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(通用)吶喊的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的吶喊的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吶喊的作文1
春姑娘翻過(guò)高山，越過(guò)大海，悄悄地來(lái)到人間。
在南方過(guò)了一個(gè)冬天的小鳥(niǎo)，伸了伸翅膀，和同伴一起飛回了它原來(lái)的家。但是，它眼前的一切使它感覺(jué)走錯了家：它過(guò)去的家，是一片大約有五平方千米，有幾千萬(wàn)棵大樹(shù)的.大森林�，F在呢？雖然已是陽(yáng)春三月，但是這里的書(shū)卻只剩了幾百棵，并且都是光禿禿的。
它不禁黯然神傷，會(huì )憶起了一年前的事情……
那也是一個(gè)春回大地的日子。小鳥(niǎo)剛找到了這個(gè)家，它發(fā)現這里綠樹(shù)成蔭，成群結隊的小鳥(niǎo)在這里安家、玩耍，飛來(lái)的小蟲(chóng)子又香又脆，好吃極了，空氣是那樣的清新……不一會(huì )兒，它就能捉回夠全家吃一天的蟲(chóng)子。
想起這些，小鳥(niǎo)更加傷心了。它回到現實(shí)中來(lái)，眼前，樹(shù)還是光禿禿的一片，鳥(niǎo)還是那樣的稀少，空氣中有一股垃圾的臭味……它好不容易捉到了一個(gè)小蟲(chóng)子，卻有著(zhù)一股苦得不能再苦的味道，難以下咽。
這時(shí)，幾個(gè)人走過(guò)來(lái)，拿著(zhù)斧頭，一把砍過(guò)去，就又有一棵樹(shù)結束了生命……
小鳥(niǎo)吶喊到：“人類(lèi)啊，請你們還我們一片樹(shù)林吧！”
吶喊的作文2
我該好好喊一下了，為了我的前途和人生，即使是被人罵做無(wú)病呻吟和有精神病，也無(wú)所謂。
——題記
今天下午，我照常去鍛煉了，就是去打籃球，結果被一群初中的小屁孩給攪和了，我還要和他們爭球和搶球，我原本想自己練自己出汗的（這樣才能達到我想要的目的），即使是要打比賽，也要和比我厲害的或者是高中的來(lái)打那才帶勁，可是，確實(shí)這樣一群人，無(wú)奈，我只好到高中部的籃球去打了。
到了高中部，打著(zhù)打著(zhù)也是來(lái)了一群人，和我搶球，天，我就是想自己一個(gè)人清靜一下，他們卻是不給我機會(huì )，要來(lái)我“分享”一下。結果就是，我達不到我的目的，那就是大量出汗，那才是鍛煉的效果。
我或許有懂得了，他們這些攪局的人，可能也是人生所要面對的，可能是有意識的，也有可能是無(wú)意識的，總之，人生總有一些人有意無(wú)意地來(lái)攪你的'局，不能使你達到某種目的，應該是這樣的。
面對這些攪和我局的人，我該怎么去面對，是一腳踢開(kāi)，還是默認他的存在，致上我最無(wú)力的吶喊。
吶喊的作文3
水，是什么？
“水當然是生命之源呀！”也許你會(huì )這樣回答。
那么，為什么有人眼睜睜地看著(zhù)“生命之源”白白流失，卻又視而不見(jiàn)呢？
我聽(tīng)到了，在那水龍頭旁邊。
我看到了，在那小池塘中漂浮的垃圾。
是誰(shuí)，發(fā)出了無(wú)助的哭泣？
又是誰(shuí)，吼出了悲憤的吶喊？
是水呀！不是她一個(gè)人！我聽(tīng)得見(jiàn)，青蛙在偷偷嗚咽；我看得見(jiàn)，魚(yú)兒在暗自落淚。
