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游學(xué)記作文【匯編14篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的游學(xué)記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游學(xué)記作文 篇1
天空不做美，嘩啦啦下起大雨，但我們仍然滿(mǎn)懷期待，學(xué)習圣人“不以物喜，不以己悲”的情懷。
到達基地，換上裝備，徒步走上“新征程”。第一關(guān)為“匍匐前進(jìn)”，同學(xué)們嘴里喊著(zhù)“沖啊，消滅日本鬼子”一群人一哄而上。有些人的裝備被勾住了，怎么也無(wú)法掙脫，但是在大家的齊心協(xié)力下，還是拯救了那些被網(wǎng)束縛住手腳的同學(xué)。砥礪前行，沈主任一米九幾的大高個(gè)，憑借自己手長(cháng)腳長(cháng)的優(yōu)勢，直接拎起網(wǎng)為自己開(kāi)辟道路。
第二關(guān)來(lái)到獨木橋，調皮的男生們在上面搖晃，增加上橋的難度，哈哈哈，我也有參加“作惡”。本身覺(jué)得自己一定能抓住最上面的鋼絲不會(huì )掉下去，但是居然手不夠長(cháng)，到中途的時(shí)候，只能雙腳成“大”字，把重心放在兩個(gè)獨木橋上，真是個(gè)心酸的過(guò)程，但是也很興奮。
第三關(guān)！源源不斷的木樁和獨木橋，真是要了人的命。在走前幾個(gè)木樁的時(shí)候，心里還是暗喜“這么簡(jiǎn)單，soeasy沒(méi)什么好怕的！”這是一米九幾的主任又出現了，他沒(méi)有任何裝備，不！他有！他的裝備就是他的長(cháng)手長(cháng)腳，徒手就這么輕松走完一關(guān)又一關(guān)的木樁和獨木橋。中途，我的手是真的伸不到最上面的鋼絲，這時(shí)只能靠自己的重心和腳跨過(guò)去，咬著(zhù)牙，在同學(xué)們的'鼓勵下，我順利通過(guò)。班里有幾個(gè)比較小個(gè)的同學(xué)，是真的跨不過(guò)去，主任讓同學(xué)踩在他的腳上再把她們拉上征程，平時(shí)冷若冰霜的主任，那一刻，真的融化了人心。
在等候第四關(guān)的過(guò)程中，傾盆大雨，真是爽徹心扉，從頭到腳，即使穿著(zhù)那薄如蟬翼的一次性雨衣，沒(méi)一個(gè)地方是干的了。大家瞬間不約而同伸出雙手，憑借著(zhù)手中的力氣“嘩啦啦”手套的水都能這么擰出來(lái)，大家會(huì )心一笑。鞋子里面的水也是能倒出來(lái)，襪子一定也能擠出水來(lái)，但是作為文明的玉城學(xué)子，還是讓腳在鞋里泡腳。
最后一關(guān)是我們最期待的“空中飛翔”，扣，蹲，飛，“嘭”的一聲撞在海綿墻上，gameover！一切都結束了！
這次的紅軍谷游玩，是來(lái)體驗一下國民大革命時(shí)期的紅軍長(cháng)征歷程，雨天，不更是一種歷練嗎？增添了更多的不易，但是越能感受到戰爭時(shí)期軍人的不易。雖然我們都是凡人，難免“以物喜，以己悲”，但是我們感受到了暫時(shí)脫離日常繁雜生活的快樂(lè )，興奮，人心也因此更近了些……感恩這次游行！
游學(xué)記作文 篇2
啟程。
窗外晨曦朦朧，煙云籠罩著(zhù)依舊熟睡的世界。揉揉惺忪睡眼，睜眼卻見(jiàn)那薄霧消散，風(fēng)掠過(guò)耳邊，青山綠水向后隱去。心，模糊了。匆匆一顧，夢(mèng)回心間，身后仍有許多美好，等我執筆續寫(xiě)。
漸漸有了點(diǎn)大城市的輪闊。馬路隱約在樹(shù)木之中，幾輛貨車(chē)穿梭其間，像一段綿長(cháng)的綢子，望不到盡頭。不及真正大城市里的車(chē)水馬龍，卻比大城市干凈、清新得多。
途徑許多水塘，水里都有污漬，無(wú)一例外。我不禁嘆道，人類(lèi)帶來(lái)的破壞，是我們所無(wú)法想象到的�，F在地球的環(huán)境日漸惡化，人來(lái)是時(shí)候該好好反省了，用我們每個(gè)人的力量，幫助地球回復原來(lái)的模樣。雖微乎其微，卻也能為地球帶來(lái)一絲希望。
不知何時(shí)，兩個(gè)小時(shí)悄然流逝，凝望天邊，淡藍。偶遇一小鎮，早已變成了高樓大廈�；蛟S多年前它還只是一個(gè)不知名的小鄉村，環(huán)境在變化，時(shí)代在變化，它在愈變愈好的同時(shí)，也失去了一些原有的純真，不被世俗打擾的寧靜。世界上的許多事物都是如此，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，大多物是人非。也許多年之后，你活成了自己所向往的`那個(gè)模樣，但你也許不知，這也許是你用整個(gè)青春換來(lái)的。
不知何時(shí)，夕陽(yáng)散發(fā)著(zhù)微光，溫暖，持久。遠處是一片朦朧。蔚藍的天空中泛起一絲紅暈，夕陽(yáng)很快便被一片鮮紅淹沒(méi)，只剩一顆火紅的圓球。夜幕即將降臨，周?chē)娜艘黄v。
“看吶，那片天空！”
“多么美的夕陽(yáng)！”
