那一刻，我笑了作文[匯編15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的那一刻，我笑了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻，我笑了作文1

　　放學(xué)了，我漫不經(jīng)心地收拾著(zhù)東西，忽然，“啪”的一聲，不知什么東西從抽屜里滑到地上。我撿起來(lái)一看，嘴不由成了“O”型：好漂亮的一張賀卡！一個(gè)可愛(ài)的小女孩捧著(zhù)一束幽蘭，甜甜地沖著(zhù)我笑。打開(kāi)賀卡，一行清秀的字躍入我的眼簾：“祝你快樂(lè )！你能做到嗎？”署名是一個(gè)“鬼臉”和“安琪兒”�！鞍茬鲀骸本褪悄莻�(gè)有著(zhù)一對翅膀的小天使嗎？我不禁微微地笑了。

　　自小嚴格的家教形成了我孤傲的性格。以成績(jì)的資本，我甚至不屑與其他同學(xué)搭話(huà)，漸漸地，我遠離了班集體，同學(xué)們也有意無(wú)意地孤立了我�，F在快放假了，同學(xué)們互贈賀卡以示祝福，只有我還默默地干自己的事，盡管我很羨慕那些收到賀卡的同學(xué)的幸福笑臉……

　　而此刻，我真的.收到了一張賀卡，我合上賀卡，環(huán)視四周還在埋頭做題的同學(xué)，感到心里暖暖的，我捫心自問(wèn)：“我能做到嗎？試試吧�！�

　　放學(xué)后，我正想回家，看見(jiàn)一個(gè)綽號為“木頭”的女生還在吭吭哧哧地做題不，走到她身邊時(shí)，我停了下來(lái)，那是一道并不難的數學(xué)題。終于，我輕輕地說(shuō)：“我講給你聽(tīng)�！彼�抬頭望著(zhù)我，眼神中滿(mǎn)是驚愕、疑惑，還有點(diǎn)“受寵若驚”。我坐了下來(lái)，慢慢地講解那道題。她很快綻開(kāi)了笑臉，真誠地對我說(shuō)：“謝謝�！边@兩個(gè)久違的字眼如雷貫耳，我怔住了，心中暖融融的。我想：我還要這樣對待身邊的每個(gè)同學(xué)……

　　考試前夕，我又在抽屜里翻到了一張賀卡，一行工整的似曾相識的字呈現在我眼前：“你做得很好，謝謝！繼續努力吧！”那一刻，淚水漫上我的雙眼，我噙著(zhù)淚花幸福地笑了。

那一刻，我笑了作文2

　　在我讀二年級的時(shí)候，一天，體育徐老師找到我，問(wèn)我愿不愿意加入輪滑隊。我毫不猶豫地答應了，心想以后就能成為輪滑隊中的一員，在賽場(chǎng)上展現自己的運動(dòng)才能了！

　　于是，我帶著(zhù)喜悅的心情加入了輪滑隊。每天一放學(xué)就是訓練，繞著(zhù)操場(chǎng)不�；�，一直滑，一直滑，至少要滑70圈，有時(shí)要滑100多圈。常�；�得滿(mǎn)頭大汗，連衣服也濕透了。訓練結束后，腿酸得連樓梯都走不動(dòng)�？蛇@乏味、枯燥的訓練并沒(méi)有使我厭倦，我依然聽(tīng)老師的話(huà)，認真訓練。

　　后來(lái)，我買(mǎi)了速滑鞋（那是一種輪子很大，鞋套很小，要經(jīng)歷痛苦才能穿上的鞋。）每當我穿上它，腳總是很痛。而脫下鞋子，總會(huì )發(fā)現腳踝又磨去一層皮，脫襪子時(shí)會(huì )有鉆心的疼�？晌乙琅f面帶微笑，咬牙堅持，從沒(méi)想過(guò)放棄。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的'訓練，輪滑隊即將迎來(lái)一場(chǎng)比賽，這也是我的第一次比賽。雖然緊張，但我還是有條不紊地訓練著(zhù)，為比賽作準備。

　　終于，比賽到來(lái)了。我努力比完了比賽，卻只得了第6名。我覺(jué)得我還有發(fā)展的空間，這不應該是我最好的成績(jì)，我還要繼續努力。

　　于是，比賽后我加大了訓練量，平時(shí)也注意鍛煉身體，我要為下次比賽打好基礎……

　　經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期，我又參加了全市中小學(xué)生輪滑比賽。到了賽場(chǎng)上，我反倒不緊張了。等發(fā)令槍一響，便箭一般地沖了出去。在同伴的助威聲，我身體前傾，盡量下蹲，以減少風(fēng)的阻力。雙手一前一后擺動(dòng)，雙腿緊繃用力蹬。一圈，兩圈……我進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，心中只有一個(gè)念頭：沖！終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我心想：我努力了，不管成績(jì)怎樣，我都會(huì )欣然接受。

