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戳氣球作文

時(shí)間:2023-11-17 19:57:45 好文 我要投稿

戳氣球作文必備(6篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的戳氣球作文,希望對大家有所幫助。

戳氣球作文必備(6篇)

戳氣球作文1

  今天,我們上了一節有趣的作文課——戳氣球。

  我們一開(kāi)始以為戳氣球是很簡(jiǎn)單,誰(shuí)知道老師讓我們戳氣球,氣球不僅不爆炸,鋼絲還要穿進(jìn)去,這下,可把我們難倒了。

  老師做了示范,先吹了一個(gè)小氣球,我看見(jiàn)用手扶住氣球薄的地方,而右手拿著(zhù)一根又細又長(cháng)的鋼絲準備去戳氣球,我們害怕的都把耳朵捂得緊緊的,生怕把自己嚇到。只見(jiàn)老師用鋼絲戳在氣球頂部正中,轉來(lái)轉去,后來(lái),老師有點(diǎn)著(zhù)急了,但還是耐著(zhù)性子把鋼絲使勁的往里塞,鋼絲終于塞進(jìn)去了,氣球完好無(wú)損。真是太神奇了。

  我和曹鵬鵬上去了,一上去,曹鵬鵬就吃了一個(gè)大氣球,我用鋼絲戳呀戳,進(jìn)去了,老師夸獎我們真厲害,我們倆開(kāi)心極了。

  我知道了氣球里的`奧秘:氣球的周?chē)急容^薄一些,而頂上比氣球的周?chē)褚恍,當戳氣球薄的地方,空氣都想從一個(gè)小洞里鉆出來(lái),引起了強大的沖力,所以氣球會(huì )爆炸掉,而頂上比較厚,所以不會(huì )爆炸。

戳氣球作文2

  今天,天氣晴朗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我伴隨著(zhù)小鳥(niǎo)歡樂(lè )的歌聲來(lái)到了小桔燈作文基地。

  一進(jìn)教室,就看見(jiàn)了老師左手里拿著(zhù)一個(gè)氣球,右手里拿著(zhù)一根又長(cháng)又細的鋼絲。心想:咦!老師今天帶著(zhù)一根鋼絲和一個(gè)氣球做啥?老師說(shuō):“今天我們做一個(gè)小實(shí)驗,名叫‘戳氣球’!

  老師讓喬厚森吹一個(gè)大氣球,吹好后,讓喬厚森捏緊氣球口,自己手拿鋼絲輕輕地,慢慢地戳,只見(jiàn)氣球凹進(jìn)去了,喬厚森見(jiàn)氣球還沒(méi)爆,用力一戳,只見(jiàn)“砰”地一聲,氣球爆炸了。接著(zhù),老師又讓喬厚森吹了一個(gè)氣球,老師來(lái)戳,只見(jiàn)喬厚森吹得臉都紅了,吹完,用手捏緊,老師拿著(zhù)鋼絲,躲得遠遠的。只見(jiàn)老師用手轉著(zhù)鋼絲,同學(xué)們都有點(diǎn)忐忑不安,捂住嘴巴,都等著(zhù)奇跡發(fā)生。不一會(huì )兒,老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,成功了!成功了!頓時(shí),我心里又是激動(dòng)!又是好奇!激動(dòng)的是成功了,好奇的是:為什么戳破了,而且還不會(huì )漏掉里面吹的氣。

  最后,老師揭開(kāi)了其中的秘密:原來(lái),秘密就在于這看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的空氣哦!當氣球破時(shí),里面的`空氣就都想從小眼里跑出來(lái),形成了一股較大的沖力,如果剛好這里的皮又脆又薄,皮就一下就撐破了。同時(shí)發(fā)出很大的破裂聲,而氣球頂頭的伸縮性大,可以抵住壓力,所以氣球就不會(huì )爆炸。

  現在你一定很想親手嘗試一下這個(gè)小實(shí)驗,相信你一定和我一樣有許多發(fā)現,加油!你一定會(huì )成功!

戳氣球作文3

  今天的作文課上,老師神秘地拿出三根又細又長(cháng)的鋼絲兒和幾個(gè)大氣球,微笑著(zhù)對我們說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)小游戲,名叫戳氣球,下面就有請一位同學(xué)上臺做這個(gè)小游戲,誰(shuí)愿意呀?”同學(xué)們一聽(tīng),可高興了!一個(gè)個(gè)都舉起了嫩白的小手,爭先恐后地要上去做這個(gè)游戲。老師選了又選,最后決定讓喬厚森上去演示一遍。

  喬厚森高興地走了上去,左手拿著(zhù)氣球,鼓起腮幫子,漲紅了臉,將一個(gè)癟氣球吹成了一個(gè)大大的`粉紅色的氣球;接著(zhù),他小心翼翼地拿起一根鋼絲,輕輕地戳了一下,氣球沒(méi)有破,他有些急了,又一戳,可氣球還是沒(méi)有破,我們都有些忐忑不安,他卻沒(méi)有灰心,又鼓足了氣用勁戳了一下,只聽(tīng)“啪”的一聲,氣球爆了,把咱們都嚇了一跳。

  接著(zhù),老師要親自扎,喬厚森拿著(zhù)氣球,老師用鋼絲抵在氣球底部,用手慢慢地扭著(zhù)鋼絲,終于,氣球被戳了一個(gè)小洞,可氣球竟沒(méi)破!為什么兩次結果不一樣呢?

  最后,老師為我們揭開(kāi)了謎底:因為氣球被扎破時(shí),里面的空氣就要用小眼兒里跑出來(lái),造成了一股很強的沖擊力,導致氣球爆炸,而兩頭的皮有伸縮力,所以不會(huì )爆開(kāi)。原來(lái)氣球也有這么多學(xué)問(wèn)呀!

