那一刻我笑了作文（匯總15篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的那一刻我笑了作文，歡迎大家分享。

那一刻我笑了作文1

　　“人品差可不能怪我啊，這是你自找的�！蔽覠o(wú)奈地嘆了口氣，望著(zhù)一臉悲催的我哥，攤了攤手�！安钅銈�(gè)屁，老子是……好吧，我承認是我人品差�！蓖�著(zhù)一臉悲催的我哥，我不得不聳了聳肩，但臉上的笑意卻是顯而易見(jiàn)的。

　　說(shuō)起這事兒我就想笑，一個(gè)初中學(xué)生和一個(gè)小學(xué)生打籃球，還輸了，這叫個(gè)什么事兒嘛。

　　如果我沒(méi)記錯的話(huà)，那大概是周日，我哥和我吃完飯后百無(wú)聊賴(lài)，就只得去打籃球，可才打了沒(méi)幾分鐘，我哥就喊了停，我停了下來(lái)，沒(méi)好氣地問(wèn)：“你又咋地了，這已經(jīng)是第幾次了啊，靠�！薄皼](méi)啥，但兩人打沒(méi)意思啊�！薄斑@倒也是，那怎么辦��？”“比準頭怎么樣？”“先說(shuō)一下咋弄�！�

　　約莫十分鐘后，我們就停止了議論。我們一拍即合，確認了規則。具體來(lái)說(shuō)就是在籃筐附近同一個(gè)點(diǎn)上，輪流投擲，比誰(shuí)能先進(jìn)球，然后一步步拉遠距離，比誰(shuí)投進(jìn)的`多。

　　我首先進(jìn)了一球，但我哥卻很快就也進(jìn)了一球，我們兩個(gè)人戰成了平手，就這樣，半個(gè)小時(shí)后，我是略勝我哥一籌，但我十分清楚，離我戰勝我哥卻還是比較困難的。

　　果不其然，我哥很快就追了上來(lái)，但我也不知吃虧的主兒，又投進(jìn)了幾球，確立了我的比分優(yōu)勢，幾乎是確認了勝局，可我仍然沒(méi)有掉以輕心，依舊是自顧自的投，就如同平時(shí)體育課上練球一樣，仿佛就是普通的練習，這種心態(tài)不可謂為不好，我能贏(yíng)也有它的一份功勞。

　　十分鐘后，我做出了一個(gè)漂亮的透支動(dòng)作，球在籃筐邊緣轉了一圈以后，落進(jìn)了籃網(wǎng)，掉到了地上，這同時(shí)也意味著(zhù)我贏(yíng)了。

　　我哥瞪大了眼，一副吃驚的樣子，我也傻了，天知道是怎么回事。但旋即，我笑了，無(wú)比燦爛的笑了！

那一刻我笑了作文2

　　記得那天正巧碰上下雨，我站在教室門(mén)口，癡癡地望著(zhù)爸爸，具體是什么時(shí)間我記不清楚了，但是，有一件事情我卻始終無(wú)法忘卻望卻——那一次，我笑了……

　　“啊呀，我忘記帶跳繩了！”教室里又傳來(lái)了我驚異的聲音，不過(guò)同學(xué)們已經(jīng)習以為常了�！霸趺崔k，怎么辦？”我腦海里一片混亂，今天下午的體育課要考試跳繩，沒(méi)有繩子，就相當于成績(jì)?yōu)椤?”！對了。我突然想了起來(lái)，可以去傳達室打電話(huà)給爸爸，叫他把繩子給我送到學(xué)校里來(lái)�？墒峭饷嫦轮�(zhù)這樣大的雨，這辦法行么？算了，我試試看吧。我“轟”地沖出教室，一股腦鉆進(jìn)了豆大的雨點(diǎn)當中。

　　“爸！”我對著(zhù)電話(huà)說(shuō)�！案陕�？”“我的'那根跳繩忘在家里了，你能幫我去拿一下嗎？”“噢，好吧，那我中午再送來(lái)�！薄澳侵x謝了，886！”我掛了電話(huà)，總覺(jué)得有種心灰意冷的感覺(jué)，總覺(jué)得爸爸一定會(huì )違約的。

