傾聽(tīng)的作文(精選)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的傾聽(tīng)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傾聽(tīng)的作文1
當家里靜極了，一切沉浸在寂寞中，你能發(fā)現，有時(shí)，請聽(tīng)真的很美。
頭頂上的藍天我們總在向往，心靈獨白誰(shuí)能聽(tīng)懂；當看書(shū)累了時(shí)，走到陽(yáng)臺上，凝神傾聽(tīng)，掠過(guò)天空的鳥(niǎo)兒向我們詮釋快樂(lè )的含義，當忽然傳來(lái)孩子的打鬧聲、哭聲時(shí)，你是否感到詫異？這是童真，是人間最美的樂(lè )音，行走在世界間，穿梭于茫茫人海的我們，可有駐足傾聽(tīng)，為我們逝去的童年感慨。生活的潭早已將我們污染，名利的淵早已困住了我們，有多少人，肯再仰望藍天而腳踏實(shí)地？
迷惑不解的我們卻不思其行，賢人的諄諄教誨如紙上談兵，實(shí)踐的勸告依舊無(wú)動(dòng)于衷，唯有悔過(guò)，方知前人之教誨。我們怎么就不能像一棵老樹(shù)一樣，屹立于天地間，雖不飲瓊漿玉露，雖枯枝上的一片綠葉已是希求，但卻依然傲立不倒，依然仰望蒼穹，根與地依然緊連。小孩從老樹(shù)旁走過(guò)，看到的是它枝干上的青苔；年青人從老樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，看到的是它凋零的葉和枯干的枝；中年破從老樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，看到的是它的巍然屹立；老年人從樹(shù)旁晃過(guò)，駐足凝思，看到的是仰望蒼穹，腳踏實(shí)地的'理想主義者，傾聽(tīng)它的根的訴說(shuō)，安慰它永遠不變的志向。
聽(tīng)盡民間諸事，卻無(wú)能為力，靖節先生只能“衣沾不足惜，但使愿五違�！倍恿晗壬鷧s發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍覀�，沒(méi)有詩(shī)人的闊達，我們只能渴望回到童年！
身居陽(yáng)臺，頃聽(tīng)鳥(niǎo)聲，忘卻了自己身處濁境！
傾聽(tīng)的作文2
每一縷日光拂面，每一花朵盛開(kāi)，每一輪圓月相照，每一次執筆填詞。都在詮釋生命的多姿多彩，演繹著(zhù)人生的美麗奏章。
一個(gè)人總是喜歡靜靜的幻想，喜歡偷偷的發(fā)呆，做一些似有似無(wú)的白日夢(mèng)。繁多的作業(yè)，深重的學(xué)業(yè)難免會(huì )影響心情，于是學(xué)會(huì )感慨，開(kāi)始埋怨，身邊的美遠在天邊，觸手難汲。再多的美好珍憶已變得微不足道。
喜歡上了獨處，遠離一切煩惱遠離書(shū)本，遠離一些隨時(shí)都可影響心情的`事物，投身于大自然中，靜靜傾聽(tīng)它的感動(dòng)，傾聽(tīng)它呼吸的脈搏。尋求它帶來(lái)的心靈慰藉。
回首曾經(jīng)的朝朝夕夕，有些記憶歷歷在目。
在傾聽(tīng)之際，迷戀上夜晚，向往桃園生活，追求更安逸靜寮的心靈棲息。
傾聽(tīng)海聲，風(fēng)聲，雨聲。
有蝶輕繞身邊過(guò)，
可堪回首獨自翹，
如今拂袖思君意，
唯有星星伴身旁，
傾聽(tīng)身邊的每一次感動(dòng)，感悟生命中的每一次成長(cháng)。
傾聽(tīng)的作文3
國慶節那天，我們一家三口，乘坐旅行社的大巴奔向了那座令人向往的國際大都市——上海。下車(chē)后，還沒(méi)來(lái)得及休息一下，各種各樣的聲音便如潮水一般涌進(jìn)了我的耳朵，讓人應接不暇。
