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遇見(jiàn)作文

時(shí)間:2023-11-12 09:12:45 好文 我要投稿

【優(yōu)選】遇見(jiàn)作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的遇見(jiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】遇見(jiàn)作文

  遇見(jiàn)作文 篇1

  最美的遇見(jiàn),不是小河遇上大河,不是春風(fēng)遇上了暖陽(yáng),不是許仙遇上白蛇,而是他遇上了她。

  揭開(kāi)歷史的塵埃,回顧那最美的遇見(jiàn)。三國亂世,狼煙四起,一陣陣馬蹄聲被黃沙埋沒(méi)。寶劍齊出鞘,長(cháng)箭齊上弓。不久,大霧退去了,城下千軍萬(wàn)馬才得以辨清,個(gè)個(gè)劍拔弩張,嚴陣以待,好一個(gè)“黑云壓城”的氣派!

  正在這千鈞一發(fā)之時(shí),一陣清脆的笛聲傳來(lái),他立刻分辨出:“空城”,于是一聲令下千軍萬(wàn)馬便是潮水般涌進(jìn)城內,短短幾個(gè)時(shí)辰就控制了局勢。他飛快地奔向城樓救她出,眾人皆知公瑾行軍極為小心,怎么這次竟然如此急促,因為小橋在城內!

  他們并肩坐在城樓上,回想他們的每一次相遇,在那個(gè)戰火紛飛的年代,他們的愛(ài)情,卻又是那么美好

  初遇,是在一個(gè)美好的春天櫻花飛舞的日子里,有他們最美的遇見(jiàn)。蝴蝶成雙成對地在繁華間嬉鬧,陽(yáng)光從葉尖穿過(guò),灑在樹(shù)梢,灑在枝頭,也灑在少年的臉龐上!吧倌甏猴L(fēng)得意馬蹄疾,繁華之下覓知己!彼诤舆呬揭,吟唱著(zhù)甜美的曲子,將他的心緊緊牽引。他順著(zhù)歌聲將將往尋人,只見(jiàn)她回眸一笑,春色黯然。使他一見(jiàn)鐘情,她靈巧美麗溫柔,他勇敢上進(jìn)聰明,這兩個(gè)人仿佛本就是天作之合,是注定會(huì )遇見(jiàn)的。

  他們的'相遇是,最美的遇見(jiàn)。時(shí)光靜好,與君語(yǔ);細水似年,與君同;繁華落盡,與君老。其實(shí)最美的遇見(jiàn)并不需要轟轟烈烈的前奏,有時(shí)一個(gè)眼神就足夠了,也真是應了那句歌:“確認過(guò)眼神,我遇見(jiàn)對的人!

  是啊,“情不知所起,一往而深!倍潭虜等詹灰(jiàn),便讓兩人思念成疾,“一日不見(jiàn)如三月兮”。小喬用笛聲巧妙傳信,與周瑜配合得十分默契,其實(shí),在他們之間無(wú)需多言早已心意相通了。

  這一次的相遇也是十分艱難,小喬被捕當誘餌九死一生終是活了下來(lái)。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,妻離子散家破人亡的年代,這樣的情誼,又是多么難得!佳人才子的愛(ài)情,又讓多少人生羨!這一切的一切都源于那個(gè),最美的遇見(jiàn)。

  人的一生注定會(huì )遇到一那個(gè)人,他不僅驚艷了時(shí)光,也溫柔了歲月,還為你書(shū)寫(xiě)一生的華章。周瑜和小喬的故事,便是從那個(gè)最美的遇見(jiàn)開(kāi)始。

  遇見(jiàn)作文 篇2

  不管怎么說(shuō)最后都是需要去感謝兩個(gè)人的遇見(jiàn)的事嘛,就我們兩個(gè)人能夠去構造一樣的故事,我們兩個(gè)人經(jīng)歷了一樣的事情,其實(shí)是向來(lái)都是很神奇的,雖然說(shuō)自己現在想著(zhù)覺(jué)得要是我們兩個(gè)人沒(méi)有那么早就去開(kāi)啟東西的話(huà),那段關(guān)系在旁人看來(lái)就是不可能會(huì )有任何結果的,即便當時(shí)我們兩個(gè)人都特別堅定說(shuō)我們一定可以成就奇跡的自己,當時(shí)還覺(jué)得我們兩個(gè)人能夠在一起就是奇跡,我們兩個(gè)人能夠持續關(guān)系的話(huà)也是一種奇跡,就希望我們兩個(gè)人可以一起去創(chuàng )造奇跡,但是呢,后來(lái)這種欺詐是被打破了。

  其實(shí)能夠遇見(jiàn)的話(huà)對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種奇跡了吧,能夠遇見(jiàn)那個(gè)你特別喜歡的人,而且讓你覺(jué)得特別合適自己的人,自己就最近我看到一個(gè)視頻,自己也是看了很多次的,這一次就是看視頻不喜歡不喜歡說(shuō)看很多遍,甚至第2遍就不想看了,但是那個(gè)視頻自己還是看了兩三遍的那個(gè)視頻講的就是他新交的女朋友,然后那個(gè)女朋友特別的善解人意,就是剛好合適她那喜歡的那些小貓那個(gè)女朋友也剛好喜歡,他的親戚給他送的東西,他覺(jué)得不好意思,但是呢,他的女朋友也能夠看看的去接受,嗯對象呢,他也能夠去理解他的女朋友,就女朋友她喝奶茶啊在車(chē)上吃東西啊,他都不介意,覺(jué)得只要是她開(kāi)心就好,然后他們就想起過(guò)去哪一個(gè)對象,就對自己這一次行為都是特別的`排斥,而且特別的憤怒的。