　　中午我吃完了飯，爸爸沒(méi)來(lái)，下午第一節課，爸爸還是沒(méi)來(lái)。這下我可急了，雙腳不停地跺著(zhù)地板，眼睛還時(shí)不時(shí)地瞟莩窗外，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有心思聽(tīng)課了。就在我對爸爸的諾言幾乎絕望的時(shí)候，教室的門(mén)突然“咯吱”一聲開(kāi)了，浮現出的是一張久違而又熟悉的臉——爸爸！我歡快地跑跑了過(guò)去，原來(lái)，爸爸是守信的。我走到他面前，也許是太過(guò)激動(dòng)了，嘴里一直輕輕地叫著(zhù)“爸”。爸爸沒(méi)多說(shuō)什么，遞給我一根嶄新的跳繩，我接過(guò)去的一剎那，就看見(jiàn)爸爸已經(jīng)全身濕透了。爸爸轉身就走了，而我也回到了座位上。我久久地端詳著(zhù)這根碧綠的跳繩，接著(zhù)兩行熱淚靜悄悄得打濕了我的臉龐……

　　那一次，我真的笑了！

那一刻我笑了作文3

　　笑，是一種表情，也是一種快樂(lè )。笑，在字典上只是一個(gè)字，但含義深刻。今天，我笑了，這是對自己的一種肯定。

　　從前的我，各方面都很好，有好幾次得到全面發(fā)展星，各科老師對我的評價(jià)都不錯。但是，我一看見(jiàn)陌生人，聲音就會(huì )不由自主地變小，上了大的舞臺也是一直放不開(kāi)，所以錯過(guò)了好幾次做主持人的機會(huì )。

　　在這個(gè)星期五，我跟隨寧波小記者站的老師去無(wú)錫，當團中央未來(lái)網(wǎng)無(wú)錫小記者選拔賽的'幕后人員。在第一次開(kāi)會(huì )時(shí)，老師說(shuō)要定兩位主持人，一男一女。我雖然猶豫過(guò)，但還是勇敢地舉起了手。那一刻，我心里像有一只小兔在亂蹦，緊張極了，手心都出了汗，最后，老師選定了我和另一名男同學(xué)。

　　選拔賽馬上就要開(kāi)始了，我不停地給自己加油打氣：“我臺詞已經(jīng)準備好幾遍了，肯定不會(huì )出錯的！千萬(wàn)不要緊張，做出自己最好的表現！”上臺表演了，我和另一位主持人配合默契，聲音又響亮又清脆，順利地完成了工作。

　　接著(zhù)，我們又做了主考官，面試了來(lái)自無(wú)錫各所學(xué)校選拔上來(lái)的未來(lái)的小記者們，我們學(xué)著(zhù)老師的樣子，像模像樣地提問(wèn)，層層把關(guān)，做主考官的滋味真不錯！

　　在晚上的總結會(huì )上，無(wú)錫小記者站的朱老師表?yè)P了我和另一位同學(xué)，特別是我，朱老師還向我“取經(jīng)”呢！因為朱老師的女兒比我大一歲，但她和以前的我一樣，也是個(gè)一見(jiàn)陌生人就不敢大聲講話(huà)的女孩，朱老師讓她向我好好學(xué)習。

　　那一刻，我笑了，是激動(dòng)的笑，是自信的笑，也是欣慰的笑。

那一刻我笑了作文4

　　在我小學(xué)的時(shí)期，我有一個(gè)非常非常親密的朋友，也許因為我們都是很內向的人吧！一般就是我們倆玩在一起。

　　后來(lái)有一天，我從她口中聽(tīng)說(shuō)她不久后要跟著(zhù)父母去東莞，我那個(gè)時(shí)候正在寫(xiě)作業(yè)，她的語(yǔ)氣很平和，所以我的情緒沒(méi)有什么大的起伏，手中的筆頓了頓，低著(zhù)頭問(wèn)她“你什么時(shí)候走？”“過(guò)完年吧！”還好，還有半年。

　　我知道這次離別后可能我們無(wú)法再見(jiàn)，她也知道，那之后，我們依然兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑，但心里卻在計算那天的到來(lái)，歡樂(lè )與不安夾道前行，我一直在祈禱時(shí)間能走慢一點(diǎn)。

　　但時(shí)間就是時(shí)間，一如既往的'那么公正、不容商量。等到考完期末考試，我就知道我們不久后就要分開(kāi)了。我們一起上學(xué)的最后一天，我陪她一起辦轉學(xué)手續，她與班主任在辦公室辦事，我在外面靠著(zhù)墻、吹著(zhù)風(fēng)、數著(zhù)落葉。后來(lái)，她和我一起回家，一路上都沒(méi)說(shuō)話(huà)，直到她家，我們互相揮手道別，在我轉身看她時(shí)，我看見(jiàn)她也轉身看我。那時(shí)，我的不舍變成淚水流出。

