手罷工啦作文（精選35篇）

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的手罷工啦作文，歡迎大家分享。

　　手罷工啦作文 1

　　小明是一個(gè)經(jīng)常做錯事的人，他經(jīng)常在手上亂涂亂畫(huà)，把手弄得又臟又臭，這讓手很苦惱。它天天想著(zhù)罷工，但它又不能違抗自己的使命，只好默默地忍受。

　　一天晚上，手在抱怨自己主人的時(shí)侯，被大腦聽(tīng)見(jiàn)了，于是問(wèn)手:＂你怎么啦？"手嘆了一口氣說(shuō):"唉！我老是被主人折磨，每天身上傷痕累累，大腦兄弟，能不能給我休息一次，讓主人好好反省。＂大腦想了想點(diǎn)頭答應。

　　第二天早上，小明醒來(lái)，想穿衣服的.時(shí)候都發(fā)現手抬不起來(lái)了，小明很著(zhù)急，就只好叫來(lái)媽媽幫忙穿。吃早飯的時(shí)侯，小明想用手拿筷子夾東西吃，可是手卻怎么也抬不起來(lái)。當他想叫媽媽的時(shí)候，媽媽卻急急忙忙地說(shuō):＂小明你自己吃，我去上班了。"說(shuō)完就走了。小明就只能用嘴對著(zhù)盤(pán)子吃，可是吃得很費勁。上課的時(shí)候，小明想舉手發(fā)言，手怎么也舉不起來(lái)，他只能呆呆地坐在位置聽(tīng)其他同學(xué)精彩的發(fā)言。放學(xué)了，小明無(wú)精打采地走在回家的路上，突然聽(tīng)到一陣輕輕的說(shuō)話(huà)聲，"只要你不在手上亂涂亂畫(huà)，我就讓你的手再次動(dòng)起來(lái)。＂小明答應了。果真，小朋回到家準備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，手動(dòng)起來(lái)了，小明高興極了！

　　從此，小明的手變得干干凈凈，不像以前那樣又臟又臭，手再也不罷工了。

　　手罷工啦作文 2

　　一個(gè)新月斜掛的夜晚，一層薄薄的霧籠罩在嫩綠的草叢上，小主人利利也安然入睡了。

　　窗戶(hù)里傳來(lái)了利利身體各部位的對話(huà)。眼睛自大地說(shuō)：“我的作用最大！如果沒(méi)有我，小主人就看不到美好的世間了！”耳朵又爭辯：“我的.作用才最大，如果沒(méi)有我，小主人聽(tīng)不到任何聲音！”嘴巴諷刺道：“對，我們的作用都很大，不像某些人只會(huì )睡覺(jué)，什么也不會(huì )！”說(shuō)到這里，手迷迷糊糊地說(shuō)：“你們怎么還不睡覺(jué)？明天還要為小主人服務(wù)呢！”眼睛耷拉著(zhù)眼皮：“我看你只會(huì )睡覺(jué)，其他什么都不會(huì )干！”手工作一天了，早已疲憊不堪，并沒(méi)有再理睬他們。手心里想：“哼，既然說(shuō)我沒(méi)用，我就罷工！正好累了，就當放假�！�

　　第二天小主人利利聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴響了，想用手關(guān)掉才發(fā)現手動(dòng)不了，想起床，可沒(méi)有手的幫助，只好躺在床上。這時(shí)，媽媽氣沖沖地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“你的耳朵聾了，鬧鈴響了半天了！還不起床！”耳朵委屈極了：“這也不能全怪我吧！手他一動(dòng)不動(dòng)，扯到我身上來(lái)了！”上學(xué)了，利利來(lái)到學(xué)校，李老師讓同學(xué)們抄黑板上的筆記，同學(xué)們都拿起筆寫(xiě)板書(shū)，只有利利沒(méi)有動(dòng)筆。李老師走過(guò)來(lái)嚴厲地說(shuō)：“我讓抄筆記，你眼睛睜這么大，看不見(jiàn)嗎？”眼睛噙著(zhù)淚說(shuō)：“手啊，我們再也不會(huì )說(shuō)你沒(méi)用了，請你工作吧！”手聽(tīng)了說(shuō)：“我們應該團結協(xié)作，把小主人服務(wù)得更好！”他們聽(tīng)了這話(huà)，都慚愧地低下了頭。

　　手罷工啦作文 3

　　一個(gè)安靜的夜晚，人們已經(jīng)沉浸在了睡夢(mèng)之中。突然，一陣“滴滴”的聲音打破了這片寧靜，原來(lái)，手家族正在開(kāi)會(huì )。

　　一雙骨瘦如柴的手說(shuō)：“這也太不公平了！為什么我們要給胃吃的呢？我們不但沒(méi)有得到好處，而且還讓胃給占了便宜�！币恢环枢洁降氖指胶偷溃骸皩ρ綄ρ�，這對我們手來(lái)說(shuō)也太不公平了！”另一只手也怒氣沖沖地說(shuō)：“是啊，臟活累活都是我們手來(lái)做，為什么胃就能坐享其成？我們不能再當好欺負的'小綿羊了，我建議大家罷工！”其他的手紛紛贊同，齊聲道：“我們要罷工！”所有的手歡呼雀躍。

　　第二天，人們驚訝地發(fā)現自己的手一動(dòng)不動(dòng)。大家穿不了衣服，吃不了飯，也玩不了手機了。學(xué)生也不上課了，交通事故頻頻發(fā)生，社會(huì )頓時(shí)變得一片混亂。

　　有一天，一個(gè)胃氣鼓鼓地對手說(shuō)：“你怎么不給我吃的？”手冷哼了一聲，說(shuō)道：“我憑什么給你吃的？如果不是我，你平時(shí)過(guò)得有這么逍遙快活嗎？我倒要看看你能堅持多久！”“手，其實(shí)我比你們都累，我每天都要努力地消化食物，消化完的營(yíng)養都要給你們，而我分毫不取�！笔植恍嫉卣f(shuō)：“呸，你就別吹了吧，牛皮都吹上天了呢！”胃嘆了一口氣，說(shuō)：“手，你不信就算了，這都是我的肺腑之言��！”手卻不再理睬它了。

　　由于手好久都不拿食物給胃吃了，手的主人身體一天比一天虛弱，最后進(jìn)了醫院。醫生診斷完說(shuō)：“這也太嚴重了吧，這么久不吃東西，只能給你輸營(yíng)養液了！”可是醫生的手也罷工了，他只好用腳給病人的手輸液。長(cháng)長(cháng)的針在手上戳了好幾個(gè)洞，把手都疼哭了，“哇，這也太痛了！”手終于知道自己錯了，他連忙跟胃說(shuō)：“我知道錯了，我現在馬上給你吃的，你給我提供能量可以嗎？我實(shí)在不想受皮肉之苦了！”“當然，快快快，我也快被餓死了�！�

　　后來(lái)，胃和手成為了好朋友，它們每天都互幫互助，生活也變得有滋有味了。

　　這個(gè)故事告訴我們，不能像手一樣只看表面，每個(gè)人都有自己的責任。

　　手罷工啦作文 4

　　在一個(gè)美好的日子里，卻發(fā)生了一件不好的事：手罷工啦！

　　原來(lái)，手看見(jiàn)胃每天只要等待食物的到來(lái)，免不了有些嫉妒，他想：憑什么我就只能辛苦工作，到頭來(lái)什么也沒(méi)獲得？于是，手對胃說(shuō)：“胃先生，我每天辛辛苦苦，你卻無(wú)所事事，來(lái)吧，我要休假，你來(lái)工作！”

　　胃卻冷冷地回答：“不！”“哎呀！我就休息那么一兩天！沒(méi)事的！”手剛說(shuō)完，就一動(dòng)不動(dòng)了。手剛不動(dòng)，他的主人就突然大叫：“怎么回事？我的`寶石��！我挖不了你了��！”手聽(tīng)了，不以為然，繼續休息。

　　這時(shí)，嘴對手說(shuō)：“手哥，你快動(dòng)一動(dòng)吧！我要被餓死了！”“又是一個(gè)不勞而獲的人！”手翻了個(gè)白眼咕噥道，“不行！我才不要理她！”嘴剛說(shuō)完，耳朵也加入了勸阻行列：“求求你了，手弟，算哥求你，你給嘴喂一點(diǎn)食物吧！我也快聽(tīng)不清你們說(shuō)什么了！”手卻冷冷地回答：“我不！我已經(jīng)在休息了，兩天后，你們才能吃到香甜的飯菜！”腿這個(gè)平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)的姐姐，也開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“好弟弟，沒(méi)有食物我們都別想活了。求你了，給我們一點(diǎn)點(diǎn)食物吧�！薄澳蔷宛I你們三個(gè)星期！一個(gè)個(gè)的，都想不勞而獲！”手惱怒極了，“信不信我讓你們一直吃不到飯！”

