【精華】關(guān)于笑話(huà)的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于笑話(huà)的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于笑話(huà)的作文1

　　笑，不僅是人們內心感情的一種表露，而且也是延年益壽，防治疾病的一種良貼。

　　在我四年級的時(shí)候，叔叔給我買(mǎi)了一個(gè)電子娃娃，它很可愛(ài)，活像一個(gè)小毛頭。它的肚子里有一個(gè)電子磁盤(pán)，嘴里叼著(zhù)一個(gè)電子奶嘴，只要把奶頭拿出來(lái)，它就會(huì )哇哇大哭。

　　有一次，我去我姑媽家玩，我很想帶那個(gè)電子娃娃去姑媽家，但是我又怕別人取笑我，說(shuō)我這么大了還抱著(zhù)一個(gè)電子娃娃滿(mǎn)街跑。于是，我去找來(lái)了一條紗圍巾，把這個(gè)電子娃娃包住了。

　　坐上了公共汽車(chē)，汽車(chē)上沒(méi)有座位了，我只好站著(zhù)。車(chē)開(kāi)始向姑媽家的.方向行駛。人越來(lái)越擠，一不小心，擠掉了那個(gè)電子娃娃上面的奶嘴，它“哇哇”大哭起來(lái)。

　　我蹲了下來(lái)，拔開(kāi)人們的腳跟，去找那個(gè)奶嘴。這時(shí)，售票阿姨亮出嗓子說(shuō)：“有誰(shuí)能給那位抱著(zhù)孩子的小女孩讓座？”在我旁位的那位叔叔起來(lái)給我坐。在我后面的阿姨說(shuō)：“不知是那位家長(cháng)這么大膽，讓一個(gè)小女孩抱著(zhù)一個(gè)小毛頭出來(lái)？”我站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，這不是小毛頭，只是一個(gè)電子娃娃，只要它嘴上的奶嘴掉下來(lái)，它就會(huì )哇哇地哭，你看！”說(shuō)完，我就把奶嘴放到了電子娃娃的嘴里，它就停止哭了。

　　“哈…哈…哈…”，車(chē)廂里傳出了一陣陣爽朗的笑聲，我也不好意思地笑了。車(chē)廂里的笑聲持續了好久。有的掉下了淚水，有的抹去了汗水，有的噴出了口水……，消除了所有的煩惱與憂(yōu)愁。的確生活經(jīng)驗告訴我們：一個(gè)爽朗愉快的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“樂(lè )天派”，往往是健康長(cháng)壽的，讓我們在笑聲中永遠當一個(gè)“樂(lè )天派”吧！

關(guān)于笑話(huà)的作文2

　　張老師是我的幼兒園老師，和她在一起相處的三年時(shí)間，給我留下了不可磨滅的印象。

　　張老師個(gè)子不高，金黃色的卷發(fā)，總是扎著(zhù)馬尾辮，顯得朝氣蓬勃。一雙如盈盈秋水般的大眼睛和一個(gè)櫻桃小嘴十分美麗，給人帶來(lái)無(wú)限的遐想。

　　給我印象最深刻的是張老師的笑容，老師臉上的笑容是風(fēng)吹都吹不走的`，是太陽(yáng)曬都曬不干的，老師的笑容無(wú)處不在。

　　還記得第一天去幼兒園的時(shí)候，所有的小朋友都很不適應，哇哇大哭的聲音遍布了整個(gè)幼兒園，張老師費了九牛二虎之力才把所有的小朋友都哄好，唯獨我還在哭鼻子，張老師見(jiàn)狀，微笑著(zhù)把我抱起來(lái)，小心地拍著(zhù)我的背，溫柔地說(shuō)：“別哭別哭……”不知是什么原因，我立即停止了哭鬧，安頓下來(lái)，張老師見(jiàn)我這么聽(tīng)話(huà)，會(huì )心地笑了，她讓我坐在桌子上，邁著(zhù)輕盈的步子去了超市，回來(lái)的時(shí)候拿著(zhù)一罐棒棒糖。她把糖分給其他小朋友后，回過(guò)頭來(lái)對我莞爾一笑，把糖給了我，并摸了摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“只要聽(tīng)話(huà)，老師就給你糖吃！”想著(zhù)那微笑，至今我心里都有種莫名的溫暖。