　　過(guò)年時(shí)期是忙碌的。所以我們一段時(shí)間都沒(méi)有聯(lián)系。直到開(kāi)學(xué)前，她打電話(huà)給我，我看著(zhù)來(lái)電顯示，心砰砰跳，在我接起電話(huà)時(shí)，我手上的汗流在了電話(huà)上，依舊是一些有的沒(méi)的閑扯，然后她問(wèn)我“我們永遠是朋友吧？”我愣了一下，說(shuō)“當然了�！蹦且豢�，我聽(tīng)到她笑了，我也跟著(zhù)笑了，那是一種如釋重負的笑。沒(méi)錯，我們永遠是朋友。

那一刻我笑了作文5

　　笑，人人都會(huì )，但要笑的甜，笑的燦爛，笑的有意義。

　　記得有個(gè)周末，陽(yáng)光明媚，我在小區里練習跳繩。這時(shí)，一位金發(fā)碧眼的外國叔叔提著(zhù)大包小包的東西走進(jìn)小區。他個(gè)子挺高，身材魁梧，帶著(zhù)一副眼鏡，東張西望的好像在尋找朋友的家。我停下了跳繩，仔細地觀(guān)察他：只見(jiàn)他走來(lái)走去也沒(méi)找到，他放下手中的東西，擦擦額頭的汗，從口袋掏出一張折的方正的紙條打開(kāi)，一邊看著(zhù)紙條，一邊尋找著(zhù)樓號�？粗�(zhù)他焦急的樣子，我心想：“他一定需要幫助，我去幫幫他吧�！庇谑�，我快步向他走去，鼓足勇氣，用英語(yǔ)跟他打招呼：“你好！”，他向我投來(lái)友好的微笑，也用英語(yǔ)回答我：“你好！”

　　突然，我猶豫了：“萬(wàn)一我說(shuō)的英語(yǔ)不標準，他聽(tīng)不懂怎么辦？”可是看著(zhù)他期待的目光，我又一次鼓足勇氣，用英語(yǔ)對他說(shuō)：“我可以幫助你嗎？”他露出詫異的.目光，連忙用英語(yǔ)回答我：“我的朋友住在89號2102室，可是我怎么也找不到�！彼�還把紙條遞給我看。果然，他是在找朋友家。我連比帶劃地用不太流利的英語(yǔ)告訴他：“我知道怎么走，我帶你去吧�！�

　　就這樣，我帶著(zhù)他找到了他朋友家。他十分感謝我，還和我用英語(yǔ)交談了幾句，看著(zhù)他開(kāi)心的笑容，我也一掃緊張的感覺(jué)，說(shuō)的英語(yǔ)一下子流利了許多，他還不住聲地夸我：“你真是個(gè)不錯的中國男孩�！彼�的朋友也連聲贊我：“小朋友，你真棒！謝謝你�！甭�(tīng)著(zhù)那聲聲夸贊，幫助他人的感覺(jué)由衷的美好，那一刻，我笑了！心里甜滋滋的：“贈人玫瑰，手有余香�！痹谶@一刻，我的笑容甜蜜而燦爛。

　　雖然這一件很小，很普通的事已經(jīng)過(guò)了許久，但在我幫助了他人，他人稱(chēng)贊我得那一刻，我笑了！笑得甜蜜，笑得快樂(lè )！那種甜美的感覺(jué)我至今難以忘懷，意猶未盡……

那一刻我笑了作文6

　　回憶中，哭哭笑笑的事情數不勝數，然而，有一件事的印象卻最為深刻。

　　那時(shí)候是在國慶放假，我們一行人出去玩，突然，發(fā)現有個(gè)游戲項目叫做“龍瀑索道”，非常興奮，就拉著(zhù)弟弟去參加了。

　　記好腰帶，帶上安全設備，突然發(fā)現前面有個(gè)小女孩卡在那兒，不敢前進(jìn)，不敢后退，很難受的樣子。我也顫抖起來(lái)，但看見(jiàn)安全人員把小女孩救起來(lái)的時(shí)候，心便稍微放下了一點(diǎn)：“反正有安全人員在，怕啥？不怕不怕！”。

