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推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的推薦一本好書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 1
《魯濱遜漂流記》是我要向大家推薦的一本好書(shū)，這本書(shū)也是一本男孩子必讀的書(shū)。
內容大概是這樣的：本書(shū)的主人公魯濱遜從小就喜歡航海，可他第一次出海就遇到了可怕的.風(fēng)浪，但他并不畏懼，又開(kāi)始了第二次出海，但是經(jīng)商時(shí)被海盜抓去，做了幾年俘虜。最后，他逃到了巴西，經(jīng)營(yíng)了一家種植園。但由于缺乏勞動(dòng)力，魯濱遜與他的同伴們坐船去非洲販賣(mài)黑奴。但是很不幸，他們的船又遇上了大風(fēng)浪再加上船在附近觸礁，船身斷裂，只有魯濱遜僥幸逃生。他流落到一個(gè)無(wú)人居住的島上，戰勝了憂(yōu)郁絕望的心情，靠勞動(dòng)改變了自己的處境，在島上安居下來(lái)，雖然他遇到了殘酷的吃人部落，也遇到了重重困難，但是魯濱遜都一一克服，他多次試圖制造獨木船逃生，但一直沒(méi)有成功。多年之后，魯濱遜救下了一個(gè)將要被殺的土人————星期五。在第28年他才和星期五離開(kāi)了孤島。
在這28年間，魯濱遜不但養了一只鸚鵡作伴，而且也學(xué)會(huì )了做粗糙的面包，種植糧食等。
我認為：魯濱遜是一個(gè)聰明機智而且具有堅強毅力的人。他碰到危險并不懼怕。而是樂(lè )觀(guān)的面對挫折。的確是這樣的：面對困難時(shí)，多對自己說(shuō)幾句“我能行”你只要積極地去面對，正視你所遇到的困難，勇往直前，你將會(huì )成為一個(gè)像魯濱遜一樣的成功者，一個(gè)英雄！
其實(shí)每個(gè)人都會(huì )遇到難以預料的困難，不要怕，像我剛剛講的那樣，你就能戰勝它！
《魯濱遜漂流記》是一本教我們怎樣生存的書(shū)，它是一本好書(shū)！它也是每個(gè)人必讀的書(shū)！
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 2
“外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深�！笔前�，書(shū)籍就像是一杯清甜的茶，越品越香。最近，我迷上了推理小說(shuō)——《福爾摩斯探案集》，特別想把它推薦給大家。
這部小說(shuō)的作者是英國著(zhù)名的懸疑作家阿瑟�？履�。道爾，它暢銷(xiāo)百年，可謂是經(jīng)久不衰的經(jīng)典，開(kāi)辟了推理小說(shuō)的“黃金時(shí)代”！它以魔術(shù)般的神奇力量，征服了世界各地的讀者。
書(shū)中的主人公——偵探福爾摩斯是一個(gè)極具天賦的偵探，他有著(zhù)極強的觀(guān)察力、記憶力、演繹推理能力，以及天才的化妝才能，經(jīng)常通過(guò)偽裝獲得線(xiàn)索。印象中的.他，總是有著(zhù)神秘的本領(lǐng)，不管多么復雜的案件，到他手里都能順利破解，讓人不由得不佩服福爾摩斯先生的頭腦、縝密的分析、強大的推理能力。
在書(shū)中，福爾摩斯有一個(gè)得力助手-——華生醫生，華生醫生以前曾是一名軍醫，但和福爾摩斯一樣，也十分熱愛(ài)“偵探”這門(mén)職業(yè)，幫助福爾摩斯打敗一個(gè)又一個(gè)罪犯，成為他的“左膀右臂”。
這部小說(shuō)全集共有10冊，每本均會(huì )介紹兩起破案故事，一件件跌宕起伏、懸念叢生的案件讓人困惑難解，但大偵探福爾摩斯卻靠他出色的破案天賦總能另辟蹊徑，抓住絲絲縷縷的細節進(jìn)行推理分析，成功抓住幕后的真兇。
印象里，在《斑點(diǎn)帶子案》中，福爾摩斯遇到了棘手的密室殺人案，房間里沒(méi)有可疑的線(xiàn)索。但他通過(guò)仔細地觀(guān)察，發(fā)現床邊有一根鈴拉繩是新裝的，通過(guò)這根不起眼的繩子，福爾摩斯順藤摸瓜，找到了隱蔽的小小通氣孔，最終查明了誰(shuí)是真兇。
而在《血字的研究》中，通過(guò)現場(chǎng)的足跡和車(chē)輪印，墻上的血字，一枚金戒指等一一細節，福爾摩斯推斷出兇手是個(gè)6英尺多面色發(fā)紅的中年男人，與被害者是仇敵關(guān)系，兇手是想利用金戒指使被害者回憶起某個(gè)已死或者不在場(chǎng)的女人，他通過(guò)這些線(xiàn)索找到了罪犯。
細細回味，在整部小說(shuō)中，這樣的細節真的是不勝枚舉，而福爾摩斯正是通過(guò)這樣的細節推導出真相，對待這樣驚險的案件，大家難道不想親自去探個(gè)究竟？
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 3
世界上有千萬(wàn)本好書(shū)，但如果讓我來(lái)推薦一本。我一定會(huì )推薦這本神奇的書(shū)。
這是一本有著(zhù)有趣封面的書(shū)。它的左邊是一張大大的成績(jì)單，上面寫(xiě)著(zhù)“英語(yǔ)D、數學(xué)D、自然D、拼寫(xiě)C”。但你知道嗎?這是一位天才的成績(jì)單!在這張成績(jì)單旁邊，還有一群小朋友，他們的臉上都掛著(zhù)大大的笑臉，還舉著(zhù)自己的試卷，而試卷上面都用紅筆寫(xiě)著(zhù)大大的0!這就是安德魯·克萊門(mén)斯，校園小說(shuō)之王寫(xiě)的——《成績(jì)單》。
這本書(shū)的情節十分有趣。它講的是一位天才兒童諾拉，她總能很快把所有知識掌握，甚至比別人懂的東西多得多。但她隱藏了自己的天賦。后來(lái)，她發(fā)現，有人覺(jué)得自己沒(méi)考好試就是笨蛋。她就想要改變現狀。
整本書(shū)語(yǔ)言幽默生動(dòng)。作者會(huì )在嚴肅的場(chǎng)合說(shuō)出有趣的話(huà)。當諾拉要被開(kāi)除時(shí)，她的'心里想的卻是：愛(ài)因斯坦一定會(huì )喜歡這一刻。想一想，有誰(shuí)會(huì )在這樣的情況下想到這樣的話(huà)》
讀完以后，你會(huì )驚奇地發(fā)現，這本書(shū)里的內容，書(shū)里的學(xué)校，書(shū)里的同學(xué)......一切都是那么的似曾相識�？僧斈阍僮屑氁豢�，卻又不太一樣。
在書(shū)的結尾，還有一個(gè)驚喜等著(zhù)你。那結尾引人深思、讓人意想不到。你還在等什么?趕快拿起這本書(shū)，跟著(zhù)主人公一起笑，一起鬧，一起思考......
