逗笑的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的逗笑的作文，希望對大家有所幫助。

逗笑的作文1

　　上課了，老師故作神秘地對我們說(shuō)：“今天我們玩‘逗笑大擂臺’，攻擂者只要逗笑守擂者就算贏(yíng)，否則就算守擂者輸�！痹�(huà)音未落，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎迫不及待地想要迎戰。

　　戴同學(xué)和他同桌以迅雷不及掩耳盜鈴之速舉起了手，看起來(lái)已經(jīng)等得太著(zhù)急了。戴同學(xué)當守擂者，他的同桌蔣同學(xué)當攻擂者。老師瞅了一眼戴同學(xué)，看見(jiàn)他滿(mǎn)臉都是笑容，對他說(shuō)：“你這么愛(ài)笑，可能有些自不量力哦�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我不禁替他捏了把汗�！叭�、二、一，開(kāi)始！”還沒(méi)等老師發(fā)令，蔣同桌就對戴同學(xué)擠眉弄眼，接著(zhù)，冷不防出來(lái)一句“傻狍子！”戴同學(xué)猝不及防，“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我們其他同學(xué)已經(jīng)笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　接下來(lái)，一位同學(xué)推薦了陳同學(xué)去當守擂者，另一位同學(xué)上來(lái)當攻擂者挑戰陳同學(xué)�！叭�、二、一，開(kāi)始！”老師一聲令下，陳同學(xué)的面部表情立刻冷若冰霜。那位同學(xué)對著(zhù)陳同學(xué)學(xué)蛙跳，并發(fā)出“哇哇哇”的'怪叫聲，可是，“冷面大俠”卻把他當成空氣，臉上依舊冷若冰霜。那位同學(xué)沒(méi)有把冷面大俠給逗笑，反倒自己笑得停不下來(lái)。見(jiàn)不能逗笑“冷面大俠”，那位同學(xué)只好敗下陣來(lái)。

　　后來(lái)，蔣同學(xué)不服氣，要挑戰“冷面大俠”。只見(jiàn)他胸有成竹地走上了擂臺，那表情似乎在說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì )不被我逗笑！”老師發(fā)令后，蔣同學(xué)就對“冷面大俠”不停地擠眉弄眼，做盡了各種搞怪動(dòng)作，可是“冷面大俠”卻像是一座雕像一樣，沒(méi)有任何反應，蔣同學(xué)黔驢技窮，只得敗下陣來(lái)。

　　這次課真的讓我意猶未盡��！

逗笑的作文2

　　今天是語(yǔ)文寒假班的第一節課，我們的語(yǔ)文孫老師變成了幽默有趣的盛老師。我想：盛老師今天會(huì )帶給我們什么驚喜呢？

　　開(kāi)始上課了，盛老師故作神秘地說(shuō)：“今天，我們要玩的游戲是‘逗笑大擂臺’�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)“逗笑”兩個(gè)字，都哈哈大笑起來(lái)。盛老師擲地有聲地說(shuō)了游戲規則：一位守擂者和一位攻擂者上臺，攻擂者要想方設法在兩分鐘內把守擂者逗笑。逗笑了，攻擂者勝；若沒(méi)逗笑，則守擂者勝。

　　“第一組，誰(shuí)先上來(lái)？”第一大組第三桌的D同學(xué)和J同學(xué)立刻舉起手來(lái)，盛老師把他們叫了上去，D同學(xué)天生長(cháng)著(zhù)一張笑臉，動(dòng)不動(dòng)就要笑，他去當攻擂者，我們同學(xué)都為他捏了一把汗。攻擂者則不慌不忙地走上臺去，胸有成竹地笑了笑。盛老師擔心地看了看他，好像在說(shuō)：D同學(xué)，我都為你擔心，你可不要不自量力哦！D同學(xué)驕傲的神情好像在說(shuō)：“上來(lái)吧！我誰(shuí)都不怕�！笔⒗蠋煷舐暤卣f(shuō)：“3、2、1，開(kāi)始！”J同學(xué)彎下腰，盯著(zhù)D同學(xué)的眼睛，神秘兮兮地說(shuō)：“傻狍子�！盌同學(xué)突然大笑起來(lái)，哈哈，他失敗了。J同學(xué)慢慢地走下講臺，D同學(xué)紅著(zhù)臉，飛快地坐到了位子上。