  自己那一刻才明白,原來(lái)這就叫合適自己,之前覺(jué)得只要兩個(gè)人能夠愿意去磨合,就兩個(gè)人可能就是即便一開(kāi)始不接受對方的那些習慣,但是呢,如果真的喜歡對方的話(huà)可能是可以去慢慢的妥協(xié),慢慢的接受的,就彼此互相接受,互相給我些嘛,但是就看了那個(gè)視頻之后自己覺(jué)得這是其中一個(gè)點(diǎn),但是還有另一個(gè)點(diǎn)就是這兩個(gè)人是真的合適,就是這些生活習慣啊,興趣愛(ài)好是真的,就兩個(gè)人就能夠契合,不用說(shuō)做出過(guò)多的刻意的妥協(xié)。

  遇見(jiàn)作文 篇3

  颯颯秋風(fēng),卷著(zhù)泥土的清香,撲面而來(lái)。粼粼水面,倒映一彎秋月,碧波蕩漾。

  吃完晚飯,我與一位摯友相約環(huán)湖走路。走在湖中堤壩上,欣賞兩側秀麗的風(fēng)光,傾聽(tīng)耳畔梧桐葉被風(fēng)拂過(guò)“沙沙作響”。我們一路嬉戲,向對方講述自己有趣的經(jīng)歷。

  我轉身拐入一片叢林,出來(lái)便到了湖畔公園的林蔭小道上。突然,一個(gè)身穿白色休閑衫的矯健身姿掠過(guò)我眼前。我一愣,大步追趕向前。

  “外公!你也出來(lái)環(huán)湖走了,遇見(jiàn)你真巧!”我興奮地大聲說(shuō)道。外公也露出驚喜的'神色,和藹的微笑。幾句簡(jiǎn)單而乏味的寒暄過(guò)后,我與外公相顧無(wú)言。其實(shí),心中有許多事想與外公分享。例如這次國慶出游的新鮮事;外公上次教我的健身方法有多么實(shí)用?蛇@些話(huà)到嘴邊,卻說(shuō)不出口。黑暗中,我看不清外公的神色,只與他并肩低頭向前。我感覺(jué)周?chē)目諝夥路鹉Y,卻又不禁感嘆:“為何我與外公之間的距離,變得這般遙遠!”

  “嗨!原來(lái)你在這!”好友從身后追趕。我麻木的轉過(guò)頭,剛想說(shuō)些什么……旁邊只聽(tīng)見(jiàn)一聲雄渾有力之聲:“這是你朋友吧!你們聊,我先走了!蓖夤χ(zhù)點(diǎn)頭,轉身,離開(kāi)。我想挽回,卻立在原地?粗(zhù)那略微彎曲的蒼老背影漸漸消失在滾滾車(chē)流中。我伸出半只手,挽留,已來(lái)不及。

  秋風(fēng)略?shī)A寒意,從湖面上輕輕吹來(lái)。透過(guò)薄薄的衣衫,沁入心中。我不禁責備初春那突如其來(lái)的陡峭春寒,使外公外婆被迫從城中心遷至城郊。想起兒時(shí)與他們二老并肩坐在木質(zhì)臺階上。聽(tīng)外婆講著(zhù)動(dòng)人的故事,看那湘妃竹簾將細碎光影篩下。往事紛紜,如夢(mèng)似幻。那美好的記憶,怎么如鏡中花,水中月般遙不可及?

  我不顧一切,邁開(kāi)步伐,向著(zhù)外公遠離的方向大步追趕!巴夤!外公!”我大聲吶喊。終于,在轉角處遇見(jiàn)了外公。路燈昏黃投影,外公高大慈愛(ài),被光芒籠罩。我不禁潸然淚下!

  秋月灑下萬(wàn)頃光輝,;丶铱纯,別丟失了親情。希望每一個(gè)人,遇見(jiàn)孝順的自己。

  遇見(jiàn)作文 篇4

  那個(gè)冬天,我第一次站在你的腳下,仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢(mèng)幻的白紗,讓我如若置身蓬萊。高大、圣潔,學(xué)習的圣殿,那是我對你的第一印象,親愛(ài)的學(xué)校。

  那天,我在放學(xué)后靠著(zhù)走廊的欄桿,涼風(fēng)吹亂了我的`頭發(fā)。

  學(xué)習了一天的脹痛的雙眼在綠意的拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學(xué)校的全景,最后的一絲黃與紅在地平線(xiàn)上熠熠生輝,將幾束半透明的綢帶拋出,成放射狀在我的視野中隱約,神秘而雅致,清新而不失莊重,綜合樓內仍亮著(zhù)燈,操場(chǎng)上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結了一天學(xué)習生活后同學(xué)們仍可展現的活力。

  我抬頭,思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠方。

  我在一個(gè)多好的學(xué)校中!

