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五年級作文我們班的班長(cháng)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的五年級作文我們班的班長(cháng),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇1
李XX是女生,是我的好朋友,在班級當班長(cháng)兼中隊長(cháng),是我班最大的班級干部。平常和女生在一起的時(shí)候,性格很溫柔,說(shuō)話(huà)也很隨和,時(shí)不時(shí)還在女生面前開(kāi)個(gè)小玩笑,沒(méi)事的時(shí)候還講笑話(huà)給我們聽(tīng),常常逗得我們哈哈大笑?稍谀猩媲,她就從來(lái)不心軟,即使男生對她軟硬兼施,她也不吃這一套!男生們就在偷偷地背地里給她起外號,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話(huà)男生只敢偷偷地說(shuō),要是讓李宏鑫知道了,絕對沒(méi)他們的好果子吃!
有一次男生罵她,笑話(huà)她,被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了。想知道她是怎么修理男生的嗎?來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。
有一天,早自習的時(shí)候,全體老師去四樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )。我班由李宏鑫來(lái)管紀律。有個(gè)男同學(xué)名叫李XX,他走上講臺,面對著(zhù)同學(xué),擺起了造型,他擺的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。這時(shí)李宏鑫進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們立刻不笑了,但李XX沒(méi)看到,他還以為自己擺的造型不夠搞笑,便扭過(guò)頭,撅起了屁股,沒(méi)想到這一扭頭一下子看到了李宏鑫,嚇得他魂都快沒(méi)了。李宏鑫讓他趕快回到座位上,并告誡他要是有第二次,一定不會(huì )饒過(guò)他。李XX一邊走一邊小聲嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我!都怪我命不好,都怪李宏鑫那個(gè)‘熊家婆’,真是一個(gè)兇猛的母老虎!辈涣线@些話(huà)被李宏鑫聽(tīng)見(jiàn)了,李宏鑫比他高一些,拎起他的.耳朵就讓他跳芭蕾舞,李XX不得不踮起腳尖來(lái)。李宏鑫厲聲問(wèn)道:“以后你還敢不敢再罵人,你要是再罵,我就去告老師,讓你吃不了兜著(zhù)走!崩頧X只好求饒:“不敢了,再也不敢了!
李XX就是這樣的性格,既溫柔又厲害,我就是因為喜歡她這樣的性格才跟她是好朋友的。
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇2
我的班里有一位負責任的班長(cháng)——張曉白。張曉白作為一名稱(chēng)職的班長(cháng),她問(wèn)心無(wú)愧。
張曉白上課認真聽(tīng)講,積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,作業(yè)也認真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽(tīng)課的時(shí)候,她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認真聽(tīng)講,我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后,學(xué)習都進(jìn)步了很多,聽(tīng)課都認真了,作業(yè)也寫(xiě)得比較好了,她帶著(zhù)這些同學(xué)一起學(xué)習,共同進(jìn)步。
有一次,我們班的高一鳴生病了,好幾天沒(méi)來(lái)上課。結果落下了許多課程。張曉白二話(huà)沒(méi)說(shuō),放學(xué)后主動(dòng)幫他補習。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽(tīng)明白,致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō):“熱心幫助別人,這是我最大的快樂(lè )!
每當她值日,總是最早一個(gè)來(lái),最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日,檢查過(guò)后,她才輕輕把門(mén)關(guān)上,離開(kāi)校園。記得在一次下雨天,她冒著(zhù)小雨走出門(mén)外倒垃圾,奶奶在門(mén)口等她放學(xué),見(jiàn)她提著(zhù)垃圾桶從身邊走過(guò),說(shuō):“下雨啊,你不要出去!睆垥园讌s說(shuō):“我不去倒,垃圾就會(huì )留到明天了,總得有人倒啊!苯又(zhù),繼續提著(zhù)垃圾桶走去。還有一次,我門(mén)學(xué)校大掃除,許多的同學(xué)都在偷懶,只有少數同學(xué)在打掃衛生。其中張曉白最勤快,也不偷工減料,在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下,她一遍又一遍的來(lái)回掃,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,她的`腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時(shí)間把衛生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真,一絲不茍,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣,她是我最敬佩的班長(cháng)。
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇3
我的班里有一位負責任的班長(cháng)——張曉衡。張曉衡作為一名稱(chēng)職的班長(cháng),她問(wèn)心無(wú)愧。
張曉衡上課認真聽(tīng)講,積極主動(dòng)地回答問(wèn)題,作業(yè)也認真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽(tīng)課的'時(shí)候,她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認真聽(tīng)講,我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后,學(xué)習都進(jìn)步了很多,聽(tīng)課都認真了,作業(yè)也寫(xiě)得比較好了,她帶著(zhù)這些同學(xué)一起學(xué)習,共同進(jìn)步。
有一次,我們班的高一鳴生病了,好幾天沒(méi)來(lái)上課。結果落下了許多課程。張曉衡二話(huà)沒(méi)說(shuō),放學(xué)后主動(dòng)幫他補習。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽(tīng)明白,致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō):“熱心幫助別人,這是我最大的快樂(lè )!