　　第二輪，一位女同學(xué)推薦C同學(xué)上場(chǎng)，C同學(xué)只好硬著(zhù)頭皮上去了。C同學(xué)是守擂者，攻擂者是W同學(xué)，“3、2、1，開(kāi)始！”C同學(xué)像冷公主一樣沒(méi)有了笑容。W同學(xué)用狗的叫聲、算數都無(wú)法逗笑C同學(xué)，就灰溜溜地跑下去了，J同學(xué)不服，上去挑戰，可C同學(xué)得表情就像施了定身術(shù)一般，真是“冷臉女王”，她當之無(wú)愧成為勝利者。

　　這就是有趣的.作文課！一堂帶給我們歡笑的作文課！

逗笑的作文3

　　寒假第一節作文課，老師給我們玩了個(gè)別出心裁的游戲。

　　“這個(gè)游戲規則很簡(jiǎn)單�！崩蠋熣f(shuō)，“在兩分鐘內把對方逗笑，如果你的十八般武藝或是孫猴子七十二變沒(méi)有把守擂者逗笑，則守擂成功，攻擂失��；反之，則攻擂成功�！�

　　老師話(huà)音未落，教室里便發(fā)出一陣陣陰陽(yáng)怪氣的聲音了，大家?jiàn)^勇舉起小手，迫不及待地想嘗試。被老師選中的擂主——戴同學(xué)大搖大擺地走上臺，我一瞅他，想：兩只眼睛小成縫，一張嘴巴微上揚，天生一副笑星相，怎還敢來(lái)守擂臺？真是不自量力，自討苦吃呀！此時(shí)攻擂者——蔣同學(xué)氣宇軒昂地走了上臺，兩只放電的眼睛仿佛在說(shuō)：“就憑你的花拳繡腿，也能跟我來(lái)戰，哼，真是敬酒不吃吃罰酒呀！”“三、二、一”，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)蔣同學(xué)手插褲袋，彎下身子，說(shuō)了聲“傻狍子”，只聽(tīng)“撲哧”一聲，戴同學(xué)笑了起來(lái)，我們全班也笑了，聲音都把屋頂掀翻了，攻擂成功。戴同學(xué)灰溜溜地下了臺。

　　精彩的還在后頭呢！我由同學(xué)推薦，硬著(zhù)頭皮走上了臺。王同學(xué)作為攻擂者，他神秘兮兮，露出了狡黠的笑，再細看，他的.眉眼之間全是笑意，嬉皮笑臉，一看就知道不是什么“正經(jīng)貨”。一開(kāi)始的時(shí)候，他從地面高高竄起，足足有十萬(wàn)八千里，嘴里狂吠著(zhù)“汪汪汪”，霎時(shí)間，全班像沸騰的開(kāi)水炸開(kāi)了鍋，有的笑得東倒西歪，有的笑得用手拼命地拍桌子，有的笑得直不起腰來(lái)，可我就是不笑，心想：就你那三腳貓的功夫，想把我逗笑？不自量力！最后他還是扛不了我的冷若冰霜，甘敗下風(fēng)，大敗而歸。

　　游戲結束了，但快樂(lè )的笑聲遲遲散不去，縈繞在我們心頭……

逗笑的作文4

　　哈哈——這是哪兒傳來(lái)的聲音？原來(lái)，今天作文課要做一場(chǎng)有趣的`游戲——逗笑木頭人。

　　一上課，老師就在大屏幕上亮出幾條游戲規則。太好了，今天又要做游戲了，我心里暗暗的高興。

　　游戲開(kāi)始了，宋浩然是逗笑者，魏春哲是木頭人。魏春哲擺了一個(gè)動(dòng)作，宋浩然便在他面前跳起了舞，我們都哈哈大笑，魏春哲卻連眼睛也不眨。宋浩然一計不成又生一計，他圍著(zhù)魏春哲轉起了圈，我們不約而同地唱起來(lái)：一只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，飛呀，飛呀......魏春哲還是沒(méi)有動(dòng)，看來(lái)宋浩然又要進(jìn)攻，魏春哲卻抓起了癢癢，魏春哲自慘了。