　　有一天中午，我睡午覺(jué)睡過(guò)了頭，當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現大家都已經(jīng)不見(jiàn)了，偌大的房間里只有我一個(gè)人，我害怕得哭了起來(lái)，張老師聽(tīng)到哭聲，飛快地跑了進(jìn)來(lái)，張老師微笑著(zhù)問(wèn)：“怎么了？”說(shuō)完還摸了摸我的臉�？吹綇埨蠋焷�(lái)了，我立即不哭了。張老師笑呵呵地說(shuō)：“睡醒了吧，課都上完了，這節課學(xué)了兩個(gè)新的漢字，放學(xué)后我給你補課，功課可不能落下呀！”放學(xué)后，張老師給我補了半個(gè)小時(shí)的課，我回家時(shí)，張老師的嘴角又上揚了四十五度。

　　張老師的那一抹微笑，像春天里的一米陽(yáng)光，無(wú)時(shí)不刻溫暖著(zhù)我。

關(guān)于笑話(huà)的作文3

　　俗話(huà)說(shuō)“笑一笑，十年少”嘛！那如果這樣的話(huà)，我可就變三歲小屁孩了。

　　有一次作文課上，老師把上一次的作文本發(fā)下來(lái)，卻留了一篇在講臺上，說(shuō)：“大家以后一定注意錯別字，要不這只‘攔路虎’可是會(huì )害慘你們的哦！接下來(lái)，我想請問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：請問(wèn)‘那些可愛(ài)的小動(dòng)物們都是我的'女朋友�！�這句話(huà)是什么意思呢×××同學(xué)？”“��？哈哈哈，哈哈哈……”老師的這個(gè)問(wèn)題弄得我們哄堂大笑。（當然，除了那個(gè)被問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)以外）“咳咳咳……”我的好朋友一邊拍著(zhù)我的背，一邊忙問(wèn)道：“含穎，沒(méi)事吧？怎么突然咳嗽了？”我斷斷續續地說(shuō)：“咳……咳咳，沒(méi)事，沒(méi)事，笑得我肚子都疼了，我只是口水噎到了而已�！蔽业乃傈h給我拋了一個(gè)“衛生球”，當然，其它同學(xué)也不例外，有趴在桌子上，有的一邊敲打著(zhù)桌子一邊哈哈大笑，有的都已經(jīng)笑倒在地板上了，還有的——而那個(gè)同學(xué)卻滿(mǎn)臉通紅，灰溜溜地上去領(lǐng)取，真想挖個(gè)地洞鉆下去。原來(lái)，那個(gè)同學(xué)因為太粗心，把好朋友的“好”少了一個(gè)右邊的“子”，變成了“女”字。

　　笑話(huà)，它讓我們班充滿(mǎn)生機，但是它也讓我們明白要養成不寫(xiě)錯別字的習慣。

關(guān)于笑話(huà)的作文4

　　一天，我在閑暇之余，偶然翻開(kāi)一本笑話(huà)書(shū)。在我看完一篇篇令我欣然一笑的故事之后，忽然有這樣一則諷刺幽默，使我再也笑不起來(lái)了。

　　這個(gè)笑話(huà)是這樣說(shuō)的：從前有一個(gè)兒子，當他一長(cháng)大娶妻生子以后，便覺(jué)得母親是個(gè)累贅，不愿奉養。于是便把母親裝進(jìn)一個(gè)大竹筐中，想扔到深山去。母親早就看出了兒子的心思，便沿路折斷了路邊的樹(shù)枝，做標記。

　　看到這，你也許會(huì )以為，母親做標記的目的`是便于她能按原路回家，那么你就錯了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她是怎么說(shuō)的。

　　正在她做標記之時(shí)，他的兒子看見(jiàn)了，感到很氣憤，便對她憤憤地說(shuō)：“你想干什么?難道還想回去嗎?”母親為自己辯解道：“這林子太深了，我怕你離開(kāi)我之后，找不到回家的路，……”聽(tīng)到這，兒子則是一臉茫然……

　　是啊，這句話(huà)太使人吃驚了。當你第一次看到這個(gè)故事后，你的感想也許是為這位母親不值，在這樣一個(gè)情況下，她居然還一心為自己的不孝之子著(zhù)想。