“嗚——嗚——”，首先聽(tīng)到一陣汽笛聲從遠處的.黃浦江上傳來(lái)，低沉而悠長(cháng)，聽(tīng)起來(lái)讓人心曠神怡，似乎一下子就緩解了我們長(cháng)途旅行的疲勞。接著(zhù)，“嘀——嘀——”，一陣勁風(fēng)撲面而來(lái)，一輛“大奔”按著(zhù)喇叭從我身邊疾駛而過(guò)。但這個(gè)聲音太過(guò)囂張，我皺起眉頭，打心眼里厭惡它�！按蟊肌边�未從視野中消失，附近的小巷里忽然傳來(lái)一陣“叮當、叮當”的聲音。這個(gè)聲音還不錯，清脆悅耳，有點(diǎn)像沙漠里的駝鈴聲，只是沒(méi)想到在上海還能聽(tīng)到這樣的聲音。我走過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)煎餅的小販，一手拿著(zhù)鈴鐺，一手拿著(zhù)一雙鐵夾子，正在向來(lái)來(lái)往往的行人大聲吆喝著(zhù)。
煎餅的香氣十分誘人，正好我的肚子餓了，就想過(guò)去買(mǎi)一塊嘗嘗，可是又一陣美妙的聲音轉移了我的注意力。我好奇心大發(fā)，循著(zhù)聲音的方向走過(guò)去，來(lái)到一家商城的門(mén)口，那里，有一支樂(lè )隊正在演奏，有人吹長(cháng)笛，有人吹小號，還有一些人在拉小提琴，各種美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音交織在一起，形成了一道聲音的盛宴，久久不散。
聽(tīng)了幾曲后，我跟著(zhù)爸爸媽媽在街頭找了一條長(cháng)椅坐下來(lái)休息，心想，這真是一座精彩紛呈的聲音之城。就在我思緒萬(wàn)千浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一架飛機低空從我頭頂掠過(guò)，發(fā)出一陣沉悶的“隆隆”聲。
傾聽(tīng)的作文4
朋友告訴我，她要從現在開(kāi)始成為一名傾聽(tīng)者，她說(shuō)這樣的話(huà)她就是一個(gè)懂得安靜的女孩了，我聽(tīng)了這話(huà)不免感到有些好笑，難道懂得傾聽(tīng)就是懂得安靜嗎？我不這么認為，雖然我明白，喜歡傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)的人，大都是比較安靜的人。但如果拿個(gè)范例來(lái)，我就是一個(gè)很好的例子。
我并不是一個(gè)內向的女孩，不懂什么是安靜，什么是淑女，當然，也不會(huì )循規蹈矩的遵循父母的.安排，但是我卻是一個(gè)喜歡觀(guān)察周遭一切事物的女孩，更喜歡去傾聽(tīng)和探索他人的心聲，為什么會(huì )這樣，連我也不清楚。
大多數人都并不能明白和了解我，每每的嬉鬧，都會(huì )讓他們認為我是一個(gè)很能瘋又活潑的女孩，并且都會(huì )說(shuō)同樣的話(huà)：“怎么不會(huì )安靜呆呆呢，小燕子見(jiàn)了你都要甘拜下風(fēng)啦！”我也只是笑笑，并沒(méi)說(shuō)什么，也許只有自己心里明白自己吧。
一個(gè)人的時(shí)候，我總是呆呆的仰望著(zhù)天空發(fā)神，秀發(fā)被微風(fēng)吹亂了也渾然不覺(jué)，我想，這就是寂寞的味道吧……
當然我也有安靜的時(shí)候，那就是寫(xiě)作。我喜歡看到潔白的紙上布滿(mǎn)我內心的訴說(shuō)，喜歡看到自己努力的結晶得到映照，是啊，能牽動(dòng)我心的，也只有寫(xiě)作了……
楓葉飄舞，悸動(dòng)著(zhù)一顆心。
傾聽(tīng)的作文5
