形形色色的人作文（通用30篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的形形色色的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　形形色色的人作文 1

　　媽媽今年30多歲了，很大方，處處體諒著(zhù)別人，可她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)愛(ài)撒謊。

　　媽媽很關(guān)心我的學(xué)習，生怕我上學(xué)遲到，所以每天都騎車(chē)送我去上學(xué)，有一年冬天的早晨，剛下了一場(chǎng)大雪，路很滑，寒冷的風(fēng)吹得人走不動(dòng)，媽媽體能不好，卻仍要讓我坐上車(chē)，騎著(zhù)車(chē)送我去上學(xué)，慢慢騎幾步就要喘上幾口氣，頭上汗珠像下雨一樣落下，一個(gè)上坡路媽媽還得下去推，差一點(diǎn)摔跤。我說(shuō)：媽?zhuān)�您快回去吧！我自己去學(xué)校！媽媽生氣的說(shuō)：不行，如果遲到就不好了！媽媽又說(shuō)：這么小的風(fēng)，一點(diǎn)都不冷，騎騎自行車(chē)還鍛煉身體呢！一點(diǎn)都不累，滿(mǎn)頭大汗，還說(shuō)不累，媽媽又在撒謊。

　　媽媽非常疼愛(ài)我，凡是我愛(ài)吃的，她都不愛(ài)吃。有一次媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè )雞腿，我讓媽媽也吃，媽媽說(shuō)她不餓也不愛(ài)吃，于是，我不管三七二十一，拿著(zhù)雞腿便啃一口，接著(zhù)趕緊又啃一口，吃的滿(mǎn)嘴流油，嘴上滿(mǎn)是紅黑色的油漬，大塊大塊的'雞腿進(jìn)了我的肚子，只有一些碎的、小的雞腿肉放在盤(pán)子里。當我把盤(pán)子端回廚房，媽讓我先出去，我只好貼著(zhù)門(mén)縫看著(zhù)媽媽在干什么，原來(lái)媽媽正在一塊一塊慢慢吞吞的吃著(zhù)我吃剩的雞腿肉，看著(zhù)媽媽在廚房吃著(zhù)雞腿肉，我心里有種說(shuō)不出的滋味。唉，媽媽又在撒謊了。

　　今天，我在回家的路上買(mǎi)了一串大大的糖葫蘆，一口都沒(méi)舍得吃，因為我知道，爸爸說(shuō)，媽媽在小的時(shí)候特別喜歡吃糖葫蘆。以前我給媽媽吃，她都說(shuō)不喜歡吃，這次一定要讓媽媽吃到糖葫蘆�；氐郊�，我就把糖葫蘆遞給媽媽說(shuō)：媽?zhuān)�你快吃吧，剛買(mǎi)的。她還是那句話(huà)：不用，我不愛(ài)吃。我剛吃了一串，這是剩下的。嘻嘻！我也撒了一個(gè)謊讓媽媽吃上了糖葫蘆。

　　我的這位愛(ài)撒謊的媽媽?zhuān)�什么時(shí)候可以不再撒謊呀！

　　形形色色的人作文 2

　　我們每天都需要接觸過(guò)很多不同的人，這些人都是形形色色的各具特點(diǎn)。比如說(shuō)我在今天早上起床的時(shí)候，是我的媽媽給我準備了比較豐盛的早餐。我的媽媽是一個(gè)很溫柔的人，我在打記事起就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他發(fā)怒的樣子。她平時(shí)不管是對人還是對事，都會(huì )給人一種溫柔的感覺(jué)。所以我非常喜歡和媽媽在一起。在吃完早餐之后是我的爸爸送我上去的，我爸爸是一個(gè)很?chē)烂C的人。也許因為他的崗位的原因，所以他才會(huì )有這樣的表情。

　　因為他是一名人民警察，他平時(shí)所要肩負的重任很重。雖然說(shuō)爸爸不經(jīng)常笑，但是我也有的時(shí)候會(huì )看到爸爸笑的時(shí)候，不過(guò)笑起來(lái)真的很不好看。爸爸從小就給我灌輸正義的想法，也許因為爸爸的原因，我在班里面經(jīng)常被別人叫做小警察。當怕里面有人發(fā)生矛盾的時(shí)候，一般都不會(huì )去找班長(cháng)或者老師調節，很多的時(shí)候都會(huì )找我來(lái)調節。這主要是因為我對待任何事情都非常的公平，而且我也看不過(guò)一些比較壞的事情發(fā)生，比如說(shuō)強壯的同學(xué)欺負比較瘦弱的同學(xué)我就會(huì )阻止。上課的時(shí)候是老師教給我們一些學(xué)問(wèn)知識的，老師并不像大家印象中戴著(zhù)一副眼鏡。我的`老師是一個(gè)高高的瘦瘦的大帥哥，雖然說(shuō)他是一位男教師，但是他對我們這些學(xué)生卻很關(guān)愛(ài)，甚至超出了女教師。

　　在平常玩耍的時(shí)候，總是能夠想出一些比較新奇的玩法跟我們一起玩。甚至有的時(shí)候他還會(huì )主動(dòng)加入我們玩耍的隊伍，所以除了在上課的時(shí)候，我們把他當做老師以外，在其它的時(shí)間他就是我們的好朋友。他們每個(gè)人都不一樣的，而且都有自己的特性但是他們給我們帶來(lái)的影響卻是很好的，能夠引領(lǐng)我們健康成長(cháng)。

　　形形色色的人作文 3

　　運動(dòng)會(huì )上總是我最無(wú)聊的時(shí)候，太陽(yáng)射出的火辣辣的光把我照得臉紅耳赤，更沒(méi)有心情給同學(xué)們加油了。

　　突然坐在我后面的一位家長(cháng)拍了我一下，為什么不給同學(xué)加油��？有什么不舒服嗎？那個(gè)家長(cháng)問(wèn)我。我有氣無(wú)力地回答：太熱了，加不動(dòng)。后來(lái)，她又問(wèn)我叫什么名字，我也知道了她是黃禾的媽媽。

　　以后我總是碰到他，每次他都熱情地說(shuō)：周子韌，周子韌，你還認識我嗎？我總是呆了半天也想不出她是誰(shuí)，直到她提醒我。

　　再有一次放學(xué)后，下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，打在屋檐上和水坑中，發(fā)出啪啪的聲音，使我覺(jué)得很煩。我呆呆地望著(zhù)保安室的窗口，靜靜地等著(zhù)爸爸媽媽�？墒俏液孟癖凰麄兺�了似的，左等右等就是等不到。后來(lái)黃禾的媽媽來(lái)了，可是黃禾還沒(méi)出來(lái)，所以她也進(jìn)了保安室，一看到我，她就叫：周子韌，你怎么還在等��？我又想不起她到底是誰(shuí)了，只好吞吞吐吐地說(shuō)：嗯，是啊，阿姨。那我把手機借給你，你趕緊打個(gè)電話(huà)給你媽吧。她毫不猶豫地說(shuō)。我也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她是誰(shuí)，她就把手機塞進(jìn)了我的手里。我打好了電話(huà)，才有機會(huì )問(wèn)：啊，阿姨，你是誰(shuí)��？她又像以前一樣笑著(zhù)說(shuō)：你不記得了？黃禾的'媽媽。

　　黃禾的媽媽?zhuān)�就是這樣一位熱心的家長(cháng)，那天如果沒(méi)有她，我也許要等到五點(diǎn)多才能回家呢，以后我一定要想辦法記住這位熱心的黃媽媽。

　　形形色色的人作文 4

　　王老師家中住著(zhù)一位紳士，它叫“啊哦”先生，每當我下課后，第一件事就是去找它玩。

　　“啊哦”其實(shí)是一只長(cháng)得很陽(yáng)光的英短藍貓。它身穿一件藍灰色毛茸茸的外衣；圓潤的大腦袋上頂著(zhù)一對尖尖的三角耳，圓溜溜、水汪汪的大眼睛像閃亮的.黃寶石中還鑲著(zhù)一顆黑寶石，忽閃忽閃的，讓你情不自禁想靠近它；走起貓步時(shí)，長(cháng)長(cháng)的尾巴一搖一晃，好像模特走秀一樣迷人。