能拯救他們的，只有我們大家！一池水里，傳來(lái)了小生命們的`哭聲。
本有許多水黽在這兒，可是，他們在一年后，卻“蒸發(fā)”了，完完全全的消失不見(jiàn)了，從此，水黽就再不公開(kāi)露面了。
水黽走了后，小魚(yú)小蝦也跟著(zhù)著(zhù)了魔似的，他們離開(kāi)了，他們離開(kāi)了這片“垃圾池塘”，離開(kāi)了這片傷心之地。從此，這片池塘就再沒(méi)有生命……
等等，我好像看見(jiàn)，一個(gè)人，默默地，默默地，打撈著(zhù)池塘中的垃圾……
吶喊的作文4
魯迅的筆是鋒利的，可以說(shuō)是力透紙背，他筆下的一個(gè)個(gè)小人物映射出的都是社會(huì )中的大問(wèn)題�！端帯分兴乔山枞A、夏二家的悲劇想要大聲吶喊出的是華夏民族的'悲哀，《狂人日記》、《阿Q正傳》、《故鄉》中塑造的一個(gè)個(gè)愚昧的國民形象到今日難道就不復存在了嗎？他們一直存在著(zhù)，如果沒(méi)有全民教育的普及，他們將一直存在著(zhù)。
今天城市中有越來(lái)越多的進(jìn)城打工的人，而且城市的各行各業(yè)也非常需要為我們付出努力與汗水的人們。也許我們不能改變那些農民工們的文化修養，但國家可以出資改善農民工兒女的受教育條件。只有讓他們接受教育，才能提高整體的國民素質(zhì)。多在山區建幾所學(xué)校，讓他們學(xué)習文化知識，至少知道打架動(dòng)粗是野蠻的行為。國民素質(zhì)不僅僅是體現在我們打造世界頂尖的高鐵，創(chuàng )造出多高的GDP，而是表現在人們日常生活中的文明習慣，談吐舉止及文化修養。
正如魯迅先生他用筆，用心吶喊的那樣，我們總有一天會(huì )改變，會(huì )理解魯迅先生他筆下的深意，會(huì )走向文明的時(shí)代。
吶喊的作文5
吶喊是友誼的見(jiàn)證者。當你在困難時(shí)或者是在沒(méi)信心時(shí)，有人為你吶喊“加油！”，你就會(huì )信心倍增。拔河也是一樣，不僅要團結，還需要有人吶喊助威。
那天，大家都在用力拔河，轉眼間我們三班和一班占上風(fēng)，將進(jìn)入總決賽。
“嘟”哨聲響起，我們都竭力往后拉。在上兩場(chǎng)比賽中，我們體力消耗太多，累得都要暈倒了。就在這時(shí)，一向和我們很友好的四班和我們自己的拉拉隊，開(kāi)始為我們吶喊助威了�！拔�(3)班，加油！五(3)班，加油！五(3)班，加油！”
我們瞬間驚醒，想著(zhù)還有人期待我們打敗一班，想著(zhù)王老師正在給我們錄視頻，一下子，力氣都鉆進(jìn)了我們的身體里。
“1，2”在加油聲中，我們也一起喊起了口號，同時(shí)用力，在友誼的吶喊聲中，紅繩子慢慢移向我們這邊的白線(xiàn)。這美麗的吶喊聲是多么激動(dòng)，讓我們重新有了巨大的力氣。
“嘟”比賽結束了，場(chǎng)上只有我們三班在歡呼著(zhù)，但是“五3班，加油”的聲音一直回蕩在我們的'腦海中，那么富有激情，那么富有實(shí)感。
美麗是柔的，吶喊聲是響亮的，美麗的吶喊，是在響亮的基礎上更加富有實(shí)感，這美麗的激情的吶喊聲。
吶喊的作文6
人類(lèi)，我的孩子們，你們好，你們生活在我的'懷抱里一定很快樂(lè )吧？但是，你們也要為我想想��！
原來(lái)，我身披藍綠相見(jiàn)的花衣，帶花環(huán)，與太陽(yáng)公公、月亮妹妹玩耍，大家都說(shuō)我是九大行星里最美麗的�？墒怯辛四銈円院笕兆泳妥兞嗽S多。