　　幾輪過(guò)后，我和同桌玩了起來(lái)，她當木頭人，我先往他頭上戴兔耳朵，然后又拿起喜報引魚(yú)上鉤......想盡了一切辦法，可她就是紋絲不動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)幾輪后，我們都稱(chēng)宋浩然是逗笑大王，老師不服，主動(dòng)向宋浩然發(fā)起挑戰，要宋浩然逗笑老師。

　　第一輪開(kāi)始了，宋浩然環(huán)顧四周，盯上了一盒喜報，便神神秘秘地走了過(guò)去，拿起喜報大聲喊：發(fā)喜報啦，發(fā)喜報啦，來(lái)，我們分了。這東西可不能亂發(fā)啊，只聽(tīng)老師大喊一聲：把此物放回原處。老師這一喊不要緊，他卻輸了。

　　第二輪，宋浩然圍著(zhù)老師轉了一圈，面向電腦，悄悄對老師說(shuō)：我玩一會(huì )電腦。老師轉過(guò)身去，搶過(guò)鼠標.......老師輸了。

　　第三輪，宋浩然拿起書(shū)包，向門(mén)外走去，邊走邊說(shuō)：放學(xué)啦，放學(xué)啦。老師大喊一聲：你回來(lái)。老師又輸了。宋浩然鬼點(diǎn)子真多，讓老師連敗三局。

　　逗笑木頭人真好玩。

逗笑的作文5

　　在我們班，說(shuō)學(xué)逗唱的高手一應全，可又有誰(shuí)嘗試過(guò)忍笑呢？今天，我們班就開(kāi)展了一回逗笑大賽。

　　比賽規則：一人做攻方，一人做守方。攻方要使守方笑，但守方必須克制住攻方的誘惑，防止自己笑。若守方笑了，攻方勝；若守方?jīng)]笑，攻方輸……經(jīng)過(guò)兩輪激烈的逗笑，冷面大俠羊陽(yáng)上臺做守方。同學(xué)們躍躍欲試，都舉起了手。這時(shí)，吳哲煜勝任攻方。我想：平時(shí)文靜的`吳哲煜可能引羊陽(yáng)笑嗎？

　　比賽開(kāi)始，吳哲煜開(kāi)始進(jìn)攻，沒(méi)想到，平日文質(zhì)彬彬的吳哲煜今日為了引羊陽(yáng)笑，竟一開(kāi)始就學(xué)起了大猩猩。他拍著(zhù)胸脯，嗚嗚大叫。我們臺下的人被逗得開(kāi)懷大笑，又是拍凳子，又是敲桌子�？稍俎D眼看看羊陽(yáng)，他無(wú)動(dòng)于衷，若無(wú)其事地站在那里。吳哲煜見(jiàn)勢不妙，趕緊使出了第二招——跳桑巴舞。只見(jiàn)吳哲煜兩手并攏，往頭上一放，開(kāi)始搖起了身子。在下面的我被逗得開(kāi)懷大笑�？扇螀钦莒显趺匆�誘，冷面大俠羊陽(yáng)始終是紋絲不動(dòng)。唉，吳哲煜在輪環(huán)引誘無(wú)效之后，終于敗下陣來(lái)。

　　這時(shí)，挑戰者嚴資棋實(shí)施對羊陽(yáng)的猛烈攻擊。他先把臉一鼓，背一弓，雙手往胸前一彎，活像金剛里的那只大猩猩，羊陽(yáng)快忍不住了，但他又將吐到嘴角邊的笑咽了下去。這時(shí)，嚴資棋使出了必殺技，鬼怪老人之臉，羊陽(yáng)終于忍不住了，哈哈大笑起來(lái)。

　　唉！這逗笑還真不容易呢!