　　然而當你第二次體味它時(shí)，你會(huì )覺(jué)得這位母親太偉大了，偉大得在她的親生兒子想要她性命的情況下，她想到的居然還是她的兒子。你會(huì )覺(jué)得母愛(ài)是一種天性，無(wú)論到任何時(shí)候，在任何情況下，都不會(huì )改變。

　　而當你再次去體會(huì )這個(gè)笑話(huà)時(shí)，前面的兩種想法也許都沒(méi)有了，你想到的則是笑話(huà)給我們的更深層的啟示：造成兒子棄母的原因。對于這個(gè)問(wèn)題，母親的做法恰恰就是一個(gè)完整的答案。在那樣一種情況下，她都不忘對兒子的溺愛(ài)，平時(shí)可見(jiàn)一斑。我想，這是造成兒子棄母的主要原因之一。從古至今，不孝之子都會(huì )遭到唾罵，而誰(shuí)又曾想過(guò)，在這惡果的背后，教育者也有著(zhù)不可推卸的責任，父母便是人生的第一任老師呀!

　　這則笑話(huà)足以令世人警醒，它教會(huì )了我們該怎樣地愛(ài)與被愛(ài)。

關(guān)于笑話(huà)的作文5

　　天知道，這段時(shí)間我又沒(méi)有真正的笑過(guò)。

　　笑，是表達內心興奮的一種方式；笑，是吐露心情的一種方式；笑，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、純真無(wú)邪的小天使的到來(lái)。呵~！笑，有多少人曾擁有過(guò)她，可是，真正笑得燦爛的，有幾個(gè)？

　　有時(shí)，短暫的笑并不意味著(zhù)長(cháng)久的笑，短暫的勝利也并不意味著(zhù)永恒的勝利。但，一次會(huì )心的笑，也可能預示著(zhù)是笑的長(cháng)久的開(kāi)始，是永恒勝利的起點(diǎn)。

　　不久前，我曾會(huì )心的笑過(guò)一次。

　　曾經(jīng)，數學(xué)是我最頭疼的.一科，甚至比英語(yǔ)還難，至少，當時(shí)我是這么認為的�？墒�，現在我自己改變了我曾經(jīng)這樣的想法。原來(lái)是我錯了，并且還錯的那么離譜。

　　曾經(jīng)，一上數學(xué)課，我就會(huì )有種昏昏欲睡的感覺(jué)，現在，一上數學(xué)課，我就聽(tīng)的津津有味；曾經(jīng)，在數學(xué)課上，我懶得動(dòng)筆，現在，在數學(xué)課上，我樂(lè )意動(dòng)筆；曾經(jīng)，遇到數學(xué)題，頭犯困并且抱著(zhù)抄的心態(tài)去等待，現在，遇到數學(xué)題，會(huì )思考并且懷著(zhù)自己去探索的心情去開(kāi)發(fā)。原因很簡(jiǎn)單。

　　就是，我發(fā)現只要肯動(dòng)腦，肯動(dòng)手，數學(xué)并不難。（同樣，任何科目都一樣）這還要感謝教了我兩年的數學(xué)老師，如果不是她引導我，我不會(huì )蘇醒；如果不是她鼓勵我，我不會(huì )有勇氣；如果不是她教導我，至今我還在深谷中打滾。她的引導，她的鼓勵，她的教導，使我從深谷中慢慢爬向崖上去。

　　前不久，我自己解開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)對于我這個(gè)初學(xué)數學(xué)者來(lái)說(shuō)的奧秘。

　　前不久，我自己不斷的做了一道又一道準確無(wú)誤的數學(xué)題。

　　前不久，我發(fā)現我自己并不是一無(wú)是處。

　　前不久，我會(huì )心的笑了。

關(guān)于笑話(huà)的作文6

　　那已經(jīng)是一年前的事了。

　　那天放學(xué)，天陰沉沉的，不出所料，一會(huì )兒就下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)打著(zhù)“架子鼓”，刺耳的“歌聲”在耳際回蕩著(zhù)。同學(xué)們爭先恐后地涌出校園，撐著(zhù)花傘，結伴回家。

