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（熱）公交讓座作文5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的公交讓座作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
公交讓座作文1
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天……”頃刻間，恍若陽(yáng)光遍灑在記憶的沙灘上，溫暖了恬淡的過(guò)往，也讓我不能忘掉的燦爛時(shí)光被照亮。
記得那是一個(gè)炎熱的夏日午后，陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地。我獨自乘公交車(chē)去中醫院看望生病住院的姥姥。在公交車(chē)站臺，平時(shí)準點(diǎn)的公交車(chē)像是要和誰(shuí)開(kāi)完笑似的，左等右等也不見(jiàn)來(lái)。我不停地擦著(zhù)順著(zhù)額頭淌下的汗珠，終于在焦急的等待中看到了115路公交車(chē)。我憑借著(zhù)靈巧的身子竄上車(chē)，找到一個(gè)空著(zhù)的座位坐下。哇！空調車(chē)廂真涼快呀。我換了一個(gè)最舒服的坐姿，欣賞著(zhù)窗外一棵棵快速移動(dòng)的大樹(shù)。乘到“花園酒店”那站，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和一位中年叔叔。叔叔坐上了車(chē)里唯一一個(gè)空座位，留下老人一人拉著(zhù)扶手站立在車(chē)上。車(chē)里的人們有的目不轉睛玩著(zhù)手機，有的頭靠椅背閉目養神，有的和我一樣看著(zhù)窗外。我開(kāi)始打量這位老人，她的年齡應該和我姥姥差不多大，可能在外面等車(chē)太熱的緣故，衣服已經(jīng)被汗水浸濕大半，抓著(zhù)扶手的雙手搖搖晃晃，也許司機一個(gè)急剎車(chē)就能讓她跌倒。一想到這，我立刻站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您來(lái)，坐我的位置吧！”老奶奶布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了和善的'笑容：“謝謝你，好孩子，奶奶站著(zhù)就行！”我想老奶奶應該是和我客氣吧，于是我索性站起來(lái)，把她拉到我的座位上，并告訴她：“奶奶，沒(méi)事的，您坐吧，我馬上就要到站了！”老奶奶輕輕地坐下，一路上時(shí)不時(shí)對著(zhù)我笑。
公交車(chē)到了“中醫院”站，我下車(chē)后，停了停，想要打電話(huà)給姥姥。那位中年叔叔和老奶奶也一同下了車(chē)。只聽(tīng)身后的中年叔叔小聲說(shuō)道：“媽?zhuān)髦雷约翰荒茏�，為什么還要坐？”老奶奶和善地說(shuō)：“小姑娘的好意啊，我不能拒絕。拒絕了孩子，那她以后就不會(huì )再給人讓座了�！痹瓉�(lái)我好心做了件錯事。我走到病房里，把路上的見(jiàn)聞講給了姥姥聽(tīng)，我問(wèn)姥姥我是不是做錯了，姥姥笑著(zhù)表?yè)P我說(shuō)：“主動(dòng)給老年人讓座，你做的對，老奶奶很慈祥，她不想傷你心，你要心存感激遇到這樣的好人！”
每個(gè)炎熱似火，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地的夏天，我都會(huì )回憶起那一天的經(jīng)歷，生活中盡是善意，只要我們有著(zhù)善良單純的愛(ài)心，一切都會(huì )很美好。
公交讓座作文2
公車(chē)讓座事件被媒體屢屢曝出，這類(lèi)事件也上升為熱點(diǎn)話(huà)題。4月23日羊城晚報發(fā)布了這樣一則消息：廈門(mén)某公交車(chē)上，因被老人指責占位，一女子先是罵罵咧咧，隨后又雙手抓主公交車(chē)拉環(huán)，借力騰身猛踹老人，由于老人坐在靠窗的位置，面對女子“高難度”的飛踹，只能一邊用手擋，一邊往后躲。記者注意到，雖然老人試圖還擊，但女子還是踢到了老人的臉部。見(jiàn)到女子踢老人，車(chē)上乘客紛紛指責。期間，有乘客掏出手機拍照被女子看到，也被女子用粗話(huà)罵。隨后，在一名身穿公交司機制服的男子和幾位乘客的勸阻下，老人和另外一名乘客換了座位。車(chē)上的乘客紛紛指責女子的行為，整場(chǎng)鬧劇持續了15分鐘。