逗笑的作文6

　　你玩過(guò)木頭人的游戲嗎?

　　今天我們就玩了一次，大家都一動(dòng)不動(dòng)，一聲不響地，很可愛(ài)!游戲時(shí)有的同學(xué)眨了眨眼睛或者笑了笑就被淘汰了。體驗完這一把，老師又叫2位同學(xué)到講臺上去表演逗笑木頭人，一個(gè)同學(xué)表演木頭人，一個(gè)則是逗笑人。游戲規則就是逗笑人要想辦法把一動(dòng)不動(dòng)的木頭人逗笑，只要木頭人動(dòng)了或者笑了，逗笑人就贏(yíng)了，如果木頭人一直不笑就是木頭人贏(yíng)了。

　　老師一喊開(kāi)始扮演木頭人的同學(xué)就像被老師點(diǎn)了穴一樣，立刻身體立正得像一顆松樹(shù)一樣筆直。他的表情瞬間凝固在臉上，眼睛也都呆住了!

　　這時(shí)的班級可真熱鬧啊!他們在表演的時(shí)候同學(xué)們都不約而同地離開(kāi)座位伸長(cháng)脖子望著(zhù)講臺。那個(gè)逗笑人的表情特別豐富，他把自己的嘴巴拉寬，眼皮往下扯，做了一個(gè)滑稽的.鬼臉，看著(zhù)像小丑一樣，我們都被他逗得哈哈大笑，可是那個(gè)木頭人卻還是紋絲不動(dòng)。逗笑人有點(diǎn)急了，他終于使出自己的必殺技，那就是給木頭人耳邊講了一個(gè)笑話(huà)，最后木頭人沒(méi)有忍住哈哈大笑起來(lái)!

　　最后，老師鄭重地宣布：王志峰是木頭人大王，而孫子延是逗笑大王。他們可真厲害!

逗笑的作文7

　　“哈哈哈哈……”五（3）班傳來(lái)一陣笑聲。怎么回事呢？哦，原來(lái)他們開(kāi)了一次“逗笑比賽”。

　　“逗笑比賽”是分兩組，一組是“冷面隊”，一組是“笑樂(lè )隊”。比賽規則是這樣的：“笑樂(lè )隊”要想方法逗笑“冷面隊”，只要“冷面隊”笑了，“笑樂(lè )隊”就贏(yíng)；但如果“冷面隊”不笑，那就“冷面隊”贏(yíng)了。

　　首先上場(chǎng)的是三位男同學(xué)，他們是“笑樂(lè )隊”，然后是三位女同學(xué)，她們是“冷面隊”。

　　比賽開(kāi)始了�！靶γ骊牎钡脑S昊同學(xué)要對付的`是“冷面隊”的張鈺枚同學(xué)，只見(jiàn)他雙手合在了一起，成了一個(gè)愛(ài)心，然后就在那一直轉，原來(lái)他是在跳“天鵝湖”。全班同學(xué)都還會(huì )大笑起來(lái)，張鈺枚同學(xué)也差點(diǎn)笑了起來(lái)，不過(guò)又立刻合上了嘴。許昊同學(xué)見(jiàn)這辦法不行，就又用了一個(gè)方法。他忽左忽右地扭動(dòng)著(zhù)手，還搖頭晃臉，像一個(gè)老太太一樣，念念有詞地說(shuō)：“哎喲！都不笑的，太可惡了！”同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái)，張鈺枚同學(xué)也憋不住了，捂著(zhù)嘴笑彎了腰。

　　“笑樂(lè )隊”的鄭順升同學(xué)對付的是“冷笑隊”的陳虹錚同學(xué)。他拿著(zhù)紙巾晃來(lái)晃去，像老太太，還溫柔地說(shuō)：“老太太今年八十歲，還不嫁人了，我來(lái)問(wèn)你呢�！笨申惡珏P同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷，“殺氣”很重。鄭順升同學(xué)想盡了辦法，也不能把她逗笑。

