戰勝自卑作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的戰勝自卑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　戰勝自卑作文 篇1

　　也許是上帝在創(chuàng )造了許多嬌小美麗的女孩之后疲倦了，在不經(jīng)意之間創(chuàng )造了我。于是，我被制作得十分粗糙。個(gè)子不高，矮矮的，眼睛不亮，小小的，鼻梁上還架了一副眼鏡；最可惡的，要數臉上那些數不清的“小數點(diǎn)”了。

　　在很小的時(shí)候，看著(zhù)別人家的孩子長(cháng)得乖巧可愛(ài)，而自己就好像是一只“丑小鴨”，我難過(guò)極了。我不敢與別的小朋友在一起玩，因為我怕自己遭到他們的嘲笑。所以，在任何時(shí)候，我都選擇了逃避。我也曾幼稚地認為，勤洗臉、用力搓臉就會(huì )將那討厭的“小數點(diǎn)”去掉。于是我用搓澡巾搓臉，每天洗十幾次臉。當時(shí)，這些徒勞的事情也許對我來(lái)說(shuō)是一種安慰。每次媽媽看到我搓紅的'小臉，都會(huì )心疼地說(shuō)：“別搓了，孩子，心靈的美比外表的美更能受到別人的尊重�！蔽耶敃r(shí)還小，并不能注釋媽媽的話(huà)是什么意思�？傊�，我的童年是在自卑中度過(guò)的。

　　轉眼間，我到了上學(xué)的年齡。但是我卻懼怕上學(xué)，因為我擔心同學(xué)們會(huì )給我起綽號。果然不出我所料，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，綽號全來(lái)了，我不知道他們是有意的還是無(wú)意的，但我知道他們并沒(méi)有什么惡意。但是對于我來(lái)說(shuō)，打擊實(shí)在是太大了，簡(jiǎn)直是快要讓我窒息了。從此，我變得更加孤獨、寂寞，我覺(jué)得好像整個(gè)世界都排斥我。漸漸長(cháng)大了，我便把我所有的心里話(huà)都寫(xiě)在方格紙上，然后寄出去，然后開(kāi)始期待著(zhù)……

　　自從與文學(xué)交上了朋友，我變了，變得豁然開(kāi)朗了，因為我發(fā)現我的這位“朋友”不會(huì )出賣(mài)我，更不會(huì )譏諷我，而且我每次對它的訴說(shuō)，都能得到“回音”。同學(xué)們也慢慢地開(kāi)始接近我了，那些綽號也隨之消失了，我感覺(jué)自己從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè )過(guò)。

　　我希望同學(xué)們都能在自己最脆弱的時(shí)候學(xué)會(huì )堅強，更要自強。人生最大的敵人就是自己。能夠征服自己的人，才能征服別人。我寫(xiě)的文章發(fā)表了，舉動(dòng)都變得越來(lái)越自信……

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于和自卑說(shuō)“拜拜”了

　　戰勝自卑作文 篇2

　　“學(xué)會(huì )欣賞自己”，這是媽媽告訴我的.正因為我學(xué)會(huì )了欣賞自己，所以才戰勝了自卑.

　　我長(cháng)的不漂亮，沒(méi)有橫溢的才華，也沒(méi)有過(guò)人的長(cháng)處，于是小時(shí)侯的我認為自己是只丑小鴨，而且永遠變不成天鵝.所以從小到大我一直“孤家寡人”，媽媽見(jiàn)此十分著(zhù)急.

　　由于自卑，我放棄了班長(cháng)，放棄了友情，甚至放棄了榮譽(yù).

　　自卑讓我失去了這么多――回首往事，我猛醒了.這是媽媽告訴我：“孩子，沒(méi)有美貌不要緊，可是不要失去自信.學(xué)會(huì )欣賞自己，你會(huì )發(fā)現斑斕的色彩……”

　　我試著(zhù)挑戰自己，走上了講臺，去競爭班長(cháng).手里抖，腳里的顫，我的心跳加快了……結果，我失敗了，又陷入了自卑之中.

　　那天，老師突然給我布置了一個(gè)任務(wù)：講課.“不，老師，我不行.”我哀求著(zhù)，“您換別人吧！”“不行，快去準備一下.”老師語(yǔ)氣堅決得很.