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 4
德國詩(shī)人歌德感言：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話(huà)�！�
今天，我來(lái)推薦一本動(dòng)物小說(shuō)——《西頓野生動(dòng)物故事集》。這是一本由加拿大作家E·T·西頓寫(xiě)的小說(shuō)，它把我們帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國。
這本書(shū)讓我明白了：動(dòng)物和人類(lèi)一樣，不光擁有自己的思想，還有豐富的情感和鮮明的性格特點(diǎn)。如：忠心耿耿的.牧羊犬賓果，戰無(wú)不勝的長(cháng)耳野兔“小戰馬”，勇猛的灰狼加洛，堅持不懈的信鴿阿諾克斯……
在這些動(dòng)物中，令我印象最深的就是那只長(cháng)耳兔——“小戰馬”。它跑得飛快，頭腦靈活，常常把獵狗耍得團團轉。盡管人們把它抓住，送到了狗場(chǎng)上，成為了狗狗們玩樂(lè )的“工具”，但是“小戰馬”發(fā)揮了自身優(yōu)勢，戰勝了所有獵狗，成為了狗場(chǎng)上的英雄，最后在善良的米克的幫助下重新回了家。從“小戰馬”的故事中，我們讀出了人類(lèi)的卑劣無(wú)恥和不守信用，但是也在“小戰馬”身上學(xué)到了它那不畏艱難、勇往直前的優(yōu)秀品質(zhì)。
在作者西頓筆下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物的故事感人、精彩，我也要學(xué)習動(dòng)物身上的精神。
人類(lèi)和動(dòng)物一樣也有自己的特點(diǎn)，我們要不斷學(xué)習、進(jìn)步，讓我們的生活過(guò)得更美好。
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 5
人們從《論語(yǔ)》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世的激情，從魯迅學(xué)得批判精神，從托爾斯泰學(xué)得道德的執著(zhù)……而我卻在《我正在為自己讀書(shū)》中讀到人生的哲理。
這本書(shū)猶如一道美味可口的菜，令我回味無(wú)窮。他讓我感悟到了那些杰出人物的事跡。其中我頗為喜歡的文章就數安徒生的故事了。他從小性格孤僻，不愿意和人交朋友。他的爺爺是一個(gè)瘋子，他小時(shí)候經(jīng)常被人嘲笑。某天他的父親帶她去看話(huà)劇，他心里不由得生出一個(gè)念頭：我要當話(huà)劇演員。從此，他日復一日的練習，但是，最后他卻成為一個(gè)舉世聞名、家喻戶(hù)曉的童話(huà)大王。以前我讀到這個(gè)故事的時(shí)候哈哈大笑，現在我讀到這兒，不禁覺(jué)得我小時(shí)太貪玩、調皮，我應該向愛(ài)迪生學(xué)習他們追求夢(mèng)想的精神。
這本書(shū)我可以知道那些名人的經(jīng)歷及經(jīng)驗，也可以知道更多的知識。而且還可以知道古往今來(lái)各種國家的奇風(fēng)異俗。這本書(shū)猶如一望無(wú)際的大海，讓我在海中自由自在的'遨游；這本書(shū)又是廣袤無(wú)垠的天空，讓我在天空自在地飛翔；這本書(shū)又是甜美可口的冰淇淋，讓我回味無(wú)窮；這本書(shū)猶如一位美若天仙的仙女，讓我沉醉其中；這本書(shū)猶如香飄十里的白肉血腸，讓我無(wú)法自拔。
總而所知，這本書(shū)能讓我增廣知識，文章讓我沉醉其中、無(wú)法自拔。運用了大量的好詞好句，一篇篇文章妙語(yǔ)連珠、栩栩如生，我要向大家推薦這本書(shū)。
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 6
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@句至理名言一直提醒著(zhù)我在生活中應該多讀多看。于是今天我就來(lái)推薦一本我最喜歡的名著(zhù)——《寶葫蘆的秘密》。
這本書(shū)是由著(zhù)名作家張天翼寫(xiě)的，而且這本書(shū)被曹文軒，朱永新，竇桂梅，王文麗等人推薦過(guò)，被譽(yù)為全國百所名校老師推薦必讀書(shū)目，銷(xiāo)量竟然達到了1000萬(wàn)本！
本書(shū)講了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，一次，他意外的得到了一個(gè)寶葫蘆，想要什么就有什么，那天上不會(huì )掉餡餅，王葆一次次的出丑，尷尬。別人也開(kāi)始瞧不起他的行為。
后來(lái)王葆實(shí)在是無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張，拋棄了他。最后，王葆發(fā)現自己只是做了一個(gè)夢(mèng)，明白了凡事依靠別人是不對的。
書(shū)中的王葆聽(tīng)到奶奶口中的寶葫蘆，明知道是假的，可還是想擁有一個(gè)寶葫蘆，從此可以看出他是個(gè)天真浪漫，愛(ài)幻想的人。他知道寶葫蘆變的東西是從別人那偷過(guò)來(lái)的之后，發(fā)現自己錯了，最終拋棄了寶葫蘆，說(shuō)明王葆還是一個(gè)知錯能改的人。
在生活中我也有和王葆一樣的經(jīng)歷，我希望自己有個(gè)機器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服……這樣多好��！我不會(huì )系鞋帶，就讓媽媽給我系，體育課上，我鞋帶散了，摔了一個(gè)狗啃泥。家里只要有不會(huì )的題，我就會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)荚嚂r(shí)，我發(fā)現難的題我一個(gè)也不會(huì )。
王葆的例子可以作為一個(gè)反面教材，正因為王葆過(guò)于依賴(lài)寶葫蘆，因此導致了王葆一次次的`出丑。這個(gè)故事也一直啟發(fā)著(zhù)我，不管是生活還是學(xué)習中，我們不能像王葆一樣抱有不勞而獲的想法。我們要腳踏實(shí)地，不做思想的巨人，行動(dòng)的矮子，要切切實(shí)實(shí)的為夢(mèng)想而努力。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了呢，心動(dòng)不如行動(dòng)，看它，看它，就看他！