　　努力付出得到了回報。站在領(lǐng)獎臺上，當我接過(guò)第三名的獎狀并戴上獎牌時(shí)，時(shí)間凝住了。那一刻，我笑了。

那一刻，我笑了作文3

　　今天早上，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。也難怪，今天是我們的運動(dòng)會(huì )。一早上我就興奮得又蹦又跳。我歡天喜地的背上書(shū)包，興沖沖地往學(xué)校奔跑。打完籃球，回到了班級。班上的同學(xué)臉上都喜氣洋洋，有說(shuō)有笑，原來(lái)他們也在為運動(dòng)會(huì )的事情而歡笑。高興之余，我的心里又多了一絲緊張，因為這次運動(dòng)會(huì )我報了兩個(gè)項目，一個(gè)是壘球，一個(gè)是跑200米。

　　很快就到了下午，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我們跟著(zhù)音樂(lè )歡呼著(zhù)下樓。開(kāi)幕式結束后，現在到我們的比賽時(shí)間了，我和同學(xué)們都激動(dòng)起來(lái)！我的'第一場(chǎng)比賽，是壘球。雖然我盡全力的發(fā)揮了，但還是沒(méi)有達到最好成績(jì)。最終排在了年級第四。但，這對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了，因為我的目標是年級前五名。我開(kāi)心的笑了，因為我超越了我自己的目標！

　　第二場(chǎng)比賽，是跑200米。我沒(méi)有像往常那樣緊張，比以前更輕松了。跑的時(shí)候，我一直一馬當先，三匹＂馬＂在后面追�？墒�，在第二個(gè)彎道的時(shí)候，有兩匹＂馬＂使用彎道技術(shù)，再加上我肚子痛，使我的速度變慢。我的雙腿像灌了鉛似的，我似乎跑不下去了。但我想起每一次都能輕輕松松拿到年級前三，我就咬緊牙關(guān)繼續跑了下去。最后，我聽(tīng)見(jiàn)廣播里在說(shuō)：第五名，四零二班海王桑榆，用時(shí)36秒68。

　　那一刻，我笑了。因為我在遇到困難的時(shí)候堅持了下去。這次運動(dòng)會(huì )雖然有點(diǎn)遺憾，但我不后悔，因為我突破了我自己，堅持了下去！

那一刻，我笑了作文4

　　笑是一個(gè)神圣的字眼，它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂(lè )之中�！�—題記

　　升入初中以后，我的課業(yè)開(kāi)始變得繁重起來(lái)，書(shū)包里的各種練習冊和參考書(shū)取代了原本屬于漫畫(huà)書(shū)的位置，課間的嬉戲打鬧變成了教室中的低聲耳語(yǔ)，老師的教誨也代替了媽媽的嘮叨。

　　生活在我眼中開(kāi)始變得乏味、單調，就好像雨后的彩虹，繽紛的色彩只在空中停留一瞬，然后越來(lái)越淡，直至失去原本屬于它的美麗。

　　我本以為自己的低潮期是不會(huì )被誰(shuí)注意的，但還是沒(méi)有逃過(guò)背后那雙眼睛。

　　某天放學(xué)回家，發(fā)現桌子上有一個(gè)信封，鼓鼓的。上面還附著(zhù)一張字條，是媽媽的筆跡：笑是一個(gè)神圣的字眼，它可以使人忘記自己的煩惱，暢游在歡樂(lè )中。煩惱會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增加，但快樂(lè )卻不能減少，即使你有千萬(wàn)般的不愉快，也要努力地試著(zhù)去笑，你會(huì )發(fā)現一片嶄新的、不一樣的天空。

　　讀完字條，我好奇地打開(kāi)信封，里面是一疊花花綠綠的照片，都是我的。再仔細看看，照片上的我都在笑，微笑的、大笑的.、傻笑的、壞笑的。照片一張張在我眼前翻過(guò)，壓力也一點(diǎn)點(diǎn)被釋放�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的嘴角不由自主地上揚，勾起一道弧度，我笑了。當最后一張照片翻過(guò)時(shí)，我真的發(fā)現了一片天空。那山大的壓力就這么隨著(zhù)照片翻過(guò)去了，我終于找回了那個(gè)平凡而又自信的自我，突然覺(jué)得好輕松，甚至沒(méi)有注意到自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。