　　被迫無(wú)奈我只好硬著(zhù)頭皮站上了講臺.面對同學(xué)們的嘻笑，我的額頭開(kāi)始冒汗，兩眼不敢直視他們，“同，同學(xué)們……”“哈……”教室里開(kāi)鍋了.我的眼淚都快流出來(lái)了.突然我看到了老師的眼睛，充滿(mǎn)了期待和信任.“欣賞自己！”我鼓足勇氣.“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習……”漸漸地我不再害怕，不再發(fā)抖，開(kāi)始正視同學(xué)們充滿(mǎn)了鼓勵、羨慕的眼睛.我滔滔不絕地講了下去，甚至連自己都驚異：我哪來(lái)的這樣好的口才？

　　“好，這節課就上到這里.同學(xué)們有疑問(wèn)請下課來(lái)找我，急盼賜教．”我深深鞠了一躬，儼然一副老師的樣子.同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的'掌聲，我便在這掌聲中陶醉了……

　　從此我變的愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，不在自卑成了班里各項活動(dòng)的“活躍分子”.“欣賞自己”也成了我的座右銘.看到現在的我，誰(shuí)會(huì )想到以前那個(gè)自卑到了極點(diǎn)的女孩呢？現在想想，那節課好像是老師特意為我安排的吧.

　　我終于戰勝了自卑，戰勝了心中的陰影.我相信，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，勤奮活潑的我，一定能改變成美麗的白天鵝.

　　朋友，當你像我一樣自卑，只要學(xué)會(huì )欣賞自己，你一定會(huì )到達成功的彼岸!

　　我終于戰勝自卑了

　　戰勝自卑作文 篇3

　　自打我記事起，我就知道自己比同齡人矮了一點(diǎn)。上了四年級之后，我的身高好像又和同學(xué)拉開(kāi)了更大的距離。因此，我感到有點(diǎn)自卑。

　　上學(xué)期學(xué)校評選“現場(chǎng)作文比賽”，我得了一等獎，登上了學(xué)校頒獎臺。領(lǐng)獎的同學(xué)站在一起合影，下臺后，班里有位同學(xué)對我直言不諱地說(shuō)“你怎么那么矮呀？”我聽(tīng)了心里難受極了。

　　放學(xué)時(shí)，媽媽似乎看出了我不開(kāi)心，摸著(zhù)我的頭，親切地問(wèn)：“甜甜，今天干嗎不高興？”我跟媽媽說(shuō)了事情的緣由，媽媽立即為我抱不平，媽媽說(shuō)：“別人說(shuō)什么其實(shí)不必太在意的，身材的矮小阻止不了大腦的.發(fā)育，身材矮小的人是濃縮的精華。比如說(shuō)我們國家前領(lǐng)袖人鄧小平爺爺，他的身材也不是很高大，但是他的思想是多么強大，改革開(kāi)放，一國兩制，大膽開(kāi)創(chuàng )，為國家做出超大的貢獻。不要說(shuō)身材矮小，身體殘疾也不可怕，有多少殘疾人士自強自立，為國爭光，很多身材高大健全的人都無(wú)法做到，但這一群可愛(ài)的人做到了，人們都欽佩他們，不會(huì )恥笑他們。這些才是我們需要學(xué)習的地方，你還有什么需要自卑的呢？”

　　對呀，身體發(fā)膚受之父母，我們只能心存感恩，不能因為一點(diǎn)點(diǎn)的高度而自卑，要對自己充滿(mǎn)自信，要樹(shù)立正確的人生觀(guān)。最后媽媽也說(shuō)了，叫我不能挑食，要吸收充足的營(yíng)養，身體才會(huì )健康。

　　現在，我不再因為身材矮小而自卑了。我相信一個(gè)人內心強大，就會(huì )無(wú)所不能。我終于戰勝了自卑。

　　戰勝自卑作文 篇4

　　自卑這個(gè)詞出現在我的字典里，讓我覺(jué)得什么都不如別人。終于有一天這擺著(zhù)各種消息在我的字典里，因為我終于戰勝了他，這樣我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