　　“啊哦”不僅外在美，而且內在也美。性格安靜、溫和、平易近人。睡覺(jué)時(shí)，身子卷成一個(gè)圓形，就像一個(gè)不吵不鬧的乖寶寶。打盹時(shí)也安靜地趴在沙發(fā)上，認真聽(tīng)著(zhù)我在練習單簧管，好像在為我加油。當我拿起零食時(shí)，它“啊哦”一聲走了過(guò)來(lái)，鼻子先嗅一嗅，接著(zhù)眼晴發(fā)出的光芒仿佛能把黑夜照亮。小舌頭舔了舔，津津有味地吃了起來(lái)，吃飽了，小胡須一動(dòng)一動(dòng)的，好像在說(shuō)謝謝。

　　當我想和它玩耍時(shí)，它會(huì )溫柔又體貼地趴下，甚至會(huì )開(kāi)心地打個(gè)滾，讓你隨意撫摸。它的毛發(fā)蓬松又柔軟，細膩的手感讓人停不下來(lái)，終于理解為什么那么多人喜歡貓了。

　　“啊哦”開(kāi)心時(shí)還會(huì )伸出小舌頭舔你一下，雖然第一次被它舌頭上的倒刺輕輕地碰了一下，但卻毫不影響我對它的喜愛(ài)。

　　我帶著(zhù)好奇心，在媽媽的幫助下去查閱了資料，原來(lái)貓咪舌頭上的倒刺用途可不少��！一：提高味覺(jué)能力，辨別食物新鮮度。二：整理身上的毛發(fā)。三：幫助貓咪吃肉。

　　這么美的貓咪你們喜歡嗎？

　　形形色色的人作文 5

　　我的小表妹洋洋今年五歲了，她有著(zhù)兩條短短的羊角辮，一張鴨蛋臉白白嫩嫩的，就好像白雪公主一樣，大大的眼睛，睫毛長(cháng)的就像貼了假睫毛似的`。

　　洋洋有時(shí)很可愛(ài)，有時(shí)很調皮。霸道的時(shí)候我們都稱(chēng)她辣妹子。

　　寒假，洋洋來(lái)我們家玩，我很高興，就用自己唯一的十元零花錢(qián)給洋洋買(mǎi)了一大塊巧克力，拿回家后媽媽說(shuō)糖吃多了對身體不好，讓洋洋分給我一半�？墒茄笱蟛豢习亚煽肆Ψ治乙话�，就一邊大哭一邊睡在地上撒起潑來(lái)。媽媽說(shuō)：洋洋，你一個(gè)人吃可不好，要學(xué)會(huì )分享。洋洋一臉委屈，只好把巧克力分給我一半。我剛吃了一小口，洋洋就又搶了回去，真是太讓我生氣了。

　　過(guò)年的時(shí)候，我們去外婆外爺家，外婆外爺可高興了，掏出大紅包，給我們壓歲錢(qián)。我、表哥和洋洋一人一個(gè)大紅包。洋洋一看紅包里面只有200元，嫌太少了，就打起了壞點(diǎn)子。哥哥，把你紅包讓我看看嘛！表哥把紅包給了洋洋。誰(shuí)知洋洋把紅包看完并沒(méi)有還給表哥，而是拿著(zhù)表哥的紅包跑了。表哥反應過(guò)來(lái)，要抓洋洋，想把紅包拿回來(lái)，洋洋跑累了，就把紅包還給了表哥�？杀砀绱蜷_(kāi)一看，紅包里面并沒(méi)有錢(qián)，又去抓洋洋，可洋洋還是不給表哥。表哥這回生氣了，都不理洋洋，大家都笑了。洋洋這才知道自己錯了，跑去拉著(zhù)表哥的手說(shuō)：哥哥，不要生氣了嘛，我知道錯了。哥哥終于原諒了她。

　　有這么個(gè)小活寶，真是讓我們哭笑不得��！這就是我的小表妹洋洋，你喜歡她嗎？

　　形形色色的人作文 6

　　俗話(huà)說(shuō)得好：多管閑事，多吃屁。往往指的是愛(ài)管無(wú)關(guān)事的人，而我的同桌小李，就是這種性格。

　　當你來(lái)到五年級一班，看見(jiàn)一位個(gè)頭較高的男孩，他有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，高高的'鼻梁，一雙炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛顯得格外有精神，那就是小李。

　　他可不是一般愛(ài)管閑事的，經(jīng)常仗著(zhù)自己成績(jì)好，作業(yè)做的快，來(lái)說(shuō)別人。

　　記得就是昨天，他前面的小章在數學(xué)上一竅不通，她拿著(zhù)數學(xué)作業(yè)本指著(zhù)一道題問(wèn)同桌：唉，同桌，這題怎么做？我又不是你同桌，問(wèn)我干什么？正做完作業(yè)的小李發(fā)話(huà)了。同桌，她是在問(wèn)同桌，不是問(wèn)你。我忍不住開(kāi)始抗議。小章扭過(guò)頭去理都不理，繼續問(wèn)。她問(wèn)題目你肯定不會(huì )告訴她的，何必一驚一乍呢？我有點(diǎn)看不下去了�？墒切±詈孟襁�是不甘心，開(kāi)始回憶幾個(gè)星期前的事情：她上個(gè)星期才問(wèn)過(guò)我呢，我回答了！是不是？小李開(kāi)始問(wèn)旁邊正寫(xiě)作業(yè)的小周�？墒撬�理也不理�，F在沒(méi)人給小李作證了，一股尷尬的氣氛彌漫在周?chē)��?/p>

　　不僅小李?lèi)?ài)吵架，他的朋友也時(shí)不時(shí)鬧出點(diǎn)事。

　　你干什么？推我桌子。推了又怎么樣！咦，怎么了？我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)小章和小包在吵架。包，怎么了。小李在爭吵中插了進(jìn)來(lái)。顯然，他是來(lái)為小包辯論的。我輕輕碰一下她的桌子，就大驚小怪的！小包解釋道�？墒切≌聟s執意說(shuō)，她在本子上畫(huà)了一大筆還破了。小李就仗著(zhù)幫助過(guò)小章，嘲笑她，頓時(shí)四周火花四射，極度緊張。

　　唉，這就是愛(ài)管閑事的同桌，讓周?chē)�充滿(mǎn)可怕的氣息！

　　形形色色的人作文 7

　　“白日依山盡，小氣是表弟。你若拿、他東西，等他去家長(cháng)那告你！”這是我給我那小氣的表弟專(zhuān)門(mén)兒寫(xiě)的。小氣，真的不是什么好東西！

　　這不，有一次我和他還有我的`其他兩個(gè)表弟一起玩，我提議大家把玩具都拿出來(lái)，換著(zhù)玩，大家都同意了，只有他不樂(lè )意�！鞍パ�，一起玩吧！”“就是就是！”我們說(shuō)�！安恍�，萬(wàn)一你們弄壞了怎么辦？這可是我最喜歡的小汽車(chē)！”他說(shuō)著(zhù)，“騰”的一下站了起來(lái)，“哼”了一聲，大步流星地朝臥室走去。瞧，這就是我的小氣鬼表弟！

　　他不來(lái)，我們就不管他了。不一會(huì )兒，他媽媽過(guò)來(lái)了，令他趕緊出來(lái)與我們分享，沒(méi)辦法，“母命難違”啊，他只好出來(lái)和我們一起玩。只見(jiàn)他不情不愿地、一步一步地、像僵尸一樣地挪了出來(lái)，然后千叮嚀，萬(wàn)囑咐的叨叨了一番才讓我們玩兒。結果玩了還不到五分鐘，就說(shuō)：“好了好了，到時(shí)間了，快還給我吧！”瞧，這就是我的小氣鬼表弟。

　　說(shuō)實(shí)在的，他除了小氣，其他的什么都好，又會(huì )跆拳道又會(huì )畫(huà)素描，要是他改了這個(gè)壞毛病就好了。

　　雖然他很小氣，雖然他很挑剔。但不管怎么樣，他都是我的好朋友，不離，不棄。

　　形形色色的人作文 8

　　我的表弟樂(lè )樂(lè )家住在張家港，離我們這里比較遠，我們一年大概可以去三次，每次我去時(shí)他都有些興奮過(guò)頭了，經(jīng)常和他的爸爸也就是我的舅舅干起架來(lái)，那為什么說(shuō)他有骨氣呢？