　　好，出發(fā)了。一開(kāi)始還挺悠哉的，我一邊想“也沒(méi)什么難度嗎”，一邊走著(zhù)又一根細繩子做成的索道，還不時(shí)轉過(guò)來(lái)讓媽媽拍幾張照片�？墒菨u漸地，兩省之間差距越來(lái)越大，繩子開(kāi)始發(fā)緊了，勒著(zhù)我的`脖子，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。低頭看到的影視美麗的湖面景象，在我看來(lái)卻有一種很深的恐懼。水面十分刺眼，我從心底泛上一股寒意，猛地，心一慌，腳一滑，竟差點(diǎn)掉下去。我想：干脆等人救我吧，太累了。于是，就慢慢放開(kāi)手，可有一想：不，媽媽弟弟他們在看著(zhù)我呢！要是他們知道我半途而廢，還不得笑死我！我不能放棄。想著(zhù)，咬緊牙關(guān)，又開(kāi)始走起來(lái)。

　　到了終點(diǎn)，我一兩腿發(fā)軟，手也有幾處磨破了，但我卻笑得很開(kāi)心。以前聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：困難之后的成功甘之如飴。以前很不明白，現在，我才明白他的真正含義。

那一刻我笑了作文7

　　笑，是人生中最常見(jiàn)的一個(gè)表情。當你聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà)時(shí)，你可能會(huì )哈哈大笑；當你看到一個(gè)有趣的小品時(shí)，你可能會(huì )笑得人仰馬翻；當你解決一道學(xué)業(yè)上的難題時(shí)，你可能會(huì )笑逐顏開(kāi)。有時(shí)一個(gè)搞笑的動(dòng)作，哪怕甚至只是一句話(huà)，在一個(gè)尷尬的場(chǎng)合都能起到至關(guān)重要的作用。

　　小學(xué)六年級畢業(yè)了�？赡�，暑假一結束，我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西，各赴前程了。于是我們班的班長(cháng)便趁著(zhù)暑假，趁著(zhù)我們都還在的時(shí)候，舉辦了一場(chǎng)派對。老師，同學(xué)，家長(cháng)他都請了。不得不說(shuō)，他真是有心了。

　　那天晚上我們到了飯店，我們這些老同學(xué)的最后一次見(jiàn)面通過(guò)六年的磨合，可以說(shuō)是相互的熟悉一見(jiàn)面就各種各樣的打招呼�？蛇@讓我們那些平時(shí)神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾六年里，家長(cháng)見(jiàn)面的'次數屈指可數的家長(cháng)們犯難了。

　　別看我們小孩兒玩的嗨，那些家長(cháng)都不知道該說(shuō)些什么了。這種尷尬的局面一直持續到吃飯的時(shí)候。直到這時(shí)，小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時(shí)候有的他一用力，結果蛋糕里面的果漿都噴出來(lái)了。濺的臉上都是�？吹窖矍暗倪@一幕，不少家長(cháng)都笑了起來(lái)，頓時(shí)尷尬的局面有了些緩和。接著(zhù)幾位老師也都跟著(zhù)趁熱打鐵和幾位家長(cháng)聊起學(xué)生的成績(jì)來(lái)。而其他家長(cháng)也都聊的是熱火朝天，真是一發(fā)不可收拾��！看到這一幕，我情不自禁的笑了起來(lái)，原來(lái)笑容真的能夠緩和尷尬呀。

　　笑是一種態(tài)度；也是一種表情；更是我們的一種心情。因為樂(lè )觀(guān)，所以笑；因為幽默，所以笑；因為自豪，所以笑。而那一刻，我的笑。雖然摻雜了一點(diǎn)不舍的悲傷，但更多的是因為樂(lè )觀(guān)開(kāi)心，驕傲，自豪。我喜歡笑，我希望笑能成為我的一種生活態(tài)度。

那一刻我笑了作文8

　　在成長(cháng)的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家說(shuō)一下，我打的“勝仗”吧！

　　那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多么辛苦��！

　　有一次，我休閑的在家里玩著(zhù)手機。媽媽在無(wú)數人的催促下，無(wú)奈地電腦旁做起事來(lái)。

　　突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。

　　我連忙放下手機講，將弟弟這只“超聲波怪物”推出門(mén)外。但是因為弟弟的“大招”太厲害了，我軍全體出擊也是“團滅”。因為這樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強他的大招——哭喊聲更加大了！

　　這聲音把我軍一會(huì )兒搞得團滅，一會(huì )兒出的兵被吵死。一眨眼的`功夫就打倒了防御塔。

　　當第一座塔倒下，第二座塔戰敗，第三座塔陣亡時(shí)，我才想到事情的嚴重性。這時(shí)我頭上燈泡一亮，“對了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴里。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！