世間有著(zhù)千萬(wàn)事物，我想，平時(shí)大家都沒(méi)有注意到這種種事物聲音吧，但當你閉上眼睛，去洗洗傾聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現傾聽(tīng)的滋味，如此動(dòng)人。
聽(tīng)，那鳥(niǎo)吟，那溪流，那微風(fēng)的歡唱；聽(tīng)那落葉，那細雨，那治療的低吟；聽(tīng)，那驚雷，那閃電，那烈火的怒哮；聽(tīng)那飄雪，那廣漠，那山川的沉寂……傾聽(tīng)著(zhù)這自然的聲音，就連自己的情感也隨之改變，傾聽(tīng)的滋味，如此美妙……
去傾聽(tīng)，春雨的細柔，如同嬰孩般的童年時(shí)好奇的疑問(wèn)，去傾聽(tīng)，夏雨的激動(dòng)，抬打著(zhù)世界萬(wàn)物，讓世界跟著(zhù)那急促的節拍一起跳動(dòng)，時(shí)那青年時(shí)活力四射的舞動(dòng)。去傾聽(tīng)，秋雨的靜默，那低頭的話(huà)語(yǔ)種透出那絲絲蒼涼，正式那穩重的中年，對世界的看透。去傾聽(tīng)，冬雨的安詳，那細細的沙啞仿佛出自一本磨腦的書(shū)，這正是那白發(fā)滿(mǎn)頭的老年，對著(zhù)子孫的一句句教誨。而接下來(lái)，又是一個(gè)新的輪回……傾聽(tīng)的滋味，時(shí)如此深邃。
傾聽(tīng)之處，絕非只能在大自然中。去傾聽(tīng)吧，父母對自己的教誨，不要逃避，那是一篇愛(ài)的史詩(shī)；傾聽(tīng)吧，奶奶的故事，不要不耐煩，那是一本深沉的.書(shū)；傾聽(tīng)吧，朋友的話(huà)語(yǔ)，那是心靈的雞湯……傾聽(tīng)的滋味，也是如此溫暖的……
傾聽(tīng)大自然，那滋味是無(wú)比的美妙與動(dòng)人。傾聽(tīng)身邊的話(huà)語(yǔ)，那滋味是無(wú)比的溫暖。傾聽(tīng)的滋味，你感受到了嗎？
傾聽(tīng)的作文6
一瞬間就像是一道閃電那么快，但有時(shí)閃電可能會(huì )直擊心靈。
傍晚時(shí)分，父親開(kāi)車(chē)送奶奶回家。我坐在左車(chē)門(mén)旁望著(zhù)街景，大街上稀稀落落的幾個(gè)人在閑庭漫步。路邊的綠化帶在余暉中生出一種“青山綠水，百草紅葉黃花”的感覺(jué)。幾盞路燈已經(jīng)發(fā)出微弱的光，天邊的紅霞映著(zhù)紫色的天空，顯得十分柔美。
奶奶又開(kāi)始和我們念叨她那些往事，她好像總是有說(shuō)不完的`話(huà)，每次我都擔心她會(huì )不會(huì )說(shuō)得口干。今天奶奶提到了父親小時(shí)候，我打算傾聽(tīng)一二。
“曉東第一次上班走的時(shí)候，別人都不敢跟我提這件事兒，一提呀，我這眼淚兒就往下掉”奶奶的語(yǔ)氣中有種不可隱藏的懷念和不舍，黑色雙眼中也充斥著(zhù)同樣的情緒，就像真的回到了父親走的那一天一樣。
“曉東總給我寫(xiě)信，我拿信啊，不敢拆開(kāi)看里頭的字兒，就曉東最清楚，我一到晚上就拿著(zhù)信自個(gè)兒看，一邊看一邊哭�！蹦棠痰膬A訴使我感覺(jué)到心中一陣一陣的酸澀，我感到鼻子酸酸的，眼眶子里有什么在打轉，被我生生悶了回去。
奶奶還在自己不停地說(shuō)著(zhù)那些事，我看著(zhù)有眼淚從她滿(mǎn)是褶皺的臉上流下來(lái)，我忽然意識到一個(gè)問(wèn)題，奶奶她老了��！她是怎么記住那么多事情的？是因為愛(ài)！
在這傾聽(tīng)的那一刻，我感受到了母愛(ài)，奶奶對父親的愛(ài)，奶奶需要一個(gè)人聽(tīng)她傾訴，聽(tīng)她訴說(shuō)她無(wú)形的愛(ài)。
傾聽(tīng)的作文7
聽(tīng)力與語(yǔ)言是人類(lèi)相互交流和認識世界的重要手段，然而，耳病和聽(tīng)力障礙的陰霾卻襲擾著(zhù)人類(lèi)。據世界衛生組織估算，全世界有輕度聽(tīng)力損失者近6億，中度以上的聽(tīng)力損失者2．5億。