　　梁釗暢同學(xué)對付的是吳玟瑤同學(xué)，他把帽子一戴上，裝成了一朵花，把吳玟瑤同學(xué)逗笑了。

　　比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，大家的笑聲一浪高過(guò)一浪。

逗笑的作文8

　　“哈哈哈……”教室里傳出同學(xué)們此起彼伏的笑聲，怎么回事呢？原來(lái)今天的課堂變成了“逗笑大擂臺”，對決時(shí)有兩位選手，一位是攻擂者，一位是守擂者，如果攻擂者能用“十八般武藝”讓守擂者笑，就算成功，不能就算失敗。

　　同學(xué)們先熱身了一下，熱完身，我自告奮勇地走上“擂臺”，當上了一名“嚴肅”的守擂者，愛(ài)笑的我天生長(cháng)著(zhù)“蘋(píng)果肌”和一對小眼睛，不笑也像在笑，但是我還是“明知山有虎，偏向虎山行”。我的對手可不是吃素的，在學(xué)校里他經(jīng)常逗笑我們，他的夢(mèng)想是要當一名笑星演員。在比賽之前他就對我擠眉弄眼，當盛老師倒數完后，他就朝著(zhù)我微微鞠了一躬，叫了一聲：“傻狗子！”我的嘴像氣球一樣漏了一點(diǎn)氣，又像在給蔣同學(xué)的鞠躬回禮似的'笑彎了腰，我只好灰溜溜跑回了座位上。

　　我一下臺，一位聲稱(chēng)“超級演員”的陳同學(xué)來(lái)守擂，一位男同學(xué)不服，就來(lái)攻擂。剛開(kāi)始男同學(xué)像一條小狗向陳同學(xué)撲去，又汪汪大叫，真有一點(diǎn)像“傻狗子”，女同學(xué)仿佛視而不見(jiàn)。男同學(xué)見(jiàn)她沒(méi)有中招，又變成了“數學(xué)老師”，問(wèn)陳同學(xué)：“一加一等于幾？”可還是沒(méi)用，只好紅著(zhù)臉跳走了。最后，同學(xué)們又推選出一名攻擂者——蔣同學(xué)，可是這次看來(lái)蔣同學(xué)也沒(méi)招了，結果大敗而歸。盛老師一宣布陳同學(xué)勝利時(shí)，她立刻甜甜地笑了起來(lái)，把比賽中憋著(zhù)的笑全釋放了出來(lái)。

　　“逗笑擂臺”就這樣結束了，但是它給我們的快樂(lè )我會(huì )永遠記在心田。

逗笑的作文9

　　今天，老師問(wèn)我們，有沒(méi)有玩過(guò)“木頭人”的游戲。大家都異口同聲地說(shuō)，有。老師又問(wèn)我們，“木頭人”是長(cháng)什么樣的。我說(shuō)，木頭人是傻乎乎的，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　接下來(lái)，老師請了兩個(gè)同學(xué)來(lái)充當“木頭人”，另外一個(gè)充當“逗笑人”。充當“木頭人”的兩個(gè)同學(xué)像大樹(shù)一樣筆直地站在那里，一笑也不笑。盡管“逗笑人”使了很多力氣，有時(shí)張牙舞爪，有時(shí)搖頭晃腦，有時(shí)又蹦蹦跳跳……但是“木頭人”卻紋絲不動(dòng)。終于老師又叫了另外一個(gè)同學(xué)上講臺來(lái)充當“逗笑人”，這個(gè)“逗笑人”很厲害，一會(huì )兒做鬼臉，一會(huì )兒比“剪刀手”，功夫不負有心人，終于把臺上的兩個(gè)“木頭人”逗笑了。我們全班也跟著(zhù)哈哈大笑，整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。

　　第二場(chǎng)，老師要我們和自己的.同桌玩，我跟同桌商量后決定我當“逗笑人”，她當“木頭人”，同桌爽快地答應了。開(kāi)始我用了好多辦法都逗不笑同桌，最后我想了一個(gè)好辦法：眼睛繞著(zhù)她全身轉了一圈又一圈后，她終于開(kāi)懷大笑了。之后，我們又互相換了一下角色：她當“逗笑人”，我當“木頭人”，她竟然一秒鐘就把我逗笑了。

