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溫暖的作文

時(shí)間:2023-11-15 01:33:46 好文 我要投稿

溫暖的作文經(jīng)典15篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的溫暖的作文,希望對大家有所幫助。

溫暖的作文經(jīng)典15篇

溫暖的作文1

  對待生命,應該有一顆敬畏之心。

  我家住在清華園小區,進(jìn)進(jìn)出出經(jīng)常能看到一些生命的溫暖。

  鄰居阿姨是前不久剛搬過(guò)來(lái)的。裝修房子時(shí)曾與阿姨見(jiàn)過(guò)幾面。她是個(gè)熱心腸子,特別熱情,見(jiàn)面時(shí)總是主動(dòng)先打個(gè)招呼。

  前不久,在一個(gè)寂寞的夜晚,時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)幾聲狗犬,還夾雜著(zhù)幾聲微弱的犬聲。鄰居阿姨也在下面打著(zhù)手燈尋著(zhù)聲源……

  后來(lái)才知道,那是一窩狗仔,鄰居阿姨用紙箱和草搭了一個(gè)小房子,讓那一窩仔在大千世界里有了自己的家。

  教姐姐畫(huà)畫(huà)的老師住在小河邊,那里時(shí)常有流浪動(dòng)物在河邊喝水。一只橘黃色的花貓拖著(zhù)后退棲息在河旁,它正感覺(jué)生命到達盡頭時(shí),老師把它救了,它被安置在屋檐下。

  小狗的后腿被卡車(chē)壓斷,傷口發(fā)炎,老師用給人包扎、消炎的方法,幫它包扎起來(lái)。漸漸的.小狗的后腿好了起來(lái)。老師又耐心教它走路,每天拉著(zhù)它,讓它重拾信心,走出心理陰影。

  前不久,那位老師還給它畫(huà)了一幅特寫(xiě),還躺在床上和它玩耍,現在的它已經(jīng)完全康復,在小區里活蹦亂跳的,見(jiàn)這誰(shuí)都特別熱情。

  媽媽帶著(zhù)我去外邊旅游時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)專(zhuān)門(mén)為環(huán)保工人,過(guò)路人建造的旅店,我看見(jiàn)前邊有一個(gè)水桶,再向前走,每一家都有一個(gè)水罐,那是位環(huán)保工人、過(guò)路人準備的,在他們?yōu)樾燎趧趧?dòng)過(guò)后,帶給他們的問(wèn)候。

  只要人人伸出一點(diǎn)愛(ài),整個(gè)社會(huì )都會(huì )溫暖起來(lái),在你獻出溫暖的同時(shí),也打開(kāi)了自己心靈的窗戶(hù),為需要幫助的人搭建了屋檐,給予了他們溫暖與幫助。

溫暖的作文2

  夜幕降臨了,寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢,在路上游蕩著(zhù),時(shí)而放開(kāi)喉嚨狂怒地咆哮,時(shí)而疲憊地喘著(zhù)粗氣。光禿禿的樹(shù)枝在狂風(fēng)怒吼中戰栗,搖曳不定,月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。

  人們顫著(zhù)身子,捂著(zhù)雙手走在大街上,狂風(fēng)肆無(wú)忌憚,涼颼颼的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。樹(shù)木“嘩嘩”直響,狂風(fēng)卷著(zhù)樹(shù)枝、樹(shù)葉揮動(dòng),像魔鬼的爪子在亂舞。

  我的鄰居阿克瑪拉力是一名英語(yǔ)教師,作為一名哈薩克族她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補課,早出晚歸已經(jīng)是常事。這天正值她在學(xué)校匯演彩排當跟幾個(gè)不同民族的學(xué)生演完節目之準備回家時(shí),卻發(fā)現學(xué)生的棉衣被鎖在了候場(chǎng)區的一個(gè)教室里,天色已晚又沒(méi)有鑰匙,怎么辦呢?“衣履單薄的學(xué)生們怎樣才能回家?”