　　第二天，手覺(jué)得全身無(wú)力，不過(guò)，他硬撐著(zhù)，好像如果自己退縮就會(huì )被他們笑話(huà)似的。這時(shí)，嘴有氣無(wú)力地說(shuō)：“哎！飯！我需要吃的！吃的……”

　　到了第三天，手連“哎”都說(shuō)不出來(lái)了，他費力地說(shuō)：“我……我給你……你們飯吃……對……對不起……我……后悔了�！闭f(shuō)完，他拿起棉花糖往嘴里塞，因為他知道，嘴現在咬不動(dòng)硬的，“記……記得把……把精力……分給我一點(diǎn)�！眲傉f(shuō)完，手就感到了一陣陣能量傳遞過(guò)來(lái)了！

　　后來(lái)，手再也沒(méi)有罷過(guò)工了，因為他知道了，一旦罷工自己的日子也不好過(guò)嘍！

　　手罷工啦作文 5

　　小軍有一雙布滿(mǎn)傷疤，臟兮兮的手，他還喜歡用手推別人。

　　手開(kāi)始有點(diǎn)不習慣他的主人了，因為小主人這么不愛(ài)護他，手想：我一定要讓小主人痛改前非。

　　第二天，小軍一起床，就發(fā)現了異�！�—手不能動(dòng)了。小軍只好用嘴巴叼起衣服給自己穿上，然后讓媽媽匆匆忙忙地給自己喂了幾口飯就直接跑去上學(xué)了。

　　學(xué)校里，同學(xué)們是用手打開(kāi)書(shū)本的，二小軍卻是用嘴巴打開(kāi)書(shū)本的，同學(xué)們驚奇地看著(zhù)小軍：“小軍，你的手怎么了，為什么不能動(dòng)了？”小軍搖了搖頭表示自己也不知道。

　　第一節是英語(yǔ)課，老師讓同學(xué)們練習寫(xiě)26個(gè)英文字母，老師來(lái)檢查的.時(shí)候，小軍才寫(xiě)了6個(gè)。下課了，小軍問(wèn)道：“手，你為什么不幫我寫(xiě)字呢？”手沒(méi)有理睬他。

　　中午吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都用勺子大口大口地吃飯，而小軍呢，只能把頭伸進(jìn)飯碗里，使勁用嘴巴去吃飯。

　　到了晚上該睡覺(jué)了，“手，”小軍納悶地問(wèn)，“為什么你不幫我吃飯寫(xiě)字了呢？”手終于開(kāi)口了：“主人，你想想平常是怎么用我的，不僅把我弄得渾身是傷，臟兮兮的，而且還用我推小朋友，他們都說(shuō)我不聽(tīng)話(huà)，不講衛生，我不為你工作了！”小軍聽(tīng)了手說(shuō)的話(huà)后，慚愧地低下了頭，紅著(zhù)眼說(shuō)：“對不起，從今天開(kāi)始我一定會(huì )保護好你的�！眲傉f(shuō)完，小軍發(fā)現自己的手可以動(dòng)了，高興得直歡呼。

　　從此，小軍有了一雙既干凈又聽(tīng)話(huà)的手。

　　手罷工啦作文 6

　　手罷工啦！你們肯定會(huì )問(wèn)手為什么要罷工？因為人們工作的時(shí)候都在用雙手，可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對人們說(shuō)：“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了！”“罷工就罷工，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”人們說(shuō)道，“終于不用受累了�！笔纸辛似饋�(lái)。

　　手罷工了，人們什么事也做不了，比如說(shuō)：

　　沒(méi)有了手，人們連燈也打不開(kāi)，人們只能用嘴巴開(kāi)著(zhù)。

　　沒(méi)有了手，小伙伴們打招呼的時(shí)候，等會(huì )被誤會(huì )成要和小伙伴打架的樣子，最后回家臉上一塊青一塊紫的。

　　沒(méi)有了手，人們吃飯的'時(shí)候也只能把頭低得很低很低，一起身臉上沾滿(mǎn)了米飯，讓人笑得合不攏嘴。

　　沒(méi)有了手，媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯，就別說(shuō)端飯了，連洗菜、盛飯也不能做，看著(zhù)美味佳肴也不能用手去拿，口水流著(zhù)數也數不清。

　　沒(méi)有了手，學(xué)生們也只能用嘴巴叼著(zhù)筆，寫(xiě)的字東倒西歪的，歪歪扭扭的像要摔跤了一樣。

　　沒(méi)有了手，人們開(kāi)著(zhù)車(chē)，都會(huì )出好多好多場(chǎng)的交通事故，連交警也沒(méi)有辦法管這么多長(cháng)的交通事故。

　　人們去和手求情：“你們別罷工了，不然我們什么事也不能做了！”“好吧，我們有一個(gè)要求�！笔謧冋f(shuō)道，“你們說(shuō)吧，什么要求？”人們問(wèn)道。手說(shuō)道：“你們要好好珍惜我們，不要把我們又給累壞了�！比藗兓卮鸬溃骸昂玫�，我們同意�！比藗兒褪志蛷拇撕煤玫纳�活在了一起。

　　手罷工啦作文 7

　　“丁零零——！”樂(lè )樂(lè )被鬧鐘驚醒，他剛想伸手把自已從床上撐起來(lái)，卻發(fā)現手，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　他索性從床上站起來(lái)，直直地跳到地板上，然后奇怪地看著(zhù)自己的手。突然，右手開(kāi)口了：“你把我們害得好苦呀！”樂(lè )樂(lè )百思不得其解，左手附和道：“你每天在家里玩彩泥、在地板上玩彈珠、還在地上爬來(lái)爬去，就是不愛(ài)洗手。指甲長(cháng)了也不知道剪剪，害得我們都被細菌包圍了�！庇沂终f(shuō)：“現在細菌已經(jīng)控制我們了，所以你發(fā)現我們動(dòng)不了。你趕快去把手洗干凈，否則我們只能罷工了�！睒�(lè )樂(lè )滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哼！罷工就罷工，怎么了？沒(méi)了你們，我照樣能做很多事！”

　　兩只手很無(wú)奈，他們決定懲罰一下樂(lè )樂(lè )。接下來(lái)樂(lè )樂(lè )沒(méi)了手的'幫助，開(kāi)始樂(lè )樂(lè )還一幅無(wú)所謂的態(tài)度，可到吃飯的時(shí)候，沒(méi)了右手拿筷子，只能硬著(zhù)頭皮把頭埋進(jìn)碗里吃，像個(gè)小狗一樣，米粒沾得滿(mǎn)臉，像長(cháng)了個(gè)大麻子臉，再也看不到那張清秀的臉龐；老師布置的作業(yè)，也只能用嘴叼著(zhù)筆寫(xiě)，辛辛苦苦寫(xiě)完的字，歪歪扭扭，好像到處橫行的小螃蟹，不但被老師批評，還要退回去重寫(xiě)；晚上洗澡，也得讓家人幫忙，衣服也沒(méi)法穿，就像回到了嬰兒時(shí)代，做什么都需要他人的幫助。

　　才短短兩天時(shí)間，樂(lè )樂(lè )就再也受不了了，他央求兩只手說(shuō)：“你們原諒我吧，我保證以后勤剪指甲，勤洗手，不再讓細菌損害到你們，我保證！”兩只手看到樂(lè )樂(lè )這么誠肯，決定再給樂(lè )樂(lè )一次機會(huì )，樂(lè )樂(lè )終于又恢復了正常生活。

　　小朋友們，如果不勤洗手，不勤剪指甲，就會(huì )和樂(lè )樂(lè )一樣，所以我們要時(shí)刻關(guān)愛(ài)雙手，保證雙手的干凈，這樣雙手就不會(huì )罷工啦！

　　手罷工啦作文 8

　　手每天都很忙碌，一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)，一會(huì )兒寫(xiě)字，一會(huì )兒還要給嘴巴喂飯。每天要做這么多事，讓手感到很疲憊。

　　有一天，手終于忍不住了，對嘴巴發(fā)起火來(lái)：“你每天那么輕松，有什么好吃的東西都往你那里送，而我每天要做那么多事，這實(shí)在是太不公平了！”

　　嘴巴聽(tīng)了，皺了皺眉，說(shuō)：“我每天嚼東西，還要說(shuō)話(huà)、讀書(shū)，也輕松不到哪里去呀！”