　　媽媽說(shuō)的對，笑的確是這個(gè)世界上最神圣的字眼，他真的可以使人忘記煩惱，在歡樂(lè )中暢游。

那一刻，我笑了作文5

　　回憶中，哭哭笑笑的事情數不勝數，然而，有一件事的印象卻最為深刻。

　　那時(shí)候是在國慶放假，我們一行人出去玩，突然，發(fā)現有個(gè)游戲項目叫做“龍瀑索道”，非常興奮，就拉著(zhù)弟弟去參加了。

　　記好腰帶，帶上安全設備，突然發(fā)現前面有個(gè)小女孩卡在那兒，不敢前進(jìn)，不敢后退，很難受的樣子。我也顫抖起來(lái)，但看見(jiàn)安全人員把小女孩救起來(lái)的'時(shí)候，心便稍微放下了一點(diǎn)：“反正有安全人員在，怕啥？不怕不怕！”。

　　好，出發(fā)了。一開(kāi)始還挺悠哉的，我一邊想“也沒(méi)什么難度嗎”，一邊走著(zhù)又一根細繩子做成的索道，還不時(shí)轉過(guò)來(lái)讓媽媽拍幾張照片�？墒菨u漸地，兩省之間差距越來(lái)越大，繩子開(kāi)始發(fā)緊了，勒著(zhù)我的脖子，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。低頭看到的影視美麗的湖面景象，在我看來(lái)卻有一種很深的恐懼。水面十分刺眼，我從心底泛上一股寒意，猛地，心一慌，腳一滑，竟差點(diǎn)掉下去。我想：干脆等人救我吧，太累了。于是，就慢慢放開(kāi)手，可有一想：不，媽媽弟弟他們在看著(zhù)我呢！要是他們知道我半途而廢，還不得笑死我！我不能放棄。想著(zhù)，咬緊牙關(guān)，又開(kāi)始走起來(lái)。

　　到了終點(diǎn)，我一兩腿發(fā)軟，手也有幾處磨破了，但我卻笑得很開(kāi)心。以前聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：困難之后的成功甘之如飴。以前很不明白，現在，我才明白他的真正含義。

那一刻，我笑了作文6

　　“人品差可不能怪我啊，這是你自找的�！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，望著(zhù)一臉悲催的我哥，攤了攤手�！安钅銈�(gè)屁，老子是……好吧，我承認是我人品差�！蓖�著(zhù)一臉悲催的我哥，我不得不聳了聳肩，但臉上的笑意卻是顯而易見(jiàn)的。

　　說(shuō)起這事兒我就想笑，一個(gè)初中學(xué)生和一個(gè)小學(xué)生打籃球，還輸了，這叫個(gè)什么事兒嘛。

　　如果我沒(méi)記錯的話(huà)，那大概是周日，我哥和我吃完飯后百無(wú)聊賴(lài)，就只得去打籃球，可才打了沒(méi)幾分鐘，我哥就喊了停，我停了下來(lái)，沒(méi)好氣地問(wèn)：“你又咋地了，這已經(jīng)是第幾次了啊，靠�！薄皼](méi)啥，但兩人打沒(méi)意思啊�！薄斑@倒也是，那怎么辦��？”“比準頭怎么樣？”“先說(shuō)一下咋弄�！�

　　約莫十分鐘后，我們就停止了議論。我們一拍即合，確認了規則。具體來(lái)說(shuō)就是在籃筐附近同一個(gè)點(diǎn)上，輪流投擲，比誰(shuí)能先進(jìn)球，然后一步步拉遠距離，比誰(shuí)投進(jìn)的多。

　　我首先進(jìn)了一球，但我哥卻很快就也進(jìn)了一球，我們兩個(gè)人戰成了平手，就這樣，半個(gè)小時(shí)后，我是略勝我哥一籌，但我十分清楚，離我戰勝我哥卻還是比較困難的。

　　果不其然，我哥很快就追了上來(lái)，但我也不知吃虧的'主兒，又投進(jìn)了幾球，確立了我的比分優(yōu)勢，幾乎是確認了勝局，可我仍然沒(méi)有掉以輕心，依舊是自顧自的投，就如同平時(shí)體育課上練球一樣，仿佛就是普通的練習，這種心態(tài)不可謂為不好，我能贏(yíng)也有它的一份功勞。

　　十分鐘后，我做出了一個(gè)漂亮的透支動(dòng)作，球在籃筐邊緣轉了一圈以后，落進(jìn)了籃網(wǎng)，掉到了地上，這同時(shí)也意味著(zhù)我贏(yíng)了。