早在幾個(gè)小時(shí)前，我和我身旁的小友玩起了自拍。我們倆關(guān)系不錯，便做什么事都在一起。不想辜負這良辰美景，便用一部手機，將我們的美好時(shí)光，印記在這上面，作為永久的回憶。
回到酒店，收拾完行李，洗一個(gè)熱水澡，身心舒暢起來(lái)。束起窗簾，才驚覺(jué)，夜已深。便躺在床上，閉上眼，準備睡了。但這一夜是不會(huì )睡得踏實(shí)的了。因為我的腦海中，全是今天所見(jiàn)的情形了。
游學(xué)記作文 篇3
愉快的假期到來(lái)了，想必很多人都有一個(gè)很美好的假期吧。我這次暑假去了北京，換了一個(gè)城市，心情也變了。這里，煥然一新；那里，讓人眼前一亮，我完全被那些古老的建筑所震撼。
北京第一站——長(cháng)城。剛到長(cháng)城腳下，我就已經(jīng)被它的長(cháng)度所驚嘆，它像一條巨龍，蜿蜒曲折。它，氣勢磅礴，雄偉壯觀(guān)。八達嶺長(cháng)城在北京西郊，站在長(cháng)城上往下看，路面上�？康囊惠v輛轎車(chē)小小的，十分可愛(ài)，一個(gè)個(gè)杏仁如豆般大小。
抬起頭來(lái)往上仰望，滿(mǎn)眼盡是藍天白云。登長(cháng)城看起來(lái)十分容易，可是它的階層很高、很陡，一不小心就會(huì )跌倒。當你攀爬的時(shí)候，盡量不要往下看，有恐高癥的就更不敢高聲語(yǔ)了。我們爬起坡來(lái)都累得氣喘呼呼，好不容易才走到了“好漢坡”。我們大家都累得滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉通紅，每個(gè)人都是汗流浹背。我累得癱坐在一旁，不想再繼續爬下去，我可憐地哀求道：“爸爸，要不別爬了太累了，往下山走吧”。
可是爸爸不由分說(shuō)，那雙大手有力地一擺，執意要繼續爬，沒(méi)有任何再商量的可能。并且他口中還念念有詞地說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘不到長(cháng)城非好漢，到了長(cháng)城不自滿(mǎn)’這句話(huà)嗎？加油孩子，我相信你一定可以登上長(cháng)城的.頂峰�！�
爸爸的話(huà)給了我很大的鼓勵，稍作休息，我們又充滿(mǎn)力量繼續爬去。等到下山的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了�？粗�(zhù)暮色中浸染在夕陽(yáng)中的長(cháng)城，雄渾中帶著(zhù)一絲靜美，別是一番景色。這一天仿佛在眨眼之間過(guò)去了，卻又仿佛經(jīng)歷了那么多。
北京第二站——故宮。首先進(jìn)入我們眼簾的是天安門(mén)，真是人山人海��！任何人之間的距離不足巴掌大，真是摩肩接踵啊，也許人們都是為了去看故宮中的美景吧。故宮里有9999房間，聽(tīng)起來(lái)就已經(jīng)很震撼。據導游說(shuō)，天安門(mén)廣場(chǎng)是文武百官進(jìn)行早朝的地方，走進(jìn)去仿佛進(jìn)入了大會(huì )堂，大約能站800人左右，那前方的就是耳熟的太和殿了，里面金燦燦的寶座邊上立著(zhù)兩只丹頂鶴，旁邊還有四根被金龍環(huán)繞的大柱子。走著(zhù)走著(zhù)，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，我猛地張開(kāi)眼睛，發(fā)現自己進(jìn)入了御花園，大片大片的綠色讓我眼前一亮，忘記了疲倦，把一切拋入腦后。忘記了一切，這個(gè)世界仿佛只剩我自己。
我忽然明白，通往目的地的道路也許充滿(mǎn)坎坷，但是只要有一顆向前向上的心，就算你沒(méi)有看到最美的風(fēng)景，也一定會(huì )露出燦爛的微笑。
游學(xué)記作文 篇4
一周的游學(xué)時(shí)光稍縱即逝，但這五天所發(fā)生地大大小小的事都在我心中留下深刻印象，最令我難忘的就是魯迅故里。
到魯迅故里的第一項活動(dòng)，就是私塾課堂。一進(jìn)教室，我們就被桌上擺放地整整齊齊的服裝所吸引。那是一件藍色長(cháng)衫，上面還有一頂帽子，帽子后面有一根細細長(cháng)長(cháng)的麻花辮。我們對屋里的一切目瞪口呆。我懷著(zhù)好奇的心情上完這節課。我發(fā)現了私塾課堂和現在的課堂有所區別。在古代，一堂課的三分之一是早讀，大家都嚴肅、富有情感地朗讀古文；第二部分是對課，也就是考反義詞，課堂氣氛十分活躍；最后一部分是描紅練習。由于一些原因，我們是用簽字筆寫(xiě)的，但真正的私塾課堂是用毛筆練習。即使沒(méi)有充足的材料，但我們描紅仍專(zhuān)心致至。那一刻，我們都遠離了吵鬧的都市，心平氣和地寫(xiě)著(zhù)。因此，我們也不難想象魯迅先生五年的私塾生活，那么認真、嚴肅、勤奮的身影。
