看書(shū)的作文15篇[優(yōu)]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的看書(shū)的作文,歡迎閱讀與收藏。
看書(shū)的作文1
星期六的晚上,我吃完飯,就急急忙忙地跑進(jìn)書(shū)房看《快樂(lè )閱讀園》。
看到“只有寶寶有進(jìn)步”這一句時(shí),媽媽就叫我睡覺(jué)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)屛以倏匆粫?huì )兒好嗎?”媽媽說(shuō):“不行,已經(jīng)八點(diǎn)了,明天再看吧!卑!沒(méi)辦法,我只好去睡覺(jué)了。
過(guò)了好一會(huì )兒媽媽走開(kāi)了。我就拿著(zhù)《快樂(lè )閱讀園》悄悄地走到房間,輕輕地鉆到被子里,開(kāi)著(zhù)小燈偷偷地看書(shū)?粗(zhù)看著(zhù),我就被里面的故事感動(dòng)了,非常想哭,但是又轉念一想,如果哭的.話(huà)就要被媽媽發(fā)現,所以只得忍著(zhù)。最后我實(shí)在忍不住,還是哭了。媽媽聽(tīng)到了著(zhù)急地問(wèn):你怎么了呀?”我急忙回答:“我做惡夢(mèng)了!焙髞(lái)媽媽下來(lái)了,看見(jiàn)我還在看書(shū)就生氣地說(shuō):“我叫你睡覺(jué),你為什么還在看書(shū)呀?”我委屈地說(shuō):“我非常想看書(shū),媽媽?zhuān)妥屛铱窗!”媽媽?tīng)了只得點(diǎn)頭同意了。
看書(shū)的作文2
我的課余生活像冬天的雪花一樣多,有唱歌、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……但是,我最喜歡的.還是看書(shū)。
平時(shí),我一看見(jiàn)書(shū)手就癢癢的,忍不住拿過(guò)來(lái)看一看,摸一摸。一到每天晚上,“該睡覺(jué)了!眿寢尩暮奥暱倳(huì )把正在看書(shū)的嚇一大跳。我也賴(lài)皮:“再看十分鐘!薄安恍!皨寢尶偸沁@樣說(shuō)。有時(shí),我連在被窩里都能看書(shū)呢!
有一次,我正在看書(shū)。忽然,“吃飯了“媽媽來(lái)叫我。我還不想吃飯,就津津有味的看著(zhù),是不是還哈哈大笑一翻。我正在哈哈大笑的時(shí)候,沒(méi)看見(jiàn)媽媽就在身后!痹趺催不來(lái)吃飯?“又是這突如其來(lái)的聲音把我嚇了一跳!芭段疫@就去!蔽乙贿呑呗芬贿吙磿(shū)。突然,“哎呦,疼死我了!痹瓉(lái)我不看路,撞在了墻上。媽媽看見(jiàn)了,哈哈大笑:“你喜歡看書(shū)居然能喜歡到這種程度!
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩!
看書(shū)的作文3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,.也有許多的愛(ài)好,如:跑步、信息、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……其中,我最喜歡的就是看書(shū)了,因為看書(shū)能讓我得到許多樂(lè )趣。
小時(shí)候,我很喜歡看一些帶有拼音的童話(huà)故事,有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》……令我愛(ài)不釋手。
大概二、三年級時(shí),我就開(kāi)始看一些古代的書(shū),或者是一些有關(guān)知識的。如:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》、《你知道這些謀士嗎?》……教會(huì )了我許多道理,還讓我一直都能認識新字,并了解意思,書(shū)真偉大!
而現在呢,我就十分喜愛(ài)看一些作文之類(lèi)的書(shū),有《好詞、好句、好段》、《分類(lèi)作文》、《滿(mǎn)分作文》……使我知道了許多詞、句、段、文。也同樣讓我的作文從只會(huì )寫(xiě)一句話(huà)的水平,提升到能夠寫(xiě)一篇充滿(mǎn)好詞、好句的作文了。
書(shū)真是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯!當然,更是我們大家的朋友,能夠教會(huì )我們知識的伙伴!所以,我喜愛(ài)讀書(shū),酷愛(ài)看書(shū)!
