- 相關(guān)推薦
難忘的兩分作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的兩分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的兩分作文1
“兩分鐘”怎么會(huì )是難忘的呢？看到這個(gè)題目你一定會(huì )浮想聯(lián)翩吧，今天下午第一節課，肖老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)，這節課我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲的名字叫兩分鐘有多久。一聽(tīng)到做游戲，大家都歡呼起來(lái)。
第一個(gè)兩分鐘體驗活動(dòng)橫空出世——兩分鐘速寫(xiě)成語(yǔ)�！伴_(kāi)始！”老師的話(huà)音剛落，大家便迅速行動(dòng)起來(lái)，我也立即進(jìn)入了狀態(tài)，“一馬當先、三羊開(kāi)泰，四面楚歌……五什么，我記得成語(yǔ)不是很多嘛，怎么都想不起來(lái)了？”一眨眼的工夫，兩分鐘就到了，我只寫(xiě)了16個(gè)成語(yǔ)。
接著(zhù)是第二個(gè)兩分鐘體驗活動(dòng)——做木頭人，老師要求大家做一個(gè)個(gè)性化的'動(dòng)作，然后定格兩分鐘。我做的是“金雞獨立”的動(dòng)作，老師一會(huì )兒報一下時(shí)間，1分零3秒、1分零4秒……我的腿已經(jīng)累得難受無(wú)比，幾次都要摔倒了，“哎，這個(gè)兩分鐘，也太慢了吧！”真是度秒如年��！
下一個(gè)兩分鐘會(huì )是什么呢？老師剛宣布完第三個(gè)兩分鐘體驗項目，我們都笑了，原來(lái)是自由活動(dòng)兩分鐘。老師話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，有的大聲嚷嚷，還有的邊比畫(huà)邊做游戲，還有的趴在桌子上……一會(huì )兒，老師就宣布：“時(shí)間到！”同學(xué)們都驚訝不已，這也太快了吧！
這三個(gè)兩分鐘體驗活動(dòng)，讓我明白了幾個(gè)道理：光陰似箭，如果我們隨意玩耍時(shí)，時(shí)間就會(huì )很快流逝，我們一定要珍惜時(shí)間。
難忘的兩分作文2
每當回憶起這件事，我的心里暗暗地感到自豪，因為是那件事讓我懂得了“誠實(shí)”兩個(gè)字的含義，也是我做到了誠實(shí)。
那是發(fā)生在四年級第一學(xué)期。一向英語(yǔ)成績(jì)好的我，在每次英語(yǔ)考試的時(shí)候都在班里數1、數2，在考1—9的時(shí)候也不例外。那天英語(yǔ)拿著(zhù)一疊已改好的試卷走進(jìn)教室，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“孩子們，這次考得非常好！有28位同學(xué)90分以上，其中有3位是100分的！”頓時(shí)教室熱鬧起來(lái)，心想：肯定有我是100分的其中一位，果然不出我所料，我確實(shí)是拿了100分，老師、同學(xué)用掌聲表?yè)P了我，爸爸肯定也會(huì )表?yè)P我的。
好不容易等到了放學(xué)，我拿著(zhù)100分的.試卷緊緊地拽在手里跑回家給爸爸看，爸爸接過(guò)試卷，摸著(zhù)我的頭，然后把我的試卷檢查了一遍，爸爸看著(zhù)我，好像發(fā)現問(wèn)題，然后對我說(shuō)：“女兒，看這里，做錯了！”我搶回卷，發(fā)現確實(shí)是錯了。爸爸又對我說(shuō)：“拿回去給老師扣除兩分，好嗎？”爸爸用意味深長(cháng)的眼深長(cháng)的眼神看著(zhù)我，這時(shí)，我變得手足無(wú)措，不知如何回答爸爸，好不容易的擠出了一句話(huà)：“扣了兩分，我就不是班里第一了，多丟人！”爸爸對我說(shuō)：“乖女兒，誠實(shí)分數更重要，懂嗎？”一個(gè)人當你出到了社會(huì )，誠實(shí)是第一，其他任何一樣東西都擺第二位。一個(gè)人有了誠實(shí)，就等于有了好的開(kāi)始的一半！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不在猶豫。