　　就在去年，我和爸爸媽媽去了張家港，樂(lè )樂(lè )和往常一樣興奮，我們的車(chē)到后見(jiàn)到我們第一句話(huà)就是：陸子瀟呢？當天晚上，我們七八個(gè)人正準備吃飯，樂(lè )樂(lè )像離弦的箭一樣飛奔到飯廳，拿出椰奶和橙汁，大模大樣走到我面前說(shuō)：給你先倒��！說(shuō)著(zhù)拿起椰汁，打開(kāi)蓋子，給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯。咦，他什么時(shí)候有這么熱心了？他嬉皮笑臉地跑回去說(shuō)：下面的椰果是我的啦！哈哈舅舅瞪了他一眼他就沒(méi)敢往下說(shuō)，接著(zhù)他開(kāi)始手舞足蹈地吃飯，一不小心把湯灑在身上，舅舅忍不住罵了他幾句。他放下筷子，朝舅舅翻了幾個(gè)白眼，哼了幾聲，雙手抱臂回到了房間里，一聲不吭，什么都不吃，也不跟我說(shuō)話(huà)，一晚上都不知道他在干什么。

　　還有一次，他中午沒(méi)吃多少飯就不吃了，舅舅警告他：如果不把飯吃完的話(huà)，下午不準吃零食，只能喝水。好啊。他不假思索地回答�？蛇�沒(méi)到一點(diǎn)半呢，他的肚子就開(kāi)始咕咕叫了，他渴望地盯著(zhù)零食柜，足足在零食柜前佇立了五分鐘，接著(zhù)便開(kāi)始瘋狂地喝水，喝了一下午的水，撐到了吃飯的時(shí)間。整整一下午的`時(shí)間，他根本沒(méi)有提過(guò)吃零食這個(gè)要求。

　　我可真佩服他的骨氣，但是我也希望他能改一改自己倔強的臭脾氣，不要總是和舅舅對著(zhù)干，這樣可以少吃多少苦頭呀！

　　形形色色的人作文 9

　　我們班有一位長(cháng)得超帥的人。身體挺高，一頭烏黑秀發(fā)下兩條彎彎的月牙眉，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴兒，真是英��！

　　他是我的好朋友，我會(huì )親切地叫他老吳。一開(kāi)始感覺(jué)怪怪的，但后來(lái)也習慣了。他是我們班的紀律委員，成績(jì)好，深受老師青睞。他很文靜，在班里就是一位紳士，大家都很喜歡跟他玩。

　　他每次管理班級都是文文雅雅、以德服人，作業(yè)按時(shí)交，成績(jì)也很優(yōu)秀。老吳就是我媽媽嘴里的.別人家的孩子呀！

　　老吳不僅顏值高成績(jì)好，而且還是名運動(dòng)健將！平常的熱身運動(dòng)就屬他做的最標準！他是位足球運動(dòng)員，足球比賽時(shí)，他就會(huì )用他高超的技術(shù)，一拐、一繞、一轉，看的我眼花繚亂，最后一記射門(mén)，全場(chǎng)歡呼，那叫一個(gè)過(guò)癮！

　　還有一件趣事：有一次全班紀律失控，老師不在，值日生實(shí)在沒(méi)辦法了，讓老吳上來(lái)管。結果輕輕一句安靜！頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲，尤其是女生，立馬乖乖回座位。真是奇怪！難道人氣高，就這么豪橫？

　　老吳，是一個(gè)文武雙全的男孩。

　　形形色色的人作文 10

　　我有一個(gè)老朋友叫彬哥哥。

　　彬哥哥很帥氣。戴著(zhù)一副眼鏡，高高的，瘦瘦的。

　　彬哥哥很大方，彬哥哥經(jīng)常買(mǎi)很多玩具給我。像木頭積木、五顏六色的大泡沫積木、超級飛俠套裝、汪汪隊玩具套裝等玩具，不管我喜不喜歡、同不同意，只要他覺(jué)得好玩的玩具，哪怕貴點(diǎn)，也都買(mǎi)給我玩。

　　記得有一次，我和彬哥哥在看電視，突然，有一個(gè)廣告是汪汪隊玩具套裝，我頓時(shí)的眼睛瞇成了一條線(xiàn)，從沙發(fā)上跳了起來(lái)，心想：我如果可以玩那該多好啊!我轉過(guò)頭想對彬哥哥說(shuō)：彬哥哥你可以給我買(mǎi)這個(gè)嗎?話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口。只見(jiàn)彬哥哥手拿手機正在認真地搜索。兩分鐘之后，彬彬哥哥興致勃勃地說(shuō)：“兩天以后我要給你一個(gè)驚喜�！�

　　兩天后，彬哥哥手捧著(zhù)一個(gè)盒子，送給了我，我拆開(kāi)一看，大叫：“哇!汪汪隊玩具套裝。太謝謝你了!彬哥哥�！蔽也痖_(kāi)盒子迫不及待地拼裝起來(lái)，彬哥哥在一旁忙工作。但是拼到一半我就不知道怎么組裝了。彬哥哥看到我不會(huì )拼，他連忙放下自己手中的'活，耐心地手把手地教我組裝公路、樓房還有滑梯。

　　他教的時(shí)候，眼神那么地專(zhuān)注，表情那么地嚴肅。只見(jiàn)他一手拿一片積木，一手按著(zhù)半成品，一邊嘴里在提醒著(zhù)我看他怎么拼。等到他拼完，他又把自己拼好的作品給拆了，讓我自己來(lái)拼，看我會(huì )不會(huì )。

　　在彬哥哥的耐心指導下，我一邊看著(zhù)圖紙，一邊找零件，我滿(mǎn)懷希望地一片又一片，慢慢地拼了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)后，我終于拼完了，我興奮地站了起來(lái)，彬哥哥也笑著(zhù)拍起了手，為我鼓掌。

　　彬哥哥不僅帥氣大方，而且經(jīng)常陪我玩，我喜歡彬哥哥。

　　形形色色的人作文 11

　　我的媽媽在邊防工作。她的眼睛炯炯有神，鼻梁很高，戴著(zhù)一副眼鏡。她留著(zhù)一頭短發(fā)。她還很敬業(yè)，非常熱愛(ài)自己的工作。

　　一個(gè)星期六，我上完了一天的`課程。媽媽來(lái)接我了，我很高興，終于可以回家休息了�？蓩寢寘s說(shuō)：“今天我有事，你爸爸和同事吃飯去了，我得回單位一趟，星期一就得交材料，我還有很多東西沒(méi)做完呢�！蔽液蛬寢屓チ藛挝�，我一看時(shí)間，已經(jīng)是四點(diǎn)半了。媽媽工作起來(lái)就一絲不茍。

　　那時(shí)正是冬季，天黑的時(shí)間很早，才五點(diǎn)半，天就已經(jīng)黑了�？墒菋寢屵�在埋頭工作。她寫(xiě)了一張不行，又寫(xiě)了一張。寫(xiě)完一張，又寫(xiě)下一張。

　　這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)了，還沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽說(shuō)：“還有很多沒(méi)寫(xiě)呢，看來(lái)今天是寫(xiě)不完了�！眿寢尷^續認真地寫(xiě)了很長(cháng)時(shí)間。

　　九點(diǎn)半左右，我們才回到家，媽媽說(shuō)她還沒(méi)有寫(xiě)完，今晚還要寫(xiě)。我已經(jīng)很困了，回到家洗洗臉就去睡了�？蓩寢屵�在認真地寫(xiě)著(zhù)。媽媽工作這么認真，這么辛苦，使我非常感動(dòng)。

　　媽媽這樣認真工作，很少有人像媽媽一樣。這就是我工作認真的媽媽。

　　形形色色的人作文 12

　　我們每天都可以見(jiàn)到形形色色的人，一起上學(xué)的同學(xué)，每天接送我們的校車(chē)司機，還有那校門(mén)口的保安……我們每天都穿梭在形形色色的人群里，面對不一樣的人，我們都有著(zhù)不一樣的心情和態(tài)度，而在這些形形色色的人中，我最?lèi)?ài)和我的閨蜜相處，因為她總是能讓人很愉快很輕松。

　　我的閨蜜，她有一頭油亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下還嵌著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴，漂亮極了!她為人很善良，平日里很愛(ài)樂(lè )于助人，成績(jì)也很好，還是數學(xué)課代表呢!

