小木船作文15篇[薦]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小木船作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小木船作文1

　　我與陳明是同學(xué)們，也是隔壁鄰居，大家每日都一起念書(shū)，一起放學(xué)后，因此大家變成了最好的朋友。

　　有一天，大家把在手工課上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見(jiàn)我做的比他的精美，就向我要求將我的小木船給他們看一下，我同意了，把小木船給了他，他左看看右摸下，把小木船在手上不斷的旋轉，一不小心就掉在了地面上，小木船被摔碎了，我看到深?lèi)?ài)的小木船變成了那樣，立刻向陳明惱怒地大喊“：這是我總算制成的，你卻幫我摔碎了，你賠！”陳明紅了臉一件事講到“：抱歉……”

　　趁著(zhù)惱怒，我用力的推了他一把，他又一腳踩到小木船上，看見(jiàn)被踩的很爛的小木船，我發(fā)火的拿過(guò)她的'小木船，用勁摔到地面上，然后又跑了出來(lái)。

　　以后的一個(gè)月里，我還沒(méi)有跟陳明說(shuō)過(guò)話(huà)，有一天，我放學(xué)后回家了，陳明跟在我的后邊，我掉轉頭去看看他，他看著(zhù)我理他了，連忙沖過(guò)來(lái)，從他那鼓起褲兜取出了一只精美的小木船，然后對我說(shuō)“：我再次干了一只小木船讓你，我明日就需要搬新家了，你留著(zhù)留念吧�！敝v完。就急急忙忙跑離開(kāi)了，站在原地不動(dòng)，愣愣的看見(jiàn)手上的小木船……

　　現如今過(guò)去一年，每當我想起陳明，就會(huì )拿出那只精美的小木船，一見(jiàn)到小木船，我就會(huì )想到當初我與陳明這些快樂(lè )的記憶力，這就是我們友情的印證。

小木船作文2

　　陳明和我是同班同學(xué)。

　　我們兩家離得很近。每天我們一塊兒上學(xué)、回家，一塊兒溫飛功課。我們成了形影不離的好朋友。有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們倆溫習完功課，把自己在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我這只做得很精致，就拿在手上，翻過(guò)來(lái)掉過(guò)去地看，總舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船被摔壞了，我一看，凝聚著(zhù)無(wú)數智慧和心血的小木船被摔了個(gè)“四不像”，急了，哭著(zhù)要他賠。陳明紅著(zhù)臉?lè )洲q說(shuō)：“我不是故意的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“誰(shuí)叫你不小心，非賠不可！”還用力推了他一下。陳明往后一退，正好一腳踩在小木船上，把它踩得四分五裂�？粗�(zhù)被他踩壞的小木船，我氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，一把奪過(guò)他的.小木船，使勁摔在地上，用腳踩得粉碎，一把抓起書(shū)包，轉過(guò)身，頭也不回就走了。我們的友誼從此破裂了。

　　轉眼幾個(gè)月過(guò)去了。有一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面。我偷偷地回頭看了他一眼，他正看著(zhù)我，右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著(zhù)什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里說(shuō)：“那次是我不好，不該摔壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀念吧！”說(shuō)著(zhù)，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來(lái)是我的錯。我望著(zhù)他那雙熱情的眼睛，一句話(huà)也說(shuō)出來(lái)，只是緊緊地握住了他的手。陳明跟著(zhù)爸爸媽媽搬到外地去了。

　　那天以后，我們倆再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我把他送給我的小木船廠(chǎng)藏在抽屜里。一看見(jiàn)這只精致的小木船，我就像看見(jiàn)陳明站在我的面前。

小木船作文3

　　陳明和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近。每天我們一塊兒上學(xué)，回家，一塊兒溫習功課。我們成了形影不離的好朋友。

