我的小伙伴作文匯總[14篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的小伙伴作文 篇1

　　我有一個(gè)小伙伴，來(lái)自安徒生童話(huà)，它是誰(shuí)呢?你們猜到了嗎?其實(shí)它就是我的小伙伴丑小鴨。

　　雖然它的外表很難看，長(cháng)著(zhù)灰色的絨毛，大家都不喜歡它�？墒俏覀儾荒芤驗橥獗黼y看就嫌棄它呀!我相信它的內心肯定是善良、美麗的。所以我跟它交了朋友，度過(guò)了許多美好時(shí)光。

　　我們春天一起觀(guān)賞美麗的花朵，贊嘆地說(shuō)：“春天美麗呀!春姑娘穿著(zhù)五顏六色的衣服，那么多小動(dòng)物都被吸引過(guò)來(lái)了!”

　　夏天一起去游泳，起初我還不會(huì )游，最后因為丑小鴨“教練”教會(huì )了我，讓我成為了一個(gè)“游泳高手”。我們還一起吃冰棒，來(lái)幫我們“降溫”。要是突然下小雨，就在小雨中奔跑，洗一個(gè)痛快的涼水澡�；丶页詡�(gè)西瓜，簡(jiǎn)直舒服極了!

　　秋天，我們看著(zhù)像蝴蝶一樣從樹(shù)上飛下來(lái)的樹(shù)葉，并試著(zhù)接住他。我們一起在干樹(shù)葉上踩來(lái)踩去，發(fā)出“沙沙”的`聲音。最后挑一片自己最喜歡的樹(shù)葉，然后回去做成書(shū)簽。

　　冬天，我們一起打雪仗，一起用雪做雪人和城堡。雪地白白的，像一張天然的紙，我們用樹(shù)枝在上面畫(huà)出美麗的圖形，還畫(huà)出一幅幅畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)的好看。一起扔雪球，看誰(shuí)扔的遠。

　　有的時(shí)候，我們偶爾會(huì )在床上來(lái)一場(chǎng)“枕頭大戰”誰(shuí)先到下，誰(shuí)就輸了。沒(méi)意思的時(shí)候，我們會(huì )吹一下泡泡糖，比賽看誰(shuí)吹得大。

　　但是，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，每到下午我們玩的最高興的時(shí)候，七點(diǎn)整到了，丑小鴨必須回到書(shū)里去了，我懇求丑小鴨再陪我多玩一會(huì )，可是丑小鴨也一臉不高興對我說(shuō)：“我也沒(méi)辦法呀，我七點(diǎn)必須回家了，不然我媽媽在書(shū)里會(huì )擔心的!”說(shuō)完，它依依不舍的回到了書(shū)里。我眼巴巴的看著(zhù)好伙伴跳進(jìn)書(shū)里，心想：要是我們倆個(gè)好伙伴能每時(shí)每刻都陪著(zhù)我，那該有多好呀!

　　我喜歡我的小伙伴丑小鴨，我將會(huì )永遠跟你在一起!

　　今天我特別高興，你猜為什么?因為從今天開(kāi)始，我們家又多了一名新成員——小倉鼠。這是我的姑姑送的，還是兩只呢!而且這兩只小倉鼠才剛出生，一只是銀狐的，還有一只是紫倉的，很可愛(ài)。

　　我把小倉鼠放到了爸爸給我買(mǎi)的小籠子里面，他們一進(jìn)去就吱吱的叫，現在他們還在叫呢!

　　我要去給他們喂食了，那兩只小倉鼠一看到吃的就擠在吃的里爭著(zhù)要吃東西，哎，我看她們倆因該很久都沒(méi)吃東西了。

　　后來(lái)我發(fā)現他們這兩只倉鼠有好幾個(gè)特點(diǎn)：1、會(huì )爬欄桿2、她們是形影不離的好朋友3、愛(ài)吃東西4、愛(ài)睡覺(jué)5、門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，他們就不出來(lái)6、我把她們倆放到了外面，但是這兩只小倉鼠到晚還會(huì )想辦法進(jìn)去……

　　有一天清晨，我爸爸看見(jiàn)紫倉把銀狐的手和眼睛要流血了，就又買(mǎi)了籠子，現在，銀狐可能還在修養呢!

　　同學(xué)們，你們喜歡我的小倉鼠嗎?

　　我的小伙伴作文 篇2

　　“朋友一生一起走，那些日子不再走，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”每當聽(tīng)到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡。

　　黃怡既是我的伙伴又是我的朋友。她愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱，長(cháng)得很可愛(ài)，圓圓的臉上總是掛著(zhù)燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，簡(jiǎn)直可以用伶牙俐齒來(lái)形容。一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā)總是隨意的扎成一個(gè)馬尾辮。

　　我和黃怡很要好，一下課就聚在一塊兒，這不光是她長(cháng)得可愛(ài)，更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動(dòng)了我。

　　有一天放學(xué)，我們手拉手回家。在路上，我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食，很想買(mǎi)，可是沒(méi)帶錢(qián)。此時(shí)我想起了一句話(huà)形容我很好：“錢(qián)，不是萬(wàn)能的。但沒(méi)有錢(qián)，是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！庇谑�，我拉了拉黃怡，問(wèn)她：“黃怡，你有錢(qián)嗎？借我一點(diǎn)吧！”“我有啊，怎么了，你要錢(qián)干什么？”黃怡疑惑地問(wèn)我�！鞍」�！我就知道你最好了！借我1元吧！我知道那家店里有賣(mài)南京板鴨和拖肥，可好吃了！放心，我明天就還你！”我有點(diǎn)兒巴結的對黃怡說(shuō)：“求求你了，你借我1元，大不了我明天還你2元不就行了！”

　　“不行，我才不借呢！”黃怡堅決的.說(shuō)�！昂�！你真小氣！”我甩開(kāi)了她的手，生氣的拋下她往家里跑去�！靶煲兹纭�—”黃怡還想說(shuō)點(diǎn)什么，可我已經(jīng)頭也不回的跑遠了。

　　我邊跑邊想：“哼，這個(gè)黃怡，可真小氣！虧我們做了這么多年的好朋友，連1元錢(qián)都不借我，干脆絕交算了！”

　　晚上，黃怡打來(lái)了電話(huà)我也不接，她從QQ上發(fā)來(lái)的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友名單中刪除了。

　　第二天，黃怡和我說(shuō)話(huà)，我也不理睬她，只當她是個(gè)隱身人。

　　就這樣過(guò)了好幾天，有一天上學(xué)，第一節課下后，因為第二節課要考試，我便檢查了一下我又沒(méi)有帶齊文具 ，結果我發(fā)現了一個(gè)嚴重的問(wèn)題———忘帶修正帶了！我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學(xué)我都問(wèn)遍了，可他們不是不借就是只帶了一個(gè)修正帶。正當我急得團團轉時(shí)，耳邊響起了黃怡的聲音：“徐易如，你怎么了？”“我，我忘帶修正帶了�！蔽抑е�吾吾的回答�！芭�，原來(lái)是這樣啊，反正我有兩個(gè)，就借你一個(gè)吧！”我驚異地看著(zhù)她，映入眼簾的是她友善的微笑。

　　“那上次……”

