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我終于學(xué)會(huì )了游泳作文錦集【3篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我終于學(xué)會(huì )了游泳作文,希望能夠幫助到大家。
我終于學(xué)會(huì )了游泳作文1
!我太高興了,我終于學(xué)會(huì )了游泳,準確的說(shuō)是學(xué)會(huì )了最初級的蛙泳。
媽媽這次給我報的游泳班上課時(shí)間是20節課,每節課一個(gè)小時(shí),今天是最后一節,上完了,寫(xiě)個(gè)總結吧!
剛開(kāi)始學(xué)游泳時(shí),教練讓我們練習蛙泳手和腳的動(dòng)作,練得差不多了又讓我們趴在泳池邊練蹬腿。教練在水里看著(zhù),誰(shuí)練的好就讓誰(shuí)在游泳池里游一次再上岸(當然是帶著(zhù)游泳圈),這就是第一節課。
往后五、六節課,我們是帶著(zhù)救生圈在水里來(lái)回游。剛開(kāi)始時(shí),我跳下水再浮上來(lái)大約需要三、四秒鐘,可就這三、四秒鐘的.工夫,我還是被水嗆住了。第二次、第三次,我都不敢往水里跳了,不過(guò)后來(lái)我戰勝了自己的恐懼,敢跳了。到了第七節課我去掉了救生圈,換上了浮板。
我第一次帶浮板游時(shí),教練在身邊陪護著(zhù),只恐有什么意外。我跳到水里后感覺(jué)喘不上來(lái)氣一樣,很難受,游到中途時(shí)由于掌握不住平衡還翻了個(gè)身。真是嚇死我了!以至于我再跳水時(shí)膽戰心驚,都不敢跳了。后來(lái)我的好朋友張晰穎鼓勵我說(shuō):“沒(méi)事的,何況你不帶游泳圈已經(jīng)跳過(guò)一次了!蔽已垡婚],心一橫,跳!呵,這次沒(méi)事,游得還挺好。
帶著(zhù)浮板練了四、五節課后,有一天,教練讓我們把浮板全部去掉,一個(gè)一個(gè)跳水試驗,看看我們什么都不帶會(huì )不會(huì )游。我聽(tīng)到后,嚇得腿直發(fā)抖,心里說(shuō):“天哪!我帶著(zhù)浮板兒游還不老練呢,何況什么都不帶?”正在我害怕時(shí),輪到我了,我閉上眼,硬著(zhù)頭皮“撲通”一聲跳了下去。我浮起來(lái)之后按平常是怎么游的現在還怎么游的方法使勁游,結果,我一口水也沒(méi)喝,順順利利游完,上了岸。我不禁興奮起來(lái):“原來(lái)也沒(méi)有那么可怕呀!”
我又一次戰勝了自己。
就這樣一直練,我終于練得差不多了,也敢把頭埋到水里一會(huì )兒了。正在我找到一點(diǎn)像魚(yú)一樣的感覺(jué)時(shí),20節課上夠了,學(xué)習期滿(mǎn),我不得不告別泳池了,真遺憾,我還沒(méi)游夠呢。
我終于學(xué)會(huì )了游泳,雖然只是初級的蛙泳。但在我學(xué)會(huì )之前經(jīng)歷了困難,多次挑戰了自己膽小的缺點(diǎn),從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),我是成功的。不是有這樣一句話(huà)嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!
我終于學(xué)會(huì )了游泳作文2
我是個(gè)開(kāi)朗真誠的男孩,我的寫(xiě)作也追求真實(shí)質(zhì)樸,貼近生活?吹健拔医K于圓了一個(gè)夢(mèng)”這個(gè)題目,我毫不猶豫地選擇了它。我從小就有“學(xué)會(huì )游泳”這個(gè)夢(mèng)想,文中村民口中的“水妖”不僅僅是河中的“水妖”,也是我心中實(shí)現理想的溝壑。我用了許多筆墨著(zhù)重描寫(xiě)實(shí)現夢(mèng)想的困難,也是為了突出夢(mèng)想的價(jià)值和實(shí)現夢(mèng)想后的自豪心情。
我的老家在安徽農村,每逢暑假,我們一家都會(huì )到那兒消暑。鄉村淳樸的氣息,是我童年記憶里,永遠揮之不去的美好印記。
在鄉村,再窮的人家也會(huì )有院落和兩層小閣樓,家家戶(hù)戶(hù)離得并不遠,晚上也用不著(zhù)關(guān)大門(mén),常常是幾家人聚到一家的院子里乘涼聊天。
鄉村里可以玩的東西不多,最吸引我的'是蘆葦叢后的那條河。那是一條大河,河上有一座橋,我常常站在橋中央,極目遠眺河天交接的地方,心也隨之飄向遠方。
每當正午太陽(yáng)毒辣時(shí),河里就熱鬧開(kāi)了。農村里的孩子沒(méi)有不會(huì )游泳的,他們往往脫了衣服就往河里扎。更有厲害的,可以從橋上往下跳,“撲通”一聲,水花四濺,引來(lái)一片贊許之聲。
可是我就不同了,只能靜靜地在橋上看著(zhù)——我不會(huì )游泳。
我從小就怕水,因為有一次為了撿回落水的皮球,不小心從岸邊掉進(jìn)了湖里,險些出事,從此對大片的水就有了一種莫名的恐懼,更別提游泳了?墒敲慨斂吹胶臀彝g的孩子在水中自由嬉鬧時(shí),我又心生羨慕之情。我想:要是我也會(huì )游泳多好呀!可是一見(jiàn)到游泳池,我卻又雙腿哆嗦,冷汗直冒。
鄉里人說(shuō),那條水中有河妖。我當然知道那是騙小孩不要下河玩耍的謊言?擅慨斝』锇殡x去,丟下被遺忘的我孤零零地站在河邊?淳砥鸬乃ň头路鹨粋(gè)丑陋猙獰的水妖嘲笑著(zhù)我,戲弄著(zhù)我,而我卻只能卑微地躲在岸上,我的心里就很不是滋味。
我開(kāi)始討厭大河!