在體驗完私塾課堂后，我們來(lái)到魯迅先生真正學(xué)習的地方—三味書(shū)屋。那是魯迅先生小時(shí)候經(jīng)常去的地方。魯迅先生的.代表作品《從百草園到三味書(shū)屋》的地點(diǎn)。百草園原來(lái)是周家種菜的地方，魯迅先生常和伙伴在那里玩耍，所以那里也是他曾經(jīng)的樂(lè )園。三味書(shū)屋則是學(xué)習的地方，那里有他美好的記憶，是他最喜歡的地方之一。說(shuō)起私塾，不難想起在桌上刻“早“字這件事。有一次，魯迅父親病重。由于藥都不常見(jiàn)，花費了魯迅很長(cháng)時(shí)間，導致他上課遲到。據記載，那好像是魯迅先生唯一一次遲到。為告誡自己，他在桌上刻了一個(gè)“早”字。同時(shí)也提醒著(zhù)我們要像魯迅先生一樣準時(shí)上課，認真、嚴肅地對待課堂。
之后，我們又參觀(guān)了魯迅紀念館。在那里，我們目睹了魯迅先生這一生做過(guò)的動(dòng)人心魄的事件。我認為最恰當的形容魯迅先生的話(huà)語(yǔ)就是：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
參觀(guān)魯迅故里的這一天給我很大的收獲，讓我知道魯迅先生的秒筆生花，鞠躬盡瘁以及他的民族魂，一切都讓我記憶猶新。
游學(xué)記作文 篇5
今天陽(yáng)光明媚，就像我的心情一樣，因為在今天，我們的少年君子游學(xué)營(yíng)活動(dòng)中，爸爸、媽媽以及其他幾位家長(cháng)都要來(lái)幫忙，雖說(shuō)我是老生，但知道后還是異常的高興，心想今天一定要好好表現。一大早，我和爸爸媽媽就準時(shí)來(lái)到了靈芝坡活動(dòng)中心，老師給各位家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹了今天的活動(dòng)任務(wù)之后，我們就組隊出發(fā)了。
我們的隊伍里有一位特殊隊員，我們都叫它“巴扎嘿”，它是我們耕讀書(shū)院的小狗。一路上，“巴扎嘿”一直奔跑在前面，我們都開(kāi)玩笑說(shuō)，他真是比百度地圖還智能的“活導航”。我們剛走了一段路，老師就扯著(zhù)嗓子說(shuō)："孩子們，過(guò)來(lái)看，這是什么花？”我們都圍了過(guò)來(lái)，有人說(shuō)是櫻花，有人說(shuō)是桃花，還有人說(shuō)是桐花，這時(shí)老師說(shuō)：“對，這是桐花！”老師又說(shuō)，桐花在晚春的時(shí)節開(kāi)放……。經(jīng)過(guò)老師的介紹后，我知道了花開(kāi)有早晚，成功有先后，只要不自強不息，努力奮斗，每個(gè)人終究會(huì )在合適的時(shí)候展現自己的風(fēng)采！
我們又爬過(guò)了一段長(cháng)長(cháng)的坡地，來(lái)到了一塊開(kāi)闊的地方，這時(shí)老師喊我們停下來(lái)，然后給我們編隊，分配了風(fēng)箏，我們都高興極了。我迫不及待的想把自己的風(fēng)箏放飛到天空我們又爬過(guò)了一段長(cháng)長(cháng)的坡地，來(lái)到了一塊開(kāi)闊的地方，這時(shí)老師喊我們停下來(lái)，然后給我們編隊，分配了風(fēng)箏，我們都高興極了。
我迫不及待的想把自己的風(fēng)箏放飛到天空去，我舉著(zhù)自己喜愛(ài)的熊貓風(fēng)箏就奔跑了起來(lái)，剛開(kāi)始我扯著(zhù)線(xiàn)在努力的飛奔，可風(fēng)箏就像跟我搗蛋一樣，怎么也飛不起來(lái)，線(xiàn)也纏在了一起，不氣餒的我靜下心來(lái)，慢慢的.把線(xiàn)又重新纏好，再次放飛，可是這時(shí)剛剛飛起的風(fēng)箏又落了下來(lái)，掛在了棗樹(shù)刺上，我使勁的往上蹦了蹦，希望能把他夠下來(lái)，可惜個(gè)子太矮了，根本都夠不著(zhù)，我又從地上撿起石塊，希望能把他砸下來(lái)，可是棗刺就像一根根針，把它縫在了上面一樣，一動(dòng)不動(dòng)！這時(shí)，遠處的爸爸看到了，跑了過(guò)來(lái)，找了一根長(cháng)長(cháng)的棍，小心翼翼的把它從上面挑了下來(lái)。再次拿到失而復得的風(fēng)箏，倍感珍惜的我慢慢的松開(kāi)手試著(zhù)往前跑，盡量的避開(kāi)有刺有樹(shù)的地方，在跑的過(guò)程當中，我還時(shí)不時(shí)的回頭看看風(fēng)箏，生怕它會(huì )和其他東西纏繞在一起。在我的努力下風(fēng)箏慢慢的越飄越高越飛越穩，就像一架直升機牢牢的掛在了天空，我高興壞了，忍不住大喊起來(lái)：“快看，快看，快看我的風(fēng)箏高不高呀？”晚春的風(fēng)拂過(guò)了我的臉，吹起我高高飄揚的風(fēng)箏，我的心兒也隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩在迷人的原野上，我禁不住哼唱起：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在游學(xué)的田野里……”。
游學(xué)記作文 篇6
隨著(zhù)飛機緩緩下降，我的心也跟著(zhù)落地了，終于回來(lái)了，我親愛(ài)的中國，我親愛(ài)的家。
