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寫(xiě)看書(shū)的作文

時(shí)間:2023-10-28 10:30:44 好文 我要投稿
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寫(xiě)看書(shū)的作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的寫(xiě)看書(shū)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)看書(shū)的作文

  寫(xiě)看書(shū)的作文 篇1

  我愛(ài)看書(shū),走路也看,上下樓梯也看,上廁所也看,甚至連上課也偷偷地看,所以,我和老師、媽媽展開(kāi)了一場(chǎng)場(chǎng)別開(kāi)生面的看書(shū)拉鋸戰。

  第一戰

  快過(guò)來(lái),幫我拿桶水。媽媽在喊。哦,知道了,等一下先。我一邊看書(shū)一邊應,要知道,我待的地方不是別處,正是廁所!而且不知不覺(jué)已經(jīng)看了半個(gè)小時(shí)了!

  怎么回事?你怎么上了半個(gè)小時(shí)的廁所?

  哦,我馬上出來(lái)。我連忙將書(shū)塞進(jìn)衣服里,走出廁所。提完了水,我接著(zhù)看,媽媽一來(lái),我立刻把書(shū)塞進(jìn)抽屜,等媽媽走了,我又接著(zhù)看。

  耶!第一戰我贏(yíng)了!

  第二戰

  上課!老師喊道。哦!這次的戰場(chǎng)遷移到教室了!

  我津津有味地看著(zhù)書(shū),不過(guò),我的'聽(tīng)覺(jué)還不錯,老師寫(xiě)粉筆的聲音一停,我立刻把書(shū)塞到抽屜里。但萬(wàn)有一失,我好幾次的聽(tīng)覺(jué)都麻痹了(其實(shí)就是沒(méi)注意聽(tīng)),結果被捉拿歸案了。

  唉,這一戰我敗北了!

  第三戰

  都12點(diǎn)了,怎么還不睡?快點(diǎn)躺下來(lái)!雖然說(shuō)今天是weekend周末,但是我太愛(ài)看書(shū)了,所以我立刻躺下。等媽媽走后,我就打開(kāi)小電燈,從枕頭下拿出一本書(shū),全神貫注地看著(zhù)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)吱呀一聲媽媽回來(lái)了!我趕緊用0.001秒的速度關(guān)掉小電燈,再以0。01秒的速度將它和書(shū)塞到枕頭下,最后以0.1秒的速度躺下。

  第三戰我又贏(yíng)了。

  雖然我在這里只講了三戰,但是我會(huì )長(cháng)期作戰下去的!

  寫(xiě)看書(shū)的作文 篇2

  書(shū),對于大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧!書(shū)可是個(gè)好東西。它不僅可以使人們增長(cháng)知識,還可以給人們帶來(lái)快樂(lè )。

  我喜歡看書(shū)?礆v史書(shū)、動(dòng)物知識、未解之謎、作文書(shū)……只要是可以增長(cháng)課外知識,提高我作文水平的書(shū)我都愛(ài)看。

  我喜歡看書(shū)。因為看書(shū)可以增長(cháng)知識,所以我喜歡看書(shū)。古人日:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!

  我喜歡看書(shū)。只要一有時(shí)間,我就會(huì )看書(shū)。而且還會(huì )把好詞、好句劃出來(lái),可謂是手不釋卷。

  記得有一次,我認真地做完作業(yè),接著(zhù)津津有味地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了大約兩個(gè)多小時(shí)晚飯做好了,媽媽叫我:“超超,吃飯了”。我在認真地看書(shū)根本沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽看我沒(méi)有動(dòng)靜又叫了一聲;“超超,吃飯了”?晌胰匀粵](méi)聽(tīng)到。媽媽看我沒(méi)動(dòng)靜,就走進(jìn)房間,拍了我一下說(shuō):“吃飯了”。這時(shí),我才知道要吃飯了。于是,我放下手中的`書(shū)去吃飯。

  讀書(shū)使我受益匪淺,懂得了許多中外知識,而且還可以懂得一些日常知識。比如說(shuō):蜜蜂你不去惹它,它是不會(huì )咬你的。地震時(shí)要躲在空間小,有角落的房間……

  是啊,書(shū)的魅力多大!我們要從現在做起好好學(xué)習,長(cháng)大后要用書(shū)里學(xué)來(lái)的知識運用到生活實(shí)踐中。