　　有一次，我和陳明下了學(xué)，就到我家去了，我們一會(huì )就寫(xiě)完了作業(yè)，就拿出來(lái)我們在手工課上做的小木船。陳明一看見(jiàn)我那輕巧的小木船，立馬走了過(guò)來(lái)，一直不放手的拿著(zhù)來(lái)回看，一不小心，從空中掉了下來(lái)，“啪”的一聲，小木船就五馬分尸的躺在了地上，我回過(guò)頭來(lái)，立馬說(shuō)：“陳明，你為什么要把我的小木船給摔到地上，你不知道，它經(jīng)不住摔嗎？”我說(shuō)著(zhù)還推了一下陳明，陳明一腳在我那已經(jīng)分尸了的小木船上落了一腳，這回真的是粉身碎骨了，連修也修不好了，一看到這一睹，我更生氣了，立馬拿了陳明的小木船從頭頂上，使勁的.摔了下去，然后我還覺(jué)的不夠，又在陳明的小木船上跺了幾腳，陳明看見(jiàn)了這一睹，不說(shuō)話(huà)了，把書(shū)包收好了，拿著(zhù)小木船默默地走了，明天早上，我在陳明后面跟著(zhù)，想對陳明說(shuō)對不起，可是我還是一直在想，是怪陳明，還是怪我。今天中午下了學(xué)，陳明跑了過(guò)來(lái)，從書(shū)包里拿出一個(gè)跟我的小木船一模一樣的小木船，陳明說(shuō)：“昨天的事情很對不起，我不應該把你的小木船給弄壞的，你原諒我吧！”我也說(shuō)了一聲對不起，陳明又說(shuō)：“我們和好吧，以后在也不吵架了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭又一起回家了。

　　真希望我們以后上了中學(xué)還友誼長(cháng)存，永遠不會(huì )吵架。

小木船作文4

　　失而復得的友誼更值得珍惜！——題記

　　我和陳明是好朋友，我們一起在手工組上課。有一天，我們倆把在手工課上的小木船拿出來(lái)玩。陳明在看我的小木船時(shí)，一不留神把我的小木船摔壞了。更不幸的是，他又下意識的往后退了幾步，把我的小木船給踩得四分五裂，真是慘不忍睹。我愣了一下，緩過(guò)神來(lái)，頓時(shí)怒中火燒，第一反應就是拿起了他的小木船，猛地摔到地上，又用腳用力地踩了幾下，甩下一句話(huà)：“以其人之道還治其人之身”便揚長(cháng)而去。從此以后，我和陳明的`關(guān)系算是徹底破滅了！以后，我們互相見(jiàn)面連招呼都不打，放學(xué)后回家的伙伴總是少了陳明一個(gè)人。慢慢地我開(kāi)始反省自己：我的小木船壞了是陳明的不小心，可是他的小木船卻是我故意弄壞的。想到這里我后悔了，后悔自己的莽撞和不理解別人。我很想挽回這種局面，但是每當我想起我那受傷的小木船，還有抹不開(kāi)的面子，我就沒(méi)有主動(dòng)去向他道歉。

　　有一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲，我小跑著(zhù)去開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)后，我驚訝極了，竟然是陳明！他低著(zhù)頭，手上托著(zhù)一艘精致的小木船。我疑惑地問(wèn)：“什么事��？”“我……我……下個(gè)月就要轉學(xué)了�！笔裁�？轉學(xué)？我的心撲騰一跳。他接著(zhù)說(shuō)：“以前的事情求你原諒，這是我親手做的小木船，請你保管好吧！”此時(shí)，我的眼眶里濕潤了……我們又聊了一會(huì )兒，并留下了我們之間的電話(huà)和地址，我們答應在電話(huà)里見(jiàn)！從這以后，我和陳明雖然分隔兩地，但是我們的友情卻更真摯了。

　　我把這艘小木船擺在我的書(shū)桌上。每當我看著(zhù)這只小木船，我就會(huì )想起曾經(jīng)發(fā)生的一切！它讓我學(xué)會(huì )了珍惜，更加珍惜這失而復得的友情。

小木船作文5

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友。

　　一天，我在手工課上做了一只小木船，看著(zhù)陳明那羨慕的小眼神，我自豪地說(shuō)：“本姑娘今天高興，你拿去玩吧！”她興奮地接過(guò)小木船，卻沒(méi)有留意到地上的跳繩。只見(jiàn)她一個(gè)踉蹌，手里的小木船飛了出去，狠狠地摔在了地上。重心不穩的她還一腳踏在我的小船上。天啦！我的小船“嘩啦”一聲，被踩得稀巴爛——噢，NO！我可憐的小木船��！