　　下面這一個(gè)故事又告訴我了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)。

　　一、二年級的時(shí)候我在奶奶家寫(xiě)作業(yè)。每次放學(xué)我總要買(mǎi)些玩具、零食。奶奶總是如愿以?xún)數耐砩习职謰寢寔?lái)吃飯時(shí)，我就會(huì )把玩具放在一個(gè)大柜子里，不讓他們看見(jiàn)。以免被打。天長(cháng)日久，那個(gè)大柜子里放滿(mǎn)了我的玩具。

　　有一次“警報器”——摩托車(chē)的發(fā)送機身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒(méi)有合上柜子，他們已經(jīng)到房間來(lái)看我了。

　　因為我怕他們打，于是努力爭辨。但是，我輸了。

　　他們看到后，問(wèn)：“為什么不讓我們看見(jiàn)呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買(mǎi)玩具。我的聲音中帶著(zhù)哭腔。然后媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你呀，想買(mǎi)玩具就告訴我爸媽��！之后你想買(mǎi)多少就買(mǎi)多少�！币宦�(tīng)到有玩不玩的玩具，我立刻破涕為笑了。

　　那一刻，我笑了。笑容是多么燦爛啊……

那一刻我笑了作文9

　　一天二十四小時(shí)，一小時(shí)六十分鐘，總會(huì )有許多瞬間讓你感到高興，悲傷......而在那一刻，我笑了。

　　我在白馬澗的一個(gè)培訓班里學(xué)習書(shū)法，老師是當地的著(zhù)名書(shū)法家。一開(kāi)始，我學(xué)習的興致很高，也常被老師表?yè)P。但時(shí)間久了，那股積極性也漸漸淡了下來(lái)。盡管我仍能寫(xiě)得一手好字，但有時(shí)討厭起了書(shū)法，甚至不想日復一日，枯燥地練字了。

　　終于，我們等來(lái)了能夠大展身手的機會(huì )——要在周六去參加白馬澗社區組織的新年送�；顒�(dòng)。說(shuō)白了，就是去寫(xiě)“�！弊�，送給小區的居民們。學(xué)員們聽(tīng)到這個(gè)消息，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，開(kāi)始準備起來(lái)。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了活動(dòng)當天�；顒�(dòng)廣場(chǎng)上熙熙攘攘擠滿(mǎn)了人，我們一過(guò)來(lái)，社區居民們就自覺(jué)地讓出一條道來(lái)。當然，最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時(shí)候了。正當我提筆認真書(shū)寫(xiě)時(shí)，突然，身后的一位阿姨指著(zhù)我剛完成的一幅作品，驚呼道：“天哪！快來(lái)快來(lái)，這個(gè)孩子的字寫(xiě)得好棒��！”一聽(tīng)這話(huà)，大家一起擁了上來(lái)，一看，也都點(diǎn)頭稱(chēng)贊：“嗯，是不錯！”“這真的是他寫(xiě)的嗎？”大家七嘴八舌地圍上來(lái)，我的心里受用極了，寫(xiě)得更加賣(mài)力。有了大家的`稱(chēng)贊，我原先覺(jué)得練書(shū)法很枯燥的心理頓時(shí)煙消云散，那種積極性仿佛又回到了我的身上�！鞍�，小伙子，別停啊，下一張我要了�！币粋�(gè)老大爺喊了我一聲�！拔乙�！給我，這可是我先要的。趕緊的，還有我的一份兒呢！我也要！”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過(guò)神來(lái)。我也被他們的熱情感染了，應了一句：“來(lái)來(lái)來(lái)，別擠，到時(shí)候每人都有！”往旁邊一看，其他學(xué)員也正忙不過(guò)來(lái)呢！望著(zhù)我身后那排得最長(cháng)的隊伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來(lái)。

那一刻我笑了作文10

　　笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵；笑容是流過(guò)心間的最純凈的泉水；笑容是播放在耳旁最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。當我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的那一刻，我笑了，而且笑得很燦爛。

　　騎著(zhù)車(chē)到處游逛，我覺(jué)得很瀟灑，于是我很羨慕會(huì )騎車(chē)的人。同齡人一個(gè)一個(gè)都學(xué)會(huì )了騎車(chē)，而我就顯得落伍了。去年夏天，我向表哥借了一輛自行車(chē)，并請表哥教我騎車(chē)。表哥是熱心腸的人，我有請求，他就爽快地答應了。剛開(kāi)始表哥一手握著(zhù)車(chē)把，一手扶著(zhù)車(chē)身，我騎著(zhù)車(chē)他就跟著(zhù)跑。我踩著(zhù)踏腳板，左一搖右一擺的，總擔心自己會(huì )從車(chē)上摔了下來(lái)。