　　到了第三場(chǎng)的時(shí)候，老師請全班推薦出來(lái)的三個(gè)同學(xué)充當“木頭人”，進(jìn)行最后的“木頭人爭奪賽”，全班當“逗笑人”負責把他們三個(gè)逗笑，我們一起齊心協(xié)力逗笑了其中一個(gè)男生，于是他便灰溜溜地退出了游戲。緊接著(zhù)，我們全班連同老師一起絞盡腦汁想出了五花八門(mén)的辦法也沒(méi)能把另外兩個(gè)“木頭人”逗笑，所以她們兩個(gè)最終贏(yíng)得了“超級木頭人”的冠軍，還得到了老師頒發(fā)的一份小獎品。

　　這堂課真有趣呀!希望今后還可以和大家再玩一次。

逗笑的作文10

　　“哈哈哈、嘻嘻嘻、咯咯咯”咦，這是什么聲音？嘻嘻，我們班正在舉行逗笑大賽呢！

　　“逗笑大賽”，顧名思義，當然是逗人笑了，只要誰(shuí)把他那一組的成員全部逗笑了，誰(shuí)就成功了。

　　首先，劉同學(xué)上場(chǎng)了。只見(jiàn)她走著(zhù)貓步，像一位大明星似的向大家招了招手：“嗨，大家好，我可是五星級的超級大美女哦！”劉的話(huà)音剛落，男生們個(gè)個(gè)都進(jìn)入了嘔吐的'狀態(tài)，而我們女生呢，有的笑得彎下了腰，有的笑得“熱淚盈眶”，還有的用手遮住了臉。劉裝出千金大小姐的模樣，撒嬌的說(shuō)：“我用的化裝品可都是高級的哦！比如說(shuō)鯊魚(yú)牌的；而且我的眼鏡都是大熊貓姐姐送給我的哦！”這會(huì )兒，男生們也哈哈大笑起來(lái)�！岸６ｅ鹅��！毖�，劉“大小姐”的手機響了，只見(jiàn)她拿起手機，溫柔地說(shuō)：“喂，您好，嗯，我馬上就到�！比缓�，她用優(yōu)美的舞姿向大家說(shuō)了聲“拜拜”，說(shuō)完，劉就和總統“約會(huì )”去了。我們大家笑得連肚子都開(kāi)始疼了。

　　張仲、范存陽(yáng)、吳智睿和黃珊珊表演的也都令人哈哈大笑。

　　最后，我們評出了逗笑女明星和逗笑男明星，他們分別是劉“大小姐”和吳智�！按笊贍敗�。

逗笑的作文11

　　一個(gè)秋高氣爽的星期天，李老師帶著(zhù)我們玩了新版木頭人。

　　老師簡(jiǎn)單的講了一下游戲規則，游戲就開(kāi)始了。第一輪，當老師喊3……2……1時(shí)，同學(xué)們就迫不及待開(kāi)始了，不到3秒，很多人就已經(jīng)笑趴了。老師下令開(kāi)始后，我首先對同桌笑了笑，以為他也會(huì )笑，結果他沒(méi)反應。后來(lái)，看見(jiàn)了陳大哥在逗曹二哥。只見(jiàn)老陳用他的一陽(yáng)指，點(diǎn)小曹的腋下，小曹壞笑了。我靈機一動(dòng)，手指伸向同桌的`腋下，他就笑了耶，我勝利了，我又高興又激動(dòng)。