  此時(shí)阿老師想的不是自己,是擔心這些學(xué)生們。燃眉之下,阿老師決定把自己的棉衣拿給了學(xué)生們穿,自己卻只能披著(zhù)單薄的夏裝外套出門(mén),為了能讓孩子們安全回家,她搭車(chē)把孩子們一個(gè)一個(gè)送回家,見(jiàn)到孩子的家長(cháng)激動(dòng)地不知說(shuō)什么才好。盡管外面寒氣逼人,但是師生之間的`溫情卻彌漫在空氣中,似乎融化了寒冷的冬天。

  民族團結無(wú)小事,這是一種態(tài)度。大家是一家人,因為,我們懂得愛(ài),懂得關(guān)懷。讓我們每個(gè)人從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓民族團結的濃濃深情抒寫(xiě)著(zhù)大美新疆。

溫暖的作文3

  秒針緩緩地走動(dòng),有多少溫暖的故事在其中上演;分針漸漸的消失,有多少溫暖的故事隨之遙遠。在每一天,你被多少人所溫暖?

  在我眼里,父母所給予我的一切,是我用盡一生也無(wú)法還的。特別是他們的關(guān)心、愛(ài)護以及養育,是不能用金錢(qián)所交換的。從小在溫暖中長(cháng)大的我深刻體會(huì )到這點(diǎn)。

  記憶的門(mén)坎上有一次我刻骨銘心:暑假里的一天,母親看見(jiàn)我的臉上有一片片紅紅的地方,我沒(méi)有在意。幾天后,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)總感覺(jué)身體癢癢的,便在屋子里走來(lái)走去,媽媽主動(dòng)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)很癢,我說(shuō)沒(méi)什么事,可她立刻意識到了什么,而后馬上拿出了藥膏,幫我擦好。這時(shí)父親在工作。只有母親一個(gè)人來(lái)管我。

  當時(shí),我還以為涂上點(diǎn)藥膏就了事了?烧l(shuí)知,病態(tài)反而愈來(lái)愈嚴重了,只有幼兒園的我怎么能忍受這樣的感覺(jué),便遲遲睡不著(zhù)覺(jué),而母親便守在我身邊知道我入睡。我感受到了母親給予的溫暖。

  母親花了幾天時(shí)間,帶我去各個(gè)地方的兒童醫院檢查,我以為治好就可以了,可母親還把病因查了出來(lái),為什么會(huì )病,以防以后在犯。

  溫暖,不必用美麗的詞語(yǔ)去形容,也無(wú)須用精妙的'畫(huà)筆去表達,但卻依然光亮耀眼,引人注目。同學(xué)的一聲寒暄,老師的一次真心談心,朋友的一只熱情的手,父母的一聲問(wèn)候都讓你感到溫暖。在困難與競爭面前,它們一定是你精神的支柱!

溫暖的作文4

  這世上有一些人,不相信童話(huà),那是因為不知道童話(huà)里的美好,美好的讓人心疼。

  靜靜綻放的心情呀,就這么輕輕掩蓋。不經(jīng)意的回憶,是時(shí)光流轉的感傷。一葉知秋,你若是一個(gè)人走在紅黃色的石磚鋪成的小巷子里,會(huì )有葉子帶著(zhù)一線(xiàn)淺綠拂過(guò)你的臉頰,滿(mǎn)樹(shù)的葉子閃著(zhù)欣幸的,燦燦的,細碎的光澤,并且發(fā)出呼呼呼的聲音,告訴你這是你生命中絕好的禮物;蛟S,你還會(huì )路過(guò)一個(gè)小小的木窗子,聽(tīng)見(jiàn)里面有一個(gè)安靜溫柔卻帶著(zhù)些蒼老的聲音在講故事了,然后你又會(huì )聽(tīng)到一個(gè)帶著(zhù)些許稚氣的聲音在不停的問(wèn):“這是為什么?”你一定會(huì )在窗外露出微笑,舍不得離開(kāi)——就是這樣,突然遇見(jiàn)自己的小時(shí)候,回憶像褪色的照片一般老去,重新上了色,卻依然感覺(jué)舊。

  那天是個(gè)溫和的午后,在書(shū)櫥的底層,我找到了那本方形的封面有些破舊不堪的《安徒生童話(huà)》,隱約看出海藍色的天空清澈的讓人感動(dòng),翻開(kāi)以后,一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的小人兒映入你的眼簾,突然像是穿越了一層厚重的`時(shí)光,恍如隔世的樣子。大人們在孩子要長(cháng)大的時(shí)候說(shuō),別胡思亂想了,童話(huà)里都是假的。絲毫不顧孩子的追問(wèn)“那么安徒生是大騙子么?”“那些,都是假的么?”