　　“上次我不借你錢(qián)是因為路邊的小店里的零食既不健康又不衛生，吃了對身體不好�！�

　　“那這次……”

　　“這次是因為朋友有難，即使是刀山火海也要幫助朋友��！”

　　聽(tīng)了她的話(huà)，我恍然大悟，“哦，原來(lái)是這樣的��！對不起啊，我錯怪你了�！蔽矣悬c(diǎn)兒不好意思的說(shuō)�！芭�，沒(méi)關(guān)系，我們是朋友��！”我和她都笑了。

　　黃怡就是這樣一個(gè)團結互助的伙伴，我和她是永遠的朋友！

　　我的小伙伴作文 篇3

　　一提起四毛，我就回想起我在橋頭鋪生活的一段經(jīng)歷。那是一個(gè)難忘的秋天。一早，藍天上白云悠悠的，陽(yáng)光輕柔地照耀著(zhù)大地。在剛收割了的田野上，一個(gè)孩子蹦蹦跳跳。只見(jiàn)他右手舉著(zhù)一根木棍，一會(huì )兒撲向這邊，一會(huì )兒撲向那邊，正追逐著(zhù)一只大老鼠，“啪！”老鼠慘叫一聲，被打死在地上。他便是我的好鄰居，好伙伴范斌。

　　范斌的小名叫“四毛”，他長(cháng)著(zhù)一副胖墩墩的身體。烏黑的頭發(fā)結成一個(gè)大黑帽，紅潤的圓臉，一笑，臉頰上現出兩個(gè)深深的酒窩，明亮的眼睛忽閃忽閃的，活像日本電視劇中那“聰明的一休”，怪可愛(ài)的。他是三年級的學(xué)生，是我們“滅鼠隊”的隊長(cháng)。

　　說(shuō)起隊長(cháng)，還有一段不平凡的經(jīng)歷呢！

　　當時(shí)橋頭鋪這地方，鼠害成了災，成片的莊稼被糟踏，不少家具被咬壞。即使白天，在院子里，在田野上，也能看見(jiàn)老鼠橫沖直撞；一到晚上，攪得人們睡不好覺(jué)，大人們煩惱極了。一天，一位叔叔對我們說(shuō)：“你們這些小家伙就知道沖沖殺殺的'，組織起來(lái)打老鼠，那就好了�！毙』锇閭兟�(tīng)后出于一種好奇心，都興高采烈地討論起來(lái)……于是“滅鼠隊”成立了，大家都高興得跳起來(lái)，一邊跳，一邊喊：“四毛當隊長(cháng)！”“四毛當隊長(cháng)！”四毛紅著(zhù)臉，右手摸著(zhù)后腦勺，向小伙伴們發(fā)表了就職演說(shuō)：“從今天起，我們的滅鼠隊成立了。要打老鼠，就要跑得快，打得準。從明天起，大家要起得早些，集中起來(lái)練跑步，年紀太小的不要參加，免得絆手絆腳的……”他的話(huà)雖然結結巴巴，但是越說(shuō)聲音越大，越說(shuō)樣子越神氣，竟然兩手叉在腰上了。我真羨慕他。等他說(shuō)完后，我走向前：“隊長(cháng)，我參加一個(gè)好嗎？”“不行！你太小了，跑不動(dòng)�！彼麌烂C地說(shuō)�！澳苄�，我今年六歲了，你就讓我參加一個(gè)吧！”我著(zhù)急了，懇求他道。他歪著(zhù)腦袋忽閃著(zhù)眼睛，想了一會(huì )兒，接著(zhù)向同伴們瞟了一眼，轉過(guò)身，揮動(dòng)了一下右手：“好吧！你當我的警衛員�！蔽腋吲d極了。

　　第二天，滅鼠戰斗就開(kāi)始了。我記得那是一個(gè)星期天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，四毛召集全體隊員在草地上開(kāi)會(huì )，布置戰斗任務(wù)：“王小剛帶一個(gè)人挖洞，蔣繼光帶一個(gè)人灌水，剩下的人全部拿棍子打老鼠……”會(huì )后，大家各自行動(dòng)了。挖的挖，灌的灌，打的打，草地上一片熱氣騰騰。不一會(huì )兒，就消滅了七只老鼠，大家正打得來(lái)勁，忽然一只老鼠從草叢里竄出向水溝溜去，我跟著(zhù)四毛緊追不放，老鼠鉆進(jìn)了洞里。四毛正招呼王小剛來(lái)挖，忽然從另一個(gè)洞里鉆出一條水蛇，它嘴里咬著(zhù)一只小老鼠，我嚇得出了一身冷汗，順手撿起一塊石頭砸去。四毛說(shuō)：“別打！蛇是吃老鼠的�！蔽一剡^(guò)頭來(lái)看著(zhù)他那漲紅了的小圓臉，丟下了石頭。

　　金色的秋天過(guò)去了。我隨著(zhù)爸爸媽媽的調動(dòng)來(lái)到了縣城。臨上車(chē)時(shí)，四毛緊緊地摟住我的脖子，悄悄地說(shuō)：“以后有機會(huì )一定到我家來(lái)玩玩……”我的眼睛濕潤了。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，他久久地向我招著(zhù)手，我兩眼注視他，直到他消失在一片飛揚的塵土之中。

　　我的小伙伴作文 篇4

　　我的朋友就像夜空中的星星，每個(gè)人都與眾不同，其中，最閃亮的一顆就要屬我最好的朋友黃樂(lè )棋了。

　　黃樂(lè )棋她是我發(fā)小也是我閨蜜，她出生比我小一個(gè)月，原來(lái)的她是我的鄰居，所以我們出生兩三個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)在一起了玩了，當我們還被大人抱在懷中時(shí)，就結下了著(zhù)深厚的友誼了，我們一起長(cháng)大，成了形影不離的好朋友。

　　她個(gè)子比較小，留著(zhù)齊劉海，小眼睛，皮膚黑黑的，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡穿裙子，而她的招牌動(dòng)作就是仰天長(cháng)笑。你如果說(shuō)了什么笑話(huà)，她就會(huì )對著(zhù)天空大笑，常常笑得停不下來(lái)。她一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條彎彎的月牙兒。

　　她的性格也很開(kāi)朗，總是笑嘻嘻的，給人的感覺(jué)就特別的喜慶，脾氣呢也特別的好，不會(huì )容易生氣，很容易相處的，在學(xué)習方面她的成績(jì)也是非常不錯的，在班上的三好學(xué)生，最令人佩服的就是她寫(xiě)的那一手的好字，一次我偷翻她的作業(yè)，被一行行工整的字跡折服了，我簡(jiǎn)直驚呆了，她的字跡既然好的這種程度，看起來(lái)是那么的讓人舒服，優(yōu)雅又不失大氣，這方面我要好好向她學(xué)習。

　　你別看她個(gè)子小，但是殺傷力卻是不小呢！她跆拳道已經(jīng)是黑帶幾段了，一次我去接她下課，看見(jiàn)她正在練徒腳劈木板，她前面兩個(gè)高個(gè)子各拿著(zhù)木板的一個(gè)角，只見(jiàn)她先往后退了幾步，然后猛的往前沖，就只見(jiàn)木板破成了兩塊，那動(dòng)作瀟灑利落，我都沒(méi)看清她如何起腳，如何將木板劈成兩半，她結束了動(dòng)作。