你們?yōu)榱私ㄔ旆课�、制造家具、取暖做飯，砍伐了大批�?shù)木，使一片又一片森林消失，各種動(dòng)物無(wú)處可逃，只得慢慢等待死亡的到來(lái)。你們還制造垃圾，四處污染，就拿水來(lái)說(shuō)吧，水是生命之源。然而水污染在世界上普遍而有嚴重，你們往水中排放污水，使大批魚(yú)蝦因中毒死亡，優(yōu)質(zhì)魚(yú)類(lèi)頻臨滅絕。河流就不用說(shuō)了，地下水也難逃厄運，也被嚴重污染。不僅是水污染，還有大氣污染、土壤污染孩子們，你們怎么能這樣��！
孩子們，快停下，保護我這位地球媽媽吧！不然，你們也會(huì )滅絕的。
吶喊的作文7
所謂“一帆風(fēng)順的人生不是完整的�！�
對于這句話(huà)，個(gè)人覺(jué)得很有道理。人的一生需要經(jīng)歷很多的旅程，需要行走一段又一段的路途，倘若每一段路都是順風(fēng)順水，那是不是會(huì )缺點(diǎn)什么呢？
我想會(huì )的，每個(gè)人的一生中都會(huì )有成功、有失��；有欣喜、有悲傷；有得意、有失意……但正是因為這些的存在，我們的人生才不至于那么的單調，才會(huì )擁有精彩的光芒。
我們在成長(cháng)的道路上不管遇到什么都有學(xué)會(huì )坦然勇敢的去面對。當我們面對失敗時(shí)，及時(shí)的尋找其中的原因，并找到解決的方法，這樣才能在下次取得成功；當我們面對失意時(shí)，或許會(huì )感覺(jué)很低落，但我們要明白這不是我們需要的一種心態(tài)，我們需要從里面走出來(lái)，或許你可以吶喊、可以從吶喊中得到啟示，只有這樣才能換來(lái)下次的`得意……
所以，當我們面對人生的失敗或失意時(shí)，不妨在心里吶喊幾句，聽(tīng)聽(tīng)心里的聲音，相信能夠找回自己內心的一個(gè)方向與答案。
吶喊的作文8
南明河是我們貴陽(yáng)人的母親河。聽(tīng)婆婆說(shuō)，以前南明河的水特別干凈明亮，清得連小魚(yú)小蝦都看得清清楚楚，人們在河邊捉魚(yú)蝦、散步、早鍛煉。
現在母親河的水很渾濁，時(shí)不時(shí)風(fēng)吹過(guò)來(lái)，甚至能聞到一大股臭味。為什么呢？是因為一些人不講公德的人，把又臟又臭的拖把拿進(jìn)河里去洗，甚至有的大人小孩扔垃圾在河里。有的人走在母親河的岸邊，時(shí)不時(shí)吐一口痰到河里面去，有的工廠(chǎng)還把污水偷偷排進(jìn)河里。
母親河在吶喊：“你們講不講衛生的？有沒(méi)有社會(huì )公德？要不要命了？”人的生命只有一次，如果我們的`飲用水受到了污染，病菌傳播出去，怎么了得？整個(gè)城市都會(huì )受到疾病的船舶，災難便會(huì )降臨，生命就有危險。
古話(huà)說(shuō)得好：“種瓜得管，種豆得豆�！蔽覀円Ｗo生態(tài)環(huán)境，不亂扔垃圾，也要互相監督。母親河在吶喊：保護母親河，還母親河的河水清澈見(jiàn)底。
同學(xué)們，保護南明河等于保護我們自己的生命。
吶喊的作文9
達拉斯和佛羅里達是孤兒，而且他們是孤兒院最調皮最大的雙胞胎。
有一些大人覺(jué)得自己很有愛(ài)心，就來(lái)接這兩個(gè)孤兒去自己家，但是都非常惱火地把他們送回來(lái)了。因為達拉斯和佛羅里達在家里很不守規矩，把大人的家里弄得一團糟。