  童話(huà)不只屬于孩子。當你一天一天成長(cháng),你就一天天的認識了這個(gè)社會(huì ),帶著(zhù)或多或少的自私,并漸漸深諳于人情世故的圓滑。當你走過(guò)繁華街頭,看著(zhù)迥色各異的人不停地為了自己的生活匆匆而過(guò)時(shí),你會(huì )覺(jué)得人們怎么變得那么冷漠,人們的臉上怎么都是蒼白。孤獨的路燈在角落嘆息著(zhù)這世界的奢靡繁冗,街頭火紅的木芙蓉花朵也寂寞地凋零了……你一定見(jiàn)過(guò)孩子的眼睛吧,清澈純凈的容不進(jìn)一絲塵埃。安徒生生活的年代,不是童話(huà)里那樣的圣潔,是帶著(zhù)黑暗的。若你果真了解了他生活的背景,便能夠深深理解那些童話(huà)之下的感情了。

  墻上靜止的鐘是為誰(shuí)停留,是不是和我一樣賴(lài)著(zhù)不走。小的時(shí)候對童話(huà)全都是憧憬,長(cháng)大以后,竟是百感交集!顿u(mài)火柴的小女孩》,那里面有多少貧苦大眾的真實(shí)寫(xiě)照,你對于童話(huà),或許不只是單純的想象美好了吧。一個(gè)女孩蜷縮在街角饑餓的死去,第二天清早人們看著(zhù)那么多燃盡的火柴,又怎么會(huì )想到她只是想要一點(diǎn)溫暖;《野天鵝》中的艾麗莎公主為救自己的十一個(gè)哥哥,用蓖麻編織披甲,被帶刺的蓖麻在手上扎出許多水泡卻是義無(wú)反顧。安徒生一生只經(jīng)歷過(guò)兩次感情,終生未娶。他眼里的愛(ài)情或多或少有些哥特式,會(huì )唯美,會(huì )讓人感動(dòng),但有時(shí)候,結局也會(huì )讓人覺(jué)得心像是被揪了一下,有點(diǎn)痛。記不記得《老頭子做事不會(huì )錯》,不記得又去看看吧,你會(huì )覺(jué)得,老兩口雖然很貧窮,卻總是很快樂(lè ),那本身,就已經(jīng)很值錢(qián)了。人們總是不清楚自己想要什么,常常找不到的其實(shí)只是簡(jiǎn)單愛(ài)而已。

  后視鏡里的世界,越來(lái)越遠的道別。童話(huà)是伴隨我們成長(cháng)的,也是我們人生中的第一抹純凈,卻往往在長(cháng)大的過(guò)程中被丟棄了;蛟S你也感嘆,我們離小時(shí)候越來(lái)越遠了!峨r菊》里有一朵善良的小花,獨自在路邊,開(kāi)不成花海,卻最美麗!兑恢昀渖肌防锉瘋男±渖,在最后意味深長(cháng)的感嘆:當我非常幸福的時(shí)候,卻不懂得珍惜……”這世上又有多少人,能夠懂得珍惜。

  歐登塞小城就這樣,帶給人們一個(gè)又一個(gè)明媚的憂(yōu)傷。北歐的南部,碧藍的北海與波羅的海中間的國家里有一個(gè)古老的小鎮,那便是丹麥的歐登塞小城了。安徒生傾其一生,寫(xiě)出了流傳千古的故事。善良,永遠經(jīng)得起歲月的考驗。

  如花美眷,似水流年,唱首歌給自己聽(tīng)。流年總是無(wú)法帶走一切的,總會(huì )有一些東西慢慢地沉積下來(lái),在人們轉身要挖掘的時(shí)候,燃成漫天飛舞的灰燼——回憶。天空灰的像哭過(guò),抽屜泛黃的那本童話(huà),手掌里綿延開(kāi)來(lái)的紋路,如此繁雜而落寞。我們就這樣長(cháng)大!皥猿謱W(xué)單純的小孩,我舍不得離開(kāi)……”這聲音不絕于耳,好似古老的留聲機在緬懷著(zhù)過(guò)去……