　　她既能文又能武而且還那張嘴巴還挺會(huì )說(shuō)，她們班上男女生斗嘴，她一般都是主力擔當把男生們打到落花流水。

　　這個(gè)家伙不僅僅能說(shuō)會(huì )道，還是個(gè)很幽默的人，而且演技也很好。一次我們在談?wù)撛?shī)人說(shuō)到豪放派和婉約派她先是大吼一聲：我是婉約派。接著(zhù)又用小得跟蚊子一樣的`聲音弱弱地說(shuō)：我是豪放派！笑得我們大家都合不攏嘴，還有一次我被媽媽批評了，跑到她的房間大哭一場(chǎng)，她便安慰我說(shuō)，自古媽媽都一樣，你說(shuō)誰(shuí)沒(méi)挨過(guò)打？上次我還不是被我媽打了一頓，說(shuō)多了都是淚啊，所以你別放在心上了！說(shuō)罷，她就遞給我一杯水說(shuō)，來(lái)，我們一起干了這杯不醉不歸！一飲而盡，便裝作醉了倒在床上，我搖了她。撓她，她還不醒，直到我拔她的頭發(fā)她才大叫一聲說(shuō)，發(fā)生什么了？你給我下毒了？這樣弄的原本我還是傷心的情緒一下子就沒(méi)有了，果真她就是我的開(kāi)心果，在我不心情低落時(shí)會(huì )安慰我逗我開(kāi)心。

　　有一件事，是我們兩個(gè)的秘密，一次我們爆發(fā)了戰爭，經(jīng)過(guò)一番激烈的爭吵后，她拿來(lái)一張白紙，寫(xiě)上絕交合同四個(gè)大字，下面寫(xiě)上簽名，然后寫(xiě)上她的名字遞給我，讓我簽，我氣極了，二話(huà)不說(shuō)也簽上我的大名，丟給她，她說(shuō)：我向天發(fā)誓，我若反悔便用面條上吊，用腦袋撞豆腐！我聽(tīng)到這時(shí)氣就已經(jīng)消了，不到一個(gè)小時(shí)，我們倆又和好了，這就是我的好朋友，在我傷心時(shí)，在我高興時(shí)都能分享喜悅和快樂(lè )的好閨蜜，是一個(gè)讓我為了她驕傲的可愛(ài)女孩。但愿在你們成長(cháng)的路上也有一個(gè)一直伴隨著(zhù)你而且值得分享的好朋友。

　　我的小伙伴作文 篇5

　　對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，小伙伴是童年最純真的記憶。有個(gè)小伙伴無(wú)疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無(wú)邪的夢(mèng)里，有個(gè)小女孩常常和我玩游戲。說(shuō)悄悄話(huà)，有時(shí)還會(huì )給我帶來(lái)很多快樂(lè )。她就是開(kāi)朗的小女孩——陳源媛。

　　我覺(jué)得她很漂亮：一頭又黑又亮的頭發(fā)襯出了她的活力，一雙閃閃的丹鳳眼顯出了他的活潑。那張小嘴巴蘊藏著(zhù)他豐富的表情；高興時(shí)，張著(zhù)嘴，露著(zhù)大門(mén)牙哈哈大笑；生氣時(shí)，噘著(zhù)嘴，能掛把小油壺。從這張嘴里說(shuō)出的話(huà)有時(shí)能讓人火冒三丈，有時(shí)卻大笑不已。陳源媛不僅看上去十分活潑可愛(ài)，而且還很會(huì )關(guān)心人呢！

　　一個(gè)周末下午，我到她家去玩，在我削蘋(píng)果的時(shí)候，不小心把手割破了一個(gè)大口子。我當時(shí)疼得差點(diǎn)哭出來(lái)，陳源媛見(jiàn)我這個(gè)樣子，笑了笑，說(shuō)；"周世博呀，這么點(diǎn)傷就把你疼成這樣，你原來(lái)不是什么都不怕的嗎？”然后拿來(lái)創(chuàng )可貼，一邊幫我包住傷口，一邊對我說(shuō)：“你呀，以后做什么都要小心哦，把手割破了，對你來(lái)說(shuō)是很疼的，我也是很傷心的，以后一定要注意哦！”我連忙來(lái)了一句：“你這個(gè)小丫頭片子還挺會(huì )安慰人嘛，這次謝謝你了！”說(shuō)完，我倆都笑了。

　　我的小伙伴真惹人喜愛(ài)，如果你和她交往 ，你一定會(huì )快樂(lè )的。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，小伙伴是童年最純真的記憶。有個(gè)小伙伴無(wú)疑是尋到了一塊“稀世珍寶”。在我天真無(wú)邪的夢(mèng)里，有個(gè)小女孩常常和我玩游戲。說(shuō)悄悄話(huà)，有時(shí)還會(huì )給我帶來(lái)很多快樂(lè )。我的小伙伴何雨萌是我的同學(xué)，雖然學(xué)習成績(jì)還有待提高，但是她樂(lè )于助人品質(zhì)卻值得我們學(xué)習。

　　何雨萌個(gè)子不高，臉上嵌著(zhù)一對有神的'眼睛�？偞┲�(zhù)一身樸素的衣服，看起來(lái)是那么的不起眼。 記得有一天，放學(xué)后，我去幫美術(shù)老師那東西�；貋�(lái)后已經(jīng)放學(xué)了。但是，令我驚訝的是班里空蕩蕩的，練值日生都沒(méi)有，只有何雨萌一個(gè)人專(zhuān)心致志地掃著(zhù)地。再看看周?chē)�，桌子擺的整整齊齊，剛擦過(guò)的黑板上還有水跡。想必都是何雨萌一人打掃的�！霸趺粗挥心阋粋�(gè)人？”我疑惑的問(wèn)，何雨萌說(shuō)：“其他人全都走了�！鳖D時(shí)，一股欽佩之情油然而生。

　　還有一次，我們在四年級時(shí)接到了一個(gè)通知：下周我們要參加一個(gè)班隊會(huì )比賽。大家高興極了，馬上開(kāi)始了排練�？删驮谂啪殨r(shí)，只聽(tīng)“��！”的一聲尖叫，原來(lái)是宋孟聰吐了。剎那間，各種咀嚼物流遍滿(mǎn)地，還散發(fā)出了一股怪味。同學(xué)們各個(gè)捂著(zhù)口鼻，一副難受的樣子。雖然我是宋孟聰最好的朋友，去不去幫她？我心里反復問(wèn)自己，但是看到吐在地上的東西我就有些反胃，不禁也往后退。老師各個(gè)出去了，怎么辦？就在這時(shí)，何雨萌卻走上前去，把宋孟聰扶到旁邊的座位上。然后拿了一把墩布，只見(jiàn)她彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)把地拖干凈。然后給宋孟聰倒了一杯水。最后還給宋孟聰家長(cháng)打電話(huà)接她回家。不管什么時(shí)候看到的都是何雨萌平凡而忙碌的身影。