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 7
我們的朋友最近很愁，愁什么呢？因為他沒(méi)有好書(shū)看了，于是我推薦了四大名著(zhù)之一的《西游記》給他看。
那時(shí)，我在我的書(shū)架上看到這本書(shū)時(shí)，我在想：為什么要給我買(mǎi)這本書(shū)呢？我拿出來(lái)一看，書(shū)的`封面吸引了我，上面印著(zhù)只猴子、人、豬、大胡子，我不期待的打開(kāi)書(shū)，看了書(shū)的簡(jiǎn)介，知道了作者是吳承恩。寫(xiě)的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人取經(jīng)的故事，他們在路上遇到了九九八十一難，但他們都克服了。
書(shū)中故事的情節也讓我想迫不及待地讀下去，如：石猴誕生、大鬧黃風(fēng)洞、誤入盤(pán)絲洞......但文中讓我記憶猶新的片段是“三打白骨精”。這一片段中唐僧多次被裝成貧苦人家的白骨精所騙，然而白骨精被孫悟空多次所傷，唐僧就趕走孫悟空，這詭計多端的白骨精終究是被火眼金睛的孫悟空給識破了�？吹梦覠嵫序v，我也很著(zhù)急，替唐山早起，趕走了孫悟空，就沒(méi)人保護了，我突然覺(jué)得自己融入了其中，已經(jīng)沉迷上去了的感覺(jué)。但最后孫悟空因為放不下他的師父又回去了，就這樣他們師徒四人取得了真經(jīng)。
這就是我想推薦給我朋友的書(shū)，這本書(shū)人物形象生動(dòng)有趣，故事情節激動(dòng)人心，讓人們喜歡上讀名著(zhù)并不會(huì )枯燥無(wú)味！我喜歡這本書(shū)！
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 8
《綠野仙蹤》是一本影響了一代又一代人的書(shū)，里面的小主人公多蘿西十分善良，小狗托托見(jiàn)人就叫，稻草人沒(méi)有腦子，鐵皮人會(huì )生銹，還有那膽小的獅子。這五個(gè)都不完美的人，卻組成一組有趣的隊伍，向著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā)、前進(jìn)。
檸檬水在白紙上寫(xiě)字是看不出來(lái)的，可把紙放在火上烤一烤，字跡就一清二楚了。一本好書(shū)也是如此，把《綠野仙蹤》放在心里感悟一下，書(shū)中的道理也就出來(lái)了。
《綠野仙蹤》傳達著(zhù)人性的一些美好之處——善良、勇氣、堅韌、愛(ài)和真誠……
那些真正的.好書(shū)，它們從不虛張聲勢，不自我標榜，只是謙遜地立在那里，微笑地靜候著(zhù)時(shí)間的檢閱，它們在有限的篇幅內蘊含無(wú)限的風(fēng)景，讓我們在歡笑中流淚，在流淚中歡笑，它們講述著(zhù)那些熟悉、親切的故事，它們讓我們詩(shī)意地棲居在充滿(mǎn)愛(ài)的大地，感受愛(ài)的力量。
一本好書(shū)，正如《綠野仙蹤》，那么優(yōu)美，那么有趣，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識的天空中飛翔，讓我們對生活有了不一樣的認識，原來(lái)生活是那么美好。
《綠野仙蹤》的小主人公乖巧、善良、聰明、遇事從不慌張，讓我們感受到了這本書(shū)的獨特魅力。
一本好書(shū)，給了我們對生活更好的認識——積極向上；一本好書(shū)，給了我們更多的常識——臨危不亂，不怕權威；一本好書(shū)，那就是——《綠野仙蹤》！
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 9
童話(huà)是我們每個(gè)人對幻想的起點(diǎn)，要是拿大人的成熟眼光看童話(huà)，也許他們認為童話(huà)很幼稚，但對孩子來(lái)講，童話(huà)是一種回味童年的感受，所以我要大家推薦《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。
《安徒生童話(huà)》作者叫漢斯﹒克里斯丁﹒安徒生，出生1805年，丹麥19世紀著(zhù)名的童話(huà)作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。安徒生童話(huà)全書(shū)有49個(gè)小故事，約有446頁(yè)，雖然這些童話(huà)大家都讀過(guò)，但是很少有人真正將這本書(shū)上所有的故事都講下來(lái)。
其實(shí)當我們去看一些童話(huà)故事時(shí)，不難發(fā)現一些小故事的推進(jìn)情節和發(fā)展都有很有意思，閱讀對表達能力和寫(xiě)作都有很大的幫助。
安徒生的作品表現出一種天真與樸素的.氣質(zhì)，像許多古今中外優(yōu)秀的文藝作品，書(shū)中的天堂很“美”，是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)�！蔽易x了《安徒生童話(huà)》十幾遍，每次都是如癡如醉。那我們熱愛(ài)書(shū)吧！熱愛(ài)書(shū)就像熱愛(ài)自己一樣，所以我向大家推薦有趣而讓人回味無(wú)窮的《安徒生童話(huà)》。
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 10
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像與一位高尚的人對話(huà)�！蔽医裉鞛榇蠹彝扑]一本好書(shū)，它是由美國著(zhù)名作家歐內斯特·海明威寫(xiě)的，還榮獲了諾貝爾文學(xué)獎，這本書(shū)就是《老人與�！�。
海明威用簡(jiǎn)潔，清新、平實(shí)、質(zhì)樸的文字，寫(xiě)出了主人公圣地亞哥獨特的“硬漢精神”和他特有的毅力。他作為一位捕魚(yú)的老人在艱難困苦面前所顯現出的.頑強不屈的精神力量，令人深為敬佩。
作者對圣地亞哥進(jìn)行了外貌描寫(xiě)，“老人瘦骨嶙峋，領(lǐng)背上刻著(zhù)深深的皺紋”等等，作者對他的眼睛有這樣的描寫(xiě)“那雙眼睛樂(lè )觀(guān)而且永不言敗，色彩跟大海一樣看上去生氣勃勃，有一股不服輸的勁兒”。