　　雨愈下雨大了，像潑，像倒。我望著(zhù)天空，皺了皺眉頭，煩躁地扯扯衣角，嘴中嘀咕著(zhù)：“該死！忘記帶傘了，媽又不在家，唉，等著(zhù)成“落湯雞”。我聳聳肩，準備朝雨中走去。

　　一個(gè)不經(jīng)意的回頭，我看見(jiàn)了李珊。李珊是學(xué)校出有了名的“冷美人”。烏黑亮麗的秀發(fā)搭在兩肩，頭上輕輕別了個(gè)紫色的小發(fā)夾。紅色的襯衣外是一件方格子的蕾絲小禮服，紅裙上的紫色蝴蝶結為整個(gè)人添加了幾絲生機。她的腿很長(cháng)，穿著(zhù)一雙黑褐色的長(cháng)筒襪，和紅色的皮鞋相互映襯著(zhù)。只見(jiàn)女孩疾步朝我走來(lái)。臉上毫無(wú)一絲表情，典型的“三無(wú)少女”。

　　當走到我跟前時(shí)，她輕輕地把傘遞給我，嘴中吐出了銀鈴般的聲音：“呃，給你。我家離這近�！蔽医舆^(guò)傘，遲遲沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。突然，她沖我淡淡的一笑，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴角翹了起來(lái)，眼睛細瞇著(zhù)，極是好看。那是我第一次看她笑，微笑時(shí)的她真的很美。

　　說(shuō)罷，她便轉身離去了，身上散發(fā)的`那股清香也隨著(zhù)她消失了。我望著(zhù)李珊遠去的背影，雨點(diǎn)放肆地打在她的身上，冷風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹著(zhù)。她漸漸地消失在了人群中……不知為何，我的鼻子一酸，淚花濕潤了我的眼角。也不知是雨還是淚，在我的臉上永無(wú)止境的滾動(dòng)著(zhù)。

　　之后的幾天，我又遇見(jiàn)了李珊。我還是我，她還是她，一點(diǎn)沒(méi)變。唯一不同的，就是一股奇特的暖流用上了我的心頭�；蛟S，這就是一種幸福吧。而李珊那淡淡的一笑也永遠地映在我的腦海中了。

關(guān)于笑話(huà)的作文7

　　可愛(ài)的鬼 有一個(gè)鬼很可愛(ài)。他愛(ài)吃肉，就對一個(gè)人說(shuō):“我要吃人肉�！蹦莻�(gè)人就給他人肉，那個(gè) 鬼 說(shuō)：“我 要吃人做的肉，不是吃人身上的肉！” 沒(méi)人和我搶 有一個(gè)男生晚上要坐公車(chē)回家，可是因為他到站牌等的時(shí)候太晚了，他也不確定到底還 有沒(méi)有車(chē)又不想走路。因為他家很遠很偏僻，所以只好等著(zhù)有沒(méi)有末班車(chē)等啊 等啊 ......

　　他正覺(jué)得應該沒(méi)有車(chē)的時(shí)候，突然看見(jiàn)遠處有一輛公車(chē)出現了他很高興 的去攔車(chē)。 一上車(chē)他發(fā)現這末班很怪，照理說(shuō)最后一班車(chē)人應該不多，因為路線(xiàn)偏遠，但 是這臺車(chē)卻坐滿(mǎn)了。只有一個(gè)空位，而且車(chē)上靜悄悄地沒(méi)有半個(gè)人說(shuō)話(huà)。 他覺(jué)得 有點(diǎn)詭異，可是仍然走向那個(gè)唯一的空位坐下來(lái)，那空位的旁邊有個(gè)女的`坐在那里 ，等他一坐下，那個(gè)女的就悄聲對他說(shuō):"你不應該坐這班車(chē)的，" 他覺(jué)得很奇怪，那個(gè)女人繼 續說(shuō):"這班車(chē)，不是給活人坐的……" "你一上車(chē)，他們(比一比車(chē)上的人)就會(huì )抓你去 當替死鬼的。" 他很害怕，可是又不知道該怎么辦才好，結果那個(gè)女的對他說(shuō):"沒(méi)關(guān)系， 我可以幫你逃出去。