　　有一次我們從低段搬床上用品到高段，把東西打包好后，王孜月不僅拿著(zhù)自己大包小包的行李，還幫同學(xué)拿了一個(gè)大大的行李，那時(shí)候的她就像一個(gè)“小山包”似的，左邊鼓鼓的.，右邊也鼓鼓的。我們在下樓梯的時(shí)候，走得小心翼翼，生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。我們提著(zhù)大包小包的行李雖然很累，但我和她一路上聊聊天，開(kāi)開(kāi)玩笑，就似乎感覺(jué)瞬間沒(méi)那么累了。當我們放好行李，準備回教室的時(shí)候，又有一個(gè)同學(xué)向她求助，她毫不猶豫的就答應了，在她看來(lái)累真的不算什么，因為能幫助他人讓她感覺(jué)很快樂(lè )!于是，王孜月又幫同學(xué)拿了一大袋的東西，身輕如燕的往門(mén)外走去，我在后頭靜靜的看著(zhù)她，心中不由得感嘆道：“她可真是助人為樂(lè )的好女孩呀!”此時(shí)此刻，同學(xué)們都向她投去了感謝的目光。

　　通過(guò)這件事我深受啟發(fā)，她是我的榜樣，我要向她學(xué)習。我感覺(jué)只要幫助了別人就會(huì )有回報，所以我們在平日里要盡自己的能力去幫助更多的人，讓我們的生活充滿(mǎn)溫暖和關(guān)懷。

　　形形色色的人作文 13

　　我的妹妹她有一雙明亮的大眼睛，肉嘟嘟的、充氣一樣的小臉蛋。一張小嘴仿佛能吃下所有東西，圓滾滾的小肚子怎么也裝不滿(mǎn)。這個(gè)小吃貨不僅能吃還不挑剔，什么都要往嘴巴里塞。

　　那天大雨過(guò)后，蝸牛們紛紛爬上墻，我帶妹妹出門(mén)玩。玩的正高興時(shí)，她突然停下了腳步，好奇地盯著(zhù)墻上這些蝸牛。正在我愣神的時(shí)候，她以迅雷不及掩耳之勢，捏起一個(gè)就放進(jìn)了嘴里，這可把我嚇壞了。我趕緊抱起妹妹就往家跑，邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�妹妹把蝸牛吃了……”媽媽�?tīng)見(jiàn)我的叫喊聲也飛奔過(guò)來(lái)，一把把妹妹抓過(guò)去，伸出兩根手指，從妹妹嘴里摳出了蝸牛，又接來(lái)清水讓妹妹漱口�？擅妹眠�一臉平靜的`樣子，任由媽媽來(lái)回“折騰”。這樣的驚嚇在我們家上演的可不止一回。沒(méi)有吃完的水果皮，遙控器，蠟筆，包括鞋子……這些在妹妹眼里可都是“美食”。我們每天都要打起24分的精神盯著(zhù)她。

　　在我們家還有幾個(gè)字是禁忌，完全不能提。比如“吃、糖、饃饃……”妹妹只要一聽(tīng)到這些字眼，就會(huì )睜大眼睛跟我們討要東西吃，不給她，她立馬上演哭戲給你看——小嘴一張，眼睛一瞇，完全不需要醞釀，立刻嚎啕大哭起來(lái)。不見(jiàn)你拿好吃的來(lái)哄她，她是絕對不會(huì )睜開(kāi)眼睛的。有好幾次她因不舒服去醫院，醫生都說(shuō)是吃的太多的緣故。

　　看著(zhù)她日漸鼓起來(lái)的小臉蛋，我無(wú)奈的笑了笑。誰(shuí)讓這個(gè)可愛(ài)又貪吃的小女孩是我的妹妹呢！

　　形形色色的人作文 14

　　我們班有一位“武功高強”的“大俠”，他最具有“殺傷力”的“武器”就是“飛毛腿”。什么叫做“飛毛腿”？就是跑起步來(lái)好似一陣風(fēng)，跟飛起來(lái)似的。為什么他會(huì )有這個(gè)稱(chēng)號呢？這就要從一次運動(dòng)會(huì )說(shuō)起。

　　運動(dòng)會(huì )有各種各樣的比賽，大家都爭著(zhù)為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，可是400米的跑步項目無(wú)人問(wèn)津，因為400米說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，既考驗一個(gè)人的`耐力又考驗一個(gè)人的爆發(fā)力，我們誰(shuí)都不敢上，沒(méi)想到這時(shí)候他站了出來(lái)……

　　隨著(zhù)一聲發(fā)令槍響，他和其他運動(dòng)員都“咻”地一下沖了出去，我們的心提到了嗓子眼，畢竟誰(shuí)都不知道他的實(shí)力如何，前一秒我們還在膽戰心驚，后一秒他在跑道轉彎口迅速超過(guò)了別人，一下子跑到了最前面，雙腿就像裝了馬達一樣，這只腳還沒(méi)落地，另一只就抬了起來(lái)，從遠處看來(lái)就好像在跑道上飛，一眨眼的功夫就把別的同學(xué)甩下了一大截，我們從一開(kāi)始的擔心瞬間變成了不敢相信自己的眼睛�？粗�(zhù)他在賽場(chǎng)上淡定自若，就好像跑步對于他來(lái)說(shuō)，是小菜一碟。

　　沒(méi)想到，他是個(gè)深藏不露的跑步“高手”��！后來(lái)，他不僅“殺”進(jìn)了決賽，還成功拿下400米金牌，我們圍著(zhù)他歡呼著(zhù)，吶喊著(zhù)，這時(shí)，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句“飛毛腿��！”對，他就是飛毛腿，跑步像飛一樣的“達人”！

　　形形色色的人作文 15

　　我有一個(gè)可愛(ài)又可恨的弟弟，究竟是怎么回事呢？請把鏡頭轉向我的弟弟吧。

　　弟弟有淡淡粗粗的眉毛，水汪汪的大眼睛，堅挺的小鼻子，圓圓的小臉蛋上還嵌著(zhù)一個(gè)粉嫩嫩的小嘴，嘟著(zhù)的小嘴上總是掛著(zhù)幾滴口水，甚是可愛(ài)。更讓人喜愛(ài)的是他笑起來(lái)會(huì )有一對小酒窩。

　　弟弟十分愛(ài)洗澡，每當他看見(jiàn)水時(shí)，就會(huì )露出久違的笑容。當他坐進(jìn)藍色的大浴盆里，我會(huì )拿出他最喜歡的玩具放入水中，只見(jiàn)弟弟一會(huì )兒抓向會(huì )劃船的'小豬，一會(huì )玩會(huì )游泳的小烏龜，玩得不亦樂(lè )乎。弟弟有時(shí)很調皮，肉嘟嘟的一雙小手不停地拍打著(zhù)水面，一邊拍一邊看著(zhù)我們，故意把水花濺到我身上，當我哇的一聲跳起來(lái)，他就會(huì )咯咯咯地笑起來(lái)。

　　雖然弟弟十分可愛(ài)，但是也有可恨的一面。聽(tīng)，這撕心裂肺的哭聲，原來(lái)是弟弟餓了。雖然他不會(huì )說(shuō)話(huà)，可是他會(huì )用哭聲來(lái)表達他的情緒。他得不到玩具會(huì )哭，受傷了哭，睡覺(jué)也會(huì )哭，想媽媽抱也哭。我經(jīng)常在半夜被這哭聲驚醒。

　　有一天，我心血來(lái)潮，讓弟弟騎在了我的脖子上，弟弟顯得十分興奮，東瞧瞧，西望望，一切事物對他來(lái)說(shuō)都是那么美好。上一秒他還在咧著(zhù)嘴巴笑，可下一秒，就向我的頭發(fā)伸出了魔爪。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，他就迅速地揪下了我的頭發(fā)。啊我忍著(zhù)頭痛，看了看弟弟，他胖嘟嘟的小手上多了十多根頭發(fā)。他并沒(méi)有像往常一樣被我嚇哭，而是在嘲笑我，真是氣煞我也。

