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我最好的朋友作文15篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我最好的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最好的朋友作文1
我有很多朋友,但是最要好的是高峰。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),額頭前留一綹稍微比其它頭發(fā)長(cháng)一點(diǎn)的發(fā)型,就這一頭整齊的黑發(fā)顯得他格外帥氣。濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,白白的臉蛋,一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。今年他只有12歲,卻戴上了眼鏡。我們總是形影不離。
一次我們倆出去玩,看見(jiàn)有兩個(gè)賊眉鼠眼的人,在一戶(hù)人家門(mén)口轉悠。我沒(méi)在意繼續往前走,拐了一個(gè)彎之后,高峰突然停住腳步對我說(shuō):“趙勇,我懷疑剛才那兩個(gè)人可能是小偷!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)::“天底下哪有那么多的.小偷!彼f(shuō):“是不是,看看不就知道了!蔽覀冇掷@了回去,果不其然我們倆同時(shí)發(fā)現前面那戶(hù)人家的門(mén)打開(kāi)了。高峰著(zhù)急地說(shuō):“你在這兒看著(zhù),我去叫人!闭f(shuō)完他就跑了。
一會(huì )兒工夫,這一條街上的人都出來(lái)了,大家嚷嚷著(zhù)堵在了那家的門(mén)口。這時(shí)那兩個(gè)小偷也許是聽(tīng)到了外面的人聲,急著(zhù)往門(mén)外跑,可惜他們沒(méi)有料到,當跑出來(lái)時(shí)就被鄉親們截住了。這時(shí)一位大叔掏出手機說(shuō):“我來(lái)報警!贝蠡锇涯莾蓚(gè)小偷摁在地上,一會(huì )兒警察叔叔開(kāi)著(zhù)警車(chē)就趕到了,警察叔叔簡(jiǎn)單地了解了情況,便把那兩個(gè)灰溜溜的小偷帶走了。
那家差點(diǎn)丟了東西的主人這時(shí)也趕到了自家們開(kāi)口,問(wèn)明情況后,一個(gè)勁地謝高峰。從那以后我對高峰便敬佩不已。
我最好的朋友作文2
我有一個(gè)非常帥的好朋友,而且我非常喜歡他,人稱(chēng)“帥哥”。
帥哥長(cháng)得很有特點(diǎn),頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,眉毛彎彎的像小船一樣,眼睛亮亮的像兩顆黑黑的葡萄,嘴巴甜甜的笑起來(lái)像個(gè)小碗兒。他對自己的長(cháng)相很滿(mǎn)意,逢人便夸“我帥吧”。
帥哥性格開(kāi)朗,心地善良,愛(ài)打抱不平。有一次在校門(mén)口,高年級的`學(xué)生欺負我,帥哥正好路過(guò)看見(jiàn)了,大喝一聲:“不準欺負小同學(xué)!”說(shuō)著(zhù)就沖到他們面前!澳銊e多管閑事!”高年級學(xué)生想大打出手,一見(jiàn)有學(xué)校保安在,就一溜煙似地跑了。我緩過(guò)神來(lái),抓住帥哥的手說(shuō):“帥哥,你,真好!”“應該的!”帥哥說(shuō)著(zhù)拉起我的手,我們肩并肩地回家了。
帥哥愛(ài)好打籃球。球場(chǎng)上,帥哥投籃很準,打球的身姿很帥,我們班的同學(xué)都不敢和他比賽,因為他是個(gè)灌籃高手。有一次,我壯著(zhù)膽子跟他說(shuō):“咱倆比比怎樣?”我知道不是他的對手,只是讓他帶帶我!昂!”帥哥說(shuō)干就干,迅速把球扔給我,但我怎么也接不住球。這時(shí),只見(jiàn)他又快速地跑來(lái)?yè)尩搅饲,向球籃方向跑去,我只是跟在他的身后,幾次想搶球都沒(méi)有辦到,只好甘拜下風(fēng)認輸了!澳闾珔柡α!”我對他豎起大拇指。他更加神氣地說(shuō):“我還打過(guò)校級籃球比賽呢!”哦!怪不得帥哥那么厲害。從此,我拜他為師,天天向他學(xué)習打籃球,也有了進(jìn)步。
帥哥,你真帥!你是我最好的朋友,永遠。
我最好的朋友作文3
我最好的朋友是董亞萍。她有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。