　　我哥瞪大了眼，一副吃驚的樣子，我也傻了，天知道是怎么回事。但旋即，我笑了，無(wú)比燦爛的笑了！

那一刻，我笑了作文7

　　幾陣雨后，小鎮終于迎來(lái)了大晴天，蔚藍的天空上輕悠悠的飄著(zhù)幾朵薄紗似的云朵，就像無(wú)邊無(wú)際的大海上蕩漾起歡樂(lè )的浪花。呼吸著(zhù)清新的空氣，我興高采烈地走在回家的路上。啊，一切都是那么美好！

　　今天是發(fā)期末考試成績(jì)單的日子。一到學(xué)校，就有消息靈通的同學(xué)神神秘秘的對我說(shuō)：“你這次考得真好，全年級第四名�！薄罢娴�？”我半信半疑，但心里還是像灌了蜜似的甜絲絲�！袄铒h，全班第一，全年級第四�！崩蠋煹男�布如同春雷一般，讓我驚喜！天哪，我真的.考得那么好，整個(gè)身心倍感輕松，臉上綻滿(mǎn)笑容，幾乎是連蹦帶跳的走上講臺從老師的手中接過(guò)讓人驕傲的成績(jì)單，又在同學(xué)們的驚嘆聲中走了下來(lái)。

　　望著(zhù)手中令人自豪的成績(jì)單，淚水模糊了雙眼，昔日的寒窗苦讀情景不時(shí)在眼前出現，我的心情頓時(shí)隨風(fēng)飄揚，不知怎么走出了教室，三步并著(zhù)兩步的往家趕，穿過(guò)吵吵囔囔的大街，過(guò)往人們的臉上帶著(zhù)微笑，是那般美好，往日那煩人的“嘀嘀”、“叭叭”的車(chē)聲今天似乎都變得那么動(dòng)聽(tīng)，好像在為我祝賀，沿街的商店飄出來(lái)的歌聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，我也和著(zhù)鮮明的節奏蹦著(zhù)跳著(zhù)，就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，陶醉在那片喜悅之中�！澳氵@孩子一定是考了個(gè)好成績(jì)！”快到家時(shí)，隔壁的老奶奶牽著(zhù)孫子出去玩，看見(jiàn)我如此高興，笑著(zhù)跟我打招呼，“我考了年級第四！”我抑制不住那份喜悅之情，大聲地說(shuō)道，“喲，這么厲害！”老奶奶的稱(chēng)贊聲從身后傳來(lái)，而我早已到了家門(mén)口，只是隱隱約約聽(tīng)到那么一句。

　　“媽?zhuān)�我回�?lái)了！”我高舉著(zhù)成績(jì)單，飛奔進(jìn)家中，大聲喊道，“什么事呀？這么大聲嚷嚷�！眿寢屶凉值耐�著(zhù)我，“給！”我把成績(jì)單在她眼前晃了一晃，然后自豪地一伸，媽媽接過(guò)成績(jì)單，睜大了眼睛，“呀，這次考這么好！”她的眼睛里滿(mǎn)含著(zhù)驚喜，高興地說(shuō)，“晚上，媽做些好吃的，犒勞犒勞你�！薄拔覑�(ài)吃荷包蛋！”我撒嬌似的拉著(zhù)媽媽的手，“好，那就做這個(gè)�！眿寢屗�朗一笑，走進(jìn)了廚房。

　　客廳里頓時(shí)滿(mǎn)載著(zhù)一家人的歡聲笑語(yǔ)。

那一刻，我笑了作文8

　　笑，人人都會(huì )，但要笑的甜，笑的燦爛，笑的有意義。

　　記得有個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，我在小區里練習跳繩。這時(shí)，一位金發(fā)碧眼的外國叔叔提著(zhù)大包小包的東西走進(jìn)小區。他個(gè)子挺高，身材魁梧，帶著(zhù)一副眼鏡，東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩，仔細地觀(guān)察他：只見(jiàn)他走來(lái)走去也沒(méi)找到，他放下手中的東西，擦擦額頭的汗，從口袋掏出一張折的方正的紙條打開(kāi)，一邊看著(zhù)紙條，一邊尋找著(zhù)樓號�？粗�(zhù)他焦急的樣子，我心想：“他一定需要幫助，我去幫幫他吧�！庇谑�，我快步向他走去，鼓足勇氣，用英語(yǔ)跟他打招呼：“你好！”，他向我投來(lái)友好的微笑，也用英語(yǔ)回答我：“你好！”

　　突然，我猶豫了：“萬(wàn)一我說(shuō)的英語(yǔ)不標準，他聽(tīng)不懂怎么辦？”可是看著(zhù)他期待的目光，我又一次鼓足勇氣，用英語(yǔ)對他說(shuō)：“我可以幫助你嗎？”他露出詫異的目光，連忙用英語(yǔ)回答我：“我的朋友住在89號2102室，可是我怎么也找不到�！彼�還把紙條遞給我看。果然，他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的英語(yǔ)告訴他：“我知道怎么走，我帶你去吧�！�

　　就這樣，我帶著(zhù)他找到了他朋友家。他十分感謝我，還和我用英語(yǔ)交談了幾句，看著(zhù)他開(kāi)心的笑容，我也一掃緊張的感覺(jué)，說(shuō)的`英語(yǔ)一下子流利了許多，他還不住聲地夸我：“你真是個(gè)不錯的中國男孩�！彼�的朋友也連聲贊我：“小朋友，你真棒！謝謝你�！甭�(tīng)著(zhù)那聲聲夸贊，幫助他人的感覺(jué)由衷的美好，那一刻，我笑了！心里甜滋滋的：“贈人玫瑰，手有余香�！痹谶@一刻，我的笑容甜蜜而燦爛。

　　雖然這一件很小，很普通的事已經(jīng)過(guò)了許久，但在我幫助了他人，他人稱(chēng)贊我得那一刻，我笑了！笑得甜蜜，笑得快樂(lè )！那種甜美的感覺(jué)我至今難以忘懷，意猶未盡……

那一刻，我笑了作文9

　　記得那天正巧碰上下雨，我站在教室門(mén)口，癡癡地望著(zhù)爸爸，具體是什么時(shí)間我記不清楚了，但是，有一件事情我卻始終無(wú)法忘卻望卻——那一次，我笑了……

　　“啊呀，我忘記帶跳繩了！”教室里又傳來(lái)了我驚異的聲音，不過(guò)同學(xué)們已經(jīng)習以為常了�！霸趺崔k，怎么辦？”我腦海里一片混亂，今天下午的體育課要考試跳繩，沒(méi)有繩子，就相當于成績(jì)?yōu)椤?”！對了。我突然想了起來(lái)，可以去傳達室打電話(huà)給爸爸，叫他把繩子給我送到學(xué)校里來(lái)�？墒峭饷嫦轮�(zhù)這樣大的雨，這辦法行么？算了，我試試看吧。我“轟”地沖出教室，一股腦鉆進(jìn)了豆大的雨點(diǎn)當中。

　　“爸！”我對著(zhù)電話(huà)說(shuō)�！案陕�？”“我的那根跳繩忘在家里了，你能幫我去拿一下嗎？”“噢，好吧，那我中午再送來(lái)�！薄澳侵x謝了，886！”我掛了電話(huà)，總覺(jué)得有種心灰意冷的感覺(jué)，總覺(jué)得爸爸一定會(huì )違約的。

　　中午我吃完了飯，爸爸沒(méi)來(lái)，下午第一節課，爸爸還是沒(méi)來(lái)。這下我可急了，雙腳不停地跺著(zhù)地板，眼睛還時(shí)不時(shí)地瞟莩窗外，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有心思聽(tīng)課了。就在我對爸爸的諾言幾乎絕望的時(shí)候，教室的`門(mén)突然“咯吱”一聲開(kāi)了，浮現出的是一張久違而又熟悉的臉——爸爸！我歡快地跑跑了過(guò)去，原來(lái)，爸爸是守信的。我走到他面前，也許是太過(guò)激動(dòng)了，嘴里一直輕輕地叫著(zhù)“爸”。爸爸沒(méi)多說(shuō)什么，遞給我一根嶄新的跳繩，我接過(guò)去的一剎那，就看見(jiàn)爸爸已經(jīng)全身濕透了。爸爸轉身就走了，而我也回到了座位上。我久久地端詳著(zhù)這根碧綠的跳繩，接著(zhù)兩行熱淚靜悄悄得打濕了我的臉龐……

　　那一次，我真的笑了！

那一刻，我笑了作文10

　　那一次，我笑了，笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛。

　　那是在我八歲的一個(gè)生日，爸爸去商店，為我買(mǎi)了一雙蝴蝶花紋的溜冰鞋，滿(mǎn)臉笑容地對我說(shuō)：“寶貝，祝你生日快樂(lè )！我給你買(mǎi)了一雙溜冰鞋，從今天開(kāi)始，我來(lái)做你的溜冰老師，由我來(lái)教你溜冰�！�

　　一開(kāi)始，學(xué)溜冰的我連站都站不穩，像一個(gè)不倒翁。只要我一站起來(lái)，不是摔了個(gè)四腳朝天，像一只小烏龜；就是來(lái)了個(gè)劈腿。我每溜冰一次，教會(huì )摔倒一次。有一回，我摔倒在地上，疼得我哇哇大哭，那眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下落。心想：溜冰也太難了吧，溜冰館里頭的人怎么是怎么學(xué)會(huì )的？難道他們身上有一種特殊的魔法嗎？一學(xué)就會(huì )？或者，他們天生就是溜冰高手嗎？我還不如不學(xué)了呢，可是我怎么能傷了爸爸的心呢，哎！到底是學(xué)呢？還是不學(xué)呢？真是令人難以選擇！