每當她值日,總是最早一個(gè)來(lái),最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日。檢查過(guò)后,她才輕輕把門(mén)關(guān)上,離開(kāi)校園。記得在一次下雨天,她冒著(zhù)小雨走出門(mén)外倒垃圾,奶奶在門(mén)口等她放學(xué),見(jiàn)她提著(zhù)垃圾桶從身邊走過(guò),說(shuō):“下雨啊,你不要出去!睆垥院鈪s說(shuō):“我不去倒,垃圾就會(huì )留到明天了,總得有人倒啊!苯又(zhù),繼續提著(zhù)垃圾桶走去。還有一次,我門(mén)學(xué)校大掃除,許多的同學(xué)都在偷懶,只有少數同學(xué)在打掃衛生。其中張曉衡最勤快,也不偷工減料,在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下,她一遍又一遍的來(lái)回掃,沒(méi)過(guò)多少時(shí)間,她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時(shí)間把衛生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真,一絲不茍,是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣,她是我最敬佩的班長(cháng)。
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇4
他是我們班身材最胖的人。不過(guò)他也是一個(gè)靈活,又極聚有智慧的人。他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑亮發(fā)。
為什么稱(chēng)他為小能人,就讓我來(lái)為你們慢慢道來(lái),在一次數學(xué)課上,老師向我們出了一道變態(tài)難的題我當時(shí)連看題。都看懵了,周?chē)耐瑢W(xué)也抓耳撓腮,個(gè)個(gè)一臉懵懂的樣子。當時(shí)。心里好像在說(shuō)。這是小學(xué)生的題嗎。這樣是誰(shuí)能回答出來(lái),我以后就叫他愛(ài)因斯坦。這時(shí),一個(gè)聲音從耳邊傳了過(guò)來(lái)。老師,我會(huì )從他那堅定的語(yǔ)氣,自信的眼神,我就知道這道題一定會(huì )被他給解答出來(lái),班里的50多雙眼睛都聚集在他身上,他身上仿佛自帶主角光環(huán)似的,他邁著(zhù)穩重的步伐走到了講臺上來(lái),他絲毫沒(méi)有緊張與畏懼的表現,他還生怕大家聽(tīng)不懂,所以講的十分詳細同學(xué)們這時(shí)才開(kāi)竅,他詳細的講解贏(yíng)得了全班同學(xué)的喝彩,同學(xué)們個(gè)個(gè)拍手叫絕。
而它不僅數學(xué)很好,還是一個(gè)靈活的胖子呢。 你可別看他是個(gè)。胖子,可是他的'靈活度可不比別人差。
在一次籃球訓練中,老師交給我。然后我們一個(gè)極為復雜的運球。大家都在認真練習的時(shí)候,他卻在旁邊玩了起來(lái),而且還向我們發(fā)出了王者的藐視的眼神。我心想。等會(huì )兒老師檢查時(shí)有你好果子吃了。兒子一會(huì )兒老師看見(jiàn)他在玩,老師就火燒眉毛的說(shuō),你都會(huì )了是吧,你在這玩來(lái),讓我看看直接他心如水的運球。順利的過(guò)了老師那關(guān),老師也不得不服同學(xué)們贊口不絕。
這就是我們班的小能人,也是一團不一樣的煙火,想必你也很想知道他是誰(shuí)了吧,他就是我們班的副班長(cháng)張書(shū)暢。
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇5