爸爸、爺爺和外婆一早就在機場(chǎng)等著(zhù)我了，再次相見(jiàn)的那一刻，我緊緊地抱著(zhù)爸爸，激動(dòng)的心情真是難以形容！
回家的感覺(jué)真好，晚餐時(shí)我們全家圍坐在一起，我給大家講了很多美國的趣事：美國的學(xué)校非常 beautiful，老師非常humorous，同學(xué)非常kind，午餐是自助的，叫buffet；還有晚餐dinner（很正式的晚宴）和supper（普通晚餐）的區別；在拉斯維加斯李導非常熱情，還告訴我們很多中國式英語(yǔ)（people mountain people sea）是人山人海，（house house tigher tigher）是馬馬虎虎，逗得我們一路歡聲笑語(yǔ)；我越說(shuō)越來(lái)勁，吃完飯還學(xué)美國的`老師用英語(yǔ)給大家上課，外婆說(shuō)我的口語(yǔ)明顯進(jìn)步了，而且說(shuō)得很自然、很自信，這就是美國之行的收獲��！
呵呵！我的收獲還不止這些呢！當我打開(kāi)行李箱，大家用吃驚地表情看了半天，里面裝滿(mǎn)了各式各樣的紀念品：有在航空博物館買(mǎi)的鑰匙圈；有在奧特萊斯買(mǎi)的各種衣服、鞋子、有在特色小店給好朋友和老師們買(mǎi)的禮物等等。
回家的感覺(jué)真好！我躺在熟悉的小床上，一會(huì )兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)我的美國同學(xué)和老師一起來(lái)到中國，我熱情地接待了他們，帶他們游覽了中國的名勝古跡，帶他們了解了中國的文化和歷史。
美國的老師、同學(xué)們，我要感謝你們一個(gè)月來(lái)的幫助和教導，還有熱心的王校長(cháng)、全能的賈老師、細心的顧老師，謝謝你們一路的呵護和照顧，讓我的美國游學(xué)之行收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我不僅收獲了知識、快樂(lè )和自信，更開(kāi)闊了眼界、增長(cháng)了見(jiàn)識，還結交了很多外國好朋友。
這真是一次精彩的旅程，一次人生之旅，我會(huì )將這份美好的記憶永遠珍藏！
游學(xué)記作文 篇7
初夏，風(fēng)和日麗，學(xué)校舉行了外出游學(xué)。五星紅旗在迎風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，校園里滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲，伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱聲，讓人心曠神怡，天特別的藍。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)矯健的腳伐走去校園。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔著(zhù)，我們聞到了麥田濃郁的香味兒，聽(tīng)到了，草兒生長(cháng)的聲音，看到了同學(xué)們臉上燦爛的'笑容�？炜�！我們走到了快速通道上。老師用紅色的繩子攔住來(lái)往的行人，兩邊同學(xué)們不慌不忙，有秩序地排列著(zhù)整齊地隊伍，五星紅旗隨著(zhù)風(fēng)兒招展，映襯著(zhù)我們愉悅的心情。
時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，有些同學(xué)喊累了渴了。但是歷史老師在我們身邊不斷地激勵著(zhù)我們，告訴我們，想想革命前輩，他們把洗衣服的水都給喝了，何況我們這才讓同學(xué)們堅定了信心。我們已經(jīng)走到了山上的終端，俯視著(zhù)山下那金色的麥子，真讓人垂涎欲滴。
烈日炎炎，我們終于登上了山頂。我們昂首挺胸，開(kāi)始唱《我和我的祖國》，同學(xué)們嘹亮的聲音引來(lái)了剛睡醒的鳥(niǎo)兒。也伴隨我們一起唱，校長(cháng)用嘹亮的聲音對我們學(xué)校同學(xué)講話(huà)。他說(shuō)，我們學(xué)校的一位家長(cháng)聽(tīng)說(shuō)我們要去求一次。外出的活動(dòng)，他以為我們送來(lái)了50件水。如此，我們要向他表示由衷的感謝。我們聽(tīng)后用熱烈的掌聲感謝同學(xué)的家長(cháng)。盡管天氣炎熱，但同學(xué)們一直筆直的站立著(zhù)。像一顆顆強壯的大樹(shù)，在頑強地站立著(zhù)。
在山頂上，校長(cháng)為每個(gè)班發(fā)了15個(gè)垃圾袋。讓我們做公益活動(dòng)，我們每個(gè)人都很樂(lè )意。每八個(gè)人一組，于是。我們開(kāi)始下山的步履。山坡有些陡，走得煞不住腳步。路邊的大樹(shù)葉子被陽(yáng)光照耀著(zhù)。但卻給了我們奉現出一片陰涼。然后老師讓男生去取水。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的休息。班里取來(lái)了礦泉水。我們每個(gè)人都發(fā)了一瓶。只見(jiàn)同學(xué)們咕咕咚咚把水喝了下去。就像幾天沒(méi)有喝過(guò)水的小野獸們。我已經(jīng)看到有些同學(xué)在玩了�？�！我們班那幾個(gè)調皮的男孩。不知從哪兒逮住了一只青色的昆蟲(chóng)。我走過(guò)去說(shuō)把它放了�？墒撬�是把昆蟲(chóng)。一直困在瓶中，于是，我趁他不注意，偷偷把它給放了。