民歌的歷史源遠流長(cháng)，早在中國所有的朝代出現之前就誕生了。我們的祖先，在生產(chǎn)勞動(dòng)中，創(chuàng )造了音樂(lè )，唱出了最早的民間歌曲——勞動(dòng)號子�！对�(shī)經(jīng)》中的《國風(fēng)》，是我國古代最早的民歌選集。它匯集了從西周到春秋約500多年間，流傳于北方15個(gè)地區的民歌�！秶L(fēng)》中的民歌，大部揭露了統治階級的剝削實(shí)質(zhì)，表達了被剝削階級的反抗思想和斗爭精神。我們都是生活在有聲的世界里，聽(tīng)得到這些歌曲；但是像耳朵失去聽(tīng)力的人是生活在無(wú)聲的世界里，是永遠無(wú)法聽(tīng)到這些美麗的歌曲的。
一個(gè)謙虛好學(xué)的`人，一個(gè)懂得善待他人的人，一個(gè)善于反省、自強不息的人，永遠懂得傾聽(tīng)；傾聽(tīng)自然的聲音，傾聽(tīng)美妙的音樂(lè )，傾聽(tīng)師長(cháng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話(huà)語(yǔ)，我們共同在傾聽(tīng)中成長(cháng)，傾聽(tīng)會(huì )使我們緊張的心情得以放松，當你失落時(shí)，一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解；彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼喚，我們需要傾聽(tīng)，但是耳聾的人是聽(tīng)不到了，他們聽(tīng)不到鳥(niǎo)啼等自然的聲音。
是傾聽(tīng)，讓我們告別幼稚與淺��；是傾聽(tīng)，讓我們得到許多難得的經(jīng)驗，少走很多彎路；是傾聽(tīng)，讓我們懂得生命的意義；是傾聽(tīng)，把人世間所有的風(fēng)霜雨雪、世事滄桑變成回首時(shí)那道韻味無(wú)窮的風(fēng)景線(xiàn)……
傾聽(tīng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心，就能傾聽(tīng)不一樣的人生領(lǐng)悟。
傾聽(tīng)的作文8
生命的張弛仿佛換來(lái)一季花香，沁人心脾，聆聽(tīng)班得瑞就是收獲一次次感悟，一絲絲感動(dòng)，一份份堅強……
當灰姑娘變回原形后，在黑夜中品嘗班得瑞的作品，腦海里不斷重復過(guò)去，為那一聲聲問(wèn)候而感動(dòng)，為那一抹抹唯美而暢然，為那一朵朵笑臉而欣然……
班得瑞是上帝的寵兒，他們用獨特的樂(lè )感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律，在森林中采擷一聲聲清脆鳥(niǎo)鳴，在河邊拾取一陣陣汩汩流水聲……然后融合在一起，釋放出大自然的恬靜，生命的釋然，濯洗在塵世中受染的心房，輕撫在自私中刺傷的神經(jīng)，溫暖在鋼筋水泥中磨練出的冷漠……
班得瑞是人生戲劇中的主角，他們用嫻熟的演技演繹振奮人心的勵志劇，在陽(yáng)光的'氣息中悟出人生，發(fā)現晴天……
陣陣奏樂(lè )撕破漆黑的蒼穹，撒落一地的星星，照亮孤獨人士的心扉，在腦海里上演一場(chǎng)煙花匯演……
我仿佛嗅出了太陽(yáng)的氣息，感覺(jué)陽(yáng)光撒滿(mǎn)青春的跑道……
傾聽(tīng)的作文9
聽(tīng)，是我們生活中必不可少的知覺(jué)。所有的聲音都是“聽(tīng)”來(lái)的�？晌覀儠�(huì )不會(huì )真正聆聽(tīng)聲音呢?