　　最精彩的就是第三輪了，李老師犧牲了自己來(lái)當木頭人，我們全班來(lái)當逗笑人。我們像一群小蜜蜂飛回蜂巢似的撲向老師，又像一群餓狼撲向小羊一樣。只見(jiàn)老師左腳上前，右腳在后，雙手叉腰，牙齒咬住嘴唇，面無(wú)表情地站在講臺上，簡(jiǎn)直呆若木雞。之后，有的對著(zhù)老師笑，有的人對李老師說(shuō)：“你家的媳婦被人搶了�！庇械娜伺艹鋈デ昧饲瞄T(mén)說(shuō)：“楊老師來(lái)了�！边�有的在老師面前做小動(dòng)作，各種搞怪。小峰不懷好意地走向老師，把左手伸向了老師的脖子，右手戳了戳老師的腰部。結果，老師就像雙腳踩到了釘子一樣，滿(mǎn)教室狂奔，我們貓追老鼠一樣追著(zhù)老師跑。最后，老師舉起雙手大聲說(shuō)：“大爺們，饒命啊，我認輸了，我投降！”耶！我們終于戰勝了大boss。

　　游戲時(shí)光總是短暫的，雖游戲已結束，但我們的歡樂(lè )還久久縈繞在心田。

逗笑的作文12

　　今天，我們班開(kāi)展了一個(gè)獨一無(wú)二“逗笑比賽”。

　　老師先說(shuō)比賽規則：“請同學(xué)們分成兩隊，喜歡笑的同學(xué)到左邊來(lái)，不喜歡笑的同學(xué)到右邊去�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們立即行動(dòng)，兩隊的同學(xué)都躍躍欲試，準備好好表現表現。老師又給兩隊起了名字，愛(ài)笑的隊不用說(shuō)，就是“笑口常開(kāi)”隊；不愛(ài)笑隊，自然是“鐵面無(wú)私”隊。我加入了“鐵面無(wú)私”隊。

　　隨著(zhù)老師一聲令下，比賽開(kāi)始。

　　先是“笑口常開(kāi)”隊逗我們隊笑，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)手足舞蹈，使出各種花招。你瞧，那幾個(gè)男生跳起了迪斯科，他們扭動(dòng)著(zhù)臀部，有的.扮鬼臉，有的像猴子�？粗�(zhù)他們的樣子，如果我在平常，一定會(huì )放聲大笑，可是我現在是“鐵面無(wú)私”隊的一員，是不能笑的。于是，我就絞盡腦汁的想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢我。這一招果然靈，我不僅沒(méi)有笑，眼眶里竟裝滿(mǎn)了淚水，我使勁咬著(zhù)嘴唇，內心痛苦極了，最后，面部肌肉都開(kāi)始酸痛了。我想休息一下，便向老師要求，可誰(shuí)知對方不肯放過(guò)我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“她笑了，她笑了”，真是倒霉，好冤枉��！

　　最后，雖然我們輸掉了比賽，但我想還是笑一笑好，笑一笑，十年少嘛。

逗笑的作文13

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“笑一笑，十年少”。但是逗別人笑，可是件不容易的事。今天上午，我們家將舉行“逗笑”大賽。

　　我把家人們分成“冷漠組”和“哈哈組”。我們組被選為“哈哈組”，職責就是逗人家笑。比賽開(kāi)始了，我們只玩兩輪回，“哈哈組”只要把“冷漠組”逗笑就贏(yíng)了，第一輪開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的“胖大媽”（我外婆）我們組遲疑了好一會(huì )兒，衡量再三終于派出一個(gè)聰明又調皮的“火箭筒”。他們倆剛走上“戰場(chǎng)”，就開(kāi)始了拼殺。四目相對，死死的盯著(zhù)對方，擺出一副“仇人相見(jiàn)分外眼紅”的架勢。就這樣對峙了一會(huì )兒，“火箭筒”看這架勢不行，立馬改變策略------跳起舞，逗得“胖大媽”撲哧大笑起來(lái)，最終敗下陣去。

　　第二輪比賽又開(kāi)始了�！袄淠�組”派出了一個(gè)高手“大帝”我們“哈哈組”派出了我。我一上去就使出我的.絕招----使眼色，下面的敵人一看到我那滑稽又可笑的眼色，都笑得前俯后仰，“冷漠組”頓時(shí)變成失敗的玩家。

　　隨著(zhù)時(shí)間的到來(lái)，愉快的“逗笑”比賽結束了�？晌覀兠總�(gè)家庭成員的臉上卻依舊洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容！