　　那天無(wú)云密布，天下起，蒙蒙細雨，我獨自一人走在小路上，多么孤獨，多么自卑。我不喜歡跟別人走在一起，因為我總覺(jué)得自己比不上別人，認為人與人之間的差距很大。我怎么做才能趕上別人的步伐。

　　記得那節體育課，老師讓我們跑步，只要我和其他幾個(gè)同學(xué)跑的見(jiàn)嗎？被他們嘲笑我們啊，不適合上體育課，看著(zhù)他們哈哈大笑，我很自卑。之后，我再也不上體育課了，說(shuō)身體不舒服，就是不想提個(gè)事，不是身體不好，而是自卑。自卑，自己為什么這么矮？慢慢的`我的內心變得孤僻了，多與同學(xué)交流，花錢(qián)，漸漸的發(fā)現我有點(diǎn)不對勁。去問(wèn)一下別的同學(xué)，了解我的情況，后來(lái)班主任知道我，不上體育課，叫我去辦公室談話(huà)，班主任問(wèn)我是干什么的時(shí)候，我心里想我該不該說(shuō)？因自卑，才不上集，看，還是說(shuō)假話(huà)，身體不舒服。白天使和黑天使在爭論著(zhù)，可是最后我選了白衣天使，跟老師，說(shuō)實(shí)話(huà)。班主任在之后，可愛(ài)的對著(zhù)我說(shuō)，雖然你的身高跟別人比不上，但是你要拿出你的優(yōu)點(diǎn)和別人去比，人，不能發(fā)現自己缺點(diǎn)，也要善于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，比如你的學(xué)習成績(jì)不錯呀，人品和道德都很好，你不要總想到缺點(diǎn)，要敢于發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，明白了嗎？班主任這番話(huà)給我她的感慨，處，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我之前總是看到別人的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)看到這缺點(diǎn)。

　　之后，我再也沒(méi)有缺過(guò)體育課，因為我不在這呆了，其實(shí)我也有我的優(yōu)點(diǎn)。謝謝他。跟我說(shuō)了一番話(huà)，要我的字典里不再出現自卑這個(gè)詞，終于戰勝了自卑。

　　戰勝自卑作文 篇5

　　我曾經(jīng)自卑。

　　那時(shí)，我看到別人的優(yōu)異成績(jì)，我自卑自己不高的分數;看到別人的一技之長(cháng)，我自卑自己的一無(wú)所成;看到別人成功時(shí)，我自卑自己的無(wú)能。

　　自卑纏繞著(zhù)我，使我與別人的目光相碰時(shí)，總是趕緊底下頭，不敢大聲發(fā)表自己的看法，只有坐在不顯眼的角落里，才覺(jué)得自在。自卑使我消沉。面對同學(xué)的幫助，無(wú)可奈何的我，不知道如何是好。

　　一次，偶然看到這樣一段話(huà)，使我受益匪淺：生命對每個(gè)人只有一次，這僅有的生命應當怎樣度過(guò)呢?每當回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類(lèi)的解放而進(jìn)行的斗爭�！笔堑�'，我不應該在執迷不悟了。我開(kāi)始對以前的行為反思了，覺(jué)得我那喪失很久的自信又漸漸回到了身上，我覺(jué)得自己的心臟跳動(dòng)有了力量。我把“不要自卑”當做座右銘，雖然沒(méi)寫(xiě)在座位右上方，卻把他刻在了心里。

　　我開(kāi)始想，成績(jì)不好，需要的不是消沉，而是要奮起直追，盡最大的努力去奮斗我開(kāi)始想，一技之長(cháng)是學(xué)習的結果;我只要認真學(xué)，不一定就比別人差。

　　我開(kāi)始想，成功只是艱辛勞動(dòng)后的結果，只要我肯付出，總有一天，我的付出會(huì )得到認可的。

　　終于，我敢迎著(zhù)別人的目光，我敢大聲地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，我敢站在最顯眼地地方，因為我不在自卑!

　　假如我這次的投稿失敗了，我會(huì )很傷心，但決不在自卑。我會(huì )加倍努力去奮斗。

　　每個(gè)人，都應該是大寫(xiě)的!