自從她來(lái)到這個(gè)學(xué)校就當上了組長(cháng),盡力的克服著(zhù)她的不足。我想和她交朋友。我慢慢地和她接觸,最終成了好朋友。我不高興時(shí),她會(huì )輕聲細語(yǔ)地鼓勵、激勵我,讓我身心得到安慰。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)地好學(xué)生,我拼命想追上她,可是每當快追上時(shí),我一松,又回到了起跑線(xiàn)上。但是人沒(méi)有十全十美地,她還是有一點(diǎn)小小的缺點(diǎn),她的脾氣不是很好,她總認為自己是對的,不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),從雞蛋里挑骨頭。不過(guò)現在她那掘脾氣,已經(jīng)慢慢消逝了。
我的'管理能力比她強,她在他們組,大家都不聽(tīng)她的,董亞萍管不住他們那愛(ài)上課說(shuō)話(huà)的嘴。所以我告訴她了幾個(gè)辦法,讓她試一試,就是適當地給他們一些懲罰,例如:讓他站一會(huì )兒,讓他知道他錯了,在讓他坐下,警告他不要再有第二次。
學(xué)習上她和我是競爭對手,生活上大家互相關(guān)心、互相幫助。這也是全班人都看在眼里的,雖然我們不是合作伙伴小對子,但我們的互相幫助,時(shí)時(shí)關(guān)心,使我們被評為優(yōu)秀對子并得了獎。
我們各有各的優(yōu)點(diǎn),我們需要的是取長(cháng)補短。
我希望同學(xué)們不管是不是對子,都要互相關(guān)心互相幫助,讓我們來(lái)共同進(jìn)步。
我最好的朋友作文4
你們知道我最好的朋友是誰(shuí)嗎?哈哈哈哈,猜不出來(lái)吧?那我就來(lái)介紹一下她吧。
她的個(gè)子不高不矮,有著(zhù)紅蘋(píng)果似的臉蛋,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),兩道月牙一樣的眉毛淡淡的,她是雙眼皮,大大的眼睛如同鉆石般閃耀。她就是我的`丹丹姐姐。
別看她小小的年紀,但她總愛(ài)打抱不平。記得有一次,一些小朋友們在一起玩,有一個(gè)大些的孩子總是欺負一個(gè)小男孩,小男孩委屈得哇哇大哭起來(lái)。給丹丹姐姐看見(jiàn)了,跑上去問(wèn)清楚了怎么回事,于是就朝那個(gè)大孩子大聲吼道:“你怎么可以這樣欺負這個(gè)小男孩呢?你做的不對,應該向他道歉的!痹诘さそ憬愕膹娏乙笙,那個(gè)大孩子終于承認自己錯了,向小男孩道歉了。丹丹姐姐又去安慰了那個(gè)受委屈的小男孩,一會(huì )兒功夫,那小男孩破涕而笑,又開(kāi)心地玩起來(lái)了。
丹丹姐總是給人一種風(fēng)風(fēng)火火的感覺(jué),好似大家說(shuō)的"大姐大"。我們也經(jīng)常一起看書(shū)、聊天,一起玩得不亦樂(lè )乎。
這就是我的好朋友,也是一個(gè)愛(ài)打抱不平的好姐姐。
我最好的朋友作文5
我有一個(gè)最要好的朋友。
他長(cháng)得溫文爾雅高高大大的。身體好似一棵樹(shù)般細長(cháng),一張瓜子臉,他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,要是戴上黑帽子,根本分不出哪些是帽子哪些是頭發(fā)。他有一雙濃眉大眼,水汪汪的誰(shuí)都想多看幾眼。他的鼻子又短又方,竟是獅子的外貌。他還有一張唇紅齒白的嘴巴,牙齒白亮亮的'都是并排站。這就是大我七歲的哥哥——李沛濤。
我的哥哥不僅外貌好看,做事也專(zhuān)注認真一絲不茍。有一次我們去一個(gè)外國機構聽(tīng)課,他正襟危坐一本正經(jīng)的樣子,從不不局而笑,嬉皮笑臉,我學(xué)哥哥的禮儀也端坐在椅子上,最后我們得了“禮儀之星”
哥哥對學(xué)習非常認真,從不借著(zhù)天黑了的借口而不愿學(xué)習。有次我們一起去看電影,他在電影開(kāi)始之前,鑿壁偷光的看起了書(shū)。媽媽勸他把書(shū)放下說(shuō)對眼睛不好,可他卻說(shuō)讓我再看一小會(huì )兒,說(shuō)完他又背起了英語(yǔ)課本。我真為他這種不忍試卷的行為感到無(wú)比佩服!心里說(shuō)了一句:“這都行!”對呀,我的哥哥就是很喜歡讀書(shū)的。
他臨上大學(xué)走的時(shí)候教了我很許多學(xué)習的方法和技巧,讓我也更愛(ài)學(xué)習了。我喜歡我的哥哥,我長(cháng)大以后一定要像他一樣考上名牌大學(xué)。
我最好的朋友作文6
我這位好朋友姓辛名天怡,是我第二最要好的朋友。
他呢,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的短發(fā),一對漂亮的大眼睛,高鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張既愛(ài)說(shuō)又愛(ài)唱的嘴巴。
辛天怡十分喜歡看書(shū)。他看的書(shū),五花八門(mén),好多書(shū)的名字我都叫不上來(lái)呢!