  寫(xiě)看書(shū)的作文 篇3

  我有很多愛(ài)好,比如畫(huà)畫(huà)、打球等等,而我最喜歡的是看書(shū),因為看書(shū)可以豐富自己的知識。

  我看過(guò)的書(shū)有:《三國演義》、《水滸傳》、《全世界都在做的200個(gè)科學(xué)實(shí)驗》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《最新的日記、周記》、《兵器寶庫大百科》、《宇宙太空大百科》等等,其中我最?lèi)?ài)看科技類(lèi)的書(shū),因為我的`理想是成為一位科學(xué)家,所以現在要打下基礎,不然就實(shí)現不了我的理想了?床煌瑯拥臅(shū),可以豐富不同方面的知識。比如看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以增加在各個(gè)方面的知識;看《三國演義》可以了解歷史故事以及歷史人物,增加歷史方面的知識…看《水滸傳》,你會(huì )被里面人物鮮明的個(gè)性所吸引,比如宋江因為樂(lè )于助人的個(gè)性,所以得了一個(gè)叫“及時(shí)雨”的綽號,而樂(lè )于助人的優(yōu)良的傳統卻是我們建設和諧社會(huì )所推崇的精神之一;看《宇宙太空大百科》,你會(huì )被神奇的太空里面的現象所吸引,從而激發(fā)你去尋找更多有關(guān)方面的知識…

  書(shū)是人類(lèi)的好朋友,我會(huì )繼續讀更多好的書(shū)。

  寫(xiě)看書(shū)的作文 篇4

  我的妹妹晶晶,和我同一個(gè)年級同一個(gè)班,她可是我們班上著(zhù)名的“小書(shū)蟲(chóng)”。

  她和書(shū)形影不離,在學(xué)校時(shí)課桌上放一本課外書(shū),到家時(shí)手里也捧著(zhù)書(shū)。記得有一次,晶晶正在沙發(fā)上看書(shū),媽媽讓我喊她吃飯,只見(jiàn)她坐著(zhù),手像個(gè)寶貝似的捧著(zhù)書(shū),好像把書(shū)視為珍寶,感覺(jué)書(shū)已經(jīng)是生命的一部分,她的眼睛瞪得大大的,宛如兩個(gè)探照燈在照著(zhù)書(shū),生怕錯過(guò)書(shū)中精彩的內容,她的頭發(fā)是不是還會(huì )垂落下來(lái),我想,她身旁如果有把剪刀的話(huà),她一定會(huì )把他那迷人的`長(cháng)辮子剪掉,我大聲喊道:“晶晶,吃飯了!”她屁股還坐在沙發(fā)上,穩如泰山,好像和書(shū)融為一體了,什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我見(jiàn)喊她沒(méi)什么效果,便用手在她眼前晃了晃,她才回過(guò)神來(lái),我說(shuō):“吃飯了!”她才若無(wú)其事地說(shuō)了聲:“喔!敖又(zhù)她又說(shuō):“等我把這張看完,要不然我不想吃飯的!蔽蚁耄好妹谜菒(ài)書(shū)如命呀!

  走進(jìn)她的房間里,書(shū)幾乎無(wú)處不在,有的地方書(shū)都堆積成了像一個(gè)小山似的,她天文、地理、科技……什么書(shū)都看,高達上百上百本,所以她的知識面很廣泛,我們不知道的問(wèn)題她都會(huì ),也是我們班上的

  ”小能人“呢!

  她雖然是我的我的妹妹,比我小,但我這個(gè)當姐姐的也要向她學(xué)習呢!

  寫(xiě)看書(shū)的作文 篇5

  正因為我喜歡看書(shū),所以媽媽經(jīng)常使用殺手锏:“三天不讓看書(shū)”。天哪!一天不看書(shū),我茶飯不思!兩天不看書(shū),我全身無(wú)力!三天不看書(shū),我還不一命嗚呼呀?為此,我發(fā)明了三條對付的辦法。第一:偷渡,就是每天拿一本書(shū)到學(xué)校讀,等晚上回來(lái),已是大開(kāi)眼界啦。第二是挑燈夜讀,當晚上夜深人靜的時(shí)侯,拿出一本書(shū),在燈光下讀,第三也是我的王牌辦法,想知道嗎?也就是在做功課時(shí)讀。

  那天,我因為作業(yè)寫(xiě)得不好,媽媽又罰我三天不許看書(shū),我立刻用我的'王牌辦法,等媽媽一走,我便裝著(zhù)做作業(yè),一會(huì )兒寫(xiě)完了,我忍不住拿出一本書(shū)看,看得津津有味,這時(shí)媽媽來(lái)了,我聽(tīng)到響動(dòng),趕緊把書(shū)放到一旁,裝出一幅若無(wú)其事的樣子,可我的動(dòng)作不夠快,被媽媽發(fā)現了,媽媽一把奪過(guò)書(shū),怒氣沖沖就要把書(shū)往垃圾桶里扔,我也一把奪過(guò)書(shū)說(shuō):“你可以打我罵我,但書(shū)不能扔,因為這是我最心愛(ài)的書(shū)!蔽易匀槐涣P六天不許看書(shū)。

  讀書(shū),讓我快樂(lè ),讓我了解到了世界上的萬(wàn)種風(fēng)情。讀書(shū)是一個(gè)人生命的源泉,有時(shí)也會(huì )很有用,在一次社會(huì )課上,老師叫我們說(shuō)一說(shuō)革命故事,我侃侃而談,同學(xué)們聽(tīng)了很羨慕我。

  同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū),一起快樂(lè )吧!

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