網(wǎng)友們對于這起公交讓座事件眾說(shuō)紛紜，有的人認為是這位女子喪失天良，沒(méi)有公德心，給老人讓座是應該的，她不僅不給讓座還踹人，實(shí)在是素質(zhì)低下。有的網(wǎng)友則認為女子的行為雖然過(guò)激了，但一個(gè)巴掌拍不響，也許是老人的什么言行惹怒了她，否則僅僅是為了一個(gè)座位她不至于做出這樣過(guò)激的舉動(dòng)。這樣類(lèi)似的事件近年來(lái)層出不窮，追其根本原因就是公民道德素質(zhì)問(wèn)題。
公車(chē)讓座是一種社會(huì )公德行為，是中華民族傳統美德的體現，但并不是一種義務(wù)。我們提倡 將這種美德發(fā)揚繼承，給需要幫助的人讓座。但是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'一個(gè)讓座為什么會(huì )引發(fā)諸多的事件出現呢？重要原因有兩點(diǎn)，第一，讓座的自覺(jué)性不高，有些人在看到需要座位的人時(shí)并不會(huì )積極主動(dòng)的讓座，認為自己先來(lái)，這個(gè)座位該屬于自己�；蛘哂幸徊糠稚习嘧灞緛�(lái)就很累，想趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候休息一下。第二，需要座位的人態(tài)度不好，讓座本屬于一種自愿行為，但有的老人存在倚老賣(mài)老的現象，認為別人給他讓座是理所應當，是必須的，以不好的態(tài)度要求讓座或者讓座后不會(huì )向讓座者表示感謝。這種做法就直接的降低了讓座者的積極性。所以全面提高公民道德素質(zhì)是當前應該極力重視的問(wèn)題，加強道德建設，培養優(yōu)秀的民族精神，尊老愛(ài)幼，你謙我讓?zhuān)遣粌H僅是公交讓座事件，許多社會(huì )問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。
媒體在報道此類(lèi)事件的時(shí)候，更應該做的是加強社會(huì )輿論監督力度，倡導大家做個(gè)有道德的文明公民。公車(chē)讓座只是一種社會(huì )美德的具體體現，不要讓美德被迫以丑陋的方式表現出來(lái)，加強公民道德建設及傳統美德教育，提高國民素質(zhì)，才能有一個(gè)和諧的乘車(chē)環(huán)境。
公交讓座作文3
終于放學(xué)了，我乘坐公交車(chē)回家。上來(lái)時(shí)，公交車(chē)上的人并不多，我坐在車(chē)上不靠窗戶(hù)的一邊，想要好好休息一下。車(chē)子行駛了，到了下一站時(shí)，涌上了很多人，車(chē)上的座位很快就坐滿(mǎn)了。
我還迎來(lái)了一個(gè)和我“合坐”的小伙伴，不過(guò)這人上車(chē)后沒(méi)多久就呼呼睡著(zhù)了，車(chē)子行駛的聲音，大家交談的聲音讓車(chē)上的環(huán)境變得有些嘈雜。坐在我前面的人在玩手機，不用看我都知道他在打“王者”。
“氣死我了，煩死了，煩死了！”我左邊站著(zhù)個(gè)人，車(chē)子上本來(lái)就晃悠悠的，他還在吃餅干，邊吃邊落，餅干屑像雪似的落到了我的身上，真是惡心死了。我后面坐著(zhù)個(gè)正在聽(tīng)音樂(lè )的，邊聽(tīng)邊哼，車(chē)子里太吵了，我也不知道他在哼什么。上了一天的課，晃晃悠悠的車(chē)子讓我有了些睡意，此時(shí)，又到了新的一站了，沒(méi)有下車(chē)的，只有上車(chē)的人，這讓本來(lái)就擁擠的環(huán)境變得更加擁擠了，隨著(zhù)一行人上來(lái)的有一個(gè)老奶奶，她滿(mǎn)臉皺紋，還駝著(zhù)背，衣服很樸素，頭發(fā)白透了，她手扶著(zhù)桿子，不敢放手，找到一個(gè)小角落里站著(zhù)。
看到這一情景，我一下子就清醒了，我是少先隊員啊，我得對得起我這胸前的紅領(lǐng)巾，讓座！必需讓座！正當我準備起身時(shí)，轉念一想，我上了一天的課，又累又困，而且我還要坐好幾站才能下車(chē)呢，為什么是我讓座，我前面那個(gè)玩手機的人、我右邊那個(gè)睡覺(jué)的人還有坐我后面那個(gè)聽(tīng)音樂(lè )的人，他們可都是成年人，都說(shuō)尊老愛(ài)幼，我可還是“幼”，我好累，不讓不讓?zhuān)∠人粫?huì )兒，這兒人這么多，也許過(guò)會(huì )兒有人會(huì )給老奶奶讓座呢！