看書(shū)的作文4
我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà),玩游戲和跳繩等,其中我最喜歡看書(shū)了。
我看起書(shū)來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,常常忘記了時(shí)間。有一次,我在看《上下五千年》,看得津津有味,完全沒(méi)注意到窗外已經(jīng)刮起了大風(fēng),電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,我只被這書(shū)深深地吸引住了,完全不知窗外發(fā)生的事情。這時(shí)媽媽急匆匆跑過(guò)來(lái)地對我說(shuō):“哎!下大雨了,關(guān)窗沒(méi)有呀?”“咦,什么時(shí)候下的'雨呀?”我邊問(wèn)邊關(guān)上窗戶(hù),媽媽說(shuō):“早就下了,你呀,看書(shū)真入迷!”我心想:自己真是糊涂,這下雨了我也不知道,這書(shū)真是太好看了。
唉,我就這樣,一看書(shū)就入迷,但書(shū)是我的好伙伴,讓我知道了不少知識和道理。
看書(shū)的作文5
我的課余生活豐富多彩,你要問(wèn)我最?lèi)?ài)什么,那當然是看書(shū)咯!
我家到處都是書(shū),書(shū)架上,書(shū)桌上,甚至床上都有書(shū)。我最喜歡的書(shū)是《高盧英雄歷險記》,它是法國國寶級漫畫(huà)。當我讀這本書(shū)的時(shí)候,沉醉其中,連媽媽叫我吃飯,都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),只管埋頭看書(shū)。文中機智的.高盧人阿斯特克斯,肥嘟嘟的奧貝里克斯,還有帕諾萬(wàn)能克斯都是我心中的英雄。小小的阿斯特克斯喝了帕諾萬(wàn)能克斯的藥水就所向無(wú)敵了,打敗羅馬士兵就根本不在話(huà)下,把我佩服得五體投地。
當我讀到被塞進(jìn)重要情報的烤野豬,眼看就要落入敵人之手,機智的奧貝里克斯三下五除二把烤野豬吃過(guò)精光,我笑得合不攏嘴。當看到勇敢的奧貝里克斯把海盜打得屁滾尿流,把山賊殺得哭爹喊娘的時(shí)候,我笑得眼淚都快流出來(lái)了。當,當,當!晚上9點(diǎn)的鐘聲敲響了,我依然捧著(zhù)書(shū),笑得前俯后仰。
課外書(shū),我的最?lèi)?ài)。它讓我的課余生活變得多姿多彩!
看書(shū)的作文6
我愛(ài)看書(shū),我喜歡看書(shū)。這是為什么呢?由于書(shū)能夠使我們學(xué)得大量物品。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的臺階!因此 我愛(ài)看書(shū)。
我看了的書(shū)有:《三國演義》、《水滸傳》、《格林童話(huà)》、《紅夢(mèng)樓》,這種書(shū)全是我喜歡看的。也有我喜歡看的.書(shū)有很多
媽媽說(shuō)玩。我馬上就沖了出來(lái)買(mǎi)鹽,內心想假如買(mǎi)鹽就可以回家了看書(shū)了。但是,一進(jìn)商店就忘記了用什么了,細心地想,想起了一袋,我就買(mǎi)來(lái)一袋無(wú)鹽黃油;氐郊視r(shí),媽媽呆著(zhù)臉說(shuō):我講買(mǎi)一袋鹽,你又忘記了。我撒腿就跑,就商店趕忙買(mǎi)的一袋雞精;氐郊,媽媽開(kāi)懷大笑說(shuō):你又買(mǎi)不對,是鹽,你記住了。我只能咬著(zhù)牙,去商店買(mǎi)來(lái)一袋鹽。這會(huì )總算買(mǎi)正確了;氐搅思,媽媽說(shuō):你看書(shū)比看親爸親媽還關(guān)鍵!你就是個(gè)書(shū)呆子,每天只了解看書(shū),都快把你看看傻啦!講完,我就又回到餐桌前再次看書(shū)。
我喜歡看書(shū),我愛(ài)書(shū),書(shū)不太可能離開(kāi)我,書(shū)就是我一生的愛(ài)人,也像我是我的家人,也像我的一位最好的朋友,因此 我喜歡看書(shū)!