　　我火冒三丈，一把拿過(guò)她放在桌上的'小木船，高高地舉過(guò)頭頂。那一瞬間，空氣仿佛都凝固了。我的眼前卻像放電影一樣，映出了一個(gè)個(gè)美好的回憶……我們一起上學(xué)、一起吃飯、一起玩耍，甚至連上課的時(shí)候，老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，我們也會(huì )投去默契的一瞥……我的手不由自主地放了下去。

　　但是，我又看見(jiàn)了那只小船——已經(jīng)支離破碎的小船。那是我辛辛苦苦才做好的，我憤怒的小火苗又騰地升了起來(lái)，放下的手又高高地舉了起來(lái)。這時(shí)，我的腦海里又不合時(shí)宜地浮現出這么一個(gè)場(chǎng)景：有一天，我忘記帶鉛筆盒，正在我急得團團轉，四處找人借文具時(shí)，是她遞上了一把尺子、一塊橡皮和一支鉛筆，也是她把自己最心愛(ài)的那支鋼筆遞給了我……想到這兒，我再也狠不下心了。

　　我緩緩地放下陳明的小木船，將一臉痛苦的陳明從地上扶了起來(lái)。我輕柔地問(wèn)：“陳明，你沒(méi)事吧？”陳明一臉羞愧地問(wèn)我：“你不生氣了？”“嗯！沒(méi)事了，誰(shuí)讓我們是好朋友呢？”說(shuō)完，我笑了，陳明也笑了。就這樣，我們的矛盾順利化解了。

　　后來(lái)，我們又一起做了一只小木船。這只小木船比之前那只更穩、更堅固、更精美。你瞧，我們友誼的小船又揚帆起航啦！

小木船作文6

　　我輕輕地將紙船放在水中，將他一推，夕陽(yáng)照著(zhù)靜靜的水面，將紙船渲染成了黃色，猶如那已泛黃的記憶，一同隨小船乘著(zhù)水波，駛向那遙不可及的遠方，使我后悔……

　　“這不是我做的那個(gè)木船�！蔽覍χ�(zhù)琦怒吼道，“我做的木船哪去了？我好心借給你，別告訴我你把它弄壞了！”“對……對……不…起”他囁嚅道。手卻一直在不停地打顫“理虧了吧！哼，我不要你做的，我只要我自己的……”在我的斥責聲中，風(fēng)刮起窗簾扶起她的秀發(fā)，眼淚一直在她的眼睛里打轉，我推開(kāi)小木船，卻不料推過(guò)了，小木船“啪”的摔在地上，她的心似乎也隨著(zhù)小木船破碎了。她捂著(zhù)嘴，跑開(kāi)了，只留下那一串淚依舊在蔓延，風(fēng)刮得更猛了，我怔怔的站在原地，伴隨著(zhù)那凄涼的黃昏一同懺悔；也許，我說(shuō)的太過(guò)分了，對不起琦……

　　第二天早晨，琦沒(méi)來(lái)上學(xué)，知道班主任的.課。我才知道，琦轉學(xué)走了。在那之后我曾收到琦的幾封簡(jiǎn)短的信：

　　對不起，我不應該騙人的，你的小船我沒(méi)有弄壞，我只不過(guò)想，在我轉學(xué)之前，帶走一些你們的紀念，但又不知從何開(kāi)口，只好想出這樣的這樣的爛辦法……對比起惹你生氣了……

　　從那以后我們再也沒(méi)有聯(lián)系，我一直收藏著(zhù)那些碎片，曾想過(guò)也動(dòng)手做過(guò)把它拼好，但碎了終將是碎了，像那顆心無(wú)法在修復……