　　“你要嚼東西，為什么不自己吃呢？還要我一口一口地喂你，真是個(gè)懶惰的家伙�！笔执舐暤厝氯�。

　　一旁的`鼻子看到它們吵起來(lái)了，勸說(shuō)道：“你們別吵了，每個(gè)人都有自己的工作，大家都很忙，沒(méi)有誰(shuí)更累誰(shuí)更輕松的�！�

　　手聽(tīng)了鼻子的話(huà)，火氣更大了：“我還沒(méi)說(shuō)你呢，你每天除了呼吸一下新鮮的空氣外，其他什么事都不用干，就你最輕松�！�

　　鼻子聽(tīng)了，不高興了，也跟著(zhù)它們大吵起來(lái)。它們你一句我一句，越吵越兇。最后，手伸臂一揮，大喊：“住嘴！從今天開(kāi)始，我要罷工了！”說(shuō)完，就把頭扭到了一邊。嘴巴和鼻子見(jiàn)了，也互不理睬。

　　到了吃飯的時(shí)候，手沒(méi)喂飯給嘴巴吃，嘴巴沒(méi)有辦法吃到東西，只好讓肚子餓著(zhù)。鼻子呢？有氣無(wú)力的，感覺(jué)連呼吸都不那么順暢了。

　　一連三天，手什么活也不干了。它感覺(jué)到自己越來(lái)越疲軟，像個(gè)軟面條一樣，連抬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。它只好小聲地對嘴巴說(shuō)：“你快點(diǎn)吃東西吧！我都抬不起來(lái)了�！�

　　嘴巴也弱弱地說(shuō)：“我也想吃東西，可是我吃不到呀！”

　　鼻子聽(tīng)見(jiàn)了，急急地搶話(huà)道：“小小手，你快喂點(diǎn)東西給嘴巴吃吧，我連呼吸的力氣都要沒(méi)有了�！�

　　手聽(tīng)了它們的話(huà)，用最后一點(diǎn)力氣拿了食物往嘴巴里送，嘴巴終于吃上了東西。漸漸地，手感覺(jué)自己又有了力氣，它不好意思地說(shuō)：“我再也不會(huì )向你們發(fā)脾氣，也不會(huì )隨便罷工了�！�

　　從此以后，手和其他器官密切協(xié)作，再也沒(méi)有罷工了。它明白了一個(gè)道理：一個(gè)集體中的成員只有互相配合，才能把一件事情做好。

　　手罷工啦作文 9

　　有一天晚上，手聚在一起說(shuō)：我想我們應該罷工啦！人類(lèi)無(wú)論如何都需要我們的幫助，我們每天都累死累活的生活著(zhù)。不如，我們罷工幾天？好好享受一下美好的生活，你們覺(jué)得呢？其他的手聽(tīng)了紛紛贊成，于是，手門(mén)就這樣背上行李走了。

　　太陽(yáng)公公起床了，大家都發(fā)現自己的手不見(jiàn)了。呀！怎么回事，我的小手呢？昨天還在的呢，今天怎么就不見(jiàn)了呀？小莉莉大聲尖叫到！我的手也不見(jiàn)了，我還要用它來(lái)澆花呢，小莉莉的媽媽喊道：唉，今天可真是不幸��！小莉莉的爸爸念道，汪汪，汪這次又是誰(shuí)呢？小莉莉一家人看了看，原來(lái)是她們家的一條大黃狗，它的小黃手也溜走了，真倒霉。

　　這一天，小莉莉在教室里看見(jiàn)同學(xué)們，每天都只能用腳和嘴巴寫(xiě)作業(yè)，真是又滑稽又狼狽。小莉莉在公園里發(fā)現，勤勞的園丁們只能用嘴巴給美麗的鮮花澆水，醫院里的醫生就更別說(shuō)了，他們每一天都只能用嘴來(lái)病人掛吊瓶打針累的上氣不接下氣。然而非常欣慰的是，這個(gè)世界上再也沒(méi)有小偷了，因為他們沒(méi)有手就偷不了東西了。馬路上的.車(chē)禍也沒(méi)了蹤影，因為司機們開(kāi)不了車(chē)了，打架的事也不見(jiàn)了，因為人們沒(méi)有了手，就想不出什么陰謀詭計了。

　　盡管好事連連，可是大家都急切地想讓自己的手回來(lái)。到了晚上，小莉莉在床上想，要是我的手回來(lái)了那該多好呀！我一定不會(huì )虧待他們，我會(huì )把他們洗的干干凈凈，讓它們舒舒服服，我一定說(shuō)到做到。手門(mén)似乎聽(tīng)到見(jiàn)了小莉莉的話(huà)，激動(dòng)的馬上蹦回到了各自的主人身上。醫生的手跳回了醫生的身上，園丁的手，跳回了園丁的身上，學(xué)生的手跳回了學(xué)生的身上第2天早上，小莉莉看到自己的手回來(lái)了，高興的蹦蹦跳跳，園丁看到自己的手回來(lái)了，激動(dòng)的流下了眼淚，醫生看到自己的手回來(lái)了，高興的笑了一一天。

　　手罷工啦作文 10

　　小剛是一個(gè)十分邋遢的小男孩。他每次寫(xiě)字的時(shí)候都會(huì )把黑筆往手上涂，直到媽媽叫他吃飯，他才肯停手。而且，他從不給這雙手洗澡，所以這雙手總是臟兮兮的。

　　周日的晚上，小剛躺在床上呼呼大睡，指頭們卻不約而同地睜開(kāi)了眼睛。食指哭喪著(zhù)臉，對拇指說(shuō)：“大哥呀，我實(shí)在是受不了了！小剛每天都往我身上亂涂亂畫(huà)，晚上也不給我洗澡。你看，我身上黑乎乎的，好臟��！”“是啊，他每天都在欺負我們。今天早上，小剛在我身上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，還把我的皮膚給刺破了，血都流出來(lái)了。但他不管不顧，還在我身上作畫(huà)！”中指也站了出來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)道。拇指皺了皺眉頭，說(shuō)道：“要不，我們一起罷工？”大家都紛紛贊同。

　　第二天早上，小剛醒來(lái)了。他正準備揉揉眼睛，突然發(fā)現自己的.手指一動(dòng)不動(dòng)。他嚇得跑了出去，把這事兒一字不漏地講給媽媽和爸爸聽(tīng)。他們立刻給小剛檢查了一下，發(fā)現手真的罷工了，就對他說(shuō)：“你看你，把手弄得臟兮兮的，它們肯定不想理你了�！毙�剛只好硬著(zhù)頭皮去洗手了，可是他的手罷工了，只好請媽媽來(lái)幫自己洗手。

　　可是，尷尬的事不止這一件。小剛已經(jīng)八歲了，還要媽媽喂飯。爺爺看了小剛一眼，忍不住捧腹大笑起來(lái)。坐在座位上的小剛面紅耳赤，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　吃完飯，小剛立馬鉆進(jìn)了房間，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。忽然，有個(gè)聲音傳入小剛的耳朵：“小剛，你還在手指上亂畫(huà)嗎？”小剛嚇了一跳，連忙說(shuō)：“不，我不會(huì )再往手上亂涂亂畫(huà)了！”話(huà)音剛落，小剛的手指就動(dòng)了起來(lái)。小剛頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。

　　從此，小剛每天都悉心呵護自己的手指，雙手終于過(guò)上了幸福的生活。

　　手罷工啦作文 11

　　一天夜里，天空好像被蒙上一層黑布一般，黑乎乎的，連月亮都悄悄地躲了起來(lái)。辛苦工作了一天的人們已經(jīng)進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉。突然，一陣喧鬧聲打破了此刻的寧靜。原來(lái)，手家族的成員從四面八方趕來(lái)，正聚在一間廢棄的小倉庫里開(kāi)會(huì )呢。

　　“我每天都要買(mǎi)菜、洗衣、做飯、打掃衛生……忙忙碌碌的，連喘口氣兒的時(shí)間都沒(méi)有！”一雙粗糙的手一臉苦惱地說(shuō)。

　　“我每天都要和水泥、搬磚頭、運沙子……做的臟活累活簡(jiǎn)直數不勝數！”又有一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的'手嘆了口氣，說(shuō)道，“我整天累得滿(mǎn)頭大汗。而且，我的皮膚經(jīng)常開(kāi)裂紅腫，真是受盡了折磨！”

　　這時(shí)，一雙修長(cháng)有力的鋼琴家的手走了出來(lái)，怒氣沖沖地說(shuō)道：“我才累呢！我的主人每天都讓我在鍵盤(pán)上一刻不停地跳動(dòng)，一天至少要跳動(dòng)五到六個(gè)小時(shí)，這誰(shuí)受得了��！”