　　我愛(ài)我的弟弟，自從有了他，就給我們家帶來(lái)了更多的歡聲笑語(yǔ)。

　　形形色色的人作文 16

　　每個(gè)人有同桌，我的同桌是一個(gè)“強怕癥”同桌。

　　記得有一次，上課鈴響了，但她還沒(méi)有回來(lái)，桌上一片空白，我好心幫她拿出文具盒還有書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒她回來(lái)了，她看著(zhù)桌上的書(shū)，問(wèn)我：“這書(shū)是不是你弄的？”“是啊，咋了？”我不解道。她音量突然調大了幾倍：“你就不能弄整齊一點(diǎn)嗎？”說(shuō)著(zhù)，她坐了下來(lái)把書(shū)拿起來(lái)，立在桌子上整理了幾下，把文具盒推到桌角，又拿出一張濕紙，在書(shū)上擦了擦。我看著(zhù)她這波操作，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。

　　有時(shí)上課她還會(huì )讓我把桌子對線(xiàn)椅子對齊，筆放整齊，我也是很不耐煩，感覺(jué)她是個(gè)太平洋警——管的太寬。

　　但他的強迫癥也是有好處的。有一次班級里檢查衛生，衛生班長(cháng)一個(gè)一個(gè)的檢查同學(xué)的桌肚。到我了，衛生班長(cháng)看了看我的桌肚，打了個(gè)叉。我一看，里面有幾張廢紙，正當我懊悔之時(shí)，旁邊傳來(lái)一陣聲音：“不錯，很干凈，繼續保持�！蔽肄D頭一看，衛生班長(cháng)的表格上多了一個(gè)五角星，還是同桌的名字！同桌得意的朝我笑了笑，我看了看她的柜肚，差點(diǎn)驚叫出來(lái)，心想：你全家是清潔工吧！桌肚里左邊放著(zhù)早讀用的書(shū)，并且從小到大往下放，緊緊貼著(zhù)四周的擋板。中間放著(zhù)文具盒；右邊放著(zhù)一包抽紙和濕紙；當天要做的'試卷對著(zhù)放在文具盒的前面。我真是自愧不如��！

　　雖然強迫癥讓人有點(diǎn)煩，但是適當強迫一下可以讓我們的生活更便捷。

　　形形色色的人作文 17

　　我經(jīng)常叫我姐姐叫辣妹子，姐姐也很開(kāi)心，你們知道為什么嗎？讓我給你們講講吧！

　　每到周六日姐姐回來(lái)，奶奶總是讓我倆去買(mǎi)好吃的。到了超市，姐姐一到買(mǎi)辣條那兒就走不動(dòng)了，我看她口水都流出來(lái)了。到家一看，全是辣條、辣片、辣絲，還有什么親嘴魚(yú)，小面筋什么的。嬸嬸說(shuō)：“這么能吃辣呀！”這還不算什么，好看的在后面。

　　一次吃餃子，姐姐東瞅瞅西望望，問(wèn)：“有辣椒醬或蒜末嗎？”“沒(méi)有！”嬸嬸回答。吃飯時(shí)姐姐邊吃邊說(shuō)：“今天的餃子怎么沒(méi)味兒呀？”最后她連半碗餃子都沒(méi)吃完，就說(shuō)自己飽了。嬸嬸看著(zhù)她笑了笑就去廚房了，一會(huì )兒出來(lái)拿了一瓶辣椒醬。姐姐看到后，兩眼放光，撲上前去：“我吃我吃！”你能想象到嗎，她居然又吃了好幾碗餃子！“不辣呀？”“不辣！”我們用吃驚的`眼神看著(zhù)她，她吃得還挺香，吃了四碗不止。

　　這也不算什么。一次，嬸嬸、媽媽在做飯，我們迫不及待地進(jìn)了廚房，正好嬸嬸正在往魚(yú)里放辣椒，“少放點(diǎn)！”我說(shuō)，“多放點(diǎn)！沒(méi)有辣椒有啥味道？”她說(shuō)�！吧俜劈c(diǎn)！”“多放點(diǎn)！”……我們倆個(gè)弄得嬸嬸都沒(méi)法做飯了。嬸嬸說(shuō)：”不能再放辣椒了，再放辣椒就把妹妹辣趴下了�！苯憬銦o(wú)奈地揺搖頭說(shuō)：“太可惜了，一頓大餐沒(méi)讓你們做出味來(lái)�！�

　　現在，你們知道為什么我叫她辣妹子了吧？

　　形形色色的人作文 18

　　那天，我的語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。

　　一拿到試卷，我的感覺(jué)就不好：“��！76分，完了！完了！我一定會(huì )被罵“死”來(lái)的！”可是，還沒(méi)等我告訴媽媽?zhuān)�教我的語(yǔ)文老師已經(jīng)去給媽媽通風(fēng)報信去了。這下，想躲都躲不了。

　　我拖著(zhù)沉重的腳步走在回家的路上，心兒也“撲騰撲騰”的跳得格外快，我一步一步挨到了家，悄悄地打開(kāi)了門(mén)，像賊一樣溜進(jìn)了自己的房間。

　　即使這樣，媽媽還是察覺(jué)到我回家了，便用力地推開(kāi)門(mén)，從我的.書(shū)包里拿出了試卷，用不滿(mǎn)的眼神瞪著(zhù)我——我的臉漲得通紅，從脖子一直到耳后，像個(gè)憤怒的關(guān)公。抬頭一看，媽媽雙手插著(zhù)腰，胸脯劇烈地起伏著(zhù)，然后指著(zhù)我的試卷，氣呼呼地說(shuō)：“這種基礎題，你都會(huì )錯，你怎么考得到高分！還有這樣簡(jiǎn)單的字也不會(huì )寫(xiě)，你一天天上課都在干什么呢！”

　　此時(shí)，我拉耷著(zhù)腦袋就像打了敗仗似的，不敢出聲，要不然媽媽使出她那兩大絕招“降龍十八掌”和“九陰白骨爪”，我的臉會(huì )受不了的。見(jiàn)媽媽發(fā)火了，一向鬧騰的小妹妹也呆呆地站在一旁，眼睛卻瞪得大大的看看媽媽又看看我，卻不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，大概是怕和我一起挨媽媽訓吧。

　　媽媽走后，我趕緊拿起筆訂正錯題，又做了一張試卷，媽媽的氣這才消了。哎！以后，可千萬(wàn)別惹媽媽生氣，要不然，我真的會(huì )她的火氣給“燒”死。

　　形形色色的人作文 19

　　養花盧就是我們親愛(ài)的盧老師，她十分愛(ài)養各種各樣的植物，她養的花，嘖嘖嘖，才稱(chēng)得上活了。

　　盧老師的牽�；ㄗ屓伺氖纸薪^。通過(guò)“曬曬我的牽�；ā弊鳂I(yè)中看到的小小的種子，發(fā)出黃黃的嫩芽，長(cháng)出蝴蝶狀的葉，抽出細嫩的枝條，開(kāi)出小喇叭似的花，我只能在臥室中羨慕。媽媽說(shuō)：“她養的花的方法奇特�！卑职钟终f(shuō)：“人家照顧得多細心�！蔽夷睦锟吹贸鰜�(lái)？是看著(zhù)那水晶般的'花發(fā)呆。

　　盧老師養的萬(wàn)年青也使我連連稱(chēng)贊。幾年前，她的學(xué)生送給她了一株萬(wàn)年青，萬(wàn)年青莖上生株，一株泡入水中長(cháng)了根，栽入土中則活。長(cháng)一棵分株不容易，但盧老師的萬(wàn)年青只才兩三年的時(shí)間則分出了一大盆。去年開(kāi)學(xué)，她拿了一大袋子分株，得有五十多株，每株都是健康的，漂亮的。只用兩三年就分出了五十多株，可見(jiàn)養得多好��！而我，這都一年了只有五個(gè)分株。根本不能比！