看書(shū)的作文7
一天,刺猬、小兔子、烏龜和松鼠去圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí),刺猬走進(jìn)來(lái)和小兔子做一塊兒。剛坐下就聽(tīng)見(jiàn)有人痛得哇哇大叫,刺猬一看,原來(lái)是自己的刺把小兔子扎了。烏龜和松鼠嚇了一大跳。刺猬站起來(lái)不好意思地說(shuō):“對不起,你坐下吧,我給你道歉!毙⊥米勇(tīng)了,坐下了。刺猬轉身想走時(shí),烏龜急忙說(shuō):“你別走,我來(lái)和你一起看吧!”刺猬說(shuō):“難道你不怕我扎嗎?”烏龜說(shuō):“我不怕,因為我有硬殼,不會(huì )被你扎的!闭f(shuō)完和刺猬坐在一起看書(shū),松鼠和小兔子坐在一起看書(shū),大家一起專(zhuān)心致志、津津有味地看書(shū)。
二年級:閆子靜
看書(shū)的.作文8
今天,弟弟跟我說(shuō)他看了一本很有意思的書(shū),于是我向他借過(guò)來(lái)看。書(shū)的名字叫百問(wèn)百答。我先翻開(kāi)第一頁(yè),上面寫(xiě)著(zhù)沙漠的白天與黑夜有什么不同?沙漠的`白天很熱,像要活活把人烤熟。因為沙漠里幾乎不存在可以遮擋陽(yáng)光的云朵或植物,因此白天氣溫升高,一般可超過(guò)40℃,到了晚上,沙漠里也沒(méi)有云或植物儲存白天接收的熱量,因此熱量散發(fā)很快,導致氣溫驟降。正因如此,晝夜溫差才高達30——40℃。
看書(shū)真是可以學(xué)習新知識,我以后要多多看書(shū)。
看書(shū)的作文9
小朋友,你們的家長(cháng)是不是很贊成你看書(shū)呀?是吧,可是我的家長(cháng)卻不是這樣的。
我最近迷上了一本特別好看的書(shū)。叫做哈利.波特的書(shū),因為我太喜歡了,所以一回家就看書(shū),常常忘記寫(xiě)作業(yè),所以我媽媽很不同意我看書(shū)。于是我就開(kāi)始“偷”看書(shū)。
記得有一天晚上該睡覺(jué)了,我太想看書(shū)便打起了小心思,我首先衛生間刷牙,洗漱好然后順便把手電筒、書(shū)藏在衣服里,捂著(zhù)肚子彎著(zhù)腰假裝肚子疼,慢慢的`走進(jìn)了臥室,快速的把手電筒放進(jìn)被窩里,開(kāi)始我假裝的睡,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,我感覺(jué)爸爸媽媽都睡著(zhù)了,豎起耳朵,屋里沒(méi)有聲音,我就開(kāi)始行動(dòng)了,首先把頭埋在被窩里,一只手高高的撐起被子,另一只手打開(kāi)手電筒開(kāi)始看書(shū),我完全沉浸在書(shū)的世界里,看的好過(guò)癮!因為我看的實(shí)在入迷了,忘記了時(shí)間在1分1秒的過(guò),轉眼間己經(jīng)凌晨了,我又困又累就睡著(zhù)了,可是一會(huì )兒就天亮了,早上起來(lái)無(wú)精打采的,上課的時(shí)候還打起了瞌睡,被老師批評了,我這才知道,“偷”看書(shū)的下場(chǎng)是慘痛的。
看書(shū)的作文10
我十分愛(ài)著(zhù)書(shū)。
有一次,下課鈴聲響了,韓老師讓同學(xué)們都出去玩一會(huì )兒,不要老是待在教室里。
我想起了前幾天媽媽幫我買(mǎi)的一本書(shū)——楊紅櫻的《背著(zhù)房子的蝸!,還有幾頁(yè)就要看完了,就立馬從書(shū)包里拿出了那本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。
忽然,我耳邊傳來(lái)了韓老師生氣的話(huà)語(yǔ):“快點(diǎn)出去活動(dòng),你們怎么都不愛(ài)護眼睛的呢?”