但是最后這兩個(gè)孩子被兩個(gè)老人接走了，他們是諦樂(lè )和賽蕊。他們就住在一個(gè)叫“吶喊紅寶石”的.地方。達拉斯和佛羅里達在兩個(gè)老人的家里也總是把東西弄壞，但是這兩個(gè)老人并沒(méi)有生氣，他們給這兩個(gè)孩子講了他們小時(shí)候也經(jīng)常打碎東西或者搞壞東西，但是他們能盡力把它給修好。
最后，兩個(gè)孩子在“吶喊紅寶石”生活得很幸福。
這本書(shū)里的兩個(gè)孩子有個(gè)愿望，就是走出孤兒院，去森林，那里可以大喊大叫，沒(méi)有規矩，可以快樂(lè )地奔跑，他們可以互相扔泥巴，也沒(méi)有人嫌他們很臟。雖然不太可能實(shí)現，但是他們不放棄，最后終于在吶喊紅寶石實(shí)現了。
我覺(jué)得只要不放棄，努力去爭取，就一定能實(shí)現愿望。
吶喊的作文10
為什么？為什么這個(gè)世界有那么多的不公平？
為什么孩子犯了錯就要被懲罰，而大人犯了錯卻像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般？難道不能以道理去教育他，去感化他，讓他認識到自己的過(guò)錯而改過(guò)嗎？你們只知道一味的去懲罰他們而不在乎他們心中的`感受，這樣只會(huì )加重他們對你們的怨恨和埋怨。
為什么男人就一定比女人好呢？在當今這個(gè)社會(huì )上不都是男女平等的嗎？當然，我知道，你們認為男人是家里的頂梁柱。沒(méi)有他們，就相當于家里的頂梁柱倒了，整個(gè)房子就會(huì )倒塌，就會(huì )散架。你們錯了，女人照樣可以做男人們能做的事，你們不知道，那是因為你們沒(méi)有給她們機會(huì )去展示自己的能力。別以為重男輕女是聰明的做法，而是愚昧至極！
為什么那些大人不愿意和自己的父母住在一起呢？是嫌他們老了身體不好是個(gè)累贅，還是因為你們覺(jué)得丟人？難道就只有你們大人才需要兒女給予你們關(guān)愛(ài)和溫暖嗎？那些老人們也需要家庭的溫暖，因為你們也是他們的兒女。你們能陪伴他們的時(shí)日已經(jīng)不多了，好好珍惜吧，不要讓父母缺少他們需要的溫暖了。
世界將以愛(ài)而重生，以愛(ài)而和平，以愛(ài)而幸福！讓那些所謂的不公平統統遠離我們，遠離整個(gè)世界吧！
吶喊的作文11
他在學(xué)校里沒(méi)什么存在感，大概可有可無(wú)吧。他不受同學(xué)們的關(guān)注，老師也不經(jīng)常常叫他回答問(wèn)題，有的老師甚至連他的名字都喊不出。
這種中等的成績(jì)他自己也不滿(mǎn)意，總想要向優(yōu)等生那一層進(jìn)步，可換來(lái)的卻是老師不信任的眼光和同學(xué)的冷嘲熱諷、父母的嗤之以鼻。而他似乎也總是比別人慢半拍，努力后的進(jìn)步總是微不足道。他渴望喊出自己的心聲，他真的`想改變。
他的體育成績(jì)也不是很好，他常常坐在椅子上看著(zhù)同學(xué)們在田徑場(chǎng)上暢快自如地奔跑；他羨慕同學(xué)們在足球場(chǎng)上恣意暢快，引發(fā)一陣陣歡呼；他羨慕同學(xué)們在羽毛球場(chǎng)用球拍揮去自如的樣子；他羨慕……
他也沒(méi)有一技之長(cháng)，他只能羨慕別人讓音樂(lè )從手中的二胡中悠揚的飄出，羨慕別人讓音樂(lè )從鋼琴鍵中蹦出，他也羨慕別人寫(xiě)得一手漂亮的鉛筆字，也羨慕別人朗誦的一首首唐詩(shī)宋詞。
別人在運動(dòng)場(chǎng)上揮汗拋淚，在領(lǐng)獎臺上高舉獎杯時(shí)，他只能駐足觀(guān)望，久久不愿離去。