　　盧老師還會(huì )養金錢(qián)草，金錢(qián)草一株就可以長(cháng)一大盆兒，盧老師拿了一個(gè)不大不小的長(cháng)方形塑料盒，不多不少，整整一大盒，一個(gè)個(gè)圓葉子銜接在一起，我的腦中蹦出一句詩(shī)來(lái)：“接天蓮葉無(wú)窮碧�！备�讓人叫絕的是，把金錢(qián)草移植出來(lái)，根纏在一起，她不一會(huì )兒就解開(kāi)了，一株株栽入新盆中，告訴我：“要多澆水，不能干著(zhù)�！蔽蚁腽B得這么大，原來(lái)有秘方��！

　　真不愧是養花盧��！植物到她的盆中真是有福氣��！

　　形形色色的人作文 20

　　山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。我們家住著(zhù)一位女大王。

　　微風(fēng)拂過(guò)她如墨的青絲，輕挑著(zhù)的秀眉洋溢著(zhù)一種名為喜悅的東西。雙眸忽閃勿閃的，像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下，嘴角一翹，笑靨如花。身著(zhù)一套寬松的衛衣，腳踩紅黑交錯的運動(dòng)鞋，給人種明快的節奏。

　　正當我計時(shí)開(kāi)始，埋頭寫(xiě)著(zhù)數學(xué)試卷，媽媽走到我身旁，瞄我一眼，她的臉色瞬間起了變化，兩條眉毛也緊促成川字形。因為看我在寫(xiě)數學(xué)試卷，不忍心打擾我思緒，她強忍住那張第一時(shí)間發(fā)音的'機槍似的嘴，急不可待地出手去翻找我的文件袋，抽出里面的數學(xué)草稿本，用力地拍在我眼前的試卷上。手指戳了幾下草稿本，右腳在地上使勁地跺了幾下。讓我不寒而栗的是，她眼神里噴射出一股怒火，滿(mǎn)是殺氣騰騰，仿佛平日的獅吼聲又響起在我的耳邊，反復地警告我：做數學(xué)作業(yè)一定要用草稿本！哎，只怪我為什么依然我行我素，屢教不改，老是把她的話(huà)當耳旁風(fēng)呢！

　　媽媽干什么事情都急于求成，只要我動(dòng)作慢一點(diǎn)兒，她準會(huì )迫不及待地叫起來(lái)�？�！快！快！快點(diǎn)把作業(yè)早點(diǎn)寫(xiě)完，不要天天寫(xiě)到半夜！我放學(xué)剛一邁進(jìn)家門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及喝口水，她就施展火急火燎地奪命連環(huán)催，眼睛盯著(zhù)我不放，緊皺著(zhù)眉毛，嘴巴不停地開(kāi)合，好像有匕首不停地飛射出來(lái)。還把手緊握成拳頭，一直捶著(zhù)大腿，有點(diǎn)恨鐵不成鋼。

　　是不是因為媽媽生肖屬猴的原因，所以她的脾氣有些急躁呢？特別在我的學(xué)習上，她那猴急的表現呀，真可謂是淋漓盡致！

　　形形色色的人作文 21

　　我的姥姥60多歲，別看她年紀大，她不但沒(méi)有壞脾氣，還很平易近人哦！

　　她瘦瘦的，中等個(gè)頭，燙著(zhù)一頭俏麗的卷發(fā)，圓圓的臉上時(shí)常充滿(mǎn)著(zhù)笑容。姥姥的衣著(zhù)很樸素，她說(shuō)簡(jiǎn)單大方的衣著(zhù)才應該是她們這個(gè)年紀應該有的樣子。

　　我的姥姥很慈祥。每一次我生病，姥姥都會(huì )悉心地照料我，親自給我喂藥，看著(zhù)我難受的樣子，姥姥用溫暖的毛巾給我擦臉還一邊安慰我，直到我康復為止。

　　記得有一次放學(xué)回家后，我想起這個(gè)時(shí)間電視播出的正是我喜歡的電視劇，我就趕緊坐下來(lái)，邊看電視邊吃小零食，心里甭提多美了。正當我看得起勁的時(shí)候，姥姥走過(guò)來(lái)了，輕輕的拍拍我的頭用溫柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“小朋友，知不知道放學(xué)之后第一件事應該做什么呀？是不是還有些功課沒(méi)做��？”。我抬起頭望著(zhù)姥姥慈祥的目光，頓時(shí)有一種羞愧的'感覺(jué)：“是啊，作業(yè)都還沒(méi)做完，怎么就能凈想著(zhù)玩呢？”想到這，我趕緊的去寫(xiě)作業(yè)了。

　　在平時(shí)的生活中，姥姥為了讓我有健康的體質(zhì)能好好學(xué)習，常常絞盡腦汁，為我做各種可口的飯菜，姥姥常說(shuō)：能夠看著(zhù)我大口大口的吃飯，就是她每天最開(kāi)心的事。在我學(xué)習緊張忙碌的時(shí)候，常常會(huì )把書(shū)桌弄得一片狼藉，亂七八糟，姥姥就會(huì )輕輕地走到我的旁邊，幫我整理書(shū)桌，為我創(chuàng )造了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境與條件，讓我每天都能輕松的學(xué)習、快樂(lè )中成長(cháng)。

　　我希望我的姥姥永遠身體健康，一直陪伴著(zhù)我！

　　形形色色的人作文 22

　　提起我們班，有趣的事兒那可是一晚上都說(shuō)不完。

　　這不，男生剛又封了幾個(gè)女生為班級五大母老虎。還編了一首打油詩(shī)：要想不受苦，就當自己是個(gè)二百五，要想不受累，就當自己是個(gè)無(wú)能之輩。

　　第一大老虎：班長(cháng)大人

　　說(shuō)起班長(cháng)大人，我對她佩服的可謂是五體投地。

　　班長(cháng)大人那如佛山獅子吼的聲音，叫起來(lái)連大地都能抖三抖。那男生可更別提了，每次都要跑去“避難所”——衛生間。因此，我到現在還在向班長(cháng)大人請教她佛山獅子吼的`神秘方法。

　　第二大老虎：本大小姐

　　本大小姐比班長(cháng)大人的功力稍差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。但不相同的是，我是腳功和手功。雖然每次我只用了三四分的力，腳上用了五六分的力，但男生還是一個(gè)不落地逃去了男衛生間了。

　　從此，男生見(jiàn)了本大小姐都說(shuō)：“姑奶奶饒命�！辈贿^(guò)，誰(shuí)叫我心都不軟。因此，男生見(jiàn)了我都一定要跑，哪怕寧愿繞一大圈，也都不從我旁邊走過(guò)。

　　第三、四、五大老虎：人見(jiàn)人逃三人組

　　這個(gè)三人組由一個(gè)組長(cháng)，兩個(gè)組員組成。至于她們，手腳功夫不咋滴，嘴皮子功夫可不得了。三人加起來(lái)和班長(cháng)大人都已經(jīng)不差上下了，所以被定為三四五母老虎。

　　我們五個(gè)人雖被稱(chēng)作母老虎，但我們都是女生的守護神，哪個(gè)女生被欺負，我們馬上就趕到。因此，男生再也不敢欺負我們班的一群女生了。

　　我們雖然兇猛，但我們并不欺負別人，只是為了我們女生不被欺負而已！

　　形形色色的人作文 23

　　我們家對面住著(zhù)一位黃阿姨，她30多歲，戴著(zhù)一副度數很高的近視眼鏡。她和善、熱情，待人極好。

　　那是三年前的一個(gè)冬日，爸爸媽媽都不在家。我打開(kāi)水龍頭想洗蘋(píng)果吃，發(fā)現停水了，于是我放下蘋(píng)果就出門(mén)了，在外面晃了好久才回家。剛到樓下，我就看見(jiàn)黃阿姨急匆匆地朝我走來(lái)。我不解地問(wèn)：“阿姨，有什么事嗎？”“你是不是走的時(shí)候沒(méi)關(guān)水龍頭？我好像聽(tīng)見(jiàn)你家有嘩嘩的流水聲�！秉S阿姨一臉焦急地說(shuō)道，“你快回家看看吧！”

　　呀，一定是走的時(shí)候的'忘了關(guān)水籠頭！這得白白浪費多少水？啊，不會(huì )把家給淹了吧？我意識到事情的嚴重性，我急忙奔回家中，打開(kāi)家門(mén)后，眼前的情景讓我驚呆了，只見(jiàn)廚房的地上到處是水，放在地上的物品也浮了起來(lái)。