我愛(ài)春風(fēng)和朝霞,也愛(ài)小草和鮮花,但更愛(ài)落葉,它就像彩色的風(fēng)箏,常常讓我不由自主地想起它。小草,不管在堅硬的石頭上還是在水里,都能頑強地生長(cháng)。鮮花五彩繽紛,但落葉卻不起眼,稀稀落落。我們班的小班長(cháng),樂(lè )于助人長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮,一雙天真活潑的大眼睛,一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻出了自己全部的力量。
記得,那一次上口琴課時(shí),教師讓他站起來(lái)給我們大家吹,她吹得口琴使人陶醉,感身來(lái)到了世外桃源,輕輕合上雙眼享受著(zhù)這一切,美妙極了。每一次大掃除的時(shí)候,她總是爭先恐后的搶著(zhù)干,不嫌苦不嫌累,她對班級的貢獻實(shí)在是太多了,我佩服您——小班長(cháng)。每當我背著(zhù)書(shū)包放學(xué)回家的候, 看到一堆堆 黃燦燦的落葉,我就想起你那不辭勞苦,助人為樂(lè ),充滿(mǎn)自信的眼神。我敬愛(ài)您——小班長(cháng)。
不管什么時(shí)候,她總是幫助身邊學(xué)習有困難的同學(xué),一遍教不會(huì ),再教一遍,不會(huì ),再教……繼續叫,直到教會(huì )為止,我再次看到了你那默默無(wú)聞,助人為樂(lè ),自信的`眼神。我贊美您——小班長(cháng)。你那多才多藝,助人為樂(lè ),默默奉獻的好習慣和好品質(zhì)都使我無(wú)不喜歡你,我一定要向你學(xué)習你的好習慣和好品質(zhì)。啊,小班長(cháng),如果你愛(ài)那嫩綠的小芽,也一定會(huì )愛(ài)著(zhù)深秋的落葉的。我要夸夸你——好班長(cháng)。
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇6
在水深火熱的戰場(chǎng),唯有呼風(fēng)喚雨的他才能獨占鰲頭,拿下名列前茅的好成績(jì);他過(guò)人的智慧與優(yōu)秀的推理能力,足以在班上稱(chēng)王,他就是班上成績(jì)最好的班長(cháng)——范明高。
白天的來(lái)臨,又帶來(lái)全新的挑戰。記得那一天是五年級學(xué)期的最后一次月考,大家都手不釋卷的埋頭苦讀,想在這一次的月考中金榜題名,博得滿(mǎn)堂彩,而我也想東山再起,與我的宿敵——范明高,展開(kāi)一場(chǎng)激烈的“明爭暗斗”,看鹿死誰(shuí)手,爭個(gè)短長(cháng),看誰(shuí)才是最后穩坐龍頭寶座上得意洋洋的王者。就在一節又一節的爭戰中,考試就這樣考完了。一考完,那真是“幾家歡樂(lè )幾家愁”!但不管如何,就老師來(lái)“判刑”了。
“當!當!當!”上課鐘聲一響,大伙兒像熱鍋上的'螞蟻,急急忙忙的跑進(jìn)教室,因為老師準備要發(fā)考卷了。一發(fā)下考卷,哇!他果然是王啊,每科亮眼的成績(jì)就代表著(zhù)王者的象征,就連競爭對手的我也不禁向他俯首稱(chēng)臣啦!他優(yōu)異的成績(jì)足以讓我對他刮目相看,我跟他就是這樣一直競爭一直競爭,終于,英雄惜英雄,我們成為八拜之交的好朋友,也讓彼此成為考試的競爭對手,敬佩的對象。
那次月考,他考了第一名,而我也考了第二名,雖然我排在他之后,但也證明了他過(guò)人的天份和本事。他是我永遠尊敬和敬佩的對手;他提醒了我,考場(chǎng)上的所作所為和努力不懈的精神。我會(huì )永遠記得他,他是我在考場(chǎng)上并肩作戰的好友,也是我的對手,我們彼此激勵、彼此安慰。我們都想要一起拿下名列前茅的好成績(jì),也都知道“愛(ài)拼愛(ài)斗才會(huì )贏(yíng)”。敬佩的對手,我們一起加油努力喔!