溫暖的作文5

  總有一份溫暖直抵我的心底;總有一份溫暖時(shí)時(shí)刻刻圍繞著(zhù)我;總有一份溫暖這一生難以報答,這份溫暖就來(lái)自我的媽媽?zhuān)约澳巧l(fā)著(zhù)香氣的烤地瓜。

  那一天,媽媽生病剛好,身體還很虛弱,但我想吃烤地瓜,就纏著(zhù)媽媽給我烤,媽媽同意了。她邁著(zhù)沉重的腳步走到烤箱邊,雙手輕輕地打開(kāi)烤箱門(mén),拿來(lái)已經(jīng)洗好的地瓜放進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現她面色黯淡無(wú)光,顯然很沒(méi)力氣,那雙眼睛里閃爍著(zhù)微弱的光芒。關(guān)上烤箱門(mén)后,媽媽晃晃悠悠地回到了床上。

  天色漸漸地暗了下來(lái),小鳥(niǎo)的鳴叫也消失了。這時(shí),媽媽打開(kāi)烤箱門(mén),呀,一股香甜的.氣味撲鼻而來(lái),我迫不及待地跑了過(guò)去,拿了一個(gè)又大又甜的地瓜,剝開(kāi)皮一看,紅亮的瓤呈現在我的眼前,!真是香甜可口。在吃晚飯時(shí),我忽然發(fā)現媽媽手上有一道傷痕。我知道那是烤地瓜時(shí)不小心燙的。我的眼睛頓時(shí)濕潤了,媽媽用虛弱的身體給我烤了地瓜,還受了傷,我終于體會(huì )到了什么是母愛(ài),什么是母愛(ài)的偉大!

  母愛(ài),是溫暖,是陽(yáng)光,她沒(méi)有終點(diǎn),我一定要好好報答媽媽為我耗費的心血。

溫暖的作文6

  在人生中,有許多時(shí)刻值得我們去細細體會(huì ),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現出人間的溫暖,并告訴我們人生中的一些道理,因此它們能夠讓人們終生難忘。

  在一個(gè)星期日,下了一上午的雨,下午,終于雨過(guò)天晴。我穿上新買(mǎi)的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著(zhù)歌漫步著(zhù),街邊的小樹(shù)被雨水沖刷的干干凈凈,讓人覺(jué)得煥然一新。雨后湛藍如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來(lái)。

  馬路上繁忙的交通依然如故,這時(shí),一輛黑色的摩托車(chē)飛快的從我身邊擦過(guò)去!皣W”的一聲,飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來(lái)。面對這突如其來(lái)的“襲擊”,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),身上便發(fā)現無(wú)數斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由得在心中暗暗抱怨。

  正當我轉身準備回家時(shí),一輛小轎車(chē)又出現在我眼前,我立即反應過(guò)來(lái),趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車(chē)主似乎看透了我的`心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過(guò)。透過(guò)車(chē)窗,我模糊地看見(jiàn)車(chē)主似乎露出溫和的笑臉,那笑容里有體貼、真誠和關(guān)懷?粗(zhù)他的笑容,我心中突然感受到了一陣溫暖?磥(lái)我的擔心是多余的,汽車(chē)所經(jīng)過(guò)的地方并沒(méi)有濺出污水,車(chē)主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。

  以后,每當我在街上漫步時(shí),總會(huì )想到他。因為,他讓我第一次體會(huì )到什么是溫暖。

溫暖的作文7

  溫暖是什么?在我看來(lái),它是大雨滂沱時(shí)送來(lái)的一把雨傘,是摔倒后一次及時(shí)的攙扶,還是沮喪時(shí)幾句暖心的安慰。

  記得上半學(xué)期末,又到了評選三好生的時(shí)候。那次,我光榮地獲得了評選資格。在投票時(shí),我既興奮又緊張,覺(jué)得心都快跳出嗓子眼了。但當我聽(tīng)到自己的最終得票數時(shí),大腦一下子變得一片空白——竟然只有一個(gè)同學(xué)選我。我只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響,似乎聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。為什么別人至少都有十幾票,而我卻只有一票!我越想越委屈,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣一滴一滴地往下掉。