小木船作文7

　　我和陳明是好朋友。有一天，我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小把我的小木船給摔壞了。在爭執中，陳明又把我的小木船給踩壞了，我非常生氣，一把將她手里的小木船奪了過(guò)來(lái)，火冒三丈的對陳明喊道：“你把我的小木船摔壞了，那你要付出代價(jià)”。話(huà)音剛落我就把陳明的小木船重重的砸在了地上，之后我又把她的小木船給踩了幾腳。陳明也生氣了對我說(shuō)：“你怎么可以這樣，我只是不小心把你的小木船弄壞的，并不是故意的。你為什么要把我的小木船也給摔壞了”。我對陳明說(shuō)：“是你先把我的小木船摔壞的，你必須要為你做出的事情付出代價(jià)，所以，我應該把你的東西給摔壞”。陳明十分生氣，她就回家去了。

　　第二天，我們到了學(xué)校里，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我翻了翻鉛筆盒，一看，我沒(méi)有帶自動(dòng)鉛筆。以前，我沒(méi)有帶東西，陳明都會(huì )把東西借給我�？山裉靺s不一樣，陳明連看都不想要看我，我只好向后排的同學(xué)借了自動(dòng)鉛筆。

　　我和陳明這樣的關(guān)系持續了一周的.時(shí)間。

　　到了第二周，我到學(xué)校時(shí)，我手里拿著(zhù)一個(gè)小木船，寫(xiě)了一封信，我將小木船和信放進(jìn)了陳明的課桌里。陳明來(lái)了，拉開(kāi)了椅子，發(fā)現了桌子了的小木船和信。她讀完信后，深吸了一口氣，向我走過(guò)來(lái)。我對他說(shuō)：“對不起呀！陳明，我那一天不應該對你發(fā)脾氣，是我錯了，原諒我，讓我們還做回以前的好朋友，好嗎？”陳明笑著(zhù)對我說(shuō)：“其實(shí)我壓根兒沒(méi)有把這件事放在心上，好吧！讓我們做回以前的好朋友的！”陳明說(shuō)完以后我們都笑了。

　　從此，我們變成了形影不離的好朋友。

小木船作文8

　　船，一看見(jiàn)它，那位瘦瘦的，身高一米四的小學(xué)生——陳明便幻浮在我的心中。那昔日的好朋友又讓我想起了小木船，那乘載著(zhù)友誼的.小木船。

　　一天，老師叫我們做船，我在燈下涂涂描描整整兩小時(shí)，皇天不負有心人，我終于做好了。第二天上課時(shí)，我自豪地取出了這個(gè)精致的小木船。陳明看見(jiàn)了這個(gè)比大家都有過(guò)之而無(wú)不及的“稀奇貨”，便對我說(shuō)：“給我玩一玩嘛？”我同意了，便小心翼翼地交給他。他一接到手就像打了雞血一樣，眉飛色舞地玩了起來(lái)。忽然，那個(gè)一蹦三尺高的他一不小心滑倒了，小木船霎時(shí)間就像小鳥(niǎo)一樣飛了出去，摔成了個(gè)七零八落。我那引以為傲滿(mǎn)面春風(fēng)的表情轉瞬即逝，我的心，碎了。我如那離弦之箭一般沖到小木船身邊。呆若木雞。陳明也走過(guò)來(lái)了，我火冒三丈，說(shuō)：“陳明！都怪你！我千辛萬(wàn)苦做出來(lái)的小木船就被你毀于一旦了！”陳明也滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起民，我不是故意的�！蔽艺f(shuō)：“巧合？故意？你自己心知肚明吧！”說(shuō)罷我怒發(fā)沖冠像風(fēng)一樣“飄”了過(guò)去，眼疾手快地搶過(guò)他的小木船猛地向地上一砸，毀了。我余火尚存地說(shuō)：“這就是以其人之道還治其人之身，我們今天恩斷義絕，再無(wú)瓜葛！”說(shuō)完，我一溜煙跑回了教室，像是踩著(zhù)了風(fēng)火輪似的，只留下一個(gè)背影。

　　陳明哭了，他望著(zhù)那個(gè)深遠的背影，撿起那友情的碎片，下定了決心。

　　他小心翼翼地貼好膠布走到我跟前，說(shuō)：“對不起，我已經(jīng)貼好了。我們和好吧！”我也不是鐵石心腸，接過(guò)那個(gè)牛頭不對馬嘴的小木船說(shuō)：“好！”就這樣，我與陳明又各好了。