　　每次我學(xué)的時(shí)候，表哥總是累得滿(mǎn)頭大汗，我覺(jué)得很不好意思的。大概兩個(gè)星期過(guò)去了，我還是找不到騎車(chē)的感覺(jué)，于是就對表哥說(shuō)：“我不想學(xué)了�！北砀缧χ�(zhù)對我說(shuō)：“做事貴在堅持，我相信你很快就會(huì )學(xué)會(huì )的�！贝撕�，似乎熱心的表哥變得不盡人情了，他只是扶我上車(chē)，然后就不管我了。這樣，我大多是騎幾步路就下車(chē)了。

　　有一回，我一上車(chē)，表哥就放手了。我一踩踏腳板，“啪”的.一聲，車(chē)倒人翻，我的左手臂和左膝蓋被地面擦破了皮，血跡斑斑的，痛得我“哇哇”大叫。心想：表哥心腸怎么這么壞，如果這樣非把我摔死不可。表哥似乎猜透了我的心思，又引導我說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)就像學(xué)走路，如果一味地扶著(zhù)，那是學(xué)不會(huì )的�！北砀绲脑�(huà)不無(wú)道理，因此我也堅持著(zhù)學(xué)。

　　摔了爬起來(lái)，一次又一次，不知何時(shí)我居然不再摔了，上下車(chē)也很平穩了。那一刻，我笑了，表哥也笑了，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )騎車(chē)了。由些，我已明白了一個(gè)道理，那就是放手也是一種愛(ài)。其實(shí)，我真的要好好謝謝表哥才行啊。

那一刻我笑了作文11

　　那是一個(gè)下著(zhù)小雨的晚上，風(fēng)吹來(lái)了幾滴雨滴，映在我房窗的玻璃上，這景象，就像我的心情。

　　這次的考試成績(jì)十分不理想，我放學(xué)回家，在家門(mén)口，本想推門(mén)，但門(mén)已被緩緩拉開(kāi)，里面是帶著(zhù)笑容的媽媽?zhuān)瑡屵�不知道我的成績(jì)，像往常一樣。媽已經(jīng)忙好了這天的'晚飯，但我知道，那一刻，是逃不過(guò)的。果然爸一回家便問(wèn)我成績(jì)怎樣，我踏著(zhù)沉重的腳步，這小小一段路，但在我這時(shí)的心中，這段路便像又長(cháng)又窄的黑暗地道，這地道，仿佛沒(méi)有盡頭。而我也不想走到盡頭。最危險的時(shí)刻來(lái)了，我低聲慢語(yǔ)：“78分�！薄鞍�？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)這分數，便過(guò)來(lái)了，我站著(zhù)，腿似乎已經(jīng)固定在了地上，讓我想跑卻跑不了。媽也揚起了手臂，我也下意識地閉上雙眼，許久，臉上沒(méi)出現火燒一樣的痛，而是頭上，被輕輕撫摸，我睜開(kāi)眼睛，看著(zhù)媽?zhuān)�她又看了看我，臉上的兇狠一掃而光，代替的是一臉的欣慰，他又長(cháng)嘆一口氣，走開(kāi)了。

　　終于熬到了晚餐，我埋著(zhù)頭，一直吃著(zhù)面前的那碗飯，今天的菜事實(shí)上比平時(shí)豐盛，但我也不敢多加一塊肉，因為我知道，我沒(méi)有資格吃那塊肉，吃著(zhù)，碗中多了片紅燒肉，那塊肉油油的，紅紅的，看著(zhù)看著(zhù)，肉上多了幾滴淚書(shū)。

　　我睡了，眼中還是不斷地溢出淚水，但我想了想那塊肉，我便笑了，笑的比平常還高興，因為，那是感動(dòng)的笑，夜深了，我早已睡著(zhù)，嘴角還掛著(zhù)笑容，眼旁也依然留著(zhù)淚痕。我在夢(mèng)中也一直想著(zhù)我睡前一直重復的那句—明天，太陽(yáng)依舊升起，但我要作一個(gè)不同的學(xué)生，兒子。