　　大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一只手清了清嗓子，面帶微笑地說(shuō)：“我們干脆全體罷工吧！大家一起出去玩兒個(gè)痛快，讓人類(lèi)好好反省一下吧！”話(huà)音剛落，所有的手都興奮地鼓起掌來(lái)，有的還翹起大拇指說(shuō)：“這個(gè)主意真是好極了！”

　　于是，大家都藏了起來(lái)。早上，人們醒來(lái)后，發(fā)現自己的手不見(jiàn)了，都大吃一驚，開(kāi)始急急忙忙地到處尋找。房間里找了，衣柜里找了，角落里找了，公園里找了……可是怎么也找不到，人們覺(jué)得很奇怪：“手為什么要逃跑呢？它們藏到哪兒去了呢？”

　　由于手家族集體出走，人們的生活陷入了窘境。他們無(wú)法穿衣，無(wú)法提東西，無(wú)法吃飯，也無(wú)法工作了。整個(gè)社會(huì )都癱瘓了。而逃出來(lái)的手們一開(kāi)始到這兒逛逛，去那兒看看，玩得不亦樂(lè )乎，后來(lái)又覺(jué)得每天無(wú)所事事，太無(wú)聊了。于是，手們決定派一位代表去和人類(lèi)談判。人類(lèi)這才明白了，原來(lái)自己沒(méi)有勞逸結合，而是一直不停地做事，惹得手們反感了。就這樣，他們達成一致：人類(lèi)以后得注意勞逸結合，給手們充分的休息時(shí)間，手們也保證會(huì )好好配合人類(lèi)完成工作任務(wù)。

　　后來(lái)，人們與自己的手幸�？鞓�(lè )地生活在了一起。

　　手罷工啦作文 12

　　從前，有個(gè)小孩叫樂(lè )樂(lè )，他最喜歡玩電子游戲啦，每天都玩好幾個(gè)小時(shí)，媽媽經(jīng)常勸他：“別老玩游戲，手會(huì )抽筋的�！钡�他壓根兒就不聽(tīng)，還是和往常一樣玩得不亦樂(lè )乎。

　　一天，樂(lè )樂(lè )睜開(kāi)眼睛，準備起床上學(xué)。衣服穿到一半，手卻突然動(dòng)不了了，天吶，這是怎么回事？眼看就要遲到了，急得他滿(mǎn)頭大汗，他只好在心中不斷地默念：“快動(dòng)！手啊手，你快點(diǎn)動(dòng)起來(lái)吧！”手仿佛聽(tīng)到了他的心聲，又可以動(dòng)了，樂(lè )樂(lè )長(cháng)吁口氣，趕緊穿上衣服背起書(shū)包去學(xué)校。

　　到了學(xué)校，手又罷工了！課上樂(lè )樂(lè )正在寫(xiě)作文，突然手跟發(fā)了瘋似的，把字寫(xiě)得亂七八糟，整個(gè)本子上像爬滿(mǎn)了毛毛蟲(chóng)似的，這可把樂(lè )樂(lè )嚇壞了，哭喪著(zhù)臉嘀咕道：“手啊手，快停下，我要認真寫(xiě)才行�！边@次手沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，繼續以畫(huà)圈的方式寫(xiě)字，樂(lè )樂(lè )哭了，心想：怎么辦？老師看見(jiàn)肯定要狠狠揍他一頓了。

　　放學(xué)了，樂(lè )樂(lè )回家吃飯，晚餐是香噴噴的烤魚(yú)，還有媽媽最拿手的可樂(lè )雞翅，樂(lè )樂(lè )充滿(mǎn)期待地一夾，結果夾到了他最討厭吃的苦瓜，一口吃下去，苦的.他呲牙咧嘴，吃完一口，手又去夾第二口、第三口……樂(lè )樂(lè )急了，邊哭邊喊：“手啊手，我知道錯了，我不應該每天玩游戲讓你那么累，你原諒我吧�！眲傉f(shuō)完，手就停下了夾苦瓜的動(dòng)作。

　　樂(lè )樂(lè )終于意識到自己的錯誤，從此再也不熬夜玩游戲了，他的手呢，再也沒(méi)有罷工了！

　　完成了。

　　手罷工啦作文 13

　　有一個(gè)農夫每天都拿著(zhù)一個(gè)鋤頭下地干活，每天手上都起幾個(gè)手泡，好痛��！還沒(méi)好，農夫又下地干活，又有新的冒出來(lái)，日復一日，就結起了厚厚的手繭，真難看！手不禁抱怨起來(lái)：“瞧小朋友的手真干凈，小姑娘的手真漂亮，看看我，唉！起著(zhù)血泡真痛啊，農夫捧著(zhù)泥土把我弄得臟兮兮的，還長(cháng)著(zhù)厚厚的手繭，真難看！我要罷工……”

　　第二天，農夫的手動(dòng)不了了。他不能吃飯，不能穿衣，更不能下地干活……農夫每天都愁眉苦臉。

　　手每天只需乖乖地睡覺(jué)就好了。感覺(jué)太輕松了�？蛇^(guò)了幾天，手開(kāi)始關(guān)注主人——農夫那樣的生活場(chǎng)景：穿衣服只能用嘴叼著(zhù)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的套進(jìn)去；吃飯呢，只能趴在桌子上像小狗一樣地吃著(zhù)；每次洗臉刷牙只能吃力地用腳把牙刷抬起來(lái)才行……農夫沒(méi)了手生活真不方便��！手想：我每天都這么輕松，不能幫主人干活，這樣好吃懶做地過(guò)日子還有什么意義呢？他又想起原來(lái)和主人下地干活的情景，想起主人收獲莊稼的喜悅，想起每天主人給自己洗澡……心想：我只顧自己享受生活，不顧主人生活的不便，真是太自私了！

　　第二天，農夫醒來(lái)，發(fā)現自己的.手能動(dòng)了，他高興地跳起來(lái)，手也跟著(zhù)跳起舞來(lái)：“我的手能了動(dòng)啦！”農夫拿起鋤頭跑到外面去耕地，手看著(zhù)開(kāi)心的農夫，想：“雖然每天都這么累很辛苦，但這種累還是很有意義的。

　　手罷工啦作文 14

　　想一想，一雙手每天都要做這個(gè)，做那個(gè)，會(huì )有多勞累呀，于是，它罷工了。睡起了懶覺(jué)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。小主人急忙說(shuō)：“手啊，手啊，你快醒醒吧！”手卻說(shuō)：“我每天這么累，還不能休息呀！”說(shuō)完“哼”了一聲，便又睡了。小主人說(shuō)：“不行呀，我沒(méi)有你，做事情就不方便了！”那雙手說(shuō)：“哎呀，別吵了，我要睡覺(jué)了！”小主人還在不停的叫它，可它呢，不說(shuō)話(huà)了，一聲不響的`�！斑@可怎么辦呀？書(shū)包怎么拿？”小主人急的直跺腳，那張臉漲得火紅火紅的。他看了看時(shí)鐘，哎呦，快遲到了！他用頭吊著(zhù)書(shū)包，不管三七二十一，直沖學(xué)校。

　　到了學(xué)校，他正要寫(xiě)老師發(fā)的作業(yè)時(shí)，忽然想到：哎呀，我的手已經(jīng)罷工了，怎么寫(xiě)作業(yè)呢？沒(méi)辦法，他只好用嘴叼著(zhù)筆寫(xiě)作業(yè)。哎喲，這樣“寫(xiě)”作業(yè)可難為自己的嘴巴了！“寫(xiě)”出來(lái)的字特別難看，他費了九牛二虎之力才完成了作業(yè)，好不容易交給了老師，沒(méi)想到，因為字“寫(xiě)”得丑，還被老師重重地批評了一頓。傍晚時(shí)，他去食堂吃飯，但因為手罷工了，所以臉只能趴在飯桌上一口一口啃著(zhù)吃，弄得滿(mǎn)臉都是飯粒，吃的還特別慢。飯后回到教室時(shí)，老師已經(jīng)站在講臺上了，遲到了，又挨了老師一頓批評。

　　放學(xué)了，他垂頭喪氣地回到了家。第二天，那雙手終于睡醒了，從此，他一直愛(ài)護著(zhù)自己的雙手，生怕他的手再罷工了！

　　手罷工啦作文 15

　　小明是個(gè)不講衛生的人，每次玩耍后都不洗手。他的左手和右手商量罷工。

　　一天早上，小明剛要起床，可是雙手一動(dòng)不動(dòng)，小明在床上沒(méi)辦法翻身，眼看上學(xué)要遲到，小明只好連滾帶爬滾地下床，然后大聲喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快�?lái)幫我呀�！眿寢屄�(tīng)見(jiàn)小明的'叫喊，連忙跑過(guò)去把小明扶起來(lái)，還幫小明刷牙洗臉，幫他穿好衣服，就連吃飯也要喂小明。