  遙想一年半前,我,從外地轉到這兒來(lái),穿著(zhù)一身青衣也站在這。那時(shí),我年少,懵懵懂懂,對前途渺茫的路懼怕。而現在,我又站在這,一身學(xué)服,忙里偷閑吹著(zhù)風(fēng)。學(xué)習,把我變成了另一番姿態(tài)。

  在必須由一個(gè)城市轉向另一個(gè)城市的無(wú)奈與驚惶中,我遇到了你,我親愛(ài)的學(xué)校。

  在我還未從漫長(cháng)旅途的疲憊中喘過(guò)氣時(shí),你給了我一把椅子,讓我坐下,我親愛(ài)的學(xué)校。

  學(xué)校像晨光一般照進(jìn)了我內心陰涼的角落。

  我遇見(jiàn)了學(xué)校,遇見(jiàn)了希望,在我的學(xué)習生活中給了我很大的希望。

  我仍記得,一句“不錯”鼓舞了我,讓我知道我屬于這個(gè)集體。我遇見(jiàn)了甜美青春的笑容,我知道了我熱愛(ài)這個(gè)集體。我在學(xué)校中遇見(jiàn)了一件又一件的美好的事后,我知道,生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠方的田野。

  我在學(xué)習之余,享受到了幸福與美好,一切尋常平凡的小事都值得讓我微笑。

  我親愛(ài)的學(xué)校,感謝遇見(jiàn)了你,讓我擁有嘗到知識甘露和幸福釀蜜的機會(huì )。感恩遇到你,否則,我怎知道還有這等幸福。

  遇見(jiàn)作文 篇5

  清晨唯美的景色,讓我們擁有舒適的心情,仰望蔚藍的天空,美麗的云彩讓我們愉悅。

  生命中我們會(huì )遇見(jiàn)很多不同的人,就像我們每天都會(huì )遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景,每個(gè)人都是我們生命中最美的遇見(jiàn),對待我們生命中最美的遇見(jiàn),我們要學(xué)會(huì )珍惜與感恩,珍惜生命中最美的遇見(jiàn),靜守歲月的安好。

  有人說(shuō)遇見(jiàn)是一種美,是一種沒(méi)有任何束縛的美。

  其實(shí)每一個(gè)人都會(huì )遇見(jiàn)不同的人,每個(gè)人出現在你的生命都是有原因的.。

  那些一如既往對你好的人,感謝他們用他們溫暖的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)帶給你無(wú)盡的溫情,或許他們是無(wú)怨無(wú)悔的,正是這樣的真實(shí)情感,讓你生活中充滿(mǎn)了親切溫暖。

  陽(yáng)光是他們的象征,喜歡你的人總是鼓勵著(zhù)你前進(jìn),讓你學(xué)會(huì )了成長(cháng),收獲了勇氣。

  或許就是這樣一種美麗的遇見(jiàn),讓你的生命有了不一樣的色彩。

  如果你想擁有更多美麗的遇見(jiàn),你就應該學(xué)會(huì )珍惜這份美麗的遇見(jiàn),然后去感悟生活。

  最美好的事莫過(guò)于在你最美好的年華遇到你最想遇見(jiàn)的人,但是在生命中我們總會(huì )遇見(jiàn)不喜歡自己的人,或許又是遇見(jiàn)自己不喜歡的人。

  難道說(shuō)這些遇見(jiàn)都是糟糕的,沒(méi)有值得我們去珍惜的地方嗎?在我的心里,那些都是生命中最美的遇見(jiàn),每個(gè)人有值得你學(xué)習的地方。

  珍惜你不喜歡的人。

  因為從一定意義上說(shuō),他教會(huì )了你寬容與尊重,在生命中扮演著(zhù)重要角色,或許他們構成了你生命中不可缺失的一部分。

  同樣珍惜不喜歡你的人,他們沒(méi)有讓我們墮落,而是讓我們學(xué)會(huì )了反省與成長(cháng)。

  珍惜種種不同的遇見(jiàn),因為每種遇見(jiàn)都可能會(huì )讓我們受益匪淺,看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。

  生命就是一場(chǎng)場(chǎng)花開(kāi)花落,一場(chǎng)場(chǎng)不同的遇見(jiàn)。

  在同一場(chǎng)景,遇見(jiàn)不同的人,就會(huì )有不一樣的感覺(jué)。

  時(shí)間流逝,那些你生命中最美的遇見(jiàn)你是否珍藏在心?或許,你不知道下一秒遇見(jiàn)怎么樣的人,但是要學(xué)會(huì )珍惜現在對你好的人。

  靜看生命的道路,珍惜生命中最美的遇見(jiàn),懂得感恩生命中不同的人,那么你會(huì )收獲更多更好的感悟。

  遇見(jiàn)作文 篇6

  我一直相信,這世間萬(wàn)物的相遇,無(wú)不深動(dòng)人心。哪怕僅僅是門(mén)前一棵經(jīng)歷了十余個(gè)年頭的銀杏。

  春日里的暖風(fēng),并沒(méi)有給它帶來(lái)什么生機,這么多年來(lái),它始終是一段頂著(zhù)一樹(shù)枯枝的木頭罷了。它的葉片向來(lái)很稀疏,錯雜地擺在枝上,沒(méi)有什么聲響,也沒(méi)有什么色彩。盡管陽(yáng)光不很強,雨水不很冷,它還只是蜷著(zhù),我遇見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有希望的孩童,它仿佛已完全把自己拋棄在時(shí)間的洪流中了。