　　��！小木船，你又勾起了我那段往事。唔，友情之船。

小木船作文9

　　我和陳明是好朋友。每天都在一起上學(xué)、回家。是一對比親兄弟還親的“兄弟”�？墒�，我們的感情卻因為一件小事而破碎了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和陳明一如往日，一起上學(xué)。在美術(shù)課上，我和陳明做的小木船都得到了表?yè)P。下課后，陳明在玩我的船時(shí)，不小心把船摔壞了，他連連說(shuō)對不起，將船撿起來(lái)�？梢詾槲疑鷼鈽O了，不聽(tīng)他講。我就去搶那船，可誰(shuí)知道，陳明沒(méi)有拿穩，船又掉在了地上，而陳明也因為我的一撞，向前撲去，摔了一個(gè)踉蹌，將船踩破了。我一氣之下，奪過(guò)他的小木船也給踩碎了。

　　于是我們倆人打了起來(lái)，直到老師來(lái)才將我們勸開(kāi)�？墒�，也因為這次的“小木船事件”，是我們倆連朋友也做不成了。

　　到了事后，我冷靜下來(lái)想了想，才明白：原來(lái)陳明不是故意的，只是不小心弄壞了。而我，卻小題大做，斤斤計較。船破了，也是因為我和他搶?zhuān)�才�?huì )破的，我真的好后悔。早知道是這樣就不應該小心眼。哎，千金難買(mǎi)早知道！

　　在一次音樂(lè )課上，我的音樂(lè )書(shū)沒(méi)有帶，前幾天老師還說(shuō)過(guò)，書(shū)不能不帶，我竟然忘了。我一邊后悔地敲著(zhù)自己的頭一邊想。陳明看見(jiàn)了，只是一聲不響地將書(shū)放在我座位前面的地板上，便快步走開(kāi)了。老師見(jiàn)他沒(méi)帶書(shū)，他的同桌想替他解釋?zhuān)瑓s被他制止了。他便被老師叫去罰站，我的'鼻子酸酸的。

　　課后，我對陳明說(shuō)：“陳明，對不起，那天是我錯怪你了，要不是我撞你，船也不會(huì )破了，要不是我斤斤計較，你的船也不會(huì )破了。這次你又把書(shū)借給我，自己被罰站。我們，我們和好吧！”陳明說(shuō)：“其實(shí)我也有錯，如果不是我動(dòng)了你的船，也不會(huì )有事，so，我接受你的請求，和好！”

　　這件事讓我明白：凡是一些事情，一定要三思而后行，不能沖動(dòng)，因為沖動(dòng)是魔鬼！

小木船作文10

　　我和陳明是形影不離的好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見(jiàn)到了就拿起來(lái)把玩，一不小心把我的摔壞了。我見(jiàn)了非常生氣使勁推了他一下，陳明又一腳把它踩了個(gè)四分五裂，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了兩半，我認為這樣才算公平，心里舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。

　　過(guò)了幾天，我覺(jué)得那天的事情是我不對，船爛就爛了吧，畢竟還可以重做，而犧牲了多年的友誼不值得，我又想去和陳明道歉，可是我的嘴好像在和我做對，在平時(shí)很容易說(shuō)的對不起怎么也說(shuō)不出口。就這樣我們僵持著(zhù)過(guò)了一個(gè)月。

　　一天下午放學(xué)時(shí)，我一邊收拾書(shū)包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰(shuí)知，陳明正好也向我這邊看過(guò)來(lái)，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過(guò)頭來(lái)，手忙腳亂的收拾好書(shū)包，獨自回家。在回家的路上，我瞥見(jiàn)陳明跟在我的后面，像是要追上來(lái)，我的腦子里不知怎么閃過(guò)一個(gè)念頭：我是不是太過(guò)分了，明知陳明是無(wú)心摔壞了我的.小木船，我卻是故意把他的……