　　就在這時(shí)，爸爸像一匹脫韁的野馬是似的，拼命地跑過(guò)來(lái)，把我從地上扶起來(lái)，擦干了我的眼淚，并拍了拍我身上的灰，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“千萬(wàn)不要放棄，一定要堅持下去！對了，溜冰有三大絕招。第一招要站得穩，就是在光滑的.地面上不搖搖晃晃的；第二招，要走得穩，就是在光滑的地面上行動(dòng)自如地走動(dòng)，第三招，要溜得好，就是在地面上像飛鳥(niǎo)一樣自由自在的溜冰，這是溜冰的關(guān)鍵！”我聽(tīng)了，心想：我一定要堅持下去，絕不可以傷了爸爸的心，而且我也有在溜冰三大招，只要堅持不懈，我一定可以學(xué)會(huì )溜冰！爸爸攙扶著(zhù)我，在路面上，慢悠悠地走。

　　經(jīng)過(guò)了半年的努力和付出，我終于學(xué)會(huì )了溜冰，并且我還學(xué)會(huì )了絕招，那就是把一堆紅色的障礙物拿在手上，先把它擺成一個(gè)S型。然后我從他們之間溜過(guò)去，回來(lái)時(shí)，一邊溜冰還要一邊把小障礙物撿起來(lái)，中間還要不停下來(lái)，我耍完了絕招，爸爸見(jiàn)了豎起了，大拇指對我說(shuō)：“你真棒！寶貝！”就在這一刻，突然，我的嘴角浮起來(lái)示微笑。

　　那一刻，我似乎明白了，笑容是怒放的生命之花！笑吧，笑一笑，人生沒(méi)有什么事情過(guò)不去，讓我們帶著(zhù)笑容活下去吧！

那一刻，我笑了作文11

　　童年，是一部相冊。里面有歡聲笑語(yǔ)，有怒氣沖沖，有嚎啕大哭，也有捧腹大笑……而我卻忘不了今年的兒童節。

　　“這次兒童節又有抽獎啦！”不知是誰(shuí)的聲音在教室里大喊。我心里想：抽獎？又要看運氣了。當卡牌發(fā)到我手上時(shí)，我低頭一看，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，因為這個(gè)數是99。根據經(jīng)驗，每年中獎的都是十分奇怪的數，99可能中獎嗎？我越想越擔心，但心中還存著(zhù)一絲希望。

　　進(jìn)了體育館，我瞟了一眼坐在前面王芷璇的卡牌號：462.數字很奇怪，像是中獎的數字。我便問(wèn)王芷璇：“我可以和你換卡牌號嗎？”

　　“行呀！不過(guò)我覺(jué)得你的數字挺好的呀！干嘛換呢？”王芷璇一臉疑惑。

　　王芷璇的話(huà)點(diǎn)醒了我。對呀，每個(gè)人的'號碼都不一樣，雖然中獎幾率只有全校的百分之三十，但并不代表就沒(méi)有可能中獎。

　　“換不換？”王芷璇催促我。

　　“嗯……暫時(shí)先不換吧�！蔽要q豫不決。

　　一輪輪表演結束了，我卻沒(méi)有心思看，一直糾結著(zhù)到底要不要和王芷璇換卡牌。換吧，又覺(jué)得不太可能中獎；不換吧，又覺(jué)得都跟王芷璇提這件事了，不換不太好。兩輪抽獎也過(guò)去了，始終沒(méi)在大屏幕上看見(jiàn)99和462。

　　最后一輪抽獎，抽的是一等獎，獎品我很想獲得�！巴�！”屏幕上竟然閃現了99！我欣喜若狂，跑上舞臺拿獎品。身邊的姜老師說(shuō)：“不是表演，是領(lǐng)獎�！蔽艺f(shuō)：“我是99！”不知為什么，當時(shí)的我報出99時(shí)竟是那樣的驕傲。那一刻，我笑了，慶幸的是還好我沒(méi)有和王芷璇換卡牌。