  同桌畢恬嘉看見(jiàn)了,立刻貼心地拿了幾張餐巾紙來(lái)幫我擦眼淚。她一邊擦,一邊輕聲安慰我:“不要再哭了,同學(xué)們沒(méi)有選你,不是因為你不好,而是名額有限。你跟其他候選人比,綜合能力可能是稍微差了一點(diǎn),堅強一點(diǎn),下次還有機會(huì )呢!笨蓽I水還是不斷從我的眼眶里涌出來(lái)。

  這時(shí),坐在我前面的陳文斐也轉過(guò)頭來(lái)安慰我:“別哭了。你有很多優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)看書(shū)、發(fā)言積極等,但也有明顯的`缺點(diǎn),比如做作業(yè)有些拖拉。如果你改掉這個(gè)毛病的話(huà),大家肯定會(huì )選你的。加油哦!”說(shuō)完,她還調皮地用食指刮了一下我的鼻子。我破涕為笑,重新恢復了樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  這件事讓我體會(huì )到了同學(xué)間濃濃的友情,每當我想到這件事,心里就覺(jué)得分外溫暖。

溫暖的作文8

  現在的小朋友多幸福。每天吃得香香的,穿得暖暖的,背著(zhù)漂亮的書(shū)包去上學(xué);學(xué)知識,長(cháng)本領(lǐng)。還有那么多人疼愛(ài)、呵護著(zhù)我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)……可是,我總覺(jué)得我們身上缺少一點(diǎn)什么。那就是——愛(ài)心。元宵節晚上的一件事,讓我感受到了溫暖,也提醒我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  那天傍晚,聽(tīng)小姨說(shuō)電視塔那兒要放煙花,怪好看的,我們便步行去欣賞煙花。這幾天因為胃脹,媽媽給我買(mǎi)了些消食片。我一邊兒走,一邊兒吃,還時(shí)不時(shí)與小表弟聊天。一不留神,一粒消食片卡在了我的嗓子眼里。哎呀,真是難受呀,往外吐吐不出來(lái),往下咽咽不下去,真是進(jìn)退兩難,這可怎么辦?恰好“不夜城”南邊有個(gè)水果推,媽媽說(shuō):“兒子,給你買(mǎi)片菠蘿‘打一打’吧!辟u(mài)水果的大娘給我挑了一片又大又新鮮的`。我一邊兒吃,一邊兒還是不斷地咳嗽。那位大娘關(guān)心地問(wèn):“怎么了?老咳嗽?”我用沙啞的聲音說(shuō):“我,咳咳,吃,消食,咳咳,片,卡,卡住了!”她隨手拿起一個(gè)小蜜桔,要我吃,還說(shuō):“用這個(gè)‘打’吧,這個(gè)可能會(huì )好一些!蔽液蛬寢屨f(shuō)什么也不要。大冷的天,在這兒擺個(gè)水果攤多不容易啊,我們可不能要?赡俏淮竽锷嵯聰傋幼妨宋覀兪畮酌,硬是把小蜜桔塞進(jìn)我的手里!安灰X(qián)的,快吃吧,挺甜的!”

  那天晚上的煙火五彩繽紛,非常美麗,可我覺(jué)得,那位賣(mài)水果的、素不相識的大娘心靈更美,因為她伸出了一雙溫暖的手。

溫暖的作文9

  “鈴……”,星期日,起床鈴像往常一樣響起,窗外一片漆黑,冷風(fēng)通過(guò)玻璃縫鉆進(jìn)宿舍。

  我難受了一宿,于是輕手輕腳地起床,打算去醫務(wù)室。不料眼前一黑,我從上鋪摔了下來(lái),吵醒了全宿舍的人。我怕極了。她們周日的懶覺(jué)就被我吵醒了,她們該多急呀。

  出乎意料的是他們都以最快地速度下床扶我起來(lái)。這個(gè)問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,那個(gè)問(wèn)我發(fā)生了什么事了。112宿舍頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我告訴了她們摔下床的原因。王任二話(huà)沒(méi)說(shuō),穿著(zhù)短袖沖出了宿舍。其他有的幫我端熱水,有的`幫我揉著(zhù)地部位,有的幫我量體溫。這個(gè)一句是不是涼著(zhù)了,那個(gè)一句是不是疲勞過(guò)度呀。我強忍住眼淚,“我沒(méi)事兒,你們忙吧!孫麗婭,李萌,你們不是打算去讀書(shū)嗎?梁帆你不是說(shuō)還有件衣服洗嗎?對了,還有你們倆不打算去運動(dòng)嗎?你們都去吧,我沒(méi)有事。吵醒了你們真是不好意思!薄皼](méi)事,外面那么黑那么冷,水又那么涼,我們都不出去了!薄熬褪,沒(méi)事的”“都是一個(gè)宿舍的姐妹,誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)兒事兒啊,只要你好,我們就好……”她們七嘴八舌地議論起來(lái)。一陣暖流心中流過(guò)。