老人一心要捕捉大魚(yú)。但他每次出海都捕不到大魚(yú)，但他并沒(méi)有氣餒，沒(méi)有沮喪，盡管總是不見(jiàn)大魚(yú)咬鉤，但他從沒(méi)失去希望和信心。正因為他有這樣的精神，終于有一條比他船還大的大馬林魚(yú)上了鉤，大魚(yú)把船拖到更遠處，和老人展開(kāi)一場(chǎng)殊死搏斗。對這樣一個(gè)強悍的對手，老人心中并不抱怨恨，并不詛咒，更不自認倒霉，而是充滿(mǎn)希望和喜悅的：能夠遇到這樣強悍的對手是打魚(yú)人一生難得的機會(huì )。他說(shuō)：“你一定是不尋常的了�！薄棒~(yú)呀，我喜歡你，也尊重你！”三天三夜老人堅持與大魚(yú)斗智斗勇，他說(shuō)：“人不是為失敗而生的�！薄耙粋�(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！�，最后老人制服了大魚(yú)。
《老人與�！愤@本書(shū)讓我深受啟發(fā)。人在困境中要有毅力，要堅持，沉著(zhù)冷靜。做一件事即使失敗了，也要保持高貴的勇氣與尊嚴和永不言敗的精神。我希望大家能閱讀這本書(shū)。
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 11
書(shū)是我們一生的伴侶，它是帶我們走進(jìn)智慧大門(mén)的金鑰匙，它讓我們飛翔在夢(mèng)幻的天堂，帶我們遨游在知識的海洋。有了它，一切是多么的美好！
假期里，我讀了一本好書(shū)，名叫《斑羚飛渡》，《斑羚飛渡》是由著(zhù)名作家沈石溪寫(xiě)的，里面的人物豐富多彩，內容也十分精彩。這本書(shū)讓我受益匪淺。
《斑羚飛渡》中能很好的介紹動(dòng)物，也在暗中呼吁人類(lèi)：救救動(dòng)物們！不要在殺害那些又無(wú)辜又可憐的動(dòng)物們。如果沒(méi)有了動(dòng)物，地球也不能美麗！這真是一本令人沉思的好書(shū)。
《斑羚飛渡》中還能讓我很好的學(xué)到許多知識，如《紅奶羊》一章中，能讓我們學(xué)到知恩圖報，不要忘恩負義。如《老馬威尼》一章中，能表現出威尼的勇敢，也能表現出為救所有騾子，舍己為人，引開(kāi)惡虎，結果卻葬身虎腹�？墒�，在現在的.社會(huì )上，能擁有像羚羊一樣如此氣概的人不多了。這讓我很悲哀——為什么羚羊在危難關(guān)頭能想著(zhù)同伴，而有些人類(lèi)卻會(huì )為了自己的利益而將同伴推向絕谷呢？還有，人類(lèi)和動(dòng)物為什么就不能和睦相處呢？如果獵人不捕殺動(dòng)物，能出現像這個(gè)故事類(lèi)似的悲慘事件嗎？
直到現在，我還在為這個(gè)故事而感動(dòng)著(zhù)。在未來(lái)的日子里，我也會(huì )常常想起它，想起羚羊所表現出來(lái)的勇氣，我也將帶著(zhù)這種勇氣去過(guò)每一天，而且也希望在社會(huì )中能常�？吹剿嬖谟谌巳褐�。
我十分喜歡這本書(shū)，喜歡它能教給我們許多知識，同時(shí)，我也要把這本好書(shū)推薦出來(lái)，朋友們，有時(shí)間快來(lái)讀讀吧！
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 12
《神奇的警犬》這部小說(shuō)很值得大家看。
這部書(shū)的作者是沈石溪，沈石溪可有中國動(dòng)物小說(shuō)大王之稱(chēng)喲！他發(fā)表的作品有500余萬(wàn)字，有的還選入了中小學(xué)語(yǔ)文課本。
你一聽(tīng)書(shū)名就應該知道了，《神奇的警犬》一定是寫(xiě)警犬的。沒(méi)錯，這本書(shū)寫(xiě)了一支優(yōu)秀、機靈、訓練有素的警犬拉拉，書(shū)中不僅寫(xiě)了拉拉的一些生活故事，也寫(xiě)了拉拉偵破案件的故事。拉拉是一只訓練有素的警犬，它不吃除了主人給的食物，保證了自己的安全；它不隨地大小便，如果在營(yíng)區必須到警犬廁所去撒尿拉屎，如果在野外必須在得到主人首肯后找個(gè)僻靜的角落去解決問(wèn)題，完事后，還要用沙土掩埋，是不是很有意思呀？
讀了這本書(shū)，我增長(cháng)了許多知識。比如了解了拉拉怎樣破案，書(shū)里面的內容精彩無(wú)比，你看下面這一段：就在警員大漫一只手來(lái)拉它脖頸上的項圈，另一只手準備關(guān)閉鐵門(mén)的一剎那，拉拉急旋狗腰，嗖地轉身過(guò)去，像一陣風(fēng)一樣，飛快向院落中央躥去。句子中標點(diǎn)的詞語(yǔ)一看就知道用的是連拍鏡，一連串的動(dòng)作旋、轉、躥等都生動(dòng)形象地寫(xiě)出了狗的姿態(tài)動(dòng)作。
再看看下面這一段：它（拉拉）不再猶豫，跳下窗臺，往后退了幾步，發(fā)一聲威，借著(zhù)助跑的`力量，高高躥越，勾著(zhù)腦袋，照準玻璃窗猛烈撲撞上去。砰的一聲響，玻璃飛濺，拉拉像一顆出了糖的炮彈，穿越窗戶(hù)落到房間里。打點(diǎn)的詞語(yǔ)是拉拉的系列動(dòng)作，是連拍鏡。畫(huà)波浪線(xiàn)的是比喻句，文中把拉拉比作了一顆炮彈。你看，寫(xiě)得多生動(dòng)！
這本書(shū)里好看的多著(zhù)呢！你為什么不看看呢？
驚喜等著(zhù)你喲！歡迎借閱！
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 13
你想知道米家是誰(shuí)嗎？你想知道尼里是誰(shuí)嗎？如果不知道的話(huà)，那我就給你推薦一本童書(shū)——《鼴鼠的月亮河》。
這是中國少年兒童新聞出版社出版的，作者是著(zhù)名作家王一梅老師。這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫米加的鼴鼠，給它的好朋友尼里，做一個(gè)圓圓的洗衣機的故事。這部作品打動(dòng)了孩子的心靈，具有豐富的想象力，這本書(shū)為什么具有如此大的魅力呢？快來(lái)跟我一起看一看吧！