今天，我脆弱的耳膜終于經(jīng)不起噪聲的影響而“成功”罷工了。清晨，原以為一切都是美好的，可一聲打碎花瓶的巨響打破了清晨的寧靜，我知道，又要在吵鬧中度過(guò)了。果然，不久后樓下響起了震耳欲聾的吵架聲。那聲音的音量永遠在80分貝，接連不斷，不知疲倦�？梢�(jiàn)樓下鄰居上輩子是當擴音器的;“哇——”樓上的小夫婦又把嬰兒弄哭了，這哭聲如烏鴉唱歌，令人頭大。
我懷著(zhù)很不好的心情出門(mén)了。在路上，無(wú)休無(wú)止的喇叭聲此起彼伏，不就堵個(gè)車(chē)嘛，至于嗎?我的耳膜變成了牛皮鼓面，喇叭聲就如同后生的手，一次次有力的搏擊著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)隆隆，隆隆。
這時(shí)，我多么希望可以靜音，全世界所有的聲音都消失。于是，靜音了——沒(méi)有咒罵聲，喇叭聲，鞭炮聲，甚至連滴答滴答的指針聲也消失了。周?chē)酪话愕某领o，空氣凝聚了，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。
原本應該為靜音感到高興，可我發(fā)現：清脆的啼鳴，優(yōu)美的`歌聲，委婉的問(wèn)候，親切的叮嚀……也都隨著(zhù)喧嘩消失了。美妙的聲音并不是沒(méi)有，而是我們在生活中很少留心聆聽(tīng)。
世界上有美的一面，丑的一面，我們常常去注意丑的一面，忽略了美的一面。聲音也是一樣，只要我們靜下心來(lái)就能聽(tīng)見(jiàn)許多美妙的聲音。要知道，美不是沒(méi)有，而是我們沒(méi)有學(xué)會(huì )聆聽(tīng)。
今天，我懂得了聆聽(tīng)。
傾聽(tīng)的作文10
晨，一陣淅淅瀝瀝的雨聲把我吵醒，貌似外面下著(zhù)傾盆大雨，不知是誰(shuí)又惹得他老人家傷心落淚咯？哎，擾人美夢(mèng)嘛。睡眠這東西，可是一門(mén)深奧的藝術(shù)，誰(shuí)也不要阻擋我追求藝術(shù)的腳步吼！
雖然很不喜歡下雨，但下著(zhù)雨的周末正合我意。哪也不用去，可以躲在家里悠閑的自在的聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )看看書(shū)本哼哼小調，吃吃睡睡，小豬般的生活，愜意得狠。嚯嚯......
不過(guò)，雨天卻也讓我生出莫名其妙的悲傷情懷�？倳�(huì )在雨天思考，總會(huì )在雨天想起很多事很多人，總會(huì )在雨天緬懷過(guò)去的現在的悲傷，然后在雨聲中發(fā)呆久久。外面千絲萬(wàn)縷的雨絲能否訴說(shuō)我的憂(yōu)傷我的'心情我的過(guò)往曾經(jīng)？也許它訴說(shuō)著(zhù)所有悲傷人的悲傷，要不，為何雨聲這么大？悲傷的事太多悲傷的人無(wú)法訴說(shuō)么？
有人問(wèn)，為什么雨天就會(huì )悲傷？
也不一定吧，只是因人而異。
有人問(wèn)，為什么雨天會(huì )感到更加寂寞？
因為想念某人了吧。
有人問(wèn)，為什么雨天會(huì )特別想要一個(gè)家？
因為家是心靈的港灣，可以在雨天讓你�？�。
哈，聽(tīng)！雨聲又在為悲情的人們奏響！
傾聽(tīng)的作文11
深夜了，雨水飄飄灑灑的落下來(lái)，雷聲也隨之籠罩在漫無(wú)邊際的夜空。雨水密密麻麻砸落在門(mén)前的馬路上，隨后又濺起無(wú)數片水花。馬路，車(chē)子，樹(shù)木和穿著(zhù)雨衣的勿勿趕路的行人都被覆蓋在這片水花里。傾聽(tīng)，似乎這一切都在水花下無(wú)聲的吶喊；感受，狂雷下孤獨清幽的寂寞。遠處，路燈白亮的燈光已被雨暮劃破成無(wú)數殘片，隔著(zhù)雨簾，顯得昏暗無(wú)力又透著(zhù)堅韌，像是某人被淚水模糊的雙眼。雨落聲與細雷聲的交織，敲開(kāi)我的耳膜，充斥著(zhù)我的全部思維；深夜的微寒也張開(kāi)了它的懷抱，毫不吝嗇的將一切包裹，如果，你能感受到它的溫度。隔絕在這片雨暮下，抱著(zhù)胳膊傾風(fēng)聽(tīng)雨，我很喜歡這種感覺(jué)，無(wú)法言語(yǔ)，只是喜歡。許是我在為孤獨狂歡吧。我喜歡一個(gè)人享受孤獨、這種一個(gè)人的感覺(jué)、令我很陶醉。