他很孤獨，很想找人傾訴，可是沒(méi)有人愿意聽(tīng)，也沒(méi)人會(huì )聽(tīng)。他渴望受到同學(xué)老師關(guān)注，他渴望成為一名優(yōu)等生。
他想喊出來(lái)，他真的不想當中等生，他不甘平凡，他也相信他一定可以做到。
吶喊的作文12
美麗的大森林里，有一條清澈見(jiàn)底的小河常年快樂(lè )地流淌著(zhù)，周?chē)h(huán)抱著(zhù)青山，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，小河每天都十分開(kāi)心。
有一天，人類(lèi)發(fā)現了這個(gè)幽靜的好地方。起初，有人砍伐樹(shù)木建造房屋，他們喝水時(shí)還夸贊道：“多清澈的河水呀！真甘甜！”聽(tīng)了贊揚，小河開(kāi)心極了，她和這些人和睦相處了很多很多年……
后來(lái)，小河發(fā)現前來(lái)飲水的動(dòng)物朋友越來(lái)越少，更加可怕的是，她發(fā)現自己懷里的小魚(yú)小蝦都漂浮在了水面上。她害怕極了，在森林里跑了一圈，聽(tīng)到了伐木的聲音，還有的是打獵的槍聲……不僅如此，在小河的周?chē)�建起了一座座高大的煙囪，它們冒著(zhù)刺鼻的黑煙，每天還都在源源不斷地流進(jìn)來(lái)一些墨黑色的難聞的液體。小河想阻止這液體流進(jìn)自己的'身體，卻心有余而力不足��！她無(wú)力地吶喊著(zhù)：“誰(shuí)來(lái)救救我？誰(shuí)來(lái)救救我!”
以往小河那清澈、美麗的身軀不見(jiàn)了。小河病入膏肓，以前夸贊小河的人，如今經(jīng)過(guò)小河無(wú)不捏著(zhù)鼻子，絲毫不收斂自己的厭惡。小河絕望了！她思考著(zhù)，與人類(lèi)朋友一場(chǎng)，真的只是她的自作多情嗎？人類(lèi)呀！你們可知道，殘害我的同時(shí)也是在殘害你們自己呀！
吶喊的作文13
我是一只小鳥(niǎo)，本該在大森林里永遠自由自在的生活。
這天，我在樹(shù)枝上歡快的唱歌跳舞，晚上便在皎潔的月光下慢慢地睡著(zhù)了。
醒來(lái)后，我不禁怔住了，我生活的.那棵樹(shù)彎下了腰，樹(shù)上的果實(shí)也掉了一地，我重重地摔在了地上，我美麗的家園沒(méi)了，老樹(shù)樁旁出現了一個(gè)電鋸……
我頓時(shí)明白了，原來(lái)這一切都是伐木工人干的。我非常痛恨他們，他們亂砍濫伐，“成功”地幫助地球減少綠色，沒(méi)有綠色的地球變得多么干燥丑陋。每一棵樹(shù)都可以?xún)艋諝�，他們難道不明白嗎？愚蠢的人類(lèi)根本不懂砍伐樹(shù)木是害人又害己。
如果沒(méi)有森林，人類(lèi)就一步步接近死亡，沒(méi)有動(dòng)物，人類(lèi)從此就沒(méi)有了樂(lè )趣，可惡的人類(lèi)不僅傷害了同類(lèi)，還傷害了我們。人類(lèi)無(wú)情無(wú)義，破壞了我們的家園，我感覺(jué)世界是那么的不公平。年幼無(wú)知的小鳥(niǎo)總是傷心地詢(xún)問(wèn)自己的父母是否再也沒(méi)有地方可去了，就這樣，我們更加痛恨人類(lèi)了。
人類(lèi)呀，請聽(tīng)我們的吶喊，不要再傷害我們世世代代所生存的家園，不要再傷害我們共同的美麗家園——地球，更不要傷害自己，人類(lèi)，啊，請記住這些話(huà)，這可是一群弱小動(dòng)物們所吶喊的。