　　想到這我停住了腳步，幾乎在同時(shí)陳明也停下來(lái)了我看見(jiàn)他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道裝著(zhù)什么東西，我鼓起勇氣走過(guò)去結結巴巴的說(shuō)：陳明…對不起…啊，那天…的事…情是我…不對，我向你…道歉，希望我們…還能做好朋…友，好嗎？陳明聽(tīng)了臉紅得像一個(gè)西紅柿似的說(shuō)：其實(shí)那天是我錯了，我不該摔壞你的船，喏我這是我重新做的，還你吧，我們還是好朋友！看著(zhù)陳明那雙熱情的眼睛，我說(shuō)不出什么只是手緊緊的握在一起，很久很久。

　　陳明和我走在路上，在夕陽(yáng)下兩個(gè)緊緊挨在一起的背影拖的很長(cháng)很長(cháng)。我們又是形影不離的好朋友了。

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友，每天一起玩鬧，一起吃飯，一起做作業(yè)……形影不離。

　　一天，同學(xué)們都回家了，只有我和陳明在教室里打掃衛生，結束后我們便把在手工小組上做的小木船拿出來(lái)玩。

　　“瞧，我做的小木船多漂亮��！”我得意洋洋地說(shuō)，陳明接過(guò)我的小木船，左看右看，眼里滿(mǎn)是羨慕。正當陳明看得入迷時(shí)，突然腳下一滑，摔倒了，小木船也掉到地上摔壞了。我氣得火冒三丈：“你為什么要摔壞我的小木船！”說(shuō)著(zhù)，我推了陳明一下，陳明一腳踩在小木船上，我心愛(ài)的小木船徹底碎了，我的心也隨著(zhù)碎了。

　　“我，我不是故意的�！标惷鹘Y結巴巴地說(shuō)�！安皇枪室獾�？誰(shuí)會(huì )相信，你就是羨慕我的小木船比你的好，就故意摔壞它！我不要和你做朋友了！”說(shuō)完，我便奪過(guò)陳明的小木船，狠狠摔在地上，背著(zhù)書(shū)包頭也不回地回家了。

　　以后的日子里，我與陳明一見(jiàn)面就會(huì )打架，不管時(shí)間或地點(diǎn)，雙方都對對方仇深似海的模樣。一天，我被老師叫去幫陳明解題，我不情不愿地來(lái)到陳明身旁，憋著(zhù)一股氣給他講題，無(wú)意中看到了他桌空里的一個(gè)紙團，趁他去上廁所時(shí)，我打開(kāi)了紙團，發(fā)現上面寫(xiě)滿(mǎn)了“對不起”，我才意識到，原來(lái)陳明早就想和我道歉了。

　　于是我連夜做了一只小木船，第二天一放學(xué)我就快步追上了陳明，對他說(shuō)：“我已經(jīng)看到你寫(xiě)的'那張紙條了�！薄皩Σ黄��！标惷髡f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我也有錯�！闭f(shuō)著(zhù)，我拿出做好的小木船送給了他，他居然也從書(shū)包中拿出一只小木船遞給了我。從此以后，我們又恢復成兩個(gè)形影不離的好朋友了。

　　友誼是美好的，是珍貴的，是純凈的……我們要好好保護這美好的友誼。

小木船作文12

　　在班級中，我和陳明是形影不離，親如兄弟的好朋友。每天都一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩游戲，開(kāi)心極了。

　　這件事既讓我痛徹心扉，又讓我后悔不已。

　　有一天，老師在手工課上，教我們做了精美的小木船。我辛辛苦苦做了一節課，終于大功告成了。我望著(zhù)精美的小木船，心想：哇！這艘小木船做得既漂亮又栩栩如生。我一定要把它帶回家，放在書(shū)桌上，每天都可以讓我看個(gè)夠。這時(shí)，陳明悠閑的走了過(guò)來(lái)，看到了我放在課桌上的小木船，于是便充滿(mǎn)期望的對我說(shuō)：“你可不可以借我看一下？”我小心翼翼地將小木船遞給了他，便再三叮囑他說(shuō)：“要小心��！可千萬(wàn)別把我的小木船弄壞�！标惷鲗ξ业�.小木船贊不絕口，愛(ài)不釋手，這讓我心里美滋滋，沾沾自喜的，心里洋溢著(zhù)一種自信的感覺(jué)。就在我的目光轉移到別的東西時(shí)，忽然聽(tīng)到“啪”的一聲，我立刻回過(guò)頭，卻看見(jiàn)我辛辛苦苦做了一節課的小木船就在我眼前破碎了，頓時(shí)，我心里猶如有一把刀插在心里，絞著(zhù)疼。我破口大罵：“陳明你知道我花了多少心血，才把小木船做好，可如今你卻把我的小木船搞破了。陳明在手忙腳亂中，踩了我的小木船，我怒氣沖沖地走了。陳明感到十分懊悔。