突然，一個(gè)急剎車(chē)，車(chē)上的人都因為慣性向前傾，有的.在詢(xún)問(wèn)怎么了，有的怨聲載道，埋怨司機開(kāi)車(chē)不該急剎車(chē)，而此時(shí)的老奶奶死命的抓著(zhù)桿子，就像那懸崖邊的小草，風(fēng)雨中飄搖。見(jiàn)此景，我的心突然顫抖了一下，真害怕剎車(chē)時(shí)她真的會(huì )摔跤。
我忍不住喊了一聲：“老奶奶，來(lái)我這坐吧！”但老奶奶并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我前后左右的人都用狐疑的眼神看著(zhù)我，我感到一陣羞澀，臉漲得通紅，于是我默默的坐了下來(lái)。
又到了一站，有人下車(chē)了，不好！老奶奶被人擠下去了，司機叔叔準備開(kāi)車(chē)走了，老奶奶在后面大聲喊：“司機，等等我！”
司機停下車(chē)后大喊：“老太太，你怎么這么不小心！后面的乘客，麻煩給年紀大的人讓個(gè)座！”
我一下子堅定了起來(lái)，鼓足了力氣大喊：“老奶奶，到我這來(lái)座吧！”老奶奶終于聽(tīng)到了，在一位叔叔的幫助下，老奶奶緩緩走向我。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍是記憶猶新。
公交讓座作文4
在與老人讓座的問(wèn)題上一直有兩種觀(guān)點(diǎn)。一種認為讓座是社會(huì )公德，體現幾千年來(lái)我中華民族的傳統美德，而另一種觀(guān)點(diǎn)則認為我坐到我的座位上是我應該享有的權利，讓與不讓是我的自由。下面這種情況由你來(lái)判斷一下該不該讓座。
這個(gè)月鄭州霧霾嚴重，政府決定實(shí)行機動(dòng)車(chē)單雙號限行。開(kāi)車(chē)的.人少了，乘公共交通工具的人自然就多了許多。我是住校生，需要在周日的晚上7點(diǎn)之前到達學(xué)校。由于拿的太多，我爸送我到學(xué)校。下午5點(diǎn)多我們出發(fā)了，這時(shí)候正是乘車(chē)的人多的時(shí)候。我和我爸帶著(zhù)一個(gè)大行李箱，好不容易才擠上了一輛B5路公交車(chē)。
車(chē)開(kāi)了，可車(chē)廂里也熱鬧了，不是因為人多才熱鬧，而是因為讓座。為這事差點(diǎn)引起公憤。那么你會(huì )問(wèn)：是不是年輕人不給老人讓座而受到別人的批評？錯！恰恰相反，年輕人給老人讓了座，而老人依然對他不依不饒，你知道這又是為什么？
那個(gè)老人看樣子有60多歲，也不是太老。那個(gè)年輕人有四十多歲，也不算太年輕。年輕人先上的車(chē)，找到一個(gè)座位，老年人后上的車(chē)，沒(méi)有座位。她就站在那個(gè)年輕人跟前。老人認為：你這么年輕，為什么見(jiàn)了老人不把座位讓給我？于是她一把就薅住把那個(gè)年輕人衣服，連拖帶拽地把他從座位上拉出來(lái)，自己坐在那個(gè)座位上。這種情況下年輕人不愿意了，說(shuō)：“阿姨，你年齡大了，不方便，給我說(shuō)一聲，我可以讓你坐到我的位置上，我也應該給您讓座，可您不該扯我的衣服，把我的衣服就給撕破了，你這是不尊重人，侵犯我的人身權利�！�
老人說(shuō)：“你難道眼瞎嗎？老人站在你的旁邊，不給老人讓座，你爹娘是怎樣教育你的，難道這個(gè)座位是你包月了嗎？”
兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)就吵起來(lái)了。老人認為年輕人看見(jiàn)老人沒(méi)有立即讓位是沒(méi)有家教。年輕人認為，我可以給你讓座，而且也給你讓了位置，你應該說(shuō)聲謝謝，而不是這樣蠻不講理。
兩個(gè)互不相讓?zhuān)几髡f(shuō)各的理。開(kāi)始車(chē)廂里的人還沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，可車(chē)開(kāi)了幾站路，那個(gè)老人仍在破口大罵那個(gè)年輕人。這時(shí)，車(chē)廂里的有人對老年人說(shuō)：他已經(jīng)給你讓座了，就不用再說(shuō)什么了。老人說(shuō)：年輕人不尊重老人，沒(méi)教養！車(chē)廂有幾個(gè)人勸老人消消氣，可老人依然嘮嘮叨叨。
突然有個(gè)人沉不住氣了，就對那個(gè)老人的人發(fā)了火。就說(shuō)那個(gè)老年人不講理。他長(cháng)的五大三粗，聲若洪鐘，說(shuō)道：“那個(gè)座位他沒(méi)有包月，你包月了？不要認為你上了年紀就老不自重�！�
那個(gè)年輕人說(shuō)：大家別說(shuō)了，這事都怪我，我下車(chē)了，坐出租去！
這時(shí)那個(gè)老年人又同那個(gè)五大三粗的人吵死了。她說(shuō)：“你能耐大，你來(lái)坐這兒！”他說(shuō)：“你老不要臉，倚老賣(mài)老！”
那個(gè)男人的氣勢顯然壓住了那個(gè)老婦人，她不再說(shuō)話(huà)了。
車(chē)繼續往前開(kāi)，車(chē)廂里也平靜了下來(lái)。我也到了目的地，下了車(chē)。
我不知道這場(chǎng)讓座風(fēng)波誰(shuí)對誰(shuí)錯？我想大家心里都有一個(gè)衡量標準。我想讓你評評理，在這場(chǎng)讓座風(fēng)波里，到底是誰(shuí)的過(guò)錯呢？
公交讓座作文5
現在的科技很發(fā)達，基本上沒(méi)有什么人愿意去走路了，因為現在有了方便的交通工具，大部分的人都自己家有車(chē)或者坐公交車(chē)、地鐵之類(lèi)的，許多老人上了車(chē)之后沒(méi)有位置坐，車(chē)上的人有的會(huì )主動(dòng)讓座但有的人卻不會(huì )，只顧自己，我就看到過(guò)這樣一幕。
記得那天星期五，我早早地放學(xué)了，在公交站旁邊等車(chē)，公交車(chē)來(lái)了，我急急忙忙地上了車(chē)，要是晚了就沒(méi)座位了�？上н�是沒(méi)趕上，最后一個(gè)位置被一個(gè)阿姨給搶走了。到了下一站沒(méi)有人下車(chē)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶慢吞吞地走了上來(lái)，那個(gè)阿姨便不耐煩地說(shuō)道：“老奶奶，你能不能快點(diǎn)走，我們還趕時(shí)間呢，真是的�！蔽衣�(tīng)了，心里很是不舒服，于是就去扶了老奶奶一把，她又說(shuō)：“現在的小姑娘真是懂禮貌啊，呵呵�！蔽壹傺b沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。
上了車(chē)之后，居然所有人就這樣看著(zhù)老奶奶站著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人起來(lái)讓座位的'，我心一下子就涼了現在的人都這么不尊重老人了嗎？突然司機一個(gè)急剎車(chē)，我為了扶住老奶奶自己摔了一個(gè)狗啃泥，那個(gè)阿姨嘲諷地說(shuō)道：“這么大了還站不穩嗎？”我聽(tīng)了之后忍無(wú)可忍了，指著(zhù)她說(shuō)：“哼，你連座位都不知道讓?zhuān)瑧摶厝ブ匦律弦幌乱荒昙壛��！彼?tīng)了說(shuō)：“這位置本來(lái)就是先到先得，你自己搶不到，怪別人咯�！蔽衣�(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“我是沒(méi)有搶到，但是你看這老奶奶年紀大了，你就不能讓一下位嗎，要是你家的奶奶也在車(chē)上沒(méi)位置坐，你也不會(huì )讓嗎？”其他的人也許是被我的話(huà)感觸到了，都紛紛起來(lái)了，說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧，慢點(diǎn)�！蔽規屠夏棠陶伊艘粋�(gè)舒服一點(diǎn)的位置，看了那個(gè)阿姨一眼，對讓座位的人說(shuō)：“謝謝，你真是個(gè)好人，可不像某些人做個(gè)老弱病殘的椅子還不讓坐�！卑⒁搪�(tīng)了，說(shuō)：“你說(shuō)什么呢，要不要我教你怎么說(shuō)話(huà)啊�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“你是我誰(shuí)啊，還是我教你怎么做人吧！”其他的人也都說(shuō)算了，別跟她一般計較，那個(gè)阿姨一下子臉紅了起來(lái)，硬著(zhù)臉皮坐到了下車(chē)站點(diǎn)。老奶奶看著(zhù)我說(shuō)了聲謝謝，我說(shuō)不用謝，這是應該的，那種人就應該教訓一下，老奶奶笑了笑。
我想說(shuō)讓座也是一種美德，不然每輛公交車(chē)怎么會(huì )寫(xiě)著(zhù)有老弱病殘的座位呢！
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