　　小明來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)同學(xué)們都拿出課本正在讀書(shū)。小明也想拿出課本，可是，他的雙手卻一動(dòng)不動(dòng)，對他不理不睬的，想拿也拿不出，他就想出了一個(gè)辦法，他用腳去蹭，可是書(shū)卻掉在地上了。這時(shí)，他的同桌看見(jiàn)了，幫他拿起來(lái)。小明好不容易挨到了放學(xué)。

　　回到家后，小明很后悔，對著(zhù)雙手，慚愧地說(shuō)：“小手啊，小手，我知道錯了，以后我會(huì )好好保護和愛(ài)惜你們�！弊笫趾陀沂致�(tīng)了小明的懺悔，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們就給你一次機會(huì )，不過(guò)你以后要講究衛生，把我們清洗干凈，我們才能為你服務(wù)�！毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭，于是，小明的手就可以動(dòng)了。

　　從此，小明遵守自己的諾言，每次做完事，都要把手洗得干干凈凈的。

　　手罷工啦作文 16

　　有一天，手氣憤地告訴其他同伴：“為什么我總是在工作？主人吃飯的時(shí)候我在工作，主人寫(xiě)字的時(shí)候我也在工作，太累了，今天我要罷工！”

　　主人吃飯的`時(shí)候，想和往常一樣拿起筷子，但手卻軟綿綿地掛在肩膀上，一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。主任很奇怪，想再次抬起手，手卻紋絲不動(dòng)。最后，主任只能餓著(zhù)肚子去上班了。

　　上班時(shí)，主人想打開(kāi)電腦，可是手卻不同使喚，主人因此沒(méi)有完成一天的工作，并且連水都沒(méi)有喝上一口，渾身沒(méi)勁。

　　這時(shí)，手自言自語(yǔ)：“終于可以休息了，真舒服啊�！钡�同時(shí)，主人因為一天沒(méi)有吃東西了，手腳都沒(méi)有力氣。

　　主人在回家的路上又渴又累，眼皮上下打架，手也偷偷地打起瞌睡。突然，主人的腳絆到了一塊石頭，“撲通”一聲，主人重重地摔倒在了地上�！斑青辍币宦�，手骨折了，手猛然驚醒，大叫：“好痛��！”

　　手回想起自己一天的所作所為，終于認識到自己的錯誤，并明白了一個(gè)道理每個(gè)人都有自己的責任，逃避責任只能對別人和自己造成傷害，他決定以后好好工作，充實(shí)地過(guò)好每一天。

　　手罷工啦作文 17

　　小迪是一個(gè)特別聰明的小男孩，每天要做很多很多的作業(yè)，光是口算題卡就有一個(gè)書(shū)架。

　　有一天，他為了快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，他用手居然寫(xiě)出了“180邁”的速度，突然“呼哧”一聲，作業(yè)本被劃破了，他的右手也不能繼續完成它的任務(wù)——手！罷！工！啦！

　　掃興的“無(wú)敵”在沒(méi)有右手的幫助下，他只好“啟動(dòng)”了左手，可是左手一點(diǎn)也不靈活，寫(xiě)的作業(yè)總是龍飛鳳舞的.。

　　他因為此事苦惱了一個(gè)月。

　　苦惱了一個(gè)月后，他發(fā)現苦惱是沒(méi)有用的，有一些事是必須靠自己解決的�？墒�，怎樣才能讓手重獲“自由”呢？

　　他因為此事又苦惱了一個(gè)月。

　　這種苦惱終于引起了長(cháng)輩的注意。媽媽說(shuō)：“如果一個(gè)人連續工作十天十夜，就會(huì )暈倒的�！毙〉嫌行�沒(méi)聽(tīng)懂。爸爸趕快講解到：“呃……你媽媽的意思就是：你的手……雖然現在用不了……不對，你雖然可以長(cháng)期寫(xiě)作業(yè)……也不對，你寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候得適當的……休息一下�！毙〉辖K于聽(tīng)明白了。

　　這天，爸爸媽媽帶小迪出去玩，小迪高興得像小鳥(niǎo)一樣�；丶液�，他的手重獲了“自由”，而且比以前還要好用呢。

　　小迪再也沒(méi)有讓手罷工過(guò)，因為他每天都要適當地休息一下。

　　手罷工啦作文 18

　　一天夜里，大腦、手和眼睛爭吵起來(lái)。

　　眼睛滴溜一轉，掃視了大家一遍說(shuō):“哈哈！告訴你們，我的本領(lǐng)最大，小主人每天上學(xué)看書(shū)的時(shí)候需要我，上下學(xué)看路的時(shí)候也需要我，我本領(lǐng)最大�！�

　　手神奇十足地說(shuō):“你別臭美啦！我的本領(lǐng)最大，小主人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候需要我，如果我不幫小主人寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，老師會(huì )讓他罰站的。小主人吃飯的'時(shí)候也需要我，沒(méi)有我小主人就不能吃飯了！”

　　大腦把頭一扭，生氣地說(shuō):“你們都別胡說(shuō)，我的本領(lǐng)都比你們要強。小主人做題思考的時(shí)候需要我，連記事的時(shí)候也需要我。我的本領(lǐng)比你們強得多�！�

　　它們誰(shuí)也爭不過(guò)誰(shuí)，爭得面紅耳赤，它們都罷工了。

　　罷工后，一大早小主人想穿衣服，可手怎么也動(dòng)不了，記得小主人直跺腳。上午上課的時(shí)候，老師讓小主人回答問(wèn)題，可是小主人大腦一片空白，什么也記不得。

　　鼻子氣呼呼地站了起來(lái)，生氣地說(shuō):“你們都有自己的長(cháng)處和短處，小主人缺了我們誰(shuí)都不行，我們要團結合作，為小主人提供最好的服務(wù)！”

　　手、大腦和眼睛聽(tīng)了鼻子的話(huà)，羞愧的低下了頭，它們又繼續為小主人工作了。

　　手罷工啦作文 19

　　小主人覺(jué)得自己是一個(gè)畫(huà)畫(huà)天才，他在課本上畫(huà)，在畫(huà)畫(huà)本上畫(huà)，在試卷上畫(huà)，被老師們批評的話(huà)語(yǔ)不知有多少句了。后來(lái)，一切能畫(huà)畫(huà)的紙都被用完了，小主人便把手當作畫(huà)紙，在它們身上亂涂亂畫(huà)，原本漂漂亮亮的`手被弄得臟兮兮的。

　　一天夜里，左右兩只手開(kāi)始傾訴它們的悲慘遭遇�！皢鑶鑶栊≈魅税盐遗�得臟兮兮的，右手啊，你知道我是愛(ài)美的，我可不想這樣見(jiàn)人��！”左手泣不成聲�！皠e哭呀，沒(méi)事��？你怎么變成貓怪獸了！”右手目瞪口呆地盯著(zhù)左手�！澳悴灰彩锹�！你是老虎怪獸呀！”左手擦干眼淚，嘟著(zhù)小嘴說(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)一晚上的討論，兩只手決定了罷工！早晨，小主人睜開(kāi)雙眼，卻怎么也起不來(lái)。好不容易起來(lái)，卻又發(fā)現了問(wèn)題，怎么穿衣服呢？“媽媽?zhuān)∥覜](méi)法穿衣服了！”小主人哭著(zhù)說(shuō)�！澳氵@么大了，還需要我幫你穿？沒(méi)門(mén)！”媽媽大叫道。小主人低頭看了看手，發(fā)現它們身上亂七八糟的，他終于明白了：要愛(ài)護手，沒(méi)有了手，我們人類(lèi)是生活不下去的！小主人連忙向兩只手道歉。

　　兩只小手原諒了小主人，從此，他們又成為了形影不離的好朋友。

　　手罷工啦作文 20

　　告訴大家一件神奇的事，我的手居然罷工啦！

　　如果沒(méi)有了手，好多事都干不了，比如：洗不了澡，吃不了飯，刷不了牙，寫(xiě)不了作業(yè)……可這件不幸的'事卻發(fā)生在我身上了。

　　有一天中午，我枕著(zhù)手睡覺(jué)。睡醒后，“手”被壓得又酸又疼，它非常生氣地說(shuō)：“你明明有枕頭，為什么還要枕我？”于是它決定“罷工”。

　　第二天早上，我發(fā)現手不太對勁，我讓它穿衣服，它不去；我讓它刷牙，他也不去；我讓她拿筷子，它還不去。我的手不聽(tīng)使喚了，我急忙告訴媽媽。

　　媽媽向老師請了假，帶我去看醫生。骨科大夫給我拍了X光片，發(fā)現沒(méi)什么異常，說(shuō)：“沒(méi)什么事，回去吧”�；丶衣飞蠇寢寣ξ艺f(shuō)：“你就好好給我裝，回學(xué)校去！”

