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我讀紅樓作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我讀紅樓作文，希望對大家有所幫助。
我讀紅樓作文1
這幾天，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《紅樓夢(mèng)》，《紅樓夢(mèng)》是曹雪斤的作品，這本書(shū)是中國古典文學(xué)名著(zhù)。
《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)人令我很驚訝，有一次，劉姥姥一去別人家，就獲得了許多金銀財寶，那時(shí)的人也很欽佩她，我們應該要多學(xué)習這樣的精神才能獲得更大的收獲，也會(huì )從中得到知識，在《紅樓夢(mèng)》里還有一句歇后語(yǔ)叫劉姥姥出門(mén)——滿(mǎn)載而歸，也有一次劉姥姥要幫周家的孩子買(mǎi)糖吃，周家沒(méi)有看在眼里，就是不肯收，劉姥姥感激不盡，從后門(mén)走了出去。我們也應該向劉姥姥大方一點(diǎn)，有好吃的大家一起吃，有困難的時(shí)候，別人也會(huì )幫助你的，不會(huì )在旁邊呆呆地站著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，所以我感覺(jué)劉姥姥是一個(gè)大好人，她不僅幫助陌生人，還幫助自己的`家人，不會(huì )在旁邊看著(zhù)，如果這樣讓我們的社會(huì )會(huì )更加美好。不會(huì )有這沒(méi)人幫助的社會(huì )。
讀了這本叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)，我明白了只要樂(lè )于助人、愛(ài)幫助別人，就可以得到回報，不樂(lè )于助人的人，誰(shuí)也不會(huì )幫助你，他們只會(huì )管自己做事，從不來(lái)管你的事情，但你只要幫助別人一點(diǎn)點(diǎn)，別人也會(huì )伸出緩助之手來(lái)幫助你。
我讀紅樓作文2
如果問(wèn)我在這個(gè)暑假最?lèi)芤獾氖虑槭鞘裁�，我�?huì )不假思索的回答：“閉上眼睛聽(tīng)媽媽為我讀《紅樓夢(mèng)》�！�
記得老舍先生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“它不能不是偉大的作品，它不僅是中國的，而且也是世界的�！崩仙嵯壬谥械摹八本褪侵袊乃拇竺�(zhù)中之一《紅樓夢(mèng)》。
《紅樓夢(mèng)》中國古代四大名著(zhù)之一，章回體長(cháng)篇小說(shuō)，成書(shū)于1784年原名《石頭記》作者曹雪芹，續作由高鶚完成。
這本書(shū)是以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為線(xiàn)索，為我們介紹了多情瀟灑的賈寶玉、多愁善感又體弱多病的.林黛玉、容貌美麗舉止嫻雅的薛寶釵、機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命的王熙鳳、心直口快開(kāi)朗豪爽的史湘云、心地善良恪盡職守的襲人、身份低微但有重情重義的劉姥姥……形形色色的人物在這個(gè)封建大家庭里共同演繹了一場(chǎng)必然的悲劇。書(shū)中有官場(chǎng)上和家庭里的勾心斗角，還涉及到文學(xué)、醫術(shù)、廚藝、禮教……
聽(tīng)著(zhù)媽媽溫柔的讀書(shū)聲，我仿佛置身于那個(gè)封建大家庭里看到眾姑娘們 捉弄劉姥姥我情不自禁地笑出聲來(lái)、聽(tīng)到賈政考寶玉功課我又替他忐忑不安、聽(tīng)黛玉吟《葬花詞》又不禁潸然淚下、想到四位生的如花似玉的姐們們的悲慘命運，我深深的從心底里為她們感到難過(guò)。在寶玉迎娶薛寶釵那一回中，黛玉竟香消玉損我又不禁嚎啕大哭。這些都表達了作者曹雪芹對當時(shí)封建社會(huì )的不滿(mǎn)和憎恨。