  看看表,已經(jīng)六點(diǎn)半了。這時(shí)王任推門(mén)近來(lái),后面跟著(zhù)醫務(wù)室的蘭蘭姐姐。我們這才明白王任出去的原因。她兩臉通紅,嘴唇發(fā)紫,還打著(zhù)哆嗦,一字一頓地說(shuō):“快說(shuō)說(shuō),你哪不舒服……”頓時(shí)我的眼淚奪眶而出,她竟然在深秋的早晨,穿那么少在醫務(wù)室門(mén)外等了足有一小時(shí)……

  一件小事讓我感受到了“家”的溫暖。

溫暖的作文10

  家的溫暖是什么?家充滿(mǎn)了溫暖。也許是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),也許是一頓嚴厲地批評,但更多的,一定是父母那慈愛(ài)的眼神。

  有一件事我一直深深地記在心里。那是二年級一天的凌晨?jì)牲c(diǎn)多,我發(fā)了高燒。那時(shí)爸爸正在成都出差,家里只有我和媽媽兩個(gè)人。也許媽媽抱我下樓去醫院會(huì )很吃力,但是她還是二話(huà)不說(shuō),給我穿上衣服就走。那速度簡(jiǎn)直是飛快的。開(kāi)車(chē)趕到醫院后,我整個(gè)人昏昏沉沉的,沒(méi)什么力氣,媽媽又抱起我,帶我找到兒科掛鹽水。那時(shí)是冬天,醫院里晚上很冷,媽媽就脫下自己的外衣披在我身上,感到溫暖的我很快就睡著(zhù)了,可媽媽呢?卻久久沒(méi)有入睡,一直守護在我的身邊。直到鹽水掛完了,媽媽才叫醒我,我隱隱約約還看見(jiàn)媽媽打了幾個(gè)大大的'哈欠……回到家,已經(jīng)是五點(diǎn)多了。平時(shí),我七點(diǎn)就要起床了,媽媽決定不再睡了,要好好的在一旁照看我。而我,望著(zhù)媽媽?zhuān)粗?zhù)看著(zhù),就又睡著(zhù)了。媽媽的懷里是溫暖的。

  爸爸對我的愛(ài)更多的又是學(xué)習上的。那一次,我數學(xué)考得不理想,只考了八十多。我本以為換來(lái)的一定是一頓嚴厲的罵?砂职謪s不是像我想象中那樣做的。他與我一同坐在書(shū)桌邊,替我分析錯誤原因。這題是粗心,那題是理解錯誤……每一題爸爸都與我細細的分析了,我也認真地做了錯題摘抄。爸爸的鼓勵是溫暖的。

  媽媽的溫柔的目光是溫暖的。

  爸爸的貼心的問(wèn)候是溫暖的。

  家,是溫暖的。

溫暖的作文11

  在一個(gè)下著(zhù)大雨的晚上,我拉著(zhù)沉重的箱子就登上通往南昌的火車(chē),火車(chē)起程了,雨水打在窗戶(hù)上發(fā)出清脆的響聲,聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音,仿佛回到了五年前,我被母親拉推帶拉的弄上了火車(chē)。當時(shí)也是一個(gè)下著(zhù)大雨的晚上,我告別了我的老家,去了高安。

  開(kāi)學(xué)了,我到了高安讀小學(xué)。我穿著(zhù)新校服新鞋了,背著(zhù)新書(shū)可是我一點(diǎn)都不高興我想我幼兒園的'老師,我開(kāi)始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子!"我一愣抬起頭來(lái)”呀,你好可愛(ài)心地這么可愛(ài)的女孩子,哭多了得不好看的!”她拉起我的手,走進(jìn)了學(xué)校,我頓時(shí)一陣激動(dòng)。