一會(huì )兒，我們又邁上了回學(xué)校的路。經(jīng)過(guò)艱難的路程，我們再次開(kāi)始了快速通道上。在回學(xué)校的路上，我們不慌不忙，用最快的速度到達了學(xué)校。
盡管這次游學(xué)過(guò)程中天氣炎熱，但我以堅強的意志走了下去。我想，不管通往成功的路程有多艱難，只要堅持就一定會(huì )走到山頂的最高峰。這次初夏游學(xué)，讓我難以忘懷。
游學(xué)記作文 篇8
9月28日早晨，天上飄著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我們白馬湖學(xué)校68位小朋友興高采烈地坐上大巴，開(kāi)啟了寧波游學(xué)之旅。車(chē)上，有的小朋友在高興地唱歌，有的小朋友在談笑，有的小朋友在看繪本，有的小朋友在睡著(zhù)回籠覺(jué)。很快，我們到達了寧波華泰小學(xué)，開(kāi)始了結對活動(dòng)。我結對的小朋友名叫孟子翔，是華泰小學(xué)三年級的學(xué)生。結對儀式上，我們握手擁抱，互換禮物，就像親兄弟一樣！
結對儀式結束后，我和子翔一起來(lái)到南塘老街，這里到處是門(mén)店，人來(lái)人往，熱鬧非凡。我們東看看，西看看，最終選擇了“缸鴨狗”，這家門(mén)店的.名字聽(tīng)起來(lái)很搞笑，店鋪門(mén)前擺著(zhù)一口大水缸，一邊是只鴨，一邊是條狗，別看這名字有點(diǎn)沒(méi)文化，它可是寧波著(zhù)名的特色小吃品牌呢！在這里我們品嘗了著(zhù)名的寧波湯團和糯米藕等小吃。
午飯后，我們又興致勃勃地前往寧波博物館參觀(guān)。剛一看到博物館的外觀(guān)，感覺(jué)非常破舊，灰頭土臉的，后來(lái)知道它是用民間收集的明清時(shí)期的磚瓦做成的瓦片墻，代表著(zhù)江南民居的特色。走進(jìn)博物館，發(fā)現里面很高大上，真是眼前一亮，眼界大開(kāi)。博物館的藏品非常豐富，主要是人文歷史和藝術(shù)展品。別小看了這里，寧波博物館可是國家一級博物館呢！
晚上，我和子翔一起去了印象城的木馬王國玩游戲，然后回家看書(shū)洗澡睡覺(jué)，這一天可真快樂(lè )��！
第二天早晨，我和子翔早早起床，吃完早飯，一起走進(jìn)華泰小學(xué)的課堂。在這里，我聆聽(tīng)了精彩的“飛天”美術(shù)課，還體驗了特別的“大地畫(huà)”。老師講的“飛天”畫(huà)可真是動(dòng)感十足��！
上午很快過(guò)去了，我們和結對的小朋友們戀戀不舍地分別，很多同學(xué)都掉下了友情的淚水，連我這個(gè)男子漢眼眶都濕潤了。短暫的兩天，我們結下了深深的友誼，希望這友誼長(cháng)存！
這已經(jīng)是我參加的第三次游學(xué)了。相比一二年級游學(xué)時(shí)的緊張和拘謹，這次游學(xué)我更加從容自信了，自理能力也大大提高。從子翔同學(xué)那里也看到了很多，比如他的數學(xué)很好，還經(jīng)常發(fā)表作品，早睡早起，這些都值得我學(xué)習。下次游學(xué)我還要報名參加，因為每一次游學(xué)，都能結識新的朋友；每一次游學(xué)，都有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲；每一次游學(xué)，都是一次成長(cháng)！
游學(xué)記作文 篇9
今年暑假，我參加了美術(shù)培訓班————笑笑美術(shù)兵團組織開(kāi)展的北京藝術(shù)游學(xué)活動(dòng)。通過(guò)對首都各大博物館、美術(shù)藝術(shù)館的參訪(fǎng)，感悟偉大祖國的人文、藝術(shù)、繪畫(huà)。，并配合老師的解析讓我們開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了見(jiàn)識，大家都覺(jué)得受益匪淺！
第一天，我們來(lái)到北京有名的798藝術(shù)區，這里原來(lái)是國營(yíng)的798老廠(chǎng)區所在地，它不但沿用了798的名字，還引申出來(lái)了一種文化概念。雖然有些場(chǎng)館正在升級改造無(wú)法參觀(guān)，但這種80年代老國企與現代的文化相結合、碰撞的產(chǎn)物讓我耳目一新。尤其是每一面墻壁上都有很多好看的涂鴉讓我震撼不已“這么大，是怎么完成的呀！”我在這里臨摹了一張“蛤蟆老大”，雖然最后有點(diǎn)偏“四不像了”但那股精氣神仍然雄霸無(wú)比，哈哈！
我們還去了故宮博物院、國家博物館、國家動(dòng)物博物館等地感受中國文化的博大精深和淵源流長(cháng)，我們對祖國的歷史和文化的發(fā)展和變化有了更深入的了解和興趣。