那一刻我笑了作文12

　　天，陰沉沉的，本該來(lái)的風(fēng)暴卻轉化為陰森森的殺氣，直撲麥城�？粗�(zhù)城下成千上萬(wàn)的人馬，我忍不住仰天長(cháng)嘆。

　　“為什么，為什么會(huì )這樣，難道這就是上天的意愿？為什么、為什么……”“報！”我再次長(cháng)嘆，默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皥蟾鎸④�，方圓千里之內都是吳軍，援軍始終都沒(méi)有出現�！蔽业难凵耦D時(shí)一片迷茫�！斑@就是天命啊……”我又一次的長(cháng)嘆，無(wú)助的搖了搖頭說(shuō)：“你先下去吧，讓我稍微靜一靜�！币魂嚹_步聲過(guò)后，城墻上只剩下了孤零零的我。天，更陰了。一陣沉默后，我轉身看向城內的士兵，發(fā)現他們也同樣在看著(zhù)我。目光掃過(guò)一張張慘白的臉后，我的目光中多出了一絲決然之色�！八�有人聽(tīng)令！突圍！”“是！”。

　　腳下赤兔馬，手中青龍刀，身后兩百余人嚴陣以待。城門(mén)緩緩的開(kāi)了，一絲微風(fēng)拂面而來(lái)，但藏在這微風(fēng)中的，卻是難以抵擋的殺意�！皼_！”“殺！”所有人都瘋一般的沖出了城門(mén)。頓時(shí)四周殺聲一片。我手中的青龍刀不斷飛舞，赤兔馬在人群中飛快的'奔馳著(zhù)，不知不覺(jué)間身上的金凱已經(jīng)一片血紅。殺出重重包圍，來(lái)到一片山地前，四周一片死寂。轉過(guò)身，看著(zhù)身后僅剩的十幾人，眼中又多出了一絲傷感。再次深深的望了他們一眼后，終于不再猶豫，一拍馬向山地里沖去。四周一片死寂。

　　忽然，馬身向前一傾，我整個(gè)人猛地從馬上摔下。四周一陣亂腳步聲�！昂呛�，這就是天命啊，大哥三弟，我關(guān)某可能要先走一步了。呵呵，如果有下輩子，我還做你們的關(guān)羽�！�

　　那一刻，我笑了，是一種解脫了的笑。

那一刻我笑了作文13

　　夜靜悄悄的，星星困的眨眼睛，月亮依著(zhù)白云，恬靜地睡著(zhù)了；梧桐樹(shù)彎下了腰打著(zhù)盹，一切都這么美好靜謐，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安詳里。

　　贈人玫瑰，手有余香。在今天白天，我才感受到這句話(huà)的真諦。

　　今天一早，吃完早飯就開(kāi)始做奧數題，為下個(gè)月的競賽做著(zhù)準備，卻不想，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了竟一道題目都沒(méi)有做出來(lái)，沒(méi)多久，就煩了，恨恨地將筆一丟，摔到桌子上，又將面前的書(shū)一推，全部推到了地上；又憤憤的起身，拿出家里的鑰匙準備出去散散心，用力地將門(mén)關(guān)上，走下臺階。

　　正準備出樓道，卻看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)打著(zhù)補丁的`舊裙子的小女孩，正在一堆雜物中翻著(zhù)么，我很疑惑，輕輕地站在了小女孩的身后，看著(zhù)她。只見(jiàn)她從雜物里翻出了一本書(shū)，如獲至寶一般，用手輕輕的拍掉書(shū)上的灰塵，我定睛一看，呀，這不就是之前我扔掉的小學(xué)語(yǔ)文課本名嗎？她竟如此的珍惜？

　　見(jiàn)她又翻出幾本書(shū)，如寶貝一般，放進(jìn)了身邊的麻袋里，見(jiàn)她如此，我匆匆地往樓上跑去，邊跑邊叫住了她“小妹妹你等一下”

　　回到家里，我將家中已捆好的一疊疊舊的書(shū)，雜志都搬了下去，原本這些書(shū)是想賣(mài)了的；但是現在送給小女孩或許可以用出它們更大的價(jià)值吧。我看著(zhù)第一本書(shū)，原來(lái)自己最?lèi)?ài)的一本書(shū)，心中暗暗的想著(zhù)。

　　那個(gè)小女孩在樓下等著(zhù)，眼中閃過(guò)一絲不解，但她看到我拿著(zhù)一疊書(shū)下樓來(lái)，眼中閃過(guò)一抹狂喜，一抹驚訝，當她拿到了那一捆書(shū)后，甜甜的笑了，她用她那略帶羞澀的嗓音對我說(shuō)了句：“謝謝！”聽(tīng)到這句話(huà)，我笑了，心中的煩惱也一掃而空。