　　看到此情此景，黃阿姨二話(huà)不說(shuō)回到自己家拿來(lái)盆子，卷起衣袖，挽起褲腿，一盆一盆地舀著(zhù)水向廁所倒去�？匆�(jiàn)黃阿姨這么賣(mài)力地干，我也學(xué)著(zhù)她做起來(lái)。水真是冰冷刺骨，但我的心里是暖烘烘的。

　　不久，水舀得差不多了，黃阿姨又用拖把將地拖了一遍，家里恢復如初。我這時(shí)才發(fā)現，黃阿姨手腳都凍得通紅�！胺兼�，冷不冷��？要不去我家喝碗姜糖水？”黃阿姨卻這樣說(shuō)道，我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。黃阿姨自己身體也冷得發(fā)抖，先考慮的卻是我，有這樣的鄰居，我心里感到很溫暖。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了三年，但每當我遇見(jiàn)需要幫助的人的時(shí)候，我總會(huì )想起黃阿姨，總會(huì )盡力地伸出援手去幫助他人。

　　形形色色的人作文 24

　　我家有個(gè)未來(lái)運動(dòng)員。他平時(shí)很頑皮，就像一只猴子一樣。他喜歡跑步，吃飯時(shí)要跑一會(huì )，有新鞋子時(shí)也要穿上跑一會(huì )，連睡覺(jué)前都不忘了跑一會(huì )兒。這個(gè)經(jīng)常讓媽媽哭笑不得的人，就是我親愛(ài)的弟弟。

　　弟弟讀幼兒園，有一天，班上要選一個(gè)跑步運動(dòng)員。弟弟聽(tīng)了，趕緊跑下樓練習。他們就要正式開(kāi)始跑步了，我和媽媽去給他加油。弟弟和他的'對手們做了跑前準備，對手以為他實(shí)力很弱，毫不緊張，笑嘻嘻地對我弟弟做鬼臉。弟弟卻坐在原地，一動(dòng)不動(dòng)，十分冷靜。

　　比賽開(kāi)始，弟弟像彈簧似的從地上蹦了起來(lái)。選手們各就各位，弟弟的姿勢十分準確：右腳頂著(zhù)線(xiàn)，左腳踏后，兩只手放在腰的兩邊，身體往下輕輕地俯著(zhù)，那堅定的眼神，讓老師都不得不佩服。槍聲一響，他的對手如箭一般沖向中，而弟弟更是沒(méi)得說(shuō)，它就像火箭一樣射了出去，甩掉了所有的對手。此刻我十分高興，高興得跳了起來(lái)。弟弟終于贏(yíng)了！弟弟的對手吃驚地看著(zhù)弟弟，怎么也想不通他怎么這么強。運動(dòng)會(huì )結束后，我問(wèn)媽媽?zhuān)�弟弟為什么跑那么快？媽媽說(shuō)，弟弟在課間活動(dòng)時(shí)就比別人跑得快，所以他跑得很輕松。俗話(huà)說(shuō)得好：臺上一分鐘，臺下十年功。

　　雖然弟弟十分有成就感，可他不自大，而是更努力地訓練。有時(shí)弟弟頑皮地跑來(lái)跑去，連我都很難追上他。

　　在運動(dòng)會(huì )上，弟弟得了獎杯。這個(gè)獎杯，弟弟當之無(wú)愧。他的勝利，來(lái)自于百分之一的天才，和百分之九十九的努力。

　　形形色色的人作文 25

　　福清美食多種多樣，沒(méi)有做不到的，只有你想不到的。嘗一道美食，不如自己動(dòng)手做一下，我的廚藝不怎么樣，不過(guò)周末的時(shí)候去外婆家，我就不僅可可試試看怎么做美食，還可以嘗到表弟做的美食哦。

　　我的表弟比我小一歲，他小時(shí)候都在農村度過(guò)的，他從小就很獨立，不僅自己能做飯吃，還會(huì )做香噴噴的魚(yú)，又嫩又脆的排骨，熱騰騰的煎蛋等等，不過(guò)我最喜歡吃他做的面條了。這面條不是一般的`方便面，而是“特制美食”，讓你吃了一口還想再吃，能做出這么美味的食物可不是隨便做出來(lái)的，所以我把表弟稱(chēng)為“面神”。仔細看看他做面條的過(guò)程，就會(huì )看到一番令人眼饞的畫(huà)面。

　　首先他拿出兩桶方便面，把面挑出來(lái)后，又做了一盤(pán)秘制醬料，像撒花一般把醬油和調味料一股腦撒在盤(pán)中，然后手一伸去旋開(kāi)燃氣按鈕，火苗一呼哧地竄上來(lái)，他把兩團面有序地倒入鍋中，拿起鍋鏟把面來(lái)回翻炒至熟，鍋中冒起一個(gè)個(gè)小泡，他嫻熟地拿起鍋上下拋，看起來(lái)和真正的廚師沒(méi)什么兩樣。面拌好后，他把鍋中的面去水，倒入剛剛已經(jīng)調好的醬料中，一盤(pán)香噴噴的面條出爐了，我迫不及待地品嘗，哇，好香，好好吃。

　　此外，他還能做出一些令人驚嘆的“食材”：手抓面、炒面、酸辣面……不得不說(shuō)，表弟真是一個(gè)“廚神”！

　　形形色色的人作文 26

　　我們每天都會(huì )接觸到形形色色的人，他們在每時(shí)每刻都在表現他們自己的特點(diǎn)，課間時(shí)他有趣的形象已經(jīng)深深的印下了�！白⒁�1米距離”。

　　“注意1米的距離”這話(huà)在課間時(shí)總是能在同學(xué)們耳邊環(huán)繞，在班級里回蕩。一到下課同學(xué)們呯地一下站起來(lái)像剛得到命令的士兵般迅速。待老師走后他們一群一群抱在了一起演成失散多年的兄弟。但這時(shí)他手拿老師給的小本本和自己的圓珠筆，跑過(guò)來(lái)?yè)P起手，一手砍了下去成功隔開(kāi)了這群“失散多年”的.兄弟，然后按響筆在本本上記下了“失散”兄弟的名字。

　　在我眼里那本子簡(jiǎn)直就是生死本。只要你的名字被記在了上面，那就格殺勿論了。這時(shí)他視線(xiàn)轉向了我們組，我驚恐地看了看四周，呼……還好沒(méi)人圍過(guò)來(lái)。呀，看他的臉總是紅撲撲的像一個(gè)桃子粉嫩粉嫩的，也許是因為單眼皮的原因，他的眼睛是一條線(xiàn)，但依然擋不住他那銳利的眼光，微挺的鼻子下是一張非常紅潤的大嘴。只可惜這些被一只藍色的醫用口罩遮住只露出了那雙敏銳的雙眼。在我們班還有好雙幾像他一樣銳利的雙眼。他們埋伏在各地，冷冷的盯著(zhù)同學(xué)們，只要他們在注視著(zhù)你，就會(huì )覺(jué)得背后發(fā)涼。但他就不一樣，他會(huì )移動(dòng)他會(huì )讓同學(xué)們知道自己快要涼涼了，有心理準備；不像其他的雙眼讓你直接涼涼。在他沒(méi)來(lái)的一天，身邊沒(méi)有那快速的身影和那句“注意1米距離”我甚至還感覺(jué)還需要那句話(huà)回蕩在我們的耳邊。

　　猜猜看，那“注意1米距離“的主人倒底是誰(shuí)？。

　　形形色色的人作文 27

　　菜場(chǎng)門(mén)口，有一個(gè)賣(mài)鵪鶉的小販，平時(shí)我去買(mǎi)鵪鶉肉，都不怎么注意她，但這次，我卻發(fā)現她還真是特點(diǎn)多多呢！