　　戰勝自卑作文 篇6

　　自卑，自卑，自卑!這兩個(gè)字一直回蕩在我的腦海中。我為什么會(huì )自卑?請聽(tīng)我徐徐道來(lái)。

　　自卑的心靈從何說(shuō)起呢？也許是從我三年級開(kāi)始。我自卑的起點(diǎn)不是在家里，不是在學(xué)校，而是在補習班。

　　我在那個(gè)補習班過(guò)得一點(diǎn)也不好，就拿昨天來(lái)說(shuō)吧！我只是問(wèn)老師關(guān)于革命先烈的故事，他不但不理會(huì )我，還一直罵我。我很委屈，自卑的種子從心底生根發(fā)芽。

　　還有一次，他把我逼向了自卑的崖底。當時(shí)我有一道數學(xué)題一直搞不明白，我小心翼翼地跑去問(wèn)他：“可不可以再給我說(shuō)一遍這道題目呢？”他的眼睛幾乎在冒火：“你讀什么鬼讀？我都說(shuō)了一遍了，你還要我說(shuō)，你這是在浪費我的`口水！”我聽(tīng)了這句話(huà)傷心地哭了，倔強地說(shuō)：“我就是笨，我就是不會(huì )這道題目，您為什么不可以再給我講一遍呢？”“你承認你自己笨我就再說(shuō)一遍�！彼�頭也不抬地說(shuō)。

　　晚上，我沮喪地回到了家。我和媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽十分難過(guò)，卻安慰我: “你想讓他看不起你嗎？你是不是真的自卑，想成為他說(shuō)的那樣的人？“不！我不想！”我咬著(zhù)牙說(shuō)�！澳悄隳脤�(shí)際行動(dòng)證明給媽媽看！沒(méi)有人會(huì )注定失��！”媽媽的眼睛里全是鼓勵的愛(ài)！

　　因為媽媽的鼓勵，自卑，自卑，自卑就這樣沒(méi)有了。我感到如釋重負，快樂(lè )的浪花時(shí)不時(shí)地奔涌進(jìn)我的心房！

　　戰勝自卑作文 篇7

　　人生如棋，一招一式盡顯爭戰拼搏；人生如戲，臺上臺下充滿(mǎn)酸甜苦澀；人生如紙，書(shū)寫(xiě)經(jīng)典盡現世間真情。

　　“哎，今天的健康課，為什么都看我，說(shuō)我！難道肥胖有罪嗎？”我無(wú)助地望著(zhù)宗老師，似乎旁邊的人都在注視著(zhù)我，我眼眶里不禁涌起一股熱流。

　　記得那是前天的第六節課，宗老師步入教室說(shuō)：“為了嘉獎同學(xué)們，今天我們上一次身體健康常識專(zhuān)講課！”“yeah！”同學(xué)們興奮地喊道。

　　時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，正當我在為我的精彩回答而自豪時(shí)，一句話(huà)如同晴天霹靂向我襲來(lái)：“同學(xué)們，我們再討論一個(gè)問(wèn)題，當今有一個(gè)世人都倍感惆悵的問(wèn)題，可能同學(xué)們也深有體會(huì )。那就是——肥胖�！边@時(shí)，我禁不住紅了臉。我放下課本，觀(guān)察了一下人群，幾十雙眼睛不約而同地盯著(zhù)我，我也不時(shí)聽(tīng)到有人發(fā)出了竊笑。我大喊一聲：“憑什么一說(shuō)胖就看我？高明杰與王夢(mèng)依、于江浩他們都挺胖啊，怎么不看他們��？”而老師只說(shuō)了一聲：“李憶晴，下課你到辦公室一趟，坐下吧�！蔽以僖部刂撇涣俗约旱那榫w，眼淚如兩條長(cháng)蟲(chóng)一樣悄悄地順著(zhù)臉頰滑下來(lái)……

