- 相關(guān)推薦
神秘的空氣作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的神秘的空氣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神秘的空氣作文1
謎題是這樣的：看它看不到，抓它抓不著(zhù)，吃它吃不飽，人人不可少。
上課了，王老師微微一笑說(shuō)：這節課我們來(lái)猜謎語(yǔ)。我豎起了耳朵仔細地聽(tīng)，同學(xué)們爭先恐后地舉起手，搶著(zhù)回答：空氣，風(fēng)
答案是空氣，空氣無(wú)處不在，用什么方法能找到空氣呢？王老師問(wèn)道。同學(xué)們眨巴眨巴，小喇叭響起：
用電風(fēng)扇吹，用扇子扇。
把粉筆放進(jìn)水里，那一個(gè)個(gè)小泡泡就是空氣。
原來(lái)，空氣就在我們身邊，像個(gè)調皮的孩子時(shí)刻跟著(zhù)我們。
空氣會(huì )走路嗎？王老師一邊說(shuō)一邊走到實(shí)驗臺旁，我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧！同學(xué)們樂(lè )了，蜂擁到實(shí)驗臺旁。王老師先把一個(gè)杯子輕輕一斜，浸滿(mǎn)水，沉沒(méi)在水底。另一個(gè)杯子空空的，裝滿(mǎn)空氣，倒扣在水面上，用力按住，不然杯子就會(huì )口朝天。接著(zhù)，二個(gè)杯子慢慢移動(dòng)著(zhù)，近了，更近了，微微傾斜，那裝滿(mǎn)水的杯子含著(zhù)空杯子，好像一對情侶在親嘴。奇跡發(fā)生啦！咕嘟咕嘟，空杯子里的空氣跑到裝滿(mǎn)水的.杯子里來(lái)啦，吐出一串串水泡，裝滿(mǎn)水的杯子里的水越來(lái)越少，空氣越來(lái)越多。水去哪里了呢？再看看那空杯子，正相反，里面的水慢慢上升，哇，空氣真會(huì )走路，還是個(gè)大力士。
老師放開(kāi)那二個(gè)被子，杯子懸浮在水面上，好像一搖一晃地游泳。
神秘的空氣作文2
今天早上，我到作文班上課，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一只玻璃杯、一包紙巾和一瓶水來(lái)到教室里，我們好奇地問(wèn)老師：“好奇怪，老師你準備干什么？是洗手呢，還是擦桌子？” 還有些同學(xué)在交頭接耳不停地議論著(zhù)。老師神秘地說(shuō)：“都不是，我們來(lái)做個(gè)關(guān)于空氣實(shí)驗�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我的心里蹦出一個(gè)疑問(wèn)：就這么簡(jiǎn)單的工具，能做什么實(shí)驗呢？
神秘的實(shí)驗開(kāi)始了，老師拿出玻璃杯、一個(gè)盛滿(mǎn)水的小盆和紙巾。他抽了兩張紙巾快速地揉了揉，變成了一個(gè)小圓球，使勁兒往杯子里塞了進(jìn)去，又按了按。我心想，這老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥呢？我們滿(mǎn)臉疑惑，大家都目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)杯子。
接著(zhù)，老師又把杯子小心翼翼地向下扣入盆里，盆里的水突然猛漲，水面快速上升了。這時(shí)，我心想：紙巾濕了沒(méi)有呢？那么多水，紙巾肯定遭殃了�？墒沁^(guò)了幾秒，老師把杯子從水里拿起，又把紙巾拿了出來(lái)，我們都發(fā)出了一陣驚嘆，紙巾一點(diǎn)兒也沒(méi)有濕！真是太神奇了！有的'同學(xué)說(shuō)：“是老師在變魔術(shù)呢�！蔽覀兤咦彀松�，吵得不可開(kāi)交。
然后，老師大手一揮，示意我們安靜。他神秘地說(shuō)道：“各位同學(xué)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！崩蠋熡衷俅伟驯拥怪�(zhù)朝下，拿著(zhù)杯子慢慢地傾斜進(jìn)入水盆中。這時(shí)，我發(fā)現先是小泡泡冒起；接著(zhù)，大泡泡也咕嚕咕嚕地從水底蹦了出來(lái)，好像小魚(yú)在水下歡騰。我很納悶，到底發(fā)生了什么，會(huì )有那么多氣泡竄上來(lái)。
看到這里，大家都驚呆了，個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉狐疑的樣子。老師見(jiàn)我們百思不得其解，就開(kāi)始揭秘。老師說(shuō)：“空氣是有質(zhì)量的，杯口朝下放入水中，水進(jìn)不去，紙不會(huì )濕，但空氣質(zhì)量比水輕，水杯傾斜時(shí)，水進(jìn)入水杯，空氣被趕了出來(lái)�！本蜁�(huì )冒出一個(gè)個(gè)大大小小的水泡。
這個(gè)實(shí)驗可真神秘呀！讓我們大家既開(kāi)闊了眼界，又增長(cháng)了見(jiàn)識。同時(shí)，也讓我領(lǐng)悟到面對科學(xué)試驗，我們要大膽嘗試，從科學(xué)試驗中得到的結論會(huì )讓我們驚奇、快樂(lè )、自信。
【神秘的空氣作文】相關(guān)文章：
空氣的作文11-02
神奇的空氣作文12-30
奇妙的空氣作文09-14
愛(ài)如空氣作文04-01
空氣的自述作文08-04
愛(ài)如空氣作文07-07
冷空氣來(lái)襲作文08-12
(合集)奇妙的空氣作文11-09