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇7
逗逗, 我們班的小班長(cháng),我們大家都這樣稱(chēng)呼他。之所以要說(shuō)說(shuō)他,是因為他的轉變之大讓我感動(dòng)。還記得開(kāi)學(xué)第一天,他老爸帶他來(lái)報名,對我說(shuō),劉教師這個(gè)家伙特別倔,脾氣可爆了。當時(shí)我心里一顫。小家伙,你這么牛哪!
開(kāi)學(xué)第二周,我在定班長(cháng)的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗,不知道當時(shí)哪里來(lái)的念頭。從那天起,我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來(lái),他是個(gè)特別害羞外冷內熱的孩子。就像每當我獎勵給他什么東西,他都會(huì )說(shuō)句謝謝然后很快的跑開(kāi),他有東西要送給你,也會(huì )在你身邊轉很久才會(huì )不好意思的給你,然后又快速的跑開(kāi)。就是這樣一個(gè)害羞的孩子,也許他在父親面前沒(méi)有表現出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日,每天早上來(lái),晚上放學(xué),不用想,他一定是最先去打掃衛生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做,有一次他問(wèn)我,教師我是你的助理對不對。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我不想干活,每次都那么認真,還去協(xié)調別的小朋友打掃衛生。有時(shí)候,有教師說(shuō)他表現不好,我批評他,你是班長(cháng)要起帶頭作用怎么還說(shuō)話(huà),有的時(shí)候他是被冤枉的,可是都默默的忍受著(zhù),很少去辯解。還有的時(shí)候,做著(zhù)吃力不討好的事情,可這個(gè)孩子還是一樣樂(lè )觀(guān)的去做事,替教師分憂(yōu),也許在他小小的意識里,他還不懂,他的這些行為,幫了教師多大的`忙,他只知道這是教師交代的,他要認真去做。
孩子的世界是最純潔的,他們的心思很簡(jiǎn)單,你的一個(gè)眼神,一句鼓勵,一點(diǎn)小小的獎勵,在他們看來(lái)都是那么的珍貴。哪有那么倔強調皮的孩子,歸根到底是教育的方法。逗逗,這么一個(gè)外冷內熱的小子,在父親面前總是冷冷的,可卻給了我那么大的溫暖。我愛(ài)這個(gè)孩子,希望你可以健康快樂(lè )的成長(cháng)。
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇8
她是我們班的班長(cháng)——徐××。她高興時(shí),對誰(shuí)都是笑瞇瞇的,仿佛一切都好說(shuō)。她不高興時(shí),乃是“六親不認”,我們只要做錯一點(diǎn)事,都會(huì )成為她出氣的人,就連她最好的朋友也不會(huì )放過(guò)的,下面我就通過(guò)兩件事讓大家見(jiàn)識一下她的厲害。
高興時(shí):只見(jiàn)她做在座位上,一邊聽(tīng)歌,一邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。一行行清秀、優(yōu)美的字出現在本子上。這時(shí),我們班的冒失鬼——朱××沖進(jìn)了教室,正巧從她身邊經(jīng)過(guò),一不小心就撞到了她的胳膊肘,她的手一歪,一個(gè)字毀了,本子還被鋼筆劃了一道口子。朱××看到這個(gè)情況,嚇傻了,因為他深知我們班長(cháng)的'厲害。幸好現在班長(cháng)心情好,只說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,你去玩吧!敝臁痢梁袅艘豢跉,他知道現在班長(cháng)心情好,所以迅速的溜了。以免班長(cháng)心情變化。
不高興時(shí):剛剛發(fā)語(yǔ)文期中考試試卷了,她看了看試卷上的分數,立馬撅起了嘴,臉上也“晴轉陰”。我不敢到她面前看她的試卷,因為我知道現在到她面前就是往槍口上撞,我在她背后偷偷看了她的分數——97。5分。原來(lái)如此,全班第二,她可是要事?tīng)幍谝话。這個(gè)時(shí)候,楊××走了過(guò)去來(lái),我在班長(cháng)背后連連筆畫(huà),讓他不要過(guò)去。但是看來(lái)他沒(méi)聽(tīng)懂,還是走了過(guò)來(lái),問(wèn)班長(cháng):“你考多少分?”我看見(jiàn)了,趕緊跑出教室,心里想:這下完了。果然,我剛到教室門(mén)口,我就聽(tīng)到了班長(cháng)的“河東獅吼”。