在《鼴鼠的月亮河》中，有一個(gè)非常讓人驚險又刺激的片段，讓我想起來(lái)就汗毛倒立，這個(gè)片段就是米加變成了外形丑陋，非常讓人厭惡的烏鴉，剛看到這里，你會(huì )不會(huì )在想，米加為什么會(huì )變成烏鴉？米加最后又變回來(lái)了嗎？現在就讓我慢慢的給你道來(lái)吧！米加在咕里咕魔法師的幫助下，把樹(shù)枝變成零件，并且把洗衣機安裝好，但是它們沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)真實(shí)的零件，因為魔法總歸是魔法，在咕里咕的強迫下，它們又去了黑熊先生家，請求它幫助，黑熊先生要求它們變魔術(shù)，但是咕哩咕在念咒語(yǔ)的時(shí)候出了點(diǎn)小錯誤，把米加變成了一只飛向遠方的烏鴉，讀到這里，我的心像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，痛極了，我留下了一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息，咕里咕魔法師特別的.后悔。
在《鼴鼠的月亮河里》，我體會(huì )到了鼴鼠米加的善良。從咕里咕身上體會(huì )到了，它為朋友米加的洗衣機而奮不顧身去變魔術(shù)執著(zhù)的精神。你如果感興趣的話(huà)就去買(mǎi)一本看看吧！
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 14
我今天要向大家推薦一本書(shū)——《假如給我三天光明》。書(shū)中記錄了一個(gè)盲聾人如何在無(wú)光無(wú)聲的黑暗里，堅強面對困難，迎接生活的挑戰，創(chuàng )造生命的奇跡，字里行間洋溢著(zhù)對生活的熱愛(ài)。雖然擁有三天光明是一個(gè)不會(huì )實(shí)現的夢(mèng)，但作者海倫·凱勒真實(shí)、偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵。
海倫·凱勒本是一個(gè)啞、盲、聾三種病集于一身的普通人，她十九個(gè)月大時(shí)雙目失明、雙耳失聰。不能像我們正常人一樣快樂(lè )、自由地生活，只能生活在一個(gè)黑暗與寂寞的世界里，經(jīng)過(guò)莎莉文小姐的細心照料，她克服種種困難，憑借頑強的毅力，演繹出不平凡的人生。
雖然她能說(shuō)話(huà)了，她不再寂寞，但她卻永遠失去了聽(tīng)力和視力。面臨這樣的慘劇，一個(gè)正常人都很難做到真正去面對困難，更何況是一個(gè)殘疾女孩呢？
在閱讀完最后一章“假如給我三天光明”時(shí)，我留下了激動(dòng)的眼淚。在她的心里，只想要三天的光明，看看細心看護、幫她重復聲音的家庭老師——莎莉文小姐；看看壯麗的落日，為它祈禱；看看紐約自然史博物館的一切……我淚眼朦朧。
一個(gè)殘疾人，面對生活的不公，沒(méi)有放棄，而是選擇繼續開(kāi)心、幸福、樂(lè )觀(guān)地活下去，這需要多么大的勇氣��！假如她能重獲光明時(shí)，她所要見(jiàn)的第一個(gè)人是細心照顧她多年的莎莉文小姐，可見(jiàn)她多么富有感恩之心��；其次，她要參觀(guān)博物館，瀏覽地球的`簡(jiǎn)史，由此能感受到她的好學(xué)精神……
“善用你的眼睛吧！珍惜你所擁有的一切吧！你將看到，一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)�！边@是海倫·凱勒在書(shū)的結尾寫(xiě)給每一位讀者的話(huà)。她讓我們知道：我們要珍惜自己所擁有的一切，不要貪圖本不屬于自己的東西，要懂得滿(mǎn)足。海倫·凱勒的精神值得我們敬佩并從中獲取無(wú)窮的精神力量。
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今天，我給大家介紹一套書(shū)，書(shū)名是《彼得兔和他的朋友們》，這是一套書(shū)，有八本，分別是《頑皮老鼠的故事》、《彼得兔的故事》、《壞兔子的故事》等。我細講《彼得兔的故事》。
《彼得兔的故事》分為兩章，第一章是“彼得兔的故事”，第二章是“本杰明的故事”，第一章主要講的是彼得去麥克先生的菜園，逼得自己看到了麥克先生，麥克先生一直追著(zhù)彼得，彼得害怕得連菜園門(mén)在哪里都忘記了，他的鞋和夾克也不見(jiàn)了，經(jīng)過(guò)好久，他才找到菜園門(mén)出來(lái)；第二章主要講的是彼得和本杰明再度麥克先生的`菜園，一起拿回彼得的夾克和鞋子，他們回家后，彼得的媽媽見(jiàn)他找回了鞋子和夾克也就沒(méi)有責怪他。一本書(shū)的主要內容就是彼得弄丟了夾克和鞋，本杰明和他一起去找，結果夾克和鞋找回來(lái)了，整個(gè)過(guò)程驚心動(dòng)魄。
這套書(shū)不只有《彼得兔的故事》，還有七本，我喜歡其中的2/7，如果喜歡的話(huà)請去借閱或購買(mǎi)，謝謝！
推薦一本好書(shū)優(yōu)秀作文 16
《我的兒子皮卡》是我今天分享的書(shū)。
這本書(shū)的作者是很有名的曹文軒先生，他的作品可不只有《我的兒子皮卡》呢！還有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》、《細米》
曹文軒先生還獲得過(guò)全國秀兒文學(xué)獎、冰心文學(xué)獎等�！段业膬鹤悠たā肥撬撞可賰撼砷L(cháng)小說(shuō)系列。書(shū)中以一個(gè)父親的角度記述了一個(gè)名叫“皮卡”的`男孩出生、成長(cháng)的經(jīng)歷，同時(shí)又以孩子的視角表現了他對這個(gè)社會(huì )的感受和對成長(cháng)的思考。字里行間洋溢著(zhù)濃濃的父愛(ài)和盎然的童趣。
這本書(shū)的內容主要是寫(xiě)皮卡到上學(xué)的時(shí)候，回去了北京。北京的日子是美好的，也是憂(yōu)愁的。從鄉下來(lái)到北京，皮卡剛開(kāi)始并不適應北京的生活，但在爸爸、媽媽、奶奶、哥哥的耐心關(guān)照下，皮卡終于能自己睡小床了，也上起了幼兒園。皮卡上幼兒園只是第一天哭鬧著(zhù)不肯去，后來(lái)再也沒(méi)有哭鬧過(guò)，還很愿意去上，因為皮卡第一眼就喜歡上了幼兒園的杜夏老師。
這本書(shū)讓我印象最深的是皮卡學(xué)習鋼琴又放棄鋼琴的事：因為皮卡太吵了，所以媽媽給他報了鋼琴課，姥姥又給他買(mǎi)了架鋼琴。開(kāi)始皮卡并不感興趣，直到有一天媽媽請來(lái)了一個(gè)調琴師，調琴師打開(kāi)了皮卡的鋼琴，皮卡對鋼琴的內部構造非常感興趣，因為皮卡最喜歡做的就是將這個(gè)世界上所有一切都統統打開(kāi)。所以爸爸、媽媽每有一個(gè)東西一定先向皮卡做警告。