有很多同學(xué)聽(tīng)了都往外面走了,而我確偷偷地把書(shū)放在口袋里,紅著(zhù)臉跑出了教室。
我來(lái)到了草地上,找到了一棵合適的樹(shù),坐在了樹(shù)下,又認真地看起來(lái)。
正當我看得入神的'時(shí)候,上課鈴聲響了,我還不忘把最后兩行看完后再進(jìn)教室。
你瞧,我是不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子呢?
看書(shū)的作文11
書(shū)就像一把金鑰匙,打開(kāi)了我的生活,讓我的生活快樂(lè )無(wú)比。
我很喜歡看書(shū),就像富商喜歡錢(qián)一樣。我在上廁所時(shí)看書(shū);吃飯時(shí)看書(shū);甚至在做作業(yè)時(shí)也時(shí)不時(shí)看看書(shū)。
我讀的書(shū)各種各樣:《穿越瑪雅》、《樓蘭、樓蘭》讓我信心大增,不再像以前那樣膽小如鼠;《優(yōu)秀作文大全》、《作文訓練》,使我學(xué)到了很多好詞好句有用的知識,能夠活學(xué)活用,舉一反三,作文突飛猛進(jìn)?晌易钕矚g的還是《一千零一夜》。在這本書(shū)里,所有的.事物都會(huì )說(shuō)話(huà),所有的故事都無(wú)法預料。有時(shí)候我也會(huì )想:“要是我也能變成小人兒,和他們一起嬉戲、玩耍,那該多好呀!”書(shū),就像我的心靈雞湯,孤獨時(shí),只要一看見(jiàn)書(shū),我心里就會(huì )涌起一陣浪花。
書(shū),是我的最?lèi)?ài),是書(shū),讓我的生活每天都精彩。
看書(shū)的作文12
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了好多書(shū)。上至天文,下至地理,各種類(lèi)型的'書(shū)我都愛(ài)看。小時(shí)候我不識字,媽媽就念給我聽(tīng)。
后來(lái)家里的這些書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我,媽媽索性就帶我到書(shū)城去看。媽媽甚至讓我和同齡人交換著(zhù)看書(shū)。
書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識。通過(guò)看書(shū),我知道了好多成語(yǔ)。有時(shí)冷不丁冒出一個(gè)成語(yǔ),讓媽媽對我刮目相看。這更激發(fā)了我對知識的渴求,讓我更有了看書(shū)的動(dòng)力。
書(shū)就像一艘船,帶我駛入知識的海洋。我愛(ài)看書(shū)。
看書(shū)的作文13
圖書(shū)館是愛(ài)看書(shū)孩子們的天堂,當然,也是老師們的天堂。圖書(shū)館是一個(gè)很安靜很安靜的地方,更是讓我們充滿(mǎn)知識和智慧的“仙境!
我們來(lái)到了中牟縣圖書(shū)館。我一進(jìn)大門(mén)就感受到了知識的氣味。感受到了寧靜。我們在周?chē)戳丝,看到了指示牌,我們就看?zhù)指示牌,走到少年圖書(shū)室,我一進(jìn)門(mén)就看到了好多好多的書(shū),有許多許多的漫畫(huà)書(shū),天文書(shū),科學(xué)書(shū),故事書(shū)……少年圖書(shū)室里坐著(zhù)許多愛(ài)看書(shū)的學(xué)生,有的學(xué)生在認認真真的看書(shū),有的學(xué)生在找書(shū),有的學(xué)生在小聲的交流……這里真是一個(gè)安心讀書(shū)的地方!
當然,也可以借書(shū)!借書(shū)的時(shí)候把書(shū)給員工,員工會(huì )把書(shū)放在一臺機器上,機器會(huì )發(fā)到電腦上,而電腦會(huì )把這本書(shū)是誰(shuí)借的,還有借書(shū)人的電話(huà)!