　　無(wú)奈，沒(méi)人相信我，只好回到學(xué)校。不巧，這節是作文課，平常語(yǔ)文老師講完就要寫(xiě)作文的。怎么辦，怎么辦！老師快講完了，我心里急得直打鼓。我這一著(zhù)急，被同桌發(fā)現了，悄悄問(wèn)我怎么啦，我把早上的事告訴他，同桌看了一眼我的桌子，便哈哈大笑起來(lái)。我順著(zhù)他的目光看向我桌子，發(fā)現我的手居然動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)它上工了！

　　哎！這手真是讓我好氣又好笑！

　　手罷工啦作文 21

　　亮亮有一個(gè)不愛(ài)洗手的壞習慣。

　　這一天，他的手忍無(wú)可忍地決定罷工。手很生氣地對亮亮說(shuō)：“小主人太不講衛生了！一會(huì )兒用我去擦鼻涕；一會(huì )兒，用我去摘花；一會(huì )兒，用我去挖沙子；一會(huì )兒又用我去捉蟲(chóng)子。你做完這些事后，還不洗手，我一定要罷工！”于是，手罷工了，它什么活兒也不干了。這下，亮亮可就遭殃了，他什么事都不能做。

　　作業(yè)寫(xiě)不了，喝水喝不了，洗臉洗不了，連書(shū)也翻不了，飯也吃不了，真是太麻煩了！無(wú)奈之下，亮亮只能選擇與手和好了！“我親愛(ài)的手呀！”亮亮誠懇地說(shuō)道：“以后一定改掉不洗手的壞毛病，不惹你生氣也，請你干一點(diǎn)活兒吧，我以后一定好愛(ài)護你，我們還是和好吧！”手聽(tīng)亮亮說(shuō)得那么誠懇，心一軟，提出了一點(diǎn)要求，它說(shuō)：“看在我們以往朝夕相處的份兒上，我就原諒你一次，不過(guò)以后你一定要改掉些壞毛病，養成良好的'衛生習慣。不然，我會(huì )再次罷工！”亮亮聽(tīng)后，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　之后亮亮又變成了一個(gè)講衛生的好孩子了。我們可不能和亮亮一樣，我們應該愛(ài)護自己的手，勤洗手、勤剪指甲，讓我們的手變得干干凈凈，這樣，我們的手才不會(huì )罷工呦。

　　手罷工啦作文 22

　　有一天，右手驕傲地對左手說(shuō)：“左手，你能干什么？我什么都能干�！�

　　左手謙虛地說(shuō)：“我能”

　　左手還沒(méi)有說(shuō)完，右手就打斷它說(shuō)：“我就知道你什么都不會(huì )！”

　　“你何必這樣說(shuō)呢？”左手和藹地說(shuō)，“我們還是和睦相處吧！我們生來(lái)就是幫助主人的，有什么可吵呢？”

　　“住嘴！”右手憤怒了，“你怎么敢和我相提并論！”

　　從這天起，左手不再理會(huì )右手。

　　一天，小主人在學(xué)校上學(xué)。老師讓我們把小手放好，不要動(dòng)來(lái)動(dòng)去，摸來(lái)摸去�？墒�，左手生氣了，它就是不聽(tīng)。一會(huì )摸橡皮，一會(huì )拿尺子，還在抽屜里摸了又摸。害的小主人被老師批評。

　　晚上，小主人回到家里看書(shū)，由于左手沒(méi)有扶好書(shū)本，風(fēng)一吹就吹翻頁(yè)了，害得小主人要重新翻頁(yè)。

　　刷牙時(shí)，左手沒(méi)拿好杯子，把水灑了一地，還灑到了右手和主人的.衣服和褲子上。

　　小主人勸右手說(shuō)：“你還是跟左手和好吧，向它道個(gè)歉�！�

　　右手覺(jué)得有道理，對左手說(shuō)：“對不起左手，我以前不應該嘲笑你，我知道錯了�！�

　　左手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系右手，我們友好相處吧，一起分工合作，服務(wù)好我們的小主人。

　　手罷工啦作文 23

　　有一天，我坐著(zhù)飛船來(lái)到了一個(gè)神秘的國度，我看到這里的人做什么事情都是用機器人來(lái)幫忙。這里的人還很熱情，也給我送了一個(gè)機器人。

　　第二天，我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，準備穿衣服的時(shí)候。那個(gè)機器人說(shuō)：“我來(lái)幫你穿衣服�！蔽揖驼驹谀莾�，機器人就幫我穿好了衣服。如果我要刷牙，機器人就會(huì )帶我去浴室刷牙。

　　我去上班的時(shí)候，機器人就會(huì )變成一輛跑車(chē)載著(zhù)我去公司。來(lái)到公司，正當我要打開(kāi)電腦工作的時(shí)候，機器人又開(kāi)始動(dòng)嘴說(shuō)話(huà)了：“主人，我來(lái)幫你工作�！本瓦@樣，我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.生活，無(wú)論做什么事情都有機器人幫忙，我特別享受這樣的生活。

　　后來(lái)，我的手就不聽(tīng)使喚了，慢慢地，我的手開(kāi)始退化了，包括其他人的手都在消失，成了一個(gè)怪物。我大聲地喊道：“我不要成為怪物，我不要成為怪物�！�

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我從床上起來(lái)，滿(mǎn)身都是汗，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)��！

　　人們不能依賴(lài)機器人，手是我們必不可少的東西，什么都不可以替代它。

　　手罷工啦作文 24

　　小冬是個(gè)不講究衛生的孩子，每次玩耍的時(shí)候都把手弄得很臟，之后還不洗手。

　　有一天，手實(shí)在忍不住了，就怨恨地對小冬說(shuō)你整天糟蹋我，我不給你干活了！就這樣，手罷工了。

　　小冬沒(méi)太在意，心想：罷工就罷工唄，沒(méi)有了手，我還不用寫(xiě)作業(yè)哩！吃飯的時(shí)候到了，飯菜香噴噴的`味道撲鼻而來(lái)，鉆進(jìn)了小冬的鼻子。開(kāi)飯嘍！媽媽喊道。小冬迫不及待地向餐桌沖去。他拿起筷子，砰的一聲筷子掉在了地上，他又拿了勺子，但也是同樣的結果。最后，還是媽媽喂著(zhù)吃的，第二天去了學(xué)校，寫(xiě)字時(shí)筆拿不起來(lái)，體育課不能跳繩，穿不上衣服，就連看書(shū)也翻不了頁(yè)。

　　這時(shí)，小冬突然意識到?jīng)]有手的生活是多么困難，也知道了手的重要性。于是慚愧地對手說(shuō)：親愛(ài)的小手，對不起，我之前不應該糟蹋你，你繼續給我干活吧，好嗎？那你以后得講究衛生，愛(ài)護我，我就繼續給你服務(wù)。手提出了條件。一定，一定！小冬連聲回答。從此，小冬和手成為了一對好朋友。

　　手是人體很重要的一部分，沒(méi)有手，我們很難生活，我們要愛(ài)護手。

　　手罷工啦作文 25

　　從前，有一個(gè)小男孩，他用左手做事的時(shí)候常說(shuō)：“我的左手真厲害！”他用右手寫(xiě)字的時(shí)候也夸道：“我的`右手真能干！”

　　有一天，小男孩睡著(zhù)了。左手和右手開(kāi)始爭論起來(lái)�！拔冶饶愀�重要�！弊笫肿院赖卣f(shuō)�！安艣](méi)有，我能畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字，我更重要！”右手反駁道。左手氣得面紅耳赤，生氣地說(shuō)：“哼，吹牛大王，你做夢(mèng)去吧！”就這樣，它們誰(shuí)也不服氣誰(shuí)，成為了一對老死不想往來(lái)的大冤家。

　　后來(lái)，右手想了一個(gè)辦法：“明天，小男孩需要哪只手，哪只手就罷工，看小男孩更需要誰(shuí)�！弊笫忠矝](méi)其它辦法，就點(diǎn)頭同意了。

　　第二天，左手和右手果然都遵守了約定，主人用左手端水時(shí)，左手卻一動(dòng)不動(dòng)，他只能換右手拿。主人用右手寫(xiě)字的時(shí)候，右手罷工了，他很無(wú)奈地用左手寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的字。一天下來(lái)，小男孩一件事都沒(méi)干成。