在學(xué)鋼琴時(shí)，皮卡認識了鋼琴老師的女兒“絮絮”。在“絮絮”仰慕的目光里，皮卡漸漸釋放出了他的鋼琴天分，一首一首美妙的曲子在皮卡的指尖流淌出。但是有一天“絮絮”突然離開(kāi)了，因為她的父母離婚了，皮卡因此放棄了學(xué)鋼琴。一開(kāi)始全家人都很不理解，勸說(shuō)皮卡，因為皮卡的鋼琴天分放棄了非�？上�。但是皮卡就是不想學(xué)了，怎么樣也不肯碰鋼琴。媽媽本想責罵，但看到皮卡被關(guān)在房間時(shí)，放聲大哭，媽媽理解了皮卡，不再強迫他學(xué)鋼琴了。
家人的包容與關(guān)懷是皮卡健康成長(cháng)的重要基石，這本書(shū)讓我了解了父母對孩子的愛(ài)是寬厚而綿長(cháng)的。
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在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，書(shū)籍仍然是我們獲得知識、拓寬視野和提升自我的重要途徑之一。然而，面對琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我們往往感到困惑和無(wú)從選擇。因此，我想向大家推薦一本極具啟發(fā)性和教育意義的好書(shū)——《人類(lèi)簡(jiǎn)史》。
《人類(lèi)簡(jiǎn)史》是以色列歷史學(xué)家尤瓦爾·赫拉利所著(zhù)的一本暢銷(xiāo)書(shū)。該書(shū)以深刻而獨特的視角，回顧人類(lèi)從出現在地球上至今的演化歷程，涵蓋了從智人最初的出現，到農業(yè)革命、工業(yè)革命、科技革命等重大事件，講述了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展和變革。
這本書(shū)之所以受到廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)，是因為它的獨到觀(guān)點(diǎn)和宏大的敘事能力。作者不僅僅是列舉了人類(lèi)歷史上發(fā)生的重要事件，更是通過(guò)對歷史的解讀和分析，闡述了對于人類(lèi)未來(lái)的.思考和預測。
首先，赫拉利提出了一個(gè)引人深思的觀(guān)點(diǎn)，即智人之所以得以在漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程中戰勝其他物種并成為地球的主宰，是因為我們具備了獨特的集體想象力。他認為，人類(lèi)能夠相信、遵循并共同奉行一些虛構的概念，比如國家、宗教、貨幣等，這種能力使得我們能夠形成龐大而強大的社會(huì )合作網(wǎng)絡(luò )。這樣的觀(guān)點(diǎn)讓我們對于我們所處的社會(huì )和文明產(chǎn)生了新的思考，并對于未來(lái)的演變具有了更深刻的理解。
其次，赫拉利對于人類(lèi)歷史上的重大事件進(jìn)行了思考和研究。他不僅僅講述了農業(yè)革命、工業(yè)革命等歷史事件的過(guò)程，更關(guān)注于這些事件如何改變了人類(lèi)社會(huì )的結構和生活方式。通過(guò)對歷史的反思，他指出人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步并不是一帆風(fēng)順的，每一次變革都伴隨著(zhù)新的問(wèn)題和挑戰。這樣的觀(guān)點(diǎn)提醒著(zhù)我們，盡管我們生活在一個(gè)繁榮和現代化的社會(huì )中，但我們仍然面臨著(zhù)種種問(wèn)題和困擾。只有通過(guò)了解歷史，我們才能更好地應對未來(lái)的挑戰。
最后，赫拉利對人類(lèi)未來(lái)的看法十分獨到。他認為，隨著(zhù)科技的迅猛發(fā)展，人類(lèi)可能會(huì )面臨著(zhù)從智人向“后人”進(jìn)化的挑戰。這樣的觀(guān)點(diǎn)引發(fā)了人們對于科技發(fā)展對于人類(lèi)社會(huì )和個(gè)體的影響的思考。同時(shí)，也提醒著(zhù)我們應該在追求技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)，保持對于倫理和人文關(guān)懷的關(guān)注。
總之，作為一本好書(shū)，《人類(lèi)簡(jiǎn)史》不僅僅是一部關(guān)于歷史的著(zhù)作，更是一部關(guān)于人類(lèi)思考、社會(huì )發(fā)展和未來(lái)前景的哲學(xué)性作品。它不僅能幫助我們理解人類(lèi)歷史的發(fā)展進(jìn)程，更能夠引發(fā)我們對于未來(lái)的深刻思考。因此，我推薦每個(gè)有志于學(xué)習和成長(cháng)的學(xué)生都閱讀這本書(shū)，相信它會(huì )為你們打開(kāi)一個(gè)全新的思維空間，并為未來(lái)的發(fā)展提供新的視角。
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“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！边@是曹文軒寫(xiě)在《草房子》封底的一段話(huà)。
《草房子》是我讀過(guò)的好書(shū)之一，在我心中，它便是那充滿(mǎn)力量，永不衰老的美，也是我今天要推薦給大家的書(shū)。這本書(shū)是出自獲得國際安徒生獎的大作家曹文軒之手。這部是一部少年長(cháng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)了男孩桑桑的六年初中生活。六年的經(jīng)歷包含了許多看似尋常但催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，那少年桑桑也獲得了刻骨銘心，終身難忘的人生啟蒙。
我最難忘的一段話(huà)是曹文軒描寫(xiě)麻友地的夏天：“眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽(yáng)一露臉，天地間便彌漫開(kāi)無(wú)形的蒸氣。而當太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆地滾過(guò)來(lái)，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃了�！倍嗝丛�(shī)意的文字啊，使我記憶深刻。曹文軒用優(yōu)美的文筆生動(dòng)形象地把油麻地的夏天寫(xiě)活了。在他的'筆下，我仿佛也跟著(zhù)作著(zhù)一起走進(jìn)了書(shū)中，同主人公桑桑一起度過(guò)初中六年生活。