后來(lái)，我們又去了中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、韓美林藝術(shù)館等地，參觀(guān)了解中國的書(shū)法、造型、設計、建筑、人文等方面的不同藝術(shù)風(fēng)格。讓我印象最深的就是藝術(shù)大師韓美林的藝術(shù)館。在這里，他個(gè)人捐獻的就有兩千多件作品，他就是中國的“畢加索”��！作品有精美的陶器瓷器、雕塑、書(shū)法國畫(huà)等讓人眼花繚亂、驚嘆不已！它們有的復雜得讓你根本不知道創(chuàng )意是怎么來(lái)的，又是如何完成的？有的簡(jiǎn)單中蘊藏著(zhù)非常不簡(jiǎn)單的內涵，讓人進(jìn)入返璞歸真的意境之中�！鞍�！真的想不出他的高深的藝術(shù)造詣是怎么練出來(lái)的'？真的是一位藝術(shù)怪才！”
五天的游學(xué)中，每天都行走在藝術(shù)的長(cháng)廊之中，充實(shí)而滿(mǎn)足。我深刻的認識到世界的偉大、祖國的偉大、人民的偉大、藝術(shù)的偉大。萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎、擁抱未來(lái)！
游學(xué)記作文 篇10
今年的暑假，我第一次和同學(xué)們出門(mén)游學(xué)，在紅領(lǐng)巾書(shū)院王老師的帶領(lǐng)下，我們坐著(zhù)大巴，滿(mǎn)懷期待地出發(fā)了。
沿途一路美景，第一站來(lái)到中國木活字印刷館�；钭钟∷⑿g(shù)是我國的四大發(fā)明之一，它源自北宋年間畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)傳承古法，字模用的是木頭，依靠一套口訣，口耳相傳，延續至今有800年多年的歷史，是中國已知唯一保留下來(lái)的且仍在使用的木活字印刷技藝。小伙伴們還在師傅的指導下，體驗了活字印刷技術(shù)，非常有趣，和今天在紙上寫(xiě)字比起來(lái)，感到古人真是不容易啊，我們每人都印了一幅自己滿(mǎn)意的圖案。
緊接著(zhù)第二站，我們來(lái)到了花巖森林公園。那里景色迷人，空氣清新，盡管驕陽(yáng)似火，但是這里卻特別涼爽，就像是大自然賜予我們的天然空調，舒服極了。公園里還有一群可愛(ài)的小猴子，它們你爭我搶地吃著(zhù)實(shí)物，膽子非常大，甚至還把我吃的`玉米給搶走了，被說(shuō)還真是嚇了一大跳。走到森林公園的中央，還會(huì )看到幾個(gè)清澈見(jiàn)底的潭水，比如古鐘潭、龍井潭等。潭水清澈見(jiàn)底，能到倒映出同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。
第二天一早，我們來(lái)到了臨江小花朵親子農耕基地，體驗了一回當農夫的感受。烈日炎炎，農民伯伯種糧食是多么的辛苦�；氐睦蠋煄ьI(lǐng)同學(xué)們磨豆漿，大家都喝到了自己用勞動(dòng)換來(lái)的豆漿，感覺(jué)比平時(shí)買(mǎi)的好喝不知道多少倍。接著(zhù)，老師給我們分了斗笠，大家拿著(zhù)小鋤頭去種黃豆了，我本以為很簡(jiǎn)單，沒(méi)想到泥土很堅硬，沒(méi)鏟兩下，滿(mǎn)頭大汗，這種地真是太辛苦了，我就種那么幾顆小黃豆都累得不行了，還好最后都順利地完成了任務(wù)。農耕雖然辛苦，但是我覺(jué)得非常有意思，結束前我們還進(jìn)行了一場(chǎng)挑水比賽，同學(xué)們玩得可開(kāi)心。
下午，我們來(lái)到了溫州景山動(dòng)物園。雖然我去過(guò)很多次，但是每次去都有不同的收獲，因為我非常喜愛(ài)動(dòng)物。天氣這么熱，今天老師給同學(xué)們介紹了動(dòng)物都是如何避暑的。首先我們來(lái)到了犀牛區，不遠處有個(gè)泥潭，老師說(shuō)白犀牛喜歡在這個(gè)泥潭中打滾，就可以起到避暑作用了。接著(zhù)，我們來(lái)到熊貓館，不虧是國寶，竟然有空調，真是太爽了。繼續前進(jìn)，我們看到了大象，飼養員給它們安裝了噴水裝置，這樣大象就可以噴噴水涼快了。最后我們來(lái)到了猴山和長(cháng)頸鹿區，發(fā)現里面都安裝了大風(fēng)扇，這樣動(dòng)物們就可以在炎炎夏日享受清涼了。
兩天的游學(xué)活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，不僅好玩，而且還讓我收獲了很多知識。
游學(xué)記作文 篇11
我忘不了西安，忘不了那里的美景，忘不了那里的美食，也忘不了那位幽默可愛(ài)的導游……
王導和藹可親，他特別愛(ài)逗我們這群孩子，只要有他在的地方，就會(huì )笑聲不斷。他的知識很豐富，講解很到位，同時(shí)也會(huì )細心地關(guān)心保護我們。所以全部同學(xué)都特別愛(ài)王導，在分別那天，大家傷感極了。