　　從那以后，我和陳明從形影不離的好朋友，變成了毫無(wú)瓜葛的陌生人。

　　有一天，我像往常一樣，在等車(chē)。就在這時(shí)，陳明走了過(guò)來(lái)，我對他不理不睬的。陳明卻對我說(shuō)：“對不起，那天是我不對，我也十分后悔，請你原諒我�！闭f(shuō)完，他便拿出了一只精致的小木船，遞給了我。我有些羞愧的對他說(shuō)：“那天，我也不對，我不該那么沖動(dòng)，說(shuō)完，也拿出了小木船。就這樣，我們和好如初了。

　　每次看到我放在書(shū)桌上的小木船，就會(huì )想起我和陳明那真摯的友誼。因為那只小木船上載著(zhù)我和陳明的希望。

小木船作文13

　　我和陳明是非常要好的朋友。平時(shí)誰(shuí)有困難我們都會(huì )互相幫助，誰(shuí)有了好東西都會(huì )分享，就像親兄弟一樣。

　　有一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見(jiàn)到我的木船很精致就拿過(guò)去觀(guān)賞，一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，要知道，這個(gè)小木船可是我廢了好大力氣才完成的'，為了完成這個(gè)作品我可是花了好幾天的課余時(shí)間才完成的呀！于是我推了他一下，可是他一后退就踩到小木船把小木船踩的更爛了，我十分的生氣就一把就奪過(guò)他的小木船，往地下狠狠地砸了過(guò)去，然后踩了個(gè)粉碎，我又冷冷的丟下了兩個(gè)字“絕交“于是我們一連幾個(gè)星期都誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)�？墒菑哪且院竺慨斘易呦驅W(xué)校時(shí)我就感到孤單，總感覺(jué)缺了點(diǎn)什么，因為陳明是我唯一的好朋友。這時(shí)候我才知道朋友是多么重要，想起我那時(shí)候確實(shí)是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的，我還那么埋怨他。于是我決定向陳明道歉。第二天，我忽然發(fā)現我的坐位上有一個(gè)小木船，船下面還放了小紙條，是陳明寫(xiě)的。里面寫(xiě)著(zhù)：對不起，呢天的事情是我錯了，我們能和好嗎？我頓時(shí)一陣感動(dòng)，趕緊跑到他的位置上，跟他道歉，于是我們倆變和好如初了。

　　從此以后我和陳明再也沒(méi)有吵過(guò)架，又一同回家，一同學(xué)習，一同上學(xué)，又成了一對形影不離的好伙伴，好朋友之間就是應該互相體諒互相包容，遇事不能沖動(dòng)，要在對方的角度考慮問(wèn)題，也許他們并不是有意的，這樣才能減少很多誤會(huì )�；�解很多矛盾。

小木船作文14

　　我和陳明是好朋友。一天，我吧在手工課上做的小木船拿出來(lái)給陳明玩，但是陳明卻不小心把我精致的小木船給弄壞了。在爭執中，他又踩了幾腳。我目瞪口呆地盯著(zhù)我那被“碎尸萬(wàn)段”的木船，心痛著(zhù)，崩潰著(zhù)，一下子火冒三丈。一把奪過(guò)他手中的木船，拔得拔，扯得扯。弄得比我的木船還碎，并大聲對他說(shuō)：“從現在開(kāi)始，我們友盡了！”“好啊，我們當不成朋友了，你的行為讓我知道我們的友誼多么膚淺，整天稱(chēng)兄道弟的換來(lái)的卻只是這樣！”說(shuō)完，我與他便在校門(mén)口分手了。