　　一定要相信自己，機會(huì )就會(huì )青睞于你。

那一刻，我笑了作文12

　　天，陰沉沉的，本該來(lái)的風(fēng)暴卻轉化為陰森森的殺氣，直撲麥城�？粗�(zhù)城下成千上萬(wàn)的人馬，我忍不住仰天長(cháng)嘆。

　　“為什么，為什么會(huì )這樣，難道這就是上天的意愿？為什么、為什么……”“報！”我再次長(cháng)嘆，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皥蟾鎸④�，方圓千里之內都是吳軍，援軍始終都沒(méi)有出現�！蔽业难凵耦D時(shí)一片迷茫�！斑@就是天命啊……”我又一次的長(cháng)嘆，無(wú)助的搖了搖頭說(shuō)：“你先下去吧，讓我稍微靜一靜�！币魂嚹_步聲過(guò)后，城墻上只剩下了孤零零的我。天，更陰了。一陣沉默后，我轉身看向城內的士兵，發(fā)現他們也同樣在看著(zhù)我。目光掃過(guò)一張張慘白的臉后，我的目光中多出了一絲決然之色�！八�有人聽(tīng)令！突圍！”“是！”。

　　腳下赤兔馬，手中青龍刀，身后兩百余人嚴陣以待。城門(mén)緩緩的開(kāi)了，一絲微風(fēng)拂面而來(lái)，但藏在這微風(fēng)中的，卻是難以抵擋的'殺意�！皼_！”“殺！”所有人都瘋一般的沖出了城門(mén)。頓時(shí)四周殺聲一片。我手中的青龍刀不斷飛舞，赤兔馬在人群中飛快的奔馳著(zhù)，不知不覺(jué)間身上的金凱已經(jīng)一片血紅。殺出重重包圍，來(lái)到一片山地前，四周一片死寂。轉過(guò)身，看著(zhù)身后僅剩的十幾人，眼中又多出了一絲傷感。再次深深的望了他們一眼后，終于不再猶豫，一拍馬向山地里沖去。四周一片死寂。

　　忽然，馬身向前一傾，我整個(gè)人猛地從馬上摔下。四周一陣亂腳步聲�！昂呛�，這就是天命啊，大哥三弟，我關(guān)某可能要先走一步了。呵呵，如果有下輩子，我還做你們的關(guān)羽�！�

　　那一刻，我笑了，是一種解脫了的笑。

那一刻，我笑了作文13

　　今年3月的一天，爸爸在網(wǎng)上看到了金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部成立的新聞。爸爸為了讓我有個(gè)新的學(xué)習環(huán)境，決定帶我去這個(gè)學(xué)校參觀(guān)。

　　到了金中河西，我驚呆了，一棟棟整齊的教學(xué)樓、宿舍樓矗立在眼前，這兒比我原來(lái)的學(xué)校大幾倍！我心想：要是能來(lái)這兒上學(xué)就好了，爸爸鼓勵我說(shuō)：“那你就參加招生考試吧！”

　　到了4月11日星期天，我來(lái)參加招生考試，要求是在三個(gè)人中只有一個(gè)人被選上。招生考試分兩個(gè)內容，一是口語(yǔ)，二是筆試，并不怎么難，所以我很快就做完了。走出考場(chǎng)，爸爸問(wèn)我考得感覺(jué)怎么樣，“一點(diǎn)也不難，很簡(jiǎn)單”，我回答道。為了表明我的自信，我特地在學(xué)校圖書(shū)館大樓前擺出一個(gè)“勝利”的手勢，讓爸爸給我照了一張相留作紀念。

　　之后的`一個(gè)星期，我每天都盼著(zhù)錄取通知書(shū)能早點(diǎn)來(lái)臨，到了4月18日，又是星期天，一周過(guò)去了，還是沒(méi)有消息。我這下有點(diǎn)擔心了，不過(guò)爸爸媽媽為我打氣，說(shuō)如果沒(méi)考上也不要緊，叫我在一小好好學(xué)習，以后還有機會(huì )。

　　第二天，我上學(xué)中午回家的時(shí)候，爸爸突然抱著(zhù)我喊：“錄取了！錄取了！”我一開(kāi)始問(wèn)什么錄取了，后來(lái)才知道被金中河西錄取了。我趕緊打開(kāi)爸爸手機，看到了錄取的短信通知。那一刻，我心花怒放，欣喜若狂。我知道，一個(gè)新的環(huán)境正在等著(zhù)我。我一定加倍努力學(xué)習，爭取在新學(xué)校取得好成績(jì)。

那一刻，我笑了作文14

　　又到了一年一度的勞動(dòng)節，天空是那么湛藍，陽(yáng)光是那么明媚。我寫(xiě)完作業(yè)，便來(lái)到了廣場(chǎng)上。

　　呵！廣場(chǎng)上真是熱鬧非凡，人們有的在散步，有的在溜冰，有的在聊天，有的在玩�！�…我來(lái)到草坪邊，發(fā)現一個(gè)中心任務(wù)“太空漫步”的健身器上沒(méi)人，便走了上去。