這就是我們班的班長(cháng),一個(gè)可愛(ài)、魯莽的“兩面派”,讓我們班上的人既是害怕,又是敬佩。
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇9
我們班有一位人見(jiàn)人怕,花見(jiàn)花敗,車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的自戀特別人物。她這個(gè)特別恐怖,特別是在老師不在的情況下特別恐……怖……她這個(gè)人啊做起事來(lái)超認真。但是就是有點(diǎn)愛(ài)管閑事。她就是我們班的班長(cháng)——成家寧。
下面由我來(lái)介紹我們班的班長(cháng)。
我們班的班長(cháng)我提起他汗毛都豎起來(lái)了,但是我還是要說(shuō)。我們班的班長(cháng)脾氣暴躁,特別囂張,自以為事,愛(ài)管閑事,他的裝萌技術(shù)超強,我特別怕她這一招,受不了要忍著(zhù),忍不了就吐。
就是這摸一天,老師開(kāi)會(huì )去了,我們都在班寫(xiě)老師留的'任務(wù)了,這可好班里邊變成她的天下了。虛,告訴你一個(gè)小秘密哦,老師走了可千萬(wàn)別說(shuō)話(huà)啊,我同桌就小聲問(wèn)我一道題,這就被我班班長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了,咔咔……好嚇↓人的5巴掌啊,頓時(shí)我同桌鼻子出血了,下次還說(shuō)不說(shuō)話(huà)了,哼,再說(shuō)讓你嘗嘗本美女的厲害。
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇10
古人云:“三人行,必有我師焉”。每一個(gè)人都有自己最敬佩的人,他可能是萬(wàn)眾矚目的明星,可能是為大家無(wú)私奉獻的清潔工,也可能是你身邊的一個(gè)同學(xué)。而我最敬佩的人就是我們班的“萬(wàn)能”班長(cháng)。
班長(cháng)又瘦又高,身材挺拔。白凈的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的`嘴巴。之所以稱(chēng)他為“萬(wàn)能”班長(cháng),是因為他學(xué)習好,上課認真,陽(yáng)光向上,幽默開(kāi)朗,樂(lè )于助人,不管到哪兒都能讓大家開(kāi)懷大笑。
他上課的時(shí)候是全班最專(zhuān)注的人,老師講的知識點(diǎn)他都能掌握,無(wú)論是語(yǔ)文還是英語(yǔ)、數學(xué)老師提出的問(wèn)題他都能對答如流。有一次,數學(xué)老師提了一個(gè)我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的數學(xué)題目,全班鴉雀無(wú)聲,只有他在認真地思考。他先拿出一本草稿本,然后拿起筆快速地在本子上“唰唰”地寫(xiě)著(zhù),最后展開(kāi)緊皺的眉頭,自信地舉起了手,解出了這道難題,獲得了老師的稱(chēng)贊。
他樂(lè )于助人,經(jīng)常幫助同學(xué),每當有人遇到難題時(shí),他都會(huì )前去幫忙。但是在學(xué)習問(wèn)題上,他幫助別人時(shí),特別注重方法,他不會(huì )直接告訴同學(xué)答案,而是用自己的方法教同學(xué)們如何做這種題。有一次,一位同學(xué)找他幫忙解決難題,他用自己的方法去教那位同學(xué),可那位同學(xué)怎么也學(xué)不會(huì ),于是他就天天找那位同學(xué),教他克服那道難題。經(jīng)過(guò)他不懈的努力,那位同學(xué)終于學(xué)會(huì )了做題的方法。
我敬佩我們班的“萬(wàn)能”班長(cháng),也敬佩我們班長(cháng)那像金子般閃閃發(fā)亮的高尚品德。
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇11