　　“憶晴，你要知道，肥胖不是一成不變的，你可以通過(guò)自己的努力，減肥啊�！�…”宗老師說(shuō)。辦公室里的我沉默了。

　　我經(jīng)歷過(guò)這件事后，不再自卑，我會(huì )讓我的明天如同百合一樣綻放美麗。

　　人生的`困難與挫折使我充滿(mǎn)了自信和勇氣。人生的自卑也會(huì )隨著(zhù)成長(cháng)的足跡成為一個(gè)個(gè)美好的回憶……

　　戰勝自卑作文 篇8

　　每個(gè)人心中有一顆蛋，心中的蛋，肉眼是無(wú)法看見(jiàn)的，理想中的自己藏在蛋里。當你認定了一個(gè)目標，就要去爭取，在爭取的過(guò)程中，往往會(huì )受到挫折，也會(huì )感到自卑，為了你的目標，不要自卑，你要知道，你是最棒的。這時(shí)你就要拿出勇氣來(lái)克服自卑。

　　其實(shí)自卑是自己起的'疑心，我看過(guò)這樣的一個(gè)故事。

　　有一只哈巴狗，他自卑極了，每次都不敢抬頭見(jiàn)伙伴，因為他生于一個(gè)貧窮的家里，他怕別人瞧不起自己，他總是獨來(lái)獨往，不說(shuō)話(huà)，有事總是自己對自己說(shuō)，后來(lái)他上了學(xué)前班，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，班里竟沒(méi)一個(gè)同學(xué)認識他。有一天，他無(wú)意看見(jiàn)前面有個(gè)鏡子，便走了過(guò)去，他看見(jiàn)的是一只高大的哈巴狗，他高興極了，因為他從來(lái)都不知道自己這樣高大，見(jiàn)到別人時(shí)，總是昂頭挺胸，跨著(zhù)大步向前走，在以后的日子里，他不管什么課，門(mén)門(mén)都是優(yōu)秀，他還交了許多的朋友，從此他當了狗國的國王。他才知道，那鏡子是一個(gè)凸鏡，所以自己才那么高大，他很感謝那個(gè)鏡子。

　　這個(gè)故事告訴我們，誰(shuí)都會(huì )有不足，不要怕，繼續向前，努力爭取，人是不知足的，你應該相信自己是最棒的，只是因為有人還比你棒而已，當比你棒的那個(gè)人遇到更棒的人，他也會(huì )被淘汰，所以你對自己的期望不能太高，當你完成一個(gè)目標后再訂比這個(gè)更高的目標，一步一步的來(lái)，不要慌，不要急，不怕別人嘲笑，這樣你就會(huì )成功。

　　天空為棋就看你敢不敢下，藍天為紙就看你敢不敢畫(huà)，其實(shí)藍天就像一塊棉花糖，塌下來(lái)沒(méi)什么大不了，克服自卑，戰勝自己，你就離成功還有一步之遙！

　　戰勝自卑作文 篇9

　　時(shí)間匆匆流流逝，我們沒(méi)停留。夕陽(yáng)西下，映紅了整片天空，魚(yú)鷹在湖里捕捉嬉戲的魚(yú)兒，蘆葦對風(fēng)搖曳著(zhù)，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)臉龐。你有停下腳步欣賞嗎？人生匆匆數十載，我們總在欣賞別人，為什么不停下來(lái)欣賞自己呢？你會(huì )發(fā)現其實(shí)自己也是一道亮麗獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

　　小時(shí)候我很自卑，其貌不揚又無(wú)一技之長(cháng)，簡(jiǎn)直是一無(wú)是處的丑小鴨。我不敢在大家面前展示自我，不敢參加比賽，不敢面對失敗。但是，隨著(zhù)年輪的增長(cháng)，我發(fā)現了自己一個(gè)又一個(gè)的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)如一顆珍珠攢成了一串璀璨的項鏈。

　　每個(gè)年齡段，我們的.人生都有不同的美麗，正如春、夏、秋、冬一樣，美得不同。幼兒園，我能自己穿衣服，自己一個(gè)人睡覺(jué)；一年級，我能自己一個(gè)人上學(xué)一個(gè)人回家；四年級，我獲得了作文“希望杯”競賽二等獎；五年級，我當上了大隊長(cháng)；六年級，我獲得硬筆書(shū)法二等獎；八年級，我當上了�？�的文字編輯……