　　這，便是贈人玫瑰，手有余香的真諦罷！

那一刻我笑了作文14

　　夜，靜悄悄的，星星困得眨眼；月亮倚著(zhù)白云，恬靜地睡著(zhù)了；梧桐樹(shù)彎下腰，打著(zhù)盹。一切是那么靜謐美好，一切都浸潤在秋夜的寧靜與安祥里。我躺在枕頭上，嘴角掛著(zhù)恬靜的微笑，高興地回憶著(zhù)今天的那件讓人喜出望外的事。

　　那次，又讓我歡天喜地。

　　上課了，老師儲蓄風(fēng)趣地講著(zhù)《愛(ài)因斯坦和小女孩》這篇課文。突然，老師的聲音戛然而止，接著(zhù)響起：“同學(xué)們，默讀這段，說(shuō)一說(shuō)你的感受�！闭f(shuō)完，教室里剎那間鴉雀無(wú)聲。我暗自忖度：這可是我大展才華的`時(shí)候呀！機不可失，時(shí)不再來(lái)。我可不能讓這次機會(huì )從我手中白白溜掉呀！

　　我仔仔細細地閱讀了一遍，雙手托腮，冥思苦想。這時(shí)，我前后左右早已小手林立，我這剛有了一點(diǎn)頭緒，便迫不及待地拿起筆，在書(shū)本上奮筆疾書(shū)。約摸過(guò)了一分鐘，我便舉起了手。嘴角上自然少不了幾分得意的笑。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我心里默默地數著(zhù)�！皡螏浘�！”老師溫柔的話(huà)語(yǔ)中蘊含著(zhù)期待與信任，我欣然站起來(lái)，手里捧著(zhù)我的“心血”，開(kāi)始侃侃而談……

　　當我說(shuō)完后，老師那眉毛便舒展開(kāi)來(lái)，臉上洋溢著(zhù)會(huì )心的笑容。

　　這時(shí)，空氣都凝固住了，仿佛可以聽(tīng)到我急促的呼吸聲，怦怦的心跳聲……

　　也不知誰(shuí)在后面，開(kāi)始拍巴掌，漸漸地，漸漸地，一石激起千層浪。聽(tīng)到這掌聲，我笑了，這是開(kāi)心的笑，這是激動(dòng)的笑。

　　我躺在床頭，又一次笑了，這時(shí)，梧桐樹(shù)也笑了。我要永遠銘記那次笑，那次掌聲，因為它給我鼓勵！

那一刻我笑了作文15

　　笑是一個(gè)神圣的字眼，它可以使人忘卻自己的煩惱，暢游在歡樂(lè )之中�！�—題記

　　升入初中以后，我的課業(yè)開(kāi)始變得繁重起來(lái)，書(shū)包里的各種練習冊和參考書(shū)取代了原本屬于漫畫(huà)書(shū)的位置，課間的嬉戲打鬧變成了教室中的低聲耳語(yǔ)，老師的教誨也代替了媽媽的嘮叨。

　　生活在我眼中開(kāi)始變得乏味、單調，就好像雨后的彩虹，繽紛的色彩只在空中停留一瞬，然后越來(lái)越淡，直至失去原本屬于它的美麗。

　　我本以為自己的低潮期是不會(huì )被誰(shuí)注意的，但還是沒(méi)有逃過(guò)背后那雙眼睛。

　　某天放學(xué)回家，發(fā)現桌子上有一個(gè)信封，鼓鼓的。上面還附著(zhù)一張字條，是媽媽的筆跡：笑是一個(gè)神圣的字眼，它可以使人忘記自己的煩惱，暢游在歡樂(lè )中。煩惱會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增加，但快樂(lè )卻不能減少，即使你有千萬(wàn)般的不愉快，也要努力地試著(zhù)去笑，你會(huì )發(fā)現一片嶄新的、不一樣的天空。

　　讀完字條，我好奇地打開(kāi)信封，里面是一疊花花綠綠的照片，都是我的。再仔細看看，照片上的我都在笑，微笑的.、大笑的、傻笑的、壞笑的。照片一張張在我眼前翻過(guò)，壓力也一點(diǎn)點(diǎn)被釋放�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的嘴角不由自主地上揚，勾起一道弧度，我笑了。當最后一張照片翻過(guò)時(shí)，我真的發(fā)現了一片天空。那山大的壓力就這么隨著(zhù)照片翻過(guò)去了，我終于找回了那個(gè)平凡而又自信的自我，突然覺(jué)得好輕松，甚至沒(méi)有注意到自己已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。

　　媽媽說(shuō)的對，笑的確是這個(gè)世界上最神圣的字眼，他真的可以使人忘記煩惱，在歡樂(lè )中暢游。

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