在王導的帶領(lǐng)下，我已經(jīng)愛(ài)上了西安的美食。大多數同學(xué)和我一樣，都是一名“吃貨”。我特別愛(ài)吃西安的肉夾饃！饃松松軟軟，肉香氣四溢，真是色香味美！西安的特色雞也不賴(lài)，雞肉香嫩多汁，看著(zhù)它，就足以讓你垂涎三尺。吃起來(lái)，更是味美。我在西安認識一個(gè)很神奇的字。這讓我牢牢記住了biangbiang面，這種面可以自己拉，拉好之后就可以下鍋了，吃起來(lái)很棒！
西安不僅是美食之地，還是一座古都城市。幾千年的古代文化凝聚在西安。西安的大明宮是多么輝煌，多么燦爛！當時(shí)的唐朝是如此繁華。西安的華清宮很美，空氣清新，樓房古樸、典雅。最令我難忘得是秦始皇陵中的兵馬俑。那么多兵馬俑，找不到一模一樣的俑，它們做工精致，神態(tài)自若，且各不相同，有的微微含笑，有的一本正經(jīng)，還有的.威風(fēng)凜凜……有少數俑被損壞了，沒(méi)了頭，沒(méi)了手。這些俑穿的戰袍本來(lái)是有漂亮的顏色，現在看不清了，這多么可惜��！一輛輛戰車(chē)，一匹匹駿馬，一個(gè)個(gè)高大的俑士，靜靜地站在坑中，訴說(shuō)著(zhù)古代人民的精湛手藝。古代的工匠真是了不起��！
在西安的這幾天，我們游覽許多名勝古跡，懂得了許多知識。我們體驗了鉆木取火，搭帳篷、鉆陶器等活動(dòng)，明白了線(xiàn)多搓繩挑千斤的真正內涵。晚上，我們笨手笨腳地洗衣，慢慢學(xué)會(huì )了獨立自強……
西安、美食、王導，我一定會(huì )回來(lái)的！一定會(huì )再看看它，它一定不會(huì )忘了我，不會(huì )忘了大家！
游學(xué)記作文 篇12
期盼已久的新加坡之旅終于起程了，爸媽將我送到學(xué)校后，在告別的那一剎那，我竟然有了不舍的小情緒。接著(zhù)，我們趕往了浦東機場(chǎng)，過(guò)了安檢，等了大約三個(gè)小時(shí)，終于登上了飛機。
深夜12點(diǎn)多，終于下了飛機，到了新加坡，陣陣襲來(lái)的困意不能阻止我們對新加坡的好奇心，出了機場(chǎng)外面燈光雖然有點(diǎn)暗，但看到的綠化還是非常美的。我還發(fā)現，這邊行車(chē)位置是在左邊，司機開(kāi)車(chē)在右邊，而我們國家就正相反，所以有點(diǎn)不適應。
第二天一早，便開(kāi)始了真正的行程，第一站“魚(yú)尾獅公園”，咦？這個(gè)名字好奇怪��？有魚(yú)尾巴的獅子？正當我們疑惑不解的時(shí)候，導游說(shuō)，這就是中國的龍和鳳，我立刻明白了，這是二不像！新加坡共有三個(gè)魚(yú)尾獅，分別是爸爸、媽媽和寶寶。爸爸我們看不見(jiàn)，爸爸去上班了，媽媽在吐水，據說(shuō)媽媽非常的嘮叨，所以說(shuō)話(huà)的時(shí)候會(huì )有口水，我感嘆道，這個(gè)做得真形象，寶寶在旁邊很乖，很可愛(ài)，看起來(lái)一點(diǎn)也不頑皮。
隨后我們又去了軍事基地，消防重地，南洋理工以及濕地公園，走了很多路，很累，但感覺(jué)非常充實(shí)。
休息了一晚，終于盼到了最令人激動(dòng)的一天，去環(huán)球影城玩耍！我們小組每一項都玩了個(gè)遍，特別過(guò)隱。其中我最喜歡過(guò)山車(chē)，最喜歡這種瘋狂的感覺(jué)。過(guò)山車(chē)拐來(lái)拐去，一波又一波，好刺激。其他還有好多游戲，比如：變形金剛、古埃及的金字塔等等。
光玩可不行，還得學(xué)，最后一天我們上了半天英語(yǔ)課，對我來(lái)說(shuō)不算太難，但有的我也不會(huì )，下課老師說(shuō)這是新加坡一年級的水平，我驚呆了，看來(lái)我還得好好學(xué)習��！最后一個(gè)景點(diǎn)，新加坡著(zhù)名的國立大學(xué)，里面好漂亮啊，充滿(mǎn)了書(shū)香氣息，在這里我默默的'許下心愿：長(cháng)大后，我一定要來(lái)這里讀書(shū)，我必須非常非常的努力！
第一次走出國門(mén)，終身難忘的旅行，縱有萬(wàn)般不舍，我還是要回到祖國的懷抱充實(shí)自己！新加坡，拜拜，我還會(huì )回來(lái)的！
游學(xué)記作文 篇13
今天我和好朋友丁柏文約好去學(xué)游泳。我們的媽媽都爽快的答應帶我們去。當我們來(lái)到游泳館時(shí)，我的心情既激動(dòng)又害怕。擔心會(huì )被水淹。
在媽媽給我們付門(mén)票的時(shí)候，我和丁柏文早已換好泳裝下到水里了。水不是太深，淹到我們肩膀。我帶著(zhù)游泳護袖在水里走了幾個(gè)來(lái)回，便慢慢適應了在水里的感覺(jué)。媽媽見(jiàn)我在水里只玩，不練習游泳，便對我說(shuō)：“哲慧，你今天學(xué)不會(huì )游泳，這次的游泳門(mén)票就是最后一次給你花了，也就是說(shuō)，以后你就別想再來(lái)游泳了”。媽媽變的非常的嚴肅。我想要是被水淹了可怎么辦呀？媽媽好象看出了我的心事，便對我說(shuō)：“水是有浮力的，你放心，不會(huì )被水淹的。要是不信，你就用手捏住鼻子往水下蹲，你就會(huì )感到水向上托你的感覺(jué)了”。我一試，慢慢蹲下去，真的'感到水向上托我。于是，我就不怕水了。
