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又鬧笑話(huà)了作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的又鬧笑話(huà)了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
又鬧笑話(huà)了作文1
我是一個(gè)愛(ài)搞笑的人,在生活中曾經(jīng)鬧過(guò)許多笑話(huà),每次想起,都忍俊不住。
鬧笑話(huà),雖然當時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)兒難堪,但是過(guò)后覺(jué)得那就是一行行短詩(shī),記錄著(zhù)美好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我意猶未盡。
記得在小學(xué)五年級時(shí),語(yǔ)文老師讓我們每人寫(xiě)一篇《西游記》讀后感。我正巧剛聽(tīng)了一篇《大話(huà)西游》,真是天助我也。我十分開(kāi)心、十分驕傲、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地揮筆而就一篇“草書(shū)”,順帶著(zhù)想起一句歌詞:談愛(ài)恨不能潦草,紅塵燒啊燒……
兩天之后,語(yǔ)文老師終于批完了作文,課代表搬回教室,我那個(gè)激動(dòng)。骸斑@次,沒(méi)準能得個(gè)優(yōu)+吧?”
同學(xué)們的作文很快發(fā)完了,只有我的作文本杳無(wú)蹤跡。我覺(jué)得氣氛不大對,立馬又轉念一想:最好的一定留在最后,或許我的作文是寫(xiě)得最棒的吧?
忽然,老師叫我的名字,讓我上講臺去。我心想,老師一定是想讓我當眾朗讀一下吧。得意忘形啊,我大步流星地走上講臺,像一個(gè)霸道總裁似的,挺胸抬頭向前看,還故意把腳分成外八字,如果當時(shí)再有一副墨鏡,再來(lái)一件黑色風(fēng)衣披在身上,那劇情就十足完美了。
我霸氣地走上前去,走近了,老師一把揪住了我的.大耳垂子,恨鐵不成鋼地說(shuō):“你怎么這么牛啊,老師我都沒(méi)你牛,你自我感覺(jué)很棒對不對?”我一下有點(diǎn)懵,猶豫著(zhù)問(wèn)老師:“我寫(xiě)得不是挺好嗎?”
老師被氣笑了,“還挺好?你看看,錯字連篇!孫悟空大鬧的是天宮,不是你寫(xiě)的——夫宮。豬八戒你都寫(xiě)成了——豬瓜絨,你不覺(jué)得他倆會(huì )來(lái)找你算賬嗎?”
老師說(shuō)完后,同學(xué)們都笑得東倒西歪,我的大胖臉啊,立馬就紅透了,紅得就像——就像紅孩子的紅肚兜了!
時(shí)光飛跑,我鬧過(guò)的那些笑話(huà)啊,如今都成了最晶瑩的回憶。有時(shí)想起,我還會(huì )偷偷一笑……
又鬧笑話(huà)了作文2
今天是母親節,許多小朋友都送給媽媽禮物,我也不例外。我見(jiàn)許多的孩子都買(mǎi)花,于是,我那不安分的思想產(chǎn)生了:干嘛要和其他人一樣,我的禮物一定要別出心裁,對了——我從小到大的照片。
我走到我的房間,正要從抽屜里拿,往外一看,爸爸手拿鮮花,走了出去。我一想:不對勁,爸爸拿花干什嗎?難道他有外遇!我拿出照片后,跟著(zhù)爸爸。
我跟著(zhù)爸爸來(lái)到了公園,我心里想:好呀,原來(lái)你和你的外遇者約定好了呀,看我不當場(chǎng)捉奸!
進(jìn)了公園,我發(fā)現媽媽和奶奶也在那兒,心里又一想:不好,媽媽要看見(jiàn)了,非得和爸爸鬧離婚不可,那我可就成孤兒了,怎么辦......沒(méi)想到,爸爸竟朝媽媽和奶奶那兒走去,難道要承認錯誤?
爸爸來(lái)到奶奶面前,舉起花,“媽?zhuān)量嗔,我?ài)你!”我才明白,原來(lái)不是爸爸有外遇,而是他也要感恩母親,我慚愧極了,羞愧的走了出來(lái),拿出我那從小到大的相片送給媽媽?zhuān)厦嫣崆皩?xiě)了媽媽我愛(ài)你,我又不好意思得對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”媽媽露出了歡樂(lè )燦爛的笑容。然后我又對爸爸說(shuō):“對不起,爸爸,原來(lái)你是來(lái)給奶奶送花兒的',我以為你是有外遇!薄笆裁?哈哈哈呵呵呵......”我們全家人臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容!
同學(xué)們,母愛(ài)是無(wú)私而又偉大的,她們就像蠟燭,情愿燃燒自己,換來(lái)我們的光明;她們就像園丁,呵護著(zhù)我們,澆灌著(zhù)祖國的花朵。我們要感恩母親,珍惜母愛(ài)。不只是今天,讓我們永遠記住感恩吧!