她在勞動(dòng)這一方面管理特別的棒!每天的室內外衛生她都盡心盡力的去做了,并且管理得是非常的到位的,她是一個(gè)比較細心的女孩,她每天都認真聽(tīng)了班級考核的通報,并且做好了記錄,針對當天的考核結果進(jìn)行整改,對于得表?yè)P的那組同學(xué)進(jìn)行鼓勵,對于得通報批評的那一小組同學(xué)要求他們立即整改,并且跟蹤整改和給我匯報。無(wú)論是在什么時(shí)候她只要發(fā)現教室臟了,就會(huì )馬上叫人或者自己動(dòng)手去把教室打掃干凈,有一天中午我去教室看學(xué)生,就聽(tīng)見(jiàn)她叫學(xué)生些掃地,一邊安排一邊說(shuō);二(3)班教室就是我們43個(gè)學(xué)生的家,我們要隨時(shí)保持教室干凈,這樣我們才能在這干凈的環(huán)境里認認真真的學(xué)習,我們在家里都是講衛生的好孩子,教室和家是沒(méi)有區別的,在說(shuō)的'過(guò)程中她拿起拖把和他們拖地。聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)我走進(jìn)了教室,和同學(xué)們一起掃地,從那以后只要學(xué)生們看到地上有垃圾就會(huì )主動(dòng)的去撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。
有了她在班級衛生這一方面上的管理讓我有著(zhù)太多太多的感動(dòng),特別是她每一個(gè)細微的表現都讓我刮目相看呢!其實(shí)這一個(gè)學(xué)期來(lái)發(fā)生在她身上的事例還有很多很多,但是她無(wú)論是在管理上還是學(xué)習上都是非常優(yōu)異的學(xué)生。我感謝她對這個(gè)班級的付出,有了她讓我輕松很多,同時(shí)也收獲了太多的感動(dòng)!
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇12
她擁有一頭烏黑光亮的頭發(fā),后面還扎著(zhù)一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛,嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠遠看去,就像嘴邊殘留著(zhù)幾粒黑米飯。她健壯的身體,黑色的皮膚,嚴肅的神態(tài)讓人不由得產(chǎn)生敬畏的感覺(jué)。
她不僅樣子很?chē)烂C動(dòng)起真格來(lái),也是挺讓人敬畏的。
有一天,我們的教室里正在做眼保健操。今天是她管的,當有一個(gè)人不在做眼保健操時(shí),就會(huì )一個(gè)健步?jīng)_到那個(gè)同學(xué)旁邊叫他做眼保健操。如果那個(gè)同學(xué)還是不做眼保健操,她就會(huì )一把擰起他的耳朵,直到那個(gè)同學(xué)“投降”為止。
看了她這么“兇暴”的人都說(shuō)她是女漢子,當然,這也不錯她。這么嚴格,真不愧是班長(cháng)!
看了她前面的`介紹,有些人會(huì )想:她肯定跑步非常好。沒(méi)錯她跑步時(shí)像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱(chēng),步頻緊湊,蹬動(dòng)有力,腰肢放松——整個(gè)動(dòng)作顯得優(yōu)美而富有彈性。往往會(huì )讓人刮目相看。
她做一件事情時(shí)很認真,比如:考試了,她正全神貫注的寫(xiě)著(zhù)試卷,教室里沒(méi)有聲音,只有沙沙的寫(xiě)字聲。人人都“埋頭苦干”,有的咬著(zhù)鉛筆頭思考問(wèn)題,有的正文思如泉,把寫(xiě)好的答案寫(xiě)在試卷上。她則全神貫注,聚精會(huì )神,已不能形容他們的神態(tài),有的因為想不出答案而雙眉緊鎖,有的為大功告成而欣喜若狂。
她就是我們班的女漢子。
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇13
我們班有個(gè)聰明伶俐的班長(cháng)。一雙明亮有神的大眼睛,在管理紀律時(shí)總能抓到我們做小動(dòng)作;十分富有智慧的頭腦,考試中的難題總能迎刃而解……她的.優(yōu)點(diǎn)數不勝數,令我最敬佩的還是她管理紀律方面。
那天中午班主任不在,就由班長(cháng)管理紀律。鈴聲響了,可我們仍然在嘰嘰喳喳的討論跟學(xué)習無(wú)關(guān)的事情,只見(jiàn)她健步走上講臺,清了清嗓,拍拍桌子,說(shuō)道:“安靜了,安靜了,大家寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、休息都可以,就是不準講話(huà)和下位!贝蟛糠滞瑢W(xué)的安靜了下來(lái),只有極少部分同學(xué)還在挑戰班長(cháng)的忍耐限度。我的前桌張濱,就是個(gè)極好的例子。班長(cháng)走到張濱座位前,說(shuō)道:“張濱你能不能暫時(shí)休息一下,別讓你的舌頭太累了!”張濱一聽(tīng),毫不領(lǐng)情說(shuō):“我的舌頭一點(diǎn)都不累,而且累著(zhù)了也不關(guān)你的事兒!”她見(jiàn)張濱敬酒不吃,便狠了起來(lái)說(shuō):“張濱,我數三聲,你要是再講話(huà)我就讓你站到講臺上講個(gè)夠!睆垶I害怕了,還沒(méi)等班長(cháng)開(kāi)始數,便閉上了他的嘴巴安安靜靜的寫(xiě)起了作業(yè)。