  評語(yǔ):流暢的語(yǔ)言,自如的銜接,精彩的細節,一篇佳作。

戳氣球作文4

  今天,老師拿著(zhù)幾根鋼絲和幾個(gè)氣球,緩緩地走進(jìn)了教室。

  “咦,老師怎么帶氣球過(guò)來(lái)了?”“不會(huì )是要比賽吹氣球吧!”“吹氣球我可是個(gè)高手呢!”老師的話(huà)解開(kāi)了我們心中的疑問(wèn),原來(lái)今天要做戳氣球這個(gè)實(shí)驗呢!老師又問(wèn):“誰(shuí)能把鋼絲戳進(jìn)氣球,卻不讓氣球爆呢?”老師話(huà)音未落,大家都爭先恐后地舉起了小手,我和同桌的運氣真好,一下子就被老師選中了。我和同桌三步并作兩步地走上講臺,我把氣球吹足了氣,捏住口子。同桌也快速遞拿起鋼絲,使勁地在氣球上轉動(dòng),不一會(huì )兒,鋼絲就穿進(jìn)去了。

  老師說(shuō):“這是因為被戳的氣球頂頭的'伸縮性大,可以抵住壓力,所以不會(huì )爆炸!贝蠹尹c(diǎn)點(diǎn)頭,把這個(gè)知識記在了腦海里。

  好好學(xué)習,將來(lái)會(huì )有更多的知識等著(zhù)我們去探索。

戳氣球作文5

  今天,老師又帶了一些氣球來(lái),不過(guò)和上次不同的是,這一次多帶了三根又細又長(cháng)的'鐵色,我心想:咦?上一次不是做了“連通氣球”的實(shí)驗嗎,怎么又要做?不對,這項少了吸管多了鐵絲,這是怎么回事?這時(shí),老師好像知道了我的心思,對我們說(shuō):“現在,我請喬厚森吹個(gè)氣球,然后用鐵絲戳那個(gè)氣球,你們認為氣球會(huì )破嗎?”我們大部分都認為會(huì ),只有小部分認為不會(huì ),老師聽(tīng)到這些答案后,決定用實(shí)驗來(lái)證明,所以請了喬厚森上來(lái)。

  喬厚森一手拿氣球,一手拿鋼絲,戳了兩次,都沒(méi)成功,第三次,他似乎發(fā)怒了,使勁一戳,“砰”氣球終于破了,實(shí)驗結束了,老師慢慢地走了過(guò)來(lái),又讓喬厚森吹了一個(gè)氣球,然后說(shuō):“這一次我來(lái)做這個(gè)實(shí)驗!甭(tīng)到這句話(huà)后,我懷著(zhù)好奇心來(lái)到了老師跟前,老師首先用右手拿著(zhù)鐵色然后把鐵絲對準氣球頂頭,輕輕轉了幾次,可沒(méi)把鐵絲穿進(jìn)去,于是老師又開(kāi)始轉了,一下,兩下,三下哦耶!成功了。這次實(shí)驗成功后,老師又叫了幾人上前去實(shí)驗,結果一人失敗,其他人全都成功了。

  通過(guò)今天這個(gè)實(shí)驗,我知道了一個(gè)原理:氣球被扎破時(shí),里面的空氣就想從這個(gè)小孔跑出來(lái),形成了一股較大的沖力,如果這里的皮又脆又薄,球就會(huì )撐破,而且會(huì )發(fā)出很大的破裂聲,而氣球頂頭的伸縮力大,可以抵擋住壓力,所以氣球就不會(huì )爆炸。

戳氣球作文6

  今天,老師神秘地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫‘戳氣球’!

  說(shuō)起戳氣球,同學(xué)們都很激動(dòng),老師說(shuō):“我今天帶的氣球很少,只能請一些同學(xué)去戳!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,都爭先恐后地舉起手來(lái)。

  老師首先請了我和徐穎韻兩人來(lái)做這個(gè)實(shí)驗。我們心里又是緊張又是激動(dòng)。我們來(lái)到講臺上,徐穎韻先吹了個(gè)氣球,然后讓我戳,我剛要戳,徐穎韻就害怕起來(lái),怕傷害她那漂亮的小臉蛋。于是,她就把氣球給了喬厚森。他說(shuō):“戳厚的地方,就不容易爆!蔽揖痛亮似饋(lái)。戳了又戳,還是戳不下去。又使勁地轉還是沒(méi)用。我性子特別急,就猛得向氣球一扎,結果氣球戳爆了。

  實(shí)驗失敗,我們低著(zhù)頭走回了座位,然后,老師又請了一組,他們的.表現還真出色。徐翊博開(kāi)始吹氣球,吹好后,給劉謝馳戳。他還真有耐心!他雖然一連幾次沒(méi)有成功。但他毫不氣餒,邊轉邊用力,小臉都憋紅了,最終,他成功地把鋼針戳進(jìn)氣球里,“啦”教室里響起了熱烈的掌聲!我頓時(shí)感覺(jué)到原來(lái)氣球里也有許多道理呀!

  通過(guò)這堂課,使我明白了一個(gè)道理:原來(lái),秘密就在于這看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的空氣哦!當氣球被扎破時(shí),里面的空氣就都想從小眼里跑出來(lái),形成了一股較大的沖力,如果剛好這里的皮又脆又薄,便就一下子被撐破了,同時(shí)發(fā)生很大的破裂聲,而氣球頂頭的皮伸縮性大,可以抵住壓力,所以氣球就不會(huì )爆炸。

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