　　事實(shí)證明，我能行。我相信只要通過(guò)堅持不懈的努力，丑小鴨終有一天會(huì )變成受人注目的白天鵝。

　　看著(zhù)五彩的鮮花，不必感到自卑，因為你也是一朵含苞未放的花骨朵兒，等待著(zhù)開(kāi)放，你將是花朵中最美的一朵。

　　看著(zhù)皎潔的月亮，不必感到自卑，因為你會(huì )是一顆閃爍的星星，閃爍著(zhù)自己的光芒，你將是群星中最亮的一顆。

　　看著(zhù)蔚藍的大海，不必感到自卑，因為你將是一滴水珠，訴說(shuō)著(zhù)自己的心靈，你將是水滴中隨清澈的一滴。

　　……

　　面對成功者，不必感到自卑，因為你是花骨朵，是星星，是水珠……你將會(huì )綻開(kāi)最燦爛的微笑。

　　戰勝自卑作文 篇10

　　在我的成長(cháng)中發(fā)生了許多形形色色的事情，但大多數都會(huì )隨著(zhù)時(shí)光流逝漸漸淡忘，唯有一件事情卻歷歷在目。

　　有一次競選班干部的機會(huì )，我也想試一試。但是沒(méi)有足夠的勇氣向班主任報名，這是有原因的。在小學(xué)六年，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)班干部，就連一個(gè)小組長(cháng)都沒(méi)有當過(guò)，這樣的自己能行嗎？?jì)刃暮芗m結�？晌乙粋�(gè)朋友的一番話(huà)，讓我當時(shí)有了勇氣�！凹砚�，你可以的，學(xué)習也還可以，走，我陪你去，或許你和我都能被選上呢！”當時(shí)的她已經(jīng)報名了�！昂冒�！我試試”內心給自己鼓足了勇氣�！皩�奧！這才是我認識的佳怡�！迸笥牙�著(zhù)我向班主任的辦公室飛奔而去。進(jìn)去一看老師沒(méi)在，心中那一團充滿(mǎn)信心的火苗頓時(shí)被一盆冷水澆滅了。我想：或許我沒(méi)有這個(gè)機會(huì )吧！沮喪的我回到教室，等待上課聽(tīng)別人精彩的演講，然后看著(zhù)得到這個(gè)職務(wù)的同學(xué)，臉上掩蓋不住的笑容。主角總是有主角的`光環(huán)吧！但老師居然給了我們一次現場(chǎng)報名的機會(huì )，我迅速的舉手了。在一個(gè)個(gè)候選人上去又下來(lái)后，我發(fā)現自己的參與成了陪襯，因為先前的自卑讓我沒(méi)有充分的做準備，竟然沒(méi)有演講稿。但是我不后悔，這一次我戰勝了自己，也戰勝了自卑！

　　不要因為一次的失敗就打不起精神，每個(gè)人成功的背后都有苦衷。你看即便像太陽(yáng)那樣輝煌，有時(shí)也被浮云遮住了光陰。

　　我要抓住每一次機會(huì )，不再讓它于我擦肩而過(guò)。

　　戰勝自卑作文 篇11

　　生活中，總有些人不思進(jìn)取，無(wú)所事事，他們最終會(huì )被大眾遺忘；而有些人兢兢業(yè)業(yè)，日理萬(wàn)機，逐步走向成功的頂點(diǎn)；卻還有些人滿(mǎn)腦的陰謀詭計，心機重重，最后還不是一無(wú)所有！

　　其實(shí)啊，他們再怎么不同，都只源于一點(diǎn)小小的分叉。如果說(shuō)進(jìn)取的左邊是自卑，那么右邊就是嫉妒。如果進(jìn)取是一個(gè)頂峰，那么一不小心都會(huì )陷入深淵。一念之差，都將使我們走向極端，唉！

　　自卑，不止是你我，在強者之前，大家都難免�；蛟S失敗后的我們會(huì )懷疑，自己是否真的低人一等。慶幸的是，不是所有的人都在這一刻失去理智。于是我們得到了前者的教導，摔倒了再爬起來(lái)。開(kāi)始了所謂的進(jìn)取。廢寢忘食，懸梁刺骨，囊螢映雪都已不再是古老的神話(huà)。一切都變得那么微不足道。上帝看到了這一切，實(shí)在不忍心讓他這么苦的活下去，便賜予了他心中的一點(diǎn)滿(mǎn)足。上帝并不是想他停止他的工作，只是想讓他的.付出有所得。不料，先前的努力換來(lái)的竟是后來(lái)的貪婪，越來(lái)越不知足。唉，上帝才意識到原來(lái)是自己的假惺惺害了他。一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