有一日,他正在津津有味地看書(shū),我用手拍了拍他的肩膀,他沒(méi)有理我,我又問(wèn)他:“出去玩兒吧,玩兒一會(huì )兒,咱們再一起看書(shū)吧,活動(dòng)活動(dòng)眼睛,別變成‘書(shū)呆子’了!彼諛影盐业'話(huà)當“耳旁風(fēng)”,我提高了嗓門(mén),他還津津有味的閱讀那本《王子與貧兒》。我眼睛一轉,雙手捂住了他的書(shū),他急了:“你干嘛?”我指了指門(mén)外,說(shuō):“玩會(huì )唄!”
他說(shuō):“一會(huì )兒玩吧,我先看完!”
我沒(méi)法子了,無(wú)奈地找別人玩去了。玩兒了一會(huì )兒,他來(lái)找我玩兒,我指了指那碩大的表,“都上課了!彼缓靡馑嫉恼f(shuō):“哎,太入迷了,都沒(méi)發(fā)覺(jué)快上課了,不好意思!”我對著(zhù)辛天一說(shuō):“老兄不怪你,誰(shuí)讓你是一個(gè)小書(shū)迷呢?”
辛天怡還愛(ài)唱歌,每當他不看書(shū)時(shí)總會(huì )哼著(zhù)小曲,搖擺著(zhù)手臂,那動(dòng)作像極了周杰倫。記得有一次,他來(lái)跟我進(jìn)行日;顒(dòng)——看書(shū)。
看著(zhù)看著(zhù)他沉迷在了“歌書(shū)混合世界”無(wú)法自拔了,我倆拉開(kāi)了距離。不然的話(huà),我就得像上次那樣,看書(shū)成演唱會(huì )了,果不其然,他把書(shū)唱了一遍,所以我送他了個(gè)小雅號——看書(shū)歌唱家!
他的理想是當一名知識淵博的著(zhù)名歌唱家。
辛天怡你可真是一個(gè)“歌手混合家”啊!