　　于是她就拖著(zhù)他拉開(kāi)窗戶(hù)跳了下去，當他們跳的時(shí)候，他還聽(tīng)見(jiàn)" 車(chē)"里的人大喊大叫著(zhù)" 竟然讓他跑了"的聲音。 等他站穩時(shí)候，他發(fā)現他們站在一 個(gè)荒涼的山坡，他松了一口氣，連忙對那個(gè)女的道謝。 那個(gè)女的卻露出了奇怪的微笑:" "現在，沒(méi)有人跟我搶了……。"

關(guān)于笑話(huà)的作文8

　　葉陶醉于花的美麗，花陶醉于葉的陪伴；星星陶醉于月亮的柔美，月亮陶醉于星星的閃耀。朗朗乾坤中，每種生物都有它們陶醉的對象，而我，陶醉于媽媽的笑。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾打在我身上，美好的一天開(kāi)始了。我揉揉惺忪的睡眼，坐起身，才感到饑餓，抬頭一看鐘表，已經(jīng)8點(diǎn)了，我走出房間，迎面望見(jiàn)的是媽媽的笑臉，“睡醒了？等你吃早飯呢！”難得周末，我終于有機會(huì )慢慢品嘗媽媽的早餐了，我幾乎可以想象到媽媽做早餐時(shí)微笑著(zhù)把每一份對我的愛(ài)都做進(jìn)早餐里去的幸福心情，想到這里，我毫不矜持的吃下這愛(ài)的心情，把媽媽的笑臉一并收進(jìn)心里。

　　悠閑的午后，按照以往，我總要小憩一會(huì )兒，當我剛剛入睡，準備開(kāi)始美好的'夢(mèng)境時(shí)，媽媽請推門(mén)“寶寶，媽……”便沒(méi)了音，我正疑惑著(zhù)，媽媽便悄無(wú)聲息的進(jìn)了門(mén)，把一盤(pán)東西放在我桌上，轉身看向我，我急忙把半睜的眼睛閉上，調整呼吸，做熟睡狀，媽媽慢慢朝我走來(lái)，屋子里很靜，所以她的腳步聲異常清晰，她輕輕做在我的床邊，望著(zhù)我的“睡相”輕笑出聲，我用余光偷瞄她的笑容，在午后陽(yáng)光的照射下，她的笑容異常美麗，就再多裝一會(huì )兒吧，因為我已沉醉在這笑中，無(wú)法自拔。

　　夜幕降臨，月亮悄悄爬上天空，柔和的月光灑下來(lái)，把整個(gè)房間籠罩在一層朦朧的光幕中，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中，媽媽的笑容很甜，很美。

　　媽媽是常笑的，在我看來(lái)，媽媽的笑容里有一種無(wú)法言表的美，因為，在她的笑容里有一種狀態(tài)，我想那叫做溫柔，在她的笑容里有一種支撐，我想那叫做母愛(ài)。正是這種母愛(ài)，讓我深深的沉醉其中，陶醉其中。

關(guān)于笑話(huà)的作文9

　　曾經(jīng)有一首小詩(shī)講到帶著(zhù)微笑可以走遍世界，不錯的，微笑是一張全世界通行的證件，它好似冷冬時(shí)的暖陽(yáng)給人以溫暖，還似酷暑時(shí)的清風(fēng)給人以清涼。

　　敘事說(shuō)明

　　那天，我頂著(zhù)小雨，向教室走去，雨滴在我的校服上，泥水濺在我的褲腿與鞋子上，顧不得多想，我加快了腳步。忽然我發(fā)現面前的雨滴得很有順序，像一顆顆斷了線(xiàn)的珠子，我轉身一看，是婉芳，她撐著(zhù)傘在我后面跟著(zhù)我的步伐走，我竟不能聽(tīng)見(jiàn)她急促的'腳步，或許我耳里還回蕩著(zhù)雨滴低落的聲音。我放慢了步子，一臉無(wú)語(yǔ)的樣子看著(zhù)她，她卻用溫暖的微笑回答我，還說(shuō)：“在這樣淋雨，不感冒才怪，你呀，真不懂的照顧自己�！蔽液鋈挥X(jué)得，讓人覺(jué)得無(wú)語(yǔ)的人應該是我。