書(shū)中，不少機具個(gè)性的人物深深地印入我的腦海，調皮的桑桑，憐愛(ài)的紙月，善良的禿鶴……其中我最喜歡的就是禿鶴了。油麻地要舉行文藝匯演，演的節目是《屠橋》，主人公是偽軍連長(cháng)，在劇本中的偽軍連長(cháng)是個(gè)禿子，可柳三下卻是一頭黑發(fā)，就在大家犯難時(shí)，禿鶴挺身而出代替柳三下演偽軍，結果在舞臺上迎來(lái)了一陣陣掌聲。禿鶴的善良充分地體現在這件事上，在皎潔的月光下，這位最英雄的少年把善良傳給油麻地的每一個(gè)人。
這本書(shū)風(fēng)格高雅，有始至終充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人的關(guān)系之間，在情感冷漠的世中，顯得彌漫的珍貴，格外感人，這本好書(shū)，是那種一定會(huì )讓孩子喜歡的兒童文學(xué)作品。
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我有一本書(shū)，它曾被我長(cháng)久丟在書(shū)櫥的頂端，此刻我便要拿起它，拾起那久違的感覺(jué)。那就是曾經(jīng)讓我茶不思飯不想的《兵猴傳奇》。
大白牙是一只從小沒(méi)有母親的金絲猴，一直搶眾猴的食物。他因搶了王子白項圈的野枇杷，馬上被猴王金氅趕出猴群時(shí)，多朗猴群來(lái)襲，薩蠻猴群抵擋不住，大白牙出手打敗多朗猴王油橄欖，群龍無(wú)首，軍心動(dòng)搖，薩蠻猴群反敗為勝。大白牙因立功免罪，大白牙成為兵猴。后來(lái)猴王帶領(lǐng)眾猴攻擊綠頭烏雕的巢穴，大白牙成功殺死兩只幼雕，但猴王卻背信棄義，帶領(lǐng)猴群逃走，他被出賣(mài)了！他被猴王金氅出賣(mài)了！他被薩蠻猴群出賣(mài)了！不！還有王后藍蝴蝶注視著(zhù)他戰斗，最白大白牙與綠頭烏雕同歸于盡。王后藍蝴蝶用獨特的樹(shù)葬的巢穴，埋葬了這位杰出的兵猴——大白牙。（注：樹(shù)葬：金絲猴群獨有的.埋葬方式，只有猴王駕崩才享有的獨特的崇高殊榮。做法就是在參天大樹(shù)上找一個(gè)合適的樹(shù)洞，長(cháng)尾巴掛在樹(shù)洞外，像一塊墓碑。）
猴與鷹的力量懸殊，如以卵擊石，幾乎沒(méi)有勝利的可能，石有石的堅硬，卵有卵的自尊，大白牙不畏強者，敢于“亮劍”，這需要莫大的勇力！
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讀一本好書(shū)，什么是好書(shū)呢？有一本書(shū)可以被稱(chēng)為好書(shū)。它不僅充滿(mǎn)奇思妙想，而且能夠反映當時(shí)的社會(huì )現實(shí)，有幸看過(guò)的人都會(huì )對他贊不絕口，曲折起伏的情節會(huì )時(shí)時(shí)縈繞在你的'腦海里。它是哪本書(shū)呢？它就是《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩�！段饔斡洝凡坏侵袊膶W(xué)史上的一顆明珠，還是中國四大名著(zhù)之一。
傳說(shuō)在天地有塊靈石，生出了一只石猴，這個(gè)時(shí)候可了不得。當了個(gè)美猴王，還拜了祖師為師。得了個(gè)法名叫孫悟空。習得了筋斗云和七十二變。得到了金箍棒。還打進(jìn)了冥界，把生死博上所有猴子的名字劃掉了。玉帝為了安撫他，封他做了個(gè)小官�？杀晃蚩盏弥�，闖出天界，大鬧天宮�？蛇�是逃不過(guò)被如來(lái)壓在山下的命運。后來(lái)被唐僧救下，護送著(zhù)他去西天取經(jīng)。一路上降了白龍馬，收豬八戒和沙和尚，最后修成了正果。這些內容，我反反復復看了好幾遍，一點(diǎn)也不厭煩。這本書(shū)真可以談的上百看不厭��！
我之所以推薦這本書(shū)。是因為它不僅是一本極具想象力、擁有豐富內涵、思想健康的書(shū)，還可以培養我們堅毅勇敢的品德。
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王老師帶我們讀過(guò)很多書(shū)，但是要說(shuō)我最喜歡的一本，還得數那一本“阿嚏”——《流鼻涕的秋天》。這本書(shū)的作者是我們都很喜愛(ài)的蔣軍晶老師，他是全國著(zhù)名教師兒童文學(xué)閱讀推廣人。他擅長(cháng)用熱情幽默的語(yǔ)言為孩子寫(xiě)好看的、耐人尋味的成長(cháng)故事。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫秋天的小男孩與兩個(gè)班主任所發(fā)生的事情。
第一個(gè)班主任叫殷老師，她很討厭秋天，就因為他一直流鼻涕，搞得身上總是臟兮兮的`，連周?chē)耐瑢W(xué)都不愿意靠近他。這還不夠，最重要的是他的成績(jì)實(shí)在太差了，總是拖班級的后腿。為了這事，殷老師竟然還強制秋天去開(kāi)一個(gè)“弱智證明”。隨后，殷老師就被校長(cháng)開(kāi)除了。
但是相比之下，后來(lái)上任的路老師就要比他好多了。秋天在殷老師手里就是一無(wú)是處的差生，而在路老師手里就變成了一個(gè)寶貝。路老師不但不反感秋天流鼻涕，反而經(jīng)常在同學(xué)面前表?yè)P秋天。她非常善于發(fā)現秋天的優(yōu)點(diǎn)，比如秋天總是把擦了鼻涕的紙放在自己桌肚里，從來(lái)不影響周?chē)娜�；比如秋天閱讀課外書(shū)非常認真，可以連續一動(dòng)不動(dòng)閱讀兩小時(shí)。在路老師的不斷引導下，同學(xué)逐漸開(kāi)始喜歡秋天，秋天也逐漸找回了自信�？傊�，不管是秋天還是其他同學(xué)，同學(xué)都很喜歡路老師。
我看完這本書(shū)最大的收獲是：我們周?chē)拿總�(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要擅長(cháng)發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，包容他們的缺點(diǎn)。所以我要向大家強烈推薦這本書(shū)。
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我最近讀了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國文學(xué)家E。B。懷特，是一本感動(dòng)了半世紀的書(shū)，一起來(lái)看看吧。