  盛夏之日,樹(shù)旁的草肆意地蔓延開(kāi)來(lái),占去綠化帶的一半高度。有些春日里會(huì )笑的花也被遮住了,一棵棕桐歡快地搖曳著(zhù)頂梢的綠葉。玉蘭在瘋長(cháng),葉片也豐盛些了?呻y有那銀杏,一如既往地靜止,只是知了們的聚集之所,有風(fēng)時(shí),沒(méi)有葉子,所以它搖不搖也不知。我對這棵銀杏放棄了,不光是它自己,我遇見(jiàn)一個(gè)寂寞沉重的生命,我自己嘆息了。

  秋天里,它為數不多的葉子變紅了。我卻稍有些驚異了,為什么一年到頭,它都似只有那么幾片葉子,不多也不少,這真的不像個(gè)真正的生命,仿佛那葉子是用膠水粘止的,沒(méi)什么除顏色外的變化,這不該是枯萎的表現!

  漸漸的,棕桐、玉蘭和蜂草,變回了銀杏春天里的樣子,落葉一地,干而易碎。那些夏日里形形色色的綠意,化成了干巴的黑褐。我突然覺(jué)得,我所遇見(jiàn)的生命,說(shuō)不定不像我想象中的那么簡(jiǎn)單。因為,它的色彩,只從紅變成了深紅,仍然看不到什么脫落和生長(cháng),我越來(lái)越奇怪了,難道我并沒(méi)有遇見(jiàn)它的.真實(shí)!

  我發(fā)現,我確實(shí)錯了,我認不出那個(gè)我所遇見(jiàn)的生命。次年春,那些棕桐什么的,又得意起來(lái)了。但是一個(gè)早晨,在朝陽(yáng)中,在其它花草的寒意和自得里,我看見(jiàn),它的一片葉,悄悄地飛走了。另一處,一片帶著(zhù)霧水的嫩葉,默默地挺立在那里……

  遇見(jiàn)的,不只是銀杏,這是何等的境界!確實(shí),生命不需要怎樣的招搖,任何自負的生命只是在重復人生。真正的生命,在它的心里,不為人知的發(fā)芽,開(kāi)花。它就只沉默,但在這背后,是一個(gè)生命的日新月異,那才是生命,那才是智者與賢者的生命。我錯了。

  遇見(jiàn)生命,不止銀杏的干枯,當它被真正遇見(jiàn)的那一刻,才讓萬(wàn)物在沉默里熱烈綻放!

  遇見(jiàn)作文 篇7

  對于我來(lái)說(shuō)遇見(jiàn)是一個(gè)神秘而溫暖的詞。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在遇見(jiàn),每一陣風(fēng),每一朵云,每一個(gè)人對于我來(lái)說(shuō)都是遇見(jiàn)。它是一種開(kāi)始,當遇見(jiàn)了,一場(chǎng)神奇的安排也就開(kāi)始了。

  各種各樣的文字描寫(xiě)著(zhù)各種各樣的遇見(jiàn)!拜筝缟n蒼,白露為霜,所謂伊人在水一方!薄斑@位妹妹,我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)!边@一次次的遇見(jiàn)都是奇妙和美好的。記得《朗讀者》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從某種意義上來(lái)說(shuō),世間的一切,都是遇見(jiàn),就像冷遇見(jiàn)了暖,就有了雨,春遇見(jiàn)冬,有了歲月,天遇見(jiàn)地,有了永恒;人遇見(jiàn)了人,有了生命!边@樣看來(lái),遇見(jiàn)是美好的',因為遇見(jiàn),才有了我們這多姿多彩的世界。

  遇見(jiàn)創(chuàng )造了許多奇跡和創(chuàng )舉。正如馬克思與思格斯的相遇,機緣巧合之下,他們相遇了,發(fā)現了他的共同意志,使他們成為最了解彼此的人。他們的相遇、相知、相助促使了偉大的《共同宣言》的誕生,也許這就是遇見(jiàn)的奇妙所在。我生命中的遇見(jiàn)并不如他們的這么偉大,只是淡淡的、樸素的、溫暖的。我們總認為遇見(jiàn)是自然的事,不好好珍惜,比如我們與父母的相遇。我們一生中最先遇見(jiàn)的就是我們的父母,從我們呱呱落地的那一刻起就開(kāi)始遇見(jiàn),遇見(jiàn)了我們一生中最最重要的人。他們給予我們生命,給予了我們創(chuàng )造更多相遇的機會(huì )。在我眼里他們失誤一生中最偉大人。父親永遠是那個(gè)在我前面替我遮風(fēng)擋雨的英雄,而母親則是傾盡她心來(lái)呵護我,照顧我的天使。我很感激這次遇見(jiàn),這緣分或者說(shuō)命運的安排把我們送到我父母的面前。母親曾說(shuō)過(guò):“真幸運,讓我遇見(jiàn)兩個(gè)這么好的女兒!蔽乙彩且粯痈屑げ⒄湎е(zhù)這次遇見(jiàn)。

  人與人之間的擦肩而過(guò);人與人之間的相視而笑;人與人之間的點(diǎn)頭致意……在一切看似微不足道的遇見(jiàn)都有重要意義。遇見(jiàn)創(chuàng )造了親情,遇見(jiàn)創(chuàng )造了愛(ài)情,遇見(jiàn)創(chuàng )造了友情,遇見(jiàn)創(chuàng )造了熱情……因為遇見(jiàn)所以幸福,因為遇見(jiàn)所以感恩?傊兄x在最好的年紀,擁有最好的遇見(jiàn)。謝謝曾遇見(jiàn)。