　　回家以后，余怒未消，把氣全撒在了弟弟身上，哪怕做的事情是與我無(wú)關(guān)的。我把自己關(guān)在自己的屋里，痛哭著(zhù)。漸漸地，我冷靜了下來(lái)，回想曾經(jīng)勾肩搭背的'我們，回想曾經(jīng)那些快樂(lè )的時(shí)光，我不經(jīng)感嘆道：曾經(jīng)的我們是那樣快樂(lè )，我為我們的友誼感到驕傲，感到自豪。我以為我們的友誼比天還高，比海還深，以為什么都破壞不了我們之間的友情，沒(méi)想到一只小小的木船卻輕易地破壞了，友誼真脆弱��！

　　后來(lái)，我仔細地反省了一下，覺(jué)得自己做得確實(shí)太過(guò)分了，應該向陳明道歉，但是我也是個(gè)愛(ài)面子之人，這該怎么辦呢？正當我糾結萬(wàn)分的時(shí)候，門(mén)鈴突然響了起來(lái)，打開(kāi)門(mén)后，我驚呆了，那個(gè)人竟然是陳明！我看見(jiàn)他手中拿著(zhù)我的木船�！皩Σ黄�，那天，我不是故意的！”他解釋道�！罢f(shuō)對不起的應該是我，那天我不應該把你的也弄壞的！對不起！”“那我們現在算是和好了嗎？”他問(wèn)道�！拔蚁�，一定是的！”我們互相看著(zhù)對方，最后，開(kāi)心地笑了�。�！

小木船作文15

　　我和陳明是好朋友，我倆家住得很近，上學(xué)一起去，放學(xué)一起回家，成了無(wú)話(huà)不談的“閨蜜”。

　　可一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我倆把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明見(jiàn)我的小木船做的精致，便拿去翻來(lái)覆去地看。不料，她一失手“啪”把凝聚我幾個(gè)晚上的心血摔成了兩半。

　　陳明一下羞紅了臉，尷尬地說(shuō)：“對不起，我把你的小木船弄壞了，我賠一個(gè)給你可以嗎？”“賠��？你賠得起嗎？這是我花了好幾個(gè)晚上做的，而你現在卻把它摔壞了�！薄拔矣植皇枪室獾��！蔽矣昧Φ猛屏岁惷饕话�，陳明后退了幾步，一腳踩在已經(jīng)摔得四分五裂的'小木船上，我急紅了臉，一把奪過(guò)她的小木船，使勁摔在地上，朝她說(shuō)：“我們倆從今天開(kāi)始絕交！”然后頭也不回地走了。

　　從此，我們兩個(gè)放學(xué)不再一起走，倆人形同陌路。

　　幾個(gè)星期后，是學(xué)校的全民運動(dòng)會(huì )，我是班上的跑步運動(dòng)員。今天是跑步比賽，等我來(lái)到學(xué)校時(shí)，才發(fā)現忘記了帶運動(dòng)鞋了。這可怎么辦？比賽馬上就要開(kāi)始了……陳明的鞋碼跟我差不多，不如向她借吧，可……這時(shí)，陳明走了過(guò)來(lái)，我轉身，裝作沒(méi)看到她。她把手放在我的肩上，“不會(huì )吧，小姐，還記仇呢。我都忘了，你不會(huì )還記著(zhù)吧，你的小木船已經(jīng)被我修好了。喏，你忘帶運動(dòng)鞋了吧，我的鞋借你，努力��！”我講不出話(huà)來(lái)，只有接了她的運動(dòng)鞋。

　　當比賽槍聲響起，我飛速地向前奔跑，陳明的寬宏大量和鞋子給了我前進(jìn)的動(dòng)力……耶！我得了第一名！

　　陳明給我的小木船依然放在我的窗前，看著(zhù)小木船，我時(shí)常想象：小木船變成一艘大船，揚起友誼的船帆，在人生的海洋中乘風(fēng)破浪……

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