　　她看上去很富態(tài)，臉圓圓的，眼睛特別大，幾乎占了整個(gè)臉的三分之一，以至于她的眼框里全是她大大的黑眼珠，像兩顆大大的巨峰葡萄，凸凸地掛在臉上。

　　只要有人走過(guò)，無(wú)論老的少的，她都會(huì )說(shuō)：“帥哥，要不要來(lái)一個(gè)？”今天，我叫她給我殺兩三個(gè)鵪鶉，準備回家炒毛豆。我付了錢(qián)后，她笑嘻嘻地對我說(shuō)：“帥哥，幫我看好邊上有沒(méi)有城管，來(lái)了就跟我說(shuō)，��！“她殺鵪鶉的'動(dòng)作快！準！狠！非常麻利。只見(jiàn)她把鵪鶉從籠子里掏出來(lái)，右手扣住它的脖子一扭，左手從脖子那里一擼，把它外面的皮和毛全都擼了下來(lái)，用手一卷，扔進(jìn)了垃圾袋，拿起一把剪刀，“咔嚓咔嚓”剪了幾刀，開(kāi)膛破肚，掏了內臟，又把小爪子剪掉。一擼，二剪，三取，四包裝，現場(chǎng)不留一點(diǎn)痕跡。我幫她計了個(gè)時(shí)，竟然殺一個(gè)鵪鶉不超過(guò)一分鐘。她雖然讓我給她打掩護，她仍然把頭像360度無(wú)死角高清攝像頭一樣，不停地轉來(lái)轉去，好像以前打游擊的偵察排，一看到城管來(lái)，準備著(zhù)隨時(shí)撤退。她的手離塑料袋非常近，你看，這不，城管來(lái)了，她馬上把還沒(méi)殺完的鵪鶉放進(jìn)去，兩手把塑料袋合起來(lái)，這動(dòng)作，真牛！

　　在我們的生活中，如果你細心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，生活中形形色色的人無(wú)處不在。

　　形形色色的人作文 28

　　我的爺爺是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的人。

　　爺爺看書(shū)時(shí)十分專(zhuān)注。有時(shí)他手扶著(zhù)老花眼鏡，左手老壓在書(shū)的角上，看完了一頁(yè)，又翻一頁(yè)。他目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，細細地品讀，時(shí)而微笑，時(shí)而大聲朗讀，時(shí)而又敲打起書(shū)桌……

　　有一次，爺爺來(lái)到廚房續水，還在聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)。他來(lái)到廚房的路上，真可謂是跌跌撞撞：有時(shí)差點(diǎn)撞在柜子上，有時(shí)又磕到了腳。終于到了廚房，結果爺爺水杯放在桌子上，也沒(méi)倒水，仍然沉迷在書(shū)的海洋里，全然不覺(jué)自己是否續過(guò)水，只顧看著(zhù)書(shū)上那精彩紛呈的故事�？赐炅艘徽禄�，爺爺又磕磕碰碰地回到了書(shū)房，坐下后開(kāi)始喝水，才發(fā)現沒(méi)接到水。他思來(lái)想去，不知為何杯中沒(méi)水。突然，他一拍腦袋，才想起剛才看書(shū)太入迷了，沒(méi)接水，就傻傻地在書(shū)房哈哈大笑，自嘲地說(shuō)：“我真是傻了！”

　　在一旁看著(zhù)的我，開(kāi)玩笑地問(wèn)爺爺：“爺爺，你每天只要啃書(shū)，飯都不用吃了，行嗎？”爺爺緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哈哈，書(shū)是我的精神食糧，飯肯定也要吃，人是鐵飯是鋼嘛！”他又一本正經(jīng)答道：“你知道嗎，讀書(shū)可以使我長(cháng)精神，增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界。正所謂讀萬(wàn)卷書(shū)，如行萬(wàn)里路�！笔前�！你們可不要小看了我爺爺，他可是天南地北，無(wú)所不曉的.大師，我們家有什么疑難問(wèn)題都問(wèn)他。我要向爺爺學(xué)習，做一個(gè)知書(shū)達理的女孩子。

　　從那以后我也漸漸養成了閱讀的習慣，從中獲得了許多知識，長(cháng)了點(diǎn)見(jiàn)識。

　　形形色色的人作文 29

　　“外套穿了沒(méi)”“鉛筆帶了嗎”“水壺別忘拿了”……我知道我的“唐僧姥姥”又要開(kāi)始

　　“念咒”了。

　　我姥姥嘮叨這個(gè)事情已經(jīng)在我們家中無(wú)人不知，無(wú)人不曉了。只要有人給她一個(gè)話(huà)題，整個(gè)舞臺她就成主角了。就算沒(méi)有話(huà)題，她也可以創(chuàng )造一個(gè)話(huà)題，然后嘰里呱啦地說(shuō)一整天。

　　一次，我將水端回房間，可不小心被桌腿絆了一腳。手中的水微微晃出了幾滴，不幸被姥姥的順風(fēng)耳聽(tīng)到，她像一支箭一樣“飛”過(guò)來(lái)，指著(zhù)地上開(kāi)始念起緊箍咒來(lái)，“哎呀”怎么這么不小心啊，“哎呀，杯子有沒(méi)有碎啊，你有沒(méi)有傷到……”我急忙拿紙把地上擦干，可姥姥還在滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我跑回房間，關(guān)上門(mén)。姥姥還未停歇，我隱約從門(mén)縫中看見(jiàn)姥姥頭發(fā)立了起來(lái)，兩眼溜圓瞪著(zhù)我房間的門(mén)，嘴里還在永無(wú)止境地說(shuō)著(zhù)�！班亍�！我腦袋“炸”了！

　　還有起床時(shí)，鬧鐘還沒(méi)想響。姥姥這個(gè)“人形”大喇叭就開(kāi)始“廣播”了�！捌鸫怖病�！起床啦！讓我不得不從夢(mèng)中驚醒。不一會(huì )兒，鬧鐘響了，可還沒(méi)響完，姥姥又來(lái)“廣播”了，：起床了，起床了。趕緊起床洗臉，刷牙，吃飯�！蔽蚁词�完之后，姥姥又又又來(lái)了，嘴上說(shuō)道“吃雞蛋，吃面包，吃油條……”就像電腦編好程序一樣，每天重復著(zhù)。

　　每個(gè)人的成長(cháng)都是在長(cháng)輩的'嘮叨下成長(cháng)起來(lái)的，久而久之，嘮叨就成了生活中的協(xié)奏曲……

　　形形色色的人作文 30

　　古時(shí)有“揚州八怪”，今有我們班的“煩神”。和八怪的.性格有得一拼，他怪就怪在了每天問(wèn)題賊多，整天“為什么”，為什么”，問(wèn)個(gè)那是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。而且問(wèn)的問(wèn)題還特別古怪，問(wèn)得大家心神不定，煩躁不已。于是，“煩神”這個(gè)綽號就“眾望所歸”地安在他頭上了。

　　“煩神”和我是好朋友，與我整天形影不離，所以他的“天下第一煩功”我“領(lǐng)教”得最深刻�！鞍�，谷林浩，你說(shuō)竹子為什么長(cháng)節，而樹(shù)不長(cháng)呢？”看，他又開(kāi)始發(fā)“功”了，我想了一會(huì )兒，沒(méi)有答上來(lái)，就沒(méi)好氣地說(shuō)：“你好煩人，你能不能少問(wèn)一些問(wèn)題，讓我耳根清凈清凈！”“煩神”沒(méi)有答理我，邊走一邊思考。我看見(jiàn)前面有一塊石頭，而他馬上就要踩倒了，就急忙說(shuō)：“小心有石頭絆倒你�！彼�一聽(tīng)馬上眼睛發(fā)光，問(wèn)題又又又來(lái)了：“石頭為什么會(huì )絆倒人？”我隨口答道：“因為慣性�！薄拔矬w為什么會(huì )有慣性？”因為有萬(wàn)有引力�！薄耙�力是怎樣形成的？”他窮追不舍這下我也解釋不了，他見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)了，就十分不滿(mǎn)：“你快告訴我嘛�！蹦憧�，還開(kāi)始撒嬌來(lái)了�？稍�(huà)說(shuō)回來(lái)，“煩神”可并下是只提問(wèn)問(wèn)題而不解決問(wèn)題。每遇到一個(gè)問(wèn)題，他都想辦法去解決，直到弄明白為止。所以他每次考試都名列前茅。大家說(shuō)他成績(jì)“驚人”可誰(shuí)知道這“驚人”后面，他付出了多少努力和誤解。

　　“谷林浩，我問(wèn)你……”不好又來(lái)了，我閃！

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