我最好的朋友作文7
從小到大,我有許許多多的朋友。是朋友,陪伴著(zhù)我一路長(cháng)大,是朋友,在我孤獨時(shí)給予我幫助,是朋友,在我寒冷時(shí)給予我溫暖,朋友就像是茫茫黑暗中的燈塔,給我指引前進(jìn)的方向。
你是一路陪伴我長(cháng)大的人,也是我最好的朋友,我們在幼兒園便認識了,那時(shí)你和我在同一個(gè)幼兒園,有一次,我摔倒了,你路過(guò)的時(shí)候,扶起了我,并帶我去見(jiàn)了老師?粗(zhù)你關(guān)切的.神情,我也深受感動(dòng),重此以后,我們一起唱兒歌,一起玩游戲,成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
到了小學(xué),我們又在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習,但是,卻沒(méi)有在同一個(gè)班級,從那時(shí)開(kāi)始,我們就疏遠了很多,雖然我們仍然有幾次見(jiàn)面,但是每次也只能聊幾句,就各自回到了自己的教室,并沒(méi)有過(guò)多的交流。
到了初中,我們又幸運地被分到了同一個(gè)班級,也許是緣分吧,你和我又成為了朋友,我們有著(zhù)親密無(wú)間的友誼,每天下課談話(huà),體育課自由活動(dòng)的時(shí)候一起玩耍,吃完飯我們一起去看櫻桃樹(shù),這些使我們的友誼又更加深厚了。
你長(cháng)得很好看,皮膚白嫩嫩的,吹彈可破,看起來(lái)就像童話(huà)里的公主,而我就不一樣了,臉上斑斑點(diǎn)點(diǎn),難看極了,可是你還是很熱情地和我交往,似乎并沒(méi)有在乎我的外貌,你那平易近人的態(tài)度讓你擁有了很多的朋友,我受到你的感染,也從原來(lái)的靦腆漸漸變得熱情,喜歡和他人交往。
你是我最好的朋友,給予我溫暖和幫助,愿我們的友誼地久天長(cháng)!
我最好的朋友作文8
朋友是春風(fēng),迎面吹來(lái)好溫馨;朋友是夏雨,滋潤心田好涼爽;朋友是烈火,照亮前途好光明……我的朋友無(wú)以數計,其中最好的是誰(shuí)呢?啊,就是院中的那棵小樹(shù)!
前年春天,我從朋友家的小樹(shù)林中要了一棵小樹(shù)苗,栽在院子里。它剛來(lái)那會(huì )兒個(gè)頭不高,全身光禿連一片嫩葉也沒(méi)有。大概也就只有腳趾般粗細,身上裹著(zhù)一層薄薄的輕紗樹(shù)皮,透著(zhù)綠。我經(jīng)常給它澆水、施肥,它的生命力也倒旺盛,沒(méi)多久便可以和我聊天了。我每天放學(xué)回家第一件事就是坐在它跟前向它傾吐自己的心聲,它呢?則跟隨著(zhù)風(fēng)兒與我附和兩句。多么知心的朋友!當我有了傷心事不能和父母說(shuō)時(shí),我又會(huì )去找它吐露秘密,它呢?則在悲憤失落中沉默不語(yǔ),陪著(zhù)我一起傷悲。多么患難與共的朋友!
夏天天氣酷熱,它恐我太熱而長(cháng)出密密枝葉替我遮涼,不惜自己暴曬在烈日下,只為換得我的絲絲涼爽。我觸摸著(zhù)它的'灼熱的肌膚,感動(dòng)得難以言表,我呆望著(zhù)它——多么善解人意的朋友!
秋冬時(shí)節,大地一片空曠,我可以一眼看到許多有趣的事物:風(fēng)箏、鳥(niǎo)雀、縷縷飲煙、動(dòng)物嬉戲……這時(shí)小樹(shù)的濃蔭就成了我的障礙。而它呢?它默不出聲,不舍地將葉子一片片拔下,像剛來(lái)時(shí)的那樣光禿禿的,在痛苦中它只愿換來(lái)我的開(kāi)心,它做到了,用自己的凋零去爭取了朋友間的理解——多么無(wú)私的朋友!
小樹(shù)真是我最好的朋友。
我最好的朋友作文9
每當我周末回老家時(shí),首先迎接我的是那只大狗。它長(cháng)得高大肥壯,兩只眼睛炯炯有神。最可愛(ài)的是它的兩只耳朵,一只高高豎起,另一只耷拉著(zhù)。長(cháng)著(zhù)一條毛茸茸的長(cháng)尾巴。每當它聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲,甚至還沒(méi)有見(jiàn)到我的人影,就從房子里跑出來(lái),搖搖尾巴,歡快地朝我叫著(zhù)。然后,舔舔我的衣服。我用手撫摸著(zhù)它的頭,對它說(shuō):“老朋友,過(guò)得好嗎?有沒(méi)有想我呀?”它好像明白我的話(huà)似的“汪汪”地對我叫了兩聲,圍著(zhù)我,又蹦又跳,開(kāi)心極了。
接著(zhù),我到廚房去拿它最喜歡吃的食物—-----雞腿和骨頭。它搖著(zhù)尾巴跟隨著(zhù)我。我呢,故意高高地舉起骨頭,逗著(zhù)它玩。它以為我不給它吃,就在地上打起了滾,就像我以前教它的那樣,然后眼巴巴地坐著(zhù)等,兩只眼睛直勾勾地望著(zhù)我手中的`食物。真搞笑!我走過(guò)去,輕輕拍拍它的頭,表?yè)P它:“你真棒!現在我獎你骨頭。去吧,接著(zhù)!”我把骨頭扔向空中,只見(jiàn)它像箭一樣飛奔過(guò)去,向空中跳躍,用嘴巴準確無(wú)誤地接住了骨頭。我在一旁大聲地叫好。為它鼓掌。
這就是我最好的朋友—大黑(我后來(lái)取的名字),它給我帶來(lái)歡樂(lè ),為我的課余生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣!