走到科學(xué)圖書(shū)室,科學(xué)圖書(shū)室里面的人也不少,也有許多許多的書(shū)類(lèi),墻邊一排排的'桌子和椅子上也坐著(zhù)人,每個(gè)桌子放兩把椅子。有的人在津津有味的看書(shū)……頓時(shí),我懂了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的含義。
我推薦你們去圖書(shū)館多看看。因為這樣我們就能學(xué)到更多的知識!就能知道書(shū)是知識的海洋!我們在海洋里開(kāi)心的成長(cháng)!
看書(shū)的作文14
他今天回家,在家里拿起一本《三國演義》來(lái)看。不知不覺(jué)看得便入了迷,媽媽讓他去街頭的士多店買(mǎi)包鹽。他便拿著(zhù)錢(qián)和最?lèi)?ài)《三國演義》去了。
他到了士多店買(mǎi)完了東西,因為太想看書(shū)了便坐街頭上看,他仿佛身臨其境,聽(tīng)不見(jiàn)馬路上汽車(chē)和公交車(chē)的發(fā)動(dòng)機的聲音,也不管街頭上哪一個(gè)廣播的聲音吵,書(shū)上的'書(shū)頁(yè)一張張的翻動(dòng)著(zhù)在膝蓋上。嘴角上洋溢著(zhù)絲絲不可以抹去的陣陣微笑,陽(yáng)光漸漸從腳上悄悄地爬上了膝蓋,世界仿佛在此停止了,他還是不回家端著(zhù)那《三國演義》一直的看下去。
心中也想著(zhù)《三國演義》中那趙云大戰長(cháng)坂坡,他仿佛成了趙云,偷偷詐降曹操準備偷偷將劉備的妻子和兒子救出?墒,曹操得知后立刻讓八萬(wàn)大軍去追殺他。在中途劉備的妻子傷痕累累不想成為趙云的拖累,自己跳入井中死去了。他悲憤交加將一面墻推倒在井上,見(jiàn)前方塵土飛揚定是曹操八萬(wàn)大軍殺來(lái)了,他連忙騎馬飛奔,不好他在長(cháng)坂坡被曹操追上了。他在長(cháng)坂坡那里不停的殺敵,曹操見(jiàn)他英勇讓大軍生擒他,但他還是突圍了。。。他的嘴角揚起了微笑。
他見(jiàn)天上不早了就忙著(zhù)回了家。他喜歡看書(shū),總是忘卻了時(shí)間,但是書(shū)對我們益處多多,收獲豐富。
看書(shū)的作文15
我的興趣愛(ài)好有很多,有畫(huà)畫(huà)、騎車(chē)、跑步、跳舞……但是我最喜歡的還是看書(shū)。
其實(shí)我小時(shí)候并不愛(ài)看書(shū),是因為我上了一年級,認識了很多的字,但我那時(shí)對書(shū)不感興趣。有一次老師讓我們買(mǎi)書(shū),我拿了幾本老師指定的書(shū),坐在位置上一目十行、漫不經(jīng)心地翻著(zhù),突然我看到了一頁(yè)非常吸引我的插圖,因為從中間看,看不懂,我就從頭開(kāi)始看,慢慢的,我從書(shū)中看到了許多的好詞好句,也知道了許多名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、為中華之崛起而讀書(shū)、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟……也認識了許多的名人:朗志萬(wàn)、高爾基、偉大的居里夫人……從書(shū)中學(xué)到的知識可以寫(xiě)在作文,日記里。
我最喜歡看的書(shū)是《笑貓日記》,上了三年級之后,老師推薦我們班讀一些好書(shū),比如《假如給我三天光明》、《老人與!、《稻草人》、《時(shí)光廣場(chǎng)的`蟋蟀》、《吹牛大王歷險記》等等。讀了幾本書(shū),收集一些好詞好句,你在學(xué)習也會(huì )很好的。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們多讀一些課外書(shū),來(lái)豐富自己的知識。
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