  過(guò)了幾個(gè)星期,我才知道她是我們的班主任。

  有一天,我媽媽去老家看爺爺奶奶,說(shuō)保證在今晚一定會(huì )來(lái)接我,可我從4點(diǎn)等到6點(diǎn)也沒(méi)來(lái)。老師走出校門(mén)口,看見(jiàn)我,問(wèn):”你還沒(méi)回家,你家長(cháng)呢?”我一下子哭了老師急忙打電話(huà)給我家人,了解完情況后,她想了一會(huì )兒說(shuō):”你今天就住老師家吧!”到了老師家,老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動(dòng)。

  到了高年級,遇了許多老師,您在我的腦海中的印象越來(lái)越淺,我希望這個(gè)世上有更多像您一樣的老師。

溫暖的作文12

  溫暖是什么,是關(guān)愛(ài),是安慰,也是一絲的悲傷,溫暖是一個(gè)打招呼,一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始。

  站在校門(mén)口,不禁有點(diǎn)含羞,剛轉到一個(gè)新學(xué)校,難免有點(diǎn)不適應。跟著(zhù)一位年輕老師到了我的新教室,教室里只剩下四位女同學(xué),“陳諾你們幾個(gè),帶這位新同學(xué)到你們的音樂(lè )教室上課!蹦贻p老師吩咐道!昂玫,跟我們來(lái)!彼奈慌瑢W(xué)領(lǐng)我到四樓,進(jìn)了教室,教室里全是人,發(fā)現我后,都用驚奇的目光看著(zhù)我,討論著(zhù)我,老師讓我挑個(gè)位子,我馬上選擇坐在人偏僻的地方,不敢望著(zhù)大伙,只是低著(zhù)頭看音樂(lè )書(shū)。

  下課了,我跟著(zhù)新同學(xué)進(jìn)入問(wèn)我還不太認識的教室。數學(xué)課開(kāi)始了,老師讓我站在講臺上,用粉筆在黑板上寫(xiě)自己的名字,并讓同學(xué)們念三遍,我望著(zhù)大伙,臉上不禁出現幾分紅暈,老師問(wèn)大伙誰(shuí)想和我同桌,單獨坐的`同學(xué)全舉手了,我有點(diǎn)感激,便挑個(gè)位子走去,誰(shuí)知走過(guò)頭,幸好一位同學(xué)大喊:“過(guò)啦!”我才醒悟,忙轉身到位子上坐下,幾秒時(shí)間內,全班轟然大笑,我臉紅了,同桌拍了拍我的肩,說(shuō):“別太內向嘛,像個(gè)女孩子一樣,我叫徐慎成,以后什么問(wèn)題全問(wèn)我!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí),我的耳朵捕捉到一個(gè)難為情的信息,一位男同學(xué)說(shuō):“他真逗,以后班級有得看嘍!”一位女同學(xué)也點(diǎn)頭贊成,我拍了拍腦袋,便進(jìn)入了新學(xué)校的第二節課程……

  溫暖,一點(diǎn)一滴,都十分的微小,不起眼,但只要認真用心去體會(huì ),你才會(huì )發(fā)現。

溫暖的作文13

  “過(guò)年嘍”我一聲聲喊聲,好像一陣陣銀鈴!

  除夕之夜,我們全家吃完飯后,我已經(jīng)再也忍不住了,急忙跑回房間,抱起一堆堆花炮,那起香,像一支離弦的箭,第一個(gè)沖出家門(mén)口!和哥哥姐姐一起來(lái)到了公園,我就立刻點(diǎn)燃了一個(gè)花炮,引線(xiàn)噴了出來(lái),“嗦”的一聲,在空中繞了一圈后,“啪”的一聲,炸開(kāi)了像一只只蝴蝶,飄飄悠悠的往下落。我高興極了!

  就對大家說(shuō):“你們快來(lái)玩花炮啊!這個(gè)花炮很好玩!大家爭先恐后的跑了過(guò)來(lái),時(shí)而發(fā)出了聲音:“給我”“給我一個(gè)花炮”```````我一連放了十幾串花炮有:葡萄花、小噴星、二響炮、蜘蛛王等。其中,我最喜歡的是葡萄花炮。首先,我把葡萄花炮掛在樹(shù)上,然后,我點(diǎn)燃花炮,最后,它會(huì )轉好多圈以后就變成一朵葡萄花,而且我最喜歡!看!我的哥哥在放“四季花”他點(diǎn)燃引,只見(jiàn)“嗦”的`一聲球轉開(kāi)了,放出來(lái)的是煙花,有紅的、黃的、藍的等,很多顏色。

  除夕之夜過(guò)的很快樂(lè )!在花炮聲中,我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、有趣的除夕之夜!!