我最好的朋友作文10
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是一位慈善的老人,告訴我一個(gè)個(gè)深刻的道理。
我小時(shí)非常不愛(ài)看書(shū),因為我認為看書(shū)沒(méi)有用。4歲生日,爸爸卻送我一本《安徒生童話(huà)》。
我本來(lái)不感興趣,但因為沒(méi)有事干,就拿起了書(shū),但我漸漸感覺(jué),書(shū)是有趣的,在故事里,我仿佛看到了書(shū)中的王子和公主有趣的生活,慢慢的喜歡上了讀書(shū)。
7歲開(kāi)始我就開(kāi)始看一些《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,我覺(jué)得好像一個(gè)活生生的淘氣馬小跳在我眼前晃來(lái)晃去,我和他一起玩耍,一起歡笑,上課遲到被老師說(shuō)頑皮,讓老師無(wú)奈。
10歲時(shí),我讓爸爸給我買(mǎi)了《上下五千年》,四大名著(zhù)……這些故事讓我知道了一個(gè)國家的興亡衰敗,讓我了解歷史的變遷,中國的發(fā)展。
我喜歡看書(shū),每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我都要拿起一本書(shū),在明亮的燈光下全神貫注的看起來(lái)。我愛(ài)讀精彩的'《西游記》和富有知識的《中華上下五千年》,有時(shí)沒(méi)有看完,媽媽叫我睡覺(jué),我就會(huì )對故事充滿(mǎn)好奇的睡了。
冰心曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!睍(shū)會(huì )使人類(lèi)進(jìn)步,會(huì )教育人們,會(huì )讓人漸漸成長(cháng)。
書(shū)是我最好的朋友。
我最好的朋友作文11
童年是美好的,也是五彩繽紛的,要有一個(gè)快樂(lè )的童年,就要有許多快樂(lè )的朋友,因為,只有朋友帶給你的歡樂(lè )最大,只有朋友帶給你的歡笑最多,我,就有這么一個(gè)快樂(lè )的'朋友。她是一個(gè)永遠快樂(lè )的女孩兒,也是一個(gè)永遠可愛(ài)的女孩兒,她的名字就叫--吳思萌。
吳思萌是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的小女孩兒,她不胖也不瘦,就是矮了點(diǎn)兒,比我還矮一頭,臉蛋胖胖的,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,由于臉胖,顯得她的那個(gè)櫻桃小嘴兒也跟著(zhù)往外撅,她總是喜歡在頭上扎兩個(gè)羊角辮,再加上她個(gè)子很矮,就顯得她很可愛(ài),也很討人喜歡,使得我常常妒忌她。
她是我白石洲中英文學(xué)校三(七)班的同班同學(xué),是我最好的朋友。就連她家的車(chē)都同我家的一模一樣,是別克君威。她很勇敢也很幽默,有一次,我們幾個(gè)同學(xué)到荔香公園聚會(huì ),有一個(gè)同學(xué)名叫朱一夫,他個(gè)性太強,喜歡橫行霸道,動(dòng)不動(dòng)就打人,我和另外一個(gè)女同學(xué)都被他打哭了,這時(shí),被我們請來(lái)的一個(gè)男同學(xué)看了很氣憤,就和朱一夫打了起來(lái),為我們報仇,吳思萌在一旁看了,以飛快的速度跑過(guò)去,來(lái)了個(gè)“背后偷襲”:把朱一夫踢了兩腳,朱一夫發(fā)覺(jué)到了,很生氣,轉過(guò)身來(lái)追吳思萌,對她還手,但她忍著(zhù)痛,風(fēng)趣地對朱一夫說(shuō):“你踢得太輕了吧!謝謝你的按摩,希望下次你能更熱情地進(jìn)行免費服務(wù)!边@幾句話(huà)讓朱一夫氣的面紅耳赤,狠狠地瞪了吳思萌一眼,跑了。