吶喊的作文14
今天，是我命運的一個(gè)小轉折，就是考中學(xué)，而且是考名校，浦外，考試前我做好了充分準備，趕考去了。
到了校門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)透著(zhù)古典氣息的大門(mén)進(jìn)入我的眼簾，后面的教學(xué)樓和宿舍樓高大雄偉，浦外果然名不虛傳。為了放松緊張的心情，我不停的對自己的說(shuō)：“此處不留爺，自有留爺處�！边�真起了些作用。到了考場(chǎng)，這考場(chǎng)是個(gè)機房，按照老師的指導操作找到試題，第一道題是聽(tīng)英語(yǔ)讀單詞，這一部分我的還能勉強熬過(guò)去，接下來(lái)的題，平時(shí)自負聰明的我簡(jiǎn)直是個(gè)白癡，還有這幾天我辛辛苦苦準備的東西竟然毫無(wú)作用，尤其是數學(xué)部分，我做的.頭都暈了，而且還固定時(shí)間。那些數學(xué)題都是用英文寫(xiě)的，我幾乎一個(gè)字也看不懂，即使翻譯成中文，我也未必能做的出，我給你們說(shuō)說(shuō)這些題，就是一個(gè)圖形左看，正看，俯看，還有那些英語(yǔ)我都不記得也不懂�！皨屟�，這是小學(xué)生的測試題嗎？，我看是高考吧�！蔽倚睦锇蛋掂洁�，還有看一段視屏選擇，我也只會(huì )寥寥幾道，其他的索性亂猜。過(guò)了半的小時(shí)，我把這個(gè)肯定滿(mǎn)是打叉的卷子提交了。
今天我也不想說(shuō)什莫，只想吶喊！
吶喊的作文15
“嘀嘟、嘀嘟……”地球醫院的急救警報聲響起了。大象、猴子、鱷魚(yú)……各路專(zhuān)家紛紛趕到了地球醫院。
推開(kāi)重癥病房房門(mén)，一股腥臭味迎面撲來(lái)。只見(jiàn)小溪躺在病床上痛苦呻吟著(zhù)，膚色泛黃，泥沙、塑料袋、快餐盒等掛滿(mǎn)全身。猴大夫輕輕把脈：“脈象微弱，供血不足，時(shí)續時(shí)斷，十分危險�！毙∠袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“我曾經(jīng)清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦是我的閨蜜，鄉親們是我的'鄰居�？墒�，近年來(lái)，人們把雜物和垃圾都往我身上倒。特別化工廠(chǎng)，把污水都往我身上排，我……”
聽(tīng)完了小溪的訴說(shuō)，專(zhuān)家們面色凝重地進(jìn)行會(huì )診。腸道專(zhuān)家鱷魚(yú)說(shuō)：“小溪的食道塞滿(mǎn)了垃圾，必須馬上疏通腸道！”心血管專(zhuān)家認為：“要在小溪的周?chē)矘?shù)造林，否則血液斷流不堪設想！”……綜合各專(zhuān)家會(huì )診意見(jiàn)：告訴人類(lèi)，不能再無(wú)休止的破壞，任何降臨到小溪身上的事終究會(huì )降臨到大地的孩子身上！唯有愛(ài)護環(huán)境，才能生活得更加美好。
天漸漸亮了，一縷朝陽(yáng)射進(jìn)窗戶(hù)，小溪揉了揉朦朧的眼睛，緩緩地起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，仰望蔚藍的天空，大聲吶喊：“我的病，何時(shí)才能康復呀！”
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