紫色。怎么辦？這下可慘了，我著(zhù)急地盯著(zhù)這紫色的翅膀，找來(lái)了我身邊的超人。他伸出手拿起身邊的風(fēng)扇對著(zhù)畫(huà)兒吹，一會(huì )兒畫(huà)干了，他拿起調色盤(pán)舉起畫(huà)筆，在調色盤(pán)上快速地旋轉顏料，把白色和藍色混色，終于將蝴蝶的翅膀修補好了

　　我把畫(huà)放在桌子上，拿起一只又大又粗的畫(huà)筆，在畫(huà)筆上沾一點(diǎn)水，又沾一點(diǎn)黑色顏料，我伸開(kāi)胳膊用力一甩，翅膀上甩滿(mǎn)了小點(diǎn)點(diǎn)和一些小小的線(xiàn)條。我上甩、下甩甩出了顏料，也甩出了我的緊張。我左邊翅膀甩完，又甩右邊翅膀，再用黃色和紫色重新甩一次。大功告成，我的畫(huà)終于完成了。

　　這幅畫(huà)真美呀，這可是我這一下午認真創(chuàng )作的成果喲！

體驗的作文13

　　這個(gè)暑假，我去京廣書(shū)城實(shí)踐了十天，這十天，是我獲益最大的十天。

　　記得第一天去實(shí)踐時(shí)，干什么，怎么干，我毫無(wú)所知，只是想盡快完成實(shí)踐任務(wù)，其它的都不重要。到了那里，一位姐姐告訴我，如果看到書(shū)亂了，就整理一下，不亂你就干自己的事情好了；一般半個(gè)小時(shí)左右看一下就好，不用一直轉，應該會(huì )很輕松。

　　的確，很輕松。我一天去三小時(shí)，三小時(shí)其實(shí)很短，因為陪伴我的有書(shū)，有樂(lè )趣，這使我的實(shí)踐獲益無(wú)窮。

　　從《安妮日記》到《駱駝祥子》；從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《朝花夕拾》；從《簡(jiǎn)愛(ài)》到《羊脂球》，再到一部部小說(shuō)集，其中的內容讓人難以忘懷——忘不了那句當回憶起往事時(shí)，他不會(huì )因虛度年華而悔恨……都已獻給了世界上最偉大的事業(yè)-——為人類(lèi)的解放而斗爭……；不會(huì )忘了那個(gè)堅壯，沉默，而又有生氣的祥子，更忘不了那個(gè)自私的、不行的、社會(huì )病胎里的產(chǎn)兒、個(gè)人主義的末路鬼……這些都來(lái)自于書(shū)，來(lái)自于在書(shū)城實(shí)踐活動(dòng)的'收獲。雖然每天要工作三小時(shí)，會(huì )少一些玩的時(shí)間，少一些寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，可是我相信在實(shí)踐中所學(xué)到的知識，是不亞于在家中、在課本上所學(xué)的知識的。

　　從實(shí)踐中，我還知道了為什么書(shū)沒(méi)有交款拿到門(mén)口時(shí)，門(mén)口的報警器會(huì )響——那是因為，每當書(shū)店進(jìn)來(lái)一批新書(shū)時(shí)，服務(wù)員們會(huì )把一個(gè)小鐵片夾在或貼在書(shū)中，正因為這個(gè)小鐵片，書(shū)離報警器近的時(shí)候，報警器才會(huì )做出反應。我想這個(gè)發(fā)現可能是只有在這種實(shí)踐中才會(huì )發(fā)現的。

　　活動(dòng)最后我榮獲了服務(wù)之星的稱(chēng)號，并獲得了六十塊錢(qián)的書(shū)，這或許算不了什么，但是這是我勞動(dòng)所得，這僅僅是屬于我自己，所以它對我有更深的一層意義。

體驗的作文14

　　今天我迎來(lái)了人生第一次軍訓，在這之前，我在手機上看到過(guò)別人軍訓的視頻，就覺(jué)得穿上軍裝的哥哥姐姐們特別的帥，現在終于輪到我“帥”了，心里面除了開(kāi)心就是期待。