雨聲，帶來(lái)了泥土芬芳的清香；送走了城市骯臟氣息。落魄的大雨下，人們無(wú)息的感嘆著(zhù)。塵世的一切在失魂的`雨下清洗著(zhù)以往的悲痛。雨-------漸漸的停了，淅淅瀝瀝的雨中有人在哭泣，有人嘆息…………。
蹲在墻角傾風(fēng)聽(tīng)雨，為你的狂歡而陶醉。
傾聽(tīng)的作文12
我總是在安慰自己，今天我所遇到的困難，不過(guò)就是在考驗我。每一次都這樣，說(shuō)多了，漸漸就膩了。面對每一次的考試，面對時(shí)間在不經(jīng)意間的流逝，面對……這一切的一切，就如同一塊巨大的石頭，壓在心間，不管我怎樣費力氣，都移動(dòng)不了。
面對這些，我真的有些疲倦了。我是否該自問(wèn)：我一直都還在堅持著(zhù)自己的目標與努力嗎？悲觀(guān)是瘟疫，樂(lè )觀(guān)是甘霖；悲觀(guān)是一種毀滅，樂(lè )觀(guān)是一種拯救。一個(gè)人的`心態(tài)決定一個(gè)人的一生。我一直都不愿放棄自己所努力的與正在努力的，輕輕地一放松，便開(kāi)始自責起來(lái)。我真的想要僅僅是那么一天的時(shí)間當一當壞學(xué)生，可以什么都不做，作業(yè)不用寫(xiě)，學(xué)習的課可以不用復習，還可以像瘋子般的玩耍，可是，這對于我來(lái)說(shuō)僅僅也只是個(gè)幻想。我相信自己，我相信自己面對挫折，不會(huì )屈服。畢竟有句俗話(huà)說(shuō)：井無(wú)壓力不出油，人無(wú)壓力輕飄飄。壓力就是強心劑，點(diǎn)燃能量。
假如生命是船，不要停泊，也不要隨波逐流！我將高高升起風(fēng)帆，向著(zhù)有人到達過(guò)的海域…可以被別人打倒，但絕不會(huì )主動(dòng)趴下。把所有時(shí)間用來(lái)向前跑！
傾聽(tīng)的作文13
我是一顆年代久遠的參天大樹(shù)，見(jiàn)證了過(guò)去與現在的變化。同時(shí)，這變化也讓我們整個(gè)家族發(fā)生了變化。
過(guò)去，這里是一片大森林。春天，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，引來(lái)了許多小動(dòng)物和小朋友；夏天，綠樹(shù)成蔭，老爺爺來(lái)這里乘涼，孩子們來(lái)這里玩耍，鳥(niǎo)兒看了，忙不叫好；秋天，樹(shù)上的果實(shí)成熟了，引來(lái)了打批人，他們都來(lái)摘果子；冬天，樹(shù)冠上白雪皚皚，偶爾會(huì )從縫隙里掉落下來(lái)幾滴雪。這里像一個(gè)暖和的屋子。孩子們來(lái)了，在這里嬉戲、玩�！�
現在，人類(lèi)的科技發(fā)展得很快，我們的家族大多被砍伐。我們有的被送進(jìn)了工廠(chǎng)做成紙料，有的被送到了雕刻工那兒，還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無(wú)幾了。20xx年的泥石流就是一個(gè)給人類(lèi)的懲罰。然而，人類(lèi)仍砍伐樹(shù)木，加劇了泥石流的.發(fā)生。
人類(lèi)啊，你們能靜下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)我的心聲嗎？我想呼吁：“救救我們吧！救救你們自己吧！”
傾聽(tīng)的作文14
你是否傾聽(tīng)過(guò)大自然的心，你是否感受過(guò)它想要告訴我們的訊息，讓我們一起去傾聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音吧！