　　一切都將重頭來(lái)過(guò)。別喪失信心，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，走過(guò)之后才會(huì )知道這是彎路。拿出你原有的勁兒吧，以積極的心態(tài)去面對一切，相信進(jìn)取難不倒你�？墒悄氵�是令人擔心，貪婪的毛病一不留神就犯，畢竟自制力也是有限的。記住，遠方總有個(gè)人在等你，等你的光輝綻放！

　　戰勝自卑作文 篇12

　　每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)和弱點(diǎn)，當然我也不例外。我的弱點(diǎn)也是我的缺點(diǎn)就是自卑，就是自卑使我失去了許多機會(huì )。

　　記得一次在課堂上，老師問(wèn)的問(wèn)題，全班竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手回答，雖然我知道這道題的答案，但是自卑使我沒(méi)有勇氣舉起手，此時(shí)我心里十分矛盾：如果回答錯了一定會(huì )引起同學(xué)們的.嘲笑，那我多沒(méi)面子��！老師說(shuō)：“有沒(méi)有人知道？真的沒(méi)有人知道嗎？沒(méi)有人知道我就要講了！”此時(shí)此刻，在老師的催促下，我很想舉手，但是自卑一直上竄下跳，最終使我沒(méi)有勇氣和信心舉起手。美好的機會(huì )是在我的自卑下靜靜溜走。我真恨自己：為什么沒(méi)有勇氣舉起手？現在的我自責萬(wàn)分。

　　一次，過(guò)年時(shí)，家里很熱鬧，大家都很開(kāi)心。便讓我們最小輩的孩子們表演幾個(gè)節目，前面三個(gè)哥哥都表演完了，該輪到我的了，可是我嚇得躲了起來(lái)，媽媽看見(jiàn)我躲在一個(gè)角落里便問(wèn)我：“怎么了？有什么可害怕的，給表演節目是要給別人帶去快樂(lè )，你應該感到高興嘛！”終于，在媽媽的鼓勵下，我給全家人吹了一段葫蘆絲獨奏，贏(yíng)得了大家的掌聲。表演結束后我舒了口氣，開(kāi)心地笑了，沒(méi)想到表演結束竟是這樣的愉快。我感到此時(shí)的我很勇敢。

　　從此以后，我便不再自卑，勇敢地面對每一件事情。同時(shí)我也懂得了：戰勝每一個(gè)缺點(diǎn)和弱點(diǎn)都要靠自己的信心和決心！

　　戰勝自卑作文 篇13

　　那個(gè)星期五，是我人生中最重要的時(shí)日。自那天起，我的生命又開(kāi)始了新的篇章，不再自卑。烏黑的夜幕被星晨照亮，信心像滴入墨水中的一滴牛奶，緩緩散開(kāi)……

　　我一直都以為自己被老師和同學(xué)當成不倫不類(lèi)的人，被迫在心靈之門(mén)上掛著(zhù)一把沉重的鐵鎖。

　　獨自坐在教室的偏僻角落，遠眺窗外——小鳥(niǎo)在枝頭上蹦跳，發(fā)出悅耳的鳴叫聲，新抽出嫩芽的垂柳在風(fēng)中搖曳，像女子美麗的卷發(fā)。校園間，花圃里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是生機的翠綠，同學(xué)們在那里快樂(lè )的嬉戲、玩�！�…

　　但那里沒(méi)有我，快樂(lè )也不屬于我。屬于我的也不過(guò)是凄涼的秋風(fēng)和飄零的落葉，像風(fēng)燭殘年的蝴蝶在最后一刻的掙扎。

　　只能給自己換上一件黑的讓人發(fā)怵的`衣服，與濃墨般的黑夜映襯著(zhù)，與慘白的雪跡照映著(zhù)。不知不覺(jué)，打開(kāi)自己的衣柜時(shí)，明媚的陽(yáng)光照在我那一柜子的黑衣服時(shí)，甚是刺眼。我無(wú)奈了，但也渴望希望，雖然近乎渺�！�…