　　我的小伙伴作文 篇6

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，五一的假期近了，再見(jiàn)貝貝的日子也來(lái)臨了。我一下車(chē)就雀躍著(zhù)跑向外公家，想象著(zhù)貝貝聽(tīng)到我的腳步聲雀躍著(zhù)頂開(kāi)外公的籬笆院門(mén)跑向我的歡樂(lè )樣。因為貝貝每每看到我，又是歡叫，又是跳躍，又是膩歪，又是打滾，無(wú)限親昵。

　　可是貝貝，今天你沒(méi)有來(lái)。我悵然若失，樓上樓下，院里院外，尋覓你的蹤影，你就如淘氣走失的孩子，不見(jiàn)蹤影。

　　想去年五一，你和我們一起爬后山。后山高而陡峭，叢林處處，你在前面歡快地開(kāi)道，我在后面不停地追你，一行其他人都被我們倆遠遠甩在后面。你淘氣地鉆樹(shù)叢，爬峭壁，短短的小腿異常矯健。我無(wú)奈地逐你，在樹(shù)叢外逮你。你歡快地跑開(kāi)，又扭頭逗我。忽然，你堅定異常地往下跑去，任我一再呼叫“貝貝”，你還是狂奔而去，叼上外公遺落的外套，“汪汪”地呼叫。你是個(gè)淘氣而又有責任心的伙伴。

　　有一年國慶，看著(zhù)滿(mǎn)山的野柿子，紅艷誘人，我們賞景迷路，你不離不棄，前后相依。有一塊大巖石，我們費力地爬上，回頭看見(jiàn)你看看東，看看西，踟躕不前，我終于明白，你的短腿爬不上巖石。我從伸出雙手，你是那樣信任地跳躍到我的懷里，我把你抱上巖石，你我有著(zhù)非一般的默契，我感謝你對我的信任。

　　村里有幾條兇悍的大狗，總是惡狠狠地覬覦你的美食，你避退三舍，用外公的籬笆門(mén)抵擋他們的外侵，我佩服你的智慧，你總是能用你的前腿一勾一拉，完美地演繹籬笆門(mén)的開(kāi)關(guān)。

　　可是貝貝，今天你不見(jiàn)了，我找遍村莊，呼喚再三，愣是不見(jiàn)你的.芳蹤。

　　那年暑假，我和媽媽在竹林閑逛，你歡快地相伴左右。滿(mǎn)地的竹葉，險峭的山坡，使我們一步三滑，步伐凌亂，你淘氣地模仿著(zhù)我們，舉步維艱。忽然一條青色的大蛇抬頭對我們吐信，我和媽媽嚇得不敢驚呼，一動(dòng)不動(dòng)，你勇敢地跨越我們，擋在我們前面沖大蛇“汪汪”，凜然正氣，我緊張地屏住呼吸�？纯茨谴笊�，身子都有你幾倍長(cháng)，身粗蓋過(guò)你的小腿，我想，若大蛇撲向你，你肯定不是對手。我快速地掃視四周，想找個(gè)竹枝，與你同生死共進(jìn)退。所幸，那條大蛇，對峙了幾秒鐘后，轉身游走，我趕緊呼叫你阻止你躍躍欲試想追趕的步伐。

　　貝貝，你我曾是那樣的相知相依相守相歡，我今兒卻找不到你的蹤影。

　　我兜里的硬幣，一直是為你熱愛(ài)的火腿腸而留；你衷情的老母雞，是我逗弄讓你發(fā)急的對象；我快樂(lè )地奔跑，你是我忠實(shí)的跟班；我大聲地吆喝你往東，你順從地往東，讓我在村里的同齡人中掙足了面子。你是那樣的可愛(ài)和通人性，那樣的人畜無(wú)害，正義凜然，沒(méi)有人不為你的存在感到欣喜，你卻悄無(wú)聲息地消失了。

　　你為什么會(huì )嘗惡人喂食的毒藥？你為什么在你生命遇到危險的時(shí)候是那么愚蠢？一想到你在無(wú)意中吃進(jìn)了毒藥渾身難受，我為自己沒(méi)法獲知而內疚，你讓我情何以堪？！

　　貝貝，我相信你肯定還未走遠。親愛(ài)的貝貝，在天堂，你會(huì )想我嗎？

　　我的小伙伴作文 篇7

　　我有一個(gè)十分要好的小伙伴。我們是在松山小學(xué)里認識的，她叫劉羽婷。白潤的皮膚，水靈靈的大眼睛，天真的笑容形成了她那可愛(ài)，美麗無(wú)瑕的臉。另外，她還很愛(ài)看書(shū)。 那次體育課，校園里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們相互追逐打鬧，玩耍。只有劉羽婷一個(gè)人坐在臺階上看書(shū)。不僅是在體育課，而且即便是在家里，或是經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，她都會(huì )看上一會(huì )兒書(shū)；聽(tīng)到同學(xué)有好看的書(shū)時(shí)，她也會(huì )想盡千方百計去找到那本書(shū)來(lái)一飽眼福。

　　有一次，她聽(tīng)說(shuō)我有一本作文書(shū)，里面的作文寫(xiě)得十分精彩。便來(lái)向我借：“那本作文書(shū)能借我看看嗎？”她細聲說(shuō)道�！霸诩依锬��！蔽覜](méi)好氣地說(shuō)。放學(xué)后，我回家時(shí)，她急忙追上來(lái)對我說(shuō)：“那本作文書(shū)……”“好吧�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)�！澳愕轿壹襾�(lái)看吧�！被氐郊液�，我把書(shū)遞給她，她就如饑似渴地打開(kāi)書(shū)，專(zhuān)心致志地翻著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)……

　　除了喜歡看書(shū)，劉羽婷還是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，都難不倒她，不過(guò)最突出的還是音樂(lè )。她的嗓音十分甜美，唱歌很動(dòng)聽(tīng)。她也會(huì )樂(lè )器，彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂(lè )曲讓人聽(tīng)了心曠神怡。我常常說(shuō)她：“你身上的音樂(lè )細胞太多了吧！”這就是我的`小伙伴劉羽婷，一個(gè)酷愛(ài)看書(shū)，全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　我的小伙伴

　　我的小伙伴叫小欣。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛，烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾巴，給人一種活潑可愛(ài)的感覺(jué)。

　　她愛(ài)學(xué)習和永不滿(mǎn)足的精神令我佩服。那得從那件小事說(shuō)起。那次段考，數學(xué)試卷中有一題應用題非常難，很少有人做得出來(lái)。這次考試小欣得98分，我得了94分。知道成績(jì)后，我開(kāi)心地拉著(zhù)她的手，原地轉了三圈后，說(shuō)：“小欣，我得了94分！94分！好開(kāi)心哦！對了，你得了98分對吧？哎喲！開(kāi)心點(diǎn)嘛！”小欣“咯咯”地笑了起來(lái)，用手刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“你呀，好像永遠長(cháng)不大似的�！闭f(shuō)完，她頓了一下，繼而悶悶地說(shuō)：“不過(guò)我還是不明白為什么答案是那個(gè)數，我一定要弄明白！”說(shuō)完，拉著(zhù)我往教室里走，然后從書(shū)包時(shí)拿出草稿本，握起筆，在草稿本上寫(xiě)出一大串的數學(xué)開(kāi)始推算，只見(jiàn)她一會(huì )兒抓耳撓腮；一會(huì )兒緊鎖著(zhù)眉頭，筆桿輕輕地敲著(zhù)大腦，仿佛要敲開(kāi)智慧的大門(mén)；一會(huì )兒燦爛的笑容在她的臉上綻開(kāi)，仿佛一朵怒放的鮮花。咦，這道題好像做過(guò)，想到這里，我激動(dòng)地對小欣說(shuō)：“小欣，這道題好像……好像在期中檢測那張試卷里有！”小欣猛地抬起頭，那雙大眼睛亮了一下，臉上的表情由驚訝變成了欣喜，不過(guò)隨后她又輕輕地搖了搖頭：“不用了，我還是自己算吧，只追求答案而不懂得過(guò)程是沒(méi)有用的�！弊詈�，小欣想出了運算的方法，才甜甜地笑了。 我為有一個(gè)愛(ài)學(xué)習、永不滿(mǎn)足的小伙伴而感到驕傲，我要向她學(xué)習！