從這件事，我明白了，誠實(shí)是人的最寶貴的東西。誠實(shí)不能用金錢(qián)來(lái)衡量他的；誠實(shí)是一個(gè)人在成功道路上的一半。
難忘的兩分作文3
時(shí)隔幾年，我還清晰地記得那次數學(xué)考試的兩分，永遠也無(wú)法忘記。
那天下午，晴空萬(wàn)里，我懷著(zhù)喜悅的心情，像一只靈活的兔子撲向了媽媽的懷里：“老媽?zhuān)憧�，這是我第三次衛冕全班第一了，驚喜吧！”媽媽微笑著(zhù)，摸了摸我的頭：“嗯，真是個(gè)好消息，真為你感到驕傲！”并給了我一個(gè)大大的擁抱。我樂(lè )得眉開(kāi)眼笑，快樂(lè )得像只小鳥(niǎo)一樣“飛”回了家。
回家后，媽媽忙完晚飯，開(kāi)始看試卷�？粗�(zhù)看著(zhù)，就皺了一下眉頭，在試卷上寫(xiě)了一行字：“此處應扣兩分，請核實(shí)！”我一看，求起情來(lái)：“媽媽?zhuān)蠋煻紱](méi)注意到，您就別扣了，下次我會(huì )注意的！”媽媽嚴肅而溫和地說(shuō)：“一百分固然是好，但是誠信的98分比金子還可貴，因為誠信是一個(gè)人最重要的品格�！�
看著(zhù)那一個(gè)“虛偽”的一百分，我悟出了媽媽的用意。于是，我拿起紅筆在錯誤的乘號上打了一個(gè)大大的'叉，訂正成加號后，我又在一百旁邊寫(xiě)上了：“減去2等于98”。一抬頭，我看到媽媽對我露出了贊許的笑容。
媽媽用那兩分給我上了一堂珍貴的課，使我終身難忘！
難忘的兩分作文4
99分！
全班第一名。
我拿著(zhù)期中考試的試卷，興高采烈地跑回家。一進(jìn)門(mén)就眉飛色舞地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣帜昧艘粋�(gè)‘冠軍η”
媽媽接過(guò)試卷，看了一眼，高興得兩眼瞇成一條縫，趕緊圍上圍裙說(shuō)：“媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋，慰勞慰勞你�！�
那頓飯吃得特別香。飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個(gè)習慣：凡要她簽字的卷子，她都要認真檢查一遍。
媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現一道小題錯了。老師卻沒(méi)有發(fā)現。誠實(shí)的媽媽沒(méi)隱瞞我的錯誤，在我的試卷上寫(xiě)了以后一段話(huà)：“發(fā)現一處差錯，應扣兩分，請老師驗證�！甭淇� ′是媽媽的名字。
我看了媽媽寫(xiě)給老師的話(huà)，沉不住氣，向媽媽提出“抗議”。媽媽說(shuō)：“那好，是對是錯，咱們再算一遍吧！”
算的結果，還是我錯了：把“7.89”寫(xiě)成“78.9”！
媽媽說(shuō)：“服氣了吧？拿去讓老師重新給你判分吧！”
重判？意味著(zhù)什么？意味著(zhù)要減去兩分！意味著(zhù)我的第一名要不翼而飛了！
我覺(jué)得應作為一種“特殊”的情況來(lái)處理，反正我自己知道錯了，這次就維持原判分數得了，然而媽媽不同意c媽媽透過(guò)這應該減去的`兩分，似乎看到了更加重要的東西。媽媽說(shuō)：
“算術(shù)成績(jì)可以用分數來(lái)計算，而誠實(shí)―――個(gè)人最可貴的美德――卻是用分數難以計算的。把實(shí)情先告訴老師，你失去的是不應該得到的兩分，而得到的卻是無(wú)論多少個(gè)兩分也換不來(lái)的誠實(shí)呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠實(shí)呢？”