　　“媽媽?zhuān)　币粋�(gè)稚嫩的童聲傳了過(guò)來(lái)，“這個(gè)哥哥在干什么呀？”我循聲望去，原來(lái)是一位阿姨懷里的`小弟弟正看著(zhù)我說(shuō)話(huà)呢�！八�在玩‘太空漫步’�！卑⒁袒卮鹫f(shuō)�！皨寢�?zhuān)�我也要玩！”小弟弟指�?zhù)我說(shuō)，可我只把這當耳邊風(fēng)。阿姨見(jiàn)了便勸小弟弟：“乖?xún)鹤�，等哥哥玩好了你再玩吧�！薄安宦�，我現在就要，現在就要！”說(shuō)完，小弟弟“哇哇”大哭起來(lái)，阿姨也拿他沒(méi)辦法，便對我說(shuō)：“小朋友，你讓我們家小弟弟玩一下，行嗎？”這下我可有些不知所措了，到底要不要讓呢？我心里也鬧起了矛盾：讓吧，不行，我還沒(méi)玩夠呢……不讓?zhuān)�也不行，總不能以大欺小，讓小弟弟一直哭下去吧……阿姨�?jiàn)我沒(méi)吭聲，便對小弟弟說(shuō)：“大哥哥還要玩，你不要為難人家了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我臉“唰”地一下紅了，我身為一個(gè)男子漢，怎么能欺負弱小呢？更何況我還是一名班干部，更應該謙讓別人的，于是我走了下來(lái)，讓小弟弟玩。

　　小弟弟走上“太空漫步”，擦干了臉上的淚水，“哈哈”大笑起來(lái)，笑得那么天真，那么可愛(ài)，我見(jiàn)了，也情不自禁地笑了。

那一刻，我笑了作文15

　　生活是一盤(pán)菜，是笑，是哭，各種味道使生活酸甜苦辣；生活是一本書(shū)，記錄了笑，記錄了哭，各種故事組成了生活；生活是一片海，平靜是笑，洶涌是哭，各種動(dòng)靜使生活多姿多彩；生活是一盒彩筆，粉是笑，藍是哭，各種顏色使生活五顏六色。這就是生活，生活中有一些時(shí)刻令人難忘。

　　冬季來(lái)臨，一夜間的工夫，天氣中的寒風(fēng)呼嘯。冬姑娘蒙住了大地，使天空中有一絲迷蒙的白。不過(guò)，再大的風(fēng)，再凍的天，也無(wú)法阻止我們快樂(lè )的童年，它像一把火，融化了凍住的心。

　　課堂上，同學(xué)們認真的寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)講。下課后，快樂(lè )的氣氛一傳十、十傳百。我們在樓上讀了10分鐘英語(yǔ)，這10分鐘里我們還是各讀各的.，10分鐘過(guò)后，便在一起玩了。讀完10分鐘英語(yǔ)，該下樓跑三圈步，在跑步時(shí)，全身已活動(dòng)開(kāi)來(lái)，氣氛也變得如同一條魚(yú)一樣活躍起來(lái)。跑完步，一聲：“解散”，打羽毛球的便飛奔去羽毛球場(chǎng)占場(chǎng)地。

　　“占到了，開(kāi)始吧！”我興奮地叫到。開(kāi)始打球，時(shí)間短卻快樂(lè )。這時(shí)對方一球打過(guò)來(lái)，我立馬打回去，對方又打過(guò)來(lái)，球就這樣子被打過(guò)來(lái)打過(guò)去。球就像一個(gè)孩子，在我們的球拍間蹦來(lái)蹦去。球又像一個(gè)小惡魔，我們將它打來(lái)打去。球還象一條魚(yú)，活躍的在我們球拍上跳躍。

　　我心想：這什么時(shí)候是個(gè)頭��！眼前的情景使我想的長(cháng)遠，不一會(huì )又將心思拉回來(lái)繼續回擊。旁邊的人也好奇的站一邊圍觀(guān)。這是個(gè)謎，但卻是個(gè)難以解開(kāi)的謎。這時(shí)，球飛向了另一邊，該是小晶接球了，小晶一時(shí)半會(huì )沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，還在看著(zhù)我和對方的戰斗�！斑�！”球落地了，小晶這才發(fā)覺(jué)。對方大呼勝利，我們這邊雖輸，但在那一刻，我也笑得很開(kāi)心，我們并不在乎輸，而是過(guò)程。因此，所有人也跟著(zhù)笑了。

　　生活中的那一刻就是這樣，時(shí)間雖然過(guò)的很快，無(wú)論快樂(lè )又充實(shí)或者是傷心又難過(guò)，但都是一刻罷了，多去笑笑吧。

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