　　我的小伙伴作文 篇8

　　我有很多的好朋友，但是，跟我關(guān)系最好的不過(guò)是她了：一雙彎似柳葉的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對清澈明亮的眼睛。每當笑起來(lái)時(shí)，笑聲像鈴鐺那樣清脆。她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友——劉宸。

　　當我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候。我以為她是一個(gè)非常文靜、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的那種女孩子�？墒�，通過(guò)時(shí)間的推移，我改變了這種看法。我發(fā)現她是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道，還特別愛(ài)看書(shū)的女生。

　　那是一個(gè)放學(xué)回家的路上——

　　我們坐在一輛校車(chē)上，在一起說(shuō)笑。她突然用企盼的眼神對我說(shuō)：“你能不能到我們家玩兒呀？”

　　“��？”我非常無(wú)奈的回答一聲，關(guān)鍵是因為家里還有大人在等我。

　　她好像看出我的心思了，就繼續說(shuō):“我們寫(xiě)完作業(yè)后還可以看書(shū),我家有好多書(shū)的,好幾箱子裝著(zhù)呢!有漫畫(huà)書(shū)、散文集、還有偵探小說(shuō)呢!當然還不只有這些,還有很多.這些書(shū)不僅能給我們增長(cháng)知識,還能加強我們的情操……”已她這樣用口舌之戰我決對會(huì )輸!沒(méi)過(guò)多久,我果然受不了了!只有認輸了——去她家!

　　還有一次,那是一次在學(xué)校下的時(shí)候——

　　下課了,同學(xué)們都出去玩了.唯有她,正手捧著(zhù)一本書(shū)靜靜地坐在自己的位置上,津津有味地讀著(zhù).只見(jiàn)她時(shí)而欣慰的笑笑,好像書(shū)中主人公遠離了危險；時(shí)而又皺著(zhù)眉,仿佛在為書(shū)中主人公的命運而深深地擔擾.

　　怎么樣?這就是我最要好的朋友——一個(gè)愛(ài)看書(shū),一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的女生——劉宸。

　　我有很多的好朋友，但是，跟我關(guān)系最好的不過(guò)是她了：一雙彎似柳葉的眉毛下長(cháng)著(zhù)一對清澈明亮的眼睛。每當笑起來(lái)時(shí)，笑聲像鈴鐺那樣清脆。她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友——劉宸。

　　當我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候。我以為她是一個(gè)非常文靜、不愛(ài)說(shuō)話(huà)的`那種女孩子�？墒�，通過(guò)時(shí)間的推移，我改變了這種看法。我發(fā)現她是一個(gè)能說(shuō)會(huì )道，還特別愛(ài)看書(shū)的女生。

　　那是一個(gè)放學(xué)回家的路上——

　　我們坐在一輛校車(chē)上，在一起說(shuō)笑。她突然用企盼的眼神對我說(shuō)：“你能不能到我們家玩兒呀？”

　　“��？”我非常無(wú)奈的回答一聲，關(guān)鍵是因為家里還有大人在等我。

　　她好像看出我的心思了，就繼續說(shuō):“我們寫(xiě)完作業(yè)后還可以看書(shū),我家有好多書(shū)的,好幾箱子裝著(zhù)呢!有漫畫(huà)書(shū)、散文集、還有偵探小說(shuō)呢!當然還不只有這些,還有很多.這些書(shū)不僅能給我們增長(cháng)知識,還能加強我們的情操……”已她這樣用口舌之戰我決對會(huì )輸!沒(méi)過(guò)多久,我果然受不了了!只有認輸了——去她家!

　　還有一次,那是一次在學(xué)校下的時(shí)候——

　　下課了,同學(xué)們都出去玩了.唯有她,正手捧著(zhù)一本書(shū)靜靜地坐在自己的位置上,津津有味地讀著(zhù).只見(jiàn)她時(shí)而欣慰的笑笑,好像書(shū)中主人公遠離了危險；時(shí)而又皺著(zhù)眉,仿佛在為書(shū)中主人公的命運而深深地擔擾.

　　怎么樣?這就是我最要好的朋友——一個(gè)愛(ài)看書(shū),一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的女生——劉宸。

　　我的小伙伴作文 篇9

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當聽(tīng)到這首經(jīng)典老歌，我就會(huì )想起我的那些小伙伴們，他們有的活潑可愛(ài)，有的溫和體貼，有的嘰嘰喳喳，有的內斂深沉，為我增添了許多快樂(lè )，讓我的生活變得豐富多彩。

　　說(shuō)起姚明，無(wú)人不知，小巨人的他曾將中國的籃球事業(yè)推向一個(gè)高峰，矚目的身高走到哪都吸引著(zhù)所有人的目光。我的小伙伴中也有一個(gè)“小姚明”呢！

　　孫翌宸，便是我們公認的“小姚明”，他是我們全年級第一高，也是我的小伙伴中身高最高的�，F在六年級，他的身高就達到了一米八五，平時(shí)加上鞋子的高度，差不多接近一米九。他一出現在校園中，到哪都是聚焦人物。尤其在球場(chǎng)上，更是風(fēng)云人物。一些不認識他的同學(xué)，都以為他是初中部的。

　　更好笑的是，有一次大課間我們在操場(chǎng)上活動(dòng)，一位女老師從側面走過(guò)來(lái)，突然拍著(zhù)孫翌宸說(shuō)：“金老師，你咋沒(méi)戴眼鏡��？”孫翌宸一臉疑惑地轉過(guò)頭去，那位女老師仔細一看，才發(fā)現竟是認錯了人，還把學(xué)生認成了老師，頓時(shí)尷尬地走遠了。我們都哈哈大笑地喊著(zhù)：“孫老師好，孫老師好�！睂O翌宸只是溫和地笑笑。他很高，平時(shí)總習慣性地像個(gè)小大人般照顧著(zhù)我們，是個(gè)很可靠的伙伴。

　　別看他個(gè)子矮，又瘦又小，他可是我們班跑步最快的，爆發(fā)力特別強，他就是陳昊，我們都叫他“小獵豹”。

　　說(shuō)起來(lái)，你可能不信，陳昊其實(shí)是體檢報告上有整整五學(xué)期營(yíng)養不良的學(xué)生，瘦小的讓人心疼�？蓪�(shí)際上，一上跑道，沒(méi)人能比他更厲害。