一天中午,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,小伙伴們又爭先恐后地奔向大河。我仍在一邊看著(zhù)?淳肓,正要轉身,獨自一人回去,卻被一個(gè)小伙伴發(fā)現了,他朝我叫道:“嗨!你真不像個(gè)男子漢!”接著(zhù)是一片哄笑之聲。他們也許沒(méi)有注意。我卻怔住了,這句話(huà)深深刺痛了我的心,眼淚不爭氣地流了下來(lái)。我背著(zhù)他們,頭也不回地跑回了家。
“你真不像個(gè)男子漢!”這句話(huà)在我耳邊時(shí)時(shí)回響著(zhù)。第二天,我一整天都沒(méi)有出門(mén),躲在床上想著(zhù)流淌的大河,伙伴們的話(huà)語(yǔ),嘲笑著(zhù)我的水妖,還有在水中暢游的夢(mèng)想……我心一橫,找來(lái)一盆水,猛地把頭扎進(jìn)去憋氣,直到臉都憋紫了才抬頭;晚上又獨自跑到河邊,將身體浸在水中,忍著(zhù)心中的恐懼,熟悉水的氣息。
三天后,當我從水中冒出頭來(lái)的時(shí)候,伙伴們感到十分驚訝,并為我歡呼。我笑了,感覺(jué)是如此開(kāi)心和自豪——我終于圓了我的夢(mèng)。他們不知道,有一個(gè)小男孩,為了自己的尊嚴和夢(mèng)想,戰勝了一整條河里的水妖。
我終于學(xué)會(huì )了游泳作文3
有一天,我媽媽帶我去一個(gè)學(xué)游泳的機構報名。
管理員姐姐說(shuō):“好的,讓雷教練教您的孩子吧!蔽疫M(jìn)去看了看,心想,不是吧,我才一米三高就要在深水區游泳,真像死神要我的命,好絕望!
第一節課,教練給我們進(jìn)行了兩項測試,他大喊著(zhù)說(shuō):“我們的第一項是憋氣,我拍手你們就低下頭!贝蠹叶枷蛩锫裣骂^,我卻不敢。教練看到我又大喊:“給我把頭埋下去!”我很害怕,又不敢和教練頂嘴,不然就死定了!我只好埋下頭,卻因為憋氣的時(shí)候喝了一肚子的水,我就不敢再試第二次了,還好教練只讓我們憋氣一次,要不然小命就丟了。
教練又說(shuō):“好,接下來(lái)我們進(jìn)行第二個(gè)測試,憋氣十秒!蔽蚁,教練不是想鬧出人命吧?可我什么也不敢說(shuō)。
見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng),教練說(shuō):“你想惹我生氣是不是?”我想,管理員姐姐,你是給我找了一個(gè)害死我的教練嗎?我只好再低下頭,憋氣十秒之后,感覺(jué)自己的臉發(fā)白了,我實(shí)在不行啦!
這時(shí),我看到其他人也讓教練生氣了,再過(guò)二十分鐘后就要下課了,大家的.測試卻一個(gè)也沒(méi)通過(guò)。唉,我只好支持他一下吧。我對自己說(shuō):“加油!男子漢大方點(diǎn),付出點(diǎn)犧牲也沒(méi)關(guān)系呀!”失敗是成功之母,試了兩次,大家終于下課了。
第二天,教練讓我們帶了兩樣東西下水。第一個(gè)道具是背漂,第二個(gè)是浮板。教練在深水區放了一根桿子,說(shuō):“大家一口氣游到桿子那里!蔽野l(fā)現帶著(zhù)這兩樣東西自己不會(huì )沉到水里,就能放心地游泳啦。
當我游了三圈之后,教練說(shuō):“文杰,你留一下堂!”我又游了兩圈,心里就不高興,不想動(dòng)了。教練又說(shuō):“文杰,你在那干什么呀?”我說(shuō):“我怕!”教練開(kāi)始兇了起來(lái),把我的背漂拿掉,逼著(zhù)我嗆水,我只好鼓起勇氣又游了一圈,他才同意下課了。
游泳課喝了一肚子水,感覺(jué)我的嘴巴都腫了,但讓人高興的是,我終于學(xué)會(huì )游泳了!
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