逗笑的作文14

　　老師可真是我們班的點(diǎn)子大王，作文課上真是花招迭出。今天會(huì )有什么樣的新招呢？大家期待著(zhù)果然，老師剛進(jìn)教室，就轉身在黑板上寫(xiě)了“逗笑樂(lè )園”，班里立刻沸騰。

　　老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“這個(gè)游戲規則很簡(jiǎn)單，參賽者分為兩方，守攻者兩方，攻者可以逗守者笑，但不得碰觸守者身體。守者必須直視攻者�！�

　　激烈的游戲開(kāi)始了。上場(chǎng)的總是讓人發(fā)笑的曹辰豪和“冷淡大師”高靜濤。一看參賽人員就覺(jué)得會(huì )很激烈。首先曹辰豪使用超級技術(shù)―冷笑話(huà)：內容是從前有個(gè)鬼，放了一個(gè)屁，被臭死了。全班哄堂大笑，可有一個(gè)人表情麻木，是何方神圣呢？原來(lái)是“冷淡大師”高靜濤��！曹辰豪一計不成又生一技―“瞪眼”表情賣(mài)萌，全場(chǎng)爆笑，可高靜濤還是呆若木雞。二計不成又生三計―“打嗝”�！班谩钡囊宦曮@天動(dòng)地、氣壯山河。教室里傳出了非常難聞的'味道，惡心死了�？筛哽o濤仍然不笑。最終高靜濤以面無(wú)表情勝利了。同學(xué)們?yōu)樗�拍手叫好�?/p>

　　曹辰豪從一只高傲的公雞，成了一個(gè)失敗的小螞蟻。事后，它還說(shuō)高靜濤的笑神經(jīng)一定消失了，要不然一定會(huì )笑掉大牙！

　　全班沸騰了，就像歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們在下課鈴聲中，意猶未盡，依依不舍地離開(kāi)了。

逗笑的作文15

　　“哈哈……你太逗了！”呀，這是什么聲音？哦，原來(lái)我們正在玩逗笑的游戲呢！不信，你看！盛老師神秘兮兮地對我們說(shuō)：“告訴你們，我們今天的課玩游戲！游戲規則很簡(jiǎn)單：守擂者需2分鐘之內不被攻擂者逗笑！”

　　聽(tīng)了游戲規則，我們都急忙舉起小手躍躍欲試。這時(shí)，盛老師點(diǎn)名讓早已胸有成竹的戴同學(xué)上臺當守擂者�！鞍�？戴同學(xué)天生有著(zhù)一副笑瞇瞇的表情，他可真不自量力��！”我一邊想著(zhù)，一邊搖起了頭。接著(zhù)，蔣同學(xué)瞇起眼睛看了他一眼，便大搖大擺地走了上去。只見(jiàn)，蔣同學(xué)沒(méi)等開(kāi)始，他就忙不迭地對戴同學(xué)發(fā)起了“攻擊”，一會(huì )兒擠眉弄眼，一會(huì )兒手舞足蹈。真是好笑！不出意料，戴同學(xué)忍俊不禁，他守擂失敗，灰溜溜地走下了臺。

　　接下來(lái)，又來(lái)了一位守擂者。她是一位女生，她的表現如何呢？讓我們一起拭目以待吧！攻擂者蔣同學(xué)發(fā)現那位女生冷若冰霜，他就變得小心翼翼的樣子。不一會(huì )兒，蔣同學(xué)的眉毛又開(kāi)始跳起了舞，他使出了十八般武藝，逗得我們捧腹大笑，還有一些同學(xué)竟然笑出了眼淚。唯獨那位守擂的`女生一點(diǎn)兒沒(méi)有動(dòng)搖�！巴�！這位女生好像吃了鎮定藥！”一位觀(guān)戰的同學(xué)小聲嘀咕著(zhù)。蔣同學(xué)無(wú)奈，只好大敗而歸了。這時(shí)，那位守擂的女生笑了起來(lái)，她笑得很暖，和剛才判若兩人。

　　我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了游戲。走出教室，一陣陣歡笑聲似乎還飄蕩在我的耳旁……

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