　　印象最深的'，就是那次周五的體育課，當時(shí)體育老師選了我們班十個(gè)跑步厲害的男生一起跑四百米。我和陳昊站到了一起，那時(shí)我身高接近一米七，跑跳都很厲害。我心想這次小測試對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小意思，也根本沒(méi)把旁邊矮我一大截的陳昊放在眼里。

　　預備——跑！”我像離弦之箭一下就沖了出去，跑了兩百多米，我都領(lǐng)先。正當我暗自得意時(shí)，眼角瞄到一個(gè)小小的身影如光影般從我身邊躥了過(guò)去。是陳昊！很快，陳昊遙遙領(lǐng)先，我沖刺追趕，卻總是差一段距離，他就像一頭捕獵的豹子，飛速地往前奔跑著(zhù)，不帶一絲猶豫與喘息，把我們都甩在了身后。最后，陳昊跑了一分十秒，我跑了一分三十秒。跑完以后，陳昊并不得意，只是靜靜地調整自己。從那以后，我對他刮目相看，經(jīng)常喜歡和他比賽跑步。面對挑戰者，他來(lái)者不拒，也不懼，和他一起沖刺的感覺(jué)特別棒，我們成了跑道上的好搭檔。

　　成長(cháng)的道路漫長(cháng)而充滿(mǎn)悲喜，有時(shí)讓人十分振奮，有時(shí)又難免失落，而有了這些小伙伴，便有了依靠，有了前進(jìn)的動(dòng)力，困難也能化為烏有，和他們在一起，收獲了許許多多。

　　我的小伙伴作文 篇10

　　從小我就特別喜歡小狗，一直渴望能擁有一只小狗伙伴。經(jīng)過(guò)我的努力爭取，媽媽終于同意了我的請求。于是，可愛(ài)的哈利來(lái)到了我們家。

　　哈利是一只金毛犬。到我們家的那天，它正好滿(mǎn)三個(gè)月。淡黃色的毛發(fā)整齊地披在它身上，就像披了一件黃色的毛毯；長(cháng)長(cháng)的耳朵自然地垂在臉頰兩邊，看著(zhù)倒像頭上扎了兩個(gè)大辮子一樣；最讓我喜歡的，是它那一雙黑溜溜的眼睛，閃亮閃亮的，炯炯有神，無(wú)不透出它的聰明、純真。

　　哈利是個(gè)膽小的孩子。剛到我們家，它不敢亂跑，也不敢亂叫，我說(shuō)話(huà)的聲音大了些，它竟然嚇得尿尿了。媽媽把它抱在懷里，輕輕撫摸它的背，它便像個(gè)乖巧的孩子一樣，依偎在媽媽的懷里，那個(gè)樣子，讓人不禁心生憐憫！

　　不過(guò)，很快地，哈利便和我們熟悉了，便也開(kāi)始在我們面前“調皮”了�？窗�，知道我們準備吃飯了，它便怎么也不肯回到它的“小家”去。它圍著(zhù)餐桌滿(mǎn)地嗅，或者跳到我們的腿上，或者趴到桌子上，總之就是管我們要吃的。知道我們不允許它睡在地上，所以，每當它偷偷睡在地上的時(shí)候，一聽(tīng)到我們的.腳步聲，它便會(huì )立刻從地上爬起來(lái)，躺到沙發(fā)床上裝睡。真是可愛(ài)極了！

　　不過(guò)，可愛(ài)的哈利也是個(gè)搗蛋大王。它總喜歡到處咬東西。家里的紙箱被它啃出一個(gè)大洞，毛絨玩具被它啃得體無(wú)完膚，就連它的沙發(fā)床、毯子、我們的拖鞋等，也不能幸免。它還有創(chuàng )造“世界大戰”的本領(lǐng)。只要我們一不留神，它便能把家里翻得一塌糊涂。要不就是把垃圾桶打翻了，垃圾撒得家里一地都是；要不就是把鞋柜撞倒了，我們的鞋子被它拖得東一只西一只……它還有其它搗亂的本領(lǐng)。比如說(shuō)，爺爺在拖地的時(shí)候，它會(huì )跑來(lái)咬拖把，讓爺爺不能好好地拖地；媽媽蹲在地上擦鞋子的時(shí)候，它硬要爬到媽媽的腿上睡覺(jué)，讓媽媽不能好好擦鞋……當然了，因為它經(jīng)常搗亂，所以沒(méi)少挨打。

　　不過(guò)，說(shuō)到挨打，更多的還是因為它隨地大小便。三個(gè)月大的哈利還不懂得定時(shí)定點(diǎn)大小便，所以，餐桌底下，陽(yáng)臺上，床邊，到處都有它的大小便。為了訓練哈利定點(diǎn)大小便，爸爸還特地買(mǎi)了一個(gè)寵物廁所，可哈利卻把那可愛(ài)的寵物廁所當成玩具場(chǎng)，只在上面玩，就是不在上面大小便。每次隨地大小便，哈利便少不了挨一頓責備�？吹綃寢尠逯�(zhù)臉責備它，它便知道自己闖禍了，趕緊躲到椅子底下，一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，一聲不吭地盯著(zhù)媽媽看，一副可憐又委屈的樣子。

　　哈利雖然還不夠懂事，身上還有很多缺點(diǎn)，但是，孩子一樣的它更多的是給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我們全家都很喜歡它。它才來(lái)幾天，我便已經(jīng)和它成為了形影不離的好朋友。每當我到家，它聽(tīng)到我的腳步聲，便會(huì )搖著(zhù)尾巴向我跑來(lái)，跟我撒嬌；每當我看書(shū)時(shí)，它便會(huì )依偎在我的腳邊陪伴著(zhù)我；每當我彈琴時(shí)，它便會(huì )鉆到我的琴凳底下，一邊聆聽(tīng)我的琴聲一邊進(jìn)入夢(mèng)鄉……它就像我的好伙伴一樣，陪伴著(zhù)我，給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　你好，哈利！讓我們一起健康茁壯成長(cháng)，互相守候，互相陪伴，一起長(cháng)大！

　　我的小伙伴作文 篇11

　　歲歲年年花還在，年年歲歲人不同。 又是一年菊花開(kāi)，可是喜歡菊花的你卻搬走了，只給我留下了深深的思念。

　　那時(shí)候的你總是一臉陽(yáng)光笑容。兩潭清水般的眼睛，配上那輕輕勾起的嘴角，別提多迷人了。而甜甜的笑容總能化解我的一臉憂(yōu)傷。你對待誰(shuí)都像你的笑容那樣甜。記得一個(gè)欺負過(guò)你的男孩受了傷，你依然不計前嫌地為他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容，多么陽(yáng)光，多么讓我難以忘懷。

　　童年的小伙伴，你在哪里？你還是那么愛(ài)笑嗎？你說(shuō)過(guò)，菊花堅強，所以才是你的最?lèi)?ài)。你又何曾不像菊花一樣堅強呢？你從來(lái)不哭泣，遇到困難變得更加堅強。你還鼓勵身邊的人勇敢面對挫折。你看，從前愛(ài)哭的我也堅強了呢。