故事發(fā)生在朱克曼家中的倉庫里的一群動(dòng)物中。夏洛與威爾伯是很要好的朋友，但是，一個(gè)不幸的消息打破了寧靜的谷倉；威爾伯將來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯，用自己的絲在豬欄織出許多網(wǎng)絡(luò )用詞：“王牌豬”、“了不起”，威爾伯為此成為了人們眼中的焦點(diǎn)，從此過(guò)上了幸福的生活。但就在此時(shí)，夏洛的生命卻走向了盡頭……
從表面上看，就是一個(gè)故事，但其實(shí)它是借夏洛身上這種舍己為人的精神，來(lái)喚醒人之間那美好的友誼。當你拿起這本書(shū)時(shí)，不僅可以感受到跌宕起伏的情節，也能多積累生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句或片段。如書(shū)中的一段話(huà)：“在農場(chǎng)里，初夏的日子是一年當中最快活最美好的日子。丁香花開(kāi)，蜜蜂圍繞著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)飛來(lái)飛去。天氣越來(lái)越暖和，學(xué)校放假了，孩子有工夫玩了，可以到小河邊去釣鮭魚(yú)。艾弗里常常在他那衣袋里帶條鮭魚(yú)回家，它硬邦邦的、熱熱的，馬上就好煎來(lái)在中飯時(shí)吃�！泵看巫x到這兒，都有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛自己就是故事中的'小孩兒，在河邊沐浴陽(yáng)光，與伙伴在河邊玩耍、釣魚(yú)，玩累了就在太陽(yáng)的懷抱下呼呼大睡。這閑逸的心情與這溫暖的陽(yáng)光，多么和諧��！
你想知道威爾伯時(shí)怎么逃過(guò)熏肉火腿的命運的嗎？你想知道夏洛為什么死了嗎？如想要知道更多奧秘，請到《夏洛的網(wǎng)》探索一番吧！
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今天我向大家推薦一本書(shū)—《古詩(shī)詞168首》。
讀了這本書(shū)你能感受到古詩(shī)詞的輝煌，能讓我們和詩(shī)詞一起走過(guò)春夏秋冬，能讓我欣賞到“人面桃花相映紅”的美景，能聽(tīng)到“稻花香里聽(tīng)豐年”的喜悅！還能感嘆于“霜葉紅于二月花”的人生精彩，“為有暗香來(lái)”的傲骨！……一首首詩(shī)詞讓我們領(lǐng)略到中華文化的璀璨！
品讀這本書(shū)，還能讓我看到了嫵媚多嬌的`青山綠水，曾經(jīng)是“少年不識愁滋味”的辛棄疾經(jīng)歷坎坷人生后，也能坐聽(tīng)水聲“壁立千仞，無(wú)欲則剛”，“浩浩黃河源遠流長(cháng)”。我還感嘆那“月是故鄉明，露從今日白”的濃濃思鄉之情！“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“盛年不重來(lái)，一日難再晨，朝如青絲暮成雪……”這就是警示后人時(shí)間的寶貴！
物換星移，如白駒過(guò)隙一樣，美好的光陰怎能不令人珍惜。
讀了這本書(shū)，你就會(huì )被哪里濃濃的母愛(ài)震撼，孟郊的《游子吟》，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”。你也會(huì )感受到李煜的“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流……”的萬(wàn)般無(wú)奈！
《古詩(shī)詞168首》，只要你認真品讀這本書(shū)，你就知道了中國古典文化的魅力了！親愛(ài)的朋友們，捧起書(shū)來(lái)，讀讀吧！
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書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是智慧大門(mén)的鑰匙；書(shū)，是文學(xué)星空的觀(guān)賞臺……書(shū)是人類(lèi)必不可少的一部分。今天我來(lái)推薦一本好書(shū)——《草房子》
《草房子》是曹文軒的得意之作，故事圍繞六年級孩子桑桑在油麻地小學(xué)刻銘心的校園生活展開(kāi)。
在書(shū)中，我看了禿頭男孩陸鶴對尊嚴的執著(zhù)與堅守；目睹了頑童細大變成熟的美好過(guò)程；見(jiàn)證了秦大奶奶在垂暮之際發(fā)出的人格光輝；佩服富家子弟杜小康在父親破產(chǎn)時(shí)，不畏逆境，留下了一個(gè)男子漢的形象；見(jiàn)證了蔣一輪與白雀無(wú)瑕的真情；同情文靜的紙月神秘的身世……一個(gè)個(gè)、一篇篇、一種種故事，記錄了一個(gè)個(gè)少年在小學(xué)校園的經(jīng)歷，描寫(xiě)出村里人的偉大情操。
陸鶴因受到同學(xué)們無(wú)情的戲弄，而在會(huì )操比賽上大丟同學(xué)的臉，告訴我們：你侵犯了別人的尊嚴，別人也會(huì )推翻你的尊嚴。細大是一個(gè)頑童，而在邱二爺和邱二媽愛(ài)的關(guān)懷下逐漸成熟，告訴我們：愛(ài)是滋潤心房的雨露，愛(ài)讓一切越來(lái)越美好。杜小康是一位富家子弟，因為父親破產(chǎn)而上不了學(xué)，但仍與厄運抗爭，告訴我們：人生就像一根波浪線(xiàn)，有高潮也有低潮，在高潮時(shí)不驕傲，在低潮時(shí)不喪氣就是完美的`你……無(wú)數個(gè)道理，無(wú)數種命運，構成了這一本好書(shū)。
《草房子》語(yǔ)句優(yōu)美，讀起來(lái)令人心曠神怡�！澳切┒d頂在楓樹(shù)下微微泛著(zhù)紅光。在楓葉密集處偶爾有些空隙，那邊有人走過(guò)時(shí)，就會(huì )一閃一閃地亮，像沙里的瓷片�！睅拙湓�(huà)生動(dòng)形象地描繪出一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景�！斑@兩扇曾為杜家幾代人帶來(lái)過(guò)光彩與自足的紅門(mén)，隨著(zhù)晃動(dòng)，在霞光中一閃一閃地亮著(zhù)�！弊髡哂脴O短的句子，描寫(xiě)出一個(gè)家庭的興亡盛衰。
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