媽媽怕我對這部小說(shuō)的理解不夠透徹，執意要親自為我讀完它，每次看見(jiàn)媽媽讀的口干舌燥，我都會(huì )感動(dòng)的一塌糊涂，正是媽媽這樣認真邊讀邊講解，才讓我對這部小說(shuō)有了更深刻的理解！
謝謝老媽?zhuān)?/p>
謝謝《紅樓夢(mèng)》！
合上書(shū)想考考思奕的小腦袋里到底記住了多少，于是就順口問(wèn)了一個(gè)小角色，但又是《紅樓夢(mèng)》中一個(gè)貫穿全文的重要人物，正因她的一波三折多劫多難的離奇身世才讓我們看清了賈雨村丑惡嘴臉和險惡用心，(大家猜猜我所描述的人物是誰(shuí)？）女兒的回答思路清晰，細小環(huán)節講的我目瞪口呆，真心的為女兒點(diǎn)贊！沒(méi)有辜負我堅持為她讀完的決心！
我讀紅樓作文3
第二次讀紅樓《紅樓夢(mèng)》是中國古典文化的名片，因為其豐富的文化內涵而具有一種中國文化積淀下形成的獨特味道，就像陸羽泡的茶，雖去除名利的嘈雜卻不淪為清談。有人說(shuō)《紅樓夢(mèng)》就像好茶，是要慢慢品的。于是，我第二次讀紅樓，就像一個(gè)初到陌生環(huán)境的孩子，躲在石門(mén)后，興奮而又緊張的透過(guò)紅樓窺視整個(gè)美妙的文學(xué)花園。
初讀紅樓的我還是一個(gè)幼稚的小孩，對于黛玉的脆弱善感，寶玉的多情，寶釵的虛偽常常是厭煩的.；而再讀紅樓，心境不再浮躁，慢慢開(kāi)始渴望浸入某種厚重的氛圍；于是第二次讀紅樓，我學(xué)會(huì )了如何用品味的視角去閱讀。
一曲紅樓，一曲殤嘆；那塊貪圖人家富貴美好的石，緩緩道來(lái)這樣的一場(chǎng)夢(mèng)幻；這又何止是夢(mèng)，是人間美好與無(wú)奈的光與影。這是怎樣厚重的書(shū)！不僅僅是關(guān)于一段史的記載，亦非頌歌，不論是曹雪芹嘔心瀝血的增刪，還是其廣博的學(xué)識，深刻的啟示性還是留給讀者廣闊的再創(chuàng )作空間，都從字里行間凝住了一種典籍特有的意蘊。這是我再讀紅樓總體的體會(huì )。
當然，最令我為之折服，為之癡迷的是紅樓夢(mèng)留給讀者廣闊的再創(chuàng )作空間，這是我第一次讀的時(shí)候所沒(méi)有體會(huì )到的。初讀時(shí)，意氣用事的輕狂讓我不過(guò)把這一著(zhù)作當成小說(shuō)來(lái)讀，而這一次，收起粗糙的目光，我開(kāi)始探尋紅樓夢(mèng)所傳達的耐人尋味的深層信息；比如說(shuō)以刻畫(huà)人物來(lái)講；曹公除了潑墨于貌似與主角的十二釵等人外，在一些小人物甚至于景物中也是收張自如，讀紅樓，不會(huì )有情節拖沓之嫌，也不會(huì )跳躍的過(guò)于平淡，因此，通過(guò)人物的刻畫(huà)推動(dòng)情節發(fā)展確實(shí)是紅樓夢(mèng)高深之處。眾說(shuō)紅樓，總是紛紜；有人為黛玉而傷感悲嘆，從而厭惡寶釵與襲人的圓滑；也有人認為寶釵是封建社會(huì )無(wú)奈的產(chǎn)物，對她報以理解與同情。當然太過(guò)于平白的文學(xué)作品是不能達到這樣的高度的；之所以能夠產(chǎn)生爭鳴，又是完全不否認其高度的作品，可見(jiàn)其留給讀者的再創(chuàng )空間是恰如其分的。
凝神于紅樓，我的再讀讓我有了許多新的對欣賞文學(xué)作品的認識，比如說(shuō)初次接觸并未能具有欣賞的素養，再讀就帶給了我許多新的探尋。
第二次讀紅樓，便是深深沉思。
我讀紅樓作文4
“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉” ，好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉，好一個(gè)嬌嫩多病的林黛玉，這兩人塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。