　　可是，童年的小伙伴，你又在哪里呢？你還是那么堅強嗎？

　　不僅如此，你還豪爽大方。誰(shuí)有了錯誤，都毫不猶豫、一針見(jiàn)血地指出來(lái)。為此，大家還給你送一個(gè)外號：刀子嘴。其實(shí)，誰(shuí)心里都清楚，要不是你，大家的缺點(diǎn)還無(wú)法改正呢。

　　和我相比，你就像一塊無(wú)瑕美玉，閃耀著(zhù)璀璨的灼目光芒。而我，僅僅是一顆不起眼的、瑕疵的小石子。

　　童年的小伙伴，你在哪里？我思念著(zhù)你的“刀子嘴”！ 童年的小伙伴，你在哪里？你在哪里？

　　我甜甜地回憶著(zhù)你。

　　你在我心里，在我心里，永不忘記。

　　海內存知己，天涯若比鄰。

　　天上那一顆星星也許就是你在看著(zhù)我呢？

　　我的小伙伴 說(shuō)起我的`同桌林鑫，那是無(wú)人不知、無(wú)人不曉！和別人打架、拿別人東西、把女生弄哭、抄優(yōu)生作業(yè)如果來(lái)個(gè)損事排行榜，他準獨占鰲頭！

　　就拿上次來(lái)說(shuō)吧。我的橡皮上粘了一點(diǎn)兒墨水，我想用膠帶粘掉，結果膠帶上黏乎乎的東西也粘在了橡皮上。我向林鑫借小刀想把邊上的一層橡皮切下來(lái)，沒(méi)想到他自告奮勇說(shuō)幫我切。半分鐘后，那情景讓我大跌眼鏡：橡皮被他折騰得“死無(wú)全尸”——全都變成了小碎塊兒。他還興致勃勃地向我介紹：“你瞧，這是長(cháng)方體，這是正方體，這是梯形，還有這個(gè)，這個(gè)是金字塔耶！”

　　上課時(shí)林鑫向我借尺子，用完后問(wèn)我：“你能把它折成五段嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“我不能。你能嗎？”沒(méi)想到，林鑫信以為真，只聽(tīng)“喀嚓喀嚓”幾聲，我的尺子頃刻間被“五馬分尸”。他指著(zhù)尺子，居然得意揚揚地對我說(shuō)：“怎么樣，功夫不錯吧？”我真是哭笑不得。

　　但最近，我發(fā)現林鑫同學(xué)似乎換了個(gè)人。

　　上午英語(yǔ)課，林鑫向我借尺子。我想起上把尺子的“悲慘遭遇”，不想借給他，又怕他“打擊報復”，很不情愿地借給了他，時(shí)不時(shí)地偷偷瞟他幾眼，生怕他又做出什么出格的事情。沒(méi)想到，他竟然在認真地畫(huà)線(xiàn)寫(xiě)短語(yǔ)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有糟蹋尺子的意思。過(guò)了一會(huì )兒，我要用剪刀，想找林鑫借。

　　我的小伙伴作文 篇12

　　太陽(yáng)一次次從東方升起，鳥(niǎo)兒一次次飛翔在藍天，月亮依然掛在星星的夜空，白云丶魚(yú)兒仍舊那樣自由自在�？粗�(zhù)這美好的一切，我心中充滿(mǎn)了希望，希望能夠好像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，希望能夠好像花兒綻放美麗，希望和我幼時(shí)的小伙伴在一起，一起瘋狂的玩。

　　當雨滴落在我的頭上，雪你知道嗎？我想起了你，我多么想和你在一起，但是我不知道你家在什么地方，我沒(méi)有你的任何音訊，雪你是一個(gè)平凡而又不平凡的人，平凡在于對幸福生活上，不平凡在于你有一顆堅定的心，即使被人欺負也不還手，我非常內疚，我當初不應該讓你受傷，或許你聽(tīng)了會(huì )說(shuō)沒(méi)事的沫，那是出于你的無(wú)知。我多么想在聽(tīng)到你的聲音雪。

　　雪��！雖然我們只在一起度過(guò)了一年讀書(shū)的時(shí)光，但是我把你當自己的妹妹一樣對待，我覺(jué)得我不應該欺負你，而是保護你，我悔恨當初所做的一切，我想彌補這一切，當你被你爸爸媽媽接走的時(shí)候，我知道我錯了，但是一切都來(lái)不及了，一切都來(lái)不及了！我不敢忘記你，我害怕我再也認不出了你，無(wú)法在彌補你，我每天都在回想你的面貌。

　　雪對不起！當初上學(xué)的時(shí)候我不應該把你弄摔跤的，還把你的手弄傷了，其實(shí)你的彩色筆是我弄斷的，我想你自己應該知道的，但是你為什么不揭穿我，老師問(wèn)你你的手怎么傷到的，你為什么不說(shuō)是我，我真想讓老師懲罰我，雪，20xx年我就要上初中了，我會(huì )承諾我們當初的約定的，因為我要找到你，彌補我當初所做的一切，即使是小時(shí)候，我也不能原諒我自己，雪我記得你很喜歡吃棉花糖的等我們再見(jiàn)面的時(shí)候，我會(huì )給你買(mǎi)很多很多。

　　雪！小時(shí)候的事情我依然還記得記得清清楚楚我不會(huì )把我小時(shí)候的事情忘記的，我要彌補你，可能有些人會(huì )說(shuō)，他們雖然不知道發(fā)生了什么，我做了許多欺負你的事，我怎么彌補你，我會(huì )告訴他們我所能彌補的就是承諾以前的諾言，我相信雪會(huì )達到的，但是我也不會(huì )松懈的。

　　雪！我們的友誼不會(huì )斷的，即使沒(méi)有見(jiàn)面，沒(méi)有音訊，我們應該還在互相的惦記著(zhù)對方吧！你總是笑著(zhù)，不管遇什么都是笑著(zhù)的。我現在明白了：微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多曲折，因為這是人的一生必要經(jīng)歷的，如果不經(jīng)歷那生命將失去存在的`價(jià)值。

　　雪！我很現在的同學(xué)非常合不來(lái)，沒(méi)幾天就吵架，我不明白我和他們的友誼，我明白我和你的友誼：如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自于心田的清泉，如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的陽(yáng)光。

　　我的小伙伴作文 篇13

　　“安靜——”唉，班隊活動(dòng)上同學(xué)們積極參與活動(dòng)，紀律難免有些亂也是情有可原的，可她“路見(jiàn)不平”又是“一聲吼”，真是“該出手時(shí)就出手”��！看，她側坐著(zhù)，架著(zhù)二郎腿，嘴里還叼著(zhù)一支筆，還時(shí)不時(shí)地和身邊的同學(xué)發(fā)表著(zhù)自己對某件事的看法。雖然她表面上有些不靠譜，可從以上這個(gè)簡(jiǎn)短事例大家就可以看出她是個(gè)不折不扣的熱愛(ài)集體的熱心腸。

　　她就是陳佳倩，小身材，大能量，吼一聲更是震耳欲聾。而那張臉上卻是一會(huì )兒“晴”，一會(huì )兒“陰”，有時(shí)甚至會(huì )下起“磅礴大雨”，可是，剛剛還是淚如雨下，一轉眼就活蹦亂跳了，似乎任何不開(kāi)心的事，任何一次哭泣都不會(huì )在她心中留下不愉快的痕跡。而她的那一次哭泣卻給我留下了深刻地印象。