瞧,這就是我最好的朋友——吳思萌。
我最好的朋友作文12
對于最好的朋友,我始終相信那句話(huà):“和你一起笑過(guò)的人你或許會(huì )在不久的將來(lái)忘記,但和你一塊哭過(guò)的人將會(huì )久久留在你的心中”。我和他一塊哭過(guò),一塊笑過(guò),一塊伴著(zhù)笑聲哭聲走過(guò)了我的中學(xué)時(shí)代。
我們是屬于那種有共同點(diǎn)的朋友,更確切的說(shuō),我們剛開(kāi)始從認識到相互熟悉都是因為我們有著(zhù)共同的家庭背景——貧困的`農民家庭。所以當我們第一次從各自的家鄉來(lái)到市二中(大多都是城市的孩子)時(shí),我們很自然的就走到了一塊。
當時(shí),城市的孩子懂得多,而且什么都會(huì )玩,又稍稍見(jiàn)過(guò)點(diǎn)世面,所以他們老嘲笑我們,并且老欺負我們,所以從那時(shí)起我們就結成了戰友和城市的孩子比學(xué)習,我們始終領(lǐng)先;如果他們欺負我們,能打過(guò)我們就一塊打,打不過(guò)呢我們就是一塊哭著(zhù)去告老師。這也成了我們班級在初一時(shí)的一道“風(fēng)景線(xiàn)”。當時(shí)他有個(gè)親戚就住在學(xué)校附近,只要他親戚給他帶來(lái)什么東西,我們都是對半分,也就是從那時(shí)起,我們之間就建立一種默契,只要誰(shuí)有什么東西都一分為二,而且這種習慣一直保持的高中畢業(yè)。
從這點(diǎn)滴的回憶中,你或許就能大概勾勒出他是一個(gè)什么樣的人!不過(guò)我對他最大的印象就是刻苦。有大正義。善良。簡(jiǎn)樸。人格高尚!
借此,祝愿我遠在新疆的朋友快樂(lè )每天!
我最好的朋友作文13
只有消亡的東西,才懂得珍惜…只有褪色的部分,才值得回憶…可是,當貼紙不在貼了,當童心已經(jīng)滑落了之后,我們在懷者一顆希冀的心,到童年的河水里打撈起浸濕的回憶,明媚的憂(yōu)傷和被沖走的自己,還有何意義……
———題記
友誼似乎就像那天上的小星星,誰(shuí)也猜不出它有著(zhù)什么心思,也像是天地之間的空氣,到處彌漫著(zhù)它的氣息,可誰(shuí)也猜不出它是什么……
似乎我和他注定是被緣分牽著(zhù)線(xiàn)的.,我們很快就成了好朋友。我最欣賞他的還是他愛(ài)讀書(shū)得勁。
他并沒(méi)有什么特別之處,只是穿著(zhù)樸素的衣服,挺挺的鼻子,小小的眼睛,濃濃的眉,每次我看見(jiàn)他的時(shí)候,他都在……
那時(shí),我在外面玩的開(kāi)心的時(shí)候,我都看見(jiàn)他在教室里看各中各樣的作文書(shū),我一開(kāi)始以為他是為了享受教室里面的安靜,可后來(lái)才知道,他是在吮吸智慧的甘露,我叫他出去一塊兒玩,他還是在看書(shū),甚至中午值日生打掃教室的時(shí)候,他還拿著(zhù)一本作文書(shū),在外面看,看來(lái)書(shū)真的是精神食糧。因為我看他看書(shū)的時(shí)候心理也在變化,當看到精彩的時(shí)候,他會(huì )全神貫注的看著(zhù)這本書(shū),當看到危險的時(shí)候,他也會(huì )跟著(zhù)劇情緊張起來(lái),等看到他們化險為夷的時(shí)候,他又會(huì )長(cháng)嘆一口氣,唉!書(shū)的力量真是無(wú)窮的!