　　我們撐著(zhù)同一把傘走入教室，坐在位子上，我忽然饒有興趣的觀(guān)察起每個(gè)人的動(dòng)作，神情：有的坐著(zhù)，認真地看著(zhù)書(shū)，嘴里默念著(zhù)；有的輕輕地與同桌交流，嘴里美麗都有微笑的弧度；有的則輕輕淡淡地笑，像含苞欲放的花蕾，美不勝收……忽然，一個(gè)女生走過(guò)，不小心碰到我的文具盒，我本想問(wèn)她原因，并讓她向我道歉，沒(méi)想到她把我的文具盒拾起來(lái)，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)了聲“對不起”，臉上帶著(zhù)歉意的微笑，我看了，原本想說(shuō)出來(lái)的話(huà)都咽了下去，我也只能笑笑地說(shuō)了聲“沒(méi)事”。畢竟我不能辜負她的微笑。

　　下課了，我步入食堂，買(mǎi)了份“揚州炒飯”，我并沒(méi)有點(diǎn)湯，只見(jiàn)一個(gè)阿姨把飯遞給我之后，用好聽(tīng)的閩南口音說(shuō)：“小朋友，天很冷了，喝些湯暖暖身吧�！蔽姨ь^一看，阿姨正用一種和藹的眼神看我，嘴角掛著(zhù)微笑。我當即點(diǎn)了碗湯，找了個(gè)位子坐下，我忽然覺(jué)得，今天的飯與湯竟是如此的香甜。

關(guān)于笑話(huà)的作文10

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫阿桂，大家都知道，人的頭是豎著(zhù)有點(diǎn)橢圓的，而我們班的阿桂同學(xué)的頭是橫著(zhù)橢圓的，眼睛瞇成縫，很肥，最大的特點(diǎn)是特別會(huì )講笑話(huà)，他在班上老給我們講有趣的故事�！疽�出人物，但直接開(kāi)始了故事，這樣不能作為一篇文章的`開(kāi)頭，開(kāi)頭的作用：吸引讀者、引出下文，試著(zhù)設計一下�！�

　　有一次，他給我們講了一個(gè)笑話(huà)，我們在班上寫(xiě)作業(yè)，阿桂卻在那一動(dòng)不動(dòng)的坐著(zhù)，老師說(shuō)：“我要出去一下，你們在班里繼續寫(xiě)吧，”等老師走后，阿桂跳上講臺，說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)：

　　一天，生雞蛋和熟雞蛋在攀比，看誰(shuí)的本領(lǐng)大，

　　生雞蛋說(shuō)：我能孵小雞，你不能，

　　熟雞蛋微微一笑說(shuō)：有一件事我能你卻不能，

　　生雞蛋說(shuō)：哦，是什么事？

　　熟雞蛋說(shuō)：我能脫衣服，而你不能， 【這段是敘事事情，簡(jiǎn)潔但不生動(dòng)，需要加入對人物的描寫(xiě)�！�

　　我們聽(tīng)了哈哈大笑，這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，阿桂立刻返回了自己的課桌，還是被老師發(fā)現了，被臭罵了一頓，

　　他就是這樣的一個(gè)人。 【這個(gè)結尾太突兀了,前文只交代了一件事情并不能充分說(shuō)明他是哪種人，需要后面點(diǎn)出他是哪種人以及自己有何種看法和感悟�！�

關(guān)于笑話(huà)的作文11

　　瞧��！孩子們臉上開(kāi)了花兒，揚起的嘴角透露出一份純凈的天真。成功者的臉上如陽(yáng)光般燦爛，多么像湛藍如水的天空上的一朵浮云��！

　　微笑、狂笑、皮笑肉不笑、陰險的笑、美麗的笑……這是上帝賜給我們最美的禮物。當我們擁有了這千奇百怪的表情，我們就有了對世間事物的感知。高深莫測的大山、風(fēng)景迷人的花園、秘密眾多的海面，當我們用笑去面對，就說(shuō)明我們又探索到了一些曾經(jīng)不了解的東西。