作者曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，反映了封建時(shí)期的黑暗，同時(shí)也反映了曹雪芹對封建社會(huì )的`憤怒、不滿(mǎn)。書(shū)中主要寫(xiě)了從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國府，漸漸與性格頑劣的賈寶玉相戀，但是由于鳳姐使用了一計掉包計，將黃金鎖給掉包了，讓賈寶玉和薛寶釵成親，然后林黛玉吐血不止，最后死去了賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵，遁入空門(mén)的故事。
我真是為林黛玉感到不值得��！更對鳳姐的做法感到憤怒！但是人物本身又有什么錯呢？錯得是封建時(shí)期的黑暗，什么婚姻大事父母做主，什么門(mén)當戶(hù)對，這種思想是特別也不對的，這不，賈寶玉和林黛玉就要忍受陰陽(yáng)兩隔，想見(jiàn)又見(jiàn)不到的痛苦，真是太悲慘了，我想讀完了這本書(shū)的人即使是石頭心腸，也會(huì )被賈寶玉和林黛玉的遭遇所感動(dòng)。
《紅樓夢(mèng)》，你讓多少人喜歡看你，又讓多少人看完之后垂淚��！
我讀紅樓作文5
我有一顆不安分的心，有些感性。喜歡在殘缺中尋找屬于內心深處的那份感動(dòng)與美麗。但這不是多愁善感，無(wú)愁覓恨。稚嫩的心會(huì )為“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的紅樓一夢(mèng)而淚眼朦眬�！}記。
第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我還是個(gè)小孩子。故事里的林黛玉給我留下了深刻印象。不是因為喜歡她，相反的，我從內心十分討厭這位整天哭哭啼啼，做事刻薄，說(shuō)話(huà)尖銳的“小心眼”。我覺(jué)得這樣的人不值得賈寶玉對她癡戀一生。
等我長(cháng)大點(diǎn)了，我又重新拿起《紅樓夢(mèng)》。這時(shí)，我才慢慢明白黛玉的詩(shī)，黛玉的夢(mèng)，黛玉的淚。重新讀描寫(xiě)她與寶玉的第一次見(jiàn)面時(shí)的場(chǎng)景時(shí)，心里生出好些感觸：初見(jiàn)時(shí)黛玉在心里說(shuō)的一名“何等眼熟到如此”，寶玉脫口而出的“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)”。這一問(wèn)一答注定了這癡情的千古絕唱。
再讀，再品。黛玉多愁的淚也有了源頭。從小寄人籬下的`她，小心翼翼，害怕別人對她的嘲笑。她沒(méi)有勇氣如史湘云，醉臥芍藥叢中的青石凳上，卻總是“嚴嚴實(shí)實(shí)裹著(zhù)一床紅綾子被”；她沒(méi)有心氣如薛寶釵，寫(xiě)出“韶華休笑本無(wú)根，好風(fēng)憑借力，送我上云”。她只愿“嫁與東風(fēng)春不管，憑爾去，忍淹留”。
黛玉的離去，讓我一直難以釋?xiě)�。黛玉深�(lèi)?ài)著(zhù)寶玉，他們有著(zhù)“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿結連理枝”的愿望，希望白頭偕老。卻又無(wú)奈上天讓黛玉在心上人與另一個(gè)女人的良辰吉時(shí)。一面是洞房花燭，一面是生死離別。黛玉是苦的，有那么多的有情人終成眷屬，在愛(ài)的人的注視下離去。她卻只能焚稿斷情魂歸離恨天。黛玉輸了，敗了，而勝者是那與她心上人結下金玉良緣的薛寶釵�？墒�，黛玉又在哪里輸了呢，她的才情誰(shuí)能比擬？她的一顰一笑何人能及？只能怪她生存的社會(huì )太黑，黑得如墨。黛玉的淚也只能反射它的黑。
黛玉也是幸運的。世界與封建的黑暗沒(méi)有玷污這位“珠仙子”，她一直高傲純凈，她可以繼續做自己，繼續純潔清高，就如她的詩(shī)“質(zhì)來(lái)潔來(lái)還潔去，強于污濁陷渠溝”！
合上書(shū)，閉上眼，一個(gè)消受蒼白的女子慢慢在黑暗中消逝，癡癡地唱著(zhù)“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”？
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