　　經(jīng)過(guò)這一天的測試，左手和右手才恍然大悟，異口同聲地大喊道：“它們原來(lái)都是一樣的重要�！睆拇�，左手和右手和睦相處，成為了形影不離的好搭擋。

　　手罷工啦作文 26

　　有一天，小明的手覺(jué)得很累，就罷工了。

　　小明早上起床，要穿上衣服，可是手不聽(tīng)話(huà)，小明早上就沒(méi)有穿衣服。小明想了一個(gè)辦法，說(shuō)：“手，如果你不聽(tīng)話(huà)，我就把你砍了！”手嚇壞了，就聽(tīng)話(huà)了，乖乖地幫小明穿上了衣服。

　　該吃早飯了，手又不聽(tīng)話(huà)了。小明又說(shuō)“手，如果你不聽(tīng)話(huà)，我就把你砍了！”可這一次，不管用了。

　　小明擔心上學(xué)遲到，沒(méi)吃早飯就出了門(mén)。到了學(xué)校，手還在睡覺(jué)。

　　上課了老師讓同學(xué)們抄課文，這時(shí)手被吵醒了，聽(tīng)說(shuō)老師又要讓學(xué)生抄課文，手很生氣，一下子打到了老師的臉上，老師怒氣沖天：“李小明！你敢打老師，是不想活了呀？！”李小明很委屈：“這，這不是我打的……”“停！什么也別說(shuō)了，你把課文抄一萬(wàn)遍！”老師怒吼道。

　　手根本不干。小明的'爸爸只好幫小明抄課文，整整抄了三天三夜！

　　小明實(shí)在太無(wú)聊了，想回到房間看書(shū)，可是手罷工了什么也干不成呀！小明心想，這可不是辦法。這雙手太狡猾了，一定是覺(jué)得我不敢真的砍它，它才得寸進(jìn)尺的。說(shuō)完，小明拿起石頭，一下子砸向手，打了它個(gè)鼻青臉腫。

　　手疼得嗷嗷直叫，連忙說(shuō)：“停！停！我再也不罷工了！”

　　手罷工啦作文 27

　　星期天下午，我在家里寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)得手都麻了，還沒(méi)有寫(xiě)完。我往后一躺，眼睛盯著(zhù)天花板，心想：“要是手不工作了，那該有多好啊，不用再寫(xiě)作業(yè)了�！边^(guò)了一會(huì )兒，我坐了起來(lái)，突然發(fā)現，手真的罷工了。我十分興奮，太好了，以后就不用寫(xiě)作業(yè)了。

　　可是，高興還沒(méi)有十分鐘，我就后悔！我準備沖出房間的時(shí)候，發(fā)現門(mén)打不開(kāi)了。幸虧沒(méi)有鎖，我靈機一動(dòng)，抬起腳，輕輕往下一按，門(mén)開(kāi)了。正當我得意洋洋時(shí)，又不能拿遙控器看電視了，天��！

　　最可怕的是，失去雙手連基本的生活都不能自理了。吃飯的時(shí)候，用不了筷子、勺子；刷牙的'時(shí)候，擠不了牙膏；睡覺(jué)的時(shí)候要看書(shū)，不能翻頁(yè)......這時(shí)我覺(jué)得自己真是一個(gè)廢人，什么事情都做不了，沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。此時(shí)此刻，真希望手能回來(lái)，我不禁抽泣起來(lái)，眼淚順著(zhù)臉頰流下。

　　迷迷糊糊的，我用手揉揉眼睛，怎么濕濕的。原來(lái)我是在做夢(mèng)��！不過(guò)剛才的夢(mèng)怎么這么真實(shí)，我瞪大眼睛，來(lái)回審視自己的雙手，又把兩手相互撫摸幾下。��！手還在，我松一了口氣，恍然大悟——很多時(shí)候不能因為辛苦就輕易放棄，結果什么事情都做不成。任何東西的存在，都會(huì )有它的價(jià)值！

　　手罷工啦作文 28

　　有一天夜晚，人們都進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉。手家族卻聚在一起開(kāi)會(huì )。它們抱怨著(zhù)自己整天都在幫著(zhù)人類(lèi)干活兒，卻從來(lái)不受重視，還經(jīng)常身受重傷。于是，手家族決定離開(kāi)人類(lèi)，連夜逃跑。

　　第二天，人類(lèi)發(fā)現自己的手不見(jiàn)了，都大驚失色。孩子們可悶壞了，沒(méi)了手就不能打游戲，玩玩具了；大人們也很苦惱，沒(méi)了雙手，還怎么洗衣做飯，好好工作，照顧家人呢？

　　不過(guò)，一群孩子聚在一起大開(kāi)腦洞，想了好多辦法。第一個(gè)辦法是用嘴巴銜住黑筆寫(xiě)字�？墒�，一個(gè)字兒還沒(méi)寫(xiě)好呢，牙齒就一顆一顆地掉了下來(lái)，疼得他們哇哇大哭。第二個(gè)辦法是把筆粘在手臂上寫(xiě)字。但手臂總是不聽(tīng)使喚，把紙張畫(huà)得亂七八糟。孩子們只好放棄了。

　　大人們也沒(méi)閑著(zhù)，大家都覺(jué)得沒(méi)有手是萬(wàn)萬(wàn)不能的'，便到處找起手來(lái)�？墒旨易宥阍谑�分隱蔽的地方，他們一時(shí)半會(huì )兒都找不到手。

　　就在這時(shí)，手家族主動(dòng)派出了一個(gè)代表，跟人類(lèi)說(shuō)：“你們不愛(ài)惜我們，常常讓我們傷痕累累，所以我們才會(huì )用罷工來(lái)懲罰你們。不過(guò)，只要你們人類(lèi)保證以后好好愛(ài)惜雙手，我們就會(huì )回來(lái)�！比祟�(lèi)答應了。

　　從此，人類(lèi)非常愛(ài)惜自己的雙手，手過(guò)上了幸福的生活。

　　手罷工啦作文 29

　　幾十年以后，人們過(guò)著(zhù)每天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活。手很累了，就開(kāi)始生氣了。因為手只想為愛(ài)勞動(dòng)的'人干活，而不想為懶惰的人干很多活。就說(shuō)：“我們罷工啦!我們罷工啦!”不用怕，因為人們的科技非常厲害，有智能機器人。

　　你早上起床，要刷牙就說(shuō)：“我要刷牙�！彼�就會(huì )馬上給你刷牙，刷完牙之后說(shuō)：“我要吃早飯�！彼�就拿著(zhù)勺子，端著(zhù)碗，一口一口地給你喂著(zhù)吃。吃完之后，就說(shuō)：“我要上班，”機器人就像車(chē)一樣飛快地速度把你送到上班的地方。上班要在電腦上打字，怎么辦?手罷工啦!手不為我們干活的!對著(zhù)機器人說(shuō)：“我要打字!”你說(shuō)什么字，他就給你打什么字。下班了，說(shuō)：“我要回家�！睓C器人嗖的一聲。你就到家了。晚上，機器人給你喂完飯之后。你要洗漱，機器人就給你刷牙，洗臉，洗腳。洗完之后，你困了，要上床睡覺(jué)了，他還會(huì )幫你蓋上被子，讓你好好地睡上一覺(jué)。

　　每天都是這樣，手就慢慢退化了!別再幻想了!沒(méi)有手，那人成什么樣子了!想想就可怕!

　　手罷工啦作文 30

　　小明是個(gè)愛(ài)彈電子琴的.男孩子，可他的右手最近罷工啦！

　　有一天，左手說(shuō)：“右手，你可真累！你看我，不用干那么多的活�！庇沂忠宦�(tīng)，火冒三丈，說(shuō)：“你整天沒(méi)事干，我從今天起要罷工，我不再做事，看你怎么辦！”

　　于是，隔天開(kāi)始，小明就感到右手沒(méi)力氣，他傷心得要哭了。因為過(guò)幾天，他就要去比賽了。右手得意忘形地說(shuō)：“左手，怎么我一罷工，你就忙得團團轉，像只無(wú)頭蒼蠅，太搞笑了。哈哈……”左手不回答，繼續幫小明做事。

　　過(guò)了幾天，小明要去比賽。到了那里，右手就開(kāi)始不聽(tīng)使喚。比賽開(kāi)始了，小明奏響了輕快的曲子�？墒怯沂植桓苫�，因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來(lái)，兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說(shuō)：“小明、左手，我對不起你們，我太自私了。小明，我害得你沒(méi)辦法得第一名。左手，我也不應該整天不做事，使你更辛苦。你真勤勞，我要向你學(xué)習！”小明和左手聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你能認識到自己的錯誤，我們也就原諒你啦！”