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又鬧笑話(huà)了作文3
張棟男剛到我們班時(shí),鬧了一次大笑話(huà),因為他午餐時(shí)聊天。
那天,張棟男和舒文在路隊上聊起幻影忍者,在路隊上聊聊也就罷了,可是他們到了餐廳里,吃飯時(shí)候還在聊天,越聊越興奮。
徐子涵,杜濤臣和我,都沒(méi)有接話(huà)!巴蝗弧敝抵芾蠋煆乃模2)班里走過(guò)來(lái),一直朝我們班走來(lái),我心里想:“要趕緊告訴張棟男和舒文不要聊天了!痹(huà)音沒(méi)出,值周老師就己經(jīng)走過(guò)來(lái)了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,張棟男猛地一跳,還站起來(lái),大叫一聲:“幻影忍者!庇帧班邸钡刈讼氯。我只見(jiàn)值周老師滿(mǎn)臉滿(mǎn)腹狐疑,直盯著(zhù)張棟男:“咦?這個(gè)四(l)班的學(xué)生怎么了,大喊大叫的?”值周老師走到張棟男和舒文身邊,仔仔細細瞧瞧了他倆足足看了三分鐘,直到他倆停止聊天才離開(kāi),張棟男和舒文一發(fā)現值周老師站在身后,身子一抖,背伸得筆直筆直,仿佛被雷劈中了一樣,一動(dòng)不動(dòng),脖子縮得像烏龜一樣,只恨不得有一張龜殼,可以立馬躲進(jìn)去,不被老師糾出來(lái)。只見(jiàn)他倆憋足氣,大氣不敢出一聲,臉漲得像喝醉酒的蝦,又像被毒蚊子叮了一大口,臉鼓得圓圓的,像個(gè)剛出爐的`大螃蟹。
我在一旁,足足憋了三分鐘,想笑又不敢笑,兩個(gè)四年級的學(xué)生仿佛回到了一年級的小朋友。
這之后,張棟男知道了,進(jìn)了餐廳,不好大聲聊天,舒文也再不敢在值周老師面前聊天了。
又鬧笑話(huà)了作文4
又值一個(gè)新的學(xué)期,我終于成了全校的大姐姐?晌业纳砀吆驼f(shuō)話(huà)做事時(shí)的幾分稚氣總會(huì )引人發(fā)笑。
這不,和以往一樣,新學(xué)期總要包書(shū)皮。以前,媽媽總是幫著(zhù)我包所有的書(shū)皮?墒,當今天我看著(zhù)媽媽包書(shū)皮時(shí)那副利落樣,不禁手癢癢。
“媽媽?zhuān)土粝乱槐咀屛野鼏h,我都六年級了,竟連包書(shū)皮也不會(huì ),要是被人說(shuō)出來(lái),豈不成了笑話(huà)?”我費了半天口舌,終于把媽媽給說(shuō)服了。
于是我拿起剩下的數學(xué)課作本,將裁定好的牛皮紙放在上面看大小!肮,剛好!”下一步,我將多余的牛皮紙折進(jìn)書(shū)本的第一頁(yè)和最后一頁(yè),將其余部分裁剪掉。
“媽媽?zhuān)@樣就可以了嗎?”媽媽看了看,禁不住皺眉道:“啊呀,我說(shuō)你啊……你折進(jìn)去的部分是不是要粘好?不然書(shū)皮要脫離書(shū)本的.!闭f(shuō)著(zhù)她就比畫(huà)了一下。哦,對!我怎么就沒(méi)想到呢?于是我拿起雙面㬵;想要貼,“等一下,你要先這樣!敝灰(jiàn)媽媽嫻熟地將書(shū)的封面,底面輕輕地折了一下,然后告訴我如果直接貼,等到書(shū)合上,就折不平了。原來(lái)如此啊,我敬佩地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺粗肋@么多!包書(shū)皮也有決竅嗎?”媽媽只說(shuō)等我長(cháng)大了,自然就會(huì )知道了,可是我已經(jīng)不小了呀!長(cháng)大,長(cháng)大,到底要等多久,我才算真正長(cháng)大了呀!
書(shū)皮包好了,這段難忘的經(jīng)歷差點(diǎn)鬧成笑話(huà),不過(guò)我一直將媽媽的話(huà)記在心上,渴望有一天也能“破繭成蝶”。
又鬧笑話(huà)了作文5
這件事說(shuō)起來(lái)真讓我有點(diǎn)兒難為情,可是它也讓我明白了一個(gè)做事的道理,讓我說(shuō)給大家聽(tīng)吧。(小作者想把自己難為情的事給大家聽(tīng),這樣的開(kāi)頭就能吸引讀者。)
那天天氣和我的心情一樣——好極了。雖然現在是嚴冬,我卻覺(jué)得充滿(mǎn)了暖意,因為今天體育課上我們要考一分鐘跳繩。我平時(shí)體育成績(jì)不好,而跳繩卻是我最拿手的體育項目。我焦急地等待老師叫我的名字,想讓自己好好露一手。(這段話(huà)寫(xiě)出了小作者急切地想露一手的心情。)
“董一泓!崩蠋熃械。
終于輪到我了。 我趕緊站出來(lái)準備。
“終于”兩個(gè)字也寫(xiě)出了小作者的急迫心情。
“預備,開(kāi)始!”老師一聲令下,我飛快地跳了起來(lái),可我沒(méi)過(guò)多久,就覺(jué)得有點(diǎn)兒不對勁兒了。又過(guò)了一會(huì )兒,我才明顯感覺(jué)到褲子在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下滑。我已無(wú)心跳繩了,但因為是考試,手里的繩還在機械地搖著(zhù)。我感覺(jué)到同學(xué)們都在盯著(zhù)我看,我的.臉上火辣辣的,心里不停地念叨,一分鐘快點(diǎn)到,快點(diǎn)到……(心理活動(dòng)描寫(xiě)真實(shí)細膩,比較成功。)
“停!”聽(tīng)到老師的命令,我心中的石頭終于落地了。我這才松了一口氣。好危險呀,差一點(diǎn)就鬧出笑話(huà)來(lái),否則我可怎么見(jiàn)人!
通過(guò)這件事,我明白了,以后做任何事都要先做好充分準備,不要太著(zhù)急了,以免忙中出錯。
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