　　可是，樂(lè )觀(guān)、堅強的人，那伴著(zhù)淚水的笑容里隱藏著(zhù)太多深刻的道理。記得那是被人尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”的音樂(lè )家，他為貧困的兄妹倆彈曲子，由此創(chuàng )作出了傳世名曲——《月光曲》�？墒�，到了晚年，他卻雙耳失聰�？伤�笑對人生，用自己的毅力克服了重重困難，用自己對音樂(lè )的透徹認識，繼續他的創(chuàng )作，直到他的生活畫(huà)上完美的'句點(diǎn)。不錯，他就是貝多芬。

　　我們學(xué)生，要接待的“�？汀本褪谴煺酆褪�敗。但是，我們在吊索橋上，沒(méi)有絲毫松懈，抓住一根繩，堅強的走下去。我們還從中學(xué)會(huì )了堅強，懂得了用笑面對失敗。所以我們更加無(wú)所畏懼，因為我們已從失敗中獲得了成功。

　　面對困難時(shí)，給自己一個(gè)微笑，給生活一個(gè)微笑，這又是笑的另一大特異功能——化解困難。

　　朋友之間，不免有些小摩擦。在經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)波后，我們會(huì )想與朋友和好，卻無(wú)法開(kāi)口。當你陷入這種困難時(shí)，給你的朋友一份最樸實(shí)的禮物吧！那就是——一個(gè)歉意的微笑。也許，這轉瞬即逝的一個(gè)表情，將會(huì )是彼此間友誼的見(jiàn)證。

　　一年的三百六十五天，哪怕你遇到了困難，也請你仰起臉向著(zhù)太陽(yáng)，擦拭你眼中欲滴的淚水，笑對眼前的一切吧！笑對人生，你未來(lái)的路將是花團錦簇、陽(yáng)光明媚的好景象。

關(guān)于笑話(huà)的作文12

　　人們常說(shuō)：受人滴水之恩當涌泉相報，但我從小到大就沒(méi)有想過(guò)要報答別人，因為我總是生活在被別人愛(ài)的氛圍內，今天是爸爸的生日，我也想嘗試一下愛(ài)別人的感覺(jué)。

　　我放學(xué)回到家，從我的儲蓄罐里拿出我的所有積蓄，清點(diǎn)后有9元8角錢(qián)，于是我細心的把錢(qián)放進(jìn)了包里，高興地向超市跑去�！鞍�，超市里的東西可真多呀!”有賀卡，有水晶球，還有玻璃珠……看得我眼花繚亂，琳瑯滿(mǎn)目的商品擺在我眼前，可我卻不知道該選哪種禮物才合適。啊，這個(gè)剃須刀太漂亮了，送給爸爸，爸爸一定很喜歡，可一看價(jià)格350元，再看看手中的錢(qián)，只有9元8角，咦，這條藍底白點(diǎn)的領(lǐng)帶配我爸爸那套灰色西服一定帥極了，我急匆匆的.跑向收銀臺，阿姨問(wèn)：“小弟弟你要買(mǎi)什么呀?”“我要給爸爸買(mǎi)禮物�！薄芭�，那你要買(mǎi)什么呢?”“我要買(mǎi)那條領(lǐng)帶�！薄澳悄銕Я硕嗌馘X(qián)呀?”“我帶了9元8角�！薄靶〉艿軐Σ黄疬@條領(lǐng)帶要132元�！蔽液苁�望，好的買(mǎi)不起，買(mǎi)得起的又不實(shí)用，急得我在商店里走來(lái)走去不知所措，這時(shí)，一雙9元6角錢(qián)的“金爵士”品牌的黑色男襪，躍入我的眼簾，我精挑細選終于買(mǎi)下了它。

　　我回到家把家里收拾的干干凈凈，坐在大廳靜靜的等著(zhù)，想著(zhù)爸爸看見(jiàn)我送給他的禮物會(huì )有多么高興�！岸＿�，叮咚�！币魂囬T(mén)鈴聲打破了家里的寧靜，我激動(dòng)得立刻從沙發(fā)上站了起來(lái)，興奮的走向門(mén)口，把襪子藏在背后，打開(kāi)門(mén)然后用親切的語(yǔ)氣對爸爸說(shuō)：“爸爸您辛苦了，祝你生日快樂(lè )!”爸爸開(kāi)心的笑了，笑得嘴都合不攏了，高興的把我抱起來(lái)在客廳里轉了好幾圈……

　　讓我真正體會(huì )到了被人愛(ài)和愛(ài)別人的快樂(lè )!