　　期待很快變成了現實(shí)，我們穿著(zhù)一身軍裝，頭戴一頂帽子，踩著(zhù)硬硬的橡膠鞋，手里拿著(zhù)一個(gè)大水杯，到大門(mén)口集合。從開(kāi)始排隊一直到開(kāi)營(yíng)儀式結束，我都處于一種很興奮的狀態(tài)。但是接下來(lái)真正的開(kāi)始軍訓，我才發(fā)現事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

　　每個(gè)連（其實(shí)就是每個(gè)班一個(gè)連）分好場(chǎng)地，馬上就開(kāi)始了訓練，第一項任務(wù)是最普通，也是最考驗耐力的任務(wù)——站軍姿。抬頭挺胸，五指并攏，中指貼在褲縫線(xiàn)上，腳跟并攏，腳尖六十度打開(kāi)，每一個(gè)位置都有嚴格的要求。我們在烈陽(yáng)底下站了好久，汗一滴一滴的順著(zhù)臉頰往下流，浸濕了頭發(fā)和衣服。

　　第二項任務(wù)是稍息，立正，跨立；第三項任務(wù)是停指尖轉法；第四項是敬禮；第五項是齊步走和跑步。每一項我們都認認真真在練習，但是結果教官好像不大滿(mǎn)意。好不容易休息十分鐘，喝幾口水，但時(shí)間好像就在這個(gè)時(shí)候溜得特別快，覺(jué)得還沒(méi)開(kāi)始休息就又開(kāi)始了訓練。

　　就這樣，一個(gè)上午下來(lái)，腰疼，腳酸，午睡倒頭就睡了。

　　下午繼續開(kāi)始魔鬼式訓練。雖然真的很累，但是我們連沒(méi)有一個(gè)放棄的。不得不說(shuō)，我們連的'意志力都很強大，就是有些愛(ài)動(dòng)罷了。軍訓，就是為了磨煉我們，使我們變得更強大，這真的是一個(gè)很好的經(jīng)歷。以后想起來(lái)，應該會(huì )很懷念吧！

體驗的作文15

　　周五上午，我們學(xué)校去聽(tīng)了國學(xué)報告，學(xué)習和體驗了國學(xué)文化。

　　在報告廳里，老師們幫我們穿上了漢服。我仔細研究了一下這些古人穿的衣服，才發(fā)現衣服是天藍色的，長(cháng)袖，寬袖口，很寬松。帽子是方形的，前面嵌著(zhù)一塊白色的寶石，后面有兩條黑色的飄帶。

　　然后，我們走上舞臺，開(kāi)始學(xué)習向老師學(xué)習的儀式。老師告訴我們，鞠躬是古人的一種重要禮儀。鞠躬時(shí)，男孩的.要求是雙手五指并攏，雙臂向前伸，左手放在右手前面；女孩的右手放在左手前面。鞠躬時(shí)，彎腰90度，起身，雙手放在兩側，握緊拳頭，鞠躬兩次。學(xué)生們小心翼翼地遵循老師的標準動(dòng)作。我發(fā)現彎到90度很累，說(shuō)明古代人對老師很尊重。

　　寫(xiě)完，就是點(diǎn)朱砂的環(huán)節。老師在我們每個(gè)人的眉毛上涂了紅色的朱砂。這有什么用？學(xué)生們好奇地小聲說(shuō)。老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：古人點(diǎn)朱砂不是為了好玩，而是為了表示老師接納了學(xué)生，打開(kāi)了智慧之門(mén)，把知識傳授給了他們。

　　最后老師教我們寫(xiě)甲骨文字。老師語(yǔ)重心長(cháng)的告誡我們：同學(xué)們，寫(xiě)人物容易，做人難。我們要向古人學(xué)習做人的道理！聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們都鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這樣，漢服郭雪文化的研究和交流活動(dòng)就圓滿(mǎn)結束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅體驗了漢服的穿著(zhù)和裝束，學(xué)會(huì )了古代人交往的禮儀，也學(xué)到了尊師重道的道理。更重要的是，我深深感受到了國學(xué)的魅力。

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