我當然要可貴的誠實(shí)。
我忽然感到自己懂得了許多新的道理。透過(guò)這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距……
難忘的兩分作文5
“100分！”
“耶！全班第一名！”
我拿起卷子飛快地奔回了家�！皨寢�?zhuān)业昧?00分，還是全班第一名�？�！我多厲害，有獎勵吧？”我想媽媽討要獎品�！爱斎挥袊D！”媽媽看了看卷子，摟著(zhù)我親了又親。
晚飯過(guò)后，媽媽總是習慣性的復查一遍再簽字。只見(jiàn)她突然皺起眉來(lái)，開(kāi)始我還不甚在意，媽媽又拿起計算器驗算了一遍�！伴�，你過(guò)來(lái)�！眿寢屔鷼獾慕形疫^(guò)去，“你看，你怎么這么粗心，這個(gè)計算題這么簡(jiǎn)單，居然算錯了，老師沒(méi)看出來(lái)，你必須給老師說(shuō)，讓她改成‘98’分，記住以后不許再如此大意�！甭�(tīng)完這番話(huà)，豆大的眼淚從眼眶里涌了出來(lái)，“嗒，嗒”一顆顆落到了地上，心里難過(guò)極了，又拿起草紙算了起來(lái)，果然還是我錯了，我心想，老師都已經(jīng)在全班表?yè)P了我，還獎勵了我心愛(ài)的獎品，現在，就要失去了�？晌疫�是不甘心沖媽媽祈求起來(lái)：“現在家里又沒(méi)人，而且學(xué)校更無(wú)人知道，為什么呀！如果沒(méi)有這兩分，我就不是第一名了，求求您了，我在家里改一下就行了�！眿寢屄�(tīng)我這樣說(shuō)，立即教育說(shuō)：“孩子，你是要可貴的誠實(shí)，還是要虛假的兩分呢？”
我恍然大悟，自然是要這可貴的誠實(shí)。
第二天一早，我聽(tīng)從了媽媽的話(huà)，告訴了老師，獎品被收了回去，我的`心里卻變得坦蕩蕩的。
這么多年了，這件事仍記在我的腦海里，媽媽的教誨將使我終生受用不盡——人要誠實(shí)一生，不可虛假一世。
難忘的兩分作文6
去年數學(xué)期中考試后，我拿著(zhù)試卷，興高采烈地跑回家。一進(jìn)門(mén)就眉飛色舞地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)矣帜昧藗�(gè)冠軍！”媽媽接過(guò)試卷一看，高興得把眼睛瞇成一條縫。
飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽認真地檢查著(zhù)我的試卷。她意外地發(fā)現一道小題答錯了，于是在試卷下寫(xiě)了如下一句話(huà)：“發(fā)現一處有錯，應扣兩分，請老師驗證�！�
我看了媽媽寫(xiě)給老師的一句話(huà)，沉不住氣，向媽媽提出了抗議。媽媽說(shuō)：“那好，是對是錯，我們把這提再算一遍吧！”結果的確是我錯了：把7.89寫(xiě)成了78.9！媽媽說(shuō)：“服起了吧，拿去給老師重評分吧！”
重評？我要求把小數點(diǎn)改一下，反正我自己只錯了，這次就維持原平分數吧！然而媽媽不同意。媽媽說(shuō)：“數學(xué)成績(jì)可以用分數來(lái)計算而誠實(shí)，一個(gè)人最可貴的美德，確實(shí)難以用分數計算的。把事情告訴老師，你只是失去不應該得到的兩分，而得到的卻是無(wú)論多少個(gè)兩分也換不來(lái)的誠實(shí)呀！孩子，你是要虛假的兩分還是要可貴的誠實(shí)呢？”
我忽然感到自己懂得了許多新的'道理。透過(guò)這難忘得兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距……
【難忘的兩分作文】相關(guān)文章：
兩分之差作文10-04
兩分鐘的作文08-06
兩分鐘作文09-09
奇妙的兩分鐘作文10-14
兩分鐘的體驗作文03-12
兩分鐘有多長(cháng)作文08-10
兩分鐘體驗作文07-20
兩分鐘有多長(cháng)作文【薦】09-30