關(guān)于笑話(huà)的作文13

　　說(shuō)到小數，想必大家都不陌生吧！生活中的小數，無(wú)處不在，可你知道小數的重要性嗎？聽(tīng)我來(lái)講講吧。

　　小數可能會(huì )讓你鬧笑話(huà)。記得報紙上寫(xiě)過(guò)，有個(gè)男孩正在家看電視，媽媽叫他去買(mǎi)魚(yú)，他心不在焉的出了門(mén)，找到了賣(mài)魚(yú)的，一看魚(yú)的`價(jià)格就大叫了起來(lái)： “天哪！五百八十元一斤，這不是搶劫嗎？！”賣(mài)魚(yú)的一聽(tīng)就笑了，說(shuō)：“小朋友，你可要看清楚了，我的魚(yú)是五塊八一斤！”男孩這才發(fā)現自己沒(méi)看到小數點(diǎn)，鬧了大笑話(huà)，一下子羞紅了臉，買(mǎi)完魚(yú)后他就飛快的跑回了家。

　　今天我也鬧了一個(gè)小笑話(huà)，就是我測體重的時(shí)候，看到秤上寫(xiě)的竟然有295公斤，我立馬尖叫起來(lái)，。后來(lái)，我想：難道是秤壞了嗎？于是仔細一看，原來(lái)是29.5公斤，忘記看了小數點(diǎn)。哎，看來(lái)有時(shí)候一些小細節也是很重要的，可不能忽略了它們，要不然就會(huì )像我這樣鬧笑話(huà)了。

　　小數有時(shí)候還能體現一個(gè)人的道德修養。如果地上掉了一分錢(qián)，你會(huì )不會(huì )把它撿起來(lái)呢？也許你會(huì )說(shuō)：“我有的是錢(qián)，這一分錢(qián)，算不了什么！”可是你想過(guò)沒(méi)有，如果每人每天都能拾取一分錢(qián)的話(huà)，一年下來(lái)，就可以得到一筆不小的財富呢！如果把這筆錢(qián)捐給國家，那就不會(huì )有那么多的貧困兒童了。

　　總之一句話(huà)，我希望大家都能明白：小數是無(wú)處不在的，數學(xué)也是，如果沒(méi)有了它們，生活就不會(huì )那么有序了，所以，有一些看似渺小的東西也是十分重要的，不要因為它小而小看了它哦！

關(guān)于笑話(huà)的作文14

　　如果你看見(jiàn)一個(gè)男生認人總跑到別人面前去認，盯著(zhù)人家半天才說(shuō)了一句沒(méi)用的話(huà)：“確定是你了！”那么那個(gè)男生就是我。我這么看人并不是我眼睛不好。相反，我的視力是2.0。那我為什么要這樣看人呢？想知道的話(huà)就請讀完下面的著(zhù)則故事吧。

　　星期一的早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室便坐下早讀。睡眠不足加上讀了四十多分鐘的書(shū)，使我下課了都處于“顛昏”狀態(tài)。

　　走路都是三步一晃的。在上廁所的路上，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正座在位置上看新一期的《笑話(huà)天地》。我粗粗一看，見(jiàn)這位同學(xué)中等的長(cháng)發(fā)，雪白的皮膚。便斷定他是我的好哥們兒張帆。我立刻開(kāi)玩笑的勒住他的脖子。說(shuō)道：“呵，小張肥（我給張帆起的外號），有書(shū)不借兄弟看是不？”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了張帆的笑聲。我扭頭向后一看，天，張帆正在我后面捧腹大笑。我懷著(zhù)一種不詳的預感把頭扭回來(lái)，頓時(shí)羞的'臉紅脖子粗，簡(jiǎn)直和關(guān)羽沒(méi)什么兩樣。因為被我勒脖子的人其實(shí)是王凱池（一名女生的名字）！她也正怒視這我，平時(shí)臉白的像羊羔似的王凱池，此時(shí)以氣的臉像油麥菜似的綠。我下意識的把手松開(kāi)，并連連道欠……

　　從此以后，我認人時(shí)一定要跑到別人面前去認，并且不在敢開(kāi)過(guò)重的玩笑了……

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