  遇見(jiàn)作文 篇8

  微風(fēng)正好,陽(yáng)光不燥。走進(jìn)書(shū)房,見(jiàn)一本書(shū)書(shū)面上印著(zhù)兩個(gè)鎏金大字“史記”。輕撫書(shū)面,一陣亙古的滄桑立即氤氳了整個(gè)書(shū)房,這個(gè)夏天,我遇見(jiàn)了它。

  兩千多年前,一個(gè)文人在遭受了身心的侮辱后,悲痛欲絕,幾度想過(guò)自殺,但父親的夙愿未完,他不得不忍氣吞聲,甘于勞苦,走訪(fǎng)民間百處,探聞巡查,收集資料,聽(tīng)各種鬼怪傳說(shuō),百姓軌事,用最真實(shí)的筆墨言出真摯的情;氐郊抑,束發(fā),點(diǎn)燈,以燭光為伴,與黑夜為席,鋪展竹書(shū),寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字篆,字字盡是心血。此后的幾千年內,這部偉大的著(zhù)作,猶如一顆璀璨的明星,又如一座高聳的里程碑,屹立在中國文學(xué)和歷史的長(cháng)河之中,讓以后的無(wú)數史學(xué)家模仿,創(chuàng )造華夏的傳奇。司馬遷,寫(xiě)成了史記。

  司馬遷原是一個(gè)普通的不能再普通的史官,但他不甘立于平庸之林,從小便又大志,于是奮發(fā)上進(jìn),想盡快的展示自己的能力。但由于命運的調弄,使得他飽受了身心上的折磨,備受屈辱。雖是此,但他并沒(méi)有因此而沉淪,司馬遷以他驚為天人的毅力和多年來(lái)存于心中的信念,堅持不懈,忍辱負重,默默吞受無(wú)言的寂寞,持筆為鋒,以念為芒,字字珠璣,句句真言,集心血與汗水,用積年累月的困苦,終于孕育出了一本千古巨史史記。他的執著(zhù),他的毅力,他的韌性,他的信念,換得了無(wú)數人的景仰和尊重。

  司馬遷的辭藻華麗,行云流水,讓人有一種耳目一新的感覺(jué)。面臨此書(shū),都會(huì )被震撼,就拿項羽本紀來(lái)說(shuō)。本紀之意,為皇帝,只有皇才能稱(chēng)為本紀。司馬遷將項羽本紀那一章寫(xiě)的`項羽有一種唯我獨尊的氣勢,萬(wàn)夫皆為草莽的氣概。而劉邦便不同了,寫(xiě)的賊眉鼠眼,膽小怕事,唯唯諾諾,一副假君子的懦樣。由此可見(jiàn),司馬遷對于英雄有一種情懷,自然十分贊嘆和敬仰,寫(xiě)九戰九勝時(shí),氣勢如虹,萬(wàn)里可吞焉;自刎時(shí),勇敢果斷,大義凌然,人人皆若寒蟬。

  史記這部書(shū)中的內容貫穿古今,使中華文化歷經(jīng)千年風(fēng)霜,百川匯海,生生不息。它讓一個(gè)個(gè)時(shí)代的英雄和他們所創(chuàng )造的輝煌,在歷史的長(cháng)河中得以永存。

  “究天人之際,通古今之變,成一家之言”,古書(shū)猶在,精神仍存,司馬公安在?

  這個(gè)夏天,我遇見(jiàn)了史記。

  遇見(jiàn)作文 篇9

  人生中,每一次遇見(jiàn)都是珍貴的,令人難忘的。而我遇見(jiàn)的是溫暖。

  在我每次假期放假的時(shí)候,都會(huì )很晚才起床,但那天不知怎的,我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,不由自主的看向窗邊的方向,有一絲光亮透過(guò)窗簾照在地上。我被這光亮吸引了,我輕輕地拉開(kāi)了窗簾,有更多的陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)。我看到了那剛剛升起的.太陽(yáng),那應該是朝陽(yáng)吧!

  因為我以前總是要在太陽(yáng)高高升起時(shí)才起床,所以這是我和它的第一次遇見(jiàn),我不知道原來(lái)早上剛剛升起的太陽(yáng)是如此美麗。它躲在聳立的高樓后面,想一位害羞的少女。它沒(méi)有正午時(shí)太陽(yáng)的火熱,也沒(méi)有傍晚夕陽(yáng)時(shí)的孤寂落寞,讓人感到淡淡的憂(yōu)傷。朝陽(yáng)它既不火熱也不落寞,它給人的感覺(jué)是積極向上的,是活潑可愛(ài)的,我覺(jué)得這像極了正處于青春年少的我們。

  青春也是我們每個(gè)人在成長(cháng)的路上會(huì )遇見(jiàn)的,也是一定會(huì )經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。我們十五六歲的年紀,像那朝陽(yáng)一樣充滿(mǎn)著(zhù)活力。但因為我們還沒(méi)有走進(jìn)十八歲成人禮的殿堂,所以我們同時(shí)也像朝陽(yáng)一樣稚嫩與羞澀。我們每個(gè)人都應該在遇見(jiàn)的這段青春中奮力拼搏,揮灑汗水,用我們自己的努力來(lái)書(shū)寫(xiě)青春這本流水賬,讓青春變得充實(shí),在以后回想起來(lái)不曾后悔。讓我們好好書(shū)寫(xiě)這本青春的筆記,趁我們正值青春,趁我們正值像朝陽(yáng)一樣的年紀。