溫暖的作文14

  刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù),豆點(diǎn)一般大的雨點(diǎn)瘋狂地砸向地面,也砸在了我的心里,望著(zhù)那個(gè)逐漸模糊的身影,我留下了悔恨的淚水。

  那是三年前的一個(gè)夜晚,勞累了一天的爸爸回到了家里,他剛坐下,還不懂事的我從房間里跑了出來(lái),大聲地對爸爸說(shuō):“爸爸,我要吃雞排!”爸爸轉過(guò)身子,摸了摸我的頭說(shuō):“剛剛,今天太晚了,爸爸也累了,明天爸爸再給你買(mǎi)吧!”“不,我今天就要吃!”爸爸嘆了口氣,強撐起身子,拎了把雨傘就往外走,這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你怎么這么不懂事……”爸爸止住了媽媽,走出了門(mén)外。媽媽回過(guò)頭對我說(shuō);“孩子,你以后別再這樣了,你爸爸累了一天,還要給你買(mǎi)東西,你快出去叫他,讓他回來(lái)!”我猛地站了起來(lái),外面的雨依舊很大,我跑向窗戶(hù),可是,爸爸的身影已經(jīng)消失在雨幕中了,我呆呆地望著(zhù)窗外,一動(dòng)不動(dòng),一分鐘,兩分鐘,三分鐘……突然,一個(gè)熟悉的'身影出現在我的眼前,“爸爸!”我像一支離弦的箭一樣沖了出去,爸爸見(jiàn)了我,笑著(zhù)說(shuō):“雞排賣(mài)完了,爸給你買(mǎi)了一些包子,趕快趁熱吃吧!”,而我的臉上都是水,不知道是雨,還是淚……

  這件事已經(jīng)過(guò)去三年了,而那個(gè)身影我終生難忘。

溫暖的作文15

  在我孤獨無(wú)助的時(shí)候,是她用她獨有的溫暖,打開(kāi)我弱小的內心。有多少次她的熱情使我喜笑顏開(kāi),有多少次她強忍痛苦為我擔當風(fēng)雨。

  “嗚嗚嗚嗚……”那聲音響個(gè)沒(méi)停,聽(tīng)起來(lái)特別傷心,我又躲在角落里哭了,性格柔弱的我,總是受不了委屈,一點(diǎn)小事就愛(ài)哭鼻子。她拿起她最喜愛(ài)的.手絹為我擦眼淚,痛苦的我卻奪去手絹扔在地上。她小心翼翼地撿起手絹并安慰我,我卻一把推開(kāi)她,她還是面帶著(zhù)微笑,伸出手來(lái)拍拍我的肩膀,撫摸我的頭,她那雙手仿佛染上了天使的溫暖,竟漸漸撫平了我內心的憤怒和悲傷。我抱住了她,久久沒(méi)放開(kāi)。她那溫熱的雙手,我永遠都不會(huì )忘記。

  “!”一聲慘叫!我的腳扭到了,一下就腫起來(lái)了,連路都不能走,痛得在地上哇哇大哭,面孔扭曲。她看見(jiàn)了,連忙背起我到家里去,我擔心地說(shuō):“你不累嗎?”她卻假裝輕松地說(shuō):“背著(zhù)我的閨蜜,再重都不累!”我默默地想:“這個(gè)朋友我算是交對人了”。背我回家的路上,她磕磕絆絆,走得一點(diǎn)也不順暢,我知道她背不起我,但還硬扛,想到這里,我的心里涌過(guò)陣陣暖流。終于到家了,她后背已經(jīng)被浸濕,汗水如漲水的小河,從她脖子上直往下流。

  她就像一顆小太陽(yáng),永遠散發(fā)著(zhù)光熱,溫暖著(zhù)我;她又像一把鑰匙,跟我形影不離,開(kāi)啟著(zhù)我的心門(mén),讓陽(yáng)光照進(jìn)我心里。

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