他叫楊林林,是我們班的一員,要是你不相信我說(shuō)的,可以哪天到我們班來(lái)看看,看看他到底在不在看書(shū)?
我最好的朋友作文14
我最要好的朋友是字典,它已經(jīng)陪伴我許多年了。每當我遇到不認識的字或不理解的詞語(yǔ)時(shí),它都會(huì )“挺身而出”來(lái)幫助我。
它有著(zhù)一件黃色的大外套,旁邊襯托著(zhù)一點(diǎn)紅色的小方塊。磚頭般大小的身體里卻蘊藏著(zhù)如星星般多的知識。
它雖然沒(méi)有童話(huà)書(shū)里那動(dòng)人的故事和漂亮的插圖,也沒(méi)有《西游記》、《三國演義》那些名著(zhù)那樣誘人,但它卻以它的方便、實(shí)用、博學(xué)吸引人,幫助人。
媽媽在我很小的時(shí)候就教我查字典了。一開(kāi)始,我感到好麻煩,于是就說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,反正到了小學(xué)老師也會(huì )教的嘛!”可是過(guò)了不久,我就覺(jué)得我查字典的速度越來(lái)越快了,更主要的是它糾正了我對一些詞語(yǔ)的錯誤理解,我更喜歡它了。
記得有一次,老師讓我解釋“別扭”這個(gè)詞語(yǔ),我心想:嘻嘻,太簡(jiǎn)單了。于是,我不慌不忙地說(shuō)了起來(lái):“別扭(我讀成了biéni)的.意思就是不要扭!闭f(shuō)完,同學(xué)們哄堂大笑,我卻呆若木雞,不知道為什么同學(xué)要笑我。之后,老師向我們解釋了這個(gè)詞語(yǔ)。?我面紅耳赤,但還有點(diǎn)不相信。下課后,我查了查詞典,呀!我恍然大悟,原來(lái)是這樣!瞧!這次又是字典幫助了我。
現在,老師舉行的查字典比賽,我總得第一名。字典成了我形影不離的好朋友。上學(xué),我帶著(zhù)它;回家,我把它放在寫(xiě)字臺上,我給它取了個(gè)美稱(chēng)——字典伯伯。
字典,我的好朋友,你不僅能幫助大家,還有著(zhù)謙虛的美德?凑呔驮谖遗赃叺淖值,咦?它好象在向我微笑呢!
我最好的朋友作文15
俗話(huà)說(shuō):“千金易得,知己難求!蔽业倪@個(gè)朋友,直到我上四年級才露面。
她的個(gè)頭適中,長(cháng)著(zhù)一對明亮的大眼睛,膚色略黑,黑色的長(cháng)發(fā)稱(chēng)著(zhù)那長(cháng)圓形的臉,顯得格外有精神。
有意思的是,當班主任把我和她分到同一排的時(shí)候,我和她誰(shuí)也不說(shuō)話(huà),直到一節體育課的時(shí)候,我發(fā)現她跟我志同道合,于是我就主動(dòng)跟他搭話(huà)兒,后來(lái)我們便成了好朋友。
這個(gè)朋友我算是教對了,我們真是有緣。因為從她的話(huà)中,我發(fā)現我們上的是同一個(gè)幼兒園;還有一年,學(xué)校選拔葫蘆絲演員,我和她都被選中了,還被老師安排在一起。于是,我們便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。每次放學(xué)后,我們都會(huì )聊上一會(huì )兒,然后再分別回家。
可是一到暑假,我就非常無(wú)聊。因為寫(xiě)作業(yè)太枯燥了,而她又不在我身邊,所以就覺(jué)得暑假過(guò)的.很慢。
媽媽想讓我五年級和妹妹一班,這樣檢查作業(yè)方便一些,我和妹妹都不在意?墒且环职辔揖秃蠡诹,因為她正好和妹妹一班。我真后悔那時(shí)沒(méi)讓媽媽把我們分一班。
但是,世上沒(méi)有賣(mài)“后悔藥”的。好在,學(xué)校還在舉辦葫蘆絲表演,因此,在排練的時(shí)候,我都能看到她熟悉的身影。
在我心中,她一直都是我的知心朋友,一直都是。