  美好的瞬間不會(huì )總是停留,它總是短暫的,這時(shí)候的景色已經(jīng)不是朝陽(yáng)了,太陽(yáng)不再躲在高樓的身后,它已經(jīng)高高的懸掛在空中了。陽(yáng)光使我原本困倦的一天瞬間充滿(mǎn)了活力。陽(yáng)光普照大地,仿佛在喚醒還在沉睡著(zhù)的人們。陽(yáng)光變得有些刺眼,沒(méi)有剛剛升起時(shí)的太陽(yáng)那樣柔和,那時(shí)的光是橙色的,是象征著(zhù)青春的顏色。

  遇見(jiàn)朝陽(yáng),使我心中泛起一絲波氵闌,它是溫暖的,美好的,同時(shí)它又是轉瞬即逝的,青春也同樣如此。

  遇見(jiàn)朝陽(yáng),遇見(jiàn)青春,遇見(jiàn)溫暖。在最美好的年紀遇見(jiàn)最好的自己。

  遇見(jiàn)作文 篇10

  當南方的初春來(lái)臨水,太陽(yáng)剛剛好的溫暖,南飛的大雁排成整齊的“人”字形,街道上人們歡喜的笑容和小鎮里小孩放炮竹的噼里啪啦……一切都籠罩著(zhù)溫暖,這種感覺(jué)似乎很熟悉,我又想起了那時(shí)。

  一樣的天氣,一樣的溫暖。書(shū)店,一人,寧靜。我正享受著(zhù),在書(shū)的世界里遨游。正是享樂(lè )之際一聲陌生的聲音打破了安靜;

  “你好,請問(wèn)我能坐這兒?jiǎn)??/p>

  我仰起頭,一個(gè)清秀的.姑娘站在我面前。清澈的雙眼,粉色的臉頰。我茫然點(diǎn)了點(diǎn)頭,最初有些不糾結甚至是生氣,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們最后居然成了好朋友!巴,你在看這本書(shū)嗎?,她驚奇地看了看我手中的《目送》的書(shū),我向她說(shuō)了自己最喜歡的作家,居然和她一樣!我說(shuō):“這實(shí)在是太巧了!”她也笑嘻嘻點(diǎn)頭。

  往后,我們每日都會(huì )在書(shū)店湊在一塊,談天說(shuō)地,仿佛彼此之間有聊不完的共同話(huà)題。就這樣,我有了知音。初春早晨,我們會(huì )帶著(zhù)書(shū)到面包屋,我倆都愛(ài)吃栗子面包,在面包的溫熱和香氣中,翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)的書(shū),任時(shí)光匆匆。我們還參加了讀書(shū)會(huì ),那是我第一次上臺交流,你幫我審稿、修稿、定稿,一直鼓勵我,當我最熱情的聽(tīng)眾。才藝展示的舞臺上,我們多少次一齊出現。認識的朋友都說(shuō)我們是連體嬰,連小區的保安都知道了你。

  我永遠都忘不了那一天在書(shū)店的相遇,我們一起努力,一起成長(cháng),一起督促對方,一起變得越來(lái)越好……傷心難過(guò)的時(shí)候,你總是在我身邊,唱著(zhù)歌安慰,“拒絕成長(cháng)到成長(cháng),變成想要的模樣……!遍_(kāi)心的時(shí)候,你也在我身邊,和我一起哈哈大笑。受委屈的時(shí)候,你替我打抱不平,不開(kāi)心時(shí),你逗我笑。有太多太多,看似是日常小事,卻帶給我無(wú)數的感動(dòng)。

  成長(cháng),我們一路奔跑,一路歡笑,用酸甜苦辣編織美麗的夢(mèng)想,用悲喜笑淚譜寫(xiě)青春的樂(lè )章……感謝相遇,我遇見(jiàn)你,就是最好的對白。

  遇見(jiàn)作文 篇11

  我的家境并不富裕。

  所以當我向父親提出,要參加學(xué)校組織的近4萬(wàn)元的出國夏令營(yíng)時(shí),他躊躇了。

  “這么貴啊……”他似乎沒(méi)有要答應的意思。

  我不死心,又問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你也知道家里的情況,而且最近爸爸的公司生意不景氣,這么大筆的費用,實(shí)在是承受不起!”

  于是我只能放棄,但我是多么希望能去!

  我很沮喪。窗外陽(yáng)光明媚,云淡風(fēng)輕,可在我眼里是那么悲傷,只有風(fēng)兒的嗚咽聲和樹(shù)木的沉痛影。兩行眼淚溢滿(mǎn)眼眶,周?chē)木拔餄u漸模糊……

  數日之后,母親讓我給最近一直在加班的'父親送飯。我雖然覺(jué)得很奇怪,但還是照做了。

  來(lái)到爸爸工作的廠(chǎng)房,大型機械的轟鳴聲震耳欲聾,鋼鐵潤滑油的味道刺鼻難聞,讓人惡心得想吐,難以想象父親竟然在這樣的地方工作。我找到了父親,走過(guò)去,看到他的樣子,我驚呆了:曾經(jīng)年輕帥氣的爸爸,現已被工作偷走了青春和容貌。滿(mǎn)臉、滿(mǎn)手都是油污和鋼鐵的碎屑。我突然想起來(lái)前幾天看見(jiàn)的父親手上累累的傷痕,恍然大悟。