　　我那時(shí)一蹶不振，把自己關(guān)在了自卑的陰影里。明媚的陽(yáng)光不屬于我；搖曳的垂柳不屬于我；兒童的快樂(lè )也不屬于我。我想與他人溝通，可惜無(wú)用，我的心靈之門(mén)上有一把沉重的鐵鎖。

　　終于在那個(gè)星期五，面帶微笑的老師找到了我，帶著(zhù)絲絲懇求一般詢(xún)問(wèn)我是否參加朗誦活動(dòng)。我一如既往的，沒(méi)有絲毫拖泥帶水的拒絕了老師。笑容僵了一下的老師一本正經(jīng)的看著(zhù)我驚訝的眼神告訴我：“已經(jīng)選上你了，不得拒絕�！�

　　我那時(shí)曾記恨老師，可拿到稿子的那一刻，我的眼眶不爭氣的濕潤了……

　　“我也曾自卑，但我未曾放棄。因為我相信，上帝給我開(kāi)了一扇窗……”

　　屋外陽(yáng)光明媚依舊，小河頑皮地唱著(zhù)歌曲。我終于明白，我的心靈之門(mén)上并沒(méi)有鎖，戰勝了纏我不去的自卑！

　　戰勝自卑作文 篇14

　　小時(shí)候，我是個(gè)自卑的女孩，我總是一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，看著(zhù)小朋友們玩耍。不與他們交談、游戲。我就像一個(gè)奇怪的孩子，所以我總是被他們叫做“怪胎”。但是經(jīng)過(guò)那一次，我戰勝了自卑。

　　寬敞明亮的教室里，我呆呆地坐在教室角落里看著(zhù)一旁的小朋友玩耍。我的眼神中充滿(mǎn)了渴望與膽怯，最終，那些漂亮的玩具使我我鼓起勇氣向她們走了過(guò)去�！澳恪�…你們在玩……什么，我可以和你們一起玩嗎?”我緊張小聲地問(wèn)，手還緊緊地捏著(zhù)裙角。女孩們正高興地玩著(zhù)芭比娃娃，其中一個(gè)女孩抬起頭鄙夷地說(shuō)：“哎！是那個(gè)不與同學(xué)們說(shuō)話(huà)的“怪胎”。另一個(gè)個(gè)子較高的女生趾高氣昂地對我說(shuō)：“我們才不要與你這個(gè)怪胎玩呢!”說(shuō)完，還用手推了我一下。我被這突如其來(lái)的動(dòng)作給嚇到了，一時(shí)沒(méi)了反應，跌倒在了地上。頓時(shí)，我的.眼淚不由自主地掉了下來(lái)，為什么?為什么你們都不和我玩，我傷心地回到了座位，看著(zhù)窗外發(fā)呆。

　　“叮鈴鈴”上課了，老師微笑地走上了講臺，與我此時(shí)此刻的心情截然不同。她聲音清脆地說(shuō)：“同學(xué)們，我們學(xué)校即將舉行一個(gè)講故事比賽，人選我已經(jīng)選好了，就讓她去�！崩蠋熓种钢�(zhù)我大聲地說(shuō)，同時(shí)，同學(xué)們隨著(zhù)老師手指的方向看了過(guò)來(lái)，看到是我時(shí)，他們驚訝得連下巴都要掉下來(lái)了。我也驚呆了！是我嗎？我可以嗎？我思索著(zhù)走上講臺，伸手接過(guò)故事稿。

　　這之后，我每天回到家都對著(zhù)鏡子練習。在學(xué)校里，老師不斷地鼓勵我，細心地指導我。終于，我順利完成了講故事比賽。當我知道自己獲得了第三名時(shí)，我很開(kāi)心，老師也很欣慰。

　　從這件事以后，我變得不再自卑，我開(kāi)始與同學(xué)們交流，現在，我可是有許多的朋友呢！

　　評語(yǔ)： 小作者能緊扣題目要求，詳細記敘自己戰勝恐懼的經(jīng)過(guò)，抓住人物的語(yǔ)言、心理活動(dòng)等描寫(xiě)，層次清楚，情感豐富而真實(shí)。

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