過(guò)了一會(huì )兒,張濱伸長(cháng)了腦袋,抬起頭來(lái)東看看西瞧瞧,見(jiàn)班長(cháng)在寫(xiě)作業(yè),找著(zhù)了機會(huì )可以講話(huà),就放下筆,轉過(guò)臉來(lái),跟左邊的男生開(kāi)始聊起“閑話(huà)家!。他們以為誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現,聊得更起勁來(lái),竟沒(méi)發(fā)現她已經(jīng)走到了張濱的座位旁,“咳咳!”班長(cháng)咳嗽了幾聲,張濱緩緩的轉過(guò)頭來(lái),大吃一驚說(shuō)道:“我……我……我再也不敢了,饒過(guò)我吧!”“再講怎么辦?”班長(cháng)問(wèn)道!霸僦v下課我就去老師辦公室!”
見(jiàn)到張濱求饒,班長(cháng)回到了座位,而張濱也再也不敢講話(huà)了。
怎么樣?我們的班長(cháng)聰明吧!她就是——朱硯凌,全班公認的最負責人,最聰明的班長(cháng)。
五年級作文我們班的班長(cháng) 篇14
班長(cháng),這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天,向你介紹一下我們班的一班之長(cháng)。
我們班的班長(cháng)叫郭睿,是一個(gè)人氣好到爆,又紳士,又帥的男孩子。還特別的陽(yáng)光。只不過(guò),有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請聽(tīng)我介紹吧。
有一次,我們班值周,我和焦涵被分配到了一樓。郭睿讓我倆在在“逸夫樓”門(mén)口等著(zhù)。這樣,抓的`人可以多一些。結果,我和焦涵就顧著(zhù)說(shuō)話(huà)了,抓人,也都是郭睿一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的瞄了郭睿一眼,他把一個(gè)大概一二年級的小孩扶了起來(lái),說(shuō)道:“沒(méi)事兒吧?”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問(wèn)另外一個(gè)小孩兒班級?匆(jiàn)我在看他,就說(shuō)道:“x年x班,再扣一分!敝蟪覕[了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著(zhù)回應他。我喜歡郭睿這點(diǎn)。樂(lè )于助人,肯互相幫助同學(xué),只要能幫助到人,即便再難,他也會(huì )全力以赴做到。至于我們不喜歡郭睿那點(diǎn)嘛……也請聽(tīng)我介紹吧。
記得那一天,我們在上自習。因為老師不在,所以,管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重擔就全都壓到郭睿身上了。不知道是他平時(shí)就粗魯,還是我們太過(guò)分了。老師一走,教室里就亂成一團。郭睿寫(xiě)了幾個(gè)字就吼了起來(lái):“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)就滾到后面站著(zhù)去!”教室里安靜了一秒!肮D阏φf(shuō)話(huà)呢!有人讓你滾,你高興呢!”同學(xué)們就七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。郭睿什么也沒(méi)說(shuō),安安靜靜的寫(xiě)起了作業(yè)。郭睿消停了,他們也消停了。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。只不過(guò),這次沒(méi)人再說(shuō)話(huà)了。
這就是我們班的班長(cháng)。雖然,有很多人在背后說(shuō)他這個(gè)不好那個(gè)不好。但是,仔細想想,他也挺不容易的。大家如果還想了解他,就和他做朋友吧。
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