  看到我來(lái)了,父親放下了手頭的工作,來(lái)到“休息室”,開(kāi)始吃飯。所謂的“休息室”,不過(guò)是從廠(chǎng)房里分割出來(lái)的一塊地方,隨意放了些桌椅。那里垃圾成堆,蚊蟲(chóng)泛濫,給人以視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、感覺(jué)的沖擊。吃完飯后,父親又急忙回到機器前工作?粗(zhù)他勞累遠去的背影,我若有所思……

  外面下起了雨,雨水在我的鼻尖上滑落,只留下一片冰涼的酸,周?chē)木拔餄u漸模糊……

  感謝那次遇見(jiàn),終于讓我明白了父親的艱辛。這也許是媽媽特意安排的,也許她想告訴我:他們是愛(ài)我的,為了讓我有更好的條件讀書(shū),他們是拼盡全力的。我終于明白:這份情義,是用金錢(qián)都買(mǎi)不到的。

  感謝那次遇見(jiàn),讓我知道:在這個(gè)世界上,有兩樣東西值得我們仰望終生:一是頭頂的星空,二是父母的大愛(ài)。

  遇見(jiàn)作文 篇12

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!睆男〉酱,母親養育、呵護著(zhù)我們,我和媽媽在一起,好像擁有一個(gè)世界,那樣幸福、那樣溫暖,那柔情似水的你悄悄溜入我的心間。尤其是您的手,遇見(jiàn)了它,給予了我無(wú)限的力量,并讓我懂得了感恩。

  小時(shí)候,我既愛(ài)哭,又好動(dòng)。我愛(ài)上躥下跳,于是不免會(huì )摔跤。我總是號啕大哭,而您卻像仙女一般,輕輕飛到我的身邊,用您那無(wú)私軟綿綿的手輕輕托著(zhù)我,小心翼翼的搖晃,仿佛就在云間蕩秋千,我就像一只雛雞,而您就像守護我的母雞。

  長(cháng)大了一點(diǎn),我望著(zhù)小學(xué)同學(xué)騎自行車(chē),于是躍躍欲試。您同意了,給我買(mǎi)了一輛四輪的小孩自行車(chē),騎得可快活了。您覺(jué)得這樣對我的成長(cháng)不好,于是用您那纖細、粗糙的手用工具將輪子卸下。兩輪,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰——很難保持平衡,是您,用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手握住車(chē)桿,我在騎車(chē),您在奔跑!熬褪沁@樣做,那我放開(kāi)手了喔!敝灰(jiàn),您的手緩緩松開(kāi)——您在猶豫。當您完全松開(kāi)的那一刻,我聽(tīng)見(jiàn)您在喘氣……我跟其他初學(xué)者一樣,始終還是摔倒了,車(chē)好像千斤頂一樣壓在我身上,是您,連忙趕來(lái),先幫我把自行車(chē)扶起來(lái),再握住我的手親親把我拉起來(lái)!皼](méi)事吧,加油,一定要保持平衡不要緊張!碑斈氖治罩(zhù)我的手的那一刻,我感到您的手在顫抖,但那溫暖的感覺(jué)抹去了我的痛楚,讓我再度站起來(lái)……在您殷切的指導下,我學(xué)會(huì )了騎車(chē),那一刻,傷痕累累的我和筋疲力盡的您喜出望外,我的左手牽著(zhù)自行車(chē),我的.右手和您的左手牽著(zhù),我和您組成了一個(gè)世界。這時(shí),我是雛鷹,您是“雄”鷹。

  您的手無(wú)數次將在挫折面前跌倒的我扶起,給予我新的希望。遇見(jiàn)您的手,不僅讓我感受到母愛(ài)的偉大,也讓我懂得了母親的辛勞,F在我已經(jīng)是青少年了,也許我更多的,不是被母親的手牽,而是去牽母親的手。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,我親愛(ài)的媽媽?zhuān)蚁M梦覝嘏氖,去溫暖那個(gè)我遇見(jiàn)的您的手。

  遇見(jiàn)作文 篇13

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!

  人生好似一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。那些已經(jīng)注定的相遇,好似那一束花開(kāi)的嫣然。遇見(jiàn)你們,便是遇見(jiàn)了溫暖,正如林徽英所說(shuō):你是愛(ài),你是暖,你是人間四月天!备兄x偶然,讓我在最美好的人生,擁有最美麗的遇見(jiàn)。

  感謝別樣的遇見(jiàn)!

  伯樂(lè )鼓琴,子期傾聽(tīng)。雖最后子期魂散,伯樂(lè )琴段,但高山流水見(jiàn)證了他們的遇見(jiàn)。偶爾翻開(kāi)陳舊的同學(xué)錄,對著(zhù)泛黃的畢業(yè)照傻笑,看著(zhù)那一張張燦爛的笑臉,我們在最美麗的,最珍貴的時(shí)光相遇,一起學(xué)習、一起用無(wú)數荒唐的糗事見(jiàn)證彼此童年的成長(cháng),雖然已離別各奔東西,但心里明白,有這么些人一直默默陪著(zhù)我,大家各自繼續成長(cháng);感恩別樣的遇見(jiàn)!我們要讓遇見(jiàn)再也沒(méi)有終點(diǎn),讓離別嘎然而止!