聽(tīng)！“嘩嘩嘩……”，那是小溪曾經(jīng)的歌唱，清脆而甜美。它邁著(zhù)輕盈的步子，哼著(zhù)歡快的小曲，與岸邊的石頭對歌，與垂入水中的柳枝合奏。而今天，小溪的聲音變成了“嘩——嘩——嘩——”，步履蹣跚，彳亍而行。原來(lái)它帶著(zhù)太多同行的伙伴了，有塑料袋同學(xué)，有小水瓶朋友，還有許多五顏六色的化工原料兄弟。小溪緩緩地挪著(zhù)腳步，發(fā)出沉重的嘆息：“嘩——嘩——啊——啊——我好累呀，救救我吧……”這就是它的心聲。
再聽(tīng)！“嘰喳嘰喳……”，那是小鳥(niǎo)昨天的歡笑，它們在樹(shù)枝上左蹦右跳，呼朋引伴，其樂(lè )無(wú)比。而今天，你再也捕捉不到這樣的悅耳笑聲了。如果你有敏銳的.心靈，一定可以從工廠(chǎng)轟鳴和汽車(chē)嘈雜的噪聲中分辨出鳥(niǎo)兒“受不了了，離開(kāi)這里，離開(kāi)這里”的哀鳴，這就是它們的心聲。
然后，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)雨的聲音吧！朋友，你可曾記得，小時(shí)候的我們是多么喜歡諦聽(tīng)春雨滴滴答答打在房頂，落下屋檐的聲音啊，“大珠小珠落玉盤(pán)”，那是大自然的樂(lè )者在盡情彈奏美妙的曲子。而今天的雨聲，則少了一份溫馨，多了幾分乖張。每次在嘩啦啦的暴雨下完之后，看看那又長(cháng)了一層銹斑的自行車(chē)，你的耳邊是否會(huì )回響起“我們是無(wú)敵的酸雨，我們要報復人類(lèi)對自然的不公”這樣的咆哮？這就是雨的心聲。
你聽(tīng)到了嗎？那就是大自然的心啊，它在告訴我們關(guān)于它的種種，請你用心去感受，去接受大自然想要傳達給我們的心意！
傾聽(tīng)的作文15
上天賜給我們聽(tīng)覺(jué)，讓我們去感受世界，上天賜給我們靈魂，讓我們去傾聽(tīng)生活。
那些日子里，我都快被自己的手表逼瘋了，不知是它還是時(shí)間想要捉弄我。每每夜深人靜，百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，他便“嘀嗒，嘀嗒”地鬧著(zhù)。我這個(gè)人有個(gè)習慣，睡覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有，然而又不好把它放得遠遠的，于是只好夜夜備受煎熬。
鄰家有個(gè)大爺，天氣好時(shí)便會(huì )下樓乘涼，老人的躺椅旁有一張小桌子，桌子上放著(zhù)一杯熱茶和一臺老式擺鐘，老人天天都會(huì )在微風(fēng)中小睡。
對于久經(jīng)不眠的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是滑稽之談，因為那老式擺鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩，而老人卻能安然入睡！
這時(shí)，老人醒了，因為擺鐘沉重地敲了幾下，他看著(zhù)我，似乎不解我的憂(yōu)愁。
當我告訴他我的'迷惑時(shí)，老人笑了，笑得十分爽朗，他告訴我：“因為我是在傾聽(tīng)�！崩先苏f(shuō)，他已患上了絕癥，隨時(shí)都可能離開(kāi)這個(gè)世界，于是，他便放了一個(gè)聲音很大的擺鐘在身邊，因為擺每動(dòng)一下，就又過(guò)去了一秒，他也就多享受了一秒快樂(lè )時(shí)光。所以，他很興奮能聽(tīng)到每一秒的聲音。
當晚，當我再去聽(tīng)那“嘀嗒，嘀嗒”的響聲時(shí)，我卻再無(wú)厭惡之情，因為它每走一秒，我就知道離明天的晨光又近了一點(diǎn)，離明天的輝煌又近了一步。
因為，我是在傾聽(tīng)。
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