　　這件事告訴我們，做人不能自私自利。

　　手罷工啦作文 31

　　早上從我的小床起來(lái)，發(fā)現有點(diǎn)不對勁，但說(shuō)不出來(lái)！等我刷牙的時(shí)候發(fā)現手像鋼鐵一樣動(dòng)不了了，我用力將牙刷放進(jìn)嘴巴里，但還是不行。我只好去吃早飯了，剛準備吃一根玉米，我的手卻伸向包子，我只能把包子吃了，我準備再吃些其他東西的時(shí)候，我的手卻又動(dòng)不了了，沒(méi)辦法，我忍著(zhù)沒(méi)吃飽的肚子去上學(xué)了。

　　第一節課是語(yǔ)文課，我的.手非把數學(xué)書(shū)拿出來(lái)，還將書(shū)向老師身上扔過(guò)去，可憐的我被罰站了一節課。

　　第二節課是數學(xué)課，老師讓我用粉筆在黑板上解答數學(xué)算式，結果我在黑板上畫(huà)了一只很大的卡通小白兔，逗得下面的同學(xué)哄堂大笑，悲慘的我被老師罰寫(xiě)五道數學(xué)題。

　　第三節課是美術(shù)課，我的手竟然把畫(huà)筆隨便扔，還在一個(gè)同學(xué)臉上畫(huà)了一只丑不啦嘰的大烏龜，傷心的我被老師趕出了教室。

　　下課的時(shí)候我正準備喝一口水，結果我的手卻將水潑向女同學(xué)，老師這次是真的生氣了，讓我把家長(cháng)給叫到學(xué)校來(lái)，我嚇得面如土色。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“起床啦！不然就遲到了�！拔冶犻_(kāi)了眼睛，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！

　　手罷工啦作文 32

　　玲玲每天都不愛(ài)護小手，吃飯也是。不信，你聽(tīng)：來(lái)了，來(lái)了！媽媽說(shuō)：“先把你這雙‘黑呼呼’的小手洗完才能吃飯！”玲玲可憐巴巴的說(shuō)：“能不能下次再洗��？我都……啊嗚！真好吃！”還沒(méi)說(shuō)完，玲玲就大吃大喝起來(lái)。媽媽卻無(wú)可奈何。

　　吃過(guò)飯，玲玲就去睡覺(jué)了。趁玲玲睡著(zhù)，右手對左手說(shuō)：“明天咱們罷工吧！”（其實(shí)它們罷工很多次了，只不過(guò)每次都被發(fā)現了）“我也是這么想的！”“咱們每天都這么黑，還要跟著(zhù)她到處跑，真是丟死人了！”“行！咱們明天就罷工！”

　　第二天，出乎意料的事發(fā)生了！玲玲想穿衣服，小手卻怎么也不聽(tīng)使喚；想吃飯，沒(méi)有小手的幫忙，只能讓媽媽喂。窗外的.小朋友看見(jiàn)了，都說(shuō)：“快看！她這么大了還要別人喂，真笨！”玲玲聽(tīng)了氣的眼淚嘩嘩直流。

　　回到房間，玲玲哭著(zhù)要她的小手：“你們快回來(lái)吧，我以后會(huì )改正錯誤的！”小手們聽(tīng)完以后，笑了。原來(lái)小手就在玩具箱里呢！

　　每天玲玲都把小手洗得干干凈凈的。小手呢，每天心甘情愿的跟她做事。

　　同學(xué)們，你們也要愛(ài)護小手哦！不然你的小手也會(huì )罷工的！

　　手罷工啦作文 33

　　有一位小主人，他有一雙手和一個(gè)胃。有一天，手悶悶不樂(lè )地想著(zhù)，我整天為胃提供好吃的﹑好喝的，還做好多事情，把胃吃的飽飽的，把小主人喂得胖胖的，人人都夸小主人身體棒棒的，而胃什么都不做，只管吃。

　　有一天，手覺(jué)得自己很累，不想動(dòng)了，忽然想起了罷工這個(gè)念頭，就把自己放在主人的口袋里，動(dòng)也不想動(dòng)彈。

　　手罷工了，主人寫(xiě)不了字，穿不了衣服......什么也干不了，最關(guān)鍵的'是胃也吃不到食物了，這下可急壞了胃。于是胃對手說(shuō)：“手，你為什么罷工呢？”手回答：“因為我整天給你提供食物，把你吃的飽飽的，而我卻只能干活�！�

　　第二天，手發(fā)現自己竟然沒(méi)有力氣了，胃看到了，對手說(shuō)：“你看，你不能為我提供食物，我便給不了你力氣，這樣，不僅僅是我餓，就連小主人也瘦了下來(lái)，所以你只能給我提供食物，這樣一來(lái)，對大家都有好處�！�

　　手覺(jué)得胃說(shuō)的很有道理，于是，它開(kāi)始了干活，現在，胃吃的飽飽的，手的力氣也很足，小主人又蹦又跳的，回到了原來(lái)的模樣，大家又回到了平常的日子里，過(guò)著(zhù)美好的生活。

　　手罷工啦作文 34

　　一天晚上，腦子、手和眼睛三個(gè)爭吵起來(lái)。

　　手驕傲自滿(mǎn)地說(shuō):“你們誰(shuí)敢和我比試高低，我寫(xiě)作業(yè)、吃飯、穿衣服都能干。再看看你們干啥啥不行，沒(méi)有一點(diǎn)特點(diǎn)�！�

　　眼睛一聽(tīng)瞪了手一眼說(shuō):“就你，拿什么在這驕傲，我能看見(jiàn)全世界的美景，你行嗎？我能幫小主人看書(shū)，辨認方向，看紅綠燈……你們誰(shuí)可以？誰(shuí)可以？”

　　腦子聽(tīng)了，自己的`小暴脾氣壓制不住了，說(shuō):“我是所有器官的老大，你們居然敢諷刺我，信不信我分分鐘把你們罵到自卑�！�

　　它們仨爭得你來(lái)我往，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。手當即決定罷工，另外兩人也決定罷工。

　　小主人一覺(jué)醒來(lái)，想穿衣服卻發(fā)現手動(dòng)不了，只能把頭鉆到衣服里，小主人又想下去吃早飯，發(fā)現眼睛看不見(jiàn)了，差點(diǎn)兒摔倒了，腦子沒(méi)有了它的指揮，小主人做不了數學(xué)題。

　　嘴巴趕緊說(shuō):“你看你們，小主人快沒(méi)命了，你們還在玩，小主人沒(méi)有了誰(shuí)都不行，所以你們一樣重要�！�

　　手、眼睛和腦子知道了錯誤，各自說(shuō)了聲對不起。從這以后，它們三個(gè)團結友愛(ài)，成了好朋友。

　　手罷工啦作文 35

　　請大家想一想，手會(huì )罷工嗎？“這還用問(wèn)，當然不會(huì )啦！一個(gè)人非�？隙ǖ恼f(shuō)。那么，如果有一天，手真的罷工了，我們的生活會(huì )發(fā)生什么呢？

　　小強是一個(gè)不講衛生的孩子。他常常一放學(xué)就跑到后山挖泥巴，每次都玩的滿(mǎn)身，滿(mǎn)頭是泥。要不是屁股上沒(méi)長(cháng)尾巴，人還真以為是個(gè)泥猴。

　　藍墨水也是手的.“�？汀�，小強經(jīng)常把墨水涂的滿(mǎn)手都是，像個(gè)藍精靈，不仔細看還真認不出是他。

　　一天，手向筆抱怨起來(lái)。手說(shuō)：“我太可憐了，天天身上臟，他也不洗洗，惡心死我了�！�

　　“那你可以罷工或離家出走��！別這么委屈自己�！惫P回答到。

　　“這可真是個(gè)好主意，謝謝！手高興地說(shuō)。

　　“不用謝，一路平安！筆祝福道。

　　第二天，小強發(fā)現手留給他了一張字條：“小強，我罷工了，因為你不講衛生。如果你能在三天內改掉這個(gè)壞習慣，那么我會(huì )回來(lái)�！毙�強看過(guò)之后痛哭起來(lái)，決定改掉這個(gè)壞習慣。過(guò)了幾天手回來(lái)了。

　　可惜，好了傷疤忘了疼，小強老毛病重犯，手會(huì )不會(huì )再次離開(kāi)？

【手罷工啦作文】相關(guān)文章：

手罷工啦作文07-21

手罷工啦的作文09-09

手罷工啦作文07-06

手罷工啦作文[經(jīng)典]05-07

（薦）手罷工啦作文02-16

【熱門(mén)】手罷工啦作文05-05

（精）手罷工啦作文08-30

（熱門(mén)）手罷工啦作文05-04

手罷工啦作文[推薦]07-16

手罷工啦作文[精華]09-20