  感謝無(wú)私的遇見(jiàn)!

  不經(jīng)意間光陰從指間溜走了,就像席慕蓉曾說(shuō)過(guò)的含著(zhù)淚,我一讀再讀,卻不得不承認,時(shí)光是本太倉促的.書(shū)!庇洃浿械哪赣H依然是年輕時(shí)的模樣,從她曾經(jīng)的青春洋溢到現在滿(mǎn)臉滄桑,時(shí)間都去哪兒了呢?記得她曾經(jīng)對我說(shuō)寶貝,感謝你選擇了我!倍抑幌胝f(shuō)感謝上帝讓我們相遇!”從母親十月懷胎、到我的呀呀學(xué)語(yǔ)、步入小學(xué)、中學(xué),因為母親的無(wú)私陪伴和辛苦的付出,我才不會(huì )孤獨;因為她的遇見(jiàn),我才不會(huì )彷徨!母親說(shuō)她永遠是我溫暖港灣,我心里千百次涌起波瀾,感恩這無(wú)私的母愛(ài),無(wú)私的遇見(jiàn)!

  感謝默默無(wú)聞的遇見(jiàn)!

  當天邊露出魚(yú)肚白時(shí),清晨的薄霧揮在城市的每一個(gè)角落。在這里,我遇見(jiàn)了一抹抹橙色的身影,佝僂著(zhù)腰,手上拿著(zhù)掃帚,不停地把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)掃進(jìn)簸箕,讓后裝進(jìn)拖車(chē)里。環(huán)衛美容師在清晨奏響了勞動(dòng)音樂(lè )的第一個(gè)音符,他們不辭辛勞地清潔者城市,感謝遇見(jiàn)這些起早貪黑默默無(wú)聞美化我們城市的環(huán)衛工人,是他們讓城市變得美好和潔凈!

  感謝遇見(jiàn)走進(jìn)了身邊每一個(gè)人,雖然遇見(jiàn)必會(huì )面臨離別;但人生的每次遇見(jiàn),它都會(huì )照亮人們的心靈;遇見(jiàn)也許會(huì )平淡無(wú)奇,握緊了雙手;但遇著(zhù)遇著(zhù),就遇見(jiàn)了永遠。

  感恩在四季變換的流連中,人來(lái)人往,花開(kāi)花落,云舒云卷,潮起潮落,在某一秒不經(jīng)意中,我曾遇見(jiàn)你們!

  遇見(jiàn)作文 篇14

  記得初見(jiàn)您,就比您的搞笑勁兒給折服了,我想您演小品的話(huà)一定生動(dòng)形象。也因為初見(jiàn)您我的初中生活才會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè )趣。

  題記

  叮叮上課的鈴聲如期而至的響了,您早已到達班門(mén)口卻遲遲不肯進(jìn)來(lái)。在門(mén)口窺視著(zhù)我們班的一舉一動(dòng),直到班里肅靜之后,陳老師才大步邁向講臺,頓時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍,掌聲如潮水一般,久久未停歇。陳老師天真地看著(zhù)我們。拍了拍自己的`臉,不停地發(fā)出嗷嗷的聲音。說(shuō)到:我也太受歡迎了吧!還眨了眨他的眼睛,逗得我們哈哈大笑。他小心翼翼地拿出自己精心準備的教案,放在投影儀下面,開(kāi)始上課了哦,便繃緊了他的臉。做出一副嚴厲的表情認真聽(tīng),同學(xué)們不約而同,不記錄,陳老師立馬眉開(kāi)眼笑。

  好了,不鬧了,今天我們講的是一道化簡(jiǎn)的題,首先要找到他的同類(lèi)項。然后陳老師講的生動(dòng)形象,不一會(huì )兒就聽(tīng)懂了。陳老師講完如釋重負,你們聽(tīng)懂了嗎?班里鴉雀無(wú)聲,哎!就知道你們不懂。如果懂了,就體現不出我的偉大了,聽(tīng)懂了的話(huà)就打死你同位兒,我一臉愧疚的看著(zhù)我同桌你死定了,都怪我太優(yōu)秀,認真聽(tīng),我再講一遍。陳老師又滔滔不絕,神采飛揚地講起來(lái),這下你們懂了吧?老師真誠地看著(zhù)我們,再不懂我就跳講臺自殺了,你們就會(huì )很思念我,念著(zhù)念著(zhù)就念死了。同學(xué)們連忙說(shuō):懂了,懂了,陳老師便露出了欣慰的笑。哎,對了。我這兒還有道好題。我沒(méi)有給三班講給你們講吧。同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭,看這里,說(shuō)完還用自己的小教鞭敲了敲顯示屏,咦,我的教案呢?陳老師滿(mǎn)臉惶恐,班花,課代表,班花老師對他的愛(ài)稱(chēng)?烊フ野,班花同志迅疾跑出去找。不一會(huì )兒,老師在地上找到了自己的教案,咦,你咋躲到這了呢,讓我好找啊,然后心疼地,輕輕的拿起來(lái)。好了,咱們不給班花講了,好吧!好,同學(xué)們異口同聲,心疼班花一秒鐘。

  陳老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,相信在他的帶領(lǐng)下,我的初中生活一定會(huì )無(wú)比美好。我相信與他的遇見(jiàn)也是最美的遇見(jiàn)。

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