我開(kāi)始練游泳時(shí)，先練的憋氣。一開(kāi)始，只能憋一兩秒鐘，而且還沒(méi)把頭埋到水里，后來(lái)我漸漸的就能憋時(shí)間長(cháng)了。接著(zhù)，我憋氣把頭埋進(jìn)水里，身體盡量浮在水面上，媽媽拉著(zhù)我的手向前漂，就這樣幾個(gè)來(lái)回，媽媽就讓我自己游了。開(kāi)始，我離池邊半米的地方游。媽媽說(shuō)我游的向狗刨，后來(lái)就慢慢游的規范了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次的門(mén)票不是最后的門(mén)票吧？”媽媽豎起大拇指說(shuō)：“下次繼續！”突然，我發(fā)現跳水也很好玩，我最喜歡在人多的地方跳水，隨著(zhù)“撲嗵”一聲的跳水聲，就會(huì )濺周?chē)伟橐荒樀乃�。哈哈哈，真是太好玩了�?/p>
噢，對了，光顧我自已游泳的事了，把丁柏文給忘了。丁柏文的媽媽看見(jiàn)我自己會(huì )游泳了�？啥“匚倪�沒(méi)學(xué)會(huì )，心里便有些急了。丁柏文和我一樣，不愿把頭埋進(jìn)水里憋氣，阿姨就按她的頭在水里憋氣，害的丁柏文喝了好幾口水。最后，丁柏文還是沒(méi)學(xué)會(huì )游泳。本來(lái)認為這次是我最后來(lái)游泳館，結果卻變成了她，唉，真替她傷心��！
幾小時(shí)過(guò)去了，游泳館到閉館的時(shí)間了，我們戀戀不舍的“揮淚”告別了游泳館。我想，有時(shí)間我一定還會(huì )來(lái)的。
我們出來(lái)以后，發(fā)現我的手上多了幾道傷口，媽媽說(shuō)是因為在水里泡的時(shí)間太長(cháng)了。雖然現在傷口還很疼，但是，我學(xué)會(huì )了游泳，還是很值的高興的。從學(xué)游泳這件事上，我知道，學(xué)任何本領(lǐng)，都不會(huì )一帆風(fēng)順人。
游學(xué)記作文 篇14
今年夏暑假，我和我的育才同學(xué)們參加了一趟為期一個(gè)月的澳洲游學(xué)的行程，澳洲位于南半球氣候剛好和我們相反，所以我到布里斯本避暑。我們在機場(chǎng)依依不舍的告別了自己的爸爸媽媽?zhuān)ど习闹拗茅ひ粋�(gè)值得期待的美好旅途。
終于搭了八個(gè)小時(shí)的飛機終于抵達澳洲昆士蘭省的布里斯本了！一到那里，便有公車(chē)來(lái)接我們，送我們到當地學(xué)校(Rochedale State School )，學(xué)校的副校長(cháng)就站在校園的大門(mén)，迎接著(zhù)我們，我們大家的.寄宿家庭的成員們也都站在走廊上，歡迎我們的到來(lái)，迫不及待的想知道我們大家的名字，等大家都到各自認識住宿家庭的爸媽后，就各自開(kāi)車(chē)往回家的方向前進(jìn)。我和之前和我同班的同學(xué)─李盈霖住在一起。
住宿家庭的爸爸很喜歡講笑話(huà)，他的名字叫Cliff，媽媽非常善良，名叫Yvonne，媽媽生了四個(gè)小孩，大姊已將二十二歲了，最小的妹妹八歲，他們家非常和善，我很喜歡他們。其中有一天晚上，我和朋友們在寄宿家庭的陪伴下到澳洲布里斯本市中心的橋——故事橋散步，那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有那么想念家人和炎熱溫暖的家鄉了，我也漸漸習慣那寒冷的澳洲冬天。我們和寄宿家庭的爸爸媽媽手牽著(zhù)手走上橋，讓我覺(jué)得好溫馨。在這寒冷的異鄉，離開(kāi)父母的呵護，才了深深的感 受到他們對我的愛(ài)有多深、多重要。
第一天到學(xué)校，副校長(cháng)Mr. Burton就帶領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)這所學(xué)校以及學(xué)校后面的大草地和一片樹(shù)林，你知道嗎？樹(shù)林里面竟然住著(zhù)袋鼠和可愛(ài)的無(wú)尾熊！我們看了驚呼連，森林里還有笑翠 鳥(niǎo)的叫聲、笑聲，令我難以忘記。我的老師是Mr. Grimson，他每天都穿西裝上課，讓我覺(jué)得很不習慣，也覺(jué)得很奇怪。但是我最喜歡他的數學(xué)課，但是對于他上的歷史課和自然課就沒(méi)那么有興趣了，因為這 兩節課他都一直上課、我們一直抄筆記，沒(méi)有一些比較有趣的課程內容。但是我非常欣賞他那一口流利具有英國腔的英文。
雖然已經(jīng)回到家鄉，但我還是對澳洲留學(xué)的種種念念不忘。這次的澳洲游學(xué)營(yíng)，我學(xué)習到了如何獨力照顧自己，不讓家人操心，也見(jiàn)識到了許多澳洲的風(fēng)土民情和文化，讓我增廣見(jiàn)聞，學(xué)習了很多。謝謝爸媽讓我有獨力成長(cháng)的機會(huì )，讓我學(xué)習自己解決問(wèn)題。謝謝您們的用心，爸媽?zhuān)覑?ài)您們！
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