　　那節音樂(lè )課是觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片，同學(xué)們沒(méi)了往日的秩序，一路上打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑、三三兩兩地前往音樂(lè )教室。身為音樂(lè )課代表的陳佳倩一心一意想要管好我們的紀律，卻遭到了許多同學(xué)的白眼，這點(diǎn)燃了接下來(lái)將要發(fā)生的事情的導火索。來(lái)到音樂(lè )教室后，音樂(lè )老師交代好一切便走了，同學(xué)們乘機也熱鬧了起來(lái)，放著(zhù)好好的.動(dòng)畫(huà)片不看，換位置、玩游戲、說(shuō)笑、追打，整個(gè)班級亂成了一鍋粥，沸騰了開(kāi)來(lái)，吵鬧聲掩蓋了動(dòng)畫(huà)片的音響效果�！鞍察o！”一身怒吼終于讓班級安靜了下來(lái)，只見(jiàn)陳佳倩一手握著(zhù)鼠標，一手撐在講臺上，怒目圓睜，儼然一位嚴厲的老師在對我們這群淘氣的學(xué)生發(fā)火，而大屏幕上的動(dòng)畫(huà)片也已暫停。卻又不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“關(guān)什么關(guān)��！我們還要看呀！”“還要看？你們是在看嗎？不想看的可以出去！”她又吼道，聲音比剛才響亮了十分貝，眼睛依然睜得大大的，眨都不肯眨一下，放射出的嚴厲目光似乎能把人刺穿�！耙�你管哪！”一位女同學(xué)說(shuō)道，“別以為自己很了不起！”······一句又一句的臟話(huà)飛向陳佳倩，只見(jiàn)她依然站在講臺上，一動(dòng)不動(dòng)，但她的眼睛明顯有稍許紅了。一直在臺下看著(zhù)的我多么想沖上去，將那些辱罵陳佳倩的同學(xué)大罵一頓��！可是——“下去吧！”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，接著(zhù)而來(lái)的是陳佳倩的哭聲，而同學(xué)們卻無(wú)動(dòng)于衷······我和另一位女同學(xué)攙扶著(zhù)陳佳倩回到了教室，想起剛才同學(xué)們的惡劣行徑，我無(wú)比憤怒，而后來(lái)一句居然從女同學(xué)口中說(shuō)出的話(huà)更讓我火上加火：“哭什么哭！就知道哭！咎由自��！”咎由自取，我不禁在心中質(zhì)問(wèn)她，陳佳倩這是在為我們和我們的班級著(zhù)想��！為了我們的班隊活動(dòng)有條不紊，她維持秩序；為了不影響其他班級上課，她管紀律；為了便于老師上課，次次課前為老師打開(kāi)教學(xué)光盤(pán)；為了讓我們活動(dòng)筋骨，她主動(dòng)播放課間操；她主動(dòng)擦黑板；她為同學(xué)發(fā)放作業(yè)本······這都是她熱愛(ài)班集體，處處為老師同學(xué)著(zhù)想的表現��！而我們卻狗咬呂洞賓——不識好人心！

　　看著(zhù)陳佳倩，想想自己，我自嘆不如！

　　我的小伙伴作文 篇14

　　他是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)可愛(ài)的男孩。他長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛。他的嘴很大，所以我們都叫他“血盆大口”，說(shuō)得他滿(mǎn)臉通紅，就像一個(gè)紅蘋(píng)果似的，好想讓人咬上一口！他就是我最好的哥們——張浩楠。

　　我記得我和他是在剛上一年級的時(shí)候認識的，那時(shí)候我們啥也不懂，也不知道啥原因，應該是有緣分吧：剛開(kāi)學(xué)我們倆見(jiàn)到就跑到對方面前對對方說(shuō)我們交朋友吧！外人還以為我們在娘胎時(shí)就認識。呵呵。那是我開(kāi)學(xué)以來(lái)交過(guò)的第一個(gè)朋友。所以我們的關(guān)系也特別好！無(wú)論我們倆人任何一個(gè)人遇到了困難另一個(gè)都會(huì )馬上跑過(guò)來(lái)幫助對方，就像心有靈犀一樣！

　　我清楚地記著(zhù)在五年級的時(shí)候玩的一個(gè)游戲真是讓我哭笑不得：記得那是我們組織的一次“捉鬼”游戲，我們一共20個(gè)人。我和張浩楠自告奮勇做“鬼”。其余18個(gè)人捉鬼。我們決定分開(kāi)行動(dòng)。我跑到了一個(gè)陰森的小屋，里面遍布都是蜘蛛網(wǎng)，時(shí)不時(shí)還有蝙蝠在叫，其實(shí)我也蠻害怕的，雖然我是男孩但那么恐怖誰(shuí)不怕啊，最重要的是我們是在夜晚玩的。漸漸地我熟悉了環(huán)境，就不那么害怕了。這時(shí)我突然想到我是鬼，我要藏起來(lái)不能被他們找到。我迅速找到了一個(gè)隱蔽的地方藏拉起來(lái)。我盡量連呼吸都輕聲輕氣，不被他們發(fā)現。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一串腳步聲，沙沙沙。我驟然緊張起來(lái)！連呼吸都停止了。漸漸地。腳步聲又遠去了，一顆豆大的汗珠從我額頭上留下......“嚇死了，要是被抓到就等著(zhù)被同學(xué)們笑話(huà)吧”我自言自語(yǔ)著(zhù)......漸漸地，5分鐘過(guò)去了，我要堅持不住了，都要睡著(zhù)了。又過(guò)了5分鐘，我是徹底撐不住了，“反正他們也找不到我”我在心底暗暗地想著(zhù)。我上眼皮和下眼皮正在進(jìn)行激烈的'斗爭。最終，我抗不過(guò)它們，漸漸睡著(zhù)了......沒(méi)想到，就在我剛睡著(zhù)沒(méi)多久，就有一個(gè)人悄悄地的向我的藏身之地走來(lái)，為了不讓我聽(tīng)見(jiàn)他還專(zhuān)門(mén)把鞋脫了下來(lái)�？纯此�多用心......。。走近那里之后發(fā)現我正在熟睡，他就走到我耳朵前“啊”一聲......緊接著(zhù)，就傳來(lái)我的尖叫聲......那聲我事后覺(jué)得是方圓十里也聽(tīng)見(jiàn)了吧。聽(tīng)到我的叫聲后大家都跑了過(guò)來(lái)，發(fā)現了我和一個(gè)人在那，然后大家都哈哈大笑。緊接著(zhù)我的臉就“唰”的一下就紅了。你們猜嚇唬我的人是誰(shuí)？他就是張浩楠��！氣死我了，哪有鬼嚇鬼的。我正想好好地揍張浩楠一頓，但他好像知道此時(shí)此刻氣氛不對，他會(huì )有危險。沒(méi)到我反應過(guò)來(lái)張浩楠就跑掉了......雖然他現在已經(jīng)轉學(xué)了，但他的面孔和他幽默可愛(ài)的樣子卻一直存在我的內心深處......

　　這就是我的小伙伴，雖然他很普通，但他給我帶來(lái)了許多快樂(lè )......

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